初中化学实验装置图
初中化学常用的化学仪器及名称图
初中化学常用的化学仪器及名称图初中化学常用仪器分类为了方便化学实验的进行，化学实验室中有许多常用的仪器。
这些仪器根据它们的用途可以分为以下几类：1.能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。
2.不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶。
3.不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。
4.用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒。
5.用于取药品的仪器：药匙、镊子、胶头滴管。
6.给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
7.给固体加热的仪器：试管、蒸发皿。
8.用于夹持或支撑的仪器：试管夹、铁架台（带铁夹或铁圈）、坩埚钳。
9.过滤分离的仪器：漏斗、玻璃棒。
10.加热常用的仪器：酒精灯。
11.加热至高温的仪器：酒精喷灯、电炉。
化学实验基本操作在进行化学实验时，正确的操作方法非常重要。
下面介绍一些药品的取用方法和一定量药品的称量和液体的量取方法。
一、药品的取用1.三大原则在取用药品时，需要遵循以下三大原则：不触不尝不猛闻。
2.取用方法1）固体药品的取用方法：块状固体和密度较大的金属颗粒：一横二放三慢竖。
粉末状固体：一斜二送三直立。
2）液体药品的取用方法：较多量：一放、二向、三挨、四流。
较少量：用胶头滴管吸取。
二、一定量药品的称量和液体的量取液体的量取可以使用量筒，固体的称量可以使用托盘天平。
1）托盘天平使用托盘天平称量固体时，需要注意以下几点：平放然后再调零。
用纸先将盘底垫，XXX易腐放烧杯。
左物右码不要乱，右加游码等于左。
取码用镊手不沾，先大后小游码添。
完毕砝码归盒中，游码回到零刻度。
此外，在使用酒精灯时，还需要注意以下几点：酒精灯内的酒精不超过容积的2/3.用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭。
绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。
三种过滤方法：在进行过滤时，需要注意以下三点：首先，将待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上，这样可以使液体顺利引流；其次，玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边，因为三层滤纸的一边比另一边厚，不易被弄破；最后，漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁。
初中化学常用仪器及实验基本操作ppt课件
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24
（3）一定量液体的取用：
量筒+胶头滴管
选择量筒原则： 大于且接近
大于------保证一次量完，防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如： 量取4mL，选择5mL的量筒，不用10 mL的 量取24mL，选择25mL的量筒，不用10或50mL的 量取85mL，选择100mL的量筒，不用50或200mL的
下， 倒放 （倒放/正放）在桌面上；倾到时使 标签 向着 手心，瓶口 紧靠 试管口或仪器口，
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒向
挨流
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回
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P19
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止腐蚀桌面和污染试剂
2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应 该快速倒还是缓慢地倒？
• 2、连接玻璃管和胶皮管
• 3、在容器口塞橡皮塞
• 4、在铁架台上固定仪器
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注意点：
切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞 子，仪器易破易伤人。
检查气密性： 利用气体的热胀冷 缩原理。
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40
四、仪器的洗涤
• 1.清洗方法:水洗 - 刷洗-药品洗（洗
涤剂、酸洗、碱洗）
• 2.洗净标志:既不聚成水滴也不 成股流下;
阅读P19液体药品的取用 ，思考下列问题。（2分钟
3、液体药品的取用： (1)液体药品通常存放在 细口瓶 中
方法：
①大量液体
倾倒法
②一定量的液体 量筒和胶头滴管
③少量液体
胶头滴管
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么？
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； ； 。
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初中化学常用的化学仪器及名称图
初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台带铁夹或铁圈、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用（一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部;3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．二取用方法1、固体药品的取用方法：⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢竖”．⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取;b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙或纸槽;c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净;2、液体药品的取用方法1 较多量：“一放、二向、三挨、四流”．A、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上；B、倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签;2较少量：用胶头滴管吸取．A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；B、不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管；C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗二、一定量药品的称量和液体的量取液体用量筒量取固体用托盘天平称取一托盘天平固体称量用天平,平放然后再调零；用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱,右加游码等于左；取码用镊手不沾,先大后小游码添；完毕砝码归盒中,游码回到零刻度．A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾;E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发;二量筒的使用1、操作要领：量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅；平视凹液最低处,三线一齐为读数．2、注意：平视：读数＝实际体积数俯视：读数﹥实际体积数仰视：读数﹤实际体积数3、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线;量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器;不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热;三、物质的加热一酒精灯1.构造：灯体、灯帽、灯芯．2.火焰：外焰、内焰、焰心外焰温度最高3.使用方法：两查两禁一不可．“两查”：检查灯心是否浸入酒精中,检查酒精灯中酒精是否多于容积的三分之一“二禁”：禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯“一不可”：不可用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽盖灭火焰给药品加热时要把仪器擦干放炸裂,先进行预热,然后固定在药品的下方加热；加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂；加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人；加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂二加热的仪器1、加热的仪器加热固体：干燥的试管、蒸发皿加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿有些仪器不能加热集气瓶、量筒、漏斗等2、仪器的固定试管：试管夹、铁架台的铁夹烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架四、过滤1、作用:除去液体中混有的固体物质的一种方法;2、仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台带铁圈;3、操作:一贴二低三靠.一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁,一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡,因为如果有气泡会影响过滤速度;二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘;否则的话,被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下,直接流到漏斗下边的接受器中,这样未经过滤的液体与滤液混在一起,而使滤液浑浊,没有达到过滤的目的;三靠：一是待过滤的液体倒入漏斗中时,盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上玻璃棒引流；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边三层滤纸一边比一层滤纸那边厚,三层滤纸那边不易被弄破；三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁;五、蒸发1、仪器:酒精灯、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台带铁圈.2、操作: 1放好酒精灯并据其高度调节铁圈的高度; 2放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体;3加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌; 4蒸发皿中出现多量固体时停止加热.六、气体的收集向上排空气法：密度比空气大用相对原子质量与空气约为进行比较,比空气大的可以使用;向下排空气法：密度比空气小用相对原子质量与空气约为进行比较,比空气小的可以使用;与空气相近的不能使用;需要将出气管或进气管插于瓶内底部排水法：1.不易溶于水； 2.不与水发生反应;七、检查装置的气密性图1把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管;如果观察到导气管口有气泡冒出,则证明装置不漏气;八、仪器的洗涤1.清洗方法:振荡、刷洗、药洗;2.洗净标志:既不聚成水滴也不成股流下;3.放置凉干:试管倒放在试管架上,其它仪器放在指定的地方.九、药品的存放1、固体药品存放于广口瓶内;2、液体药品存放于细口瓶内;3、气体存放于集气瓶内.常用的化学仪器及名称图洗气瓶→→锥形瓶试管1000mL20℃容量瓶启普发生器U 型管干燥管梨 形 分 液 漏 斗滴瓶研钵试管架分 液 漏 斗铁架台托盘天平坩 埚 钳坩 埚集气瓶 蒸发皿圆底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶胶头 滴 管量 筒燃烧 匙水槽烧杯酒精灯 广口瓶 细口瓶 表面皿干燥器碱 式 滴定 管冷凝管量 杯移 液管25℃20mL温度 计多孔隔板。
中学化学常用实验装置归纳
中学化学常用实验装置归纳一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置1、固体+固体 →1）图1（1）反应容器：试管（2）注意事项：粉末状固体；在试管口处放一团棉花 2、固体+液体→ 气体（图2、图3、图4、图5、图6） （1）反应容器：试管、烧瓶、广口瓶、锥形瓶 （2）加液容器：长颈漏斗、分液漏斗（3）启普发生器及改进（图7、图8、图9、图10、图11、图12）图7 图8图9图10图11图123、固体+液体气体或液体+液体气体（图13、图14、图15、图16、图17）（1）反应容器：试管、烧瓶 （2）加液容器：分液漏斗二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择1、排空气法：（图18、图19、图20、图21、图22）图13 图14 图15 图16 图172、排水法图（图24、图25） （3）贮气瓶（图26）三、尾气处理装置：根据多余气体的性质选择 1、在水中溶解性不大的气体（图27）燃烧或袋装法 (图28、图29)3、在水中溶解性很大的气体：防倒吸（图30-图38）四、气体净化装置：根据净化剂的状态和条件选择（图39、图40、图41、图42）五、气体性质实验装置：根据反应物的状态及反应的条件选择 1、常温反应装置（图43、图44）图18 图19 图20 图21 图22 图23图24 图25图26图27 图28图29图30 图31 图32 图33 图34 图35 图36 图37 图38图39 图40 图41 图42图43图44 图45图46 图472、加热反应装置（图45、图46、图47）3、冷却装置（图48、图49、图50）：图50六、排水量气装置：测量气体的体积（图51、图52、图53、图54）七、装置气密性检查：1、利用热源：用手捂或用酒精灯微热，看是否有气泡，移开热源，是否有一段水柱。
图55二、物质的分离与提纯方法2二、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。
化学实验装置及仪器图大全
化学实验装置及仪器图大全化学仪器装置图大全一、成套装置1.制氯气：制氯气是一种常用的化学实验，需要使用氯化铁和盐酸等试剂。
装置图中包括氯化铁和盐酸的反应瓶、氯气的收集瓶、水槽和适当的管道和阀门。
通过调节阀门和控制反应速率，可以安全地制备氯气。
2.实验室制乙烯：乙烯是一种常用的有机化合物，可以通过加热乙烯醇和浓硫酸反应制备。
装置图中包括反应瓶、加热器、冷却器、收集瓶和适当的管道和阀门。
通过控制反应温度和加热速率，可以高效地制备乙烯。
3.蒸馏、分馏：蒸馏和分馏是常用的分离技术，可以用于分离液体混合物中的不同组分。
装置图中包括加热器、冷却器、收集瓶和适当的管道和阀门。
通过控制温度和流速，可以有效地分离混合物中的组分。
4.氢气还原氧化铜：氢气还原氧化铜是一种常用的化学实验，可以用于制备金属铜。
装置图中包括氧化铜和氢气的反应瓶、加热器、冷却器、收集瓶和适当的管道和阀门。
通过控制反应温度和氢气流速，可以高效地还原氧化铜。
5.制SO2：制SO2是一种常用的化学实验，可以用于制备二氧化硫。
装置图中包括硫酸和亚硫酸钠的反应瓶、加热器、冷却器、收集瓶和适当的管道和阀门。
通过控制反应温度和硫酸和亚硫酸钠的比例，可以高效地制备二氧化硫。
以上成套装置都是化学实验中常用的装置，通过合理的设计和操作，可以安全、高效地进行化学实验。
化学实验中，成套装置是必不可少的。
其中，制氯气、实验室制乙烯、蒸馏、分馏、氢气还原氧化铜和制SO2是常用的装置。
这些装置包括反应瓶、加热器、冷却器、收集瓶、管道和阀门等组成部分。
在进行化学实验时，通过控制温度、流速和反应速率等因素，可以高效、安全地制备所需化合物。
2.合成无水三氯化铁、无水四氯化锡以及其他化合物的方法。
6.合成无水四氯化锡的方法是将氢氧化锡和四氯化碳混合反应，生成无水四氯化锡。
7.其他化合物的合成方法需要根据具体情况而定，可以通过文献或实验室经验得知。
8.原电池和电解池是化学实验中常用的装置，可以用于电化学分析和合成。
初中化学常见实验装置
初中化学实验中常见气体制备装置归纳一．气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置气体固体、固体−→−+∆1()()。
在试管口处放一团棉花应注意事项：粉末状固体反应容器：试管21()()()643212、注意事项：见图分液漏斗；加液容器：长颈漏斗、锥形瓶；、广口瓶反应容器：试管、烧瓶气体液体、固体−→−+长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。
()启普发生器及改良4二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择、排空气法1、排水法2三、气密性的检查1．受热法：如图1所示装置，要检查装置是否漏气，应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。
如果装置不漏气，试管或烧瓶里的空气受热膨胀，导管口就有气泡冒出。
然后把手移开，过一会儿，待试管或烧瓶冷却后，水就从烧杯或水槽中升到导气管里，形成一段水柱，则表明装置不漏气。
图2方法：关闭分液漏斗活塞，将将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微热园底烧瓶，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成，说明装置不漏气。
2．压水法：如启普发生器气密性检查图A 图B 图C方法：如图所示。
关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。
图3装置的气密性检查与启普发生器的气密性检查类似。
首先，夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加入一定量的水，到高度长颈漏斗球体约1/2处一会儿，长颈漏斗中液面不下降，表明装置不漏气。
3．推拉注射器活塞的方法：检查图4、图5中装置的气密性。
向长颈漏斗中加入一定量的水，浸没长颈漏斗下端管口，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗下端口产生气泡。
当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到长颈漏斗内有液面上升，形成一段水柱。
四、常见气体的制备1．氧气的实验室制法⑴药品及反应原理实验室里常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 初中化学实验常用仪器、用途及注意事项初中化学实验常用仪器、用途及注意事项仪器名称形状（简图）用途及注意事项试管（可直接加热）常温或加热时使用。
1：用作少量试剂反应容器。
2：用 3：收集于少量气体发生器。
3：收集少量气体。
【注意】 1：可以加热，加热时用试管夹，夹持中上部 2:加热液体时，液体不超过容积的 1/3。
管口向上虞桌面成 45 度 3：加热时，管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂。
4：加热固体时，管口略向下倾斜。
不能对着人 5：加热时，先预热，后集中加热。
蒸发皿（可直接加热）用作蒸发液体，浓缩溶液，干1 / 15燥固体。
【注意】 1:瓷质仪器。
外部要擦干。
2：加热液体时，不超容积的 2/3，便于搅拌。
3：固定铁架台上，均匀受热，不断搅拌，当液体量少或粘稠时，放在石棉网。
4：当出现固体较多时，停止加热。
5：耐高温，不易骤冷，莫用手取，坩埚钳夹取。
烧杯（不可直接加热）常温或加热时使用。
配制溶液、大量试剂反应容器。
【注意】 1：只能给液体加热。
2：加热时下面放石棉网，使之均匀受热。
3：用作反应时液体不超过 2/3;加热时液体不超过 1/2。
烧瓶（不可直接加热）分平底和圆底两种，用作反应物较多、加热时间较长的反应仪器。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 【注意】 1：加热前外壁要擦干。
2：加热时固定在铁架台上，下面放石棉网，平底的一般不用于加热。
3:加热时液体不超过容积的 1/2 广口瓶细口瓶 1：广口瓶用于盛放固体， 2：细口瓶用于盛放液体。
初中阶段 气体制取的发生装置和收集装置原理
初中阶段气体制取的发生装置和收集装置原理一气体制取装置1.气体发生装置2.⏹加热固体制备气体的装置（见上图①）◆反应物和反应条件的特征：反应物都是固体，反应需要加热。
◆装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。
如果水中出现气泡，说明装置气密性良好。
（原理：气体的热胀冷缩）◆加热时的注意事项：●绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
●绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。
●禁止用嘴吹灭酒精灯。
加热结束时，酒精灯的火焰应该用灯帽盖灭。
●铁夹应夹在试管的中上部，大约是距试管口1/3处。
●药品要斜铺在在试管底部，便于均匀受热。
●试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流热的试管底部使试管炸裂。
●试管内导管应稍露出胶塞即可。
如果太长，不利于气体排出。
●停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂。
◆选择装置时，要选择带有橡皮塞的弯管。
⏹固液混合在常温下反应制备气体的装置（见上图②）◆反应物和反应条件的特征：反应物中有固体和液体，反应不需要加热。
◆装置气密性的检查方法：在导管出口处套上橡皮塞，用弹簧夹夹紧橡皮塞，从漏斗中加水。
如果液面稳定后水面不下降，则表明装置气密性良好。
◆要根据实际情况选择(a)(b)(c)(d)四种装置。
●装置(a)的特点：装置简单，适用于制取少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。
●装置(b)的特点：便于随时添加药品。
●装置(c)的特点：可以控制反应速率。
●装置(d)的特点：可以控制反应的发生和停止。
（希望停止反应时，用弹簧夹夹住橡皮管。
这时由于试管内的气压大于外界大气压，试管内的液面会下降）◆如果使用长颈漏斗，注意长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
使用分液漏斗时无需考虑这个问题。
◆选择装置时，要选择带有橡皮塞的直管。
(a)装置使用单孔橡皮塞，(b)(c)(d)装置使用双孔橡皮塞。
初中常用化学仪器及名称图
常用的化学仪器及名称图洗气瓶→→锥形瓶漏斗试管1000mL20℃容量瓶干燥管滴瓶研钵 分液漏斗 铁 架 台托盘天平 坩 埚 钳 集气瓶 蒸发皿圆底烧瓶平底烧瓶胶头滴管量筒燃烧 匙 水槽烧杯 酒精灯广口瓶 细口瓶 表面皿 冷凝管 量 杯 温度 计多孔隔板试管架常见的化学仪器介绍②烧杯:主要用于液体之间的反应,溶解固体，配制溶液组装过滤器，可以加热,但需要垫石棉网.③锥形瓶：可用于反应容器，例如中和滴定;蒸馏实验中承接各种馏分，组装气体发生装置，可以加热，但需垫石网。
④蒸发皿：用于浓缩溶液或去掉结晶水合物中的结晶水.可以直接加热。
⑤试管：少量物质间的反应容器，组装简易气体发生装置，收集少量气体，可直接加热。
⑥集气瓶：用于气体与其它物质的反应，收集气体。
⑦广口瓶：用于组装气体发生装置⑧量筒：粗略量取液体的体积,不能用于反应容器，读取液体体积时应注意视线与凹液面的最低点相切。
⑨容量瓶：用于准确量取一定体积的液体，或配制一定物质的量浓度的溶液。
不能用做溶解的容器。
⑩滴定管：中和滴定的主要仪器，也可用于准确量取液体。
酸式滴定管不能盛放碱性试剂，碱式滴定管不能盛放酸性试剂和氧化性试剂.胶头滴管：滴加少量液体用,不能倒置,滴加时尖嘴不能伸入容器内部（个别例外)，应在接受容器上口边缘0。
5cm处垂直滴加。
托盘天平：粗略称量质量用，使用前应先调好零点，使指针指在标尺中间,两边托盘放大小相同的纸，若称取有腐蚀性的药品时，应放在玻璃容器中称量，左盘放称量物，右盘放砝码.酒精灯：需加热的实验中做热源.酒精灯中酒精的容量在 1/4~2/3 之间。
用外焰加热，用完后用灯盖盖灭漏斗:向小口容器内倾倒液体,制出有刺激性气味的极易溶于水的气体时用于组装尾气吸收装置，组装过滤装置。
分液漏斗:滴加液体时需控制滴加速率时用到,组装气体发生装置,分液、萃取。
长颈漏斗：添加液体,组装气体发生装置(用于形成液封)。
温度计：在需要控制温度的实验中用于测量温度,不能代替玻璃棒。
有机化学实验装置图
实验二重结晶、测熔点
实验三环己烯的制备
铁架台
试管夹
温度计
熔点管
样品毛细管
带沟槽塞子
反应装置图
温度计
蒸馏头
圆底烧 瓶
蒸馏装置图
直形冷凝管
接受弯头
锥形瓶
测熔点实验装置
实验四溴乙烷的制备
实验五
蒸馏弯头
干燥管
反应装置图
蒸馏装置图
反应装置图蒸馏装置图
实验六乙酸正丁酯的制备
温度计
球形直形冷凝管
接受弯头
烧瓶
锥形瓶
玻璃管
烧瓶
蒸馏弯
直形冷凝管
三口烧瓶
空气冷凝管
温度计
乳胶管
支管烧瓶
反应装置图
蒸馏装置图
反应装置图
水蒸气蒸馏装置图
实验八3—丁酮酸乙酯的制备及分析
实验九乙酰苯胺的制备
干燥管
反应装置图减压蒸馏装置图
反应装置图
初三化学实验装置图汇总
实验装置图汇总
1. 发生装置
2. 净化装置
除杂质气体
（洗气瓶）
除水蒸气 （干燥管） 除水蒸气 除CO 、H2等与金属氧化物反应的气体
3. 收集装置
4．尾气处理装置
5．测量气体体积装置
6．气密性的检查
7．总体思想
装置连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→气体制取
例.甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，反应方程式为： HCOOH 浓硫酸CO ↑+H 2O ，某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO ，并还原红棕色的氧化铁粉末。
现有下列仪器或装置供选择：
（1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO ，应选 （填序号）装置；如果要除去CO 中混
有少量甲酸气体，最好选择上图中 （填序号）进行洗气。
（2）用上述方法制取的CO 还原氧化铁，并检验气体产物，则各仪器的接口连接顺序为： （填字母）。
（3）在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是 。
（4）从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化为 ， 反应方程式为 。
（5）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： 。
（6）在该制取CO 的反应中，浓硫酸所起的是 作用。
②，③; B 接?D 、C 接?G （或H ）、
H （或G ）接F ； 加热前要先通CO 排出空气；
由红棕色变为黑色； 略； 将尾气点燃（或气球、塑料袋收集尾气）； 催化。
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项,倾药品的取用、保存的原则和事故的处理一：药品的取用：1:固体：（1）固体药品通常保存在广口瓶，取用一般用药匙或纸槽，有些块状的用镊子，用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净。
（2）把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内，要一横，二放，三慢竖。
（3）装入固体粉末时，应一斜，二送，三直立。
（4）无要求时，一般盖住底部为准。
2：液体：（1）液体药品一般保存在细口瓶内，不作要求时通常为：1-----2ml。
取用少量时用胶头滴管。
（2）用量较大时，取下瓶塞，倒放在桌面上；倾倒时，标签向上（手心）；瓶口紧挨试管口和量筒口（一倒；二向；三紧挨）。
（3）倾倒完毕后立即盖紧瓶塞，放回原处，标签向外。
3:三不原则：不触、不闻、不尝。
二：药品的保存：一般为密闭、低温（2℃---15℃）、避光、有效期、单独存放。
三：实验事故的处理：1:割伤--------小心取出异物，用酒精清洗，立即就医治疗。
2:烫伤、灼伤-------轻度：酒精清洗，涂抹凡士林。
深度：酒精清洗，纱布包扎，立即就医。
3:浓碱-------立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
4:浓酸-------先用干抹布拭擦，然后用大量的水清洗，再用3---5%的碳酸氢钠溶液冲洗。
5:起火-------先切断电源，关闭煤气，扑灭火源，移走可燃物。
四：仪器的洗涤：1:附有油脂----------先用热碱溶液清洗。
2:附有不溶于水的碱性物质和碳酸盐---------------先用盐酸溶解，再用水冲洗。
3:当清洗后，水膜均匀，既不聚成水滴，又不成股流下，倒扣在试管架上。
中学常见化学实验装置图归类
中学化学实验中常见气体制备装置归纳一、气体发生装置:根据反应物状态及反应条件选择发生装置气体固体、固体−→−+∆1()()。
在试管口处放一团棉花应注意事项：粉末状固体反应容器：试管21()()()643212、注意事项：见图分液漏斗；加液容器：长颈漏斗、锥形瓶；、广口瓶反应容器：试管、烧瓶气体液体、固体−→−+图2图3图4图5图6()启普发生器及改良4图7图8图9图10图11图12()()()17163213、注意事项：见图加液容器：分液漏斗反应容器：试管、烧瓶气体”液体气体”或“液体液体、“固体−→−+−→−+∆∆图 1图13 图14 图15 图16 图17 二、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择、排空气法1图18 图19 图20 图21 图22 图23 、排水法2、贮气瓶3三、尾气处理装置：根据多余气体的性质选择气体、在水中溶解性不大的1图27、燃烧或袋装法2（图28、图29)气体：防倒吸。
、在水中溶解性很大的.3图26图24 图25图28 图29图30 图31图32图33图34图35图36图37图38四、气体净化装置：根据净化剂的状态和条件选择图39图40图41图42五、气体性质实验装置：根据反应物的状态及反应的条件选择、常温反应装置1 、加热反应装置2、冷却反应装置3六、排水量气装置：测量气体的体积相平。
中左短水位与右端水位中水相平，图中量器内的水位与水槽注意事项：图5250图43图44图45图46图47图48图49图50图51图52图53［例题］有下列实验装置如图8—1：示意图中A是简易的氢气发生器，B是大小适宜的圆底烧瓶，C是装有干燥剂的U形管,a 是旋转活塞，D是装有还原铁粉的反应管，E是装有酚酞的试管。
实验前先检查实验装置的气密性。
实验开始时，先关闭活塞a，并取下烧瓶B;向A中加入一定量适当浓度的盐酸，产生氢气。
经必要的“操作”〔见问题（2)〕后，在导管的出口处点燃氢气，然后如图所示套上烧瓶B,塞紧瓶塞,氢气在烧瓶中继续燃烧，用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中氢气的火焰熄灭后，打开活塞a,气体通过反应管D进入试管E中，使酚酞试液呈红色。