苏教版四年级下册第6课《最佳路径》课件

格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么 被评为世界最佳设计？他与法国南部农村卖 葡萄有什么联系？
迪斯尼乐园的路径设计是最自由，最具有 个性的设计，这条路径是游玩的人们踩出 来的，最符合 他们的心意，所以是世界最 佳设计。
格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径是受到法 国南部的一位老太太给人自由，任其选择 的卖葡萄的方法的启示，是对自由的一种 继承和传播。
你认为格罗培斯获 得成功的秘诀是什么？ 你想对他说什么呢？
所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多 了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然， 让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计” 出了这条最佳路径。让我们回顾课文，再 来感受一下世界最佳设计的诞生过程。
请同学们联系实际说说：生活中还存 在哪些“最佳路径”的例子？
她这种给人自由，任其选择的做 法使大师深受启发，他下车摘了一篮 葡萄，就让司机调转车头，立即返回 了巴黎。
Байду номын сангаас
老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。 自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么 要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草 地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽 有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人 按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
稿件
cuī bīn
催滨
催促 催眠
海滨 滨江
催人奋进
认一认
sī ɡǎo
斯稿
格罗培斯 定稿
斯文
文稿
稿件
cuī bīn
催滨
催促 催眠
海滨 滨江
催人奋进
认一认
ɡuǎi zé cǎi zhǎi
拐 择踩 窄
拐入 拐骗 拐杖
不择手段 选择 择日
踩踏 踩到 踩水
狭窄 窄小 路窄
认一认
ɡuǎi zé cǎi zhǎi
这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。 格罗培斯，美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义 大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多 年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留 下70多处精美的杰作。
可是，格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一 个难题……
认一认
sī ɡǎo
斯稿
格罗培斯 定稿
斯文
文稿
格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被 评为世界最佳设计，这是为什么？它与 法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我 们走进这个故事来了解前因后果。
自由读课文第一自然段，想一想： 故事的起因是什么？但当时他面临着怎 样的情况？在文中画出相关的句子。
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯 尼乐园，经过３年的精心施工，马上就 要对外开放了，然而各景点之间的道路 该怎样设计还没有具体的方案。
请说说你对课题的理解
最好，最优
道路
最好的路线
这些熟悉的卡通形象出自何处啊？
迪斯尼的卡通动画
关于（迪斯尼），还有什么是你知道或感兴趣的呀？
迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等 表现手法与游乐园的功能相结合，1955年推出了世 界上第一个现代意义上的主题公园——洛杉矶迪斯 尼乐园（即课文中的“迪尼斯乐园”）。
拐 择踩 窄
拐入 拐骗 拐杖
不择手段 选择 择日
踩踏 踩到 踩水
狭窄 窄小 路窄
zào
dì
躁
地
焦躁 暴躁 烦躁
地中海 土地 地方
催促 攻克 绵延 漫山遍野 思绪 启发 优雅 微不足道
说说课文主要讲了一件什么事吗？
世界建筑大师格罗培斯 为迪斯尼乐园的路径设计大 伤脑筋，后来从一位年老的 葡萄园主卖葡萄的方法上受 到启发，最终他设计的路径 被评为世界最佳设计。
读一读
认真读第二自然段想一想：你认 为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里 可以体现出来？
他力求完美，追求最佳，并为之付 出了艰辛的劳动。
通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修 改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋” 可以体会到他对路径设计要求非常严格。在追求的路途中， 总是尽力寻找属于自己的“最佳”
葡萄园
老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法 好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？
１、“无人看管”联想到大家可以挑选自己称心 如意的葡萄，体会到了摘葡萄的乐趣。 ２、“只要……就……”给人以自由，使人们感 到被信任、尊重。
格罗培斯受到怎样的启发呢？受 到启发之后他又是怎么做的？在文中 找找相关的句子画下来，读一读。
请同学们说说“优雅自然”的意思。
优美雅致，自由发展，不经人力干预
他这样设计是一种顺其自然的 方法，这样的设计你有什么看 法？
给了游人以权力，自由！顺其
自然是一种最佳的选择。这个道路 是用脚走出来的，游客自己走出来 的
读一读 在这个世界上，不知道该 怎么办的时候，选择顺其自然， 也许是最佳选择。 ——格罗培斯
以上就是第一部分请同学们来总结一下第一部 分主要讲了什么？也就是事情发生的起因。
格罗培斯为路径设计大伤脑筋
后来，迪斯尼乐园的路径不仅设计出 来了，还被评为世界最佳，这是怎么 回事呢？
那么多卖葡萄的人，为什么他从 一位老人那里受到启发？许多园主是 怎么做的，老太太又是怎么做的？结 果呢？
如果让你在这 个葡萄园里自由地 采摘葡萄，你的心 情会怎么样？
你想对格罗培斯说些什么？
格罗培斯从老太太的做法中深 受启发，获得成功。你们从格罗培 斯身上得到了什么启发呢？联系生 活，寻找生活中的“最佳路径”。
这篇课文记叙了格罗培斯从一位年老的葡 萄园主“给人自由，任其选择”的卖葡萄 的方法上受到启发，产生了“撒下草种， 提前开放”的路径设计策略。最终，被评 为世界最佳设计的过程，故事给人以启示， 尊重他人，相信他人，给人自由与选择的 机会，其本身就是一种最佳选择。