作业文档doc

槲叶落山路,枳花明驿墙。

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

燕子来时新社,梨花落后清明

中国——牡丹

英国——玫瑰

俄罗斯——向日葵意大利——雏菊

日本－－樱花

法国－－鸢尾花

荷兰－－郁金香匈牙利、伊朗、新西兰也把郁金香定为本国国花澳大利亚--金合欢

巴西－－毛蟹爪莲

德国/马其顿/爱沙尼亚/马耳他－－矢车菊韩国国花---木槿花

美国－－玫瑰

新西兰--桫椤墨西哥－－仙人掌

瑞士——也得怀圣马力诺——仙客来坦桑尼亚国花--丁香花西班牙--石榴

希腊——橄榄花新加坡－－万代兰智利－－百合花阿根廷－－木棉埃塞俄比亚－－马蹄莲摩纳哥－－石竹

缅甸－－龙船花比利时－－虞美人

埃及、泰国－－睡莲柬埔寨－－水仙

中国香港——红花羊蹄甲(洋紫荆花)

尼泊尔——红杜鹃老挝——鸡蛋花巴基斯坦/印度尼西亚/菲律宾——茉莉

越南, 印度——荷花

三四句中写了山农的焙茶和晒谷两个劳动场面2、写出了山村自然环境的清幽之美。

李生论善学者答案 1. （1）jì记住（2）shuì劝说（3）xuán 通“旋”，转身（4）daì等到cuōtuó 时光白白流逝

2.善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望

可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢？；请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。

3.D（特意）

4.夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。

大玩家：误入歧途执迷不悟夜郎自大自欺欺人浪费光阴最后一个好像是安分守己

春日偶成：1春日里诗人被“云淡风轻，傍花随柳”感染。

2这首诗描绘了诗人春日郊游愉快的心情，从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”可以看出来。

．孔文举：

诣：前往；到

为:担任

既：于是仆：我

用现代汉语写出下列句子的意思。

①是仆与君奕世为通好也：所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。

②人以其语语之。：别人就把孔融说的话告诉给陈韪听，

③韪曰：“小时了了，大未必佳。” ：陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”

孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？

因为孔融用他的话反问陈韪，“想君小时必当了了”不仅夸奖他小时很聪明，而且也讽刺他长大了却没有什么才情，运用了以子之矛，攻子之盾。

孔文举与李元礼之间真的是“亲戚关系”吗?他是怎样介绍他们之间关系的?

们并没有亲戚关系，只是借助孔子与老子的关系“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”

施寺

4、曾经有人拿了按乐的图画给王维看,王维应答准确,说明王维对音乐非常精通。

46页：滁州西涧

1、这首诗描绘了作者春游西涧时所见到的暮春景色

2、“急”字写出了潮和雨的动态。

用带雨春潮之急和水击穿横地景象，来表达使人无奈而忧伤之情。加以强调，应当说是有引人思索的用意的。

3、表现诗人虽有制改革却无回天之力，思归而又不能的两难境地。

47页：古文1、去：离过：超过察：明察秋毫罢:结束

2、街市上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。

3、谣言说得多了，魏王可能把它当成真的。后来他的担心成了现实。

4、比喻谣言多人重复，就能使人信以为真。这则寓言告诉人们，对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方面进行考察，并以事实为依据作出正确的判断。三人成虎和曾参杀人通常用来比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

52页

7．华而不实，耻也。

意思是：只开花不结果实，令人感到羞耻。比喻徒有漂亮的外表，无实际内容。出自《国语·晋语》

8．精诚所至、金石为开。

意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。又称“精诚所加，金石为亏”。出自（汉）王充《论衡·感虚篇》。

9．君子诚以为贵。

意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记·中庸》

10. 君子一百，快马一鞭。

意思是：一句话说定，不再反悔。出自《景德传灯录·卷六·道明禅师》。

11. 去食去兵，不可去信。

意思是：失去粮食，失去兵器，也不能失掉信用。出自（元）关汉卿《独赴单刀会》。12. 受人之托，终人之事。

意思是:既然接受别人委托，就要把事情办好。出自（元）高则试《琵琶记》。

53页

1、梦里不知身是客，一饷⑥贪欢。独自莫凭栏，无限江山⑦。

2作用是使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。

3、失去的昔日君王的地位

54页：1、

缚（绑）诱：引诱

2、太祖於是赏以一官。

3、失信于别人，以后就不能再用人了

58页：中国神话中的太阳神，是驾驭日车的伏羲；月宫中女神的名字叫

嫦娥。在古希腊神话中，太阳神被叫作阿波罗；月亮神被称为阿特米斯；

海神被叫作波塞冬；智慧女神被叫作雅典娜。

火神祝融；水神共工、发明房屋的神是有巢氏、万能之神是赫

拉克勒斯；能工巧匠是赫菲斯托斯，等等。

60页：

1、写出了诗人对友人感情异常深厚，也为友人被贬而伤心、震动。

2、明写天寒，暗写心寒

60页古文：2、到了尧统治的时候，有十个太阳一同出来。灼热的阳光晒焦了庄稼，花草树木干死，老百姓连吃的东西都没有

3、颂扬与自然作斗争，为民兴利除害的追求

65页：（1）虞姬。项羽（2）司马相如“琴挑”卓文君（3）王昭君

（4）班婕妤（5）《悲愤诗》是蔡琰（6）写上官婉儿（7）杨玉环所写。赠张云容舞（8）杜秋娘

2、

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦

物是人非事事休，欲语泪先流。

寻寻觅觅①，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

一种相思，两处闲愁。

风休住，蓬舟吹取三山去！”

为报今年春色好，花光月影宜相照。

人何处？连天衰草，望断归来路。

67页：1、昨夜雨疏风骤、应是绿肥红瘦。

2、成功地使用拟人化的手法。词中把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂与红花的稀少，暗示出春天的逐渐消失。这一句不论是在语言的提炼上还是在修辞手法的使用上都是极富创造性的。

3表达她晚年一种孤独、凄凉的心境。

古文：蔡文姬求情

1、容：感动济：拯救

2、（1）蔡文姬披散头发，赤着双脚，一进来就跪在曹操面前，替她丈夫请罪。她的嗓音清脆，话又说得十分伤心

（2）曹操就亲自批了赦免令，派了一名骑兵追上去，宣布免了董祀的死罪。

3、她是一个心思细腻的女诗人她的作品大多多愁善感是典型的婉约派

诗人从她的作品中可以推断出她是一个女人一个心思细腻且多愁善感她感慨人生感慨人生

74页：从题材内容来看，《聊斋志异》中的作品大致可分为以下五类——

第一类：反映社会黑暗，揭露和抨击封建统治阶级压迫、残害人民罪行。如《促织》、《红玉》、《梦狼》、《梅女》、《续黄粱》、《窦氏》等；

第二类：反对封建婚姻，批判封建礼教，歌颂青年男女纯真的爱情和争取自由幸福而斗争。如《婴宁》、《青凤》、《阿绣》、《连城》、《青娥》、《鸦头》、《瑞云》等；

第三类：揭露和批判科举考试制度的腐败和种种弊端。如《叶生》、《于去恶》、《考弊司》、《贾奉雉》、《司文郎》、《王子安》、《三生》等；

第四类：歌颂被压迫人民反抗斗争精神。如《商三官》、《席方平》、《向杲》等；

第五类：总结生活中的经验教训，教育人要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改等等，带有道德训诫意义。如《种梨》、《画皮》、《崂山道士》、《瞳人语》、《狼》（三则）等。

除此之外,本书中所书故事提醒人们要弃恶从善，讽贪刺虐，善待众生，诚信待人。

2、（1）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨

（2）梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞

（3）老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白

（4）衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老

（5）夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪。

（6）我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。

（7）无物结同心，烟花不堪剪

（8）古壁生凝尘，羁魂梦中语。

75页：1、沉不仅是写了星星的沉落也是嫦娥心中的一种孤苦郁闷的冷清的心态这一个字，使我们感受到了在这种特定环境中的主人公的思想感情，触摸到了诗人孤清凄冷，不堪忍受的寂寞情怀

2借嫦娥的遭际来抒发自己本欲在仕途上求得进取，而实际却导致长期漂泊流寓的不

幸。表达的是诗人对怀才不遇的不平之感。

76页：1、荷挺：扛着棍棒。星散去：消失。

2、秘密地行走在荒坟之间，像猎人等候狐狸、野兔，最终没有遇见（鬼）

大概鬼欺侮人，常常乘人的畏惧心理（下手）。

3、世上没有“鬼”，怕鬼是一种人为的迷信思想。若说真的有鬼，那是一批盗窃犯、

吸毒犯、贪污犯，他们躲在阴暗的角落里干坏事。如果我们人人都像姜三莽那

样一身凛然正气，“鬼”早就吓得无影无踪了

79页：故事告诉人们，人用自己的胆量和智能一定能够战胜一切妖魔鬼怪。

80页：及：等到造：造访，拜访

12但瞧不起曹操的为人，不愿和他交往。

13德行高尚

14和松柏一样，意志不会改变

15、延：邀请

信：相信

16、我的职业是治驼背，只管把驼背弄直，哪管人的死活！"

17、我们不能像这个医生一样为了要修福行布施，不惜一切手段，用种种欺骗敲诈的方法，获得不正当的金钱，用这样的钱去布施修福，取得所谓的很大的功德

84页：11、咸：都。值：适逢；正当。。。的时候。

12陶公就让人用木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。

13、陶公生性俭厉（严肃认真，办事勤勉），勉励人要珍惜分阴。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。

本文述说的是陶侃为官节俭、使物尽所用的故事。

体现了陶侃认真严格并且节约的品质。

14、

诣：前往；去；到。

阴：暗中，暗地里。

15、以涂墨扪钟之法辨出了盗贼“盖畏钟有声，故不敢触”

16沉稳机智

88页：11。①派，使②才③害怕，担心④讲信用，守信

12老朋友到傍晚没来，吴起不吃饭等他（暮，傍晚，天黑；食，吃饭）

13为人讲信用，或待人诚恳守信

14、诘：讯问漫：随意

15详细记载每日的行事，巨细靡遗。即使每日天候的阴晴风雨也一并详加记录

16细心观察，留意身边的事物，认真分析真伪虚实。

93页：11、之：到反：回来适：往，到……去特：不过，只是

12、如今你欺骗他，就是教他学会欺骗

13道理用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。启示：要说到做到。

94页：14、寇：贼寇晦：错

15、A.不韦避兵而走剡／兵革非不坚利也（兵）

B.得大木而庥焉／人不知而不愠（而）

C.自吾之止于是也／是进亦忧，退亦忧（知）

D.而况敢毁伤之乎／牡丹之爱，宜乎众矣（之）

选D

16、

故事告诉我们：

人退沙退。人类求生存的本能，必然和大自然争地抢空间；再加上人类追逐享乐的自私本性，人肯定是地球最大的破坏者。当人的数量达到地球所无法承受的地步，人类若不借助自己的智慧另谋他途，类将自己毁灭自己啊！

98页11、闻：被别人所知道弥：更加；

12、珍惜读书的好时光。人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。

13、曹操老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

99页：：1.“既”在文言文中一般解释为“已经”的意思

2.“数”在这里读shuò，是“屡次、多次”的意思

（1)皇太子如果听从我的话，肯定不会有今天的杀身之祸。(2)太宗每次与他交谈，从来没有不高兴的。

16文中的太宗是一个重用贤臣的人，对于能够直言进谏的魏征，他虚心请教，并重用和提拔，是一个善于纳谏、心胸宽广的人

青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会生活知识和经验很少，缺乏自我保护的意识、经验和能力。由于我们的生活环境比较复杂，存在着很多不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生，严重的影响了青少年的身心健康成长甚至是会严重损害青少年的生命健康。

1身边的侵害有哪些？

）青少年所受到的侵害主要来自于意外事故的伤害以及家庭的伤害、学校的伤害和社会的伤害。

2）在社会生活中还存在很多损害青少年身心健康的现象：

同学们，在社会生活中，我们可能受到来自社会各个方面的侵害或伤害：

我们可能受到来自于种种意外事故的伤害，例如，火灾，洪涝灾害，雷鸣闪电，风雪冰雹等各种自然灾害所造成的伤害；交通事故，触电事故，房屋倒塌等各种人为事故所造成的伤害等。

我们还可能受到来自于自于家庭的伤害，有些家长、监护人对孩子比较粗暴，甚至虐待、遗弃未成年人特别是女性未成年人和有残疾的未成年人；有些家长为了眼前的经济利益而强迫孩子辍学经商、务农、做工；有些家长受各种落后思想的影响而强迫自己的孩子过早结婚或过早的订立婚约；有些家长甚至以不健康的思想、品行教育未成年人，引导孩子从事一些不健康的活动；等等。

3）我们可能受到来自于社会生活中的种种不法伤害，例如，社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工、小女工；向未成年人兜售宣传暴力的、色情的等不健康的图书、音像制品；用游戏机、网吧甚至是色情诱惑青少年；有些娱乐场所如歌舞厅、夜总会、酒吧等违反规定，引诱未成年人进入；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，而把黑手伸向了未成年人，偷盗、抢劫、诈骗、敲诈勒索甚至绑架未成年人；引诱、教唆未成人从事各种违法犯罪活动如偷盗、抢劫、诈骗、敲诈勒索甚至绑架，或者吸毒贩毒、赌博卖淫；等等。

2如何防范身边的侵害呢？

防范很简单也很难, 1不占便宜2保持一份平常心记住了天上永远不会掉金子的3做好

自己4掌握在意外中的逃生技巧