北师大版六年级上《扇形统计图》ppt

扇形统计图是用整个圆表示 ( 整体 ),用圆内各个扇形的大小 表示各部分数量占( 整体 )的 (百分比).
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
我国居民平衡膳食宝塔图
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋类 蔬菜和水果类 摄入量/克 50 450 600 900
谷类
1800
如果想清楚的反映每类食物的摄入量，用哪种统计图 表示？
摄入量/克 2000 1500 1000 600 500 450 50 油 脂 类 1800
北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理
条形统计图
条形统计图一般简称条形图，也叫长 条图或直条图。
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 当我们需要比较多个数量的大小时，通常选择 条形统计图
折线统计图
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且 还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势 当我们需要研究某些量的变化情况与趋势时， 通常选择折线统计图（如：股票变化与温度变 化等）
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？ ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗？ ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
900
0
奶 类 和 豆 类
鱼、 禽、 肉、 蛋 类
蔬 菜 和 水 果 类
谷 类
种类
用整个圆的面积表 示总数，用圆内各 个扇形的大小表示 各部分数量占总数 的百分比。
从扇形统计图中能够清楚地看 到各类食物的摄入量占总摄入 量的百分比。
• 我们北口小学共有师生600人，其中老师30 人，学生中女生270人，男生300人，请你 算下他们分别占全校的百分之几？
900
0
奶 类 和 豆 类
鱼、 禽、 肉、 蛋 类
蔬 菜 和 水 果 类
谷 类
种类
从条形统计图中可以清楚地看 到每一类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 等类 蔬菜和水果类 谷类 总摄入量
50 450 600
900 1800 3800
占总摄入量 的百分比 1.3% 11.8% 15.8% 23.7% 47.4%
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
油脂类 奶类和豆 类 鱼、禽、 肉、蛋类
摄入量/ 克 50
约占总摄入量的百分 比 1.3%
450
600
11.8%
15.8%
蔬菜和水 果类
谷类
900
1800
23.7%
47.பைடு நூலகம்%
总摄入量
3800
100%
摄入量/克 2000 1500 1000 600 500 450 50 油 脂 类 1800