村家长学校工作计划doc
村家长学校工作计划(6篇)
村家长学校工作计划（6篇）村家长学校工作计划（6篇）村家长学校工作计划篇1 一、指导思想：社区家长学校工作以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养四有新人。
二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。
三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、教学内容：1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。
2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内018岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。
4.每季度集中授课不少于一次。
一、指导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。
理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。
注重学校、社会、家庭三结合，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2024年社区家长学校工作计划（六篇）
2024年社区家长学校工作计划一、致力于提升家长学校办学质量，增进家庭教育水平。
1、每学期针对各年级家长开展不少于____次的普遍授课，采用讲座、座谈会、交流发言等多种形式，普及家庭教育的科学知识，阐述不同年龄段学生生理、心理发展特征及其对应的教育策略。
引导家长为子女营造一个有利于全面身心发展的学习型、宽松、和谐的家庭环境。
2、针对不同年级学生家长，安排具有针对性的授课内容。
例如，在高一年级学生家长开学初期举办专题讲座，指导家长协助孩子顺利度过转折期；对毕业班学生家长，在临近毕业之际提供高考心理辅导的专题讲座。
二、切实强化指导与管理，提升办学水平。
1、家长学校领导小组成员需定期召开会议，深入研究现状并制定相应对策。
2、定期组织家长学校授课教师进行培训，以持续提升教学品质。
3、家长学校授课内容应具有针对性，不仅要传播科学的家庭教育知识，还要普及相关法律法规。
在条件允许的情况下，订阅家教杂志作为辅助教学材料。
4、家长学校应采用灵活多样的教学方法，如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月为一个年级家长举办的半日开放活动，以及针对热点问题的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等。
5、建立家长学校的激励机制，例如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、充分发挥家长委员会的作用，从不同层次、不同类型的学生家长中选出代表，组成家长委员会。
定期召开会议，了解家长的思想动态，为学校办学提出建设性建议，助力学校进一步提升教育质量。
7、鼓励家长参与社区重大活动，以便家长更全面地了解学校，形成教育合力，促进教育事业的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（针对特殊家庭学生及家庭中发生偶发事件的学生），并确保一年内对所任班级学生进行一次全面家访。
9、完善教师与学生谈话制度，营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，注重与家长沟通的艺术，要求教师掌握与家长沟通的技巧。
2024年家长学校工作计划精选范文(三篇)
2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视，在家长们的呼声下，我校决定在2024年正式开设家长学校。
家长学校以提供家庭教育服务为宗旨，旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。
本工作计划是为了有效推动家长学校的发展，提供具体的工作方向和目标。
二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。
通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训，帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求，提供科学的教育指导，帮助家长有效解决教育难题。
2. 增进家庭和谐。
通过开展亲子活动、家庭互动课程，加强家长与孩子之间的沟通与交流，建立和谐、温馨的家庭氛围，营造良好的成长环境。
3. 促进亲子关系发展。
通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动，增进亲子之间的情感交流，建立亲子之间的良好互动关系，增强孩子的自信心和情感安全感。
三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。
邀请专业教育专家、心理学家等授课，就家庭教育中的热点、难点问题进行解答，向家长传授育儿知识和方法。
2. 开展家庭教育培训。
根据家长的需求和意愿，组织开设家庭教育培训课程，帮助家长全面了解儿童教育要点，提高育儿能力。
3. 组织亲子活动。
定期组织亲子互动活动，如亲子游园、亲子运动会等，促进家长与孩子之间的共同参与和互动，增进亲子之间的感情。
4. 开展家庭互动课程。
组织家庭互动课程，如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等，促进家庭成员之间的合作和互动，培养孩子的实践能力和创造力。
5. 设立家庭教育资源库。
整理家庭教育资料和相关图书，建立家庭教育资源库，为家长提供参考书目和相关资料，帮助家长更好地进行家庭教育。
6. 组织亲子阅读活动。
开展亲子阅读活动，培养孩子良好的阅读习惯，加强亲子之间的交流和互动，丰富孩子的知识和情感。
四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划，落实各项工作任务。
2. 积极宣传家长学校的意义和目标，吸引家长的参与和支持。
2024年社区家长学校工作计划（五篇）
2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为深入推广家庭教育知识，提升家庭教育的质量，促进学校、家庭与社会教育的深度融合，进而增强我校家庭教育的整体效能，营造有益于培育符合二十一世纪需求的高素质人才的良好社会环境，并提升家长的教育素养，特制定本校家长学校教学工作计划。
二、教学目标依托家长学校平台，组织丰富多彩且富有教育意义的活动，旨在显著提升家长学校的管理效能与服务质量，引导家长树立正确的成才观念，并提升其家庭教育能力。
同时，增强全社会对下一代成长的关注度，让家庭与社会成为滋养学生健康成长的沃土，最终实现学生综合素质的全面提升。
三、具体措施（一）强化领导与管理将家长学校教学纳入学校素质教育评价体系，增强教师的责任意识，确保教学工作的有效实施。
家长学校校务委员会应定期召开会议，研究并指导教学工作，同时加强对家长学校的领导，不断完善家长学员的各项制度。
家长学校教师应于学期初制定详细计划，明确教学目标、内容及任务。
（二）优化教师队伍建设依据上级家长教育实施计划，选拔优秀教师担任家长学校教学任务，并定期组织教师培训会议，加强其对家长教育素质工程意义的理解与认识，统一思想，提高认识水平。
同时，明确教学任务，组织集体备课，共同探讨教学内容与方法，鼓励教师总结经验，加强理论学习，以理论指导实践，不断提升教学质量。
（三）精选教学内容教学内容的选择主要依据上级规定及家长实际需求。
上级规定内容涵盖小学生生理学、心理学、教育学及社会生活知识等方面，旨在帮助家长全面了解子女成长规律，提升教育针对性。
同时，根据家长反馈，通过学校家长联系簿等渠道收集家长需求，有针对性地备课与授课，满足家长实际需求。
在教学形式上，注重灵活多样，如教师讲授、学员分享、展览参观等，并设立家庭教育咨询服务日与家长信箱等，增强互动性。
（四）丰富教学形式1. 集中授课：通过上大课形式，让家长了解各种教育理论及科学育儿方法。
2. 分班学习：以学生班级为单位组织家长进行讨论、座谈与交流。
农村小学家长学校工作计划
农村小学家长学校工作计划一、工作背景随着社会的发展和教育观念的更新，家长学校作为提升家长教育素质、促进家校共育的重要平台，日益受到重视。
为了进一步发挥家长学校的作用，提升家长的教育理念和方法，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的重视程度，提升家长的教育素质。
2. 加强家校沟通，形成家校共育的良好氛围。
3. 增强家长与学校的互动，共同关注学生的健康成长。
三、工作重点1. 家庭教育知识普及- 开展家庭教育系列讲座，邀请教育专家、心理咨询师等进行授课。
- 定期发放家庭教育资料，包括教育文章、视频等。
2. 家校互动活动- 组织家长开放日，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况。
- 开展家长座谈会，促进家长与教师之间的交流。
3. 亲子活动- 定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等，增进亲子关系。
- 鼓励家长参与学校组织的各类活动，共同促进学生全面发展。
四、具体工作计划1. 第一季度- 开展家长学校开学典礼，介绍家长学校的工作计划和要求。
- 进行家庭教育基础知识讲座，提高家长对家庭教育的认识。
2. 第二季度- 举办亲子读书活动，培养家长与孩子的阅读习惯。
- 开展家长座谈会，收集家长对学校工作的意见和建议。
3. 第三季度- 组织家长开放日，让家长参观校园，了解孩子的学习生活。
- 开展亲子运动会，增进亲子关系，提高孩子的身体素质。
4. 第四季度- 进行家庭教育成果展示，让家长分享家庭教育的心得体会。
- 总结家长学校一年的工作，对优秀家长进行表彰。
五、实施保障1. 人员保障- 确保家长学校工作有专人负责，负责协调、组织、实施各项工作。
2. 物质保障- 提供必要的活动场地、设备、资料等，确保活动顺利进行。
3. 宣传保障- 利用学校网站、微信公众号、家长群等渠道，及时宣传家长学校的活动信息和成果。
六、工作评估1. 定期评估- 每学期末对家长学校工作进行一次评估，收集家长反馈，不断改进工作。
村家长学校年度工作计划
村家长学校年度工作计划1. 引言村家长学校是为了满足农村家长对于子女教育的需求而设立的一种教育服务机构，旨在提升农村家庭的教育意识和素质，帮助家长更好地抚育孩子。
为了更好地促进村家长学校的发展，制定年度工作计划是必要的。
本文将围绕如何提升学校影响力、开展家长培训、加强与学校合作以及改善师资力量等方面展开讨论，制定具体的实施方案。
2. 提升学校影响力2.1 加强宣传工作推出宣传手册、海报等宣传材料，通过定期举办宣传活动、校园巡讲等方式提高村家长学校的知名度和认可度。
2.2 充分利用媒体资源与当地媒体合作，积极开展宣传活动，提高学校的曝光率。
利用电视、广播、报纸等媒体载体，广泛宣传村家长学校的理念、理念和成果。
3. 开展家长培训3.1 制定培训计划根据家长的需求和关注点，制定一份全年的培训计划。
在计划中突出突破家庭教育的热点话题，如性教育、青少年心理健康等，同时也包括传统价值观的传承和培养。
3.2 多样化培训形式开展线下面对面的培训，邀请专业人士进行专题讲座。
同时，在线上建立学习社区，推出在线课程和网络直播，提供更多的学习选择，方便家长的参与。
4. 加强与学校合作4.1 与学校建立合作机制和当地学校建立起合作的桥梁，互相促进，实现资源共享。
共同举办教育讲座、亲子活动等，实现学校和家庭的良好互动，增强学校对于家长学校的认可度。
4.2 为学校提供专业服务开展教育教学研讨活动，为学校老师提供专业培训和指导。
建立教师资源库，为学校调配专业的教育专家，提供教学指导和技术支持。
5. 改善师资力量5.1 定期培训师资组织定期的教师培训，提高师资的专业水平。
与教育机构合作，邀请教育专家进行专业培训，提升师资队伍的能力。
5.2 定期考核师资水平通过定期的考核制度，评估师资的专业水平和敬业程度。
根据考核结果，对师资进行激励和奖励，提高他们的教学积极性和热情。
6. 结语通过以上的工作计划，可以有效提升村家长学校的影响力，提高家长培训的质量，加强与学校的合作关系，改善师资力量，从而更好地服务于农村家长群体。
2024年社区家长学校工作计划范文（4篇）
2024年社区家长学校工作计划范文一、背景介绍社区家长学校是以家长为主体，与学校共同合作的一种教育模式。
通过家长学校的开展，可以促进学校和家庭的紧密联系，增强家校合作的力度，提高家长的教育意识和育儿能力，促进孩子的全面发展。
本计划旨在为社区家长学校的工作提供指导和实施方案。
二、目标与任务1. 目标：通过社区家长学校的工作，实现学校和家庭的良性互动，促进学生全面发展。
2. 任务：(1) 加强家校合作：建立并完善学校和家庭之间的沟通机制，定期召开家长会议，组织家长参与学校的教育活动和决策。
(2) 提高家长素养：开展多样化的家长培训和交流活动，提升家长的教育意识、育儿能力和沟通技巧。
(3) 促进学生发展：通过家长学校的工作，引导家长关注学生全面发展，提供学生培训和指导，推动学生在学业、品德和兴趣爱好等方面的发展。
(4) 营造良好的家庭环境：开展家庭教育宣传活动，倡导良好的家庭教育理念，帮助家长创造有益于孩子成长的家庭环境。
三、实施计划1. 建立家长学校组织(1) 成立家长学校工作领导小组，明确组织架构和职责分工。
(2) 拟订家长学校工作规章制度，明确工作流程和工作职责，确保家长学校工作的有序进行。
(3) 组织家长学校干部培训，提高领导小组成员的工作能力。
2. 加强家校合作(1) 建立学校和家庭之间的联系渠道，建立家长学校工作微信群，及时发布学校相关信息，并接受家长的咨询和建议。
(2) 定期召开家长会议，介绍学校的教育思路和相关政策，听取家长对学校工作的意见和建议。
(3) 组织家长代表参与学校各级决策会议，在教育教学改革中发挥积极作用。
3. 提高家长素养(1) 组织多种形式的家长培训，根据家长的需求和兴趣安排不同主题的培训课程，如亲子教育、心理健康、青少年成长等。
(2) 邀请相关专家开展讲座和研讨会，提供专业的指导和意见。
(3) 组织家长交流活动，鼓励家长分享教育经验和育儿心得，互相学习和借鉴。
4. 促进学生发展(1) 组织学生培训和指导，开设学习方法、心理健康、科学实验等课程，提高学生的学习能力和综合素质。
2024年家长学校工作计划及安排（4篇）
2024年家长学校工作计划及安排一、指导思想：本方案秉承我国教育部门的相关政策与方针，致力于深化家庭教育改革，全面推进素质教育，强化家庭教育与学校教育的紧密联系。
二、工作要点：1. 确定特定时间与内容，组织家长参与家长学校讲座，向家长深入宣传我国教育方针，以及新课程改革的核心精神。
2. 广泛宣传国家《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《教育改革和发展规划纲要》等相关政策文件。
3. 强调以德育为核心，培养创新精神和实践能力为关键点的素质教育，协助家长更新教育观念，树立正确的育人观念，明确作为国家公民培养下一代的职责与义务。
4. 采取多样化、开放式的教育形式，鼓励家长共同参与，发挥其主体作用，帮助家长摒弃“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的错误倾向。
5. 创造条件，使指导者能够运用现代科技手段，提升家长教育的方法与效率。
6. 建立一支专业知识丰富、功能互补的专兼职结合指导者队伍。
7. 充分发挥优秀家长的示范与辐射作用，积极培养家庭教育先进典型。
8. 确保家长委员会的管理工作扎实有效。
9. 落实以下具体措施，以提升家长学校的质量：a. 明确“家长学校”的上课时间，确保时间安排合理。
b. 精心挑选具备专业素养的教师负责“家长学校”的教学工作。
c. 确保家长学校的参与率。
每次课程开始前一周，以书面形式通知家长，并建立及时的信息反馈机制。
家长可提前请假或调整时间，确保出勤率，同时加强签到与点名制度。
在召开家长会时，发放调查问卷，收集家长对学校教育的评价与建议。
d. 丰富“家长学校”的活动形式，包括：学期初，根据学校工作安排，制定详细的教学计划，确保教学有序进行。
依据计划认真执行，注重理论联系实际，通过座谈会、问卷等方式加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施实际应用。
开展咨询服务，对家长在家庭教育中遇到的问题给予专业解答或引导共同探讨，提升研究水平。
10. 加强理论学习，提升教师与家长的家教理论水平：a. 家长学校的教师应不断学习新理论，掌握新信息，了解新知识，形成新观念，确保家庭教育指导工作的时代性、前瞻性、科学性和实效性。
村委会家长学校工作计划
村委会家长学校工作计划一、背景和目标村委会家长学校是为了提升村民家庭教育质量，加强家庭教育指导，培养更好的下一代而设立的。
通过开展家庭教育培训、交流活动，帮助家长提高育儿技能，增强家庭教育观念，促进家庭和睦、健康发展，为村民提供更优质的教育资源。
本工作计划旨在规划和组织村委会家长学校的工作，促进村民家庭教育质量的提高，确保计划的顺利实施。
二、工作内容1. 组织家长教育培训•定期开展家庭教育培训班，邀请专业人士和名师辅导。
•主题包括育儿技巧、心理健康、家庭沟通等。
•提供实用教育知识和技能，满足家长的需求。
2. 定期举办家长学校活动•定期组织家庭沙龙、亲子活动等。
•以学习交流为导向，增强家长之间的互动和合作。
•创建良好的家庭教育氛围，增强家庭凝聚力。
3. 构建家校合作机制•加强与学校的联系，促进家校共育。
•定期和学校开展沟通会议，协商解决教育问题。
•建立家校共建共享的良好合作机制。
三、进度安排月份工作内容完成时间1月确定工作计划1月5日2月开展家庭教育培训班2月上旬3月举办家长学校活动3月中旬4月加强家校合作机制4月下旬5月策划夏季活动5月上旬6月开展夏季活动6月中旬7月分析工作成效，调整计划7月下旬8月组织家庭教育培训班8月上旬9月举办家长学校活动9月中旬10月提升家校合作机制10月下旬11月总结工作经验，制定下一年工作计划11月下旬12月安排年度汇报和表彰活动12月上旬四、资源需求1. 人力资源•分配专职工作人员负责家长学校的日常管理和组织工作。
•鼓励优秀教师、心理专家等担任培训讲师，提供专业指导。
2. 财务支持•村委会拨款支持家长学校的运营和活动开展。
•吸引社会资助，争取其他资金支持。
3. 场地设施•配备培训教室或场地，满足家长教育培训的需求。
•划定亲子活动区域，提供合适的场地和设施。
五、评估与调整•定期对家长学校的工作进行评估，收集家长的意见和反馈。
•针对评估结果，及时调整并改进工作计划，以更好地满足家长的需求和期望。
社区家长学校2024-2024学年工作计划
社区家长学校2024-2024学年工作计划一、总体目标设定社区家长学校作为连接家庭教育与社区资源的桥梁，致力于提升家长的教育理念和育儿技能，促进家庭和谐与孩子的全面发展。
2024-2024学年的总体目标设定为：增强家长对现代家庭教育理念的认识，提高家庭教育质量。
搭建家长间交流互动的平台，形成支持性社区教育环境。
结合社区资源，开展丰富多样的家庭教育活动，满足家长多元化需求。
建立完善的家长学校管理体系，实现教育服务的系统化和专业化。
二、课程内容规划针对家长的实际需求，规划以下课程内容：家庭教育基础：介绍家庭教育的重要性、基本原则和方法。
儿童心理发展：讲解儿童心理发展的特点、规律及应对策略。
亲子沟通技巧：提升家长与孩子的沟通效果，促进亲子关系。
学校教育与家庭教育的融合：探讨如何与学校教育相配合，形成教育合力。
特殊时期家庭教育：针对儿童成长过程中的关键期，提供针对性指导。
三、师资团队建设构建专业、高效的师资团队是保障教学质量的关键。
计划如下：选拔优秀教师：通过公开招聘、推荐等方式，选拔有教育经验、热心公益的优秀教师。
定期培训：组织教师参加专业培训，提升教育教学能力。
建立激励机制：设立奖励机制，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
四、活动安排通过丰富多彩的活动，增强家长学校的吸引力和凝聚力。
计划安排：定期讲座：邀请专家、学者举办家庭教育讲座，传播先进理念。
亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园会等活动，增进亲子关系。
经验交流会：邀请优秀家长分享家庭教育经验，形成互助互学的氛围。
五、教育资源整合充分利用社区资源，为家长学校提供有力支持。
计划如下：合作机构：与教育机构、心理咨询中心、社会组织等建立合作关系，共享教育资源。
志愿者队伍：招募热心公益的志愿者，参与家长学校的组织与服务工作。
在线平台：建立在线学习平台，提供课程视频、资料下载等服务，方便家长随时学习。
六、评价与反馈建立科学有效的评价与反馈机制，确保家长学校工作的持续改进。
2024-2025学年度家长学校工作计划范本(三篇)
2024-2025学年度家长学校工作计划范本一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
二、具体目标1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位（三到位）；有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。
4、举办学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高家校认识，健全教学组织网络对家长学校工作进行的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。
充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课至少____次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，听取建议。
社区家长学校2024-2025学年工作计划参考范本(8篇)
社区家长学校2024-2025学年工作计划参考范本一、指导思想：家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。
家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标：1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2.开展主动与家长沟通的家访活动。
____把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施：（一）加强组织领导，做到四落实____组织落实。
健全组织机构，成立年级、学校家长学校委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.时间落实。
家长学校活动的时间，一般每学期安排3到____次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.教师落实。
家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。
4.教学内容落实。
根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。
2.聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。
3.举行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。
2024年镇家长学校工作计划
2024年镇家长学校工作计划为了更好地服务家长群体，提高家庭教育水平，促进家长与学校的有效沟通与合作，我们制定了2024年的家长学校工作计划。
一、目标与定位1. 目标：通过不同形式的家长学校活动，促进家长的教育意识提升，提供家庭教育知识与技能的学习平台，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
2. 定位：家长学校是一个互相学习、互相交流的平台，旨在帮助家长提高孩子的教育水平，增强家庭教育技能，提供咨询与指导服务，引导家长正确对待孩子教育问题。
二、主要工作内容1. 线下培训与讲座（1）开展家长培训班：定期邀请专家学者，组织家长学习课程，包括儿童心理学、家庭教育、亲子关系等方面的知识，帮助家长提升教育技能。
（2）举办家长讲座：邀请专家学者就热门教育话题，如学习方法、家庭沟通技巧、青少年心理健康等进行讲解，提供家长与专家面对面交流的机会。
2. 亲子活动（1）组织家长子女亲子游园活动：通过游园活动，促进亲子关系，增强家庭凝聚力。
（2）开展亲子手工制作课程：组织亲子手工制作课程，增加亲子间的互动与交流，丰富孩子的课余生活。
3. 家校合作（1）开展家教共育活动：定期邀请家长参与学生教学活动，如诵读比赛、科学实验等，增强家校合作，共同助推学生的学业发展。
（2）建立家校沟通渠道：建立家校互动平台，定期发布家校合作信息，及时传达学校政策与教育信息，促进家校之间的沟通与交流。
4. 家庭教育咨询服务（1）开设家庭教育咨询服务中心：设立家庭教育咨询服务中心，为家长提供专业的咨询服务，解答教育难题，提供家庭教育指导。
（2）开展家庭教育培训班：定期举办家庭教育培训班，培养专业的家庭教育指导员，提供更专业的家庭教育服务。
5. 社区合作与资源共享（1）与社区合作开展家长学校活动：与社区教育机构合作，开展家长学校相关活动，共同为家长提供更多的教育资源与服务。
（2）共享资源：与学校教职员工共享资源，利用学校专业师资力量，提供更全面的家庭教育知识与技能培训。
2024家长学校工作计划及安排(六篇)
2024家长学校工作计划及安排主要包括四方面：加大宣传力度及密切联系工作；家长学校深入开展园本课程培训；共同参与，家园共育；全心全意为家长服务。
具体措施如下：一、加大宣传力度及密切联系工作1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。
形式多样，突出新意，内容丰富。
通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。
2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。
通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。
3、完成插班生家访工作，召开新生家长会；4、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作；5、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。
6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立教师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册。
二、家长学校深入开展园本课程培训2、编印幼儿园课程展示之四《家园互动》与家长和老师们共同分享。
三、共同参与，家园共育1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。
2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。
通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。
为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣传，鼓励更多的家长走进我们的课程。
3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发长的水平。
四、全心全意为家长服务充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯的服务；周一至周五面向小学生开办午托班；向家长开放四楼阅览室，提供教育方面的理论书籍；根据家长的需要开设晚托班和兴趣班。
2024年社区家长学校工作计划（五篇）
2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。
二、教学目标以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。
提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。
三、具体措施(一)加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。
家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。
家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。
(二)加强家长学校教师队伍建设我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。
首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。
明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。
(三)选择好家长学校的教学内容教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：(1)向家长传授小学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学内容。
2024年家长学校工作计划(三篇)
2024年家长学校工作计划一、工作要点1.制定工作计划。
本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，做到有序实施，务求实效。
2.参加家长开放日活动。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
3.开展咨询服务。
对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
4.紧密家校联系。
充分利用微信等沟通平台，充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
5.举办家庭教育讲座。
邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
6.征集家庭教育经验心得。
通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭教育经验心得，并在家长会中交流。
2024年家长学校工作计划（二）时光飞逝，一年已经过去。
在文艺部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。
在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。
为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划：一、迎新晚会1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。
节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
二、艺术团纳新1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
1、元旦晚会是下半年的工作重点。
节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2024年家长学校工作计划（四篇）
2024年家长学校工作计划一、指导思想坚持以____，____和____为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平；努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、办校目标家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。
根据____《____基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“____”计划》的要求，其具体目标是；1.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2.向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3.向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。
4.沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5.交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
三、具体措施1.建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定《家长学校章程》、《家长委员会职责》、等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2.健全家长委员会的建设，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。
各班学生家长为委员会成员。
家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。
3.帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4.定期召开家长会和家长参加活动。
学校要求每班每学期必须召开一次家长会。
家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。
通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。
家长可以到教室听科任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。
2023家长学校工作计划及安排范文(6篇)
2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部，教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。
长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。
但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。
②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。
③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。
整合优质教育资源，提升指导、服务质量。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。
四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。
2、落实家教工作的日常管理与考核。
注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。
（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。
本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。
2024年家长学校工作计划范文（五篇）
2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人，家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。
家庭教育，作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁，其质量直接关系到孩子的全面发展。
家长学校的设立，旨在提升家长的家庭教育能力，营造积极向上的教育氛围。
为进一步优化家长学校的运作，结合过往的办校经验，特此制定本计划。
本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，秉持科学的教育发展观，在继承与创新中不断探索，力求开创家长学校工作的新局面，充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。
同时，我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作，强化家庭教育效能，促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
二、具体目标1. 完善组织架构：建立健全家长学校领导小组，明确各成员职责，确保工作有序开展。
2. 融入学校规划：将家长学校纳入学校整体发展规划，完善德育教育网络体系。
3. 强化管理效能：加强家长学校管理，成立家长委员会，确保通知、服务、教育到位，并建立健全相关记录与档案。
4. 促进科学育儿：举办“学习型家庭”研讨会，探讨并推广科学的家庭教育方法。
5. 提升师资素质：加大对师资队伍的培训力度，提高教师的指导能力与服务水平。
6. 规范资料管理：做好家长学校相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整性与可追溯性。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。
明确各方职责，加强协作配合，确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。
（二）加强管理，提高效果1. 完善规章制度：建立健全家长学校各项教育常规制度，如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等，并在实际教学中严格执行落实。
2. 确保四个落实：组织落实：健全组织机构建设，成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务；充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。
乡村家长学校工作计划
乡村家长学校工作计划一、工作背景与目标随着社会的快速发展，乡村教育的重要性日益凸显。
家长作为孩子成长的第一任教师，其教育理念和方法的优劣直接关系到孩子的未来发展。
因此，我们提出了乡村家长学校的构想，旨在提高乡村家长的教育素质，促进其更好地承担起教育孩子的责任。
我们的工作目标包括：增强乡村家长的教育意识，提升家长的教育能力和方法。
构建乡村家长学校的教育体系，实现教育资源的有效整合。
促进家校合作，形成教育合力，为孩子的健康成长创造良好环境。
二、教育内容与课程针对乡村家长的实际需求，我们将设计一系列具有针对性的教育内容和课程。
课程包括但不限于：家庭教育基础理念：引导家长认识到家庭教育的重要性，理解孩子的成长规律和特点。
亲子沟通技巧：教授家长如何与孩子有效沟通，建立和谐的亲子关系。
家庭教育方法：介绍科学的教育方法，如赏识教育、情境教育等，帮助家长提升教育水平。
三、活动策划与执行为了增强家长学校的吸引力和实效性，我们将策划一系列丰富多彩的活动。
包括但不限于：定期讲座：邀请专家学者为家长传授教育知识。
家长经验交流会：组织家长分享教育经验，互相学习。
亲子活动日：举办亲子游戏、手工制作等活动，增进亲子感情。
四、师资培训与引进优秀的师资力量是家长学校成功的关键。
我们将采取以下措施加强师资培训与引进：对现有教师进行定期培训和考核，提升其教育教学能力。
积极引进优秀的教育专家和志愿者，丰富教学内容和形式。
五、资源整合与利用为了充分利用现有资源，我们将积极整合各方力量，形成合力。
包括：与当地政府、教育部门合作，争取政策支持和资源倾斜。
与社区、企业等合作，共享资源，丰富家长学校的教学内容和实践活动。
六、家校合作机制建立有效的家校合作机制，是家长学校工作的重要组成部分。
我们将采取以下措施：定期召开家长会，与家长沟通孩子的学习和生活情况，共同制定教育计划。
建立家长志愿者队伍，鼓励家长参与学校的日常管理和教学活动。
通过网络平台等方式，实现家校信息的实时共享和交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
村家长学校工作计划篇一：社区家长学校工作计划奥林花园社区XX年家长学校工作计划一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
（六）认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果1.完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2. 组织领导上，做到四个落实。
（1）落实组织。
健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）落实教员。
家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
（3）落实教学内容。
根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
3．积极发挥班主任的组织作用。
每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。
4．努力提高家长学校上课质量。
争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
5．切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。
针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。
家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。
我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。
奥林花园社区工作站XX年3月3号篇二：XX年家长学校工作计划头道营子实验小学XX年家长学校工作计划一、指导思想：在“以法治校，以德立校”的办学目标的引领下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神，通过办好家长学校，进一步转变家长的家教理念，提升家教水平，从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。
二、工作目标家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。
根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求，其具体目标是；1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。
4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
三、工作要点1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。
2、指导家长掌握科学教子的方法。
3、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
4、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。
5、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动，加强家校沟通。
四、工作措施1、建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的建设，邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。
各班学生家长为委员会成员。
家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。
学校定期评选模范家长。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。
通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。
家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。
通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。
开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。
5、充分利用校园网络、校讯通、校报以及家教教育官方网站的优势，开辟家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。
6、努力探讨我校《家长家庭教育评价》，对全校家长进行家庭教育评价，以此促进家庭教育质量的提升。
7、及时总结反馈，不断促进家校工作的提升。
五、具体活动安排1、三月份：书香月开展书香亲子阅读。
结合学雷锋活动，亲子搜集雷锋故事进行共读。
2、四月份：家校牵手，举行“同一堂课”活动。
（教导处组织）；陆续召开班级、校级家长会及家教讲座，（校长、主任、班主任或聘请县家长学校的老师）。
3、五月份：感恩亲情月，由少先大队组织“感恩演讲比赛”（康瑞东负责）；邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动，选有才艺的优秀家长参与才艺展示。
4、六月份：邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”，让家长参与“亲子体育比赛”活动。
5、七、八月份：邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活动；开展假日安全教育；假期开展学生社会实践活动（艺术组、安监办、德育处负责）。
6、九月份：共同成长月，举办期初家长专题讲座；举行“教子一得”征文活动（家委会委员）；邀请家长委员会成员参加庆祝教师节活动。
7、十月份：亲子共创月，邀请家长来校参与我校开展的“科技节”，亲子共同收集材料，创作科技制作作品。
8、十一月份：月初举行校级操舞比赛，邀请家长参加观看。
9、十二、一月份：岁末收获月，举行教子有方家长、尊师重教家长评选表彰，由校关工委、家委会委员评选。
篇三：XX社区家长学校工作计划篇一：XX-XX学年家长学校工作计划XX-XX学年家长学校工作计划一、年度目标：通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
二、工作思路：以“孝道教育”为基点，在家校合作教育中，注重孝道教育的落实与实践，帮助家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培养，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。
以“心理健康教育”为重点，在学生中展开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家长进行教育心理的宣传，关注学生及学生家长的心理健康问题。
三、工作要点：1、强化家长委员会的监督、管理职能。
除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。
2、提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。
通过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。
3、开设“家长论坛”，用交流增进方法，用探讨帮助进步。
以“孝道教育”为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。
4、坚持“请进来，走出去”的策略，丰富家长学校的内涵与形式。
组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动，并与符合条件的学校进行家长学校校际交流活动。
邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育提供新思路、新方法。
5、打造“亲子活动”品牌。
利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动，在活动中整合教育因素。
6、表彰一批学员，树立一批典型。
通过对学员学习情况考核、孩子进步情况、个案分析调研等多种途径，树典型，传经验，对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。
7、深化课题研究，打造研究型家庭学校。
每个年级根据学生及家庭特点，制定相应的研究课题，以个案研究为重点，进行立项研究，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开辟一个新的领域。
家长学校领导小组XX年9月1日篇二：XX—XX家长学校工作计划普兰店市第24中学XX-XX学年度家长学校工作计划一、办校意义及目标家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
具体目标1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。
4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。