2：2020版实践教学大纲+实验教学大纲+实践教学计划模板
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“XXX”实践教学大纲
英文名称：
适用专业：（按国家规定专业名称填写，见北京工业大学本科专业设置一览表）
课程编码：
学时：学分：（按教学计划填写）
时间安排：第学期
一、课程地位与教学目标
按照实践教学计划中对本实践课程的要求撰写。
课程地位：写明本实践课程在人才培养体系中的地位和作用。
课程教学目标：写明本实践课程拟达到的教学目标，指明通过本实践课程学生需要掌握的知识和需要达成的能力及其应达到的水平，尤其要体现对于学生实践能力培养的支撑。明确本课程与毕业要求的关联关系，写出本课程对毕业要求相应条款达成的支撑。工科专业要体现出对于学生解决工程问题能的支撑作用。
二、内容、要求与安排
内容与要求：列举本实践课程要完成的教学基本内容及要求。
安排：写明本实践课程运行方式——集中或分散以及进度安排。
三、实施地点
明确本实践课程拟实施地点：校内实验室、校外合作企业等。
四、考核与成绩评定
考核：写明本课程考核的内容、方式。
成绩评定：写明本课程成绩评定的构成比例。
撰写人签字
专业负责人签字：
教学院长签字：
xxxx年xx月xx日
撰写注意事项：
1、实践环节名称以2020版实践教学计划为准。
2、实践教学大纲包括实践教学环节：实习、课设、毕设、专业训练、调查、创新、研讨、
军训。
3、实践教学大纲不包括实验教学部分，实验教学部分单独撰写。
4、页面设置：A4纵向，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。
“XXX”实验教学大纲
英文名称：
课程编码：
适用专业：（按国家规定专业名称填写，见附表）
学时：学分：（单独设课实验填写）
理论课程类型：（公共基础课、学科基础课、专业课）（含实验的理论课填写）
理论学时：（含实验的理论课填写）实验学时：（含实验的理论课填写）
一、课程地位与教学目标
按照实践教学计划中对此实验课程的要求撰写。
课程地位：写明本实验课程在人才培养体系中的地位和作用。
课程教学目标：写明本实验课程拟达到的教学目标，指明通过本实验课程学生需要掌握的知识和需要达成的能力及其应达到的水平，尤其要体现对于学生实验及实践能力培养的支撑。明确本实验课程与毕业要求的关联关系，写出本课程对毕业要求相应条款达成的支撑。工科专业要体现出对于学生解决工程问题能的支撑作用。
二、课程内容、要求及安排
内容与要求：列举本实验课程要完成的教学基本内容及对实验知识、实验技术与实验方法等方面的要求。
安排：写明本实验课程运行方式——集中或分散以及进度安排。
三、实验项目（按实验安排的顺序填写）
性质：演示、验证、操作、设计、综合、创新。
四、考核与成绩评定
考核：写明本实验课程考核的内容、方式。
成绩评定：写明本实验课程成绩评定的构成及比例。
实验一、实验项目名称
一、实验目的与任务
按照实践教学计划对本实验的要求撰写。通过本实验，要求学生了解、掌握的内容（实验目的、原理、方法）与程度，学生应完成的任务。
二、实验内容、要求及安排
实验内容与要求：列举本实验课程要完成的教学基本内容及对实验知识、实验技术与实验方法等方面的要求。综合性实验、设计性实验、创新性实验应写明要求学生独立完成的部分。
实验安排：同时可安排的实验组数、每组人数，是否开放。
三、实验场地
拟承担该实验的实验室名称、地点。
撰写人签字
专业负责人签字：
教学院长签字：
xxxx年xx月xx日
撰写注意事项：
1、实验名称以2020版实践教学计划为准。
2、本大纲包括：单独设置的实验课程、含实验的理论课程。
3、页面设置：A4纵向，页边距上2. 5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。
2020版实践教学计划
学院: 专业:
专业负责人签字：教学院长签字：院长签字：
填表说明：
1．所有课程请按照上课时间排序。
2．实践环节名称应能体现该环节的主要内容，不能只写课程设计、实习等。3．实践环节类型包括实验、实习、课设、毕设、专业训练、调查、创新、研讨、军训。
4．综合设计类课程类型为课设。
5．创新实践课程类型为创新。
6．性质一栏指实验项目的性质，包括：演示、验证、操作、设计、综合、创新。
其它实践环节不填性质。
7．周数或学时栏，集中安排的实践环节填周数，分散安排的实践环节填学时。8．实验环节，请先在名称一栏中写出实验课程名称，下面再列出该课程的各个实验项目，并填写各实验项目的性质、学时等内容。实验项目不占序号，一门课程只占一个序号。
9．实验课程中（包括单独设课的实验和理论课内含实验学时的实验）实验项目性质为设计、综合、创新的实验课程数量占该专业总的实验课程数量的比例不得少于80%。
“X XX”专业实践教学计划的说明
1、本专业定位与特色
明确阐述本专业的办学定位及专业特色。
2、实践教学整体培养目标
根据本专业的定位，参照卓越工程师教育培养计划或行业标准进行阐述，明确本专业实践教学的整体培养目标，请勿笼统描述。
3、实践教学环节各阶段培养目标与实施方式
以学年为阶段，对各实践教学环节的培养目标与实施方式进行阐述。
页面设置：A4纵向，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。