青共校常见问题释疑
共青团热点问题
浅谈共青团工作热点、难点和焦点问题的产生及其相应的对策和思考机关事业单位团组织工作是团的工作的传统领域，在团建整体格局中发挥着示范性作用，其团员青年知识素养好、综合素质高，成长成才、社会参与、自我实现的愿望强是机关事业单位团组织的传统优势。
我局共青团工作一直以来都有着良好的传统，但随着近些年团员青年比例下降，工作基础有所削弱等客观条件的存在，团组织工作已面临着一系列的困难与挑战。
对这些现状进行认真的思索，探索行之有效的解决对策，是我们作为团组织工作者的新课题。
一、对共青团管理现状的思考面对社会环境、教育体制和青年群体的新变化，共青团工作必须不断加大创新力度，才能保持良好的势头。
但是，从目前的管理现状看，团员青年数量日益减少、各基层团组织之间交流有待增强、团组织工作方法有待创新是现今存在的最主要问题。
1、团员青年比例下降我局近年来团员青年比例不断下降，从客观条件上对一些活动的开展及工作的部署造成了不利的影响。
2、组织活力有待增强由于我局工作特殊性，各基层单位及机关科室的工作跨度比较大，单位独立性强，基层单位从房管站、供热站到开发公司、物业公司，工作职能及工作署均有差异，这使部分基层团支部之间的沟通不足，对大型活动及联合团支部活动造成一定影响。
3、方式方法需创新团的工作面向青年群体，只有将工作方法不断创新，紧跟时代节奏才能抓准时代的脉搏，跟上广大团员青年的工作、生活节奏，怎样继续围绕中心工作的同时丰富团员青年业余生活也成为我们的一个重要课题。
二、对共青团管理对策的思考通过以上分析，我们不难看出，目前共青团管理现状从整体上还是存在一定问题的。
要使共青团组织继续发挥其应有的作用，就要在有针对性对策的指导下进行富有成效的工作。
1、发挥团队优势，发动团员青年从积极的角度来看，团员青年数量减少的同时，由于社会整体形势的发展以及教育水平的提升，近年来新加入工作的团员青年虽然数量有限但均有着较好的综合素质，同时既存的团员青年通过多年的工作、学习及组织活动，在业务素质、思想政治水平上也都有着一定的积累。
初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题及对策
初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题及对策在初中道德与法治课堂上，小组合作学习是一种常见的教学模式。
通过小组合作学习，学生可以在相互交流和合作中提高自己的学习能力和思维能力，同时也可以培养他们的团队合作精神和沟通能力。
在实际操作中，小组合作学习也可能会出现一些问题，需要采取一些对策来解决。
本文将就初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题及对策进行探讨。
问题一：学生角色不明确在小组合作学习中，有些学生可能会因为个性较为内向或者缺乏自信心而不主动发言，甚至沦为“懒惰者”，不愿意为小组合作做出贡献；也有些学生可能会因为个性较为张扬或者过于自信而过于主导整个小组学习，不给其他组员发言的机会，甚至不愿意听取其他人的意见。
对策一：激发学生的积极性教师可以通过设立小组合作的规则和制度，让每个学生都明白自己的职责和义务，不管是谁都有表达意见和发言的权利。
教师也可以通过鼓励、奖励等方式激发学生的学习积极性，让每个学生都能够在合作学习中充分发挥自己的能力。
问题二：学习目标不明确在小组合作学习中，有些学生可能会因为不明确学习目标而感到困惑，不知道自己该如何发挥作用，也不知道合作的结果应该是什么样子的。
对策二：明确学习目标在开展小组合作学习之前，教师可以明确告诉学生今天的学习目标是什么，以及每个小组需要完成的任务是什么。
在合作学习中，教师也可以通过引导和解释，让学生明白自己在小组中的角色和任务，从而更好地参与到合作学习中去。
问题三：学习效果不明显有些学生在小组合作学习中可能会因为学习效果不明显而感到失望，也有些学生可能会因为合作学习中出现的矛盾而感到沮丧，最终影响到学习的积极性和成果。
对策三：巩固学习效果教师可以设置一定的学习评价机制，让学生在小组合作学习后能够通过评价来检验自己的学习成果，从而更好地巩固学习效果。
教师还可以通过及时的反馈和指导，帮助学生克服合作学习中出现的问题和困难，让学生更好地领会学习的核心内容。
问题四：学生合作技能不足在小组合作学习中，有些学生可能会因为缺乏合作技能而导致合作效果不佳，也有些学生可能会因为合作技能不足而导致小组内部出现矛盾和冲突。
团学比例存在问题及意见建议
团学比例存在问题及意见建议在教育领域，团学比例通常指学生参与团体或学生组织的比例。
如果团学比例存在问题，可能涉及到以下一些方面的考虑：1.参与机会平等性：如果只有少数学生参与团体或学生组织，可能意味着参与机会存在不平等。
这可能受到学生个体兴趣、社会背景、课外活动安排等因素的影响。
学校和团体应该努力创造一个包容和平等的环境，鼓励更多学生参与。
2.团体多样性：如果只有特定类型的团体或组织得到关注和支持，可能会导致学生群体的多样性不足。
学校和团体应该致力于提供各种类型的团体，涵盖不同兴趣、专业、文化背景等，以满足不同学生的需求。
3.团体活动的吸引力：如果学生对参与团体活动缺乏兴趣，可能是因为缺乏吸引力的活动或者缺乏宣传。
团体可以通过创新和多样性的活动，以及更有效的宣传方式，吸引更多学生参与。
4.时间管理：学生在学业、社交、兴趣爱好等方面有很多压力，如果团体活动的时间安排不合理，可能会导致学生难以参与。
考虑到学生的时间管理，团体应该努力提供灵活的活动安排，以适应各种学生的时间表。
建议解决团学比例存在问题的方式可能包括：1.多元化活动：提供多样化、富有吸引力的团体活动，以满足不同学生的兴趣和需求。
2.宣传与推广：加强团体活动的宣传工作，确保所有学生都能了解到这些活动的存在，并且能够方便地获取相关信息。
3.支持和资源：为学生团体提供足够的支持和资源，包括经费、场地、导师等，以鼓励更多学生参与。
4.定期评估：学校和团体可以定期评估团学比例，了解问题的具体原因，并采取相应的改进措施。
通过以上建议，可以帮助学校和团体更好地理解并解决团学比例存在的问题，以提高学生团体活动的参与度和质量。
大学学生会团委面试问题及参考答案
大学学生会团委面试问题及参考答案常见问题4. 我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的)6. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）7. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）8. 你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）9. 你进入学生会后的第一件事情会做什么? 10. 你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）11. 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（工作能力）12. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？13. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？14. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？4.. 当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力）35. .如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？（具体工作能力）36. 你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个}37. 与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）38. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）39. 怎样理解“责任心”这个词？不必全部回答，能回答几个就几个，答案好追加50分参考答案4.我既然来这里，就有信心能做好，就算实力可能有一定欠缺，我也会更加努力提高自己的能力。
5.大学不光是要学习，锻炼能力同样重要，而且我也想为学校做出自己的贡献、6.我会衡量其轻重再做出选择，如果是不重要的课程可以不去，如果工作相当紧急我会选择工作，毕竟学习可以补上，工作上的事有时过了就没了。
7.学生会各个部门就是一家人，大家都是各尽其责，为同学，学生会和学校服务，我会从大家身上吸取有点，努力提高自己。
对团青工作面临的问题及管理进行分析
对团青工作面临的问题及管理进行分析摘要：随着电力改革的不断深入，电力企业中团青工作也实现了一定的发展，但是相应的也带来了一系列问题。
对于电力企业来说，在生产经营活动中，青年员工就成为了主要的生力军，而这也成为了电力企业在改革与创新过程中的关键因素之一。
所以必须要加强对青年员工的重视，调动青年员工工作的积极性，增强电力企业内部的凝聚力。
本文针对电力企业团情工作中存在的问题进行了简要阐述。
关键词:电力企业;存在问题;管理策略；一、当前情况下电力企业团青存在的问题虽然团青在电力企业中不断努力表现，积极上进，但是目前仍存在着各种各样的问题，不容小觑，在为企业发展做出成绩时，也面临着团青人员分散，青年员工个性化的特点，并且这些问题严重影响了企业生存发展，影响团青工作的展开。
(一)电力企业团青竞争力不足当代青年是崭新的一代，他们的视野更加开阔，接受能力更加快速，但也是最敏感、最易受利益驱使的一群。
青年员工不满足于简单的基本需求实现，相对于生存性需求的满足，他们更注重实现发展性需求。
我认为这个问题的产生主要来源于两个方面，一方面是青年员工的思想状态出现了很大的转变，随着经济社会的不断发展，青年员工受社会影响，急切需要改变目前的经济短缺状态，选择急功近利，为谋求一个更好的工作状态而牺牲企业整体利益，既想要不工作，同时又想要多报酬，那么这样就出现了矛盾点。
另一方面，缺乏一定的专业素质教育和特定理论学习，电力部门作为我国较大的企业部门，本身具备一定的优势，很多时候员工在获得这样一个职位时，缺乏了进步思想认为进的来这样一个部门就可以了本身不存在竞争状态和压力，相对努力的空间就变得小了。
(二)团青性格较为活跃，企业内部活动单调目前，企业内部也会开展活动来对团青进行教育，但是开展的活动比较单一，活动面有些窄。
究其原因，一方面他们多数比较容易接受新观念、新思想、新事物，好奇心比较重好，但是在面对企业开展的活动时，他们表现出无趣，单调，不想参加的行为，对企业活动缺乏了积极参与性，团青组织开展的活动也难以吸引员工的注意力，长此以往就会造成员工活动难以开展，参与性减弱，团青在工作中就会缺乏对团队的信任，更不可能真正地认识到企业核心价值观所体现的内容，长时间出现此类情况必然会造成企业内部分散，集体意识和团队意识薄弱，影响企业形象。
学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题及对策思考
学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题及对策思考【摘要】学生“青年志愿者协会”的志愿服务工作已经成为学生“服务教学，服务师生，奉献社会”的有效迨径和践行大学生人文精神的知名品牌。
但是，学生“青年志愿者协会”服务工作在推进发展的同时，也存在一些问题，不客忽视，亟待解决。
【关键词】“青年志愿者协套”志愿服务工作问题对策近年来，本着“爱心献社会，真情暖人心”的行动口号和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，许多高职院校纷纷成立学生“青年志愿者协会”。
随着志愿服务工作的开展，学生“青年志愿者协会”服务领域不断拓宽，服务内容不断丰富，服务形式不断创新，已经成为学生“服务教学，服务师生，奉献社会”的有效途径和践行大学生人文精神的知名品牌。
但是，在推进发展的同时，学生“青年志愿者协会”服务工作中也存在一些问题，不容忽视，亟待解决。
一、学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题（一）宣传力度不够，学生对自愿服务理念的认识缺乏准确性和深刻度一般新生每年九月中旬入学，军训、入学教育半个月。
到了十月份，转人正式上课了，“青年志愿者协会”才利用课余时间进行宣传，时间仓促，所以在招募新成员前夕，往往只做了简单的欢迎加入的宣传，至于“青年志愿者协会”的性质、精神宗旨、行动口号。
服务原则等等深度内涵的知识宣传不够深入，导致许多学生对“青年志愿者协会”的认识还停留在“学雷锋、做好事”的传统服务理念上，对“志愿服务”的价值、社会性、广泛性缺乏深刻的认识。
（二）志愿者整体素质不高，大多数服务科技含量低，无法满足服务对象的需求每年当各个社团开始招募新成员时，由于学生对“青年志愿者协会”缺乏正确的了解，加之学校社团众多，因而专业性强、对学生学业有促进作用、对就业有帮助的社团往往成为学生的首选目标，而“青年志愿者协会”则成为次选甚至最后的选择。
这就造成“青年志愿者协会”新成员良莠不齐，志愿者整体素质不高，大多数服务科技含量低。
在志愿者身上，普遍存在纪律比较散漫、时间观念不强的毛病：有些成员开始情绪高涨，慢慢地走向低落；有些甚至只挂个名，例会和活动都没有参加过。
探析电力企业团青工作存在问题及解决策略
探析电力企业团青工作存在问题及解决策略随着电力行业的快速发展，电力企业团青工作也逐渐受到更多关注。
随之而来的问题也逐渐浮现出来，例如团青工作的参与度不高、团队建设存在障碍、团队效率不高等问题影响着团青工作的发展。
本文将从这些问题出发，对电力企业团青工作存在的问题进行探索分析，并提出相应的解决策略。
1. 参与度不高在电力企业的日常工作中，团青工作往往会被边缘化，很多员工并不重视团青工作，导致团队的凝聚力不足，影响团队的整体表现。
2. 团队建设存在障碍由于工作压力大、沟通不畅、团队氛围不佳等原因，团青工作中的团队建设往往存在一定障碍，导致团队成员之间存在隔阂，影响团队的协作效果。
3. 团队效率不高由于团队成员之间的配合不足、沟通不顺畅等原因，团青工作的整体效率并不高，从而影响了工作的进展和成果的达成。
二、解决策略1. 加强团青工作的宣传和推广电力企业应该加强对团青工作的宣传和推广，提高员工参与度。
可以通过举办团青工作的宣传活动、制定相应的奖励政策等方式，激发员工的积极性和参与度。
2. 优化团队建设电力企业应该重视团队建设工作，建立完善的团队建设机制，加强团队成员之间的沟通和交流，提升团队的凝聚力和战斗力。
可以通过组织团队建设活动、加强团队培训等方式，优化团队建设效果。
3. 提高团队效率电力企业应该加强团队管理，优化团队工作流程，提高团队的工作效率。
可以通过制定明确的工作目标、合理分配工作任务、加强团队协作等方式，提高团队的整体工作效率。
三、总结电力企业团青工作存在的问题主要集中在参与度不高、团队建设存在障碍、团队效率不高等方面，而要解决这些问题，首先需要电力企业的高度重视和支持。
通过加强团青工作的宣传和推广、优化团队建设、提高团队效率等方式，可以有效地解决电力企业团青工作存在的问题，提升团青工作的整体水平和效果。
希望相关电力企业能够引起足够的重视，认真对待这些问题，并采取相应的措施解决，从而推动团青工作的良性发展。
学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题及对策思考
学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题及对策思考青年志愿者协会是一个非常有益的组织，旨在培养学生参与社会公益活动的意识和能力。
然而，在实践中也存在一些问题需要解决。
本文将从工作中存在的问题以及对策思考方面展开讨论。
首先，青年志愿者协会在工作中可能会遇到志愿者参与度不高的问题。
有些学生可能只是出于兴趣或者为了填写简历而加入，缺乏真正的社会责任感。
这样一来，协会的活动就无法全面展开，影响了活动的效果和成果。
因此，我们需要加强对志愿者参与动机的引导和培养，让他们明白参与志愿活动的意义所在，唤起他们内心的责任感和热情。
其次，青年志愿者协会可能会面临管理不善的问题。
由于志愿者数量众多，工作内容繁杂，如果管理不当就容易出现混乱和低效率的情况。
为解决这一问题，我们可以加强对志愿者的培训和指导，明确分工，建立科学的管理机制，做好工作规划和督导工作，确保工作的顺利进行。
此外，青年志愿者协会还可能会遇到部分志愿者素质不高的问题。
一些志愿者可能表现出不负责任、不合群或者不尊重他人的行为，影响了整体工作的氛围和效果。
为应对这一问题，我们需要加强对志愿者的道德教育和品行培养，引导他们养成积极向上的态度和行为习惯，建立良好的团队合作精神。
最后，青年志愿者协会应该重视对外传播和宣传工作。
只有通过有效的宣传和推广，才能吸引更多的学生参与到志愿活动中来，扩大协会的影响力和社会效益。
因此，我们可以利用校园媒体、社交平台等多种渠道，宣传协会的宗旨和活动，并组织一些具有吸引力的活动和项目，吸引更多的学生加入到志愿者行列中来。
总的来说，青年志愿者协会在工作中虽然会遇到一些问题，但只要我们认真对待，采取切实可行的对策，就能够有效解决这些问题，提升协会的影响力和社会效益。
希望全体成员能够团结一心，共同努力，为社会公益事业做出更大的贡献。
我们相信，在大家的共同努力下，青年志愿者协会一定会迎来更加美好的明天。
团校招聘面试题目及答案
团校招聘面试题目及答案一、简答题1. 请简述共青团的组织性质和主要任务。
答案：共青团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。
其主要任务是团结和教育青年，引导青年积极参与社会主义现代化建设，培养青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2. 你认为团校在青年教育中扮演着怎样的角色？答案：团校在青年教育中扮演着重要的角色。
它不仅是青年学习政治理论、提高政治素养的平台，还是培养青年领导力、组织能力和实践能力的重要场所。
通过团校教育，可以增强青年的社会责任感和历史使命感，激发青年的创新精神和实践能力。
二、论述题1. 结合实际，谈谈如何加强团校的思想政治教育工作。
答案：加强团校的思想政治教育工作，首先需要确立正确的教育方向，坚持党的领导，贯彻党的教育方针。
其次，要创新教育方式，采用案例教学、讨论式教学等方法，提高教育的吸引力和实效性。
再次，要注重实践教学，组织青年参与社会实践活动，增强青年的社会责任感。
最后，要加强师资队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务能力。
2. 请论述团校在培养青年创新能力方面的作用。
答案：团校在培养青年创新能力方面具有重要作用。
首先，团校可以通过开设创新思维课程，教授青年创新方法和技巧，激发青年的创新意识。
其次，团校可以搭建创新实践平台，如创新实验室、创业孵化器等，为青年提供实践创新的机会。
再次，团校可以举办各类创新竞赛和活动，鼓励青年积极参与，锻炼青年的创新能力。
最后，团校还可以与企业、科研机构等合作，为青年提供更多的创新资源和支持。
三、案例分析题1. 某团校在开展青年志愿服务活动时，遇到了组织困难和参与度不高的问题，请分析原因并提出解决方案。
答案：组织困难和参与度不高的原因可能包括：活动宣传不足、活动内容缺乏吸引力、青年对志愿服务的认识不足等。
解决方案可以是：加强活动宣传，利用新媒体等多种渠道提高活动的知名度；丰富活动内容，设计符合青年兴趣和需求的志愿服务项目；加强青年志愿服务意识教育，提高青年对志愿服务的认识和参与热情。
浅析我校团课活动开展中存在的问题及建议
浅析我校团课活动开展中存在的问题及建议作者：李洵来源：《大东方》2017年第05期摘要：本文结合笔者在共青团工作的实际，就我校团课教育存在的问题做了全面的分析，目前，开展的团课对增强团员的先进性、光荣感、价值感欠缺引导。
这就需要创新团课教育形式，从教育内容、实践教学、师资力量等途径，发挥团课教育引导青年学生的阵地作用。
关键词：团课；教育；先进性；一学一做；理想信念目前，团组织正在团员青年中深入学习习近平总书记的系列讲话，深入推进共青团改革工作，以“一学一做”学习教育为统领，努力提升全体团员的政治素养，激发团员担当精神，凝聚青春正能量，实现青春建功的伟业。
团课旨在帮助青年学生提高思想理论水平和政治素养，是团组织对团员进行团的基本知识教育的主要形式，通过“三会两制一课”，对团员的理想信念、青春建功等教育，加强团员的先进性和关荣感，青年团员通过接受教育、自主教育、创新教育、开放教育的方式来获取知识，提升政治素养和能力水平，成为有组织、有理想、有担当、有责任、有能力的新青年。
充分发挥团课的教育意义重大，而就我校目前开设的团课情况来看，依然存在很多需要改进的地方。
一、我校团课教育中存在的问题我校是一所高职高专类的医学院校，目前在校学生中有近2000人处于中专学习阶段，该群体生源素质普遍偏低，一是文化素养不高，二是学习积极性缺失，三是个性意识强烈，针对这部分学生进行思想引导相对困难，团课大部分的学员来自中专阶段，学习主动性差，对学习的目的和意义在认识上有偏差，不配积极配合教学工作，认为只是成为共青团员的一种形式，在思想上不重视，走过场，学习内容也仅限于开课期间教师所传授的，学习被动。
目前，我校就开展的团课在授课内容上较为单一，内容空泛，除了团章、团的性质任务、组织原则、团员的权利和义务等基础知识，较少融入青年团员感兴趣的热点问题，团课缺乏实用性、指导性、针对性、创新性，对青年学生不具备吸引力，导致普遍学生认为团课就是宣讲政策的课堂，乏味，没有活力，由于，大部分的团课从组织、考勤、考核等都由学生干部进行操办，容易导致青年团员不积极，不重视团课，一开课就出现请假、翘课等现象。
中国名校共同体学校对20个问题的回答
中国名校共同体学校对20个问题的回答经营管理02-04 2237中国名校共同体学校对20个问题的回答[]1．一切从实际出发，要具体问题具体分析，我们不一定必须学习哪个学校，要有自己的东西。
一切从实际出发，具体问题具体分析是永远的真理。
课改不是变一种模式为另一种模式，而是改一种教师唱独角戏为以学生为主体的快乐学习，提高效率的方式。
高效课堂不是一种上课形式，而是一种课堂理念。
现在许多学校都形成了宝贵的经验，而我们学习他们不是学习具体方法，不是照搬照抄，而是学习他们的科学合理能够承载先进教育理念的模式，在此基础上去创新，而创新的关键是“要有自己的东西。
”学习借鉴，拿来后结合自己的实际，优化组合，去芜存菁，为我所用。
因为只有适合自己学生的才是最好的。
我们学校在课改初期，也曾效仿杜郎口的“三三六”自主学习模式，但是在实践过程中我们却发现，他们的预习、展示、反馈课适合具备一定学习力的中学生，而我们面对的是小学生，而小学阶段侧重培养学生养成良好的学习习惯，所以我们在原有基础上增设了单元提升课，用以训练学生地恶总结能力。
为了帮助学生对知识点查漏补缺，我们又设计了强化训练课进行专题专练。
通过摸索实践，逐渐形成了具有我校特色的“四型五步“的课堂模式。
2. 管理部门评价标准不变，改革没办法进行。
我认为即使管理部门的评价标准不变，改革也可以照常进行。
管理部门以考试成绩、升学率高低为主要评估标准，分数关系到管理部门政绩、学校办学水平、教师执教水平、学生学习水平。
为了考试成绩排名，片面追求升学率，广大师生苦不堪言。
部分师生早就对所谓的教学工作产生了厌倦感，学生对学习知识失去兴趣，据调查显示，36％的中学生走进校门时心情郁闷、紧张、疲惫、厌烦、焦虑和恐惧，对学习有兴趣的比例不到50％。
由于考试竞争激烈，80％以上学生产生了“失败者”心态。
你想，长此以往下去，成绩能高得了吗？即使高，那也是凤毛麟角。
课改改什么？表面上看是课堂模式，实际上是改教师对学生的关注程度、改变学生的学习态度、提升学生的学习能力。
校团委问题清单及整改措施
校团委问题清单及整改措施包括以下几个方面：
1.组织建设问题：校团委组织架构不够完善，部分团组织存在缺
位、缺编、缺人等问题。
整改措施：需要进一步明确组织架构，完善团组织体系，确保每个团组织都有负责人和工作人员，明
确各自职责和工作任务。
2.活动策划问题：校团委组织的一些活动形式单一、缺乏创新，
参与度不高。
整改措施：需要加强活动策划的创新性，注重活
动的多样性和趣味性，吸引更多学生参与。
同时，可以加强与
其他团体的合作，共同举办一些有意义的活动。
3.宣传推广问题：校团委的宣传推广工作不够到位，导致很多学
生不知道团委的活动和政策。
整改措施：需要加强宣传推广工
作，利用多种渠道进行宣传，如校园广播、海报、微信公众号
等。
同时，可以与学校相关部门合作，共同推广团委的工作和
活动。
4.团员管理问题：部分团员对团组织缺乏认同感和归属感，参与
团组织的活动积极性不高。
整改措施：需要加强对团员的管理
和引导，注重团员的思想政治教育和团队建设，提高团员的参
与度和凝聚力。
5.资源整合问题：校团委的资源有限，需要整合各方面的资源来
推动工作的发展。
整改措施：需要积极争取学校和社会各界的支持，整合各方面的资源，如人力、物力、财力等，推动团委工作的顺利开展。
以上是校团委问题清单及整改措施的一些方面，需要针对不同的问题采取相应的措施进行整改和改进。
同时，需要注重工作的持续改进和创新，不断适应时代的发展和学生的需求，提高团委工作的水平和效果。
构建校园绿色学校的困难及解决措施
构建校园绿色学校的困难及解决措施简介随着环保意识的提高，越来越多的学校开始关注环境保护和可持续发展。
构建校园绿色学校是一个重要的目标，但在实施过程中可能会遇到一些困难。
本文将探讨构建校园绿色学校的困难，并提出相应的解决措施。
困难1. 资金问题构建绿色学校需要投入大量的资金，包括购买环保设备、改造校园建筑、培训师生等方面的费用。
对于一些经济条件较差的学校来说，资金问题是一个重要的困难。
2. 缺乏专业知识与技术支持构建绿色学校需要涉及到环境保护、节能减排、废物处理等方面的专业知识与技术。
然而，学校内部可能缺乏相关的专业人员，导致缺乏必要的技术支持。
3. 学校文化与传统观念一些学校的文化与传统观念可能与绿色学校的理念相冲突。
例如，一些校园活动可能会产生大量的垃圾，但学校传统上可能并未重视垃圾分类与回收。
这种校园文化的转变需要时间和努力。
解决措施1. 寻找资金支持学校可以积极寻找政府或企业的资金支持，申请环保项目的资助或赞助。
此外，学校还可以组织募捐活动，争取社会捐款来支持绿色学校的建设。
2. 合作与外部支持学校可以与环保组织、专业机构或相关企业进行合作，获取专业知识和技术支持。
这些合作伙伴可以提供培训、咨询和指导，帮助学校顺利实施绿色学校项目。
3. 教育与宣传学校应该加强学生、教职员工和家长对绿色学校的教育与宣传。
通过开展环保主题的教育活动、举办废物回收与分类的培训等方式，提高大家的环保意识和参与度。
4. 逐步改变校园文化学校可以逐步改变校园文化，让环保理念融入学校的日常管理和活动中。
例如，建立垃圾分类与回收制度，设立环保奖励机制，组织绿色校园建设志愿者活动等，逐渐形成校园绿色文化。
结论构建校园绿色学校是一项具有挑战性的任务，但通过寻找资金支持、与外部合作、加强教育宣传和逐步改变校园文化，可以克服困难，实现校园绿色学校的目标。
这将为学生提供良好的学习环境，培养他们的环保意识和可持续发展的观念。
初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题及对策
初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题及对策初中道德与法治课程是培养学生积极进取、良好品德和法律意识的重要课程之一。
在课堂教学中，小组合作学习是一种有效的教学方式，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
在实际教学中，小组合作学习也会出现一些问题，如学生合作能力不足、分工不明确、沟通不畅等。
本文将围绕初中道德与法治课堂上小组合作学习的问题展开讨论，并提出相应的对策。
一、小组合作学习存在的问题1. 学生合作能力不足。
在小组合作学习中，一些学生缺乏团队合作精神，不愿意与他人合作，甚至出现互相攻击、互相排斥的情况。
2. 分工不明确。
在小组合作学习中，学生对各自的任务认识不清，导致任务分工不均匀，有些学生负担过重，有些学生则懒散敷衍。
3. 沟通不畅。
在小组合作学习中，学生之间的沟通存在问题，有些学生不愿意表达自己的观点，导致合作效果不佳。
4. 管理不当。
在小组合作学习中，缺乏有效的管理，老师不能很好地指导学生，导致学生难以自觉合作，课堂效果不明显。
二、解决问题的对策1. 提高学生合作能力。
教师可以通过课堂活动、游戏等形式，培养学生的团队合作精神和交流沟通能力。
可以设计一些小组游戏，鼓励学生共同合作完成任务，培养学生的合作能力。
2. 清晰分工。
在小组合作学习任务的布置阶段，教师应指导学生明确各自的任务，并根据学生的能力进行合理的分工，避免出现任务分工不均匀的情况。
3. 提高沟通效率。
教师可以通过训练学生的沟通技巧，教导学生如何主动表达自己的观点、如何倾听他人的意见，并鼓励学生在小组活动中积极参与，提高沟通效率。
4. 加强管理指导。
教师应在小组合作学习过程中加强管理，引导学生合理分工，确保学生在小组合作学习中有明确的任务目标，并给予必要的指导和帮助。
5. 提供合适的学习资源。
教师可以为学生提供合适的学习资源，如案例、文献、视频等，以便学生在小组合作活动中更好地展开讨论和分享。
三、小组合作学习的意义和作用小组合作学习是一种重要的教学方式，有利于促进学生的思维发展和能力提升。
学校共青团工作存在的问题和对策【范本模板】
攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策为进一步加强我校共青团工作，全面了解我校团组织工作现状,更好的解决团委工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新,促进我校共青团工作的全面活跃与发展，根据对我校共青团工作现状的调查与分析，现将存在的问题和对策分析如下。
一、团委工作存在的问题（一）团干部培训和学生自主管理有待进一步加强（二）学生社团管理有待进一步加强(三）学校特色活动有待进一步深化（四）团员队伍思想建设有待进一步提高二、加强和改进工作的措施针对目前我校共青团工作存在的以上问题,我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点.（一）及时了解团员青年思想，培养团员意识教育学校共青团工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。
如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神.同时，要以“长才干,受教育，增见识”为原则,深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。
（二）加强学校团组织建设,提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团,团要管用”的原则,抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质.一方面,进一步加大团员发展力度,扩大团员队伍,同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织,提高团组织对青少年学生的吸引力,使它们积极向团组织靠拢。
建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。
探讨联盟校工作中的问题及解决方案总结
探讨联盟校工作中的问题及解决方案总结随着高等教育的发展，联盟校已经成为现今教育界的一种趋势。
联盟校通过相互协作、资源共享、优势互补的方式，为学生提供更优质的教育资源和更全面的学习体验。
然而，在联盟校工作中也存在一些问题，这些问题需要我们探讨并提出解决方案。
一、资源共享不均联盟校的资源共享是其优势之一，但现实中存在相互独立、资源分配不均的问题。
一些学校可能会占据更多的资源，而其他学校的资源利用率较低。
这样的不均衡现象不仅影响联盟校合作的学术水平和质量，也会导致学生面临教育资源得不到充分利用的问题。
解决方案：建立资源平衡机制。
联盟校应该借鉴成功的资源共享案例，并制定一套公平的资源共享机制，将资源分配得更为平等。
可以通过资源池来实现资源的统一管理和分配，以避免不必要的浪费。
二、交流不畅联盟校之间的交流和合作是联盟校制度的重要组成部分。
然而，由于地理位置、管理机制等因素，联盟校之间的交流可能会受到一定程度的限制。
这样的沟通不畅对教育合作、项目实施等方面都会产生负面影响，甚至会影响联盟校的整体发展。
解决方案：建立协调管理机构。
联盟校之间可以建立一个协商机构，以共同探讨各项事宜并统筹规划，共同达成联盟校的目标。
每个学校应该派出一名代表参与该机构，以确保信息、资源和支持的流通，促进联盟校之间的交流和合作。
三、管理不统一联盟校的综合管理和各项工作需要统一规范。
然而，在现实中，各联盟校的管理机制、管理人员和管理标准都有所不同。
这样做不仅会产生管理混乱，还容易产生不合理的管理风格和不当的决策，对联盟校的整体效益产生不良影响。
解决方案：建立完善的联盟校管理体制。
联盟校应该建立一套完善的管理体制，在联盟校内部实现管理标准的统一。
可以通过颁布规章制度、建立管理委员会等形式实现，确保联盟校之间的管理方式相互协调、相互配合，充分发挥每一联盟校的优势，并减少负面影响。
四、合作精神缺失实现联盟校的效益，最重要的就是协同合作。
然而，在加入联盟校的过程中，各校间的合作精神可能会受到一定程度的影响。
共青团基础知识问答
共青团基础知识问答一、中学共青团工作的指导思想中学共青团工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为根本点，按照党中央关于“要加强青少年思想政治工作放在突出位置来抓”的指示，抓住理想信念教育这个思想政治工作的核心，以“大学生素质拓展计划“为总揽，强化团的思想教育功能，加强团的基层组织建设，竭诚服务青少年学生成长成才，突出抓好理论武装、校园文化、服务能力和组织建设等方面的工作。
二、中学共青团组织的基本任务根据《团章》第五章第二十六条规定：团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，应该充分发挥团结教育青年的核心作用。
结合中学工作的实际，对中学团组织的基本任务应从以下七个方面全面解释：1、组织青年教师和学生团员、青年学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三各代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习科学、文化、业务知识。
2、宣传执行党和团组织的指示和决议，带领青年教师和学生团员、中学生参与学校民主管理；充分发挥学生团员的模范作用，搞好学生自我管理，团结带领团员和中学生，积极参加社会实践，为社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设做贡献。
3、教育团员和青年学生学习革命前辈，继承党的优良传统，发扬社会主义道德风尚，树立与改革开放和社会发展相适应的新观念，自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为做斗争。
4、及时了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，关心他们学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。
5、对要求入团的青年进行培养教育，做好经常性发展团员工作，收缴团费，办理超龄团员的离团手续。
6、对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯，表彰先进，执行团的纪律。
7、对团员进行党的基本知识教育，推荐青年教师和学生中的优秀团员作为党的发展对象；发现和培养青年教师中的优秀人才，推荐他们进入更重要的教育和管理岗位。
在青工部的不足
在青工部中，可能会存在一些不足之处，以下是一些可能存在的问题：
缺乏专业知识和技能：青工部成员可能缺乏必要的专业知识和技能，导致在工作中遇到困难或无法有效地完成任务。
这可能是因为成员们没有足够的经验和培训，或者是因为部门缺乏足够的资源和技术支持。
沟通不畅：在青工部中，如果成员之间的沟通不畅，可能会导致工作进度缓慢、任务执行不力或者出现重复劳动等问题。
这可能是由于成员之间的语言障碍、文化差异或者信息传递不畅等原因造成的。
缺乏有效的管理：如果没有有效的管理，青工部的工作可能会变得混乱无序，成员们可能无法有效地协作，任务分配可能不公，工作质量也可能受到影响。
资源不足：青工部可能面临资源不足的问题，例如缺乏足够的资金、设备和人力支持等。
这可能会导致工作进度受阻或质量下降，同时也可能限制了部门的发展和壮大。
缺乏创新：在青工部中，如果成员们缺乏创新思维和主动性，可能会导致工作进展缓慢或者停滞不前。
这可能是由于缺乏激励机制或者是因为成员们过于依赖传统的思维方式和工作方法。
以上是一些可能存在的不足之处，但并不是所有的青工部都会存在这些问题。
每个部门都有自己的特点和优势，也有自己的问题和挑
战。
因此，要针对自己的实际情况进行分析和改进，才能更好地发挥部门的作用和价值。
校团委日常工作一问一答
校团委日常工作一问一答Q: 今天校团委的日常工作主要是什么？A: 今天校团委的日常工作主要包括开会讨论活动安排、联系学生组织开展活动、审核活动申请等。
Q: 校团委在日常工作中需要注意哪些问题？A: 在日常工作中，校团委需要注意活动安全、学生组织合作、宣传推广等方面的问题，确保活动顺利进行。
校团委是学校学生自治组织的重要部门，负责组织和协调学校内各类团体的活动，并为学生提供丰富多彩的校园生活。
在日常工作中，校团委需要密切关注学生的需求和反馈意见，不断改进工作方法和服务质量。
除了开会讨论活动安排、联系学生组织开展活动、审核活动申请等常规工作外，校团委还需要与其他部门密切合作，共同推动学校文化建设和学生发展。
在活动安排方面，校团委需要对活动进行合理规划和预算，确保资源的有效利用和活动的顺利进行。
在联系学生组织开展活动时，校团委需要关注学生组织的需求和意见，为他们提供必要的支持和指导，共同实现活动目标。
在审核活动申请方面，校团委需要认真审查每一个活动计划，确保活动内容符合校规校纪，活动安全有保障，活动效果可观。
对于涉及到安全风险的活动，校团委需要制定相应的安全措施和预案，确保学生参与活动时能够得到有效保障。
此外，在日常工作中，校团委还需要积极参与学校的各项活动和议题，代表学生的声音和利益，为学生谋取更多权益和发展空间。
在与教师、管理部门的沟通交流中，校团委需要保持良好的沟通和协调能力，建立良好的合作关系，共同推进学校事务的发展和进步。
在处理学生投诉和意见反馈时，校团委需要认真倾听学生的心声，及时处理问题，确保学生的合法权益得到维护和保障。
校团委需要建立健全的学生服务体系，为学生提供及时、周到的服务，满足他们的需求和期望，为学校和学生搭建起良好的沟通渠道和合作平台。
总的来说，校团委在日常工作中要紧密围绕学校和学生的发展需求，不断提升工作效率和服务质量，为学生创造更好的学习和生活条件，为学校的发展贡献自己的力量。
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学员常见问题释疑
一、学员个人信息错误
请各位团支书将班级学员的问题用excel汇总后统一发至青共校秘书处公共邮箱（njuqinggongxiao@），excel以“姓名+学号+院系+联系方式”的格式命名，秘书处会尽快修改。
若个别同学信息错误也可及时联系上级联系人。
二、学员无法登陆青共校系统
1.若班级有硕博学员，提醒该学员在填写用户名和口令时字母大写。
（初始口令密码也为学号）。
2.若确实无法登陆，请各位汇总出现问题学员学号后发至青共校秘书处公邮，秘书处会通过密码重置尽快解决，过后请提醒学员重新尝试登陆。
3.每期青共校举办期间只有本期青共校学员可凭学号登录系统，往期学员或非青共校学员不在系统可操作范围内。
三、选课选不上
由于每次课程（尤其是选修课）名额有限而青共校学员人数较多，先到先得的制度会导致一些学员暂时选不上课，请提醒各位学员注意关注南大青年微信公众号（微信号：nandaqingnian）和南京大学团委新浪微博。
另，每期青共校会开设相当数量的选修课以保证学员在正常情况下上满结业所需的节次。
四、选课与上课
1．必修课：
若确实因故无法上课，请提醒各位学员登录南大青年主页下载专区下载请假申请表，并请院系团委书记通过其官方认可的邮箱发送邮件至sjh@ （院系团委书记邮箱见南大青年主页下载专区
/article/935-2013-10-22-06-57-03）。
该次必修课会计入必修课成绩，原则上请假次数不得超过两次。
2．选修课：
①未选课学员即使上课也无法录入成绩，请提醒各位学员确保选上课后再上课，以防产生不必要的问题。
②已选上的课程无故不得旷课，并可能会有相关惩罚措施，因此请提醒各位学员选课时综合考虑时间、地点等因素，慎重选择。
注：学员所上选修课次数与评优挂钩。
五、作业补交
请学员注意截止时间，延期提交的作业一律不予个别处理。
六、结业证补办、缓考等相关事宜
请学员登录南大青年主页下载相关申请表，按要求填写好后，请院系团委书记通过其官方认可的邮箱发送邮件至sjh@（院系团委书记邮箱地址详见南大青年下载专区
/article/935-2013-10-22-06-57-03）。
之后至仙林大学生活动中心502室办理。
七、入党相关事宜
成为预备党员需要青共校结业证书和院系推优名额，其他详细问题请各位学员咨询院系团委。
八、其他
其他青共校相关问题烦请各位及时与青共校秘书处沟通。