《沙漠之舟》PPT

沙 漠 之 舟
问题一： 自读课文第一自然段，思考骆 驼有哪些生理特征？
特殊的生理构造
身体高、脖子长 嗅觉灵敏
鼻孔能自动张合 腿上有胼胝 脚掌宽厚、脚趾分开 背上有驼峰
问题二： 骆驼为什么能适应恶劣的沙漠生活
身体高、脖子长 — —望得远。
嗅觉灵敏—— 找水 源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。 脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存 养料。
再 读 第 一 自 然 段
骆 驼 身 上 的 这 些 特
点
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介
绍
的
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身体高、脖子长 — —望得远。
嗅觉灵敏—— 找水 源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。 脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存 养料。
从
从头到脚
上 到
下
身体高、脖子长 — —望得远。
头像绵羊颈似鹅， 不是牛马不是骡， 戈壁滩上行万里， 能耐渴来能耐饿。
骆驼
沙 漠 之 舟
部编新人教版四年级语文上册
北师大版四年级语文下册第八单元
你么眼样中 呢的 ？沙漠是沙漠之什
舟
感知： 沙 漠
学习目标： 1.骆驼有哪些生理特征？ 2.骆驼为什么能适应沙漠生活？ 3.骆驼为什么被称为“沙漠之舟”？
嗅觉灵敏—— 找水 源，避旋风。
鼻孔ห้องสมุดไป่ตู้闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存 养料。
问题三：
骆驼为什么被称为“沙漠之舟”？
(自读课文2、3、4自然段,讨论并找出答案.要 注意将骆驼的特殊本领和骆驼的生理特点相结合)
带路 身体高，脖子长，能望到很远的地方。
“无边瀚海人难度，端赖驼力代客船”
古老的骆驼用宽大的脚掌踩出了一条 东起长安、西至罗马的“丝绸之路”（本 册课本第十单元《丝绸之路》），悠扬的 驼铃连接着一块又一块绿洲，也使不同的 文明穿越大漠融汇碰撞。骆驼以其特异的 功能，超强的耐受力和顽强的生命力，象 一艘凌波劈涛的航船一样，接受人类的使 命，驱使在生命绝迹的沙漠戈壁之中，所 以人们亲切地称之为“沙漠之舟”。
预测风沙 熟悉沙漠的气候，嗅觉灵敏
驮运物品 宽厚的脚掌、腿上有胼胝、背上有驼峰
中心思想：
学习骆驼吃苦耐劳，不为恶劣环境 所打败之精神；表达了作者对骆驼 不怕困难，吃苦耐劳，坚强品质的 赞美之情。
布置作业：
（1）.做《沙漠之舟》大小练习册。 （2）.写一篇观察小动物的日记。
骆驼属于哺乳动物驼科。故乡 在北美洲，骆驼分单峰和双峰两种， 我国的骆驼均属双峰驼。单峰骆驼 没有野生的，全部为饲养种，双峰 驼有少数野生种。骆驼有很强的耐 饥渴能力，能在沙漠中长途跋涉， 故有“沙漠之舟”之称。它们的嗅 觉也很灵敏，能嗅出一两千米外的 水源。