建筑施工技术教学大纲
建筑施工技术教学钢筋混凝土扩展基
钢筋骨架的安装： 将制作好的钢筋 骨架按照设计要 求进行安装，确 保钢筋骨架的稳 定性和牢固性
钢筋骨架的检查： 在安装过程中， 对钢筋骨架进行 检查，确保钢筋 骨架的质量和安 装精度
钢筋骨架的维护： 在施工过程中， 对钢筋骨架进行 维护，确保钢筋 骨架的完整性和 稳定性。
模板的安装与固定的技术要点
模板的选择：根据工程需要选择合适的模板类型和规格
模板的安装：按照设计图纸进行模板的安装，确保模板的稳定性和准确性
模板的固定：使用螺栓、卡扣等固定工具将模板固定在钢筋混凝土扩展基 础上，确保模板的牢固性 模板的拆除：在混凝土浇筑完成后，按照规定时间拆除模板，避免对混凝 土造成损伤。
混凝土的浇筑与养护的技术要点
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汇报人：
钢筋混凝土扩展基础的 建筑施工技术教学大纲
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目录 /目录
01
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04
钢筋混凝土扩 展基础的施工 技术要点
02
钢筋混凝土扩 展基础的基本 概念
05
钢筋混凝土扩 展基础的质量 控制
03
钢筋混凝土扩 展基础的施工 流程
耐久性好：钢筋混凝土具有较好的耐久性，能够抵抗风化、腐蚀等环境因 素的影响 施工方便：钢筋混凝土扩展基础施工工艺简单，易于操作，可以快速完成 施工
经济性：钢筋混凝土扩展基础具有较高的性价比，能够降低工程造价。
03
钢筋混凝土扩展基础的 施工流程
施工前的准备工作
材料准备：钢筋、混凝土、模板等
工具准备：搅拌机、切割机、测量工具 等
施工场地必须设置 安全警示标志，确 保施工人员安全
《建筑施工技术》教学大纲
《建筑施工技术》教学大纲一、课程信息1.课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业课程考试课学时数：100学分：与岗位的关系：对建筑工程技术、工程监理专业人员从事工程管理岗位起主要支撑作用2.其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业二年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室】二、课程的性质与任务本课程是建筑工程技术、工程监理等专业必修的专业课。
通过本课程的学习，培养学生建筑施工技术的知识和技能。
建筑施工技术是学习地基与基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、屋面及防水工程、建筑装饰工程等分项工程施工技术的一门课程。
通过本课程将学习过的建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理等课程知识与技能融于一体。
注重学生分析问题和解决问题的能力培养以及学生自主学习自我评价能力的培养。
对于建筑工程技术、工程监理专业的学生，通过学习本门课程的学习，能够开展建筑工程质量检验与验收工作三、教学进度表教学进度表四、教学内容模块1地基与基础工程施工［教学目的］:1.掌握流砂的防治方法、轻型井点系统设计方法、影响填方压实效果的主要因素分析。
熟悉保持边坡稳定原理、井点种类及选择、集水井降水法（或明排水法）、轻型井点系统的构造、轻型井点管的埋设与使用技术、填土压实方法、推土机高效使用方法、挖土机工作特点、土方工程的质量标准及安全技术。
了解土的可松性、基坑支护结构类型。
2.掌握局部地基处理的方法，熟悉砂石垫层、灰土垫层、灰土桩、夯实水泥桩的施工程序、熟悉地基处理的质量标准、安全技术。
3.掌握打桩顺序选择的原理、停锤标准、干作业螺旋钻孔灌注桩的施工程序、灌注桩常见的质量问题分析与防治。
熟悉预制桩制作、运输、堆放要求，打桩机械的选择方法，打桩记录内容、静力压桩的接桩与截桩技术、先张法预应力管桩静力压桩质量控制项目及内容、灌注桩施工的通用技术、泥浆护壁钻孔灌注桩泥浆的作用及性能指标、人工挖孔灌注桩施工方法的主要优缺点、单打法、复打法和翻（反）插法，桩基工程的质量标准、安全技术。
建筑施工技术教学大纲(吉力此且)
四川科技职业学院Sichuan Science & Technical V ocational College课程教学大纲三年制（高职专科）《建筑构造》（课程代码：N0. ）系（部）名称：建筑工程系教研室(组)：＿＿＿＿＿＿＿＿专业名称：＿＿＿＿＿＿＿＿专业类别：＿＿＿＿＿＿＿＿大纲主编：《建筑构造》教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:建筑构造课程英文名称：课程代码：课程性质：专业课课程学时：68课程学分：适用专业：建筑类先修课程：《建筑材料》、《建筑力学》、、《建筑制图》二、教学目标通过学习本门课程，同学们能够掌握建筑构造的基本原理，初步掌握建筑的构造要领和不同材料的构造做法，基本能够会构造详图的绘制方法。
三、教学内容与要求四、学时分配课程内容与学时分配表五、教学方式采取多媒体与讲授结合的教学方式，对于容易理解的部分采用多媒体教学，对于重点并难于理解的部分采用黑板讲授的方式。
六、考试（考核）方式考核方式：建议本课程采用闭卷考试，建议本课程考试权重平时成绩占30%，期末成绩占70%的原则。
成绩评定：本课程采用百分制，满分100分。
课堂出勤率及平时作业占总分的30%（30分）、期末考试成绩占70%（70分）。
期末考试为笔试。
七、本课程与其他课程的关系本课程是建筑工程专业学生的专业基础课程，旨在增加学生对建筑物中各类构造的组成及施工做法的认识，提高其以后的识读施工图纸的能力，是以后学习计量与计价、建筑测量、建筑施工技术课程的基础课程。
八、参考教材及教学参考资料1、《建筑构造》（中国建设教育协会组织编写，中国建筑工业出版社）；2、《建筑构造》（孙鲁主编，高等教育出版社）；3、《房屋建筑构造学》（中国建材工业出版社，房志勇主编）；4、《建筑构造》（华中科技大学出版社，裴刚主编）。
九、编写说明十、课程教学大纲审批表注：该课程教学大纲由各系（部）制定并汇总，报学院（教务处）审定后汇编成册。
系（部）审核意见系（部）负责人签字：年月日教务处审定意见教务处负责人签字：年月日主管教学副院长审批意见院领导签字：年月日。
装配式建筑施工员教学大纲
装配式建筑施工员教学大纲装配式建筑是一种以工厂预制构件为基础，现场组装完成的建筑方式。
它具有施工速度快、质量可控、环境友好等优点，因此在现代建筑领域得到了广泛应用。
为了培养高素质的装配式建筑施工员，制定一份科学合理的教学大纲是非常重要的。
一、装配式建筑施工员的职责和要求装配式建筑施工员是负责装配式建筑施工工作的专业人员。
他们需要具备一定的技术和知识，包括但不限于以下方面：1. 熟悉装配式建筑的原理和施工流程，了解各种装配式建筑构件的特点和使用方法；2. 具备良好的团队协作能力和沟通能力，能够与其他施工人员有效配合，确保施工进度；3. 具备一定的安全意识和应急处理能力，能够及时处理施工中的安全问题；4. 掌握相关的施工工具和设备的使用方法，熟悉各种施工材料的特点和使用方法。
二、装配式建筑施工员教学大纲的制定原则制定装配式建筑施工员教学大纲时，应遵循以下原则：1. 系统性原则：将各个知识点和技能要求有机地组织起来，形成一个系统的教学体系；2. 实践性原则：注重实践操作，通过实际操作来提高学生的技能水平；3. 灵活性原则：根据不同的教学环境和学生需求，灵活调整教学内容和方法；4. 综合性原则：注重培养学生的综合素质，包括技术能力、团队协作能力等。
三、装配式建筑施工员教学大纲的内容装配式建筑施工员教学大纲的内容应包括以下几个方面：1. 装配式建筑基础知识：包括装配式建筑的定义、特点、分类等基本概念；2. 装配式建筑构件的认识和使用：介绍各种常见的装配式建筑构件，包括墙板、楼板、梁柱等，以及它们的使用方法和注意事项；3. 装配式建筑施工流程：详细介绍装配式建筑的施工流程，包括构件加工、运输、吊装、连接等各个环节；4. 装配式建筑施工安全：强调施工过程中的安全问题，包括施工现场的安全管理、施工人员的个人防护等；5. 装配式建筑施工质量控制：介绍装配式建筑施工中的质量控制要点，包括施工工艺、材料选用等；6. 装配式建筑施工现场管理：介绍装配式建筑施工现场的管理要点，包括施工组织、进度控制等。
教学大纲(施工技术)
《施工技术》课程教学大纲学时数：72,其中：理论教学学时：48，课内实训学时、校外实习学时：24。
先修课：建筑工程制图与识图、建筑材料一、课程性质、任务与目的《施工技术》课程是工程造价（工程管理方向)专业必修的主干课程之一。
课程着重介绍建筑施工中各工种工程的施工技术、施工方案及有关的施工机械和选择与应用,它具有综合性强、涉及面广和实践性强的特点。
通过本课程的学习，要求学生掌握建筑施工的基本知识和一般房屋建筑的建造过程，具备解决一般工程施工的能力，为学生学习专业知识和职业技能打下良好的基础.(1）知识目标①掌握建筑施工的程序；②掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导;③掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法；④了解施工机械性能参数,能在施工中合理地选择机具.（2）能力目标①能够从事建筑施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力;②具有各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力。
③能够正确选择常用建筑工程施工机具的能力；④具有编制施工方案的能力。
（3)素质目标①培养辨证思维的能力；②具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；③遵纪守法,自觉遵守职业道德和行业规范。
二、教学内容与教学要求第一章土方工程教学内容1、土方工程的施工特点2、土的工程分类及其性质3、护坡的一般方法和土壁支撑的一般方法4、轻型井点降水5、常用土方机械的性能6、填土压实教学重点护坡的一般方法轻型井点降水的方案设计填土压实的要求和方法教学难点轻型井点降水的方案设计第二章桩基础工程教学内容1、预制桩施工2、灌注桩施工教学重点预制桩施工工艺与组织灌注桩施工工艺与组织教学难点预制桩施工工艺与组织灌注桩施工工艺与组织第三章砌体工程教学内容1、砌体工程的准备工作，砌筑工艺和运输设备2、砌体工程的质量评定标准教学重点砌筑工艺砌体工程的质量评定标准教学难点砌筑工艺第四章钢筋混凝土工程教学内容1、木模板、钢模板2、大模板、爬升模板3、钢筋配料与代换4、钢筋加工与安装5、混凝土的准备工作、施工工艺与组织6、预制构件施工7、掌握钢筋冷拉冷拔的施工工艺8、掌握混凝土配料、搅拌、运输、浇注、振捣、养护9、掌握混凝土拆模的技术要求和质量控制方法教学重点钢筋配料与代换混凝土施工配合比计算混凝土拆模的技术要求和质量控制方法教学难点钢筋配料与代换混凝土拆模的技术要求和质量控制方法第五章预应力混凝土工程教学内容1、先张法的的施工设备及施工工艺2、后张法的施工工艺与组织3、预应力筋的下料长度及张拉力的计算4、无粘结后张法等预应力新技术教学重点先张法的的施工设备及施工工艺后张法的施工工艺与组织预应力筋的下料长度的计算教学难点预应力筋的下料长度的计算第六章结构安装工程教学内容1、起重机械的性能及应用2、结构安装一般施工工艺3、单层工业厂房结构安装方案4、轻钢结构单层工业厂房结构安装方案教学重点结构安装一般施工工艺单层工业厂房结构安装方案教学难点单层工业厂房结构安装方案第七章防水工程教学内容1、卷材屋面防水工程施工工艺及对材料的要求2、刚性屋面防水及涂料防水施工工艺与组织3、地下防水施工工艺与组织教学重点卷材屋面防水工程施工工艺及对材料的要求教学难点地下防水施工工艺与组织第八章装饰工程教学内容1、一般抹灰与饰面工程2、楼地面施工教学重点楼地面施工工艺教学难点楼地面施工第九章脚手架施工教学内容1、外脚手架2、内脚手架教学重点外脚手架的构造教学难点外脚手架的构造三、《施工技术》学时分配表五、考查与考试本课程应进行考试,考试主要采用闭卷方式,考试范围涵盖所用讲授内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。
建筑施工技术教学大纲
建筑施工技术教学大纲建筑施工技术教学大纲建筑施工技术是建筑工程专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握建筑施工技术的基本理论和实践技能，为将来从事建筑施工工作打下坚实的基础。
本文将以建筑施工技术教学大纲为主题，探讨其内容和重要性。
一、课程简介建筑施工技术教学大纲是一份对该课程进行系统规划和组织教学的文件，旨在明确课程目标、内容和教学要求，为教师和学生提供清晰的指导。
该大纲通常包括课程背景、课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等内容。
二、课程目标建筑施工技术课程的目标是培养学生掌握建筑施工的基本原理和技术方法，具备解决实际施工问题的能力。
通过该课程的学习，学生应能够了解建筑施工的各个环节和工序，熟悉施工现场的管理和组织，掌握常用的施工工具和设备的使用方法，具备基本的施工图纸阅读和解析能力。
三、教学内容建筑施工技术教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑施工的基本原理：介绍建筑施工的基本概念、原理和流程，包括施工准备、土方开挖、基础施工、主体结构施工、装饰装修等内容。
2.施工工艺和方法：介绍建筑施工中常用的工艺和方法，如混凝土浇筑、砌筑、钢结构安装等，重点讲解各个工艺的操作步骤和注意事项。
3.施工组织与管理：介绍施工现场的组织和管理，包括施工进度计划、人员组织、材料管理、安全管理等内容，培养学生的施工组织和协调能力。
4.施工设备与工具：介绍建筑施工中常用的设备和工具，如起重机械、混凝土搅拌机、钢筋剪切机等，讲解其使用方法和注意事项。
五、教学方法建筑施工技术课程的教学方法应注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
教师可以采用讲授、实验、案例分析等多种教学方法，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作，提高学生的学习效果。
六、考核方式建筑施工技术课程的考核方式应综合考察学生的理论知识和实践能力。
考核方式可以包括平时成绩、实验报告、课堂演示等多种形式，重点考察学生对建筑施工的理解和应用能力。
建筑工程施工技术教案
建筑工程施工技术教案【篇一：《建筑施工技术》模块一教案】模块一：土方工程教学工作任务1：1.1土方施工基础知识提供框架结构工程图纸、土方工程施工质量验收规范。
一、建筑施工技术课程的研究对象建筑施工技术：研究各工种工程的施工规律，研究其施工方法、施工机械、劳动组织、施工安全、质量标准。
二、建筑施工技术课程的职业能力目标建筑施工技术是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程，是施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
? 建筑施工技术课程的专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标。
《建筑施工技术》课程目标三、建筑施工技术课程的学教内容1、建筑施工技术教材 ?2、建筑施工图纸3、建筑施工规范、规程（1）《工程测量规范》gb50026-2007 （2）《建筑变形测量规范》jgj8-2007 （3）《土方与爆破工程施工及验收规范》gb50201-2012 （4）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》gb50202-2002 （4）《砌体工程施工质量验收规范》gb50203-2011 （5）《混凝土结构工程施工质量验收规范》gb50204-2011 （6）《钢结构工程施工质量验收规范》gb50205-2011 （7）《木结构工程施工质量验收规范》gb50206-2002 （8）《屋面工程质量验收规范》gb50207-2002 （9）《地下防水工程施工质量验收规范》gb50208-2011 （10）《建筑地面工程施工质量验收规范》gb50209-2010 （11）《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》gb50210-2001 （12）《建筑工程施工质量验收统一标准》gb50300-2001 （13）《建筑节能工程施工质量验收规范》gb50411-2007 ? 4、建筑施工标准图集（1）《中南地区建筑标准设计建筑图集》（2）《中南地区建筑标准设计结构图集》（3）《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》11g101-15、建筑施工实训、实践（1）钢筋混凝土工程施工设计实训（2）单层工业厂房结构吊装施工实训（3）专项施工方案土方量计算及土方调配方案人工挖孔桩施工方案高支模施工方案大体积混凝土施工方案脚手架施工方案（4）工种操作施工实训（5）顶岗实训1.1 土方施工基础知识1.1.1 土方工程主要施工内容土方工程的施工过程：开挖、运输、填筑压实等主要施工过程，以及排水、降水和土壁支护等准备工作与辅助工作。
建筑安装工程施工技术
《建筑安装工程施工技术》课程教学大纲
五、考核方式与要求
笔试+平时成绩
六、推荐教材和教学参考书、其它拓展资源
教材：《施工技术及组织管理》,张秀德主编,中国电力出版社,2002年，教材性质：教育部规划教材。
参考书目：
《管道安装工程手册》，张金和主编，机械工业出版社，教材性质：教育部规划教材。
《图解管道安装操作技术》，张金和编著，中国电力出版社，教材性质：教育部规划教材。
七、说明
本课程主要讲述建筑设备常用的安装技术。
大纲制订人：
大纲审定人：
《建筑环境学》课程教学大纲
五、考核方式与要求
闭卷笔试+平时成绩，闭卷笔试80%，平时成绩20%
六、推荐教材和教学参考书、其它拓展资源
教材与参考书目：《建筑环境学》（第三版）. 朱颖心主编. 中国建筑工业出版社. 2010．
参考书目：《建筑环境学》黄晨主编. 机械工业出版社，2005
《建筑热环境》叶韵主编. 清华大学出版社. 1996
《建筑光环境》詹庆旋. 清华大学出版社. 1988
《建筑声环境》（第二版）.秦佑国，王炳麟. 清华大学出版社. 1999
《建筑热过程》彦启森，赵庆珠. 中国建筑工业出版社. 1986
七、说明
由于本课程涉及的内容较多，根据专业特点将建筑热湿环境和室内空气品质作为讲授的重点。
大纲制订人：张秀娟
大纲审定人：井汇。
建筑施工技术教学大纲
《建筑施工技术》教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是通过理论和实践环节的教学，使学生理解建筑施工技术的基本理论和基本方法，培养学生组织建筑施工的能力。
使学生具有项目经理和工程师的基本能力和具有工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。
2.课程的任务和要求建筑施工是人及其组织的活动，由于其时间、地点、人与物等许多的不同，建筑施工无疑是一项复杂的系统工程。
所以应该熟悉建筑施工的全过程、熟悉和理解各工种工程的施工方法、施工要点、质量要求和安全技术。
同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新结构。
3.课程目标了解建筑施工发展概况，为毕业后从事施工现场技术管理、施工管理打下基础。
并具备一定的实践操作技能，增强学生在建筑工程施工现场的适应能力和创新能力。
4.教学方法建议（1）以学生为主体，结合实际案例讲解让学生对施工技术有直观的认识。
（2）以“应用”为主旨，重视实践能力培养，为以后工作打下坚实基础。
5.推荐教材《建筑施工技术》重庆大学出版社6.课时与授课内容说明本课程共108课时，18周，每周6课时。
建筑施工技术是一门应用型很强的课程，通过理论与实际相结合的方法能合理有效的让学生在短时间内对建筑施工技术有一个基本的掌握。
二、学时分配三、课程内容及要求模块一土方工程教学要求：1、熟悉土的工程种类和与现场鉴别方法，了解开挖方法及开挖工具；了解土的物理性质，重点掌握可松性系数、土的天然含水量和土的渗透系数。
2、掌握基坑、基槽土方量的计算方法，熟练掌握场地设计标高的确定；掌握土方调配原则，了解土方调配表的编制。
3、了解地面水的排除，掌握明沟排水，熟练井点降水的设计过程；熟悉土坡失稳的原因和产生流沙的原因，掌握流砂现象的防治和处理。
4、了解各种土方机械的施工特点，重点掌握正铲和反铲挖土机的挖土特点和挖土适用范围。
5、掌握填筑土料的设计要求和土填筑时每层的铺土厚度；掌握填土压实的方法及其施工要点，了解填土压实的影响因素。
施工技术 课程教学大纲
施工技术课程教学大纲范本一：施工技术1.引言1.1 简介1.2 目标和目的1.3 读者对象1.4 术语和缩写2.施工前准备2.1 工程规划2.1.1 工程设计2.1.2 施工计划2.2 施工人员组织2.2.1 工人招聘和培训2.2.2 施工团队组织3.施工材料和设备3.1 建筑材料3.1.2 钢材3.1.3 砖块3.2 施工机械设备3.2.1 塔吊3.2.2 升降机3.2.3 混凝土搅拌机4.施工工序4.1 地基处理4.1.1 地勘和地质勘察 4.1.2 地基加固4.2 混凝土施工4.2.1 模板安装4.2.2 钢筋布置4.2.3 混凝土浇筑4.3 砌体施工4.3.1 基层处理4.3.3 砂浆施工5.安全管理5.1 施工安全规范5.1.1 安全守则5.1.2 安全防护设施5.2 安全培训5.2.1 安全培训计划5.2.2 安全培训内容6.质量控制6.1 施工质量标准6.1.1 施工质量要求6.1.2 建筑材料质量标准 6.2 质量检查与验收6.2.1 施工过程检查6.2.2 竣工验收7.施工管理7.1 进度管理7.1.1 施工计划调整 7.1.2 进度监控7.2 成本管理7.2.1 预算控制7.2.2 费用核算8.项目交接与收尾8.1 竣工文件整理8.1.1 竣工图纸归档 8.1.2 竣工报告编制 8.2 施工临时设施拆除 8.2.1 施工道路恢复8.2.2 施工场地清理9.附件- 工程设计图纸- 施工计划表- 施工人员组织架构图10.法律名词及注释- 1. 建筑法: 建筑工程的监管法，规定了建筑施工的各项规定及责任要求。
- 2. 劳动法: 保障劳动者权益的法律，涉及施工工人的权益保障和工资支付等规定。
范本二：课程教学大纲1.课程信息1.1 课程名称1.2 课程代码1.3 学分1.4 授课对象1.5 任课教师2.课程目标2.1 知识目标2.1.1 理论知识掌握2.1.2 实践应用能力2.2 技能目标2.2.1 分析和解决问题的能力2.2.2 自主学习和终身学习的能力3.教学内容3.1 理论知识3.1.1 课程概述3.1.2 基本概念和原理3.1.3 关键技术和方法3.2 实践操作3.2.1 案例分析和讨论3.2.2 实验操作和实践练习3.2.3 项目实施和成果展示4.教学方法4.1 讲授4.1.1 教师讲解4.1.2 学生讨论4.2 实践4.2.1 实验操作4.3 评估4.3.1 作业和考试4.3.2 课堂表现5.教学评价5.1 考核方式5.1.1 期中考核5.1.2 期末考核5.2 评价标准5.2.1 知识掌握程度5.2.2 实践操作能力5.2.3 学业表现和参与度6.教学资源6.1 教材和参考书目6.1.1 主教材6.1.2 辅助教材6.2 实验室设备和工具6.2.2 演示工具7.课程安排7.1 课时分配7.1.1 理论课时7.1.2 实践课时7.2 上课时间和地点8.附件- 课程大纲详细内容表- 教学日历9.法律名词及注释- 1. 教育法: 规定了教育领域的法律法规，包括教师职业道德要求和教育管理的相关规定。
建筑施工实践教学大纲(3篇)
第1篇一、前言建筑施工实践教学是建筑工程专业教学的重要组成部分，旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
本大纲以我国现行建筑工程施工规范、标准为依据，结合我国建筑行业发展趋势，制定了一套完整的建筑施工实践教学体系。
二、实践教学目标1.使学生掌握建筑工程施工的基本原理、方法和工艺；2.培养学生动手操作能力、团队协作能力和工程管理能力；3.提高学生分析问题和解决问题的能力；4.使学生具备一定的工程实践经验，为将来从事建筑工程施工工作奠定基础。
三、实践教学内容1.建筑施工基本原理与工艺（1）建筑工程施工概述（2）建筑施工组织与管理（3）建筑施工技术（4）建筑施工材料2.建筑施工施工图识读与施工组织设计（1）建筑施工图识读（2）施工组织设计编制3.建筑施工测量与施工放样（1）建筑施工测量（2）施工放样4.地基基础工程施工（1）土方工程施工（2）桩基础工程施工（3）地基处理工程施工5.主体结构工程施工（1）钢筋混凝土工程施工（2）钢结构工程施工6.装饰装修工程施工（1）抹灰工程施工（2）饰面板（砖）工程施工（3）油漆、涂料工程施工7.屋面及防水工程施工（1）屋面工程施工（2）防水工程施工8.给排水及电气工程施工（1）给排水工程施工（2）电气工程施工9.建筑设备安装工程施工（1）通风空调工程施工（2）电梯工程施工10.建筑施工安全管理与文明施工（1）建筑施工安全管理（2）文明施工四、实践教学安排1.实践教学总学时：不少于200学时2.实践教学时间：分为集中实践教学和分散实践教学两个阶段。
（1）集中实践教学：在课程结束后，集中进行为期两周的实践教学。
（2）分散实践教学：在课程学习过程中，穿插进行分散实践教学。
3.实践教学形式：现场教学、实验、实习、课程设计、毕业设计等。
五、实践教学考核1.考核方式：过程考核与终结考核相结合。
（1）过程考核：包括平时成绩、实验报告、实习报告、课程设计等。
（2）终结考核：包括毕业设计、答辩等。
建筑施工技术课程设计
建筑施工技术 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑施工的基本流程，掌握建筑施工各阶段的关键技术。
2. 学生能够了解建筑施工现场的安全知识，认识到安全施工的重要性。
3. 学生能够掌握建筑质量检验的标准和方法，提高建筑质量意识。
技能目标：1. 学生能够运用建筑施工技术进行实际操作，提高动手能力。
2. 学生能够运用所学知识分析和解决建筑施工过程中出现的问题，提高问题解决能力。
3. 学生能够通过小组合作，提高沟通协调能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对建筑施工技术学习的兴趣，树立专业自信心。
2. 学生能够关注建筑行业的发展，增强社会责任感和职业使命感。
3. 学生能够遵循建筑行业职业道德，树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为建筑施工技术课程，旨在使学生掌握建筑施工的基本知识和技能，培养具备实际操作能力的高素质技能型人才。
学生所在年级为中职二年级，已具备一定的理论基础和实际操作经验。
教学要求注重理论与实践相结合，强化实际操作能力的培养。
根据以上分析，本课程目标将分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
在教学过程中，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、教学内容1. 建筑施工基本流程：包括施工准备、主体施工、装饰施工、竣工验收等阶段，结合教材第1章内容，让学生了解建筑施工的整个流程。
2. 建筑施工关键技术：针对各施工阶段，学习教材第2章和第3章内容，包括土方工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程等关键技术。
3. 建筑施工安全知识：以教材第4章为基础，教授建筑施工现场的安全知识，如高处作业、电气安全、消防安全等。
4. 建筑质量检验：结合教材第5章，让学生了解建筑质量检验的标准和方法，提高建筑质量意识。
5. 建筑施工实际问题分析：根据教材第6章，通过案例分析，使学生能够分析和解决建筑施工过程中出现的问题。
建筑工程施工专业教学大纲
目录一、《建筑力学》教学大纲-------------------------2二、《建筑结构》教学大纲---------------------------7三、《建筑材料》教学大纲-----------------------------------------13四、《建筑测量》教学大纲-------------------------------------------18五、《建筑构造》教学大纲-----------------------------------------23六、《建筑制图与识图》教学大纲----------------------------------29七、《建筑施工技术》教学大纲-------------------------------------32八、《房屋卫生设备》教学大纲-------------------------------------42九、《建筑CAD》课程教学大纲------------------------------------46十、《建筑工程预算》教学大纲-------------------------------------52十一、《建筑施工组织》教学大纲----------------------------------55《建筑力学》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是研究杆件和结构的强度、刚度和稳定性计算理论和方法的一门学科，是建筑施工专业中的一门专业基础课。
本课程的任务是：通过理论教学和习题课，使学生掌握有关“建筑力学”的最基本的理论和知识，了解平面力系的合成方法，掌握平面力系的平衡条件，能较熟练地求解约束反力；掌握杆件的强度计算方法，了解杆件的刚度和稳定性的基本概念和校核方法；了解梁、刚架、桁架等结构的受力特性，并具有一定的分析静定结构内力的能力。
方法二、课程的基本要求1、初步获得与本课程有关的工程概念，了解将简单的工程实际问题抽象为力学问题的简单2、掌握物体的受力分析方法，能正确画出物体的受力图。
建筑施工组织教学大纲
《建筑施工组织》课程教学大纲一、课程代码：5081二、课程类型：必修课三、课程性质：专业课四、学分：3 课时：64五、考核方式：考试六、先修课程：《建筑施工技术》、《工程概预算》七、适用专业：施工技术八、课程教学目标：通过本课程的学习：培养学生的法律意识、合同管理意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争意识和能力，理论联系实际，独立完成项目招投标文件编写能力、合同执行与管理能力。
学完该课程后必须达到以下要求：1、通过本课程的学习,要求了解建筑施工组织的基本内容；了解与建筑施工组织有关的几个基本概念及基本建设程序。
2、掌握技术准备的主要内容，掌握施工现场准备的主要内容，掌握劳动力及物资准备的主要内容。
3、要求理解并掌握流水施工原理及实质，理解流水施工有关参数的概念及流水施工参数的确定方法，重点掌握流水施工的组织方式，通过实例的学习掌握流水施工原理及组织方式。
4、要求熟练掌握双代号网络计划的绘制方法，理解各种时间参数的概念及计算方法，了解单代号网络计划的绘制及时间参数的计算方法，掌握网络计划优化的基本原理及方法，能手工进行简单的网络计划的优化。
5、要求了解施工组织总设计的编制程序、依据；了解施工部署与施工方案的基本内容，了解施工总进度计划的编制方法及施工准备工作和各项资源需要量计划的编制方法，了解施工总平面图的基本内容及设计方法。
6、要求掌握施工方案与施工方法的编制方法，掌握施工进度计划和施工准备及各项资源需要量计划的编制方法，掌握施工平面图设计的基本方法。
九、说明本课程是高等院校施工技术专科专业的一门必修课。
使用教材及参考资料教材：毛小玲涂胜危道军主编，建筑施工组织，武汉理工大学出版社，2010，ISBN：978-7-5629-1197-5。
主要参考书：（1）蔡雪峰.建筑施工组织.武汉：武汉理工大学出版社，2002（2）建筑工程技术与计量.北京：中国计划出版社，2003（3）全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会。
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建筑施工技术》课程教学大纲适用专业：建筑工程技术总学时：641． 课程性质、任务和基本要求本课程是建筑施工技术专业学生的一门重要的专业主干课。
是通过理论和实践环节的教学，使学生理解建筑施工技术的基本理论和基本方法，培养学生组织建筑施工的能力。
使学生具有项目经理和工程师的基本能力和具有工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。
建筑施工是人及其组织的活动，由于其时间、地点、人与物等许多的不同，建筑施工无疑是一项复杂的系统工程。
对于初学者，应该让其了解有关法律法规、熟悉建筑施工的全过程、熟悉和理解各工种工程的施工方法、施工要点、质量要求和安全技术。
同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新结构。
了解建筑施工发展概况，为学生毕业后从事施工现场技术管理、施工管理打下基础。
并具备一定的实践操作技能，增强学生在建筑工程施工现场的适应能力和创新能力。
且为《施工组织》、《土木工程概预算》等后续课程的学习打下基础。
2．教学内容2．1 土石方工程2．1．1概述2．1．2土方工程量计算及土方调配2．1．3施工准备与辅助工作2．1．4土方机械化施工2．1．5土方的填筑与压实2．1．6基坑（槽）施工2．1．7土方工程质量标准与安全技术教学目的要求：(1) 熟悉土的工程种类和与现场鉴别方法，了解开挖方法及开挖工具；了解土的物理性质，重点掌握可松性系数、土的天然含水量和土的渗透系数。
(2) 掌握基坑、基槽土方量的计算方法，熟练掌握场地设计标高的确定；掌握土方调配原则，了解土方调配表的编制。
(3) 了解地面水的排除，掌握明沟排水，熟练井点降水的设计过程；熟悉土坡失稳的原因和产生流沙的原因，掌握流砂现象的防治和处理。
(4) 了解各种土方机械的施工特点，重点掌握正铲和反铲挖土机的挖土特点和挖土适用范围。
(5) 掌握填筑土料的设计要求和土填筑时每层的铺土厚度；掌握填土压实的方法及其施工要点，了解填土压实的影响因素。
(6) 熟练掌握基槽、基坑放线方法及过程，掌握深基坑和软土地基的开挖原则及规定；掌握土体放坡要求和基坑支护方法。
(7) 熟悉土方工程质量标准与安全技术，掌握土石方工程常见的质量事故的预防措施；了解爆破工程审批要求和现场安全措施。
2．2 地基处理与基础工程2．2．1地基处理与加固2．2．2浅埋式钢筋混凝土基础施工2．2．3桩基础工程教学目的要求：(1) 了解地基处理的原则，掌握常用的人工地基处理的方法；了解砂石换土地基的构造和材料要求，掌握砂石换土地基的施工要点和质量检测方法；掌握灰土换土地基的材料要求和施工要点；了解重锤夯实地基和强夯地基的机具设备，掌握其施工要点；掌握地基局部处理的方法和要求，了解其他基础加固方法。
(2) 了解浅埋式钢筋混凝土基础的分类、构造要求；掌握浅埋式钢筋混凝土基础的施工要点。
(3) 了解桩基础的作用及分类，掌握预制钢筋混凝土桩的施工工艺流程，掌握预制钢筋混凝土桩的沉桩方法、质量要求及工程事故的处理；了解灌注桩的成桩方法及适用范围，掌握钻孔灌注桩、人工挖孔灌注桩的施工要点、质量要求和工程常遇问题的处理；了解桩基础的检测方法、验收标准及施工安全技术措施2．3 砌筑工程2．3．1脚手架及垂直运输设施2．3．2砌体施工的准备工作2．3．3砌体工程2．3．4砌体工程的质量及安全技术教学目的要求：（1）了解脚手架的分类、用途，掌握脚手架的基本设计要求；掌握扣件式脚手架的构件组成、搭设程序及要求、拆除顺序及安全；熟悉其他脚手架的构件组成、适用范围及搭设要点；了解垂直运输设备的种类，掌握垂直运输设施的设置要求。
（2）熟悉砌筑砂浆的材料要求；熟悉砂浆的制备方法及要求；掌握砖体和施工机具的准备。
（3）了解毛石砌体的构造要求和施工要点，掌握砖砌体施工工艺及技术质量要求；掌握小型空心砌块的组砌形式、砌筑技术要点及设置要求。
（4）熟悉砌筑工程的质量要求及安全防护措施。
2．4 混凝土结构工程2．4．1模板工程2．4．1混凝土工程2．4．1钢筋混凝土预制构件2．4．1混凝土结构工程施工的安全技术教学目的要求：（1）掌握钢筋性能及进场验收方法及程序；了解钢筋冷拉参数与控制方法；掌握钢筋连接方法、适用范围和质量要求；掌握钢筋配料计算方法；熟悉钢筋配料单的制作；掌握钢筋代换原则和方法；熟练掌握钢筋加工方法及钢筋加工允许误差；掌握钢筋绑扎要求及钢筋隐蔽钢筋的验收内容和方法。
（2）了解模板承受荷载；掌握木模板系统组成支设要求，了解组合钢模板的构件组成、代号规格和组合方法；了解大模板施工技术，掌握大模板墙体烂根现象的原因、预防和处理方法；了解滑升模板的施工过程；了解其他形式模板，重点掌握砖胎模的砌筑和计算；掌握模板构造与安装掌握模板结构计算规定；掌握模板拆除规定和施工质量验收项目。
（3）掌握混凝土施工前的技术准备，掌握混凝土原材料的选择和施工配合比的计算；掌握混凝土的搅拌制度和运输要求；掌握混凝土可泵性和泵送要求；掌握混凝土的浇筑方法与振捣要求，掌握混凝养护方法和质量验收标准和评定方法。
（4）了解预制构件制作的工艺方法；掌握预制构件成型方法；重点掌握构件的养护原理、方法及养护要点。
（5）、掌握钢筋、模板、混凝土工程安全施工技术。
2．5 预应力混凝土工程2．5．1先张法2．5．2后张法2．5．3无粘结预应力施工工艺2．5．4预应力混凝土施工质量检查与安全措施教学目的要求：（1）了解混凝土的发展历史和发展方向；掌握预应力混凝土的定义及分类；了解先张法台座的准备和抗倾覆性验算；了解夹具与张拉设备的性能要求、分类及适用范围；掌握先张法施工工艺流程与施工要点。
（2）了解后张法施工的概念；熟悉后张法施工锚具和张拉设备；掌握预应力筋的制作和配料计算；掌握后张法施工工艺流程与施工要点。
（3）掌握无粘结预应力筋制作设备及工艺、注意事项及主要锚具；掌握无粘结预应力筋的布置及构造要求；掌握无粘结预应力混凝土的施工工艺。
（4）熟悉预应力混凝土施工质量检查项目和检验方法，了解预应力胡凝土施工安全措施。
2．6 结构安装工程2．6．1索具设备2．6．2起重机械2．6．3钢结构单层工业厂房安装2．6．4多层房屋结构安装2．6．5第六节 结构安装工程质量要求与安全措施教学目的要求：（1）了解常用索具构造、种类及适用范围；了解钢丝绳最大工作拉力的计算；了解各种吊具的适用范围和工作要求；掌握卷扬机的种类和锚固方法。
（2）了解常用起重机械种类，掌握汽车式和塔式起重机性能、使用范围、安装使用方法。
（3）掌握结构安装前准备工作要点，构件吊装施工工艺，熟练构件吊装方案的制作。
（4）了解钢结构吊装前的准备工作；掌握钢结构基础的准备；掌握钢结构构件的连接和固定方法。
（5）了解多层装配式框架结构安装施工方案，了解构件及现场平面布置的原则；掌握多层框架结构构件接头施工。
（6）熟悉结构安装工程的质量标准和安全技术。
2．7屋面及防水工程2．7．1屋面防水工程2．7．2地下防水工程2．7．3室内其它部位防水工程教学目的要求：（1）掌握屋面防水等级和设防要求；了解卷材防水屋面的构造，掌握其施工要点；掌握涂膜防水屋面和刚性屋面的施工工艺和质量标准；了解隔热、保温、蓄水、种植等屋面的施工工艺；掌握屋面渗漏防治方法。
（2）了解地下工程防水等级标准，了解地下室防水方案及措施；掌握主体结构和结构细部防水；掌握地下防水工程渗漏及防治方法。
（3）熟悉卫生间楼地面防水施工技术及注意事项。
2．8装饰工程2．8．1抹灰工程2．8．2饰面工程2．8．3楼地面工程2．8．4吊顶和隔墙工程2．8．5涂料及刷浆工程2．8．6门窗工程教学目的要求：（1）掌握一般抹灰施工的质量要求、材料准备和施工要点，熟悉水磨石、干粘石、斩假石、聚合物水泥砂浆、假面砖、仿石等装饰抹灰的施工要点；了解抹灰工程的质量偏差。
（2）掌握饰面板镶砖施工技术，掌握大理石、花岗岩、青石板、预制水磨石、金属饰面板的安装工艺；了解玻璃幕墙的施工要点；熟悉饰面工程的质量要求。
（3）了解露地面的组成及分类，了解基层和垫层施工；掌握整体面板和板块面层的施工工艺。
（4）掌握吊顶工程和隔墙工程的安装工艺。
（5）了解涂料和装饰工程的施工过程。
（6）掌握木门窗和铝合金门窗的施工；了解钢门窗和塑料门窗的安装。
2．9冬期与雨期施工2．9．1 概述2．9．2 土方工程的冬期施工2．9．3砌筑工程冬期施工2．9．4混凝土结构工程的冬期施工2．9．5装饰工程和屋面工程的冬期施工2．9．6雨期施工2．9．7冬期与雨期施工的安全技术、教学目的要求：（1）掌握冬期和雨期施工的特点、原则和施工要点。
（2）了解冻土的定义和分类；熟悉地基土的保温防冻，了解冻土的融化与开挖，掌握冬期回填土的施工。
（3）砌筑工程的冬期施工方法中要掌握外加剂法，了解冻结法和其它一些方法。
（4）熟悉混凝土冬期施工的特点，掌握混凝土冬期施工的要求，掌握混凝土冬期施工的综合蓄热法和蓄热法，熟悉冷冻法，了解蒸汽加热法和电热法。
（5）掌握一般抹灰、装饰抹灰及屋面工程的冬期施工技术。
（6）熟悉混凝土质量控制检查标准，熟悉混凝土的拆模和成熟度。
（7）掌握雨期施工技术及冬、雨期施工安全技术。
3．实践环节：3．1实践教学内容认识观摩实习：土方机械化施工、基坑（槽）放线、静压桩施工、钻孔灌注桩施工、脚手架安全事故分析、钢筋焊接、大模板施工技术、滑升模板施工技术、混凝土泵送施工技术、钢筋混凝土预制构件制作、先张法施工、后张法施工、无粘结预应力施工、起重机的布置和升顶过程、单层工业厂房施工、防水施工做法、抹灰工程、饰面板干挂和湿挂、吊顶安装工艺、逆作法施工。
3．2实践教学要求：（1）了解建筑构造、结构体系及特点；（2）了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。
丰富和扩大学生的专业知识领域；（3）对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；（4）解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；（5）参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；（6）学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术的精神。
3．3实践教学课时安排：共6课时另行安排4．课时安排：序号课题名称总课时课时分配理论讲授认识观摩1绪论2222土方工程663地基处理与基础工程884砌筑工程885钢筋混凝土工程12126预应力混凝土工程44 2 7结构安装工程448屋面及防水工程669装饰工程88210冬期与雨期施工66合计646465．考核方式本课程为考试课程，采用闭卷考试的方式，在成绩评定中，平时作业占20％，期中考试占30%，期末考试占50％。
6．本课程与其他课程关系：本课程是土木工程专业的核心应用课程。