看荷花二年级作文
看荷花作文(合集15篇)
看荷花作文(合集15篇)看荷花作文1周末，爸爸妈妈带我去圆明新园看荷花。
一进门，就观察一座汉白玉石桥。
桥下的小池塘里种满了荷花，微风吹过，带来一阵沁人心脾的香味……我抓紧往桥上跑去。
跑到桥上往下看，荷花已经开了不少了，碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花娃娃们从这些茂密的荷叶中冒出来，有的才绽开二片花瓣儿，有的花瓣儿全绽开了，有的还是花骨朵儿，各种各样的荷花，一朵比一朵好看，秀丽极了。
听妈妈说荷花全身都是宝。
花的根就是我最爱吃的藕；花的茎也可以当蔬菜吃；花的种子就是莲子，莲子的用途可多啦，可以煲汤、煲糖水。
莲子还有一颗绿色的心——莲心，莲心是一种珍贵的药材，有清热、安神的成效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心灵更美！秀丽的荷花，我爱你！看荷花作文2清早，我和妈妈姐姐一起去看荷花。
一路上绿树成荫，空气清爽，一会儿就来到了清趣园。
一到那里便看到绿色的荷叶，它像一张张绿色的地毯铺遍了整个荷花池。
一朵朵美丽的荷花藏在这一片片大蒲扇似的荷叶里，真是千姿百态，争奇斗艳，秀丽极了。
我认真观看发觉，有的才绽开两三片花瓣儿，像一个羞涩的小姑娘藏在荷叶中。
有的含苞待放，伸展开小花瓣，正努力地生长着。
不禁使我想到了一句古诗：”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“这时，我听到一阵呱呱声，往下看便发觉有几只可爱的小青蛙。
突然我觉得自己仿佛是一只小青蛙，对荷花说：”你好美丽啊！“荷花说：”感谢你的夸奖。
“我又问荷叶：”可以让我在这儿休息一会儿吗？“荷叶回答说：”可以呀！“我便跳上去说：”好舒适啊！感谢你，荷叶。
“过了一会儿，我听到妈妈在叫我，我才回过神来我不是小青蛙。
好美的荷花啊，我被这秀丽的景色吸引住了，真想把秀丽的荷花带回家。
看荷花作文3“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。
”今日我坐着大巴来到了曲院风荷，这里正如陈璨说的一样秀丽，只是荷花没开。
走入曲院风荷，穿过树林，一个池子映入我的眼帘。
池水在阳光的照射下泛起了层层波纹，秀丽极了，一朵朵莲花开在了水面上，在池水和白云的衬托下非常秀丽。
二年级荷花的作文八篇
二年级荷花的作文篇1夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面很多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。
它有粉红色的，有洁白的。
花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。
荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！作文评语：这是一篇描写荷花的文章，文章将荷花拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。
比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。
“亭亭玉立”用词准确生动，形象地写出了动态下的荷花。
是篇成功之作，值得推荐。
二年级荷花的作文篇2我爱荷花，因为它有又香又甜的果实。
暑假的一天下午，外公带我去摘莲蓬，爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自身去摘，可外公不让我下去，怕有危险，我只好在岸上等外公给我摘，外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上，还给我摘了一朵荷花，我高兴得了不得。
我接过那朵荷花左看看，右瞧瞧。
真的爱不释手。
那又细又长的绿茎上面有小小的刺，花瓣较大，颜色多样，有白的、粉红的，淡黄的。
偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面，有的荷花大方的露出来展示自身的线条美，还有的呢?像在捉迷藏。
好可爱呀!外公给我摘了很多的莲蓬，我们把莲蓬带回了家，外公给我掰开，“呵”大的莲蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。
我吃了一粒，“哇”又香又脆。
心想：它为什么生长在水里呢?于是我就问外公，外公告诉了我。
外公说：“莲蓬不光可以吃莲籽，还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。
描写夏天的荷花作文（通用38篇）
描写夏天的荷花作文描写夏天的荷花作文（通用38篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写夏天的荷花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写夏天的荷花作文篇1看，那一池荷叶，有的像一个大玉盘，有的像一把小扇子，还有的像一把大伞。
一片片荷叶连在一起，无边无际。
近看，大荷叶下面还藏着嫩荷叶，就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。
荷叶的茎上还有一些小刺，用手一摸，有刺刺的感觉。
碧绿的荷叶中，当然少不了粉红的荷花。
荷花有的含苞欲放，有的已经绽放，露出了小莲蓬，也有的只展开了两三片花瓣儿，真是千姿百态。
我发现：在一片很大的荷叶下面，有一朵很小的荷花。
那朵荷花像一位害羞的仙女，躲在荷叶的下面；还有一朵荷花苞，上面竟然停着一只蜻蜓，可爱极了。
这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”啊！荷花塘如同诗中写的一样美丽。
我陶醉在这美景中了，分不清是诗从荷花塘里来，还是荷花塘从诗中来。
啊，荷花塘太美了！描写夏天的荷花作文篇2小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这是我二年级背过的一句诗，等我来到了池塘边才真正看到这一景象。
一池碧绿的荷叶挨挨挤挤的在微风中轻轻摇动，就像荷叶在手中舞蹈。
荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠，不时的滑落到池塘里。
一朵朵美丽又鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来，有的还害羞似的包着花骨朵儿，有的则展开了粉红的花瓣，有的露出了黄色的花蕊，正散发出诱人的清香。
蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了，它扑扇着翅膀，时而在这片荷叶上停留一会儿驻足欣赏，时而在那朵荷花上闻一会儿，它情不自禁地赞叹：“好美的荷花啊！”荷花姑娘不好意思地说：“没有荷叶姐姐衬托，哪有我的美丽呀！”描写夏天的荷花作文篇3周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。
荷花二年级作文【五篇】
荷花二年级作文【五篇】【篇一】荷花二年级作文我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小虾在荷叶上蹦来蹦去，小青蛙站在荷叶上给花仙子唱歌，小蜜蜂飞了过来，在金黄的小莲蓬采着香甜的蜜，小鱼儿在水里蹦蹦跳跳，游来游去的，在水里玩耍，嬉戏。
小蜻蜓立在荷叶上休息。
可小蚊子飞了过来，想破坏美景，小青蛙看见了，一口就把小蚊子吃了。
【篇二】美丽的荷花我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的．它生长在烂泥巴里，但它却那样美丽．它真像动画片里的宝连灯．它虽然生长在丑陋的泥巴，但却没有影响它美丽．一般它都在夏天开放．到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色．【篇三】夏天的荷花夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。
你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。
荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。
有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。
停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天的景色真美啊！【篇四】爱心荷花灯今天，我做完书面作业后，就盘算起用废物做什么手工的事。
我想啊想，突然觉得肚子饿了，就吃起饼干来，当饼干就快要吃完的时候，我心想：要是把上个月妈妈过生日用过的荷花蜡烛插在饼干盒上，不是很好吗?想到这儿，我把剩下的饼干从盒子里取出来，又把荷花形的蜡烛从“百宝箱”里拿了出来。
我先把一根七色的帮帮线穿进蜡烛的洞洞里面，再把荷花蜡烛插进饼干盒里面。
我一拎线，“荷花”就从盒子里掉出来了。
我想：用什么办法能让花灯不再掉下来呢?对了!能够用透明胶把它们粘起来呀!我马上把花灯粘在盒子上，荷花灯做好了，我开心极了!这时，外婆看见了，高兴地说：“真好看，如果能装饰一下就更好了!”我听了外婆的话，连忙去小店买了一大堆皱纹纸，抱上皱纹纸就往家跑。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇第一篇：荷花是我最喜欢的花之一。
它的花瓣又大又圆，像一个小碗，很漂亮。
荷花喜欢生长在水中，就像它的名字一样。
我还记得在农村的时候，我在池塘里看到过许多荷花。
它们静静地盘踞在水中，好像在欣赏它们自己一样。
我也喜欢看荷花里的小虫子，它们在荷花上跳跃，好像在跳池塘舞一样，非常有趣。
第二篇：荷花是中国传统文化中的象征之一。
它象征着高雅、温婉、纯洁和精神。
我曾经在一次旅行中看到许多荷花园，有红色、黄色、粉色和白色等等，颜色丰富多彩。
在荷花池旁有一位老人正在仔细地剪荷花，他告诉我们要保持荷花清洁整齐，才能展示它的美丽。
第三篇：荷花是一种非常有用的植物。
它的根和种子可以被食用，而且非常营养。
我曾经吃过荷花的种子，有一点点像栗子，非常好吃。
荷花的叶子也有特殊的功效，可以治疗伤口和烧伤，并且可以很好地保护皮肤。
我非常喜欢荷花，不仅仅是因为它的美丽，还因为它的实用价值。
依次列举三个例子：1.荷花喜欢生长在水中2.荷花是中国传统文化中的象征之一3.荷花的根和种子可以被食用第四篇：荷花的神话传说很多。
据说荷花是由莲花化而来的，传说有一个叫做妙音的姑娘，经过千辛万苦，终于在池塘中发现一朵亭亭玉立的莲花。
妙音为了感谢莲花给予她力量，便让自己变成荷花，保护莲花，并且使荷花也具有了魔力。
所以，荷花和莲花有着密不可分的联系，是一种古老的文化符号。
第五篇：荷花的颜色也很重要。
红色的荷花象征着热情和爱，常常用在装饰和庆祝活动中。
粉色的荷花代表着友谊和感情，白色的荷花则意味着纯洁和圣洁。
最近，在中国的一些城市中，还出现了黑色的荷花，具有一种神秘、奇异的美感，成为很多人的新宠。
第六篇：荷花并不是只有漂亮的外表，它们的结构也非常精致。
荷花的花瓣和花蕾都有着非常特殊的构造，每一个花瓣和花蕾都是完美无缺的。
荷花的花蜜是很多昆虫和小动物的食物，而且它们的香气也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂等昆虫前来觅食。
第七篇：荷花还有一种非常重要的意义，就是象征着生命的意志和坚强的意志。
赏荷花作文(通用10篇)精选
赏荷花作文(通用10篇)时光在弹指间悄悄流逝，文峰公园的荷花又开了。
清晨，我带着相机，踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步走到荷花池边，静静地欣赏刚刚睡醒的荷花。
走进池边，一片诱人的翠色便映入我的眼帘。
在平静的池面上，铺满了荷叶，远远望去，真像一块漂亮的绿毡。
近看，荷叶又大又厚。
有的大如圆盘，有的像一个小碟，还有的那么像一把倒撑的小伞，又似身穿绿裙的姑娘旋转的裙摆。
荷叶，翠绿的颜色，如同碧玉一般温厚，呈透着盎然的生机。
有的随波漂流在碧水之上，流转着满盘的圆润；有的高擎在空中，撑起一伞的潇洒。
一片片，一层层，像是给荷叶穿上一件漂亮的绿色衣裳。
在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。
荷花的颜色大都是粉红色和乳白色的，也有墨色的。
墨色的花很少见，这次，我恰巧碰见了。
它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。
粉红色的花瓣要更多，花朵也更大。
花瓣像是较宽的柳叶，越在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。
花中央半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬。
莲蓬刚开始是淡黄色的，后来渐渐变成为绿色，再后来就变成深绿色。
到了那时，莲子就可以吃了。
我第一次吃莲子时，一入口，一股清香透爽之感便随着气息涌进全身，令人难忘。
一阵微风携着淡淡的荷花香袭来，荷叶上露珠滚滚，风儿停了，露珠由小聚大，越发晶亮了。
置身于此，真令人心旷神怡。
啊！荷花，你的美丽令我陶醉，但更让我为你倾倒的，是你那出淤泥而不染的高风亮节！今天，天下着小雨，老师带我们去五柳公园赏荷。
那儿的荷花真是婀娜多姿。
有的随着微风翩翩起舞；有的鼓着扁扁的小花苞，含苞欲放；有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面，真美！那儿的荷花真是五光十色。
瞧！有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数，真耀眼！看那荷叶，真漂亮。
圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠，简直美的无法形容。
还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。
瞧！还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠，圆圆滚滚的，玲珑剔透的，像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。
公园的荷花开了二年级作文
公园的荷花开了二年级作文今天我去了公园，真是个热闹的日子！因为公园里的荷花开了。
二年级的小朋友们一定会喜欢这个话题，所以我来给大家讲讲这个有趣的事情。
一进公园，我就看到荷花池边围了一圈小朋友们。
他们的眼睛都瞪得大大的，像发现了什么新奇的宝贝一样。
“哇，荷花开了！”小明兴奋地喊道。
他的话音刚落，小红也凑过来，歪着头看了看，嘴里念叨着：“真漂亮，好像一个个粉红色的笑脸呢！”这时，我看到阿姨们也都站在池边聊天。
她们一边欣赏荷花，一边讨论着：“哎，你看那朵荷花多大，真是开得好啊！”另一个阿姨点头表示赞同：“是啊，上个月来的时候还是花骨朵，现在都开成这样了，真是神奇！”小朋友们一个个跑来跑去，拍照留念。
小明特别认真，他拿出他的玩具望远镜，想要看得更清楚。
他的朋友小华看到后，马上跑过来问：“小明，你在干什么呢？”小明神秘兮兮地说：“我在找那朵最大最漂亮的荷花，想看看它是不是有超能力！”小华听了也乐了，直接跟着小明开始找荷花了。
荷花池边，有一对爷爷奶奶也在散步。
他们看着这些小孩们的热情，不禁笑了。
奶奶用手指了指那些盛开的荷花，对爷爷说：“你看这些荷花，多么的美丽，好像小时候一样纯真呢！”爷爷笑了笑：“是啊，这些花儿好像也在提醒我们，要保持一颗童心。
”就在这时，我看到小明正要拿起他的玩具望远镜去观察一朵特别大的荷花，小华突然大喊：“小明，小心点，别碰到水！”小明一愣，赶紧把脚收回，哈哈大笑：“差点就湿了！”小华也跟着笑了，大家都觉得这小插曲很有趣。
这时，公园里的风吹过，荷花的叶子轻轻摇曳，真是让人心情愉快。
小朋友们拿着冰淇淋在池边欢笑，阿姨们也时不时夸赞荷花的美丽。
爷爷奶奶则一边散步一边谈论生活，大家都被这片荷花的美景所感染了。
总之，今天的公园真是热闹非凡，荷花开得特别好，大家都心情愉悦。
不论是大人还是小孩，看到这么美的荷花，都会忍不住发出感叹：“真是太美了！”希望以后每次来公园，都能看到这么美的荷花，这样心情也会变得更加美好！。
作文我最喜欢的植物荷花
作文我最喜欢的植物荷花《我最喜欢的植物荷花》篇一荷花，那可是我心中植物界的超级明星呢！每次看到荷花，我就感觉像是看到了一位绝世佳人，亭亭玉立地站在水中央。
我第一次见到荷花，是在一个公园里的小湖。
那天，阳光正好，我就像个没头的苍蝇一样到处乱逛，突然，一抹淡雅的粉色映入我的眼帘。
我当时就愣住了，心里想：“哟呵，这是啥玩意儿，这么好看？”走近一看，原来是荷花。
那荷花的花瓣就像小姑娘害羞的脸蛋，微微泛红，又透着一股粉嫩，一层一层的，像是精心叠放的轻纱裙摆。
荷叶呢，就像一个个大圆盘，稳稳地托着那些娇美的荷花。
我想，荷叶可能是荷花的忠实保镖吧，不管风吹雨打，都坚定地守护着。
我听说荷花是出淤泥而不染的，当时我就特纳闷儿。
你想啊，从那么脏的淤泥里长出来，怎么就能这么干净呢？也许这就是荷花的厉害之处吧。
就像有些人，生活在很恶劣的环境里，却能保持自己的纯洁和善良。
我就不行，要是我在那种环境里，可能早就变得脏兮兮的了。
这时候，一阵微风吹过，荷花就像个舞者一样，轻轻地摇曳起来。
我仿佛听到了它在低声吟唱，那声音，就像一种神秘的咒语，让我陶醉其中。
有人可能会说，荷花不就是一种花嘛，有啥特别的？哼，这你就不懂了吧。
荷花不仅好看，还全身都是宝呢！莲子可以吃，据说还很有营养。
藕就更不用说了，凉拌藕片、藕炖排骨，那都是人间美味啊。
我就特爱吃藕片，脆脆的，还带着一股清香。
这荷花就像一个宝藏女孩，外表美丽，内心还很“富有”。
可是啊，荷花的花期很短，就像美好的事物总是转瞬即逝一样。
每次看到荷花凋谢，我就会有点小难过。
我就想啊，为啥不能让荷花一直开着呢？这老天爷也真是的，这么美的东西，不多给点时间让人欣赏。
不过呢，也许正是因为花期短，才让荷花显得更加珍贵吧。
就像烟花一样，虽然短暂，但那绚烂的瞬间却能永远留在人们的心中。
荷花啊荷花，你就是我心中的白月光。
不管什么时候看到你，我都会像个小粉丝见到偶像一样兴奋。
你是大自然赋予我们的最美的礼物，我会一直喜欢你的，没跑儿！《我最喜欢的植物荷花》篇二我最喜欢的植物荷花，它在我心中就像是一个神秘的仙子，有着无尽的魅力。
夏天描写荷花的作文二年级
夏天描写荷花的作文二年级夏天来了，天热得像个大蒸笼。
太阳老是挂在头顶，感觉一出门就能被烤熟。
不过，这时候去公园走一走，还是能找到一片清凉的地方——荷花池。
说实话，我最喜欢夏天的荷花了，真是太美了，看到它们，我的心情都变好了。
荷花池的景色，简直就是一幅活生生的画。
你看，池塘里的荷叶像一把把大扇子，铺满了整个水面。
有的荷叶大得像锅盖，绿得发亮，阳光照在上面，闪闪发光，像一块块翠绿的翡翠。
荷叶之间，偶尔露出一些水面，水面上的水珠闪闪发亮，像小小的珍珠一样，轻轻一碰就会溅开小水花，好像是在跟你打招呼呢。
可是最吸引人注意的，还是那些荷花。
它们有的刚刚开花，花瓣还是紧紧合着，像一个羞羞的小姑娘，不敢抬头看人。
有的已经全开了，粉红的花瓣一片片展开，像是天边的朝霞，温柔又美丽。
再有的花，已经开得完全了，白色的花瓣看起来纯洁得像雪，仿佛不食人间烟火，超脱尘世。
哦！简直让人看了心情都变得清爽了！你知道吗？荷花可不止有白色和粉色哦！在这个池塘里，红的、黄的、白的、紫的都有，它们五光十色的，像是给池塘穿上了一件漂亮的花裙子。
每一朵花都不一样，有的花瓣像小朋友的手指一样细细长长的，像是在轻轻地招手；有的花瓣则又宽又大，像一个刚刚起床的懒猫，慵懒地躺在水面上，随风飘动。
荷花的香气也非常迷人，清香扑鼻，站在池边深吸一口气，感觉整个人都被清新的气息包围了，心情特别好。
最有意思的，还是荷花池里的小鱼。
小鱼儿在水里欢快地游来游去，它们有时会在荷花根下蹭一蹭，有时又会在水面上跳跃，水花四溅，像是和荷花一起在玩捉迷藏。
你看，小鱼们跳得那么欢快，好像觉得整个池塘都是它们的游乐场。
我还会蹲在池边，看它们玩得不亦乐乎，笑得合不拢嘴。
还有那个池塘的小亭子。
夏天的晚上，坐在亭子里，微风吹过，吹动荷花，带来一阵阵清凉的风，真的是太舒服了。
白天，亭子旁边偶尔会有人坐在那儿看荷花，也有些人带着小朋友来放风筝。
大家笑声不断，气氛热闹又温馨。
你看，荷花池旁边的这个小亭子，就是最好的避暑圣地了！我会看到一些小朋友，踩着小船在池塘上划来划去，嘴里唱着小曲，船桨轻轻划动水面，发出“哗啦啦”的声音。
小学二年级描写荷花的作文7篇
小学二年级描写荷花的作文7篇一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
下面是为大家整理的小学二年级描写荷花的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学二年级描写荷花的作文1我的家乡在志棠。
那儿到处都是水塘和稻田。
一座又一座的山连绵起伏。
千千万万棵树成双结对地站在两旁，就像一个个警察在检查通行证。
最吸引人的，当然要数十里荷花了。
只要你走在弯弯曲曲的小路上，就能看见长达五千米的十里荷花，非常壮观!这里有一片稻田，那儿有一丛荷花。
其实都是一处风景——荷花都长在稻田上呢。
如果你想一口气走完，哦，太天真了。
走五公里要1小时。
就算骑自行车，也要花上半个小时。
你看，十里荷花多壮观啊!如果你喜欢，还可以泡“荷花浴”。
那里荷花很多，姿态各异。
立夏的时候，所有的荷花都还是花骨朵儿，似乎想要“睡个懒觉”再“起床”。
到了夏至，有的展开了全部花瓣，向人们绽放粉红的笑脸，似乎在说：“快看我呀!我是为你们开心才开的。
”有的没有全部展开，好像在羞涩地说：“哎呦，人家花瓣没开齐，别看我的笑话了。
”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下来，叶子基本枯黄。
它们垂头丧气的，仿佛在窃窃私语：“夏天就要走了，咱们的好日子到头了。
”别那么悲观，明年还会长的。
到时候，又是一派生机勃勃的动人景象……这就是我家乡的十里荷花，我喜欢这一望无际的美丽的地方。
小学二年级描写荷花的作文2周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。
一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。
荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。
关于荷花的作文（12篇）
荷花的作文关于荷花的作文(12篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于荷花的作文，欢迎阅读与收藏。
关于荷花的作文1我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央。
——题记今年，我和家人来到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美丽、高洁的荷花。
荷花的美丽深深地触动了我的心灵。
看到那满塘的荷花，我心中就充满了震撼。
如今亲眼看到她的美丽、高洁、傲岸，怎么能不为之赞叹呢？想起古诗中有一句这样的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”如今只能用它借花献佛了。
微风吹来，荷叶在水面上波动，那个美呀！荷叶虽不像荷花那样高洁、娇艳，但如果没有荷叶的衬托，怎能体现出荷花的美丽？所以荷叶是伟大的，也是无私的，向母亲一样保护着荷花，让它不受任何伤害。
像冰心所说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”荷花出淤泥而不染。
濯清涟而不妖，这是它的高尚品质，是周敦颐喜欢荷花的理由。
荷花选择开在百花争鸣的夏天，夏天百花争奇斗艳，它却不理世俗，伫立在池塘里默默无闻。
我很喜欢莲花，因为莲花触动了我的心灵，使我幻化出君子的影子，他仿佛西湖中的西子，给了人们无限遐思！荷花触动了你的心灵了吗？关于荷花的作文2一个周末，我们来到了公园看荷花。
人们都说“湖中的花是美丽的仙子。
”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。
荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。
有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。
最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
观赏荷花作文（通用10篇）
观赏荷花作文观赏荷花作文（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观赏荷花作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
观赏荷花作文1今天下午，我和爸爸去了索山公园，观赏荷花的美姿。
一进公园，就看见水池了许许多多的荷花。
有的还是花骨朵儿，有的盛开的像碗一样大。
颜色有红有白，花蕊是黄的，花瓣像一只只小船。
有的躲在叶子后面露出半张笑脸。
有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立。
微风吹过，荷花发出阵阵清香，多么沁人心脾。
还有那片片碧绿的荷叶，像一个个大玉盘，挤挤挨挨地拥在池子里，显得生机勃勃。
又是一阵微风吹来，一池的荷花，迎风摇摆，宛如美丽的仙女，在池上翩翩起舞。
爸爸告诉我，荷花供人观赏，莲子可以滋补身体，古人称赞荷花“出淤泥而不染”。
听了这番话，我更爱荷花了。
此时此刻，我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，这让我突然想起杨万里的那首《小池》描写的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”多有意境呀！我静静地坐在岸边小石上，看着，看着……沉醉在花的海洋里。
观赏荷花作文2早上，妈妈带我去十里河塘赏荷花。
走进公园，一股清香的气味迎面扑来，再接近，我第一眼就看见了荷叶，远远望去荷叶碧绿碧绿的，像一块碧绿的地毯，近看像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台。
荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢！一阵风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了小摇篮，它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉，如果风大，它们会滚下去，在荷塘里游泳。
荷花最美了，它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的大方了点，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中；最特别的是开放了几片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，还有的像太阳台；最美的是全部开放了的荷花，像一位美少女。
荷花尖顶颜色比较深，还散发出阵阵香味，几只蜻蜓被吸引过来，在花瓣上跳来跳去，就像在风中翩翩起舞。
池塘看荷花作文通用6篇
池塘看荷花作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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池塘里的荷花作文（通用21篇）
池塘里的荷花作文在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的池塘里的荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
池塘里的荷花作文篇1有一天，爸爸妈妈带我去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一座荷花池。
这是我第一次见到荷花，我兴奋地不得了，情不自禁的说：“哇，荷花真美啊!”夏天是荷花开放，荷叶飘香的季节荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片并排在一起，就像层层叠叠碧绿的大圆盘。
爸爸妈妈带我走近一看，看见荷叶上有许多小水珠，我好奇的问：“爸爸，为什么荷叶上有很多小水珠呀!”爸爸说：“好像刚下过雨呀!”忽然，一阵风吹来，小水珠在荷叶上滚来滚去，亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷叶可真多，一眼望不到边，一眼望去有的花全开了，露出嫩嫩的小莲蓬，颜色非常鲜艳，有的粉里透着白，白里透着红。
有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘，向过往的游客微笑，我非常喜欢这些荷花，看着看着我就想：“如果我们那里有这么美丽的荷花池，那该多好啊!”我们要去下一个景点了，我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。
今天，我们玩的非常的高兴，在回家的路上，我感觉有点累，当我想起荷花池里的荷花，就乐滋滋的!池塘里的荷花作文篇2炎炎的夏日之际，荷花开了。
在公园的小池塘里，就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。
虽还没有走进池塘，但扑面而来就是一阵花的芳香，让人仿佛感觉站在花的海洋里。
走到近处，能看见荷花，一朵朵的盛开着，白色的就像是雪一样，洁白无瑕。
粉色的就像云霞一样，而它们都散发出了一股浓烈的花香。
他们形色各异，有的含苞待放，有的才刚开了两三瓣，有的已经向人们展开了笑容。
还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着，不出来，就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。
荷花给平静的池塘增添了一番生机，碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花，美轮美奂。
这真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了，纷纷站在跟前和荷花合照。
小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级荷花作文7篇
小学二年级荷花作文7篇篇一：荷花的美丽荷花是一种非常美丽的花儿，它的颜色有红的、粉的、白的和黄的。
荷花的花瓣看起来像一个个粉粉嫩嫩的小碗，有的荷花还会有漂亮的莲叶。
每当夏天到来时，荷花就会盛开，像一群群小仙女在水中舞蹈，非常好看！例子一：我曾经在公园里见过许多荷花，它们像一条线一样排列着，形成一片片美丽的花田，让人不禁驻足欣赏。
例子二：我家门口有一个小池塘，里面有许多荷花。
每天早上我都会去看它们，那些粉色的荷花像一只只小精灵在舞蹈，非常漂亮。
例子三：去年暑假我们去南京看了一个荷花展，那里的荷花太多太多了，有红色、粉色、黄色和白色等各种颜色，让我们大开眼界，观赏的时间完全不够用。
篇二：荷花的生长过程荷花是一种水生植物，一般生长在水中，它的根部能够吸收水分和养分，帮助它生长。
荷花的花蕾会在水中等待期待，待到夏天来临，才会慢慢开放，展现出它的魅力。
例子一：我曾经在池塘边看到荷花的花蕾，那个时候它们还没有盛开，看起来像一朵又一朵深紫色的小球，十分有趣。
例子二：荷花在夏天盛开时，会吸引许多昆虫前来探花。
我曾经在池塘旁边看到几只小蜜蜂在荷花上蜜蜂，它们非常忙碌，不停地飞行采蜜。
例子三：荷花开的时间不是很长，只有一段短暂的时间，等到秋天来临，荷花就开始凋谢、萎缩了，让人感叹岁月无情，美好的荷花也会终结。
篇三：荷花的神话故事荷花也是一朵有着寓意的花卉，它在中国有着许多美丽的神话故事。
例子一：据说，在中国古代，湖北有一个叫做湘妃的美丽女子，后来她不幸被骗而自杀，在她死后，她的鲜血化作了一朵粉红色的荷花，这就是“红莲花”的由来。
例子二：还有一个着名的荷花故事，叫做《大力水手与革命情人桥》。
这个故事讲述了大力水手在挑战高超级跳跃能力时，看到了一朵荷花，于是他跳过去并把它摘下来赠予革命情人桥。
例子三：荷花在中国文化中，也有着象征着高洁、纯洁和崇高的意义。
每到清明节时，中国人会在荷花上插上白花，为已故亲人祈福。
篇四：荷花的分类荷花是有着许多不同颜色和形状的，下面我们介绍一下荷花的一些分类。
荷花二年级作文
荷花二年级作文【精品】荷花二年级作文汇总八篇荷花二年级作文篇1夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。
有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。
绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花二年级作文篇2夏天，我家的荷花开了。
我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。
看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像是一把把扇子在风中摇曳；还有的像是一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。
荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。
有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。
荷花二年级作文篇3当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。
然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。
荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。
白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。
还有那碧绿的荷叶，大大的`，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。
池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。
一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。
看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。
它们有的已经盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得立刻就要破裂似的。
荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。
公园荷花作文二年级
公园荷花作文二年级
还记得那个阳光明媚的下午吗?老师带着我们这群小朋友去公园观察荷花呢!虽说我们都是些小小年纪的二年级生,可谁还没有见过荷花啊?可就在那一刻,我仿佛第一次真正地看见了荷花的美丽。
那朵盛开的荷花就像个害羞的小姑娘,粉嫩嫩的花瓣轻轻地垂下来,仿佛在遮掩着什么秘密。
我们围着荷花池蹲了下来,用手指去轻轻拨开叶子,想一窥这位"小姑娘"的真面目。
哎哟,没想到荷花池里还藏着几只小青蛙呢!吓了我们一跳。
几只小家伙"扑腾"一声跳进水里,溅起了层层荷花般的水花。
这时,一阵微风拂过,荷叶随风摇曳,荷花也被吹得东摇西摆,那粉色的花瓣儿就像一件件轻纱裙在随风起舞。
啊,真美啊!老师笑着告诉我们,荷花在中国可是吉祥植物呢,她代表着纯洁高尚,是人们向往的品德。
我顿时对这朵"害羞的小姑娘"有了全新的认识和敬意。
就这样,一朵普普通通的荷花在我们孩子们的眼中变成了最美丽的"舞者"。
从那以后,每当夏日来临,我就会拉着爸爸妈妈去公园赏荷花,重温那份纯真的喜悦和美好。
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看荷花二年级作文
看荷花二年级作文1
“江南可采莲，荷叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！
一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的'仙莲公园去看荷花。
公园里有喷泉，还有儿童游乐区。
我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。
河边是一个小广场，很多人在乘凉，还有小朋友趴在栏杆上玩。
我走到河边一看，好大一片的荷花啊，圆圆的荷叶铺在水上，还有几个莲蓬。
“荷花怎么没开啊？”我问爸爸。
爸爸说：昨天刚下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩莲蓬了！”唉，看不到鲜艳的荷花，那就看看荷叶吧。
荷叶圆圆的，绿绿的，还有小水珠在上边，那荷叶的下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。
小鱼，荷叶，莲蓬。
这不就是古诗《江南》里面的场景吗？“我知道《江南》诗里的意思了！”我冲着爸爸喊道。
是啊，生活处处皆诗意！我和爸爸不禁轻轻吟道：“江南可采莲，荷叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”
看荷花二年级作文2
周末，我和爸爸妈妈来到龙潭湖公园。
一进门口就闻到了阵阵花香，我顺着香味的方向看去，一幅美丽的画面展现在眼前：荷花开了！
我带着激动的心情，一路小跑向荷花方向走来。
从远处望去，一片片绿色的荷叶聚在一起，就像一片辽阔的田野。
荷花舒展开各种颜色的花瓣，有粉红色的，有白色的，有黄色的，还有红色的……，好像一片美丽的彩霞，让我喜欢的不得了。
池子里的水碧蓝碧蓝的，被火辣辣的太阳一照，更是把池水变得金光闪闪，像一块天蓝色的宝石，十分动人。
我奔跑着，来到了美丽的池塘边。
在这里，一片片又大又圆的荷叶簇拥着一朵朵荷花，每一片荷叶上都有好几颗晶莹剔透的小水珠，这又是怎么回事呢？哦！原来是一只青蛙从岸上跳进了池塘里欢快地玩耍，才溅起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女红润的脸庞，亭亭玉立。
池水里倒映出了蓝天白云，美丽极了！
这里真是太美了！我高兴地从口袋里拿出照相机，给这幅难得的景色照了张最美丽的照片。