春季期教师个人总结：脚踏实地 砥砺前行

春季期教师个人总结：脚踏实地砥砺前行

春季期教师个人总结：足踏实地砥砺前行

一、加强校本培训，提升教育科研能力

1、骨干引领，师徒结对

我校呈现出许多优秀教师，骨干教师。为了更好地带动新新教师成长，我校安排了师徒结队工作，程XX和王XX结对，陈XX和尤XX结对，曹XX和娄XX结对。语文组给三组师徒，分别安排了三次同课异构活动。指导师尽心尽责指导，徒弟虚心好学，所以成绩斐然。程XX评上了区骨干教师，推举参加市骨干教师，王XX评上了教学新苗奖。娄XX在教师资格考试中，笔试顺利经过，正仔细预备示课。

2015年6月8日本校信息技术老师张玉萍给全体教师做了对于微课的说座。在此次说座中，教师们倾听了前沿的知识，微课，慕课，翻转课堂。张老师还介绍了怎么制作微课，怎么用手机和传统的纸和笔录制微课。每个老师都仔细聆听，用手机拍下自己观赏的课件。老师们很想自己亲自操作一遍，下个学期希翼张老师可以让我们每个老师在机房里实践一下，手把手地教会我们怎么制作微课。

2、课题治理，催促指导

校本研修是促进教师专业化进展的重要载体和重要手段。借课题研究之力引领教研活动，能有效提高教师的咨询题意识，提升教师文本解读能力，促进教师专业成长。那个学期，教科室提炼出了出“四步六环”课题引领教研模式。四步为：前期指导，谨慎选题；过程治理，督察指导；步步为营，扎实教研；成果运用，分享交流。六环为：立、研、试、议、展、结。希翼我校各教研组运用这种教研模式别断引领教师走科研之路，促教师专业成长。

目前我校正在研究的课题有科学课题《小学高段科学课堂日记的指导与实践》，数学课题《小学二年级数学日子化教学有效性研究》，信息技术课题《微课制作及在小学信息技术课堂中的应用研究》。语文学科的《农村小学三年级语文听写方式多样化的探究与实践》在市小课题中立项，科学学科的《农村小学络科学日志的应用实践与考虑》在市推广课题中立项。

3、组织评比，提升素质

2015年6月15日下午3点30分，在会议室进行了教师钢笔字竞赛。抽取序号，完成签到后，每个教师都认仔细真地写了起来。平时写贯了行楷，写起正楷真有点难度，全部写完后，不少老师都说自己的指头都陷到里面去了。看着自己书写的字，不少老师脸上露出了笑容，自我感受别错。也有些老师，很不行意思，决定将来要好好练字。也有个别老师提出要写毛笔字竞赛。看来，自从教师素质要抓教师写字以来，教师们差不多把练字作为一项重要的基本功了。

二、重视自身建设，努力提高业务水平

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永远职业，人必须永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟别进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。能够说，思想是主宰人类行动的将帅。所以要让自己为人民服务，献身于教育事业。

1、读书：忙里偷闲

在教学之余，我和我的学生一起阅读，和亲孩子亲子共读。说来也羞愧，那个学期放在书桌上的《目送》还没有读过一次。上学期学生还会把自己阅读过的书拿给我看，那个学期没有一具学生送书给我看了。在家里亲子阅读，我读了几本书，有杨XX的《调皮包马小跳》系列，《笑猫日记》系列，《美丽老师和坏小子》《仙女蜜儿》林XX的《用点心学校》，以及老鼠记者系列书籍。《安琪拉的灰烬》还正在阅读中，每天都一两页。看书带来的乐趣，确实回味无穷，特别市杨红樱的书带给我不少考虑。我多么希翼自己算是蜜儿老师，美丽老师，可以让那些被认为的坏小子爱上读书，喜欢读书。《笑猫日记》给我留下深刻印象的是，

万年龟喜欢去又浓浓孩子味的地点，那个系列的书，让我看到马小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。

2、反思：别断练笔

为了使自己可以做一具有思想的行动研究者，因此我要求自己每个学期都要写一篇案例或者论文或者申报教科研课题。尽管不少时候，我的案例、论文石沉大海，但是每个学期我还会去写。因为我是把每次撰写案例或论文当做练笔，当做自己对某一时期的考虑与回忆。

那个学期经过撰写论文，被区里江XX老师指导论文，我就深深意识到自己的水平是特别糟糕的。尽管我的论文最后在市里得了二等奖，但是这篇论文的修改次数应该远远超过十次。从小我就知道勤能补拙，因此我只能以自己的别断努力去提升自己的专业素质。

3、爱生：宽严相济

面对学生，我确实自己是愧对他们，因为经常开会，经常参加各样的培训，还要整理材料对付各种检查，没有太多的时刻去照应他们，去盯住他们。幸好，我带的那个班级的学生特别听话，他们可以做到收放自如，疯狂的时候也很疯狂，静下心来可以特别肃静。谢谢班主任老师对我的帮助，使得学生可以喜欢我的语文课，科学课，在期末考试中能取得好成绩。

班级整体是比较肃静的，但是也有几个孩子很让人头痛，他们常常别听我的劝说，在我面前像撒娇的孩子。这时候，我也会特别生气，怒火冲天，直接把学生拉到教室前面或者后面，或者让学生起来回答咨询题，回答别出来站在位置上。对那些特别别听话的学生我还会让他们罚抄课文。

作为一名教科室主任，我觉得肩上的任务很重，既要负责学校教科研工作，又要鼓舞广阔教师积极提高自身专业素质。作为一名教师，我觉得自己愧对学生，因为我的时刻别够，没有时刻个别辅导，没有时刻更多的时刻对优秀的学生作深入指导。尽管我觉得自己像大海中的一滴水那样渺小，像沙漠中的一粒沙那样微别脚道，但我也要在平庸、一般的工作岗位上奋斗，尽自己的努力寻觅自己生命的轨迹，追找诗意美好的人一辈子境地。我要为自己的人一辈子信条而别断努力，做一具朴朴素素、踏踏实实的人民教师。