情景交融的作文六年级
写景作文六年级600字(情景交融)(最新)
【#六年级# 导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
以下是?无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.写景作文六年级600字(情景交融)我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗？也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。
当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。
那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。
如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。
当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。
当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。
2.写景作文六年级600字(情景交融)落日像喝醉酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。
六上情景交融作文
六上情景交融作文
《秋天的校园》
秋天，迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的校园。
一走进校园，映入眼帘的便是那棵高大的银杏树。
此时，它的叶子已经变得金黄一片，宛如一把把小扇子挂满了枝头。
秋风轻轻一吹，那金黄的叶子便悠悠地飘落下来，好似一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
它们轻轻地落在地上，为校园铺上了一层金色的地毯，走在上面，发出“沙沙”的声响，仿佛是大自然演奏的美妙音乐。
校园里的花坛也别有一番景致。
原本五颜六色的花朵们在秋风的吹拂下渐渐失去了往日的娇艳，但那几株菊花却依然傲然挺立，它们绽放着五彩斑斓的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各自散发着独特的芬芳。
它们像是在告诉我们，即使在秋天，也依然有着顽强的生命力。
操场边的那排柳树，叶子已经变得有些枯黄，但它们依然静静地站在那里，仿佛在守护着校园。
微风拂过，柳枝轻轻摇曳，仿佛在和同学们打招呼。
沿着校园的小路漫步，我能感受到秋天那凉爽的气息。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一片片光斑，让人感觉格外温馨。
教室里传来同学们朗朗的读书声，那声音在秋天的校园里回荡，仿佛是一首充满希望的歌。
秋天的校园，没有了春天的生机勃勃，没有了夏天的热闹非凡，但却有着它独特的宁静与美丽。
它让我们在忙碌的学习生活中，能静下心来，去感受大自然的魅力，去品味秋天的韵味。
我爱这秋天的校园，爱它的一切。
运用情景交融写作文
运用情景交融写作文篇一《雨中的温暖》阴沉沉的天像老电影里怀旧的灰色幕布，沉甸甸地压在城市的上空。
雨丝像是细密的绣花针，连绵不断地从云间扎落下来。
我站在公交站台上，公交站牌上贴满了层层叠叠的小广告，像树上斑驳的苔藓。
那雨似乎得了谁的指令，越下越起劲，把街边的路都砸出了一个个小水坑。
我缩着脖子，眼睛盯着车子开来的方向，心里盼着那辆公交像超级英雄一样快点出现。
旁边站着一位老大娘，她穿着一件洗得有些发白的蓝布衫，衣服上补丁的地方针脚很细密。
老大娘的眼神也在焦急地望着马路尽头，她双手紧紧抱着一个布包，布包的一角绣着一朵小红花，很是精致。
这雨像是要把世界都淹没似的，风也跑来凑热闹，吹得人直哆嗦。
突然，老大娘脚下一滑，身子摇晃起来，我赶紧伸手去扶。
“哎呀，小伙子，多亏你了。
”老大娘一边站稳身子，一边感激地说。
“不客气大娘，这地太滑了。
”我笑着回答。
好一会儿，公交来了，大家像久旱逢甘露的禾苗，急匆匆地往车上涌。
我和老大娘被挤得有点狼狈，天虽然冷，但人与人之间的肌肤相贴，倒也有了点温暖的感觉。
车上人满为患，我和老大娘都只能站着。
车子摇摇晃晃地开动了，每颠一下，车上的人就跟着晃动一下。
老大娘脸上露出一点难受的表情，我赶忙说：“大娘，您靠着我点儿吧，这样稳当点儿。
”大娘感激地看了我一眼，我们就这样在雨中的车上相互扶持着。
看这雨，虽然冰冷，但我能感觉到心中的丝丝暖意。
人和人之间在这种天气下的小小互帮互助，就像是阴霾中的一缕阳光，穿透云层射进心底。
车窗外雨还在下，车内却充满了温暖。
篇二《校园里的那棵树》走进校园，那棵巨大的老梧桐树就像个老伙计一样站在那儿等着我。
阳光从树的枝叶间筛了下来，变成一片片金黄色的小光斑，洒在长满青草的地上。
那光斑就像舞台上的聚光灯，把一小片草地照得翠绿翠绿的。
我经常在这棵树下晃悠。
有一回课间休息，一群鸟儿像是听到了什么集结令，呼啦啦地飞到这棵梧桐树上。
它们叽叽喳喳地叫着，像是在开一场热闹的辩论会。
运用情景交融的方法写一件事作文
运用情景交融的方法写一件事作文哎呀，今天真是个有趣的一天！我得和你说说发生在我身上的一件趣事。
事情是这样的，我昨天决定去尝试一家新开的餐馆，听说他们的烤鸡超级好吃。
我心里早早地兴奋了一整天，就等着晚上吃鸡呢！到了餐馆门口，我发现排队的人都比预期的多。
不过，我是等不急了，排队的时候我就跟前面的一个大叔聊了起来。
他看起来挺和善的，也是个饭馆老饕，给我推荐了几个菜。
我们俩就这么侃侃而谈，差不多就像老朋友一样。
终于轮到我点餐了，我迫不及待地点了那只烤鸡，再加了一些小菜。
服务员笑眯眯地说：“好的，稍等一下，马上就给您上。
”我边等边看了看四周，餐馆里气氛挺热闹的，满满的桌子，大家吃得不亦乐乎。
我就在那儿琢磨着，这鸡要是真的这么好吃，还真不枉我等这么久啊！过了一会儿，鸡端上来了。
看着那金黄酥脆的皮，我心里美滋滋的。
我拿刀叉动手，正准备要享受一番，忽然旁边一桌的小伙子往我这儿瞧了一眼。
他忍不住说：“哎呀，这鸡看起来真是太诱人了！你们那个好像特别香啊。
”我笑着回他：“是啊，你也试试看吧，简直是人间美味啊。
”我们俩就这么开始谈论起食物来，还有其他的顾客也一起加入进来。
大家都在分享自己的点心经历和口味偏好，真是热闹极了。
有个大姐还跟我说，她家小孩儿也爱吃这家餐馆的糖醋排骨，说得我也心动得想下次再来试试。
吃完饭，我满足地拍了拍肚子，觉得今天真是相见恨晚啊。
不仅吃了顿美味，还结交了不少新朋友。
想想这一切，觉得生活中这些小小的惊喜和交流，真是让人感到特别温暖。
所以，你说呢？有时候生活就是这么有趣，一个简单的餐馆之行，能让你经历这么多意外的乐趣。
就像这次，我不仅仅填饱了肚子，还充实了心灵。
下次再遇到类似的机会，我可是绝对不会错过的！。
关于情景交融作文范文【5篇】
关于情景交融作文范文【5篇】关于情景交融作文范文（篇1）盼望着，盼望着，八月十五最之后了。
月亮在今夜显得格外美丽，仿佛像一块玉盘挂在空中，光温柔而皎洁，月高雅而朦胧，给人一种平安和谐的气息。
云儿轻悠地在她的身旁飘动，与月光作伴。
风一吹，云娃娃似乎在与月儿玩耍，从左转到右，从上飘到下。
我们坐在花园里，一边细细品尝着月饼，一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。
再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿，一个个都熟睡着，似乎怎样也叫不醒，它们的睡姿如此美丽。
各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的，都比可是这圣洁的月亮。
看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家(诗人)苏轼的一首诗——水调歌头。
在这平静的夜晚，的确有几分同感。
过了一会，天上的云娃娃藏起来了，天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，呼朋引伴地闪烁着，引来了好多好多的小伙伴，它们和月亮闹着、吵着，铺满了整个天空。
望着望着这美丽的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否孤独?不必担心!嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一齐过中秋节。
她俯视人间，人们欢乐地过着节，也必须不会感到寂寞了。
她在看什么看得如此开心?不错，她在看我们是怎样过中秋节的：有些人正守着电视、捧着月饼，观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。
我的家乡在安庆，是黄梅戏的故乡。
我想，这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧!那些还在加班的工作人员，他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节，可是，他们一看到窗外皎洁美丽的月亮，必须也很开心吧!月亮能够代表很多的东西，月亮像穿着纱衣的姑娘，在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。
月亮像和蔼可亲的年轻阿姨，让我们在月圆之夜过得开心，让加班的人们心境更舒畅。
月亮还像一位细心的教师，让我们更好地体会诗的含义……不管怎样，月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。
关于情景交融作文范文（篇2）烟雨蒙蒙，让你我沉重的心在宁静中享受生机，使我宁静的心躁动起来。
情景相融,作文500到600字
情景相融,作文500到600字全文共9篇示例，供读者参考情景相融,作文500到600字篇1清晨，太阳公公还没出来，就起了灰蒙蒙的雾。
晨雾是灰色的，就连色彩艳丽的灯光小姐，见到它都要褪去颜色，消失在灰蒙蒙的雾中。
当我走进雾中，眼睫毛上瞬间坐满了小水滴，它们坐在我的眼睫毛上相互打闹，相互嘻戏，一不小心眯住了我的眼睛。
晨雾行走的速度非常快，从我耳边无声无息的走过，似乎想要拥抱我一样；从我眼前走过，像在给我展示它优美的舞姿；从我头上走过，像妈妈用手抚摸我的头发。
晨雾，就像一个魔术师，一眨眼就能把你看到的东西变没。
那小百货店的大门，路边的行人，绿化带里的小虫，高大的银杏树，都被晨雾挡的看不见了，连我们行走的小路也没有了，有一种在天上漂的感觉，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
走在鲜花旁，晨雾的气味是一阵阵花香味；走在树林下，晨雾的气味是飘过来的？木味；路过早餐店，晨雾的气味就是一股股油条豆浆味；走在公路上，晨雾是一股股汽车的汽油味。
晨雾没有形状，抓一抓，感觉绵绵的，踩一踩，感觉软软的，你想要抓住它，它又调皮的逃走了，似乎和你玩捉迷藏。
太阳公公一出来，晨雾一点点消失，远处的山慢慢清晰，它变成了水蒸气，消失的无影无踪。
情景相融,作文500到600字篇2大自然中有许多雄伟壮观的自然景观。
其中，我颇为欣赏的就是那美丽的日落。
傍晚，夕阳西下。
太阳收敛了白天那刺眼的光芒，放射出亮黄色明丽的光彩。
海滩上，嬉戏的人们拿起了手机，记录下这美丽的景观；海面上，渔船从远处靠近海岸，甲板上鱼鳞反射出一道道绚丽的金光；远处，海鸟趁着这一丝余晖正返回巢穴。
红彤彤的夕阳悬挂在西方群山之上，她似镶嵌在那儿一般，放射出的橘红色光芒如同一种染料，染到了天边的云朵，使它一下子变成杏黄色，一下又变成了金黄、橘红色，最后变成了大红色；它染红了大海，海水犹如一滩红色的果汁；它染红了田野，田野瞬间亮了起来；它染红了城市，城市披上了一件红色的披风。
六百字情景交融作文
六百字情景交融作文
《雨中即景》
清晨，我被一阵嘀嗒嘀嗒的声音吵醒，睁开惺忪的睡眼，才发现
外面下雨了。
我趴在窗户边，看着外面的雨景。
雨滴像断了线的珠子一样纷纷
洒落，在地上溅起一朵朵小小的水花。
远处的景物都变得模糊起来，像是被一层轻纱笼罩着。
街道上的人们有的打着伞匆匆忙忙地走着，有的则在雨中奔跑着，他们的身影在雨中若隐若现。
我穿上雨衣，跑到了院子里。
雨滴打在我的雨衣上，发出噼里啪
啦的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
我伸出手，接住了一滴雨水，那雨滴凉凉的，在我的手心里滚来滚去，就像一个调皮的小精灵。
我抬起头，看着天空，雨水滴落在我的脸上，让我感到一阵清凉。
院子里的花草树木在雨中尽情地享受着雨水的滋润。
那些花朵变
得更加鲜艳夺目，花瓣上挂着晶莹的水珠，就像一颗颗美丽的珍珠。
树叶也被雨水冲刷得格外翠绿，在雨中闪闪发光。
小草在雨中欢快
地摇曳着身姿，仿佛在跳着一支欢快的舞蹈。
我在院子里跑来跑去，感受着雨水带来的快乐。
我一会儿踩踩水坑，溅起一片片水花；一会儿又去摸摸那些被雨水打湿的花草，感
受它们的生机与活力。
不知不觉中，我已经在雨中玩了很久，衣服也湿透了，但我一点也不在乎，因为我太喜欢这场雨了。
渐渐地，雨停了，天空开始放晴。
阳光透过云层洒在大地上，一切都变得那么清新、那么美好。
我看着这雨后的景象，心中充满了喜悦。
这场雨不仅给大地带来了生机，也给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
我知道，在以后的日子里，每当我想起这场雨，都会想起这份快乐和美好。
六年级作文情景交融小练笔,300字
六年级作文情景交融小练笔,300字
一天傍晚，我和妈妈一起坐公交车回家。
车上的人很多，我和妈妈好不容易才找到一个可靠的位置坐下来，车上的人很少，车厢内挤的像一个热的蒸笼，我和妈妈好不容易才找到一个空位，坐了下来。
突然，车子一晃就晃了过来，把我和妈妈吓了一大跳，车子摇晃得厉害，一下子就把我和妈妈都吓倒了，我和妈妈吓得赶紧闭上眼睛。
车到站后，我和妈妈下了车，走上了一条崎凹不平的小路，一不小心我们的头上都有豆大的汗珠。
我们下车后，发现一位老奶奶拄着拐杖走路。
老奶奶上完了山脚的山坡，下车后一直向山顶走。
我和妈妈一边看风景，一边走。
走着走着，我看到老奶奶的手上拿着一个大包，包里面有很多好吃的。
老奶奶的脚步越来越沉。
老奶奶走过了大路，看见一个垃圾箱，垃圾箱里面全是垃圾，垃圾都是从老奶奶的脚底下流到地上，散发出难闻的味道。
老奶奶走了过来，看见我们在路边扔垃圾，她一下子就把我和妈妈吓坏了，急忙把我和妈妈扶到了座位上，老奶奶一个劲地夸我和妈妈是好孩子，我听后心里美滋滋的。
可是这时，一位年轻的叔叔站了起来，对妈妈说：“老奶奶，请您帮我去把这些垃圾清理掉吧。
”妈妈说：“这是我们的责任，你自己去吧。
”妈妈说：“我不能把这些垃圾丢到地上，你去吧。
”我就和妈妈一起清理垃圾。
妈妈把垃圾倒掉，又把垃圾捡到垃圾桶里，就这样，垃圾越来越少了。
我和妈妈捡完了垃圾，把这些垃圾倒掉，妈妈和我都很高兴。
因为我是这个城市的环保小卫士，我也能为这个城市做出一份贡献。
我和妈妈就这样开开心心的回家了。
情景交融的话题小作文(精选9篇)
情景交融的话题小作文（精选9篇）情景交融的写景作文篇一在那个接踵而至的晚夏，我揉了揉惺忪的眼，蓦然抬头，窗外的绿叶不知何时蒙上了一层浅灰的尘埃，如珠光宝气被掩盖。
我暗道：真可惜，看不到娇翠欲滴的绿叶了。
接近夏季尾声的缘故，下午触手的温度颇有些春寒料峭之意。
“阿嚏~”我放下笔，就听到“滴答滴答……”，循声望去，雨水淅淅沥沥。
“下雨了！”“好久都没有下雨了呢！”班里同学在窃窃私语，我默不作声，缓缓嘀咕了句：“是啊，好久都没有下雨了。
”在这交头接耳中，天色渐渐暗淡下来，温风细雨此时转成了噼里啪啦的节奏，我的心情也随着浮躁起来，手中握着的笔在纸上肆意腾飞。
我隐隐约约听到了雨水击打树叶的声音，好像是在地面，又好像是在树枝上。
陷入沉思中的我很快被清醒的精灵拉了出来，侧着头：雨水从空中倾盆而下，有河流奔波之势。
接连不断的雨水“哗”地冲过树叶，好似要把树枝拧断的样子。
天又沉了些，教室里被灯照得通亮，我只能大致看到它们的轮廓。
风掠过，雨划过，身轻如毛的绿叶被大雨折磨，每一次的“哗”，都像一次潮涨要把它们吞没。
它们可能会承受不住煎熬，被雨水死死地压在地下，每一次都要冒着被队伍甩下的危险，提心吊胆，如果不能顺利通过考验，那就要自生自灭。
那一刻，我能感觉到眼角有些湿。
我在心里想：今天一定会淘汰很多人吧。
第二天，我早早地起了床，我趴在窗边：地上的叶子零零散散地分布在整个土地上，留在树上的许多绿叶都蜕了一层皮，呈现在眼前的是新发的，蓬勃的绿，欣欣向荣，给人以昂扬的激情。
绿叶也需要扎好根基，正如我对付恶魔般的数学题，需要跨过题海，越过高山。
就和绿叶一样，只有经受洗礼，才会焕然一新、精神抖擞。
气往轹古，辞来切今，绿叶欣欣向荣，越雨净空，是余荫，是无可替代。
情景交融的写景作文篇二我爱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的艳丽，我爱“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的壮阔。
但我更爱的是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，因为这是一幅美丽的江南水乡画作，也是一卷江南水乡的私语。
六年级融情于景的作文600字
六年级融情于景的作文600字天上的白云缓缓荡过，秋风轻拂着脸，略带着点芬香，仿佛闻到了童年的味道……——题记“常记溪亭日幕，沉醉不知归路；兴尽晚回舟，误入花深入，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
雨水已润湿了一切，灰蒙蒙的薄雾笼罩着大地，轻轻地踩着泥土，步入了一片竹林叶上仍挂着露珠，晶莹剔透，整片竹林都微微泛着些水雾。
往前走，又看子潺潺流水静静地流入湘江，心中感慨着：童年时光一去便不复返。
记忆中，童年的美好时光如弹指挥间，一眨眼，就由相识变成了离别。
虽然，为人处事已成熟了许多，但再看向那张有几十张笑脸的照片，心中却又五味杂陈。
还记得在两年前的那个秋天，我们步入了六年级，迫于小升初的压力，我们都选择了寄宿，但那一年的寄宿生活，却也是童年中最难忘的。
那年，我们都在为梦追逐着，奔跑着……一年里，我们一起坐在台阶上仰望星辰，一起登山野炊、烧烤，一起去池塘边捉鱼，一起被抓起来挨骂。
上课时，我们认真听讲，珍惜着最后的一年的时光。
下课时，我们扔着沙包聊着天，快乐的声音不断飘荡在校园的角角落落里。
我们一起欣赏过春天的百花齐放与春日朝阳。
一起观那夏天的绿树成荫和骄阳似火。
一起欣赏了那秋天的落英缤纷、农物丰收。
又一起看那冬天的大雪纷飞、冰冻天地。
但最终，还是没能避免那最后的分离……。
毕业晚会那天，大家都回想过去的点点滴滴，泪珠，滚落了下来。
天已黄昏，望着那火烧云与夕阳，脑海又浮出了他们的笑脸，情不自禁地陶醉其中。
恍惚间，天已黑，仰望天空，星光灿烂，夏日的蝉鸣，吟唱我对未来的希冀。
“朋友，你还记得两年前，我们也是这样的仰望星辰的吗？”风又拨动了心弦，永记，六年朋友情……。
写景作文六年级500字10篇(情景交融)(最新)
1.写景作文六年级500字(情景交融)俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。
果不其然，苏州的仙境确实如天堂一般。
梧竹幽居亭，一个幽静的地方。
亭前，小桥流水。
听流水潺潺，看碧叶一片，闻荷花幽香，触白墙灰瓦。
池塘边，一棵参天古树直立，那茂盛的枝叶遮住了整个梧竹幽居亭。
在亭顶投下斑斑点点的阳光。
如今正值荷花绽放时节，池塘里开满了朵朵红莲，点缀在一片碧绿之间，格外惬意。
小亭飞翘着檐角，颇有古风韵味。
亭边，满是石桌，青翠的竹子在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声音。
迎面送来竹香气，使人心旷神怡。
池塘倒映着整个梧竹幽居亭，显得幽静万般。
阳光的照射使水面波光粼粼，看起来别有一番洞天。
海棠春坞是一个独立的小院，曲桥四周都有海棠树，一到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了一道亮丽的风景线。
海棠春坞的后园也是一片美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着金灿灿的颜色。
如同宝石一般耀眼。
一块巨石矗立在一片小草坪上，周围种着一些箭竹。
一块长长的牌匾，上面写着“海棠春坞”。
空旷的后园点缀上几株海棠，虽未开花，却依旧那么的有生机。
架在水流上的曲桥也风格独特。
流水萦绕着的海棠春坞，更加清爽惬意之感。
侧门少有人来，可就在这儿，有大片海棠，点缀在宁静的侧门边。
这就是苏州如天堂一般的仙境。
2.写景作文六年级500字(情景交融)一季的春雨落了，催开了素白的梨花，宛若绽放在我的心弦上。
树梢上抽出了嫩绿的新叶，并蒂开着淡雅的梨花，浅黄的花蕊矗在莹白色的花瓣间，沿着花芯泛出清新的绿色。
梨花雅得不俗，香得不腻，美得不艳，它那别致的韵味如不食人间烟火的谪仙，超凡脱俗。
凑近一嗅，一股雅致的清香飘来，带着梨叶的香味，芬芳醉人……站在树下仰望，一片浅绿与洁白的天，朦胧了世界。
梨花一簇拥一簇，把树枝挤得没有一丝缝隙。
花瓣细腻无瑕，淡淡的条纹印在花瓣上，像锦缎似的柔软。
一缕清风抚过，沉甸甸的枝头在风中摇曳。
阴天的灰色更是衬得梨花如梦如幻，花儿被绿叶遮着，透出养眼的绿色，梨花耐看，远远眺望则是更有风韵。
小学6年纪融情于景的作文
小学6年纪融情于景的作文
小明抬头看了看，眼睛里闪烁着光芒：“真的，好像会说话的花朵呢！”他伸出手指，轻轻碰了碰花瓣，然后用神秘的声音说：“花朵小姐，你有什么秘密要告诉我们吗？”
我咯咯笑了：“小明，你真有趣！你想知道它的秘密吗？”
小明点点头：“当然啦！”
就在这时，小红跑过来了，气喘吁吁地说：“你们在干什么？我看到一只蜗牛，它
在爬树哦！”
我们都惊讶地跑过去，看到那只蜗牛慢悠悠地爬着树干，像一只小小的探险家。
“哈哈，它在进行一场大冒险！”我笑着说。
小红也笑了：“对呀！它一定要爬到树顶，才能看到整个世界！”
突然，班主任老师走过来，看到我们笑得很开心，也忍不住笑了：“你们真有创意，看得出你们对大自然充满了好奇。
”
“老师，我们真的觉得这些小事特别有趣！”我兴奋地说。
老师点点头：“小朋友们，记得每一个细小的事物都有它独特的美，留心观察，你
们会发现世界是如此奇妙。
”
当我们继续在操场上玩耍时，阳光变得更加柔和，我们的笑声也更加快乐。
那一天，我们不只是玩耍，更是与自然进行了最纯真的对话。
在阳光下，树木、花朵、蜗牛都仿佛在对我们微笑，我们的心中充满了无尽的欢乐和奇妙的幻想。
情景交融的作文600字优秀范文
情景交融的作文600字优秀范文示例文章篇一：《校园里的四季之美》我呀，特别喜欢我的学校。
在那里，每一个季节都像是一幅独特的画，有着不一样的美呢。
春天的时候，校园就像是一个刚刚睡醒的小娃娃。
操场边的大树都开始冒出嫩绿嫩绿的小芽儿，就像一个个小脑袋探出来，好奇地张望着这个世界。
花坛里的花也开始争着抢着要开放啦。
有红的花、粉的花，还有黄的花，它们五颜六色的，就像天上的彩虹落到了地上。
我和小伙伴们最喜欢在课间的时候，跑到花坛边，看着那些小花，就像在看一群可爱的小仙子。
我会忍不住对小伙伴说：“你看，这些花好像在比美呢，这个说我最红，那个说我最粉。
”小伙伴就会笑着回答我：“哈哈，它们都好漂亮呀。
”夏天，那可就更有趣了。
太阳公公可真是个大火球，把校园烤得热乎乎的。
不过没关系，操场旁边那一排大树，这个时候就像一把把超级大的绿伞。
我们在课间休息的时候，就跑到大树下乘凉。
树上的知了不停地叫着，就像在演奏一场音乐会。
我常常会对小伙伴们说：“这知了叫得可真响，是不是在告诉我们夏天有多热呀？”小伙伴会调皮地说：“才不是呢，它是在唱歌欢迎我们来大树下乘凉呢。
”这个时候，校园里的小池塘也热闹起来了。
里面的小鱼游来游去，一会儿躲在荷叶下，一会儿又在水里欢快地转圈圈。
荷叶就像一个个绿色的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的是含苞待放的花骨朵儿，就像一个害羞的小姑娘；有的已经完全开放了，就像一个美丽的公主。
秋天的校园，就像是一个穿着金色衣服的魔法师。
树叶都慢慢变黄了，风一吹，那些树叶就像一只只蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地落到地上。
我们这些小孩子呀，可高兴了。
我们在课间的时候，就会跑到操场上，去捡那些漂亮的树叶。
我捡到一片特别大的枫叶，举起来对小伙伴说：“看，这片枫叶像不像一把小火炬呀？”小伙伴看了看说：“还真像呢，红红的，可好看了。
”校园里的果树上也挂满了果实。
有柿子树，那柿子就像一个个小灯笼挂在树上，看着就让人嘴馋。
可是我们只能看着，不能摘，因为这是校园里的风景呢。
写景作文六年级450字（情景交融）
【导语】⼤家⼀定都接触过作⽂吧，尤其是作⽂中不可忽视的写景作⽂，写景作⽂借助于对景物的描写，来表达⾃⾝的情感。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.写景作⽂六年级450字(情景交融) “哇哦，终于下雪了！”我和我的⼩伙伴们开⼼的不得了。
雪花如同仙⼦⼀般悠悠的飞舞起来，使本来单调的景象华丽起来。
银⾊的苍穹撒下⽚⽚花瓣，似乎还带着淡淡的清⾹。
雪悠悠地飘着，将天地渲染成⽩茫茫的⼀⽚。
柳絮⼀般的雪，芦花⼀般的雪，轻烟⼀般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。
⼀朵朵六⾓⼩花，玲珑剔透，⽆⼀重样。
粉雕⽟琢，可是，哪⼀位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪⼀位雕刻者能雕出如此细致的⼯艺品？与其说是⼤⾃然的杰作，我宁愿相信是天宫⾥某位仙⼦的眼泪。
初下雪时，雪⽚并不⼤，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越⼤，像织成了⼀⾯⽩⽹，丈把远就什么也看不见了。
我和⼩伙伴们⼀起堆雪⼈。
堆着堆着，雪，就盖满了屋顶、马路；压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通。
漫天飞舞的雪⽚，使天地溶成了⽩⾊的⼀体。
⼤⼈们看到雪覆满了整⽚村⼦，便⼀起拿起铲⼦去铲。
谁知⼀铲，头顶上松树的雪便弹了下来。
虽没砸伤⼈，倒是把⼏个⼤⼈压趴下了。
⼤⼈们跑去把压趴下的⼤⼈拉出来，我们⼏个调⽪孩⼦看那⼏个⼤⼈滑稽的样⼦，笑声便在这⼉。
2.写景作⽂六年级450字(情景交融) 我的家乡有⼀条我最喜欢的⼩池塘，他随着我的记忆慢慢的流淌。
春天，柳树害羞地摆动着它的⼩辫⼦，微风把⼩池塘吹起⼀阵阵涟漪，草地上⽣机勃勃，岸边的⼩草、花朵⼤⼩池塘染的⼜清⼜绿。
荷叶尖尖的脑袋探出了⼩池塘，青蛙坐在荷叶上呱呱叫，好像唱着⼀曲曲动听的歌谣，荷叶张着它绿⾊的⼩伞，⼏只⼩鱼在池塘⾥玩躲猫猫，⼏只燕⼦从河⾯上飞过，⽔⾯⽴刻映出了他们活泼的⾝影，⼏个淘⽓的孩⼦在池塘边上钓鱼、摘岸边上的荷叶，开⼼极了。
夏天，鱼⼉特别的多，随便⼀捞就有⼏条鱼，荷花羞涩的张开着它粉⾊的花瓣，荷花的幽⾹融⼊到了空⽓⾥，太阳把池塘⾥的⽔照得闪闪发光，蝴蝶的翅膀也被太阳照成了彩⾊的，柳树上的知了⼀叫⼀叫的，好像在说：太热了！ 秋天，树叶都从树上飞到了池塘上，像⼀艘艘正在驾驶的⼩船，有的荷花和荷叶都枯萎了，荷花的孩⼦莲蓬长⼤了，⼈们都会去摘莲蓬，许多果实也都丰收了。
情景交融的作文六年级十篇
篇一：看不懂花开的你之《雨》春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。
是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，我们去寻找它吧！“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。
春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。
正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。
豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。
如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。
花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。
旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。
你真的比恶霸都不如，猪狗不如。
”春风妹妹两手插腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，小心我给你尝尝这滋味。
”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引了过来。
春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。
松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。
时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥手离开了。
天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一起相映生辉，像一座金桥。
气势雄伟的横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一起，就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊！篇二：我心中的景秋日黄昏下，万物皆悲寂。
来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，但是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。
情景交融的作文
情景交融的作文《情景交融》对于我来说，最能让我感受到情景交融之美的，莫过于家乡的那片小山坡。
那片小山坡就在我家屋后不远的地方，算不上高大雄伟，也没有什么奇特的景致，但它却承载了我无数的欢乐和回忆。
春天的时候，小山坡像是被大自然这位神奇的画师打翻了调色盘，染上了一层又一层鲜艳的色彩。
嫩绿的小草从土里探出了头，像是给山坡铺上了一层柔软的绿地毯。
各种各样的野花也不甘示弱，红的、黄的、紫的，争奇斗艳，散发出阵阵迷人的香气。
我总喜欢在这个时候，跑到小山坡上，躺在那软绵绵的草地上，闭上眼睛，感受着温暖的阳光洒在脸上，微风轻轻拂过，带来阵阵花香和草香。
耳边是鸟儿欢快的歌声，仿佛在诉说着春天的美好。
我深深吸一口气，让那清新的空气充满整个胸腔，那一刻，我觉得自己和这片小山坡融为了一体，心情无比舒畅。
夏天，小山坡又变成了另外一番景象。
山坡上的树木郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，为人们遮挡住了炎炎烈日。
我会约上几个小伙伴，一起跑到小山坡的树荫下，玩捉迷藏、捉知了。
有时候，我们还会在山坡上找一块平坦的地方，搭起一个简易的帐篷，然后在里面吃着西瓜，讲着笑话，度过一个惬意的下午。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在山坡上，把树叶都染成了金黄色，整个小山坡就像是一座神秘的金山，让人忍不住想要去探索。
秋天，是小山坡最美的季节。
山坡上的树叶渐渐变黄，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了厚厚的落叶，走在上面，发出“沙沙”的声响，仿佛在演奏着一曲秋天的乐章。
山上的果子也都成熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满了枝头，让人垂涎欲滴。
我会拿着篮子，跑到山坡上摘果子。
当我摘下一个又大又红的苹果，咬上一口，那香甜的汁液瞬间充满了口腔，心里别提有多满足了。
站在山坡上，望着远处金黄的稻田和袅袅升起的炊烟，我感受到了一种浓浓的秋意，那是丰收的喜悦，也是家的温暖。
冬天，小山坡被白雪覆盖，变成了一个银装素裹的世界。
树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂，就像一根根水晶棒。
情景交融作文600字四篇
情景交融作文600字情景交融作文：1夜深了，一轮明月高挂在蓝蓝的天空，像一个大玉盘似得。
月光像水一样倾泻下来，大地像披上了美丽的银纱。
夜深了，一轮明月缓缓地挂在天空，周围一片宁静，只有月光洒落在草地上，树叶发出“沙沙”的声音，仿佛在给月亮伴奏。
小花、小草都静悄悄的，一个声音也没有。
我心里很奇怪，为什么这里没有小昆虫呢？我正要去问问妈妈，可一转眼的功夫，我就不想再去问妈妈，我就在心里想：月亮真的很美吗？这里是不是传说中的嫦娥仙子住的地方呢？我继续向前走，走着走着，不知不觉，我就来到了一条小溪旁，小溪里有很多水鸭，在欢快地游着，一个水池里有很多鸭子，在欢快地嬉戏着，还有几只鸭妈妈在自由自在的游来游去，好像在说：“我的宝贝儿子，妈妈也想玩，快来吧！”这时，我看到了一条大河，河岸边有很多树，有松树、杨树……树枝上长满了毛毛虫，还有一只只蚂蚁，它们爬到树上，就把毛毛虫吃掉了，这个景象太美了，我还看到了一只大雁，它在空中自由地飞着，它们有的飞到树枝上，有的飞到了大树上，我觉得它们的翅膀很有用，我还看到了一只只小鸟。
我还看到了一个人，他们都在看什么呢？他们看到了一只老鹰，他们在空中飞着，他们的翅膀是用来飞翔的，我还看到一群小鸭子，它们在水中自由自在的游着，我看见了它们的尾巴是用来游泳的，我还看见了一个小孩，它在水里游来游去，他看见了一条条小鱼，他们游过去就把它们给吃了，它们的脚掌上有很多小孔，他们的脚趾都是用来做鱼的。
他们把鱼放进嘴里，一咬，就把鱼给吃了，我还看见了一条条鱼，它们就像一把把锋利的刀子。
我看见了一个大人，他们把鱼扔下去，那些鱼就会被吃掉，它们把鱼吃了，我还看见了一个人拿一把锋利的刀子把小鸭子的嘴给捅了出来，小鸭子就会被捅的伤的很重。
我还看见了一个小孩，他们拿着一把刀把小鸡子的身子划了一下，那个人就会把小鸡的脚给割了，小鸡的脚上的肉就流了出来。
我还看见了一个大人拿着一把刀，在地上打了一个，把小鸡放进去，他们拿着锋利的刀子，把小鸡的脚给刮了出来，小鸡的脚被刮了，他们又拿了一把刀子把大人的手给刮了出来。
写景作文六年级500字10篇（情景交融）
【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的⼀种。
在写景的⽂章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景⾃然交融，才能写出好⽂章来。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.写景作⽂六年级500字(情景交融) 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。
果不其然，苏州的仙境确实如天堂⼀般。
梧⽵幽居亭，⼀个幽静的地⽅。
亭前，⼩桥流⽔。
听流⽔潺潺，看碧叶⼀⽚，闻荷花幽⾹，触⽩墙灰⽡。
池塘边，⼀棵参天古树直⽴，那茂盛的枝叶遮住了整个梧⽵幽居亭。
在亭顶投下斑斑点点的阳光。
如今正值荷花绽放时节，池塘⾥开满了朵朵红莲，点缀在⼀⽚碧绿之间，格外惬意。
⼩亭飞翘着檐⾓，颇有古风韵味。
亭边，满是⽯桌，青翠的⽵⼦在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声⾳。
迎⾯送来⽵⾹⽓，使⼈⼼旷神怡。
池塘倒映着整个梧⽵幽居亭，显得幽静万般。
阳光的照射使⽔⾯波光粼粼，看起来别有⼀番洞天。
海棠春坞是⼀个独⽴的⼩院，曲桥四周都有海棠树，⼀到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了⼀道亮丽的风景线。
海棠春坞的后园也是⼀⽚美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着⾦灿灿的颜⾊。
如同宝⽯⼀般耀眼。
⼀块巨⽯矗⽴在⼀⽚⼩草坪上，周围种着⼀些箭⽵。
⼀块长长的牌匾，上⾯写着“海棠春坞”。
空旷的后园点缀上⼏株海棠，虽未开花，却依旧那么的有⽣机。
架在⽔流上的曲桥也风格独特。
流⽔萦绕着的海棠春坞，更加清爽惬意之感。
侧门少有⼈来，可就在这⼉，有⼤⽚海棠，点缀在宁静的侧门边。
这就是苏州如天堂⼀般的仙境。
2.写景作⽂六年级500字(情景交融) ⼀季的春⾬落了，催开了素⽩的梨花，宛若绽放在我的⼼弦上。
树梢上抽出了嫩绿的新叶，并蒂开着淡雅的梨花，浅黄的花蕊矗在莹⽩⾊的花瓣间，沿着花芯泛出清新的绿⾊。
梨花雅得不俗，⾹得不腻，美得不艳，它那别致的韵味如不⾷⼈间烟⽕的谪仙，超凡脱俗。
凑近⼀嗅，⼀股雅致的清⾹飘来，带着梨叶的⾹味，芬芳醉⼈……站在树下仰望，⼀⽚浅绿与洁⽩的天，朦胧了世界。
六年级写景作文450字（情景交融）10篇
【导语】写景作文就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来。
为大家提供《六年级写景作文450字(情景交融)10篇》，欢迎阅读。
1.六年级写景作文450字(情景交融)瞧，小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。
清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。
都说“清明时节雨纷纷”。
这话说的一点也不错。
看，细如针的春雨正滋润着花草树木，小草更绿了，小树也撑起了“绿色的屏障”。
“沙沙沙——沙沙沙。
”春雨是温柔的，他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。
被春雨淋着，却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。
花园里，为了欢迎春姑娘，美丽的迎春花盛开了。
月季绽开，变得更加美丽。
就连牡丹花也欣然怒放。
小蜜蜂在新的一年里，又开始了辛勤的劳动，小蝴蝶在花中翩翩起舞。
这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。
我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我也爱风雪交加的冬天，可我更爱这生机勃勃的春天。
2.六年级写景作文450字(情景交融)在美丽的山东，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季画，在我心里烙下了深刻的印象。
那种美，不是用双眼就可以完全察觉的，而是得用心来体验，只有这样才能拥有北湖真正的画意。
春天，如同一位拿着水壶的小姑娘，她用水壶里的水细心照料着大地。
他带着童真的善良和温柔，为世界创造出一幅画，一幅生机勃勃的画，这幅画在北湖身上淋漓尽致地展现了出来。
鞭条一般没有叶片的柳枝，逐渐的有许多小嫩芽“破茧”而出。
天上的白云，被一阵阵清风吹出了千姿百态，变幻莫测。
一整排冬青如同一位长辈，仰着头，对树上的芽诉说着永恒不变的真理，地上的小草也跟着凑热闹，七杂八杂的说“是!”“有道理!”总之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨画，用线条勾勒出美丽的画，清新、典雅。
夏天，北湖更是热闹，“百花齐斗艳，众鸟皆争灵”形容这里再合适不过了。
柳树如同一位在湖边洗头的姑娘，把细长的头发垂入水里，敲出波光粼粼。
情景交融的作文(精选4篇)
情景交融的作文（精选4篇）融合的作文篇一融合，似乎是这个世界发展的潮流与大趋势。
其实，融合并非我们所想象的那么遥远与庞大，每一天，当我们与不同的人交流，沟通时，实际上，已是最简单的、最直接的一次融合。
所谓你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下，我们每人依然只有一个苹果；而你有一个思想，我有一个思想，交换一下，我们就都有了两种思想。
思想的碰撞，即是一次融合。
春秋战国时期，礼崩乐坏，王室衰徽，列国纷争，诸侯混战，然而，请允许我借用狄更斯在《双城记》的开头所说的这句话来描述一段复杂的岁月：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
这是个大动荡的时代，更是一个大变革、大发展的时代。
正是在这个不安定的环境中，中国出现了“百家争鸣”的文化奇观。
儒、法、墨、道……哪一个不想用自己的理论来扛杆天下？然而正是这种思想上的矛盾与碰撞，才有了其后的融合与统一。
无论是后来西汉时黄老之术的盛行，还是更其后儒家思想的一统天下，随着“合久必分，分久必合”的天下大势，思想的融合与统一必然是来自先前的矛盾与碰撞。
有“不和”，才会有“融合”。
然而，融合必是趋势，必是潮流，我想，这更体现在人们“天下大同”思想观念上。
从新航路开辟开始，分散的古代世界就渐渐演变为融合、整体的现代世界。
在菲律宾，至今仍可看到一面双面碑，记载着这一伟大的历史事件。
碑的一面，清楚地记载着，岛上的人民在某年某月的某一天，如何经历了侵略与屠杀；然后，碑的另一面，却是这样的文字：伟大的航海家麦哲伦率领船队来到此岛，不幸遇害身亡，其船员继承着他的精神，继续完成了环球航行的壮举。
这一块双面碑，无疑是站在世界平等、融合的角度上，记录了这一伟大的历史事件。
如若这个民族没有足够的包容心，与世界一体的融合心，又怎能兼顾到民族与世界，立下如此震撼人心的一块碑？英国诗人约翰？多恩曾在一首小诗中写过这样一段：失去了一个岛屿，欧洲就失去了它的一角；不论谁离开了，都是我们的一部分失去了；我从不问丧钟为谁而鸣，它为我，也为你。
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情景交融的作文六年级
春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。
是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，
我们去寻找它吧！
“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。
春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来
了。
正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。
豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。
如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。
花瓣如眼泪似的
纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。
旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。
你真的比恶霸都不如，猪狗不如。
”春风妹妹两手插
腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，小心我给你尝尝这滋味。
”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引
了过来。
春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。
松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。
时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥
手离开了。
天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一起相映生辉，像一座金桥。
气势雄伟的横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一起，就能枸成一条通向未来的彩虹
桥啊！。