物流与供应链管理上机实验报告

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供应链与物流管理实验报告总结

供应链与物流管理实验报告总结

供应链与物流管理实验报告总结
一、引言
供应链与物流管理作为一个重要的管理领域,对于企业的运作和竞争力具有至关重要的影响。

本实验报告旨在总结供应链与物流管理的相关实验并对实验结果进行分析和讨论。

二、实验背景
供应链与物流管理的实验背景是什么?
2.1 供应链与物流管理的概念
供应链与物流管理是指企业在产品从原材料采购到最终消费者之间的整个流程中,通过有效的协调和管理,以提高运作效率和降低成本,从而增强企业竞争力。

2.2 实验目的
本实验的目的是什么?
三、实验方法
本实验采用哪些方法进行实施?
3.1 数据收集
从哪里收集到实验所需的数据?
3.2 数据分析
使用什么方法对实验数据进行分析?
四、实验结果与讨论
根据实验方法和数据分析的结果,我们得到了以下的实验结果和相关讨论。

4.1 实验结果1
对第一个实验结果进行详细的阐述和讨论。

4.2 实验结果2
对第二个实验结果进行详细的阐述和讨论。

4.3 实验结果3
对第三个实验结果进行详细的阐述和讨论。

4.4 实验结果4
对第四个实验结果进行详细的阐述和讨论。

五、实验结论
根据实验结果和讨论,我们得出以下的实验结论:
1.结论1
2.结论2
3.结论3
六、实验心得与建议
在进行本次实验过程中,我们获得了以下的实验心得和建议:
6.1 实验心得
对本次实验过程中的心得和感受进行总结。

6.2 实验建议
对本次实验的改进点和建议进行提出。

七、参考文献
列出本实验报告使用到的参考文献。

物流管理供应链实训报告

物流管理供应链实训报告

一、实训背景随着全球经济的快速发展,物流管理在供应链中的作用日益凸显。

为了提高我国物流企业的竞争力,培养具备现代物流管理技能的专业人才,我国各大高校纷纷开设物流管理专业。

为了让学生更好地了解和掌握物流管理知识,提升实践操作能力,我校组织开展了物流管理供应链实训。

本次实训旨在使学生深入了解物流管理的基本流程,掌握供应链管理的基本理论和方法,提高学生的综合素质。

二、实训目的1. 使学生了解物流管理的基本概念、流程和供应链管理的相关知识。

2. 培养学生运用物流管理理论分析和解决实际问题的能力。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强学生对物流管理行业的认知,为今后的就业和发展奠定基础。

三、实训内容1. 物流管理基本流程:实训过程中,学生需了解物流管理的基本流程,包括采购、仓储、运输、配送、信息处理等环节。

2. 供应链管理理论:学习供应链管理的核心概念、供应链结构、供应链优化、供应链风险控制等理论知识。

3. 物流管理软件操作:掌握常用物流管理软件的使用方法,如仓储管理系统、运输管理系统、配送管理系统等。

4. 案例分析:通过分析实际案例,了解物流管理在供应链中的应用,提高学生的实践能力。

5. 团队协作与沟通:在实训过程中,学生需与团队成员密切配合,共同完成任务,提高团队协作和沟通能力。

四、实训过程1. 实训前期:学生通过自学和教师讲解,了解物流管理的基本概念、流程和供应链管理的基本理论。

2. 实训中期:学生运用所学知识,通过物流管理软件进行模拟操作,掌握物流管理的基本技能。

3. 实训后期:学生分组进行案例分析,探讨物流管理在供应链中的应用,并提出改进措施。

五、实训成果1. 学生掌握了物流管理的基本流程和供应链管理的基本理论。

2. 学生的物流管理实践操作能力得到提高。

3. 学生的团队协作和沟通能力得到锻炼。

4. 学生对物流管理行业有了更深入的了解,为今后的就业和发展奠定了基础。

六、实训总结本次物流管理供应链实训,使学生将理论知识与实践操作相结合,提高了学生的综合素质。

供应链与物流管理实习报告

供应链与物流管理实习报告

供应链与物流管理实习报告一、引言在现代商业环境中,供应链管理和物流管理是非常重要的组成部分,对于企业的运营和竞争力具有关键性的影响。

通过参加供应链与物流管理实习,我有机会深入了解并实践了相关知识和技能,本报告旨在总结实习期间的经历和收获。

二、实习背景作为一家大型制造企业的供应链与物流管理实习生,我的主要任务是了解和参与企业的供应链运作和物流管理。

在实习期间,我所在的部门负责与供应商、物流公司和其他相关部门的协作,以确保供应链的高效运行。

三、供应链管理实践1. 供应商选择与评估在实习期间,我学会了如何选择和评估合适的供应商。

通过研究市场和与供应商的交流,我了解到了供应商的稳定性、价格、产品质量和交货能力等方面的重要性。

同时,我也积极参与了供应商评估的过程,通过数据分析和对供应商的实地考察,为公司选择了几家可靠的供应商。

2. 库存管理与优化为了保证供应链的顺畅运作,合理的库存管理非常重要。

在实习期间,我参与了公司的库存管理工作。

通过分析销售数据和预测需求,我帮助制定了库存量的合理目标,并参与了库存周转率的计算和优化。

这些举措有助于降低库存成本和减少滞销风险。

3. 物流运输安排为了确保产品能够按时并以最低成本送达客户手中,物流运输的安排至关重要。

我在实习期间参与了与物流公司的合作,协助制定了运输计划,并了解了相关的物流管理原则和运输方式选择的考虑因素。

通过与物流公司的密切沟通,我学会了如何协调和解决运输中的问题,确保产品的及时交付。

四、实习心得与收获通过供应链与物流管理实习,我不仅了解了相关理论知识,还获得了实际操作与解决问题的能力。

以下是我在实习期间的心得与收获:1. 感受到供应链与物流管理对企业运营的重要性。

供应链与物流管理的高效运作对于企业的成本控制、产品质量和客户满意度具有直接影响,因此需要高度关注和有效管理。

2. 提高了沟通和协作能力。

在实习期间,与供应商、物流公司和其他部门的沟通和协作是日常工作中必不可少的。

大学生《物流与供应链管理》上机实验报告一

大学生《物流与供应链管理》上机实验报告一

《物流与供应链管理》课程实验报告之一实验名称:使用线性规划软件求解供应链的运输规划问题实验编码:11010443实验学时:2学时指导教师:xxx学生姓名:***学号:2016XXXX专业:电子商务一、实验目的为学生提供线性规划软件,建立线性模型,根据一定的语法进行输入;辅助对学生进行计算机求解供应链运输和配送路线的计算,对学生实际操作能力进行培养和训练。

二、实验要求1、了解线性规划软件的安装方法;2、理解供应链运输和配送路线的数据分析方法等;3、掌握利用线性规划软件,进行计算机求解供应链运输和配送路线的计算。

三、主要仪器设备服务器网络系统,网络软件系统,LINDO工具。

四、实验报告的撰写要求1、安装LINDO软件,建立线性模型,根据一定的语法进行输入2、按照以下条件求解。

条件:某公司经销甲产品,它下设三个加工厂,每日的产量分别为:{A1,A2,A3}={7,4,9},该公司把这些产品运往四个销售点,各销售点销量为{B1,B2,B3,B4}={3,6,5,6}吨,已知运价系数如下表,使用软件求使总运费最小的调运方案.注:LINDO语法参考如下:求函数3X1 + 2X2的极大值,约束条件是两个X1和X2的方程MAX 3X1 + 2X2SUBJECT TO2X1 + X2<= 100X1+ X2<= 80END五、实验内容1、根据给出的问题条件和参照上述例子,例出符合题意的相关方程式,如下。

解:设从A1加工厂分别运送到B销售点的运量为X1,X2,X3,X4;从A2加工厂分别运送到B销售点的运量为X5,X6,X7,X8;从A3加工厂分别运送到B销售点的运量为X9,X10,X11,X12。

MIN 3X1 + 11X2 + 3X3 + 10X4 + 1X5 + 9X6 + 2X7 + 8X8 + 7X9 + 4X10 + 10X11 + 5X12SUBJECT TOX1 + X2 + X3 + X4= 7X5 + X6 + X7 + X8= 4X9 + X10 + X11 + X12= 9X1 + X5 + X9= 3X2 + X6 + X10= 6X3 + X7 + X11= 5X4 + X8 + X12= 6END2、打开LINGO90应用程序,弹出LINDO Model框,把步骤1中列出的方程语句复制到空白处。

物流与供应链管理实习报告

物流与供应链管理实习报告

物流与供应链管理实习报告一、实习背景本次实习是在XXX物流公司进行的,实习时间为XX年XX月至XX年XX月,主要实习内容是参与物流与供应链管理的各个环节,并实践运用相关知识和技能。

二、实习目标1. 深入了解物流与供应链管理的理论知识;2. 掌握物流管理系统的操作和运用;3. 熟悉仓储与配送流程,并提升相关技能;4. 学习团队合作与沟通技巧;5. 积累实践经验,为将来的职业发展打下基础。

三、实习内容与成果1. 系统学习物流与供应链管理的相关知识:通过公司内部培训和独立学习,了解了物流与供应链管理的基本概念、原则和方法,包括采购、运输、仓储、配送、信息管理等方面的内容。

2. 参与物流管理系统的操作:通过实习期间,我学会了使用公司专业的物流管理软件,如XXX系统等,熟练掌握了订单管理、库存管理、运输管理等相关功能,提高了我对物流管理系统的操作和应用能力。

3. 参与仓储与配送流程,并提升相关技能:在仓库工作岗位上,我了解了仓库管理的流程与标准化操作,学会了合理规划仓库布局,掌握了货物分类、分拣、装卸等操作技巧。

在配送环节中,我积极参与了配送路线的规划和调度工作,学习了提高配送效率和准确性的方法。

4. 团队合作与沟通技巧:作为一名实习生,我积极与各个部门的员工合作,通过与团队成员的紧密协作,更好地理解了物流与供应链管理的执行过程,同时也提高了自己的团队合作与沟通能力。

5. 实践经验与职业发展:在实习期间,我积极思考并总结实践经验,对物流与供应链管理有了更加深入的理解,这对我未来在相关领域的职业发展具有重要意义。

同时,通过实习,我还建立了一定的人际关系网,为将来的就业提供了宝贵的资源和机会。

四、实习心得与感悟通过这次物流与供应链管理实习,我收获颇丰。

首先,我对物流与供应链管理的理论知识有了更加深入的了解,实践中的操作经验也使我对该领域产生了浓厚的兴趣。

其次,我切身体验了团队合作的重要性,并通过与团队成员的交流与合作,提高了自身的团队协作能力和沟通技巧。

供应链与物流管理——实验报告

供应链与物流管理——实验报告

供应链与物流管理——实验报告
实验报告:供应链与物流管理
摘要:
1.引言
2.实验目的
本实验的目的是通过模拟供应链与物流管理的过程,了解供应链中的关键环节,并对其进行分析和优化,以提高企业的运营效率和利润水平。

3.实验内容
本实验使用了一个虚拟的供应链模型,包括供应商、生产商、分销商和最终消费者四个环节。

通过模拟供应链中的订单、运输和库存管理等过程,探索了供应链中的关键环节,并对其进行了分析和优化。

3.1供应链订单管理
在供应链中,订单管理是重要的环节。

我们通过模拟订单的生成和处理过程,了解了订单的重要性和处理流程。

3.2供应链运输管理
供应链中的运输管理也是非常重要的一环。

我们通过模拟运输过程,探讨了运输方式选择和运输时间控制等问题。

3.3供应链库存管理
供应链中的库存管理对于企业的成本控制和供应链的稳定运转有着重要影响。

我们通过模拟供应链中的库存管理的过程,了解了库存管理的重要性和方法。

4.实验结果分析
通过实验,我们得到了供应链中订单管理、运输管理和库存管理的一系列数据和指标。

对于这些数据和指标,我们进行了分析和比对,并给出了相应结论。

5.实验优化
根据实验结果和分析,我们对供应链中的关键环节进行了优化。

优化的方法包括订单管理的及时和精确、运输管理的高效和低成本、库存管理的准确和合理等。

6.实验结论
备注:本实验报告仅为示例,实际情况可根据实验内容进行调整和修改。

供应链与物流管理——实验报告

供应链与物流管理——实验报告

供应链与物流管理上机实验报告姓名:学号:班级:教师:年月日一、实验时间:2017年11月1日-11月17日每周一下午2点3分-4点20分二、实验地点:学院机房三、实验环境:win10操作系统,Edge浏览器,供应链与物流管理实训网站等四、实验目的:通过在供应链与物流管理实训网站上,模拟从供应链管理系统初始化到支持整个供应链物流业务活动的过程中,企业信息流、物流、资金流流转以及系统操作人员所进行的操作。

供应链与物流管理系统从从供应链运作和管理的角度对整个供应链过程中个节点企业进行综合模拟和实验。

通过模拟供应链运作,让我们体会供应链上、中、下游企业之间的关系以及各自的业务范围。

构建起对供应链框架和运作流程的认识,进一步体会各种供应链运作模式,同时让我们了解供应链中(原材料、半成品、与成品等)的推动式、拉动式生产、库存管理、供应链信息、BOM管理、电子采购管理和业务思想。

完成拉动式供应链流程的整个流程,包括各个模块的采购订单的录入,采购订单的审核,出入库订单的录入,出入库操作以及运输配送操作,财务结算和报表统计。

五、实验流程本次实验我模拟的是供应商这个角色,负责根据招标信息进行投标报价,采购合同签订以及下发物料,最后进行物料出库以及下发运输委托合同的工作。

实验的前期由分销商进行请货订单的下单,然后由生产商对订单进行处理,制定生产计划,制定物料需求,制定月计划,最后发布招标信息。

之后便是供应商的任务,负责物料的招标供应工作,实现对接工作,链接生产商以及物流公司从事生产工作。

六:实验总结:进行了实际操作后,对供应链有了一个相较之前清晰的概念,认识到了供应链是一个庞大繁杂的流程,牵扯到各个部门之间的信息对接,牵扯到标准化的流程实施。

总的来说,这次供应商的任务较少,没有较多的参与,只是负责一个中转对接工作,而物流公司在这个实验中扮演的角色是任务最多的一个角色,是承接整个供应链的桥梁,经过第一次物流公司的扮演,对整个体系有了更深的认识,还需要多次实验以强化关于流程的深入认识和记忆,以清晰理解各个步骤的对象以及作用,清楚认识到供应链之间各个环节的作用。

物流与供应链管理 - 实验报告1 - 牛鞭效应

物流与供应链管理 - 实验报告1 - 牛鞭效应

北京信息科技大学信息管理学院(课程上机)实验报告点所有期的总成本最小,总利润最大。

每一期实验每个节点的各项基本数据(向上游发出的订单,从上游收到的货物,下游需求,向下游发出的货物,期末库存,期末缺货,本期收益,本期成本,本期利润)都会被记录入数据库。

实验结束后,学生可根据实验数据观察牛鞭效应现象,并进行分析总结,加深对牛鞭效应现象的理解。

3.实验要求:(1)本实验需要同学们分组配合,每位同学需独立做出各自节点的订、发货决策。

(2)在决策过程中,同学们应力求使自己所在节点的总成本最小,总利润最大。

(3)本实验由若干个周期组成,同学们需完成指定的所有实验周期。

(4)实验中要思考并分析牛鞭效应现象的产生原因,并练习控制库存的方法。

(5)实验后完成实验思考题,并按时提交实验报告。

4.实验准备:(1)了解牛鞭效应现象和啤酒游戏的背景。

(2)对各种库存管理概念,如各种库存成本,提前期,库存策略的理解和掌握。

(3)仔细阅读实验指导书,了解实验内容及具体步骤。

(4)实验前需做好实验分组。

5.实验过程:(一)“牛鞭效应”(二)“多级库存”6. 实验思考题:(1)始终保持一个恒定不变的订货量,是否是降低库存成本,抑制牛鞭效应的最优策略呢?(2)你认为什么样的订货策略可以很有效的减少库存成本,抑制牛鞭效应?(3)通过这个实验,相信你会对多级库存系统中的牛鞭效应有进一步的理解,请你试着分析和找出造成牛鞭效应的因素。

7. 实验总结:1.实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定,实验前由教师事先填好,然后作为实验报告模版供学生使用;2.实验准备由学生在实验或上机之前填写,教师应该在实验前检查;3.实验过程由学生记录实验的过程,包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等;4.实验总结由学生在实验后填写,总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等;5.源程序、代码、具体语句等,若表格空间不足时可作为附录另外附页。

物流上机实训的报告总结

物流上机实训的报告总结

一、实训背景随着我国经济的快速发展和全球化进程的加快,物流行业作为连接生产与消费的重要环节,其重要性日益凸显。

为了提高物流管理专业学生的实际操作能力,我校经济管理系于本学期开展了物流上机实训课程。

通过本次实训,旨在让学生了解物流管理的基本流程,掌握物流软件的操作技能,提高学生的实际操作能力。

二、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面:1. 物流管理软件的基本操作:包括系统登录、数据录入、查询、打印等功能。

2. 物流作业流程模拟:通过模拟物流企业的日常运营,让学生熟悉物流作业的基本环节,如收货、仓储、配送、运输等。

3. 物流成本核算:学习如何运用物流软件进行物流成本核算,了解物流成本构成。

4. 物流方案优化:通过对比不同物流方案,找出最优方案,提高物流效率。

5. 物流项目管理:学习如何运用物流软件进行项目管理,包括项目进度跟踪、资源分配、风险控制等。

三、实训过程1. 理论学习:首先,我们对物流管理的基本理论进行了系统学习,包括物流基本概念、物流作业流程、物流成本控制等。

2. 软件操作:在掌握基本理论的基础上,我们开始学习物流管理软件的操作。

通过教师讲解和实际操作,我们逐渐熟悉了软件的使用。

3. 案例分析:在实训过程中,我们分析了多个物流案例,通过对比不同案例,提高了我们对物流管理实际问题的理解和解决能力。

4. 实践操作:我们根据所学知识,进行了物流作业流程模拟、物流成本核算、物流方案优化等实践操作,锻炼了我们的实际操作能力。

四、实训成果1. 提高了学生的实际操作能力:通过本次实训,我们掌握了物流管理软件的操作技能,熟悉了物流作业的基本环节,提高了实际操作能力。

2. 深化了对物流管理理论的理解:在实训过程中,我们将理论知识与实际操作相结合,加深了对物流管理理论的理解。

3. 培养了团队协作精神:在实训过程中,我们分组进行实践操作,培养了团队协作精神。

4. 增强了市场应变能力:通过模拟物流企业的日常运营,我们了解了物流市场的变化,提高了市场应变能力。

供应链与物流实习报告

供应链与物流实习报告

供应链与物流实习报告一、实习单位介绍我在实习期间加入了一家知名的供应链与物流公司。

该公司是行业内的领导者,拥有专业的团队和先进的技术设备。

在此期间,我有幸参与了公司的日常运营和项目管理,并深入了解了供应链和物流领域的相关知识和实践经验。

二、实习内容与经历1.供应链管理实践我参与了供应链管理实践项目,通过学习和实践,了解了供应链各个环节的运作机制。

在项目中,我负责了实时库存管理和物流配送优化的工作。

通过与团队成员的紧密协作,我学会了如何有效地处理供应链中的各种问题,并提出了相应的解决方案。

2.物流运营管理实践在物流运营管理实践中,我着重了解了物流运输、仓储和配送等方面的知识。

通过实践,我学会了如何优化物流运营,包括减少成本、提高效率和保障货物安全等。

我积极参与了物流运营中的相关工作,并借助团队的帮助取得了一定的成果。

3.数据分析与决策支持在实习期间,我也参与了供应链数据分析与决策支持的项目。

通过对大量数据的整理和分析,我能够准确评估供应链中存在的问题,并提出相应的解决方案。

我学会了利用数据来支持决策,并在实践中不断优化自己的技能。

三、实习心得体会通过这次实习,我对供应链与物流管理有了更深入的了解。

我认识到供应链和物流在现代经济中所起的重要作用,同时也意识到了其面临的挑战和困难。

在实践中,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有通过团队的共同努力,才能有效地解决供应链和物流中的问题。

此外,我还进一步提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。

在日常工作中,我需要与不同部门和供应商进行合作,并及时解决一些突发问题。

通过实践,我逐渐养成了细心、耐心和灵活应对问题的习惯。

最后,我要感谢实习期间的导师和同事们对我的帮助和指导。

是他们耐心地教导我相关知识和技能,让我能够顺利完成实习任务并取得了一定的成绩。

我将珍惜这次实习的经历,继续努力提升自己的专业素养,并为将来的工作做好准备。

总结起来,这次供应链与物流实习给了我很多宝贵的经验和启发。

供应链管理上机实训报告

供应链管理上机实训报告

一、实训背景随着全球经济的快速发展,供应链管理作为企业提高竞争力、降低成本的重要手段,日益受到企业的重视。

为了让学生更好地理解供应链管理的理论知识,提高实践能力,我校组织了供应链管理上机实训。

本次实训旨在通过模拟软件操作,让学生掌握供应链管理的基本流程和操作方法,提高供应链管理技能。

二、实训目标1. 熟悉供应链管理的基本概念和流程;2. 掌握供应链管理软件的操作方法;3. 学会运用供应链管理知识解决实际问题;4. 培养团队合作精神和沟通能力。

三、实训内容1. 供应链管理概述实训过程中,我们首先学习了供应链管理的基本概念、流程和作用。

通过学习,我们了解到供应链管理是一个涉及供应商、制造商、分销商、零售商等多个环节的系统工程,其目的是提高企业整体效益。

2. 供应链管理软件操作实训中,我们使用了某知名供应链管理软件进行模拟操作。

软件主要包括以下模块:(1)物料需求计划(MRP):根据生产计划、库存水平和物料需求,自动生成采购订单和加工订单。

(2)采购管理:负责供应商管理、采购订单处理、采购合同签订等。

(3)销售管理:负责销售订单处理、销售合同签订、销售预测等。

(4)库存管理:负责库存盘点、库存预警、库存优化等。

(5)存货核算:负责库存成本核算、库存资金占用分析等。

3. 供应链模拟实验在软件操作的基础上,我们进行了供应链模拟实验。

实验中,我们扮演不同的角色,如供应商、制造商、分销商等,模拟真实的供应链运作过程。

通过实验,我们了解了供应链各个环节之间的协同关系,以及如何通过优化供应链管理提高企业效益。

四、实训过程1. 课前准备:学生提前预习供应链管理相关知识,了解实训软件的基本功能。

2. 课堂讲解:教师详细讲解实训软件的操作方法和供应链管理理论知识。

3. 上机操作:学生在教师指导下进行软件操作,学习供应链管理软件的基本应用。

4. 模拟实验:学生分组进行供应链模拟实验,锻炼团队协作和沟通能力。

5. 总结交流:实训结束后,各小组分享实验心得,教师点评并提出改进意见。

供应链管理与物流实习报告

供应链管理与物流实习报告

供应链管理与物流实习报告一、引言本报告旨在总结和分析我在供应链管理与物流实习中的经验和收获。

在实习期间,我被分配到一家国际物流公司,主要负责物流规划和调度工作。

通过实习,我深刻理解到供应链管理和物流对于企业的重要性,并且学到了许多实用的知识和技能。

二、实习背景实习期为三个月,我所在的物流公司主要为全球客户提供供应链解决方案。

在实习初期,我花了一段时间了解公司的组织结构、业务流程以及运营模式。

通过与同事们的交流和观察,我逐渐了解到供应链管理和物流是整个企业运作的重中之重。

三、供应链管理实践在实习期间,我参与了供应链管理的多个环节,在此向各位同仁分享我所做的工作和经验。

1. 供应链规划供应链规划是确保产品准时交付的重要环节。

我参与了公司的供应链规划工作,根据客户的需求和订单情况,制定了供应链的需求计划和生产计划。

通过对市场需求的分析和对供应链的优化,我们成功地提高了交付准确率和客户满意度。

2. 物流调度物流调度是保证产品顺利运输的关键一环。

我负责对运输车辆进行调度和监控,确保货物按时安全地到达目的地。

在实践中,我遇到了一些突发情况,例如交通堵塞和天气恶劣,但通过合理调度和应急措施,我们成功地解决了问题,保证了货物的及时交付。

3. 仓储管理仓储管理是供应链管理中不可或缺的一环。

我参与了公司的仓库管理工作,负责货物的接收、分拣和储存。

通过优化仓储布局和流程,我们提高了仓库存储能力和货物周转效率,从而减少了物流成本和交付周期。

四、实习总结通过供应链管理与物流实习,我获得了以下几点收获和总结。

1. 提高了专业知识和能力在实习期间,我不仅学到了供应链管理和物流的理论知识,更重要的是学会了将这些知识应用于实际工作中。

通过与同事的合作和上级的指导,我提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。

2. 深入了解了供应链管理和物流行业通过实习,我深入了解了供应链管理和物流行业的运作机制和市场趋势。

我了解到供应链管理和物流在现代企业中起到了至关重要的作用,对于提高企业竞争力和降低成本非常关键。

物流与供应链管理上机实验报告

物流与供应链管理上机实验报告

《物流与供应链管理》实验名称:系统管理实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作实验内容:1.增加操作员;2.建立核算单位帐套;3.对操作员进行授权;4.启用供1.档案。

(1”,(2”︳“(3,进入“”,打开“(4)建立客户分类和客户档案。

在“企业门户”中,双击“基础信息”︳“基础档案”︳“客户分类”,进入“客户分类”窗口,按实验资料输入客户分类信息。

如图在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“客户档案”,打开“客户档案”窗口。

窗口分为左右两部分,左窗口显示已经设置的客户分类,单击鼠标选中某以客户分类,右窗口中显示该分类所有客户的列表。

单击“增加”按钮,打开“增加客户档案”窗口。

窗口中包括四个页签,即“基本”,“联系”,“信用”,“其他”。

对客户不同的属性分别分类。

按实验资料输入客户信息。

2.”,进入“3.(1存货分类(”,打开“⑤单击选中“(01)自然单位〈无换算〉”计量单位组,单击“单位”按钮,打开“计量单位设置”对话框。

⑥分别单击“增加”按钮,输入计量单位编码,名称,所属计量单位组,换算率等信息。

⑦单击“保存”按钮,保存计量单位信息。

⑧单击“退出”,退出自然单位组计量单位的设置。

⑨单击选中“(02换算1组〈固定〉”计量单位组,单击“单位”按钮,打开“计量单位设置”对话框。

⑩单击“增加”按钮,输入计量单位编码“8”,计量单位名称“只”。

单击“保存”按钮,在录入计量单位编码“801”,计量单位名称“盒”,在换算率栏录入“,单击“设置单击“单击“(3,打开“单击“根据所给的资料添制“001永昌女装”的存货档案的“基本页签”。

单击你“保存”按钮,保存存货档案的信息。

重复上述步骤,输入全部的存货档案。

4.设置结算方式、开户银行。

(1)结算方式。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“结算方式”,进入“结算方式”窗口。

按实验输入结算方式。

(2)开户银行。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“开户银行”,进入“开户银行”设置窗口。

物流与供应链管理上机实验报告

物流与供应链管理上机实验报告

《物流与供应链管理》实验报告学生姓名:学号:所在系部:管理系专业班级:市场营销2班指导教师:日期:2013年11月1日实验一实验日期: 2013年 10月 27日星期天第 1-4 节课第1次实验实验名称:系统管理实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作实验内容:1.增加操作员;2.建立核算单位账套;3.对操作员进行授权;4.启用供应链及其相关子系统;5.账套备份实验步骤:针对增加操作员这项实验,首先打开用友ERP-U8[系统管理]对话框。

点击系统,然后注册,以管理员的身份登录系统,用户名:‘admin’,密码为默认值或无。

打开系统后,点击‘权限-用户’,进入用户管理对话窗口,点击增加,按照实验所提供数据信息录入对应的位置。

一次录入用户数据,然后点击增加,就保存设置。

将自己设置为账套主管角色,编码用自己学号的后三位。

口令就是每次登录使用的密码。

依此增加其他操作员信息。

针对简历核算单位账套,点击账套-建立,打开“账套信息”对话框,参照实验材料录入新建账套的相关信息。

依次填入对应内容,如核算类型、分类编码方式。

在最后的“数据精度定义”对话框单击确认后,出现“创建账套”提示,单击“否”,结束创建过程,暂时不启用任何系统。

针对操作员授权,在系统管理窗口中,单击“权限”,打开“操作员权限”对话框。

给对应的角色赋予对应的权限。

针对启用供应链及其相关子系统操作,需要重新打开ERP—U8系统,登陆的是企业应用平台,以账套主管的身份登入,也就是自己的身份登入。

基本信息对话栏,打开基本信息对话栏,双击“系统启用”,打开“系统启用”对话框。

接下来,单击采购管理,会弹出“日历”对话框。

时间确定为本次试验确定的额时间。

确定后,启用采购管理系统。

重复以上操作,启用其它几个系统。

针对账套备份操作,我们可以先建立好一个文件夹,命名为“666供应链账套”。

确认后,在以系统管理员身份登入系统管理,单击“账套”,选择输出的账套号即为账套名称,选择放到你设置好的文件夹中,确认。

物流与供应链管理上机实验报告模板

物流与供应链管理上机实验报告模板

《物流与供应链管理》实验报告学生姓名:学号:所在系部:专业班级:指导教师:张岚日期:二○一一年十一月实验日期:__年__月__日星期__ 第__节课第1次实验实验名称:系统管理实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作实验内容:1.增加操作员;2.建立核算单位帐套;3.对操作员进行授权;4.启用供应链及其相关子系统;5.帐套备份实验步骤:实验结果:实验日期:__年__月__日星期__ 第__节课第2次实验实验名称:基础设置实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的基础设置基本操作实验内容:1.建立部门档案和职员档案、建立供应商分类和供应商档案、建立客户分类和客户档案;2.设置付款条件;3.建立存货分类、计量单位和存货档案;4.设置结算方式、开户银行;5.建立仓库档案;6.设置收发类别;7.设置采购类型和销售类型;8.设置费用项目、发运方式实验步骤:实验结果:成绩评定表格教师评阅意见教师签名:2011年 11 月日出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

物流与供应链管理实习报告

物流与供应链管理实习报告

物流与供应链管理实习报告一、引言本文是笔者在物流与供应链管理实习期间的实习报告。

本次实习的目的是通过实践加深对物流与供应链管理理论的理解,并掌握相关的实际操作技能。

在实习期间,笔者主要参与物流流程优化、供应链协调和信息系统应用等方面的工作,并得到了很好的成果。

二、实习过程与成果1. 物流流程优化在实习期间,笔者参与了一个物流流程优化项目。

首先,我对公司的物流流程进行了全面的了解。

通过实地考察和资料收集,我发现了许多现有流程存在的问题,例如物料运输不合理、库存管理不规范等。

接下来,我提出了一系列改进方案,并与团队成员进行了充分的讨论和协商。

最终,我们针对存在的问题进行了改进和调整,优化了物流流程,提高了物流效率和服务质量。

2. 供应链协调在实习期间,我还参与了一个供应链协调项目。

该项目旨在提高供应链各个环节之间的协同效应,减少信息不对称和流程阻塞。

我负责与供应商和分销商进行沟通和协调,确保订单的及时交付和库存的合理管理。

通过与各方的密切合作,我成功地解决了一些供应链协调方面的问题,促进了供应链的顺畅运转。

3. 信息系统应用在实习期间,我还参与了一个信息系统应用项目。

该项目旨在引入一套先进的物流管理系统,提高物流的信息化水平。

我负责系统的需求分析和测试工作。

通过与系统开发人员的合作,我准确地把握了业务需求,提出了一些建设性的意见和建议,并对系统进行了全面测试。

最终,我们成功地实施了该系统,并取得了明显的效果。

三、实习收获与体会通过这次物流与供应链管理的实习,我收获了很多。

首先,我深刻理解了物流与供应链管理的重要性和特点。

物流与供应链管理是企业运营必不可少的一部分,其良好的运作可以提高企业的竞争力。

其次,我掌握了一些实际的操作技能,例如物流流程优化的方法、供应链协调的技巧和信息系统应用的知识。

这些技能将对我的职业生涯产生积极的影响。

同时,在实习中我也遇到了一些困难和挑战。

例如,我需要与各方面的人员进行有效的沟通和协调,需要灵活应对各种问题和变化。

物流与供应链管理上机实验报告模板

物流与供应链管理上机实验报告模板

《物流与供应链管理》实验报告学生:超学号:0915051208 所在系部:管理系专业班级:市场营销二班指导教师:岚日期:2012年4月实验一实验日期:2012年4月22日星期天第1234节课第1次实验实验名称:系统管理实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作实验容:1.增加操作员;2.建立核算单位帐套;3.对操作员进行授权;4.启用供应链及其相关子系统;5.帐套备份实验容一:增加操作员实验步骤:(1)单击“开始”,依次指向“程序”|“用友ERP-U8”系统服务”|“系统管理”,进入“用友ERP-U8-系统管理”窗口。

(2)单击“系统”|“注册”,打开“注册”对话框。

(3)单击“操作员”文本框,输入用友ERP-U8默认的系统管理“admin”,单击“确定”按钮,以系统管理员的身份进入系统管理。

(4)以系统管理员的身份注册进入系统管理以后,单击“权限”|“用户”,进入“用户管理”窗口。

(5)单击“增加”按钮,打开“增加用户”对话框。

(6)输入编号:0915051208 ;:翔;口令及确认口令均为“123”并在所属角色列表中选择“帐套主管”角色。

(7)单击“增加”按钮,保存设置。

(8)增加操作员“静”,在所属角色列表中选择“采购主管”、“销售主管”、“仓库主管”和“库存核算员”,保存设置。

如图1-1-1所示。

图1-1-1用户管理——增加操作员实验容二:建立核算单位帐套实验步棸:(1)在系统管理窗口中,单击“帐套”|“建立”,打开“帐套信息”对话框。

(2)按实验资料录入新建帐套的帐套信息。

如图1-1-2所示。

图1-1-2创建帐套—帐套信息(3)单击“下一步”,打开“单位信息”对话框。

(4)按实验材料输入单位信息。

如图1-1-3所示。

图1-1-3创建帐套—单位信息(5)单击“下一步”,打开“核算类型”对话框。

选择“商业”企业类型,行业性质默认“新会计制度科目”,从帐套主管下拉列表中选择“翔”,如图1-1-4所示.图1-1-4 创建帐套—核算类型(6)单击“下一步”,打开“基础信息”对话框。

供应链上机实训报告总结

供应链上机实训报告总结

一、实训背景随着我国经济的快速发展,供应链管理在企业运营中的重要性日益凸显。

为了提高学生对供应链管理理论与实践相结合的能力,我们学院组织了本次供应链上机实训。

通过本次实训,使学生深入了解供应链管理的基本理论、方法与工具,培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实训目的1. 使学生掌握供应链管理的基本理论和方法;2. 提高学生运用供应链管理工具解决实际问题的能力;3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协调能力;4. 增强学生的实践操作经验,为今后从事供应链管理工作打下基础。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分:1. 供应链管理概述2. 供应链规划与设计3. 供应链采购管理4. 供应链库存管理5. 供应链物流管理6. 供应链信息管理7. 供应链绩效评价8. 供应链案例分析四、实训方法1. 讲座与讨论:邀请具有丰富实践经验的讲师为学生讲解供应链管理的基本理论和方法,并进行现场讨论;2. 上机操作:学生通过使用供应链管理软件进行实际操作,熟悉供应链管理流程;3. 案例分析:学生分组进行案例分析,分析案例中存在的问题并提出解决方案;4. 小组讨论:学生分组讨论实训过程中的问题,分享心得体会。

五、实训过程1. 供应链管理概述:介绍了供应链管理的概念、发展历程、重要作用以及供应链管理的主要环节;2. 供应链规划与设计:讲解了供应链网络设计、设施选址、供应商选择等规划与设计方法;3. 供应链采购管理:介绍了采购计划、供应商评估、采购谈判等采购管理方法;4. 供应链库存管理:讲解了库存控制、库存优化、库存策略等库存管理方法;5. 供应链物流管理:介绍了运输管理、仓储管理、配送管理等物流管理方法;6. 供应链信息管理:讲解了供应链信息系统的功能、设计原则、实施方法等;7. 供应链绩效评价:介绍了供应链绩效评价指标体系、评价方法等;8. 供应链案例分析:选取典型案例进行分析,探讨供应链管理在实际应用中的问题与解决方案。

供应链与物流管理实验报告

供应链与物流管理实验报告

供应链与物流管理实验报告供应链与物流管理实验报告一、引言供应链与物流管理在现代商业环境中扮演着重要的角色。

随着全球化的发展和市场竞争的加剧,企业需要更加高效地管理其供应链和物流流程,以提高运营效率和满足客户需求。

本实验报告旨在探讨供应链与物流管理的关键概念和方法,并通过实际案例分析来展示其在商业实践中的应用。

二、供应链管理1. 供应链概述供应链是指涉及产品或服务从原材料供应商到最终消费者的所有环节。

它包括供应商、制造商、分销商和零售商等各个环节的组织和活动。

供应链管理旨在优化这些环节的协调和合作,以实现高效的物流和及时的产品交付。

2. 供应链策略供应链策略是指企业在供应链管理中采取的长期决策,包括供应商选择、合作伙伴关系建立和物流网络设计等。

企业应根据市场需求和竞争环境来制定供应链策略,以确保其在市场中的竞争力和可持续发展。

三、物流管理1. 物流概述物流是指将产品从供应链的起点运输到终点的过程,包括仓储、运输、库存管理和订单处理等环节。

物流管理旨在通过优化这些环节的协调和效率,降低成本、提高客户满意度和增强企业竞争力。

2. 物流策略物流策略是指企业在物流管理中采取的决策和方法,包括运输方式选择、仓储设施布局和库存管理等。

企业应根据产品特性、市场需求和成本效益等因素来制定物流策略,以实现最佳的物流效果。

四、案例分析以电子商务行业为例,探讨供应链与物流管理在实际商业环境中的应用。

1. 供应链管理案例假设一家电子商务公司决定与一家供应商建立长期合作关系,以确保产品质量和供货稳定性。

该公司通过与供应商共享信息和资源,实现供应链中各环节的紧密协作。

同时,该公司采用先进的供应链技术,如物流跟踪系统和实时库存管理系统,以提高供应链的可见性和响应能力。

2. 物流管理案例假设一家电子商务公司需要选择最佳的运输方式来满足客户的快速交付需求。

该公司通过分析不同运输方式的成本、速度和可靠性等指标,选择了航空运输作为其主要的物流方式。

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物流与供应链管理上机
实验报告
文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)
《物流与供应链管理》
实验名称:系统管理
实验目的:了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作
实验内容:1.增加操作员;2.建立核算单位帐套;3.对操作员进行授权;4.启用供应链及其相关子系统;5.帐套备份
1.建立部门档案和职员档案、建立供应商分类和供应商档案、建立客户分类和客户档案。

(1)在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“部门档案”,打开“部门档案”窗口,按实验资料输入部门信息(2)建立职员档案。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“职员档案”,打开“职员档案”窗口,按资料录入职员信息。

(3)建立供应商分类和供应商档案。

在“企业门户”中,双击“基础信息”︳“基础档案”︳“供应商分类”,进入“供应商分类”窗口,按实验资料录入供应商分类信息。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“供应商档案”,打开“供应商档案”窗口。

按实验资料输入供应商信息。

(4)建立客户分类和客户档案。

在“企业门户”中,双击“基础信息”︳“基础档案”︳“客户分类”,进入“客户分类”窗口,按实验资料输入客户分类信息。

如图
在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“客户档案”,打开“客户档案”窗口。

窗口分为左右两部分,左窗口显示已经设置的客户分类,单击鼠标选中某以客户分类,右窗口中显示该分类所有客户的列表。

单击“增加”按钮,打开“增加客户档案”窗口。

窗口中包括四个页签,即“基本”,“联系”,“信用”,“其他”。

对客户不同的属性分别分类。

按实验资料输入客户信息。

2.设置付款条件。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“付款条件”,进入“付款条件”窗口。

按实验资料输入全部付款条件。

3.建立存货分类、计量单位和存货档案。

(1)存货分类。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“存货分类”,打开“存货分类”窗口。

按实验资料输入存货分类信息。

(2)计量单位。

①在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“计量单位”,打开“计量单位”窗口。

②单击“分组”按钮,打开“计量单位分组”窗口。

③单击“增加”按钮,打开“增加计量单位组”窗口,输入计量的编码,名称,换算类别等信息,输入全部计量单位组。

④退出计量单位组输入界面。

显示计量单位组列表。

⑤单击选中“(01)自然单位〈无换算〉”计量单位组,单击“单位”按钮,打开“计量单位设置”对话框。

⑥分别单击“增加”按钮,输入计量单位编码,名称,所属计量单位组,换算率等信息。

⑦单击“保存”按钮,保存计量单位信息。

⑧单击“退出”,退出自然单位组计量单位的设置。

⑨单击选中“(02换算1组〈固定〉”计量单位组,单击“单位”按钮,打开“计量单位设置”对话框。

⑩单击“增加”按钮,输入计量单位编码“8”,计量单位名称“只”。

11单击“保存”按钮,在录入计量单位编码“801”,计量单位

名称“盒”,在换算率栏录入“10”.单击“保存”按钮,在录入计量单位编码“802”,计量单位名称“箱”,在换算输入“400”。

○12单击“保存”按钮,单击“退出”。

13单击选中“(3)换算2组〈固定〉”计量单位。

单击“单位”

按钮,打开“计量单位设置”对话框。

14单击“增加”按钮,输入计量单位编码“9”,计量单位名称:○
“件或条”。

○15依次完成上述相关计量单位设置,
○16单击“保存”按钮,单击“退出”按钮,退出换算第2组计量单位设置,
(3)存货档案。

○1在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“存货档案”,打开“存货档案”窗口。

○2单击选中“(01)商品--(01001)服装”存货分类。

○3单击“增加”按钮,打开“增加存货档案”窗口。

○4根据所给的资料添制“001 永昌女装”的存货档案的“基本页签”。

○5单击你“保存”按钮,保存存货档案的信息。

○6重复上述步骤,输入全部的存货档案。

4.设置结算方式、开户银行。

(1)结算方式。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“结算方式”,进入“结算方式”窗口。

按实验输入结算方式。

(2)开户银行。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“开户银行”,进入“开户银行”设置窗口。

按实验输入开户行信息。

5.建立仓库档案。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“仓储档案”,进入“仓储档案”窗口。

按实验资料设置企业仓库。

如图
6.设置收发类别。

在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“收发类别”,进入“收发类别”设置窗口。

按实验资料输入收发类别。

7.设置采购类型和销售类型。

(1)在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”
︳“采购类型”,进入“采购类型”设置窗口。

按实验资料输入采购类型。

(2)在“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“销售类型”,进入“销售类型”设置窗口。

按时验资料输入类型。

8.设置费用项目、发运方式。

(1)“在企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“费用项目”设置窗口。

(2)“企业门户”中,单击“基础信息”,双击“基础档案”︳“发运方式”,进入“发运方式”窗口。

实验感想:
经过物流供应链的上机操作,我了解到用友ERP-U8管理软件的基础设置基本操作。

在实验中我了解到要进行相关系统的运用与调用,就必须进行基础属性进行定义,设置,同时在录入相关信息,如在以ERP为平台上运用相关物流供应链管理系统,这需要录入相关档案,如(部门,职员,供应商,销售商等)以及付款条件,仓储档案等。

只有在基础信息的基础上才能将系统更好的运用为企业公司服务达到更好的资源配置。

在本次试验中终于按时的完成了老师布置的实验任务及要求,这一过程更是难忘的!。

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