投资分析课程设计的体会与建议

投资分析课程设计的体会与建议
投资分析课程设计的体会与建议

投资分析课程设计的体会与建议

为期两个周的投资分析课程设计接近尾声,通过两个周的学习,加深了我对技术经济学知识的印象,使我熟悉了Excel表格使用的基础上,也加深了office软件在财务管理,项目可行性分析中应用的印象。这两个周我的感受颇多。

第一周,主要是通过将指导书中数据的简单录入,一方面了解项目运营所要接触到的问题,诸如:总成本费用、借款得还本付息,利润表、现金流量表等,另一方面也主要是为了让我们熟悉excel表格的使用。刚开始的时候真的毫无头绪,主要是因为真的不知道从何下手,不知道每一个数据该填在哪里,而且研究了半天才弄明白,其实老师所给的模版表格还需要我们自己进行内容的修改,这就使我更无法下手了,一早上过去了,还是丝毫没有意思头绪。在早上的课程快结束的时候,老师简单的讲解一下该如何下手,于是我赶紧将已经理解的地方填进了表格,但是对于总成本表中的折旧费与摊销费第一年是否要乘80%我困惑了好久,还有在借款还本付息计算表中的期初借款还本付息累计和应计利息上也是我很困惑,因为出口信贷和国外商贷的利息需要用国外短期商贷偿还,国内建行贷款需要用人民币短贷偿还,但是他们还是会产生利息,所产生的利息是否需要计入起初累计这里我不清楚,其次应计利息要算做期中的所以要需要除二,这里一开始我也没太明白,重新整理了三四遍思路才终于弄明白应该怎么做,同时,通过向老师询问也明白了折旧那里不用乘80%。借款还本付息的前三年的内容终于填完了,可是从第四年起又是一个坎,之前的利息需要计入递延资产摊销,其产生的利息又计入了财务费用,而且到了第四年就要开始还钱了,这个时候就需要总成本表,借款还本付息表,利润表三张表的内容一起做,琢磨了好久,终于在和同学探讨后有了一些大概的思路,后面发现其实只要第四年和第五年有了思路之后的计算也就简单了,可到了还款顺序上又开始犯难了,这还多亏了老师给的“案例分析注意问题”,但是还是因为中途把还款顺序弄错了导致所有表格都做完后又重新改了一遍,幸好所有数字都是有关联的。最后,在对表格的分析过程中又重新的把技术经济学的知识复习了一遍,对于内部收益率,净现值等知识又有了进一步的了解。

第二周是对普乐软件的使用,说实话,即使现在我已经将报告二的内容做完了,其实对于这个软件的使用我还是并未能全弄明白,首先根本无法得知自己到底算到怎样一个程度所得的数据才是对的,所以导致我将表格重新填了20多遍才弄明白一点点,其次对其中很多名词的不了解,导致有些数据不知道该不该填,最后,对于软件的使用还是不能融会贯通,有些所给数据因为软件里面没有这一项,所以仍然不知道该不该填。最后我明白自己所预测的数据将对结果产生很大的影响,因为项目在材料价格和销售价格的敏感性过于强,导致数字小小的改变将对结果产生很大的影响。

总之,这两周的课程让我学到了很多东西,同时也让我明白了细心的重要性和自主学习能力的重要性。最后对于课程的建议,我希望老师能稍微增加一些讲课的内容,特别是在第二周中普乐软件的使用上多讲解一些,确实这是一个很强大的软件,我想或许如果能够多了解一些,在使用上更熟练一些,这个软件的作用会很大。

万能课程设计心得体会2个

1 两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。 2 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关xxx方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,

房地产投资分析课程设计

房地产投资分析报告 规划方案及主要技术经济指标: 1根据规划设计要求及对市场的调查与分析,拟在高新二期b-6地块上建一幢20层的文化娱乐以及商业办公综合楼宇,用于文化娱乐用地,兼容商业办公。 2、报告中有关成本的明细换算科目基本参考柳州市市场行情及 有关国家地方收费标准并结合实践经验确定。 高新二期a-3地块建设项目规划设计条件 1、规划总用地面积约21549.634平方米,其中代征城市道路用地面积约7391.234 平方米,建设净有地面积约14158.4平方米。 2、地块使用性质为文化娱乐用地,兼容商业、办公。 3、建设层数:高层(建筑高度:40米≦H≦60米)。 4、地块控制容积率不大于3.5,建筑密度不大于35%,绿地率不少于30%;(容 积率、建筑密度、绿地率等指标均以实际的建设净用地面积为基数计算) 5、建筑退规划用地边界距离及建筑物间距:按照《柳州市城市规划管理技术规 定》执行(新区标准),且与地界周边现有建筑间距应满足有关日照、采光要求。 6、城市设计要求:处理好沿路建筑立面;尤其是沿桂中大道一侧的建筑立面; 该地块位于重要的城市景观带上,单体方案应作多方案比选;建筑退桂中大道红线不少于20米,退周边其余规划道路红线不少于10米;建筑的屋顶形式及建筑色彩应与桂中大道景观相协调,并注意建筑对桂中大道东侧天际轮廓线的营造和影响;该地块内办公类建筑不考虑公寓式办公;沿路宜留出不少于50%通透面。

7、配套要求:(1) 按人防要求设人防地下室;(2) 公厕、垃圾收集点;(3) 物业 管理用房、配电间;(4) 配设影剧院、书画展馆、图书阅览等文化活动设施,建筑面积不少于5000平方米;(5)机动车停车位不少于0.6辆/100平方米建筑面积,自行车停车位不少于7.5辆/100平方米建筑面积。 8、交通出入口方向:机动车出入位于地块北侧城市道路,并从地块东北角开设 道口。 9、其它:(1) 完善用地内竖向规划,并处理好用地内各类管线系统,项目实施 时同步建设并接入城市市政管线系统。(2) 变电箱、环网柜、开闭所等供电设施均在自身用地内配设,不得设置在规划人行道或城市绿地中;(3) 配套停车位中机动车停车位按当量小汽车停车位计算,地面停车位25平方米/位,地下停车位30平方米/位;(4) 其它未尽事宜请按《城市居住区规划设计规范》、《柳州市城市规划管理技术规定》及相关规划建设要求执行 市场调查篇: 摘要:通过对房地产投资概念的阐述,深入了解房地产投资的特点,对近年来房地产投资统计分析,从整体上把握房地产投资和经济增长。 关键词:房地产;房地产投资;房地产现状 1房地产投资的概念 房地产投资属于投资的范畴,是指不同的投资主体(政府、企业和个人)为实现某种预定的目标,直接或间接地对房地产的开发、经营、管理、服务和消费所进行的投资活动[1]。中国现行的统计制度中,仅统计房地产开发企业的房地产开发投资,事业单位和居民个人进行的房地产投资并未包括在内。房地产投资所涉及的领域有:土地开发、旧城改造、房屋建设、房地产经营、置业等。投资活动的结果是形成新的房地产或者改造利用原有的房地产;实质是通过房地产投资实现资金的增值[2]。 根据房地产投资形式的不同,房地产投资可分为直接投资和间接投资。房地

课程设计心得体会3篇

课程设计心得体会3篇 课程设计的理论产生于对课程设计实践的考察。下面是为大家带来的课程设计心得体会,希望可以帮助大家。 课程设计心得体会范文1:机械设计课程设计心得体会 经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了。在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。刚开始在机构设计时,由于对Matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了。可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼。后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了。 同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解。在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置。最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来。这次我吸取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案。至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助。在此我要向他们表示最诚挚的谢意。整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档。一来自己没有电脑,用起来很不方便;最可恶的是在此期间,一种电脑病毒"Word杀手"四处泛滥,将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了。那么多的公式,

那么多文字就这样在片刻消失了,当时我真是痛苦得要命。 尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的。不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的。对我来说,收获最大的是方法和能力。那些分析和解决问题的方法与能力。在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节。总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进。有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美! 课程设计心得体会范文2: 三周半的机械课程设计结束了,说是三周半,实则两周半,第一周因连续有三门课程要考试,因而无暇搞设计,两周半的时间紧迫,于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计,时间抓的紧也很充实。 作为一名机械设计制造及自动化大三的学生,我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅了很多次设计书和指导书。为了让自己的设计更加完善,更加符合工

课程设计心得体会范文

课程设计心得体会范文 范文一 整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。对于教材管理系统,其程序是比较简单的,主要是解决程序设计中的问题,而程序设计是一个很灵活的东西,它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力,它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的,但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在,这需要对系统的结构很熟悉。因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合,二者是密不可分的。通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决。 这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次,这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢老师的教导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名软件工程专业的学生,这次课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。 我认为这个收获应该说是相当大的。一开始我们从参考书上找来了课题,但是毕竟是参考书,做到后来发现很多程序都是不完整的,这让我们伤透了脑筋。看着别的小组都弄得有模有样了,可是我们连一个课题都还没有定好。好不容易又找到了课题,可是结果还是很不尽人意。程序接线什么的都弄好了,调试也没有问题,可是就是无法达到预期想要的结果。参考书毕竟只是一个参考,设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起齐心协力,从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的,虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。 所以我认为这次的课程设计意义很深,和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的 过程也很愉快,另外还要感谢老师的耐心辅导。 范文二 对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。 以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做,如c语言就花了一个多月的时间来做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的

课程设计投资课程设计报告房地产开发项目投资分析报告

课程设计投资课程设计报告房地产开发项目投 资分析报告 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

北方工业大学经济管理学院 《技术经济学》课程设计 房地产开发项目投资 分析报告 一.数据与计算结果 说明:2006年上半年无资金缺口,自有资金能够满足投资需求;2006年下半年,自有资金用尽,出现资金缺口,需要募集资金;2007上半年开始销售收入可以满足 投资需求,不需要再募集资金。 商品房投资利润率=年净利润总额/总投资成本 商品房资本金净利润率=利润总额/资本金总额 说明:2006上半年至2006下半年没有利润产生,从2007上半年开始产生利润。 说明:从2008年上半年开始,累计净现金流量开始出现正值,且投资回收期约为个周期,说明此时投资成本已完全收回,项目已开始盈利。 说明:从2006年下半年开始产生长期借款,从2007年上半年开始以4个半年周期等额偿还本金,利息照付。 投资回收期 =累计净现金流量开始出现正值的年份数-1+上一年累计净现金流量的绝对值÷出现正值年份的净现金流量 净现值=F/(1+i) 内部收益率:NPV1/NPV2=(IRR-I1)/(I2-IRR) 说明:内部收益率随土地费用变动幅度的增大呈递减趋势,随建安工程费变动幅度的增大呈递减趋势,随住宅销售价格和销售面积变动幅度的增大呈递增趋势,贷款利率变动幅度的变化对内部收益率的变动影响不大。 说明:在土地费用和建安工程费这两个不确定因素中,建安工程费对预期的基准收益率的变动幅度要相对小些,并且建安工程费随着内部收益率的增加而减少,这样可以减少投资的总成本。而土地费用随内部收益率的增加而增大,并且变化幅度相对较大,会大幅度增加投资的总成本,不利于房地产开发者。以此要选择改变建安工程费来达到预期的效果和目的。住宅销售价格和销售面积的变动对内部收益率的影响在这五个不确定因素中是最小的,但是对于提高内部收益率来说是不利的,因为这意味着住宅销售价格提高很多或住宅的销售面积增多的幅度较大,才能使内部收益率有所增加。 二.结论与建议 从我们对该项目前期投资分析中可以看出,在2007上半年开始盈利,在2009年上半年全部投入资金已全部收回,并在四个半年周期将借款本金及利息全部还完,投资回收期在预期之内,说明此项投资可行。

数据分析课程设计

数据分析课程设计 题目:四川农村居民的消费结构浅析 班级:2009级数学与应用数学1班 学号:20091615310028 姓名:张雪梅 指导老师:张燕 时间:2012年6月19日

【摘要】 随着人们生活水平的提高,消费结构也在日益变化,为了能够更好的为四川农村人们服务,更快的发展农村建设,让人们过上更好的生活。在此,有必要研究农村人们的消费结构变化情况,以便做出正确的判断。本文是基于四川统计年鉴中1995年—2010年中的14年的四川省农村居民人均纯收入与消费支出的相关数据,运用sas软件,采用因子分析方法,实证研究了该省农村居民的消费结构变动情况。结论表明, 四川农村居民的生活质量有所提高,大多数人解决了住房、温饱等生活问题,对生活方面的支出有所减少,更多的开始关注文化教育和精神娱乐方面,最后给农村今后的发展提出了小小的建议。 【关键字】 四川省农村居民消费结构因子分析 sas

目录 摘要 (2) 关键字 (2) 目录 (3) 一、消费简介 (6) 1.消费结构概念 (6) 2 研究我省农村居民消费结构的必要性 (6) 二、因子分析概述 (7) 1、因子分析的概念和意义 (7) 2、因子分析的的数学模型 (7) 3、因子分析的基本步骤 (8) 4、因子的命名 (10) 5、计算因子得分 (10) 6、具体实施步骤 (10) 三、实证分析过程 (10) 1、数据的收集整理 (10) 2、相关系数矩阵的计算 (11) 3、因子载荷矩阵的计算 (12)

4、因子的方差贡献率及变量的共同度计算及分析 (14) 5、计算因子得分 (14) 四、结论与建议 (16) 1、结果分析 (16) 2、对于四川省农村居民消费结构的建议 (16) 五、参考文献 (18)

课程设计心得体会范文3篇

课程设计心得体会范文3篇 经历了课程设计,身心都会得到了很大的发展和成长,下文是整理的课程设计心得体会范文,欢迎阅读。 经历了几周的课程设计,大家的身心都得到了很大的发展和成长,就我个人而言,我人生第一次认识到辐射对于人体的皮肤的伤害究竟有多大,学生CAD课程设计心得(一)。在技术方面,同学们在每天的练习绘图过程中,切身体会到了CAD操作的精髓所在,我们这样的课程设计,正是学习中将理论应用于实践,再进一步在实践中检验理论并发现新的问题的阶段。以前总认为CAD的操作和作用仅仅局限于书本上所教授的内容,但是这次亲身体验了之后,才发现CAD在实际的操作上有很多很多书本上学不到的细节问题和小技巧,在实际的操作过程中,同学们不断遇到新的问题,进而不断解决新的问题,大家一起讨论,共同进步。自主学习真是一个快乐的过程,在这一方面,我感觉非常的高兴。 在这次制图的过程中,我感觉到有一定的压力,其中很大的一个部分来自于与我朝夕相对的电脑。这台电脑采用酷睿处理器,具体不知道是哪年生产的,主频倒是挺高,但是内存只有500M左右,电脑中装满了各种各样的软件,加上机器的老化以及常年缺乏必要的保养和维护,在处理起图像的时候,总感觉不能得心应手,至于每天一次的“致命错误”,我已经非常习惯了,我觉得这是上天给我的试炼,当我通过了所有的试炼以后,上天一定会赐予我变身为超人的能力,其实到了这个阶段,所有的事情基本都已经结束,所有的纠结和不开

心都烟消云散,本来想在这个心得体会中大大的吐一番,到头来却是什么都想不起来。我现在已经隐约感受到新年将至的气氛,大有山雨欲来风满楼之势。在课程设计的闲暇之余,我会想起家里的父母兄弟和同学朋友。有人说,一个真正坚强的男人是不会想家的,不过我心里清楚,表面坚强并不是真正的坚强,一个完整的人就应该有完整的感情,包括想家和思念。一个人奋斗一生,究竟在寻求什么?在北大 的讲座上,毕淑敏说,人生毫无意义。我们的所有追求,不过是为了满足自己的私欲而进行的活动,没钱的时候想要有钱,没饭吃的时候想要有饭,当钱和饭都有了,又想要满足感情上的需要。其实每个人这一生都在寻求一个人,这个人能够包容他所有的缺点,这个人能够肯定他所有的优点,这个人在他最困难的时候会毫不犹豫的伸出双手,这个人在他迷茫的时候会义无反顾的把他拉上正途,这样的一个人,值得他拼上性命去守护。有人会说,没错,我就是在寻找我的这样的一个她。其实,在我们出生的时候,家里就已经有这样的两个他(她)守护在我们身边了,要放下在家里无怨无悔地等待的两个人而出去寻求虚无缥缈的另一个她,无异于缘木求鱼,买椟还珠。有的人一生都不会明白这个道理,我很庆幸,我现在就已经了解了。 上一段有点跑题,不过这是在课程设计课上有感而发写出来的,勉强也能算得上是课程设计的心得体会。 关于AutoCAD,在这次的图形绘制过程中,我有颇深的感触。 在此不得不提的一点就是,在做平面图的时候CAD占尽优势,尽显其强大的图形绘制能力。但是在三维立体图的方面,相比较同类软件来

关于课程设计心得体会范文三篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于课程设计心得体会范文三篇 篇一:课程设计心得体会600字 (一)通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行”过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及 1 / 11

投融资课程设计

投融资课程设计

目录 一.项目概况8.3利润估算二.市场分析及预测8.4盈利能力分析2.1总体社会经济状况8.5清偿能力分析2.2市场需求九.风险分析2.3市场供应9.1敏感性分析2.4项目经营范围及规模9.2风险分析结论三.项目选址十.结论 3.1项目地址及环境条件10.1社会效益3.2地块现状及拆迁安置10.2环境效益四.规划设计方案10.3经济效益 4.1规划要求10.4结论 4.2规划设计方案 五.市政建设条件 5.1道路交通 5.2市政管线 5.3综合评述 六.进度安排 七.投融资方案以及资金筹措 八.经济评价 8.1收入估算 8.2 总成本估算

一.项目概况: 保定市博创房地产开发有限公司于2014年通过招标获得一块“七通一平”的熟地,面积为10000㎡,计划在该地块上开发“锦绣花苑”住宅小区项目。该项目用于居住用地,土地使用权限自建设用地使用权出让之日起为70年。该项目建筑容积率不高于7.5,建筑密度不超过30%,由相同的2栋楼房组成,总建筑面积70000㎡,连同地下室部分共25层。地下室做车库使用,1~24层做居住用房(其中800㎡用作医院,超市等附属设施),地下室及住宅用房单层建筑均为1400㎡。项目建设期计划为二年,预计二年各完成投资的60%、40%。 “锦绣花苑”小区项目地处保定市南市区,“锦绣花苑”项目位置优越,360°四至鸟瞰,潜藏巨大升值潜力。东临城市中轴线朝阳南大街,西邻城市主干道乐凯南大街,南面为主干道水源路,近邻京港澳高速,离保仓线不足两千米,毗邻南市区环保局,附近有学校,医院,宾馆,银行等基础设施,环境良好,地理位置优越。保定市与北京、天津构成黄金三角,且互成犄角之势,自古是“北控三关,南达九省”的“通衢之地”,是京津冀地区中心城市之一,素有“京畿重地”、“首都南大门”之称。保定市地处河北环首都经济圈,是河北省会石家庄到北京的必经之地,多条高速高铁穿城而过,交通地理位置极其重要。加之本项目地理位置优越,是很多高薪高学历以及商业人员理想的聚集地,其开发必然会满足市场的巨大需求,在经济、社会、环境等方面带来良好的效益,是理想的投资居住场所。 二.市场分析及预测 2.1.总体社会经济状况 保定市与北京、天津构成黄金三角,且互成犄角之势,自古是“北控三关,南达九省”的“通衢之地”,是京津冀地区中心城市之一,素有“京畿重地”、“首都南大门”之称。保定市地处河北环首都经济圈,是河北省会石家庄到北京的必经之地,多条高速高铁穿城而过,交通地理位置极其重要,同时保定也是闻名全国的古城。保定强大的教育资源为经济发展水平的提高提供了强大的人才支撑,1992年即获批设立了保定国家高新技术产业开发区,全市高新技术产业,新能源产业,装备制造业处于全省领先地位,部分领域处于全国乃至世界领先水平。2013年,全市生产总值完成2720.9亿元,年均增长11.8%。粮食总产突

《海量数据分析》课程标准

《数据分析》课程标准 1.课程定位与课程设计 1.1课程的性质与作用 本课程是大数据应用技术专业的核心课程。通过本课程的学习,使学生掌握调查方案设计、数据资料的收集、整理、分析和数据分析报告的撰写方法和思路,及运用相关数据处理工具进行数据分析的基本方法。该课程主要是培养学生完整数据分析的理念与运用相关数据处理工具进行数据分析的能力,为学生学习和掌握《数据挖掘》等其他专业课程提供必备的专业基础知识,也为学生从事大数据应用技术相关岗位工作打下良好的基础。 1.2课程设计理念 课程设计遵循“以学生为主体”教育思想,依据“任务引领”为课程内容设计原则,以提高学生整体素质为基础,以培养学生市场调查与数据分析工具的使用能力、特别是创新能力和实际操作能力为主线,兼顾学生后续发展需要,选取符合数据分析职场所要求的知识、素质和能力为教学内容;在基本理论和基础知识的选择上以应用为目的,以“必需、够用”为度,服从培养能力的需要,突出针对性和实用性 (2)遵循能力本位的教学观。注重培养学生在工作中对数据资料的收集、整理和分析处理能力,训练学生的专业能力、社会能力和方法能力。课程设计以能力为核心,围绕能力的形成学习相关知识。 1.3 课程设计思路 在课程设计上根据大数据应用技术专业就业岗位群任职要求,改革传统的课程体系和教学方法,形成以就业为导向,立足于学生职业能力培养和职业素养养成,突出课程的应用性和操作性。数据分析工作是一个有序开展的工作,顺序性和过程性很强,课程设计的思路正是依据工作任务的顺序和过程开展的,数据分析工作过程主要分为五个步骤,这五个步骤也就是五个工作项目,构成了本课程学习内容的框架。通过任务驱动充分发挥学生的主体作用,让学生在完成具体任务的过程中来构建相关理论知识,发展职业能力,并提升职业素养。在教学内容上遵循“理论够用、适度,重在应用”的原则,弱化理论,剔除抽象的公式推导和复杂计算分析,把数据资料的收集特别是利用互联网收集数据资料及运用数据分析工具软件进行数据分析,作为重点内容进行讲授和训练,适应社会经济和科技进步给市场信息分析与预测带来的发展。 2.课程目标 通过本课程的学习,学生掌握从调查方案设计、数据资料的收集、处理、分析到数据分析报告的撰写整个工作流程,学会运用相关数据处理工具进行数据分析的基本方法。同时还要培养学生自主学习能力、自我管理能力、沟通能力、组织协调能力、市场开拓意识、竞争意识和团队协作精神,使学生既具备较高的业务素质,又具有良好的职业道德和敬业精神。

关于数据结构课程设计心得体会范文

关于数据结构课程设计心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的关于数据结构课程设计心得体会范文,希望对你有所帮助。 关于数据结构课程设计心得体会(1) 这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。 数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了 c 语言知识,让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门知识,纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。 纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很基础。 刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误,导致整个程序不能运行,然而开始的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,甚至想到了放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,经过无数次的检查程序错误的原因后慢慢懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,硬件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,必须懂得件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,硬件

心得体会 关于安卓课程设计心得体会

关于安卓课程设计心得体会 关于安卓课程设计心得体会如何写?下面是xxx整理的关于安卓课程设计心得体会范文,欢迎借鉴! 关于安卓课程设计心得体会范文一 刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想,因为Android在现在也是全新的技术和框架,在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习,通过API进行开发客户端,对Request发送,Response处理中通过比较方便的JSON对象传输,以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理,对API接口调用等问题处理,学习Android心得体会。首先在界面上,我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面,这些界面可以通过include进行引入,和jsp、html也有相通的地方,同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方,我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类,通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面,因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处

理一些触发事件或者特效等,心得体会《学习Android心得体会》。布局模式以相对模式为主,线线布局模式可以在比较简单的include 进行完成,最重要的一点就是:我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需要的布局(或者控件),在学习界面中,我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制,通过Layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建View进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳转Intent管理,通过Bundle对数据在界面之间进行传输。其次在手机交互式通信服务中,学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等,在Service类中没有context,可以通过Handler来每秒反复运行,自动送出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制,进行处理。 关于安卓课程设计心得体会范文二 两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。

1314101《证券投资分析》课程设计任务书

河南城建学院 《证券投资分析》课程设计任务书 班级1314101 专业数学与应用数学 课程名称证券投资分析 指导教师胡素敏、徐刚 数理系 2012年12月

《证券投资分析》课程设计任务书 一、设计时间及地点 1、设计时间 2012-2013学年第一学期第18周 2、设计地点 河南城建学院数理系机房 二、设计目的和要求 1、设计目的 本实习是证券投资分析的后续配套实践环节,主要掌握证券及证券市场的基本知识;掌握证券投资交易的程序;掌握证券投资分析的方法;掌握技术分析与买卖技术。通过实习,学生具备基本的证券投资实际分析操作能力。 2、设计要求 要求学生能够熟练掌握各种投资分析方法,加强掌握软件运用能力;信息查询和分析能力;公司分析和评价能力;股票操作技术分析能力。对特定的投资品种的投资价值进判断,能够根据市场盘面语言的情况对价格走势进行较为合理准确的预测;能够根据投资分析预测的情况进行投资操作,为日后从事客户开发与服务工作打下了良好的基础。 三、设计题目和程序 1、设计题目: 第一部分宏观分析 01、我国宏观经济政策的变动对证券市场的影响实证分析。。 02、我国财政政策的变动对证券市场的影响实证分析。 03、我国货币政策的变动(如银行准备金率的升降)对证券市场的影响实证分析。 04、中国人民银行调整银行存贷款利率对证券市场的影响实证分析。 05、人民币汇率的变动对相应的上市公司的影响实证分析。 06、世界金融形势的变化对我国证券市场的影响实证分析。 第二部分行业分析 07、××行业上市公司股票投资价值简要分析报告。 08、影响××行业上市公司股票价格变动的因素及影响程度分析。 09、相关行业变动因素对××行业上市公司的影响及在股票价格上的反映。 10、季节性因素对××行业上市公司的影响及在股票价格上的反映。 11、投资周期性行业的策略分析。 12、其他影响行业发展的因素分析。 第三部分公司分析 13、××上市公司获利能力分析及对相应的股价的影响。

数据分析方法课程设计报告

《数据分析方法》 课程实验报告 1.实验内容 (1)掌握回归分析的思想和计算步骤; (2)编写程序完成回归分析的计算,包括后续的显著性检验、残差分析、Box-Cox 变换等内容。 2.模型建立与求解(数据结构与算法描述) 3.实验数据与实验结果 解:根据所建立的模型在MATLAB中输入程序(程序见附录)得到以下结果:(1)回归方程为: 说明该化妆品的消量和该城市人群收入情况关系不大,轻微影响,与使用该化妆品的人数有关。 的无偏估计: (2)方差分析表如下表: 方差来源自由度平方和均方值 回归() 2 5384526922 56795 2.28

误差()12 56.883 4.703 总和()14 53902 从分析表中可以看出:值远大于的值。所以回归关系显著。 复相关,所以回归效果显著。 解:根据所建立的模型,在MATLAB中输入程序(程序见附录)得到如下结果:(1)回归方程为: 在MTLAB中计算学生化残差(见程序清单二),所得到的学生化残差r的值由残差可知得到的r的值在(-1,1)的概率为0.645,在(-1.5,1.5)的概率为0.871,在(-2,2)之间的概率为0.968. 而服从正态分布的随机变量取值在(-1,1)之间的概率为0.68,在(-1.5,1.5)之间的概率为0.87,在(-2.2)之间的概率为0.95,所以相差较大,所以残差分析不合理,需要对数据变换。 取=0.6进行Box-Cox变换 在MATLAB中输入程序(见程序代码清单二) 取,所以得到r的值(r的值见附录二)其值在(-1,1)之间的个数大约为20/31=0.65,大致符合正态分布,所以重新拟合为: 拟合函数为: 通过F值,R值可以检验到,回归效果显著 (3)某医院为了了解病人对医院工作的满意程度和病人的年龄,病情的严重程度和病人的忧虑程度之间的关系,随机调查了该医院的23位病人,得数据如下表:

大学生课程设计心得体会范文

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学生课程设计心得体会范文College Students' experience in curriculum design

大学生课程设计心得体会范文 大学生课程设计心得体会 时光匆匆而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面,原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。 在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。在设计中我们使用了基本的芯片:双向移位寄74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,555定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是特别顺利,芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家集体的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力量,团结才能让大家

把事情干好。一个人的力量始终太渺小,集思广益才能让我们进步得更快,让我们学到更多的知识。 最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地方太多,当时甚至有过要放弃的念头。但是我坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一切都是值得的。记得汪中求说过细节决定成败。以前感触不深,没有注意太多的细节,总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。但是我现在明白了,这是不对的。对于科学我们就应该保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完成设计和连接实验板的工作,但是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆正了心态,细心检查之后,最终完成了连线。 我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈放弃,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,朝着自己既定的目标前进,就一定会走到终点。一点小小的挫折实

课程设计心得体会万能版

最新课程设计心得体会万能版 【最新课程设计心得体会一】 本学期为期一周的嵌入式课程设计在不知不觉中结束了,虽说这次课程设计时光不是很长,但是感觉自我收获颇丰,不仅仅学习到了一些新知识,回顾了以前的一些快要遗忘的知识点,而且使自我的学习目标更加明确,学习方法更加完善,也体会到软件开发的趣味,更加清楚地认识到了自我在软件开发及学习上的一些不足之处。下方就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会: 此次课程设计的实训的是由上海杰普公司的楚老师带我们完成的。楚老师看上去比较年轻,给我们很有亲和力,技术上也很强,而且讲解的比较详细,操作上相当娴熟。让我们感觉到了计算机科学技术学习的趣味性,计算机技术的实用性。此次课程设计给老师选取项目是在Linux下用C语言开发一个摄像头驱动程序。项目的实施方式是团队分组合作,共同完成,让我们体验了一下公司开发项目的氛围。我们一人一机,老师边讲边练,还有企业项目经理的全程指导。虽说一些些技术我们在课堂上也曾学习过,但是大多停留在理论学习上,实际开发很少,而这次课程设计给了我们一个很好的边学习边实践的机会,对我们深入学习这些技术有很大帮忙,深刻体会到了这些技术的实用性。每当自我成功调试一段代码或者透过自我的努力克服一个技术困难,都颇有收获感。这次实训让我们体验了软件开发的全过程,发现自我的不足,了解了当前流行技术的软件开发,增加了必须的项目开发经验,增强了必须的就业竞争力。简短的回顾一下这几天我们所学习的:

实训的前一天下午,我们先明确了一下下周课程设计的要求和目的,跟上海杰普公司的楚老师相互认识了一下。然后楚老师给我们详细的讲解了这一周我们要做什么,并演示了一个他自我开发的摄像头驱动程序。同学们看了,都很感兴趣,如果自我能开发出这样的一个小程序,着实让人高兴。接下来的这几天我们就跟着范老师一齐学习摄像头驱动的开发,同时我们也分了小组,模拟体验一下公司的团队开发,同学们都用心策划自我团队的名字、团队的口号、队歌我们首先从基本的Linux命令学起,以及linux底下的C语言的一些基本知识。虽说这学期我们也学过Linux开发技术,有必须的基础,但这几天的学习,还是感觉到我们学的太浅,很多的东西需要去深入的学习才能有所收获。而且深刻的体会到熟能生巧这句良训,光学不练还是白搭。后两天我们学习了Linux底下一些开发工具的使用,如Qt,感觉这些工具功能确实够强大。当透过自我写的代码能够控制摄像头拍照时,别提有多高兴了。当然在调试的过程中也遇到不少错误,每当透过自我的努力把问题解决(一般自我思考一下,查查资料都没问题),也是一种很好的收获。还有一个比较深刻的体会就是API及一些文档的查阅,这对开发人员来说是一个务必具备的潜力。 此次实训最大的收获不是我学习到了多少知识而是这几天实训给我的感悟:首先是心态。必须要有一个用心的心态,独立解决问题的意识,培养扎实基础的认识。不要什么东西都感觉跟简单(很多东西可能是看似简单)就不去做了或者不屑一做,以至于性网上搜搜就能够了,这样很不好。有自我的东西有自我的付出才会有程序运行成功时的喜悦和小自豪,这样也有助于培养自我的兴趣。要时刻牢记态度决定一切。其次是兴趣,感觉学习工作中兴趣很关键,只是一个引发人用心性的问题,有了兴趣就自觉了,效率自然就高了。再次要敢于尝试和挑战。不

证券投资技术分析实验报告

中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称:证券投资技术分析 姓名: 学号: 年级: 专业:工商管理 指导教师:张秋来 实验地点: 20 14 学年至20 15 学年度第1 学期

目录 实验一分时图分析 实验二K线分析 实验三切线分析 实验四形态分析 实验五指标分析 实验六综合分析

实验(一)分时图分析 实验时间:2014/11/21 同组人员: 实验目的 通过对分时图的分析读懂市场行情,分析个股具体某一天的市场行情,对股票即时动态了然于心。 实验内容 选定股票600006东风汽车,对其进行分析 1.对开盘的分析 2.对曲线的分析 3.对尾盘的分析 4.对其他信息的分析 5.结合其他因素分析 实验步骤 1.对开盘的分析 2.对曲线的分析 (1)指数分时图 (2)个股分时图

3.对尾盘的分析 4.对其他信息的分析 5.结合其他因素分析 实验结果分析 1.对开盘的分析 今日股价低开:今开<昨收,说明市势转坏 2.对曲线的分析 (1)指数分时图

今日上证指数呈上升趋势,在9:30—14:15这段时间,红线在蓝线之上,说明小盘股的涨幅比大盘股的涨幅更大;在14:15—15:00这段时间,蓝线在红线之上,说明大盘股的涨幅比小盘股更大。 (2)个股分时图 蓝色曲线表示的是这只股票每分钟的即时成交价。红色曲线表示这只股票每分钟的平均价格。下方的柱线表示这只股票每分钟的成交量,单位一般为手(1手=100股)。 东风汽车今天的股价没有大幅波动,除了开盘的半小时股价冲的较高,接下来股票每分钟的平均价格保持在5.54的上下波动。成交量在尾盘比较大。 3.对尾盘的分析 东风汽车尾盘价格又冲到了高位,成交量也大幅上涨,尾盘走好,短线可以适量进货,以迎接下周可能的高开。 4.对其他信息的分析 (1)指数分时图 涨家数790>跌家数174;红柱线表示买盘量大于卖盘量,表明上证指数将上涨。 (2)个股分时图 东风汽车今日委比为-64.52%,说明市场抛盘较强 外盘<内盘,反应市场中卖盘汹涌 量比1.14>1,表明成交总手数已经放大 5.结合其他因素分析 从图中可以看出东风汽车股票上升乏力,但有微弱涨势,建议观望为主。 指导教师评阅 1、实验态度:不认真(),较认真(),认真() 2、实验目的:不明确(),较明确(),明确() 3、实验内容:不完整(),较完整(),完整() 4、实验步骤:混乱(),较清晰(),清晰() 5、实验结果:错误(),基本正确(),正确() 6、实验结果分析:无(),不充分(),较充分(),充分() 7、其它补充: 总评成绩: 评阅教师(签字): 评阅时间: 实验(二)K线分析

相关文档
最新文档