人教部编版小学语文近三年各类考场作文总结(50篇)
部编版小学语文作文汇总
部编版小学语文作文汇总
《部编版小学语文作文汇总》
嘿，咱来说说部编版小学语文作文那些事儿。
我记得有一次，老师布置了一篇写动物的作文。
我那时候可真是抓耳挠腮啊！想着写啥动物好呢？突然我看到我家那只调皮的猫咪正在沙发上懒洋洋地躺着，还时不时地用爪子扒拉一下旁边的靠枕。
嘿，就写它吧！我开始仔细观察它，它那一身灰白相间的毛，摸起来软乎乎的，就像棉花糖一样。
它的眼睛又大又圆，像两颗明亮的宝石，有时候还会滴溜溜地转，好像在思考着什么调皮的计划。
它特别爱爬高上低，就像个小冒险家。
有一次，它竟然顺着窗帘就往上爬，那速度，可真快！快爬到顶上的时候，窗帘晃悠了起来，把它吓得“喵”的一声掉了下来，然后一脸无辜地看着我，那个样子真是太逗了。
还有啊，它吃饭的时候也特别有趣，总是先闻闻，然后才小口小口地吃起来，好像在品尝什么美味大餐似的。
就通过观察我家这只猫咪，我写出来了一篇生动的作文。
这让我知道了，生活中的这些小细节，就是作文的好素材呀！
这不就是部编版小学语文作文嘛，从身边的点点滴滴去发现，去书写，就能有好多好多可写的啦！。
语文部编本人教版本小学小学四年级的下册的各单元总结复习精品作文精选范文.docx
最新资料欢迎阅读语文部编本人教版小学四年级下册各单元作文范文1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1 单元作文校园景色（第 1 单元）开头： 1、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花, 给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
2、春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
3、春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！结尾： 1、美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
2、自从春姑娘来了以后 , 校园里焕然一新 . 春姑娘，你可真会变魔术啊！3、校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整又好看；个角度看，又一垂下来，仿佛梳的。
我不禁性大，吟起了知章的《咏柳》：碧玉成一高，万条垂下。
不知叶裁出，二月春似剪刀。
②我来到校园北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串、紫⋯⋯五六色，相开放。
瞧，西的桃花开得多好啊！粉粉的。
由五片花瓣成的，黄色的花蕊在粉的花上，十分眼。
那粉的花在那翠的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微徐徐吹来，北的桃，小蜜蜂和小蝴蝶在桃周来去，从花上到那花上。
那景色人人。
啊，什么香？随着一清香，我来到一棵开着紫色花的小前。
听人，叫紫。
紫花的花小小的，密密麻麻，好不可。
那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。
2021-2022学年下学期小学语文人教部编版三年级期末必刷常考题之作文(带答案).doc
2021-2022学年下学期小学语文人教部编版三年级期末必刷常考题之作文一．语言表达（共15小题）1．（2021春•中牟县期末）请把上面这幅图画的内容介绍给大家。
写之前，先仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，把自己看到的、想到的写清楚。
写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
2．（2021春•土默特左旗月考）仔细观察下面这幅图，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？请展开想象，写一篇作文。
3．（2019春•厦门期中）看图画，写一写。
仔细观察下面的图画，想一想：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的，可能说了哪些话？写的时候注意把自己看到的和想到的写清楚。
4．（2022春•京山市期中）今天是4月27日，少先队大队部决定于4月30日下午四点在音乐教室排练合唱节目，所有参加合唱演出的同学都要排练。
请你帮少先队大队部写一则通知。
5．我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。
请你帮小军把信封写一写。
邮政编码：泉州市362000，永春县362600。
6．作文。
以“给灾区小朋友的一封信”为题，鼓励和安慰灾区的小朋友。
要求语句通顺，书信格式正确。
7．（2022春•应城市期中）快乐习作园。
同学们，春节、元宵节、清明节都是我国的传统节日，每个节日都有特色，请你选一个写一写，想一想，你和家人是怎么度过的？注意把过程写清楚。
要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺、生动具体；②350字左右。
8．（2022春•东平县期中）我们已经读过不少寓言故事，这次习作就来编寓言故事。
请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。
先想象一下它们之间可能会发生什么事，通过这个故事会揭示什么道理，然后写下来。
题目自拟。
字数300字以上。
9．（2022春•同江市期中）作文。
春天到了，到处生机勃勃，让我们选择一种植物，走进它，了解它，并将它写下来。
小升初语文习作精选 易考习作及范文 (一)人教部编版 (含答案)
小升初语文习作精选·易考习作及范文姓名：_______________一、表达与交流。
想一想给你留下最深印象的人是谁，以“我忘不了他（她）”为题，通过具体的事例写一写他（她）的特点，尽量用上本单元学到的描写人物的方法。
要求：①围绕中心将人物的特点写清楚；②做到语句通顺，层次清楚，表达自己的真情实感；③450字左右。
一、例文：示例：我忘不了她尽管我与她只有一面之缘，可是我至今无法忘记她，无法忘记这个好心的中年妇女。
那还得从去年讲起。
一个星期天，我与妈妈一起去南京路逛街。
那里人山人海，很容易走散，所以妈妈再三嘱咐我一定要拉紧她的手。
可是，人实在太多了，再加上那时我很顽皮，我与妈妈的手松开了……这可怎么办呢？要知道，一但走散了，就很难再找到妈妈了呀！我也试图大声叫妈妈，可声音实在太嘈杂了，妈妈根本听不见。
害怕、恐惧涌上了心头。
我急得面红耳赤，眼睛也模糊了……“小弟弟，你怎么了？”在我惊慌失措时，耳边响起了一个温柔的声音。
我抬头一看，只见是一个中年妇女。
她个儿不高，长着浓浓的眉毛和炯炯有神的大眼睛。
“我找不到妈妈了！”“哦，原来是这样！别怕，阿姨会带你去找妈妈的！”说完，她打开包，拿出一张餐巾纸，轻轻地为我擦去脸上的泪水。
然后，她一手搭在我的肩上，另一手牵着我的手，带我去找妈妈。
这个好心的阿姨时而向人询问是否看到了一个妇女在找她的女儿，时而踮起脚，向四处张望。
她紧紧地握住我的手，使我感到一阵温暖，心中的恐惧也早已消失得无影无踪了。
终于，皇天不负苦心人，我找到了妈妈。
在妈妈的连声感谢下，这位阿姨消失在茫茫人海中…我真后悔当初没有问她的姓名与地址。
可是，她那颗美好的心灵与优秀的品质已深深地印在我的心里了……二、习作：生活中，我们总会遇到意料之外的人和事，也许是惊喜，也许是发现，也许是收获，也许是一种美丽，也许是一种遗憾，请以“意外”为话题，写写自己亲身经历的一件事。
要求：题目自拟，叙述具体，感情真实，500字以上。
新部编人教版小学三年级语文下册习作汇总
新部编人教版小学三年级语文下册习作汇总范文一：我家的海棠花我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但我最喜欢的是我家阳台上的海棠花。
我家阳台上有一盆四季海棠，已经在我家生长了六年。
它的主干直径大约有三到四厘米。
爸爸精心地修剪了主干顶上的枝条，将长长的枝条编织在一起，就像梳理到一边的蓬松头发一样。
爸爸还用细铁丝将它们固定成型，让它们全部往右边生长。
大多数花都是先长叶子，再开花，但我们家的海棠花不同。
每到春天，天气暖和的时候，枝条上就会长出许多小花苞。
XXX被绿色包裹着，露出一点点红色。
过了一个月左右，XXX就变成了一朵朵玫红色的海棠花，远远看去，像一朵火烧云，非常漂亮。
花凋谢后，枝条上才长出嫩绿的小叶子。
站在窗前欣赏这些美丽的花朵，我仿佛就是一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳。
几只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞美我很漂亮，还有那美丽的海棠花。
我非常喜欢我们家的海棠花，它不仅美丽，还带给我无限的快乐。
我一定要好好地照顾它，让它年年开出美丽的花朵。
范文二：观察芦荟我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，你猜猜这是什么植物？它就是一株芦荟。
芦荟的样子很特别，每片叶子的颜色都是绿色的，但绿的程度不同。
有些很大很老的叶子是浓绿色的，像一位学识渊博的老者。
有些新长出来的叶子是嫩绿色的，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。
芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。
带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。
我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，吐出新鲜空气，让我家变得干干净净。
这篇作文是一篇状物文，语言生动活泼，“有些很大很老的叶子是浓绿色的，像一位学识渊博的老者”、“有些新长出来的叶子是嫩绿色的，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩”，这些拟人化的描写突出了芦荟的特点，行文流畅，结构合理。
作二：放风筝范文一：放风筝今天，我们到附近的草地上放风筝。
部编人教版三年级语文上册期末总考点：44篇命题作文汇总
篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩。
有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。
我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。
于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
篇二：红烧洋芋今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。
不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们一抢而光。
陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。
大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”篇三：多变的老师我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。
每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。
说他多变，是性格多变，有时外向，非常开朗，什么话都对我们说。
上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一起做游戏。
崔老师很爱我们。
记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔老师来了，看见了这般情景，马上给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去医院，老师说：“我也去吧，这是我们老师的责任。
最新部编版小学语文三年级下册期末作文总复习(全册)
3.在综合性学习活动中发生的有趣的事情。
审重点
本次习作的主题是保护家乡环境，热爱家乡，为使家乡 环境变得更美好而努力。
定选材
亲爱的同学们，这次习作你们想写哪一方面的 内容呢？主要写什么呢？请大家说说吧。
学写法
【选题一】写自己调查了解到的情况。
1.开头做好交代，力争简洁明了。 示例：听说家乡的昭苏太河被选派“河长”进行管理了，我很好奇，
学写法
结尾：描写景物，表达真情。
示例：家乡的华山，你“奇险天下第一山”的美誉真是名副其 实。我爱家乡，更爱家乡的华山！
写法总结
开头：仔细观察，总述特点。
中间：有序表达，突出重点。
（1）时间顺序。（2）空间顺序。
结尾：描写景物，表达真情。
写家乡的 环境
审内容
本次习作是综合性学习的延续，要求同学们结合本单元 的综合性学习的内容来写，范围比较宽泛，可以写以下三个 方面的内容：
学写法
中间：有序表达，突出重点。
（1）时间顺序。 ①春、夏、秋、冬的季节顺序来写。 ②早、中、晚的顺序来写。
（2）空间顺序。 ①从上到下。 ②从左到右。 ③从远到近。 ④从中心到四周。
示例：远远望去，小河像一条白色的带子，弯弯曲曲地伸向远方。走近 了才发现，原来小河不是白色的，而是有点浅绿色。河水泛着微波，不时发 出哗哗的响声，两岸的绿树倒映在水中，真像一幅美丽的画卷。
决定双休日和爸爸一起到河边看一看。 2.着重描写调查情况。
示例：写“学校周边环境对同学们学习和成长的影响的调查报 告”，我们可以针对学校周边的超市、辅导班、书店等对学生的影 响进行调查，并分类写出调查过程和调查结果。 3.结尾提出建议。
部编版小学语文三年级上册优秀作文集锦(44篇)
三年级优秀作文集锦篇一：我又错了今天上午，妈妈要出去，给我布置了一份数学卷子，临走前叮咛我认真完成。
我一个人在家安安静静地做着卷子，不一会就写完了。
我想妈妈上班这么辛苦，我帮她干点家务吧！于是，我把妈妈的衣服叠得整整齐齐，鞋子也摆得整整齐齐，然后把地既扫又拖，搞得干干净净。
妈妈回来后，看见我把房子收拾得这么干净，高兴地说我长大了！妈妈还没顾上喝口水就说：“把卷子拿来我检查。
”我把卷子摆在妈妈面前，心里忐忑不安地等妈妈批阅的结果。
看着妈妈一会眉头紧皱，严肃的样子，我心里很不安，知道一定是有错题了。
阅完卷子，妈妈气呼呼地说：“你看看卷子，不仅字迹难看，而且错题很多，一看你做的卷子，就知道学习态度不端正！”听了妈妈的话，我的脸一下子红了。
妈妈像如来佛一样，什么事情都瞒不过她。
面对妈妈我很愧疚，以后我要端正学习态度，不管是老师布置的作业还是妈妈布置的作业，我都要认真完成。
篇二：淘气的弟弟我有一个弟弟，今年才一岁半，可淘气了。
他长着一双乌溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的，像两颗黑葡萄，十分有神。
红润润的殷桃小嘴，要是谁惹他生气了，她小嘴一翘，能挂起一个大油瓶，白嫩嫩的脸蛋，像白雪公主的一样。
妈妈给他前脑门上留了“三根毛”，所以我给他起了个外号叫“小三毛”。
小三毛的手和脚胖乎乎的，十分灵活。
每天放学回家，就看到他把我的房间搞得乱七八糟，像个杂货铺，玩具扔的满地都是。
我想骂他，看着他可爱的样子，又舍不得。
吃晚饭的时候，他连桌上的馒头都不放过，像扔皮球一样一个个扔在了地上，妈妈也拿他没办法。
最可怜的是我的小狗了，小三毛一看见它，就摇摇晃晃地跑过去，用胖乎乎的小手猛揪下小狗的几根毛，痛的小狗“汪汪”直叫唤，吓得小三毛“哇哇”大哭……唉！你说他淘气不淘气？篇三：嬉戏一年四季把信江河打扮得五颜六色，十分美丽。
春天，河水变暖了，小鱼快活地活动，有的互相嬉戏，有的寻找食物，有的跳到河面向来欣赏信江河的贵客打招呼。
夏天，信江河就像孩子们的乐园，最有趣的是游泳，有的孩子学蛙泳，有的学蝶泳，泳累了，到岸边休息，休息完了，有的在河里抓鱼，有的一抓就抓到一群鱼虾，有的把石头一翻，里面有许多鱼虾，一手都抓不完。
人教版三年级语文下册所有单元习作复习总结整理(精编版-可直接打印)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版三年级语文下册所有单元习作复习总结整理(精编版-可直接打印)三年级语文下册《语文园地一》习作习作要求：在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。
比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。
这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
写作秘诀：第一，选好你要介绍的一处景物。
第二，抓住景物的特点介绍。
第三，写景一定要有顺序。
第四，要有丰富的想象。
第五，表达出对家乡的热爱之情。
习作例文：家乡美我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的甲天下。
但是，我的家乡有着它朴实的美。
说起家乡的美，让人情不自禁地想起家乡的那条小河。
1 / 22小河从村东头流向村西头。
小河的水真静呀，静得像一面镜子；小河的水真清呀，清得可以看见河里游来游去的小鱼；小河的水真绿呀，绿得像被谁染过是的。
傍晚，岸边的绿树翠竹投影水中，形成一幅迷人的水墨画。
微风吹过，河面上漾起波纹，一圈一圈的，好看得很呢。
偶尔有一两条小鱼倏的跃出水面，看了看外面精彩的世界，然后一溜烟地游走了。
早晨，几只鸭子一边兴奋地叫着，一边争先恐后地扑向河里。
看着这个场面，让人不禁想起运动场上的竞走运动员。
这时，小河可热闹了，有的鸭子在扑翅膀，好像要把身上的灰尘洗掉；有的鸭子在左顾右盼，好像一个出门旅游的观光者；有的鸭子好像饿极了，正在忙着捉鱼呢。
不一会儿，鸭子上岸了，小河又恢复了平静。
小河的对面是一块绿绿的草地。
每天早晨，人们把牛赶到草地上吃草。
【新教材】部编人教版语文四年级下册【全册】习作范文(35篇)
2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第一单元我的乐园(5篇范文)第二单元我的奇思妙想(5篇范文)第四单元我的动物朋友(5篇范文)第五单元游(5篇范文)第六单元我学会了(5篇范文)第七单元我的自画像(5篇范文)第八单元故事新编(5篇范文)1．部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元我的乐园范文【优秀作文】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有属于自己的乐园，我也不例外。
小时候，我的乐园就是我家旁边的那个沙堆，那段时间，我就是“孩子头”，每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡，打沙战。
一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在了沙堆里，旁边用砖头围了起来，里面带浇了不少的水。
没过多久，牵牛花种子竟然发芽了，我小心地呵护着，在它旁边还插上一根竹竿，牵牛花长得好快，我每天早上都去看它，它依着竹竿爬啊爬，爬了老高我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝。
那年，牵牛花开花了，它好美好美花谢后，牵牛花结种子了，我给我的伙伴每人极几粒，我又把我的种子种在了那里。
可是没过多久，我们搬家了。
搬家后的好长时间，我都忍不住想：乐园还在吗？牵牛花还在吗？晚上睡觉，我也会做关于它的梦：梦见牵牛花又开了，旁边还结有许多的种子，我说明年会有更多的牵牛花绽放在一次“探险”中，我又找到了一块“宝地”，我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里，把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净，最后带着满足感回到了家中。
不久，牵牛花种子又发芽了。
从它发芽的那一刻起，我又拥有了属于我自己的乐园！2．2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第一单元我的乐园【精品】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有自己童年时的乐园，在那里发生过各种各样的事，我的乐园也是如此。
我小时候最喜欢我的小屋了，一张床，一套桌椅，一个放书的书架，最重要的是，还有一箱玩具，我自己可以在这里呆上一天。
小时候，自己的想象力很强，玩具就变成了很好消磨时间的东西，拿上玩具沉浸在自己的世界，想干什么就干什么，想当什么就当什么，有时我是军官，有时我是赴往前线的士兵，有时我是船长……不过随着年龄的增长，我也不怎么玩玩具了，我也步入了小学。
人教版三年级语文下册作文总复习汇编
我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。
结尾的小窍门
1．表达心情法。如：
让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我 爱你！”
2．画龙点睛法。如：
母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的， 母爱是值得敬佩的。
3．抒情总结法。如：
母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉， 它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母 亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。
4.最后要加上你学习后的心得体会哦。
我学会了打字
我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。那时我想， 要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊 到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机 班的学习，实现了学打字的愿望。
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。 一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。 我就 到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母， 反反复复地练。从此我就经常练习。在家做完作业，我就反复在键盘上 练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字的速度 提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！
母爱
我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。
一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄 悄地把 她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作 业才做完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼 中布满血丝，我心痛极了，一头扑在妈妈的怀抱中，抱住冷得 发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。妈妈轻轻地说：“快睡觉去 ，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总 浮现出妈妈那瘦小的身影。
语文小考总结作文范文
时光荏苒，转眼间，本学期的语文小考已经落下帷幕。
这次小考，对我来说既是一次检验，也是一次历练。
在这段时间里，我付出了努力，也收获了许多。
现在，让我来总结一下这次语文小考的得与失。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出。
从课堂上的讲解，到课后的辅导，老师们都给予了我们极大的帮助。
他们用丰富的知识和耐心，为我们打开了语文世界的大门。
在这个过程中，我深刻体会到了语文的魅力，也更加热爱这门学科。
在这次小考中，我取得了一定的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：1. 坚持阅读。
阅读是提高语文素养的重要途径。
我每天都会抽出时间阅读，无论是课本上的课文，还是课外书籍，我都力求做到认真品味，汲取其中的营养。
这样的坚持使我在理解课文、运用词汇等方面有了明显的提高。
2. 认真听讲。
在课堂上，我始终保持专注，认真听讲老师的讲解。
遇到不懂的问题，我会及时请教老师，确保自己能够掌握每一个知识点。
3. 课后复习。
课后，我会及时复习当天所学的知识，巩固记忆。
对于容易忘记的内容，我会通过制作思维导图、整理笔记等方式加深印象。
然而，在这次小考中，我也暴露出了一些问题：1. 写作能力有待提高。
在作文方面，我的表达还不够流畅，结构也不够严谨。
今后，我要加强写作练习，提高自己的写作水平。
2. 时间管理能力不足。
在考试过程中，我发现自己在时间分配上存在一定的问题，导致部分题目没有完成。
因此，我要在今后的学习中，提高自己的时间管理能力。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：1. 加强写作练习。
我会多读一些优秀的作文，学习其中的写作技巧。
同时，我会定期进行写作练习，提高自己的写作水平。
2. 提高阅读速度。
为了在考试中更好地应对题目，我会加强阅读训练，提高自己的阅读速度和理解能力。
3. 合理安排时间。
在今后的学习中，我会合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
总之，这次语文小考让我收获颇丰。
我会以这次考试为起点，继续努力，不断提高自己的语文素养。
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三年级下册第一单元作文习作本作的内容是──写一写家的景物作一：《我我的家》我家住在塘村。
一到春天，那儿成阴，花香。
塘村交通便利，景色美，有密如蛛网、横交的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；有望去像散着一碎金似的油菜花⋯⋯村前，道路两都种植着一棵棵高大挺拔的木，一座座房子你挨着我，我挨着你。
道路旁有一座小土坡，上面了小草。
春天到来，小草从土中冒出来，望着世界，野花争花斗，出芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条的、十分的小溪。
它正笑着唱着歌奔向方。
夏天，溪水清澈透明，水底、沙石清晰可。
溪的林中，小啾啾，知了，听得我忘了一切。
的大山蜿蜒起伏，家的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了，姿万千，形各异。
有的全都开放了，露出了嫩黄色的小蓬，有的才展开两三片，有的是花骨，看起来好似快要爆炸似的。
大的荷叶望去，犹如一把开的大，山村添上了一道美的景。
早晨，山村清新幽静，十字路口的、行人来来去去、川流不息。
孩子笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，市来一叫声⋯⋯多美的家啊！我我的家！作二：《我石榴》在的位—幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴，就象忠于守的士一站立在大的左右两。
石榴的干很高，有四米多高，小碗口那么粗。
冠很大，一到夏天，翠翠的叶子密密，就像一把大，把半个小院遮得。
下了，幼儿园里的小朋友就来到石榴下故事、做游，提多开心了。
初夏到了，石榴开花了。
些花火火的，子像一个个小喇叭。
它均匀地开在叶中，整个冠就像一匹彩色的。
我走近一看，只火的花瓣，中簇着几淡淡的黄色的花蕊，不有吹来，会出淡淡的清香。
花以后，上就了一棵棵石榴。
石榴果的，略有棱角，表面先是淡黄色，逐成浅色，最后成深色。
熟透了的石榴籽粒，有的把外皮撑破了，仿佛咧嘴大笑的孩子，流露出丰收的喜悦。
摘下一个石榴剥开外皮，只里面排列着一白里透的、亮晶晶的小籽粒，像水晶、像瑙、像珍珠⋯⋯我迫不及待地剥下一放嘴里一咬，果汁四溢。
嘿，味道酸酸的、甜甜的，直沁心脾。
部编人教版三年级下语文各单元优秀作文范文
部编人教版三年级下语文各单元优秀作文范文窗外，雨丝暗哑的声音地滴下，打在窗台上，能才才发出伸手的的的“滴答”声。
我望向窗外，思绪却被语文课本里一些更为美好的感觉的文字被束缚着。
三年级下学期的语文课本，像一扇窗，为我然后先打开了入口百变世界的大门。
在“古诗两首”单元里，我总觉着我换取了李白的豪情和杜甫的忧愁。
李白的“床前明月光，疑是地上霜”，像一幅静逸的夜间画卷，印往那我童年的梦境。
杜甫的“国破山河在，百年多病独上台表演”，则让我切身体会到战乱年代的苦难和家国的思念。
“桂林山水”的文字，用优美动人的的、生动的语言影像展示出了桂林山水的秀丽，让我恍若如亲临其境，察觉到着清澈纯净精纯的漓江水和奇峰怪石的至极壮观的场面。
我仿若一眼就一眼就看到了了渔船在碧绿的江面上略微划过，听得了船夫悠扬的歌声。
脑中一闪而逝出一幅幅动人的的的画面，让我对这这等飘缈的山水狂热。
“一起接触着做一做”单元，让我再亲身体验到了动手动脑的乐趣。
我自己亲手了小风车，觉着我我得到着它在微风中旋转的快乐。
我一段时间着折纸，将一张另外的纸折成各种各样的形状，参与其中只是听说体会到着平空凭空创造出的喜悦。
在制作中，我去自学了新知识，也慢慢锻炼了动手能力。
语文课本，不仅仅能够让我知识，更还能够让我快乐和小小的很小小的感动。
它让我知道了了人生的意义，也让我要会了要怎么能用语言文字思想感情自己的情感。
忽然翻着语文课本，我都会感应到一份温暖和力量，它竟像一位良师益友，身边陪在着我进阶会。
天晴了，阳光透进云层斜洒下了，光芒映衬着我手中的语文课本。
我伸手的抚摩着它，好似在轻轻地轻轻的抚摸着一位老朋友，心中透着着感激和喜爱。
小学语文部编版三四五六年级各单元习作归类总复习材料汇总
小学语文部编版三四五六年级单元习作分类复习指导2020年6月（一）写人篇体会习作的乐趣，用几句话或一段话写一个同学。
（写印象深刻的地方：1.外貌特点；2.性格爱好；3.品质精神……）写身边人，尝试写出他的特点。
（1.抓典型事例；2.抓细节描写：语言、特长爱好、精神品质等）写家人，注意把印象最深的地方写出来。
（寻找“人物特点”与“动物特点”的相似之处）尝试用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。
初步运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。
（通过人物“细节描写”表现内心）选择典型的事例来表现一个人的特点。
（典型事例）通过事情写一个人，表达出自己的情感。
（“事”+“情”）（二）叙事篇学写一件简单的事。
按顺序把玩的过程写清楚。
（叙述有序）写一写过节的过程。
把过节的过程或故事写清楚（人物、时间、地点、参与过程）。
观察事物的变化，把实验的过程写清楚。
（实验名称、实验准备、实验过程、实验结果）写一件事，把事情写清楚。
按一定顺序，把事情的“开始、经过、结果”写清楚。
还可以写写自己当时的心情、自己的感受。
（事情六要素 + 心情感受）把游戏过程写清楚。
还可以写写自己当时的心情。
（游戏名称、游戏规则、游写一件事，写清楚事情的经过。
能写出自己的感受。
（时间、地点、人物、起因、经过、结果 + 心情感受）如何增加心理活动描写？按一定的顺序把事情的过程写清楚（“不会”到“会”的过程要写清楚，突出成长）以《我学会了挤牛奶》为例把一件事的重点部分写具体。
把故事过程写清楚，把自己受到触动、感受到成长的瞬间写具体。
（事例具体，突出心情；通过细节，感受成长）尝试用点面结合的写一次活动。
写清楚活动的过程，把印象深刻的部分重点写。
（写清活动过程，有“点”有“面”，详略得当）写生活体验，试着表达自己的看法。
写之前想一想他是怎么影响你的生活的，习作时，注意抓住重点，写出特点。
（介绍这种风俗、参加这种风俗的经历）习作时，选择合适的内容写出真情实感。
语文考试总结作文大全
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2023语文考试总结作文
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2023年语文总结作文汇总8篇
2023年语文总结作文汇总8篇语文总结作文篇1近来参与了培训的我，感到真是太幸运了，坐在电脑前，倾听各位专家精彩的讲座，和各位不同地方的同仁们尽情地沟通、切磋着各种关于教化教学方面的学问，真是感到亲切极了，颇有一种“恩师难求，近在咫尺”的感受。
虽然很劳碌，但是感到很欢乐。
这样的培训让我受益匪浅。
技能培训的魅力更在于真实、实效、即时、互动。
真实的课堂实录让自己在学习中找寻着差距，实效问题的解决正是老师的内需，即时自主支配可以合理利用时间，互动沟通，资源共享达到更有效的进步。
正是这次的培训学习不仅给了我课堂探究的方向，也给了我接着探究的信念和志气。
在培训中，我不仅仅收获着，更是进步着。
在这次培训中，让我感受最深的就是，网络平台的功能真的是特别的强大，它能够整合资源，让老师们平常在教学中的阅历总结都能相互沟通，同时，老师们遇到的困难也能在网上提出来，让大家一起出谋划策，同心同德，使问题得到了最好的解决，尤其是与专家的在线沟通，那真的是给我们洗了一次脑，理论学问得到了丰富，实践实力得到了指导。
网络平台也解决了时间空间的限制问题，平常，我们在学校忙于教学，也抽不开身去别处学习，学习的时间、空间很受限制，但是，通过这次培训，我感觉网络的学习模式真的不错，只要在电脑面前，就能和教化专家、教学骨干干脆对话，这样的学习机会真的是难能珍贵。
在这次培训中，还学习了许多位名师的教学实录，这对我平常的教学工作有干脆的指导意义，从低段的识字教学到高段的作文教学既有理论的指导，又有课堂教学的实录，切实为我们供应了范例;让我收获最大的就是教会了学生一种阅读方法，那就是——朗读，细细的朗读，朗读是理解，朗读更是发觉，并且要把这种理解、发觉送入阅读中去。
整堂课给我的启发很大，在今后的阅读教学中，我应当向她学习，将这种激情带给学生，用我的语言、表情、肢体语言等说明文本，让学生立足文本，去理解、去发觉。
语文总结作文篇2刚才说的是从特指的角度如何把握“我们”，下面说说如何从泛指的角度如何把握“我们”。
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人教部编版小学语文近三年各类考场作文总结（50篇）篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩。
有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。
我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。
于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
篇二：红烧洋芋今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。
不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们一抢而光。
陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。
大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”篇三：多变的老师我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。
每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。
说他多变，是性格多变，有时外向，非常开朗，什么话都对我们说。
上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一起做游戏。
崔老师很爱我们。
记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔老师来了，看见了这般情景，马上给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去医院，老师说：“我也去吧，这是我们老师的责任。
”说着也跟我来到了医院……不久我的伤就好了。
崔老师还很严厉。
拿今天来说吧，崔老师正给我们讲课的时候，忽然眼睛盯着一个地方不动了，原来是王聪听得高兴，跪到了凳子上，崔老师看见了，眼睛一瞪，说：“王聪，你怎么能蹲到凳子上，这又不是体育课。
”从那以后，王聪再也不淘气了。
我们的崔老师既幽默，又严厉，既外向、开朗，又和蔼、认真，我们大家都喜欢他。
篇四：我一夜都睡不着盼望已久的暑假总算来了，我高兴得一夜都睡不着．这是个不平常的假期，妈妈要带我去一个小山里渡假．二十年前，妈妈在这个小村里当过知识青年，那里的人都对她很好．妈妈说那里的风景很美，有山，有河，还有和多的野果和野菜．妈妈也很激动，她躺在床上一直给我讲过去的事．讲她怎样学锄地，学砍柴，冬天到来时，她和龙民们怎样在砖窟里烧红著吃．那红著真香啊，老远老远就能闻到红著的想味，能把人的口水馋出来．妈妈和龙民一样边烤火边吃烤红著，一个个吃的满嘴乌黑，像黑乌鸦似的．妈妈还说她二十年来一直盼望着能回去看看，可是总也不能如原．现在我长大了，妈妈总算可以带我去那个难忘的地方了．我听着妈妈的故事，眼前迷迷糊糊出现了一座高高的青山，山上长满了果树，树下开满了野话．奇怪，野话怎么都发出一股烤红著的想味呢？原来我睡着里，开红著的香味是从我梦里传出来的。
篇五：分鱼小花猫与小白猫捉到了一条大鱼，它们决定把这条鱼一人一半，分了吃。
小花猫鬼点子最多，它想试一试小白猫，让自己吃到最好吃的地方。
于是，小花猫对小白猫说：“白猫老弟，我要吃鱼头。
”小白猫说：“那好，我就吃鱼尾吧。
”小花猫脸上笑着，可是心里却打起了小算盘，它想：小白猫要吃鱼尾，鱼尾肯定比鱼头好吃。
于是，小花猫就又对小白猫说：“我要吃鱼尾。
”小白猫只好吃鱼头了，就这样弄来弄去，小花猫还是没有找到好吃的地方。
这时，一只小狗跑了过来，知道了事情的原委后，把鱼头和鱼尾都分给了贪心的小花猫，鱼身子呢，就分给了诚实的小白猫，诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子，贪心的小花猫只吃到了没大有滋味的鱼头和鱼尾。
耍心眼是没用的，只有诚实才能使自己受益。
篇六：云吸引了我今天，老师布置了一个作业，叫我们观察身边的一样事物。
放学回家后，我看见这几天天气不是很稳定，天上的云也变化不定，于是我就观察起云来。
远看天边，云在天上真是千姿百态，有镶了一层金边的几朵黑云，显得格外漂亮。
云也是五颜六色的，有火红的；鹅黄的；紫红的；半灰半百合色的；紫檀色的等等。
云不停地变化了，我也就细心地观察起来。
忽然，天上走来了一只凤凰。
凤凰在天上张着翅膀飞来飞去，好像在呼唤着一个什么东西似的。
几秒钟过后，它的翅膀展得更开了，仿佛再向天长鸣。
定眼一看，后面似乎还跟着一群鸟，真不愧是“百鸟之王”啊！但很快，凤凰变模糊了，可能隐了身吧，我好奇的想。
接着，天空又飞来一只“啄木鸟”。
它在我头上收着拧过，忽然，它停在一块石头上，好像在等着谁。
过了一会儿，它展开了翅膀，似乎在鸣叫着，接着，它头上的一根长毛不见了，人们正在帮它寻找它头上的长毛，谁知，“啄木鸟”的身子也消失不见了，耳朵也找不着了。
突然，天空又跑来了一条大狗。
它的样子可威武了。
全身披着一件黑白相间的外衣，一双水汪汪的眼睛，两只耳朵竖了起来，那样子既可爱又可笑。
大狗不见了，小狗们也不知道哪儿去了。
天色渐渐暗淡下来了，我也回屋里去了，小朋友们，你们也来观察一下云吧，可好玩了，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！真希望明天的晚霞早点上来啊！你们喜欢云吗？篇七：最难忘的一件事五月十二日下午两点二十八分，是一个令人难忘的时刻，也是一个血流成河的时刻。
片刻之间，大半个中国发生了一场巨大的灾难——八级大地震！就在这一瞬间，有多少人遇难，有多少人失去亲人！地震前，我和同学在教室里学习，我突然感觉我的椅子剧烈摇晃，就以为是坐在我后边的同学在踢我的椅子，于是，我生气地转过头去，小声地说：“烦不烦啊，没事踢我椅子干嘛呀？”那个同学正想辩解，老师就警觉地站了起来，大声喊道：“同学们，快跑到操场上去，地震了！”我一下子明白过来，但是不敢犹豫，站起来，就飞快地跑到了操场上。
只见操场上人山人海，操场更是被围得水泄不通。
过了一会儿，我们一个一个地放了学，回到家，妈妈让我把电视打开，看一看地震的最新情况。
知道是距我们不远的汶川发生了8级大地震。
接着，电视里二十四小时不间断的滚动播放着救援情况。
我忽然看到了感人的一幕：一位母亲用身体护着自己的孩子，她在手机上编着一条永远也发不出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”还有一个叫林浩的小朋友，地震来临时，他有幸逃离了教室，但是，他又钻到了学校的废墟里，帮着老师救同学，可是，当他又一次钻到废墟里救同学时，余震突然来了，八岁的小林浩又被埋进了废墟。
幸亏有老师救助，林浩才被救了出来。
有一位普通老师叫谭千秋，当地震来临时，张开双臂，趴在课桌上，保护着身下四位同学，同学全部获救了，但谭老师却不幸遇难了，谭老师用血肉之躯，紧紧把守住了她的学生的生命之门。
灾难过后，从上到下的人都感受到了力量与希望。
本是花红柳绿的漂亮五月，深深刻在炎黄子孙心头的，却是灾难和血流，但是，在灾难面前，我们看到的不只是这些，更让我们欣慰地看到祖国的未来与灿烂的希望。
篇八：录呼噜星期天的早上，我醒得很早，那时爸爸还在打呼噜，我就打开了妈妈的手机录下了爸爸的呼噜。
他的呼噜真奇怪，有时“呼呼呼”，有时“咚咚咚”，太好玩了。
我钻进被窝里悄悄把手机调节到“录音状态”，我伸出手尽量靠近爸爸，因为中间隔着妈妈，所以，我使劲地钻出被窝。
录好了，我第一次试听，很遗憾，我没有听见呼噜声，只听见均匀的呼吸声。
哎，只能请妈妈帮忙了，因为我的一举一动特别可爱，所以，妈妈也很乐意帮我。
我们大气都不敢出，生怕惊醒了爸爸。
只见妈妈把手机小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼噜打得更重了，似乎还在喃喃自语。
我第二次试听，成功了！我捂着嘴巴咯咯咯地笑起来。
看着爸爸睡得那么甜，我和妈妈不忍心把爸爸吵醒。
我们母女俩轻手轻脚地起床了。
等爸爸起床了，我把刚才录下的呼噜声给爸爸听，爸爸说：“你们这些调皮鬼！”篇九：我的课余生活我的爱好有很多：跳舞、唱歌、画画、写书法、捏橡皮泥......，但我最喜欢的是画画。
从幼儿园大班开始，每个周末我都去学画画。
我学过简笔画、彩笔画、蜡笔画，现在开始学水粉画了。
每个老师都说我的画很漂亮，还让我去参加比赛呢！2000年7月，我画的《球迷的脸》在“豪客来”杯迎奥运书画比赛中，获得铜牛奖。
主委会在步行街“豪客来”餐厅举行颁奖仪式，发给我一张奖状和三样奖品，奖品分别是：一台“诺亚舟”学习机、一个玩偶——“天眼”、一个印着我的画的杯子。
妈妈说：“这个杯子最宝贵。
”爸爸说：“对，这是独一无二的的，你可要好好保存。
”爸爸还特意为它配了一个盖子，盖上有两朵红色的玫瑰花。
我现在每天都用它喝水。
画画给我带来了无穷无尽的乐趣，我要一直画下去。
篇十：我的爷爷我的爷爷今年63岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，一缕缕银白色的头发稀疏脑后。
爷爷虽然上了年纪，但还显得那么健壮。
爷爷喜欢看报纸。
他在家中一有空，就拿起报纸看个不停，奶奶喊他也好像听不到。
爷爷还喜欢看电视。
什么新闻了，电视剧了，他都看得津津有味，讲起来头头是道。
爷爷虽然只有小学三年级文化，但认识许多字，字写得特别棒。
爷爷经常检查我的作业。
他检查的可认真了，只要有错字，他立刻让我改正。
爷爷说，学习上容不得半点马虎，要养成良好的学习习惯。
我爱我的爷爷，我要向爷爷学习。
篇十一：中秋之夜啊！我终于盼到中秋节了。
今天晚上看完惠州二台的新闻之后，我们一家三口就去公园赏月。
刚走出家门，就看见几个孔明灯从西边的天空上冉冉升起，“爸爸，快点！我们快点去公园把灯笼点亮”。
我走在前面说。
公园里，人山人海，好热闹呵！我提着灯笼，一边走路，一边找刘佩珊。
我和刘佩珊约好了，今天晚上在东江沙公园见面的，但我却没看到她。
哎呀，我真笨，我忘记和她讲在东江沙公园的哪个地点了。
哎，没见到同学，好可惜啊！不过我还是很开心，因为我看到了今晚的月亮很圆很亮，有很多人在公园里赏月，连草地上也坐满了。
好多小朋友也像我一样，提着灯笼在公园里走来走去。
他们身上套着五光十色的萤光棒，随着走动一闪一闪的，很好看。
我看到好多好多孔明灯。
我心里想：放那么多孔明灯，会有很多垃圾的。
有两个青年人在广场上放孔明灯，被警察阻止了，警察还把孔明灯撕烂了。
那两个青年人心里肯定回想，我们的钱都浪费了。
我们继续往前走，看到那些孔明灯是从江边升起的，有人在下面点燃。
江北那边放的比较多。