快乐的小鸭PPT课件

一年级下《快乐的小鸭》课件

12 － 7 5
课件PPT
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
2 10 3 方法一
探究新知
12 - 7= 5
课件PPT
25
方法二
课件PPT
探究新知
7 ＋5＝12 12－7＝ 5
方法三
典题精讲
课件PPT
13 - 7= 6
3 10 3
典题精讲
课件PPT
14 - 7= 7
4 10 3
典题精讲
课件PPT
复习导入
• 7+（6 ）=13 • 7+（7 ）=14 • 7+（ 10）=17 • 7+（ 3 ）=10
课件PPT
7+（5 ）=12 7+（4 ）=11 7+（ 8）=15 7+（ 9）=16
情景导入
快乐的小鸭
课件PPT
探究新知
课件PPT
草地上还有多少只鸭子？
探究新知
草地上还有多少只鸭子？
课件PPT
•4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
15 - 7= 8
5 10 3
典题精讲
课件PPT
16 - 7= 9
6 10 3
易错题型
11－7＝ 4 12－7＝ 5 13－7＝ 6 14－7＝ 7 15－7＝ 8 16－7＝ 9 17－7＝ 10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课件PPT
学以致用
4 3 2
课件PPT
5
6
4
6
3
6

2020新版北师大版一年级下册数学《快乐的小鸭》课件8套

我思考，更聪明
7 + 5 = 12 12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
教版小学一年级数学下册
快乐的小鸭
12 — 7 5 5
一根一根地减。
1、2、3、4、……
小动物们，你们能来参加我的生日晚会我非常高兴，不过如果你们能够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，你们会帮他们排队吗？先把小动物下面的算式计算出来吧，
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7= 7 11-7= 4
加与减（一）
快乐的小鸭
我会观察通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
6 + 5 = 11 11 - 6 = 5
?个
16个
16 - 7 = 9
看谁算得又快又对！
13-7= 6 11-7= 4 15-7= 8 14-7= 7
15-6= 9 12-6= 6 14-6= 8 11-6= 5
13-7= 6
13-6= 7 15-7= 8
11-6= 5
16-7= 9
12-6= 6
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。草地上还有多少只？
你能提出什么问题？
12 – 7 = （只）
怎么算呢？想一想，然后说一说。
12 - 7 5
12-7= 5 2 10 3
+
10-7=3 2+3=5
12-7= 5 25
12-2=10 10-5=5
12 - 7 5 5
5
8
7
6
我思考，更聪明

北师大版《快乐的小鸭》PPT教学课件

知识讲解
把7分成2和5。 12－2＝10 10-5＝5
12 - 7 ＝（只）
知识讲解
我由加法想减法。
12 - 7 ＝（只）
7＋＝12 12－7＝5 答：草地上还有 5 只。
知识讲解
用小棒摆一摆，并说说你的计算过程。
10减7等于3。 3加2等于5。
12减2等于10。 10减5等于5。
知识讲解
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北师大版小学数学一年级下册
快乐的小鸭
北师大版《快乐的小鸭》PPT教学课件
＞ 12 3
激趣导入
口算下列各题。
5
6
7
8
9
4
知识讲解
有12只小鸭。
7只到河里游泳了。
草地上还有多少只？ 12 -
7＝
（只）
知识讲解
把12分成10和2。 10－7＝3 3＋2＝5
12 - 7 ＝（只）
1.把被减数分成10和个位数。
2.计算10-7=3。 3.用3加上个位数，所得的
和就是算式的得数。
知识总结
十几减6的退位减法：
1.把被减数分成10和个位数。
2.计算10-6=4。 3.用4加上个位数，所得的
和就是算式的得数。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解
14－7＝ 7
12－6＝ 6
12可以分成10和2。 10减6等于4。 4加2等于6。
练习巩固
2. 画一画，填一填。
13－6＝ 7
-3 -3
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
把6分成3和3。

北师大新版一年级数学下册《快乐的小鸭》19页PPT

71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
北师大新版一年级数学下册《快乐的小鸭》
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生

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5.小熊射门。
13 － 6 ＝ 7
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
ห้องสมุดไป่ตู้
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
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快乐的小鸭
北师大版一年级下册
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新课导入
草地上还有多少只？
推进新课
你知道了哪些信息？
如何解决这个问题呢？
12 － 7 5
12－7＝5 10 2
12－7＝5 25
7＋5＝12 12－7＝5
5
12 － 7 5
随堂演练
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5
14 － 6 ＝ 8
课后练习
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
7
6
2.画一画，填一填。
7
－3 －3
11
6 8 14
4
14 8 6
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13-6＝ 7
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。

《快乐的小鸭》精品

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加与减（一）
快乐的小鸭
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
12 – 7 = 12-2=10 10-5=5 2 5 所以 12-7=5
我思考，更聪明
7 + 5 = 12 12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
我会观察通过观察，你收集到了哪些信息？
我思考，更聪明
有12只小鸭，7只到河里游泳了。草地上还有多少只？

《快乐的小鸭》精品PPT课件2(共12张)

我思考，更聪明
表示的是什么啊？ 12 – 7 = 2 5
12-2=1பைடு நூலகம் 10-5=5 所以 12-7=5
我思考，更聪明
7 + 5 = 12
12 – 7 = 5
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
我思考，更聪明
移动1根火柴棒，算式就对了哟！你想到了吗？
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名