高考历史通史阶段特征知识讲解

高考历史通史阶段特

征

高考历史通史阶段特征

荡和政治危机。德、日走上法西斯道路。美国通过罗斯福新政运用国家干预经济的方式摆脱了经济危机，并开创了国家垄断资本主义的新模式，二战后被一些主要资本主义国家继承和借鉴。

②十月革命后苏俄、苏联开展社会主义建设，经历了由战时共产主义政策到新经济政策的探索，并在30年代形成了斯大林经济模式，基本实现了国家工业化和农业集体化，为二战中打败法西斯国家奠定了物质基础。

2、政治上：两种不同社会制度处于武装对峙与竞争共处状态。

①十月革命宣告了社会主义由理论变为现实，形成了世界无产阶级革命的中心，30年代形成了高度集中的政治体制。

②30年代大危机爆发后，德、日建立了法西斯专政统治，意大利强化了法西斯专政。英、法、美坚持资产阶级民主政治道路，在法西斯国家挑起世界大战后被迫投入战争，并与苏联等国参加到世界反法西斯同盟中，最终战胜了法西斯国家。

3、思想文化上：20世纪初，相对论和量子论的出现推动了物理学和人类思想的巨大革命，为现代科技革命奠定了理论基础。与此同时，现代社会由于战争及工业化给人们所带来的普遍的精神危机，推动了现代主义文学艺术取代现实主义成为主流文学。

4、国际关系上：一战后初期，国际关系突出表现为两种社会制度的矛盾和帝国主义国家间的矛盾两个方面。凡尔赛---华盛顿体系的建立调整了帝国主义国家对世界的统治秩序，使得20年代资本主义世界出现了相对稳定的和平局面。30年代大危机的打击下，各资本主义国家加紧对国家市场争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。

二、两极格局下的世界（1945年二次世界大战结束～20世纪90年代初）

1、经济上：

①1945年至50年代初是战后资本主义经济的恢复时期。以美国为主导的布雷顿森林货币（金融）体系和国际贸易体系构成了二战后资本主义世界经济体系；欧美各国利用国家政权大力干预经济（国家垄断资本主义模式/国有化政策），借助于第三次科技革命，资本主义经济在50年代到70年代初，进入相对稳定的高速发展时期，被称为“黄金时期”。以1973年中东石油危机为起点，资本主义各国进入“滞胀”时期。美国的经济霸主地位动摇，形成了美国、日本、西欧三足鼎立的资本主义世界经济发展新格局。80年代，世界经济区域集团化和全球化加强。

②苏联及东欧社会主义国家（除南斯拉夫）因高度集中的政治经济体制的弊端而发展困难重重，为纠正斯大林体制的弊端，从赫鲁晓夫、勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫不断对苏联高度集中的政治经济体制进行了改革，但多有失误。中国在经历曲折之后，开始了符合本国国情模式的探索，走上了建设有中国特色的社会主义道路。

2、政治上：两种不同社会制度在竞争对峙中共同发展。主要资本主义国家的政治发展呈现出新的不平衡，形成了以美国为中心的资本主义世界政治格局。在反法西斯战争胜利基础上欧亚诞生了一系列社会主义国家，社会主义制度从一国发展到多国，形成社会主义阵营。大多数国家（除南期拉夫）都仿照苏联，建成了高度集中的政治经济体制。随着苏联霸权主义的加强，社会主义阵营出现分化，各社会主义国家和苏联都着手进行了改革，苏联和东欧各国在改革过程中出现重大挫折，导致连续的政治动荡，最终导致东欧剧变和苏联解体，两极格局瓦解。中国在经历曲折之后，开始了符合本国国情模式的探索，走上了建设有中国特色的社会主义道路。20世纪60年代不结盟运动兴起，第三世界作为一支独立力量登上国际政治舞台。70年代世界格局呈现多极化的趋势。

3、思想文化上：从20世纪四五十年代开始的以现代信息技术、原子能和航天技术为代表的第三次科技革命，就其规模、深度、影响来说，远远超过了前两次工业革命，它对社会生产力和世界经济产生了巨大推动力，使人类社会、生活方式发生了革命性的变化，改变了世界面貌，给各国经济的发展既带来了机遇，又提出了挑战；二战以来现代主义文学艺术流派更加色彩纷呈，影视艺术日新月异。

4.、国际关系上：美苏争霸的两极格局形成：全球性的特征更加突出，联合国成为国际政治生活中的重要组织。以欧洲为中心的传统格局被打破，形成了美、苏两极格局的雅尔塔