高中物理总复习之连接体与临界问题

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N=mgcos-masinθ.
当a≥a 0 时,对小球的受力情况分析的结果可画出图(2)
据牛顿第二定律得 Tcosα-mg=0, Tsinα=ma.
联立求解,得绳子的张力
T=m g2 a 2 .
力学中的许多问题,存在着临界情况,正确地找寻这些临 界情况给出的隐含条件是十分重要的.在本题中,认定隐 含条件为N=0,就可借此建立方程求解.
例1、A、B两物体,质量分别为m1、m2,叠放在水 平光滑地面上,如图所示。现用水平拉力F拉A时,A、
B间无相对滑动,其间摩擦力为f1,若改用同样的力拉
B时,A、B间仍无相对滑动,其间摩擦力为f2,则f1:f2
为( )
B
F A

A.m1:m2 C.1:1
B. m2 : m1 D.m1 2 :m2 2
A、B的共同加速度
a= F = 15 m / s2=3m/s 2 mA mB 2 3
例2、倾角为θ的斜面体上,用长为l的细绳吊着一个质量 为m的小球,不计摩擦.试求斜面体以加速度a向右做匀 加速度直线运动时,绳中的张力.
解:选取直角坐标系,设当斜面体对小球的支持力N= 0时,斜面体向右运动的加速度为a 0 ,据牛顿第二定律ΣFx =ma x ,ΣFy =0,建立方程有
A、B之间是否产生相对滑动,不能根
据F是否大于
f
来判断
m
(只有当B物体不动时,才可以这
样判
断),而应该先求出A、B刚好发生相对滑动时的临界水平拉
力F0 ,然后再将F与F0 比较,当F>F0 时,A、B有相对滑动, F<F0 时,A、B保持相对静止,因此解题的关键是求出临界 条件F0 .
解:由于物体B的加速度是由静摩擦力产生的,所以加
连结体 (多体)与临界问题
一、具有相同加速度的连接体 二、临界问题: 三、具有不同加速度的连接体
一、具有相同加速度的连接体 1.特点: 多个物体构成的系统各物体具有相 同的加速度。
2.解题方法:
1)将系统看作一个整体(质点)
2)分析整体所受外力和运动情况 3)先利用整体法求加速度 4)用隔离法求物体间相互作用力
例7、如图所示,用水平拉力拉着三个物块在光滑水平面上一起运动, 如果在中间物块上放上放上一个砝码,使砝码也跟三个物块一起运 动,且保持拉力F不变,那么中间物块两端的绳的拉力Ta 、Tb将会:
BC
A.Ta变大 C. Ta变小
B. Tb变大
D. Tb变小
二、临界问题:
特点:在许多情况中,当研究对象的外部或内部条件超过 某一临界值时,它的运动状态将发生“突变”,这个现象就叫 临界现象,这个临界值就是临界条件。
Tsinθ-mg= 0,Tcosθ=ma 0 .
所以,
a 0 =gcotθ.
当a<a
时,存有斜面对小球的
0Baidu Nhomakorabea
支持力N,
选择x轴与斜面平行y轴与斜面垂直的直角坐标系 T-mgsinθ=ma cos, mgcosθ-N=ma sinθ. 解得此种情况下绳子的拉力 T=mgsinθ+macosθ. 此时,斜面体给小球的支持力
例3.如图3―25所示,在水平面上有材料相同的两滑块A、B以轻
绳相连,它们的质量关系为mB=3mA,现以恒力F拉B向右运动,
T为绳中张力,则
[ AD ]
A.若地面光滑则T=F/4
B.若地面光滑则T=3F/4
C.若地面粗糙则T>F/4
D.若地面粗糙则T=F/4.
例4、有两个完全相同的物体A、B,它们的质量均为m, 放在倾角为θ的斜面上可沿斜面下滑。今有一大 小为F(F≠0),方向平行于斜面向上的作用力作用在A上, 使A、B一起沿斜面运动,如图3-57所示。下列 判断正确的是[ D ] A.若A、B匀速运动,则A、B间的作用力为mgsinθ B.若A、B向下做变速运动,则A、B间的作用力为零 C.只有当A、B一起沿斜面向上运动时,A、B间的相互作用力为F/2 D.不论A、B做什么性质的运动,A、B间的相互作用力一定为F/2
例2、物体1、2放在光滑的水平面上,中间以轻质弹簧相连,如图所 示,对物体1、2分施以方向相反的水平力F1、F2,且F1>F2,则弹簧 秤的读数[ ] C
A.一定为F1+F2 C.一定小于F1,大于F2
B.可能为F1+F2 D. 一定为F1-F2
用整体法可知加速度方向向左, 对1物体作为对象有弹力F小于F1, 对B物体作为对象有弹力F大于F2
例5、如图1—60所示,滑块A沿倾角为θ的光滑斜面滑下,在A的水平顶 面上有一个质量为m的物体B,若B与A之间无相对运动,则B下滑的加 速度a=________ ,gsBin对θ A的压力N=________. mgcos2θ
例6.如图所示,质量M=400克的劈形木块B上叠放一木块A, A的质量m=200克。A、B一起放在斜面上,斜面倾角θ=37°。 B的上表面呈水平,B与斜面之间及B与A之间的摩擦因数均为 μ=0.2。当B受到一个F=5.76牛的沿斜面向上的作用力F时,A 相对B静止,并一起沿斜面向上运动。求:(1)B的加速度大 小;(2)A受到的摩擦力及A对B的压力.
解决方法:,题目往往不会直接告诉你物体处于何种状 态.解决这类问题的方法一般先是求出某一物理量的临界值, 再将题设条件和临界值进行比较,从而判断出物体所处的状态, 再运用相应的物理规律解决问题.所以,找出问题中的临界条 件常常是解题的关键,也是分析能力高低的一个重要标志。
例它1们.A之、间B的两最物大体静的摩质擦量力分和别滑为动m摩A=擦2kg,mB=3kg, 力均为fmax=12N,将它们叠放在光滑水平面上, 如图所示,在物体A上施加一水平拉力F=15N, 则A、B的加速度各为多大?
速度的最大值由最大静摩擦力决定,a= fm = 12 m / s2 mB 3
=4m / s2
A、B刚要发生相对滑动时,A、B间恰好为最大静摩
擦力,这时A、B的加速度相同恰为a m,对AB整体而言,这 个加速度是由F0提供的,利用牛顿第二定律可求出临界水平 拉力F0,F0=(mA+mB )am=(2+3)×4N=20N,根据题意 当F=15N时,由于F<F0,所以A、B仍保持相对静止,但这 时它们之间的加速度应小于4m/s2,故由牛顿第二定律求出
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