人教版九年级全册物理同步练习：20.2《电生磁》

人教版九年级全册物理同步练习：20.2《电生磁》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．首先发现电流磁效应的科学家是

A．法拉第B．奥斯特C．牛顿D．托里拆利2．为了判断一节标记已模糊不清的蓄电池的正负极，手边有下列器材，其中选择用的是

A．灯泡、滑动变阻器B．条形磁铁、铁屑

C．螺线管、铁屑D．螺线管、标有磁极的小磁针

3．如图所示，在通电螺线管导线中箭头表示电流方向附近放置的小磁针黑端为N极，静止时其指向正确的是（）

A．B．C．D．

4．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是

A．通电螺线管的左端为N极

B．小磁针一直保持静止

C．小磁针的S极向右转动

D．通电螺线管外A点的磁场方向向左

二、填空题

5．1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿______方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能______放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏.随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现转

.奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕．

象称为______

6．（2017•无锡卷）如图所示实验，用______判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为

了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是

_____________．

7．如图所示，通电螺线管的A端为_____ 极（填：“N”或“S”）

8．如图所示，螺线管下有一可自由转动的小磁针闭合开关S，小磁针静止时N极指向螺线管的______端填“A”或“B”．

三、实验题

9．小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路．实验时，

(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极．

(2)如图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似．

(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关．实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了____________________，来研究________________的关系．

参考答案

1．B

【解析】

1820年，奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．故选B．

2．D

【解析】

A、滑动变阻器与灯泡连接后灯泡可以发光，但是无法确定电流方向，故A错误；

B、条形磁铁吸引可以吸引铁屑，但是不能确定电流的方向，故B错误；

C、螺线管可以通电后可以吸引铁屑，但是不能确定电流的方向，故C错误；

D、通电螺线管的极性与电流的方向有关：我们先根据小磁针静止时N极的指向判断出通电螺线管的N极，然后用安培定则就可以判断螺线管中的电流方向，进而根据电流方向就可以判断出电池的正、负极；故D正确；

故选D．

点睛：电池有两极：正极和负极，电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极．要判断电池的正、负极，我们可以利用与电流方向有关的，在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行辨别．

3．A

【详解】

A．根据安培定则可知，通电螺线管N极在右端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故A正确；

B．根据安培定则可知，通电螺线管N极在上端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故B错误；

C．根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故C错误；

D．根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故D错误；

【点睛】

用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再根据磁极间的相互作用规律，判断小磁针静止时的磁极指向．

4．D

【详解】

A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；

BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；

D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D 正确；

故选D．

5．电流平行电流的磁效应

【解析】

在奥斯特实验中，开关闭合时，即当导线中有电流通过时，发现导线下面的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场；奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行试验，接通电源后发现小磁针明显偏转，电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应．

6．小磁针N极的指向对调电源的正负极

【解析】

试题分析：根据磁场方向的规定可知，小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向；所以可利用小磁针N极的指向判断通电螺线管周围各点的磁场方向；为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应改变螺线管中的电流方向，并观察小磁针N极的指向是否发生变化，所以应该采取的操作是对调电源的正负极．

【考点定位】通电螺线管的磁场

7．N

【解析】

电流由A端流入，根据右手螺旋定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向--通电螺线管的A端为N极．

点睛：已知电流的方向，根据右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极．

8．A

【解析】

由右手螺旋定则判断出通电螺线管的B端为N极，A端为S极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针静止时N极指向螺线管的A端．