毕业论文写作日志
毕业论文日记40篇
毕业论文日记40篇1. 2021年9月1日今天，我正式开始写毕业论文。
选题是一个关于环境保护的课题，我希望通过研究分析，探讨如何提高人们对环境保护的意识和行动。
希望这个论文能对环境保护工作起到一定的促进作用。
2. 2021年9月5日在进行资料收集的过程中，发现现代人对环境保护的重要性有了一定的认识，但实际行动却不够积极。
我准备通过问卷调查的方式了解更多人们的意见和观点，为论文提供更具说服力的数据支持。
3. 2021年9月10日目前，我已经收集了50份问卷调查结果，初步分析表明，大部分人对环境保护有一定的认识，但在实际行动中存在种种困难，如缺乏时间、缺乏相关知识等。
我将进一步深入分析数据，寻找解决这些问题的途径。
4. 2021年9月15日结合问卷调查结果和相关文献，我发现教育在环境保护意识和行动中起到至关重要的作用。
我将进一步研究探讨如何通过教育手段提高人们的环保意识，培养环保习惯。
5. 2021年9月20日开始分析日常生活中的环保行为，比如垃圾分类、节约用水和能源等。
我希望通过对这些行为的分析，寻找一些实用有效的方法，激励人们积极参与环保行动。
6. 2021年9月25日在深入调研的过程中，我发现政府的角色在环保方面也非常重要。
政府应该加强对环保政策法规的宣传和执行力度，同时提供必要的经济和物质支持，鼓励企业和个人积极参与环保工作。
7. 2021年9月30日需要进一步研究环保组织在环境保护中的作用。
他们通过各类活动和宣传，能够不断提高人们的环保意识，促使人们行动起来，共同保护我们的地球家园。
8. 2021年10月5日现在，我正着手分析环保教育的手段和方法。
除了传统的课堂教学外，我发现互联网和社交媒体也是非常有影响力的教育平台。
我将进一步探索如何充分利用这些平台，传播环保知识，提高环保意识。
9. 2021年10月10日通过对现有环保教育项目的调研，我发现一些项目的效果并不明显。
我将进一步研究探讨如何设计一个有效的环保教育项目，提高它的实施效果。
毕业论文的日记
毕业论文的日记毕业论文的日记第一章：开始的迷茫大学四年的时光如同白驹过隙，转眼间我已经站在了即将毕业的路口。
而在我面前，摆放着一本厚厚的毕业论文。
这本论文似乎是我大学生活的最后一道考验，也是我对自己四年学习成果的总结。
然而，面对这个庞大的任务，我却感到了一丝丝的迷茫。
第二章：思考的起点为了开始我的毕业论文，我决定从思考的起点开始。
我翻开了我的日记本，希望能够找到一些灵感。
在这本日记本里，记录了我四年来的点滴感悟和成长。
我发现，这些日记不仅仅是我的个人记录，更是我内心世界的一面镜子。
于是，我决定以我的日记为素材，探索自己的成长轨迹，以及大学生活对我的影响。
第三章：回忆的涟漪翻开日记本，我仿佛看到了自己曾经的疑惑和困惑。
大一的时候，我对未来充满了期待，但也有些迷茫。
大二的时候，我开始逐渐找到了自己的兴趣和方向，但也遇到了一些挫折。
大三的时候，我开始意识到自己的能力和潜力，但也感到了压力和焦虑。
大四的时候，我开始思考人生的意义和价值，但也陷入了对未来的担忧。
第四章：成长的收获通过回顾我的日记，我发现了自己在大学四年里的成长和收获。
我在学业上逐渐找到了自己的方向，不再盲目地追求高分，而是注重实际应用和创新思维。
我也在社交和人际关系方面取得了一定的进步，学会了与人沟通和合作。
更重要的是，我逐渐明确了自己的兴趣和激情，找到了未来的发展方向。
第五章：论文的构思在思考了自己的成长轨迹后，我开始构思我的毕业论文。
我决定以我的日记为线索，以大学生活为背景，探讨大学生的成长和困惑。
我将通过分析自己的经历和感悟，结合相关理论和研究，探讨大学生在成长过程中面临的挑战和应对策略。
同时，我也希望通过这篇论文，给即将步入大学的学弟学妹们一些启示和帮助。
第六章：研究方法和数据收集为了支持我的论点，我决定采用深度访谈和问卷调查的方法，收集大学生的真实感受和经历。
我将选择一些具有代表性的学生进行访谈，并通过问卷调查的方式获取更广泛的数据。
毕业论文工作日志
毕业论文工作日志毕业论文工作日志范文第一次 1月3日至1月7日讨论在撰写论文之前，我们小组进行了八次深刻地讨论，大家各抒己见，把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。
指导老师总结我们的思路，并分别对各自的意见进行点评，而且给我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体包括选题，收集资料，以及撰写论文时应注意的一些问题。
同时，指导老师还打印了一些材料让我们回去看，以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法，寻找写作的灵感和思路。
第二次 1月8日至1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导，我开始思考我的论文题目。
由于我的专业是语言学类的，并且研究方向是中国文化史，所以在论文设计上必须与语言文化有关。
细细看了指导老师给的一些论文材料，像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的，后来在网上看到了关于流行语的新闻，我开始思考我是否写有关流行语的论文。
灵感一来，我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选，看哪些具有研究的价值，于是我选择了“山寨”这个词。
第三次 1月14至1月17日撰写提纲、开题报告和任务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文，我拟出了论文的初步提纲，主要包括：一、什么是山寨，它的定义。
2008年流行的词汇山寨的新定义，从手机领域迅速蔓延到其他领域。
二、从语义角度看，山寨到山寨发生了怎样的变化，从语用角度看，新义的山寨可以充当什么句子成分。
三、从语言特性方面看，山寨体现了怎样的一种民族文化。
（打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式，找些例证）。
四、从语言学学角度看山寨的未来。
根据提纲，确定主要内容，完成论文的主要任务和目标，本论文的主要创新点和意义，确定研究方法。
第四次 1月20日至2月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及任务书做了详细的注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文的思想认识。
在这一个多月的时间里，我在图书馆借阅了许多语言学的资料书，包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书，并且上网参考了其他学者写的有关山寨的论文，还有一些新闻，并且搜集有关“山寨”这个词的句子。
学年论文日志总结范文
一、引言转眼间，一个学年已接近尾声，在这段时间里，我参加了学年论文的撰写工作。
通过这一过程，我对学术研究有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的学术素养和写作能力。
以下是我对学年论文写作过程的总结。
二、论文选题与准备1. 选题过程在论文选题阶段，我结合自身兴趣和所学专业，经过反复思考，最终确定了论文题目。
在选题过程中，我查阅了大量相关文献，了解了该领域的研究现状和发展趋势，为后续的论文写作奠定了基础。
2. 文献综述为了确保论文的学术价值，我认真阅读了国内外相关领域的经典文献，对已有研究成果进行了梳理和分析。
通过文献综述，我对研究问题有了更清晰的认识，为论文的写作提供了丰富的理论依据。
三、论文撰写过程1. 研究方法在论文撰写过程中，我采用了文献研究法、案例分析法等多种研究方法。
通过对已有文献的梳理和分析，我确定了论文的研究框架，并对研究问题进行了深入探讨。
2. 论文结构在论文结构方面，我遵循了学术规范，将论文分为引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分。
每个部分都力求严谨、清晰、有逻辑性。
3. 写作进度为了保证论文的顺利完成，我制定了详细的写作计划，并严格按照计划执行。
在论文撰写过程中，我不断与导师沟通，及时调整研究方向和内容。
四、论文修改与完善1. 初稿修改在完成论文初稿后，我认真对照导师的修改意见，对论文进行了多次修改。
在修改过程中，我注重论文的逻辑性、严谨性和学术性，力求使论文达到更高的水平。
2. 审稿与定稿在导师的指导下，我对论文进行了多次审稿。
在审稿过程中，我认真听取了导师和同行的建议，对论文进行了进一步的完善。
最终，论文定稿，顺利通过了学院的审核。
五、总结与反思1. 收获与成长通过撰写学年论文，我深刻认识到学术研究的重要性。
在论文写作过程中，我学会了如何查阅文献、分析问题、撰写论文，提高了自己的学术素养和写作能力。
2. 不足与改进在论文写作过程中，我也发现了一些不足之处。
例如，在文献综述部分，对已有研究成果的梳理和分析还不够深入；在实证分析部分，数据分析方法有待改进。
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【最新编排】---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第－次１月3日至１月7日讨论在撰写论文之前，我们小组进行了八次深刻地讨论，大家各抒己见，把自己对论文写作地种种看法都进行了分享.指导老师总结我们地思路，并分别对各自地意见进行点评，而且给我们分析了论文应该注意地事项，讲述了相关论文地格式和－些有代表性地论题以及阅读资料地重要性，大体包括选题，收集资料，以及撰写论文时应注意地－些问题.同时，指导老师还打印了－些材料让我们回去看，以便下次讨论时能够有自己新地发现和看法，寻找写作地灵感和思路.第二次１月8日至１月１3日选题经过几次地讨论和指导老师地指导，我开始思考我地论文题目.由于我地专业是语言学类地，并且研究方向是中国文化史，所以在论文设计上必须与语言文化有关.细细看了指导老师给地－些论文材料，像酒文化、吃文化之类地都是有研究意义与价值地，后来在网上看到了关于流行语地新闻，我开始思考我是否写有关流行语地论文.灵感－来，我上网搜索了近年来地流行语并对其进行筛选，看哪些具有研究地价值，于是我选择了"山寨"这个词.第三次１月１4至１月１7日撰写提纲、开题报告和任务书去网上参考了－些有关"山寨"－词地论文，我拟出了论文地初步提纲，主要包括：－、什么是山寨，它地定义.２008年流行地词汇山寨地新定义，从手机领域迅速蔓延到其他领域.二、从语义角度看，山寨到山寨发生了怎样地变化，从语用角度看，新义地山寨可以充当什么句子成分.三、从语言特性方面看，山寨体现了怎样地－种民族文化.（打算像杨琳地那本华夏文化地书上地形式，找些例证）.四、从语言学学角度看山寨地未来.根据提纲，确定主要内容，完成论文地主要任务和目标，本论文地主要创新点和意义，确定研究方法.第四次１月２0日至２月２8日收集整理资料指导老师对我地提纲和开题报告以及任务书做了详细地注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文地思想认识.在这－个多月地时间里，我在图书馆借阅了许多语言学地资料书，包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书，并且上网参考了其他学者写地有关山寨地论文，还有－些新闻，并且搜集有关"山寨"这个词地句子.针对搜集到地材料，进行悉心整理，根据自己拟定地提纲对收集到地有关"山寨"地句子进行分类归纳，以便在撰写论文地过程中比较容易找到，运用到论文中去.在搜集材料过程中遇到了很多困难，但都得到了指导老师地悉心帮助.第五次3月１日至3月１0日完成初稿就－些关于毕业论文主要内容和研究方法以及过程方面，老师通过电话对我进行了相关方面地指导，从而让我对毕业论文有了更深入全面地了解.同时对我地论文提纲地提出修改意见，并在构思论文地框架、行文及思想表达上给于补充.让我能够比较清晰地理出自己地思路，在整理上完成论文初稿.审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在地问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改地具体意见或建议.从而为我下－步地继续增加了信心.第六次3月１3日至3月１6日修改二稿在二稿中，老师肯定了我地进步，同时也给出了很多宝贵地意见，针对老师对我初稿提出地问题，我在修改二稿地过程中有了更明确地目标.例如，题目《从语言文化角度分析"山寨"到"山寨"地变化》这样地概括显得含糊不清，老师建议我改成《"山寨"－词地新用情况及其流行原因地考察和分析》；将"山寨"地语法功能和语用功能合并起来写，更加清晰明确.另外，针对山寨流行原因阐述得不够具体深入，并且有些重复，针对这些我做了修改.第七次3月１8日至4月２日修改三稿在二稿地基础上，对每个句子甚至每个词语进行推敲，看使用地是否恰当，并且将题目最终确定为《旧词"山寨"地新用情况及其流行原因地考察分析》.新用"山寨"在语法功能上地变化这个点，我进行了细致地修改整理，将它地组合功能、造句功能和词性地转变综合起来分成三个小点写，并且给出了例子解释，让整个论文看起来更有说服力.在解释流行原因上也进行了细致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起来更加具体，读起来也通顺易懂.通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、还有论文格式修改等扫尾工作.第八次4月3日至4月１7日定稿、论文答辩经过几次地修改，终于定稿，写文献综述.由于毕业论文不同于平常地作业，我们都很重视，但是也由于是第－次写这么正式地论文，所以遇到了很多地问题，但是指导老师不厌其烦地为我解答，这让我十分感动.正因为多次地修改和阅读，让我对我地论文有了十分深入地了解，所以最后地论文答辩进行得十分顺利，针对老师提出地问题我都能很好地回答.同时其他老师也对我地论文提出了－些很有用地意见，在论文答辩完后，我又－次进行了修改，最后终于－切都完成了.。
关于论文工作日志
关于论文工作日志在日常学习、工作生活中，大家或多或少都会接触过日志吧。
你知道日志怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的论文工作日志，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
论文工作日志篇1第一次 1月3日至1月7日讨论在撰写论文之前，我们小组进行了八次深刻地讨论，大家各抒己见，把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。
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同时，指导老师还打印了一些材料让我们回去看，以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法，寻找写作的灵感和思路。
第二次 1月8日至1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导，我开始思考我的论文题目。
由于我的专业是语言学类的，并且研究方向是中国文化史，所以在论文设计上必须与语言文化有关。
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第三次 1月14至1月17日撰写提纲、开题报告和任务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文，我拟出了论文的初步提纲，主要包括：一、什么是山寨，它的定义。
2008年流行的词汇山寨的新定义，从手机领域迅速蔓延到其他领域。
二、从语义角度看，山寨到山寨发生了怎样的变化，从语用角度看，新义的山寨可以充当什么句子成分。
三、从语言特性方面看，山寨体现了怎样的一种民族文化。
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四、从语言学学角度看山寨的未来。
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第四次 1月20日至2月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及任务书做了详细的注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文的思想认识。
毕业（设计）论文日志模板50篇
毕业（设计）论文日志模板50篇
毕业（设计）论文日志模板50篇
****年**月**日，***老师给同学们开会，布置论文范围，讲解论文所涉及到的问题 .
****年**月**日—**月**日，通过阅读书籍，上网等搜集论文所需资料 .
****年**月**日—**月**日，综合整理资料，构思论文框架 . ****年**月**日—**月**日，在***老师的帮助下，完成了开题报告，并进一步填写论文大纲 .
****年**月**日—**月**日，在听取***老师的意见和建议后，综合整理资料，撰写毕业论文初稿 .
****年**月**日，经过与***老师沟通，上交初稿 .
****年**月**日，***老师查阅之后，指出论文的缺点和不足，我根据老师的建议进行修改论文 .
****年**月**日，完成二稿，上交***老师 .
****年**月**日—**月**日，***老师查阅之后，提出修改意见，要求在论文的排版细节进行整理和编辑，我对文中个别地方再次进行调整修改 .
****年**月**日，修改三稿，确定无误后，打印论文定稿 . ****年**月**日，充分熟悉论文，准备论文答辩 .
****年**月**日，正式论文答辩 .。
论文日志范文20篇
论文日志范文20篇在撰写论文的过程中，日志是一个非常重要的工具，它可以帮助我们记录下每一步的进展和思考，以便更好地组织论文结构和内容。
下面是20篇论文日志范文，供大家参考。
范文1日期：2021年3月1日今天开始着手撰写论文，首先进行了文献调研，查找了相关的研究文章和书籍，对于研究的背景和意义有了更深入的了解。
接下来，我开始整理论文的框架和大纲，明确了每个章节的主要内容和结构。
明天将开始撰写正文。
范文2日期：2021年3月5日这几天一直在撰写正文，进展比较顺利，已经完成了第一章和第二章的内容。
在写作过程中，我发现自己对于某些概念和理论还不是很清晰，需要再进行一些深入的学习和思考。
下一步计划是继续撰写正文，同时加强对于相关概念和理论的学习。
范文3日期：2021年3月10日今天完成了正文的撰写，共计五章，包括了研究背景、研究方法、实验结果、数据分析和结论等内容。
接下来将进行论文的修改和润色，以及参考文献的整理和格式化。
范文4日期：2021年3月15日今天开始进行论文的修改和润色，主要是对于语言表达和逻辑结构进行优化和调整。
同时，我也对于参考文献进行了整理和格式化，确保符合论文要求。
下一步计划是进行论文的排版和格式调整。
范文5日期：2021年3月20日今天完成了论文的排版和格式调整，确保了论文的整体风格和格式符合要求。
接下来将进行论文的审阅和修改，以便进一步提高论文的质量和水平。
范文6日期：2021年3月25日今天进行了论文的审阅和修改，主要是对于语言表达和逻辑结构进行了进一步的优化和调整。
同时，我也对于图表和数据进行了进一步的分析和解释，以便更好地展示研究结果。
下一步计划是进行论文的最终润色和校对。
范文7日期：2021年3月30日今天进行了论文的最终润色和校对，确保了论文的语言表达和格式符合要求。
同时，我也对于参考文献进行了最后的检查和确认，确保没有遗漏和错误。
下一步计划是进行论文的提交和答辩准备。
范文8日期：2021年4月5日今天提交了论文，并进行了答辩准备。
毕业论文日志16篇
毕业论文日志16篇毕业论文日志16篇第一篇：选题的思考与确定在开始写毕业论文之前，我经历了漫长的选题过程。
一开始，我对自己的兴趣领域进行了梳理，然后开始查阅相关文献，了解当前的研究热点。
最终，我确定了一个与人工智能相关的选题，并着手进行深入研究。
第二篇：文献综述的编写为了对选题有更深入的了解，我开始编写文献综述。
通过查阅大量的学术论文和研究报告，我对该领域的研究现状和发展趋势有了更清晰的认识。
同时，文献综述的编写也为我后续的研究提供了指导和基础。
第三篇：数据收集与整理在研究过程中，我需要收集和整理大量的数据。
为了确保数据的准确性和可靠性，我仔细筛选了相关的数据源，并进行了详细的数据整理和清洗工作。
这一过程虽然繁琐，但是对于后续的分析和论证非常重要。
第四篇：研究方法的选择与应用在进行具体的研究工作时，我需要选择适合的研究方法。
通过对不同研究方法的比较和分析，我最终选择了实证研究方法，并结合定量和定性的分析手段进行了深入的研究。
这一过程中，我还需要运用统计软件进行数据分析和模型建立。
第五篇：研究结果的呈现与分析研究结果的呈现与分析是毕业论文中最关键的部分之一。
我通过图表、统计数据和案例分析等方式，将研究结果进行了直观和详细的呈现。
同时，我还对研究结果进行了深入的分析和解读，探讨了其中的原因和影响因素。
第六篇：讨论与展望在对研究结果进行分析的基础上，我展开了讨论，并提出了一些对未来研究的展望。
通过与前人研究成果的对比和对当前问题的深入思考，我对研究的局限性和未来的研究方向进行了探讨，并提出了一些改进和完善的建议。
第七篇：写作与修改在完成整个研究过程后，我开始进行论文的写作和修改。
在写作过程中，我注重逻辑的严密性和表达的准确性，力求将自己的研究思路和结果清晰地呈现出来。
在修改过程中，我仔细检查了论文的语法和格式，确保其符合学术要求。
第八篇：参考文献的整理与引用在写作过程中，我需要引用大量的参考文献。
为了确保引用的准确性和规范性，我仔细整理了参考文献，并按照学术规范进行了引用。
毕业设计日志范文（通用7篇）
毕业设计日志范文（通用7篇）毕业设计日志篇1大四上学期基本忙碌于毕业实习，也是为了撰写毕业论文做准备。
现在仍然处于实习的阶段。
因为过年，如今正是公司最忙碌的时候。
有许多新的工作陆续开始，也有大量旧的工作还没有收尾。
而学校生活正步入大四的下学期，要开始进行毕业论文的选题。
大学四年，我学习的是会计学专业。
其学习的课程包括会计学、财务管理学、审计学、统计学、会计电算化和税法等。
而毕业论文的撰写与自己学习的内容有关，同时也是自己实习中所学到的知识和实践中得到的经验的综合应用。
可选的题目有很多，有会计职业相关类的如注册会计师职业道德问题研究，会计师事务所注册会计师职业道德问题研究；有数据分析类的如财务报表分析，企业提高资金周转率的途径与措施研究；有论述类如审计风险的成因及防范措施，企业筹资风险管理研究等。
面对选题，首先我会考虑到哪些知识自己掌握的比较熟练，哪些知识认识比较生疏。
根据自己的认识程度选择熟悉的论文题目。
然后结合自己的实习状况，联系自己实习单位的基础信息，挑选合适的题目。
最后大致的构思所选的题目的大概内容，选择最合适自己最优的题目。
我选择的题目是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。
然后结合实习内容，选好了论文题目。
如今需要一边工作一边构思论文。
为了更好的撰写论文，还需要阅读和研究许多书籍资料。
参考中外的各种文献。
这也是我接下来书写论文的重要工作。
要努力完成任务。
毕业设计日志篇2有人问我，我就会讲，但是无人来，我期待到无奈有话要讲得不到装载。
我的心情犹像菊花等着爆开，毕业设计真心生了很多青苔！白日改，昼夜改，人不知道怎么算是废才，哈哈！讲到毕业设计真的'感慨的！有快乐，也有悲伤，有纠结，也有喜悦，有充实，也有滞后，有被老师是骂的狗血淋头，也有被老师赞得天翻地覆,不过这些都是很少的。
我自己感到自己在毕业设计已经尽力了，自己在三年里学到的知识真的很有限，所以做的不是很好的。
不过都是毕到业的！现在才发现毕业是一个难的事，来来回回，要弄好多什么表格，那些什么就业调查表，追踪表。
毕业论文设计写作日记
毕业论文设计写作日记论文题目的由来2015年6月收到学院的通知去教育实习之前我们就要把论文题目给确定好。
自己一直在为论文题目苦恼着。
但是和宿舍同学交流之后茅塞顿开，我们聊到以前的高考语文，我就想自己高中时候做文学类文本阅读题一直找不到方法和解决策略，答题总是拿不到高分。
而且读题特别的慢，特别耽误时间所以语文成绩一直在100左右徘徊，上不了120分。
自己心想以后要成为一名语文教师，我就把高考新课标语文全国卷文学类文本命题及解题思路当做自己的论文题目，进行好好研究。
当我在去教育实习的前几天练习了我的论文指导老师马守君老师，和马老师见面以后把自己的想法和计划给老师说完以后，马老师笑着和交流和蔼可亲，很负责，很细心，也很有耐心。
我们促膝长谈了好长时间，最后马老师给我指定方向，制定目标，最后也给我纠正了一些幼稚的想法。
论文的开题报告在教育实习的工作中，处理在给学生讲课、判作业、等时间下。
我牢记马老师给我说的做调查。
我实习的地方是陕西省宝鸡市虢镇中学，所带的班级是高二（16）班，正好都是文科生。
通过在学习过程中，做题中，发现这些学生的阅读能力不是很强，在我实习的三个月中考过三次月考一次期中考试，在我判卷子的时候发现文学类文本阅读答题有百分之八十的人答题做不到主旨上，还有很多同学与题意相脱节，真的是一塌涂地。
再给很多同学交流之后，更加确定了自己的题目的可塑性。
在做完调查问卷之后我更加充满自信。
在教育实习的时候自己搜集，整理，归纳出。
2007年以来新课标全国卷文学类文本试题和文章。
并整理出来。
论文开题报告的修开自己教育实习完回到学校以后，就逐渐的开始上交论文的开题报告，在周六的上午马老师把我们都给叫了出来一个一个耐心的给我们指点并加以修改。
马老师细心的给我指出问题和疑惑，用经验告诉了我们怎么去做。
过来2天后我再次去找马老师，成功签字。
论文的写作过程第一个月的时间里，写完了论文初稿，紧接着便是收集整理资料，之前收集的那些资料一点儿都用不上，现在又得重新开始，这一过程是漫长而枯燥的，翻阅各种文献资料，查找与自己论文有关的信息，渐渐地，与论文写作有关的资料我都熟悉了，对于自己的论文我也有了一个大概的提纲，并初步完成了论文整体轮廓，第二个月，还是主要完成了论文的初稿，在马老师的指导下，通过参考相关的书籍和文献资料，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的时间，初步完成了论文的初稿，完成以后，我和导师联系，我把初稿拿给老师看，而马老师还是那么积极负责，但是论文让老师有些失望，里面有很多问题，而且一些理论阐述得也不是很完善，于是我又重新对论文进行修改，更加深入的研究。
毕业论文日志
毕业论⽂⽇志毕业论⽂⽇志范⽂（精选6篇） ⼤学⽣活在不经意间即将结束，毕业论⽂是毕业⽣都必须通过的，毕业论⽂是⼀种⽐较正规的、有准备的检验学⽣学习成果的形式，毕业论⽂要怎么写呢？以下是⼩编为⼤家收集的毕业论⽂⽇志范⽂（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
毕业论⽂⽇志篇1 10⽉12⽇ 学校公布选题和定题。
开始着⼿准备论⽂。
开始的时候没有头绪，就在⽹上查阅了特多关于写论⽂应注意的事项。
想想如果我开始写论⽂了我该怎么写。
有⼀点紧张。
但是我想不能紧张。
只要放松⼼情，按着⽼师的要求来，就好了。
10⽉14⽇ 同学说明天要和⽼师见⾯，今天要想好选哪个⽼师，和相关的题⽬⽉我选了王⽼师⽼师，⼤家都说王⽼师⽼师特别负责任我就选了王⽼师⽼师做我的论⽂师。
10⽉15⽇ 今天和⽼师见⾯。
晚上7点的时候我们来到⼀教。
⽼师已经备好了选题，我选了⼀个关于物流的。
题⽬是浅析物流战略联盟及其相关对策。
我觉得这个题⽬和⼀直以来所学的东西其实并不是特别相关。
但是希望这次论⽂可以在对物流的理解⽅⾯有⼀个提升。
10⽉20⽇ ⽼师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读⽂献和写开题报告。
并讲了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论⽂马上就要开始了。
10⽉23⽇ 去图书馆找了相关的⽂献，上了中国知⽹。
⾥⾯的⽂献有很多。
我找了关于物流⽅⾯的⽂献并开始阅读。
把我不懂的地⽅做了记录。
10⽉25⽇ ⽼师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考⽂献的排版要求。
并规定了完成⽇期。
⽼师要求学⽣仔细查阅资料，写出开题报告中的研究⽬的及意义、国内外研究现状。
我开始认真的查阅的⽂献资料，记录下资料的来源以及⼀级、⼆级标题，并拟定⾃⼰的⼀级、⼆级标题。
10⽉29⽇ 我写了⼀个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到⽼师，让⽼师在给我讲解了⼀遍。
⽂章要说明研究⽬的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
毕业论文写作日志3篇
毕业论文写作日志3篇
日志1
本周的主要任务是确定论文所要探讨的具体内容和研究方法。
在进行了较长时间的文献综述和资料搜集后，我决定将重点放在xxx方面，并采取xxx方法进行论证。
同时，我还就研究方法与导师进行了讨论，得到了一些宝贵的建议和指导。
下一步，我将继续深入研究具体的论题，为论文初稿做好充分的准备。
日志2
本周主要完成了论文的初步实践和数据收集工作。
我依据已确定的研究方法，设计了调研问卷，并与受访者展开了深入交流。
通过问卷调查和数据分析，我初步确认了自己的研究假设，并对一些重要问题提出了初步的解答。
这让我更加深入地理解了自己所研究的领域，并形成了论文初稿的一个基本框架。
日志3
经过前两周的调研和数据收集，本周我主要致力于论文初稿的完善和修改。
我对所搜集到的数据进行了更详细的分析，并细化了论证的过程和策略。
同时，我还将初稿进行了多次修改和润色，以确保论文的逻辑性和可读性。
完成初稿的这个阶段，让我对自己的研究内容和方向更加清晰，也让我深刻体会到了写作中的艰难与乐趣。
以上就是我最近三周的写作日志，接下来，我会继续努力，将论文写作推向一个新的高度。
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毕业论文日志范文大全毕业论文日志通用毕业论文日志怎么写？上周给老师检查了我之前完成的开题报告、文献综述和外文翻译，老师指出了里面存在的许多问题。
为您精心挑选了几篇关于毕业论文日志的优秀范文，感兴趣的快来一起学习吧!希望能够对你有帮助!毕业论文日志一20xx.12.08实习回来以后，学校开始公布选题和定题。
机缘巧合实习之时在太原火车站旧书摊搜到了《茶花女》王振孙的三译本，喜欢的不得了。
一时兴起就将论文选题定为了有关《茶花女》在中国的译介方面。
20xx.12.15一周的时间，学校根据各个同学所定的论文方向划分了导师。
辅导员又千叮咛万嘱咐：要主动找导师不要等着导师来找你。
由于我的论文涉及到中外文学的交叉所以我的导师是位研究比较文学的教授。
20xx.12.23经过一周的上网搜索查阅，资料很泛很广，反而自己不知道从哪里入手了。
于是将所有的有关译本、译介时间、时代背景及凡是可以搜到的阅读过她的名人随笔口录等等全都打印了出来。
自己一看，头大的要命，盲于不知所措……20xx.12.24昨晚预约时间后，我直接就去老区找导师。
李老师的第一感觉给我很温和，瘦瘦高高。
估计导师和我看的资料差不多，因为第一次见面我们聊的范围都是我从网上看来的，所以并没有觉着艰难。
但导师给我很好的建议：可以涉及的有：中西比较文学类中“富公子与歌妓的爱情”“富姐与穷书生的爱情”比如中国的《李娃传》之类;玛格丽特形象在不同民族文化背景下的接受史;东西方地域文化宗教信仰的差异等等。
等我回到新区宿舍，心里却有些茫然了，这切入点也太多了，于是决定好好再整理整理思绪。
20xx.12.30这五天来就开始狂看资料，给各个译本排时间，各个评论排时间，各个阶层阅读者反响接受找资料，各个中西相关对比论文做资料的筛选。
终于将提纲明确了上交给导师。
结果导师不是很满意，于是给我一个关键的建议：从年代上断代来写《茶花女》的译介，因为到现在为止期刊网上虽有很多的(茶花女与杜十娘)形象分析对比或者中西文化分析，却没有一个来写译介史的，可以从1897到1949年中节选二十年、三十年、五十年来做文章。
毕业论文写作日志
毕业论文写作日志第一篇：毕业论文写作日志2010年4月我与导师见面讨论并初步定下题目。
当然，初步定下论文题目的过程是复杂的。
第一次与导师见面时，我的论文还没头绪，只能确定论文是关于教育类的，导师对我仅有的这点想法为我讲解了很多，从怎么搜集确定论文题目的资料，并给我介绍了搜集论文资料的方法、书籍以及网站，同时导师要求我尽可能多的想一些论文题目并写在本子上。
一周的时间过去了，我仅想到了四个题目：一、浅谈绘画中的色彩对中小学想象力的启发。
二、从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学。
三、浅谈低年级的美术教学与游戏。
四、浅谈在某某镇美术教育在中学素质教育中的地位。
最终导师为我确定了后两个题目，第三给题目改为，浅谈小学三年级一下学生的美术教学与游戏。
第四个题目改为;调查某某镇中学美术教育现状。
针对这两个题目导师都为我讲解了很多，就调查某某镇中学美术教育现状导师为我讲解了很多，从调查问卷怎么写，怎么实施，分析问题，得出结论启示。
通过导师的讲解，我的论文初步确定题目2010年5月-8月搜集参考资料、认真阅读，完成论文开题报告初稿。
搜集参考资料是写论文的一个重要环节，我用三个月的时间阅读了大量相关资料，如二零零六年、二零零七年的《中国美术教育》期刊，二零一零年的《中国美术教育》第一至五期，尹少淳的《美术教育：理想与现实中的徜徉》，靳之林的《中国民间美术》，侯令的《美术课程标准的三个维度》，潘鲁生的《抢救民艺》等等。
通过大量的阅读不仅为我的正式定题、开题报告的完成都给了我很大的启示与帮助，同时也丰富了我的知识面，正式确定题目多亏了于老师的帮忙，我记得当时是关于我的论文问题的第一次面谈，她不仅从现今的研究概况、题目的可操作性等等方面对我进行了细心的指导，令我受益非浅。
我在于老师细心指导下初步完成开题报告，论文题目最终确定为：调查研究白浮图镇中学美术教育现状。
2010年9月初，按照导师提出的建议对开题报告进行修改完成。
论文工作日志
论文工作日志2023年3月1日。
今天开始了我本学期的论文工作日志记录，这是我为了更好地管理自己的论文进度而设立的。
在这个日志中，我将记录每天的进展、困难和解决方案，以及下一步的计划。
我希望通过这种方式，能够更有条理地完成我的论文工作。
今天我主要进行了文献调研工作。
我花了大部分时间查找相关的学术文献，对我论文的研究背景和理论基础进行了深入的了解。
在这个过程中，我遇到了一些困难，因为有些文献并不容易获取，需要通过各种途径去获取。
不过，我还是坚持下来，通过不断搜索和筛选，最终找到了一些非常有价值的文献，对我的论文研究起到了很大的帮助。
在整理文献的过程中，我也发现了一些我之前没有考虑到的问题，这让我对自己的研究方向有了更清晰的认识。
我意识到我需要对我的论文进行一些调整，以更好地契合现有的研究成果和理论框架。
这对我来说是一个挑战，但我相信通过不懈地努力，我一定能够克服这些困难，完成一篇高质量的论文。
接下来，我计划继续深入研究这些文献，对其中的观点和研究方法进行进一步的分析和总结。
我还需要开始撰写论文的绪论部分，对我要研究的问题进行一个系统的梳理和阐述。
我希望通过这种方式，能够为我的论文研究打下一个坚实的基础。
总的来说，今天的工作虽然遇到了一些困难，但我还是取得了一些进展。
我相信通过持续的努力和不断的学习，我一定能够顺利完成我的论文工作。
明天，我将继续努力，为我的论文研究做出更多的贡献。
2023年3月2日。
今天我继续进行了论文的研究和写作工作。
我主要对文献中的观点和研究方法进行了进一步的分析和总结，为论文的撰写奠定了基础。
在这个过程中，我遇到了一些困难，因为有些观点并不容易理解，需要我花费更多的时间去思考和消化。
不过，我还是坚持下来，通过不断地思考和讨论，我逐渐对这些观点有了更清晰的认识。
在撰写绪论的过程中，我也遇到了一些挑战。
我发现自己对一些理论框架的理解还不够深入，需要我进一步扩展自己的知识面。
因此，我决定在写作之余，多花一些时间去阅读相关的学术著作，提升自己的理论水平。
大学毕业论文日记
大学毕业论文日记第一周从今天开始，我要记录下我毕业论文的点点滴滴，这是我大学四年的最后一个重要项目。
目前在我的脑海中还没有一个具体的题目，但我已经开了一些大概的构想。
我不能再消磨时间，我要开始着手准备，选取合适的题目。
第二周我今天花了整整一个下午的时间在图书馆和互联网上搜索我的毕业论文的题目。
我最终选定了一些我认为非常有趣的主题，但在我的指导教师的建议下，我最终决定在社交媒体和消费者行为方面展开研究。
第三周在开始动笔之前，我花了两天的时间阅读社交媒体和消费者行为的相关研究，重新考虑我的研究问题。
我开始感觉焦虑和没有信心，但我的指导教师鼓励我继续努力。
我重新开始构思我的研究问题，并详细阐述我的研究思路和方法。
我感到兴奋，因为我开始看到了研究的意义和发现的可能性。
第四周我完成了我的研究提纲，并开始写我的第一章——绪论。
这是一个相当困难的任务，因为我需要引用大量的文献来支持我的研究问题。
我让指导教师审查了我的章节，他给了我一些非常珍贵的反馈和建议。
我意识到我的研究还需要更多的深入探究才能更全面的表达我的研究思路。
第五周我第一章完成了。
我开始感觉到了写作的动力，我对我的研究很自豪，并感到我已经进步了很多。
我继续着手撰写我的第二章——文献综述，这令我感到更兴奋。
我在这个过程中理论变得传神，我感到我的论文的每一个方面都在深入探究中。
第六周我感到我的写作已经进入很高深的阶段。
我开始撰写我的数据分析，这是整个研究中最复杂和具有挑战性的部分。
我采用了定量和质量研究方法，我必须首先理解每一种方法的优势和局限，才能有效使用这些方法。
第七周我完成了我的数据分析章节，我感到非常快乐。
我现在已经可以看到我的研究结果了。
我花了一整天的时间来检查我的数据分析，确保它们准确无误。
我也需要确保我的数据分析可以支持我的研究问题和假设。
第八周我开始写我的结论和建议，这是整个研究的最后部分。
我再次阅读我的研究并写下我的结论。
我现在可以清楚地回答我的研究问题，并且有了一些关于未来研究方向的建议。
陕西师范大学论文写作日志
本科生毕业论文（设计）写作日志题目：超声对磁性纳米微粒溶液电导率的影响作者单位物理学与信息技术学院作者姓名专业物理学指导教师（职称）论文（设计）完成时间二O一三年五月论文写作日志物理学与信息技术学院物理学1班一、选题过程1、确定论文方向12月16号，我们进行了和论文指导老师的第一次见面，与老师一起讨论并确定了论文题目：超声对磁性纳米微粒溶液的电导率的影响。
2、为什么选“超声对磁性纳米微粒溶液的电导率影响”？磁性纳米微粒是一种新型的功能材料，由于其小尺寸效应、表面效应、量子尺寸效应、宏观量子隧道效应及其特有的磁响应性、超顺磁性和自旋重取向，使其表现出许多不同于非磁性材料的新特性.超声作用是一种重要的强化传质的手段，空化的强弱与声化学效率有着极大的关系，但声空化是一个非常复杂的物理过程，目前对声空化的直接检测还比较困难，一般都是通过检测相应的一些物化效应来间接研究空化效应，比如典释放法、TA荧光法、电化学法等，其中最为简易有效的方法是电导率测试法.通过测量溶液的电导率，可以实现检测其声空化效果。
二、论文写作计划和安排2012年12月，我开始与导师讨论并确定论文题目——超声对磁性纳米微粒溶液的电导率的影响。
2013年2月，我开始查阅相关资料，了解前人对这一方面的研究成果及他们的研究过程和方法，最后确定论文的写作提纲。
2013年3月，开始着手收集相关材料，主要在网上搜集有关磁性纳米微粒和电导率的资料，确定了实验步骤，并熟悉了电导率仪、超声发生器等的使用方法。
2013年3月12日，在老师的指导下开展实验。
其中不仅包括数据的收集，还包括对实验步骤的进一步完善。
遇到问题的时候，在网上找相关文献进行解决。
因为小组成员的实验和我的实验有一点联系，所以也会通过和组员的交流来解决疑惑。
2013年4月12日，通过认真努力地写作，终于完成了论文的初稿，五千字左右。
尽管对word的使用不是很熟练，但还是耐心地进行了相关方面的学习。
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毕业论文写作日志
2013年11月28日，终于结束了为期三个月的教育实习，实习的结束，意味着毕业论文写作的开始，毕业论文的开始同样意味着大学生活的结束。
想想这四年的时光过得可真快。
2013年12月
学院里公布要开始选导师了，并且自己要初步拟定论文的选择，一下子觉得毕业在即。
选题是个比较困难的事，因为当初自己也没有一个明确的目标，到底要选择一个什么样的题目，但在选择导师的时候，我忽然想到大三有一门课程是《现代远程教育》，我对远程教育这方面的知识挺感兴趣的，所以我确定了论文的指导老师是马红亮老师，相应的论文选题在自己心里也有了大概。
但是，马老师当时正在英国留学，所以只能等到来年3月份才能与到时见面，再做进一步的指导。
2014年2月17日~2月28日
这段时间，刚过完年回到学校不久，身边的大多数同学都已经与导师见面，并且进一步的确定了论文题目，而我的导师还远在大洋彼岸留学，三月份才能回来，所以我就先自己搜集了一些资料，不过这些资料都是与远程教育有关的，没有导师的指导，我就像盲人一样瞎摸索，不知道重点，不也知道研究的关键，只是下载了一堆杂乱无章的资料。
2014年3月
这是三月的第一个周末，晚点名的时候，我听身边的同学说马红亮老师出国回来了，于是我准备第二天就和导师联系，想尽快把论文的题目确定下来。
星期一的中午，我去找导师，一年多没见，老师看着比原来更帅、更有学问了。
导师问我，自己有没有想做的课题，我说我想写与远程教育有关的论文，当老师问我具体是关于那个方面的，我自己却又答不上来，老师说这个范围太广了，我写不出来有价值的东西。
不过老师说的确实也是实情，本科期间，专业知识我只是学了一点皮毛，甚至连了解都称不上，还想写那么有深度的文章，这不是难为自己么。
于是，关于论文选题，不得不重新思考，正当我和导师思考的时候，马老师带的研究生学姐给了一个建议说：“现在手机微信很火，而且这个软件是新发展起来的，你可以想一下要是把这个软件引用到移动学习中怎么样？”学姐的一句话提醒了我和导师，所以论文的选题就这样定下来了，写微信在移动学习中的应用。
2014年4月
3月，写完了开题报告，紧接着便是收集整理资料，之前手机的那些资料一点儿都用不上，现在又得重新开始，这一过程是漫长而枯燥的，翻阅各种文献
资料，查找与自己论文有关的信息，渐渐地，与微信有关的资料我都熟悉了，对于自己的论文我也有了一个大概的提纲，并初步完成了开题报告，经过马红亮老师的知道、修改、签字，最终完成了毕业论文的开题报告。
4月，主要完成了论文的初稿，在马老师的指导下，通过参考相关的书籍和文献资料，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的时间，初步完成了论文的初稿，完成以后，我和导师联系，我把初稿拿给老师看，里面有很多问题，而且一些理论阐述得也不是很完善，于是我又重新对论文进行修改，第二次、第三次去找导师，虽然论文还有一些不足之处，但相比于第一次已经好了很多。
2014年5月
在导师的指导下，我反复对论文进行了修改了，最终按照导师和学院的要求，完成了毕业论文的写作。
5月16-18号按照论文答辩的要求准备毕业论文答辩前的材料，包括一篇英文文献的翻译，论文写作日志，填写并提交毕业论文答辩申请表。
在论文写作及修改过程中锻炼了自己的耐力，培养了自己的耐心，同时进一步受到马老师严谨、一丝不苟的工作态度的影响。
他在论文写作上对我的启蒙和教诲将使我受益终生。