《积极奉献社会》勇担社会责任PPT(第1课时关爱他人)【优秀课件PPT】

新知拓展 赠人玫瑰，手有余香 强调：关爱他人，收获幸福。这说明关爱他人的意义是双向的，关爱在给他人带 去温暖的同时，也使自己赢得他人的尊重，获得更多的发展机会。因此，从一定 意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 类似举例：关爱，温暖了别人，升华了自己；帮助他人的同时也帮助了自己；点 燃蜡烛照亮他人的人，也不会给自己带来黑暗；等等。
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人
新知先学
1．为什么说“关爱他人是一种幸福”？(关爱他人的重要意义)
(1)(对他人)关爱传递着___美_好__情_感_____，给人带来温暖和希望，是 维系友好关系的___桥_梁____。 (2)(对社会)关爱是社会___和_谐__稳_定_____的润滑剂和正__能_量_____。关爱 使人们在交往过程中___互__谅_互__让____，相互尊敬，_与__人_为__善______， 增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
(3)材料二中画线句子对我们关爱他人有什么启示？
[答案]关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安 全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的 行动。
谢 谢 观 看！
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的 长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不 是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无 能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明 明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行; 不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人 多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的 敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所 以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候 做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！ 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人 生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要 趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生��
问题探究
(1)老人为什么笑得合不拢嘴？
[答案]因为民警贴心的服务、无微不至的关爱，让老人感到温暖，因此笑得合不 拢嘴。
(2)看到“老人笑得合不拢嘴”和“紧紧地拉着他的手一直说着‘谢 谢’”，你有什么感受？
[答案]关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是 维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人， 收获幸福。
画中有话
思考：漫画传递了什么情感正能量？对此，我们应该怎样理解？ 解读：关爱他人。关爱传递着美好情感，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。我 们的社会需要关爱，关爱体现在平凡生活中的实际行动中。关爱他人，从我做起。
新知小结
对他人 传递着美好情感，带来温暖和希望
关爱的重要 意义对社会 是来自会和谐稳定的润滑剂和正能量关 爱
对个人 关爱他人，收获幸福
他 人
态度 关爱他人，要心怀善意
怎样关爱 他人
尺度
关爱他人，要尽己所能
策略 关爱他人，要讲究策略
课堂探究
探究点一 正确认识关爱的重要意义
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一天，社区民警小刘像往常一样入户走访时，发现所辖社区一位90 岁高龄老人的身份证丢失后迟迟未重新办理，给日常生活带来了严重影 响。在得知老人行动不便之后，小刘带来了身份证办理离线采集设备， 扶老人到最近的照相馆拍取证件照，手把手为老人采集指纹。
问题探究
(1)材料一说明了什么？这给了你哪些启示？
[答案]说明：关爱他人也要讲究艺术，要采取恰当的方式。 启示：关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害 他人的自尊心。
(2)路遇老人受伤倒地，你扶不扶？请你从关爱的角度谈谈看法。
[答案]①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围、 促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是 关爱和善待自己。
(3)(对个人)关爱他人，收获__幸__福____。关爱他人的人往往能 够赢得他人的__尊__重____，得到他人的关心和帮助，获得更 多的_发__展_机__会______。
2．怎样关爱他人？(关爱他人的艺术)(常考点)
(1)(态度上)关爱他人，要___心_怀__善_意_____。 ①我们应心怀友善，学会关心、__体__贴____和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在__道_义_____上给予支持， __物__质____上给予帮助，_精__神_____上给予关怀。 (2)(尺度上)关爱他人，要___尽_己_所__能_____。关爱不分大小，贵在 ____有_爱__心_。
最后，小刘还给老人递上《警民联系卡》，说：“不管大事小事，只要是 社区民警能办到的事，我们肯定会第一时间到。”看到民警如此贴心服务， 老人笑得合不拢嘴。在帮助老人照完相之后，小刘搀扶着老人将其送回 家中，一路上老人紧紧地拉着他的手一直说着“谢谢”，直到小刘离开时 老人都还在说：“警察同志真好，真是老百姓的贴心人啊！”
(3)民警小刘的行为让你明白了什么？
[答案]关爱他人是一种幸福，我们要以积极的行动关爱他人、服务社会。
(4)请你为上述新闻事件拟一个标题。
[答案]示例：上门办证暖民心，警民情意暖融融。
探究点二 关爱他人的艺术
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材料一 班主任赵老师知道学生晓辉家中非常困难，就写了一份倡 议书，号召全校同学为晓辉捐款，还请来了电视台的记者进行报道，可 晓辉却非常反感。
(3)(策略上)关爱他人，要___讲_究_策__略_____。 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的 ____自_尊_心______。 ②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强 ___安_全__防_范_____意识和__自_我__保_护______意识，在保护自己不受伤 害的前提下采取果敢和__理__智____的行动。
婷婷月考成绩很差，一直情绪不佳。为了安慰她，青青在校园之声 广播中为婷婷点了一首歌。谁知婷婷不仅不领情，还很生气。
材料二 路遇老人受伤倒地，你扶不扶？怎么扶？ 2018年国庆长假期间，衢州三个“00后”少年给出了他们的答案：一 边摄像留证据自证清白，一边扶起了86岁的老太太王水莲。2018年10月 8日，衢州市某村的一个老宅里，三个少年拉着已经康复的王水莲嘘寒问 暖。其中一个救人少年说：“老奶奶是善良的，第一时间当着家属和警察 说是自己摔倒的，我们拍视频只是以防万一。”