六年级下册作业
部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)
部编版小学语文六年级下册课后作业试题及答案(全册)部编版小学语文六年级下册课后作业试题1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。
mǐcù()cāchuāng()bàn miàn()diǎn rán()bǐcǐ()yuán xiāo()rán fàng()luòtuo()二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。
万像更新()捷然不同()悬灯结采()灯火通霄()万不得己()各型各色()三、句子广场。
(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。
(改成“被”字句)2.除夕真热闹。
(改为反问句)3.姥姥对XXX说:“春节放假,来我家住几天吧。
”(改为转述句)4.北京是城市。
北京也跟着农村一齐过年。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。
除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也就是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。
这广告可不庸俗。
干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也还是能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时分就叮叮地响。
大家还必需吃元宵啊。
这的确是美好快乐的日子。
1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个到了。
”请你联系上下文,说说春节的三次分别是什么,为什么说元宵节是“又一个”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个”。
六年级下册校本作业
六年级下册校本作业（1——3单元）1、文言文两则《学弈》《两小儿辩日》一、看拼音写词语hóng hú jiào huì zhēng biàn( ) ( ) ( )pán yú cāng cāng liáng liáng( ) ( )二、翻译字、词。
弈：_______ 诲：________鸿鹄：____________援：_______________缴：________弗：_________辩斗：___________去：________________沧沧凉凉：_______________________________________探汤：____________________________________________三、根据课文内容填空1、使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心（），思援弓缴而射之。
2、日初出大如车盖，及日中（），此不为（）。
3、《两小儿辩日》选自（），这个故事体现了两小儿（），同时告诉我们（）。
4、孔子的名言：（），（）。
四、阅读短文并回答。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1、解释“度”字（1）先自度其足( ) （2）吾忘持度( )（2）宁信度( )2、翻译下列句子。
（1）及反，市罢，遂不得履。
___________________________________________________________（2）何不试之以足？_____________________________________________________________3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
六年级下册数学特色作业
六年级下册数学特色作业1. 设计一个数学城市：让学生设计一个由数学题目建筑物组成的数学城市。
每个建筑物代表一个数学概念或问题，例如加减乘除的大楼、几何图形的公园等等。
学生需要解答问题或完成任务才能进入下一个建筑物。
2. 数学拼图：将一些数学问题分成小块，让学生根据答案拼成完整的图片或图形。
这样不仅可以复习数学知识，还可以培养学生的观察力和逻辑思维能力。
3. 数学探险：设计一个数学探险任务，让学生在一个虚拟或真实的环境中解决数学问题。
他们可以通过解谜、搜集信息或与角色互动来找到答案。
4. 数学竞赛：组织一个数学竞赛，让学生在限定时间内解决一系列数学问题。
可以设置不同的难度和类型，以适应不同水平的学生。
5. 数学游戏：设计一些与数学有关的游戏，如数学王国、数学大富翁等。
学生可以在游戏中运用数学知识来解决问题，体验到数学的乐趣。
6. 数学手工：让学生利用纸张、盒子和其他材料制作数学相关的手工作品，如数学迷宫、数学拼图、数学计算器等。
这样不仅可以锻炼学生的动手能力，还能够加深对数学概念的理解。
7. 数学故事：将数学问题和概念融入一个有趣的故事中，让学生通过阅读或听故事的方式学习数学。
这样可以增加学生的学习兴趣，帮助他们理解和运用数学知识。
8. 数学电影：选择一些与数学有关的电影或动画片，让学生观看并回答相关的问题。
这样可以通过视觉和听觉的方式来学习数学，增加学生的学习动力。
9. 数学实验：设计一些实验或小项目，让学生亲自动手解决数学问题。
例如，让学生测量和比较不同形状物体的体积、质量等，以加深对几何和数学应用的理解。
10. 数学展览：组织一次数学展览，让学生展示和分享自己在数学方面的学习成果。
可以包括数学作品展示、数学游戏体验区、数学问题挑战等等。
这样可以增加学生对数学的兴趣和自信心。
最新人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)
人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题第一单元第1课时 负数的初步认识1.仔细想，认真填。
（1）非洲的最高气温可达零上58.8℃，记作( )℃；南极洲的最低气温可达零下89.2℃，记作( )℃。
（2）-81读作( )，正三点二五写作( )，+53读作( )。
（3）上海中心大厦是目前我国的第一高楼，主体楼共118层。
如果把第5O 层记作O 层，那么第46层应记作( )层，最高层118层应记作( )层。
2.先算一算，再用正、负数表示出盈利或亏损的金额。
(盈利记作“+”，亏损记作“-”)3. 体育课上，小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示，后退用“-”表示)。
行动过程表述如下：+6步，-5步，-3步，+1步，+2步。
小明最终前进或者后退了几步?参考答案：1. （1）+58.8（或58.8） -89.2 （２）负八分之一 ＋3.25 正五分之三 （３）-4 ＋68（或68）2. +19800 ＋11900 －28003. 前进：6+1+2=9（步） 后退：5+3=8（步） 9-8=1（步）21第2课时 用直线上的点表示正、负数1. 规定向右为正方向，在直线上表示下列各数，再比较各数的大小。
-65.5 -4 -3 0 -1 -4.51.5 -1.52.5以上各数表示的点离0点最近的是()，离0点最远的是( )。
2. 在直线上画一画。
（1）以学校为起点，向东走400 m ，是小宇家，向西走300 m 是小欣家。
小涵家在学校西面500 m 处，小悦家在学校东面200 m 处。
请在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
（2）如果小亮从学校出发，先去给小宇送书，再向西行500 m ，请在直线上标出小亮现在的位置。
3.春山公园入口在一条东西走向的马路上，公园入口东面5m 和7.5 m 处分别有一棵杨树和一个安全警示牌，公园入口西面3m 和5.5m 处分别是售票处和非机动车停放处。
苏教版六年级下册数学作业二
六年级数学作业二一、填空题。
1、一个长方体盒子里，从里面量长6分米、宽4分米、高5分米，这个盒子的容积是（ ）立方分米。
若把棱长为2分米的正方体积木装进盒内（不外露），最多能装（ ）块。
2、一个数被3除余2，被4除余3，被5除余4，符合这个条件的500以内的最大数是（ ）。
3、商店购进一批鞋，每双进价 6.5元，售价7.4元，当卖到只剩下5双时，已获利44元，这批鞋共有（ ）双。
4、某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%。
后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍。
照这样计算，每天的利润比原来增加（ ）元。
5、用两个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，拼成一个表面积最大的长方体，拼成后的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少（ ）平方厘米。
6、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的表面积是（ ）平方米。
7、在一个长8厘米，宽6厘米的长方形内任取一点P 。
连AP 、BP 、CP 、DP ，则阴影部分的面积为（ ）平方厘米。
8、一货场有76吨货物，大卡车每次运5吨，每次的运费是85元，小卡车每次运3吨，每次的运费是60元，要使运费最省，需用大卡车（ ）辆，小卡车（ ）辆。
9、一个最简分数，分子减去能被2、3整除的最小一位数，分母加上最小的质数，所得分数的倒数是214，原来的最简分数是（ ）。
10、张师傅用铁丝围成和右图一样的平行四边形，至少要用铁丝（ ）厘米。
（单位：厘米）二、应用题。
1、甲乙两车同时从A 、B 两地相对开出，当甲车行了全程的58时和乙车相遇，已知乙车行完全程要12小时，求甲车行完全程要几小时？2、参加数学竞赛，女生人数是男生的90%，如果女生再有9人参加，则女生人数比男生多15，参加竞赛的女生有多少人？3、王华在一段路上练习长跑，如果每小时多跑0.5千米，时间就变为原来的45，原来的速度是每小时多少千米？4、甲、乙两个工程队共同完成一项工程需要18天，如果甲队干3天，乙队干4天则完成工程的15，甲、乙两队单独完成这项工程，各需要多少天？5、一个正方形的边长与一个长方形的宽的和是20厘米，正方形的周长是长方形周长的43 倍，长方形的宽是长的45，求正方形和长方形面积和是多少？6、某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？7、一项工程，甲队独做要12天完成，乙队独做要15天完成，两队合做4天后，剩下的由乙队独做，还要几天才能完成？8、一本书有360页，小明第一个星期看了全书的13，第二个星期看了余下的40%，那么第三个星期应从第几页看起？9、某区对用电的收费标准如下：每月用户用电不超过10度的部分，按每度0.45元收费，超过10度而不超过20度的部分，按每度0.80元收费；超过20度部分按每度1.50元收费，某月甲用户比乙用户多交电费7.10元，乙用户比丙用户多交3.75元，那么甲、乙、丙三户共交电费多少元？（用电都按整度数收费）10、甲、乙两袋水泥，甲装96千克，从甲袋中取出13，乙袋取出20%后，两袋水泥的重量比是4：3，乙袋原有水泥多少千克？六年级数学作业二答案一．填空题1.（120）（12）过程：①6×4×5=120立方分米②6÷2=3列 4÷2=2行 5÷2≈2层 3×2×2=12个题目解析：①题目中已经告诉我们盒子从里面量的长，宽，高。
六年级下册语文特色作业设计
六年级下册语文特色作业设计
1. 阅读日记续写：要求学生继续写下一篇日记，内容与老师提供的起始段落相关。
通过这个作业，学生可以培养写作能力，还可以加深对日记文体的理解和运用。
2. 小说改编剧本：学生根据指定的小说，改编成一个剧本，并且可以参与角色扮演。
通过这个作业，学生可以提高对小说故事情节的理解和再创作能力，同时也锻炼了他们的口语表达能力和团队合作能力。
3. 给名人写信：学生选择一个自己喜欢的名人，通过写信的方式表达自己对他的钦佩之情，并提出一个问题。
这个作业可以培养学生的写作能力和表达能力，同时也拓宽他们的视野，了解不同名人的故事和思想。
4. 反转故事结局：学生选择一个自己喜欢的故事，然后将故事的结局换成自己想象的完全不同的情节。
通过这个作业，学生可以发挥自己的想象力和创造力，同时提高对故事情节的理解和归纳能力。
5. 视频口述文本：学生选择一个自己亲身经历的故事，然后通过录制视频的方式讲述这个故事，要求语言表达准确、流畅。
通过这个作业，学生可以提高口语表达能力，也能够加深对自己经历的回忆和理解。
6. 诗歌朗诵比赛：学生自己选择一首自己喜欢的诗歌，然后朗读出来，可以是声情并茂的朗诵，也可以是抒发自己情感的朗诵。
通过这个作业，学生可以培养朗读和表达诗歌的能力，还能展现自己的情感和个性。
以上是一些针对六年级下册语文特色作业设计的参考，每个作业都注重培养学生的创造力、表达能力和思维能力。
同时，也可以根据学生的实际情况进行适当的调整和改进。
六年级下册语文部编版课后作业第1课《北京的春节》(含答案)
1.北京的春节课后作业一、书写1．看拼音写词语。
luòtuóqiàhǎo yīlǜcǎi huìfèn wàiwàn xiànɡɡēnɡxīn二、填空题2．联系课文《北京的春节》内容，理解下列词语的意思。
（1）色味双美：__________________________________________________（2）“腊七腊八，冻死寒鸦”：______________________________________________3．在下列的句子中填上合适的关联词语。
（1）( ）今天是元宵节，( ）今天的北京特别热闹。
（2）孩子们买各种花炮燃放，( ）不跑到街上去淘气。
在家中（）照样能有声有光地玩耍。
（3）北京（）是城市，( ）它也跟着农村一齐过年，( ）过得分外热闹。
4．辨字组词。
旦（)但（) 拌（)伴（)恰（)给（) 轿（) 娇（)三、选择题5．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．间．断（jiān）白云观．（guàn）B．火炽．（zhì）娴．熟（xián）C．擦．黑（cā）掺．和（chān）D．菱．角（léng）榛．子（zhēn）6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B．披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C．举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D．不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨7．《北京的春节》是以时间为经线，以（）为纬线展开的。
A．地点B．人们的活动C．人物8．《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，不能体现“京味儿”的句子是（）A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。
C．孩子们买各种花炮燃放。
D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。
9．关于《北京的春节》说法不正确的一项是（）A．是老舍的作品B．写法注重有详有略C．北京的春节历时一个月左右D．高潮是除夕、正月初一、正月十五E．以时间为经线，以人的行为为纬线结构全文F．作者讨厌有些年俗10．“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。
六年级下册英语作业本答案人教版
六年级下册英语作业本答案人教版【篇一：六年级英语下册配套练习册答案】=txt>封面第 1页unit 1 how tall are you?参考答案第2~4页unit 2 last weekend参考答案第5~7页unit 3 where did you go? 参考答案第8、9页unit 4 then and now参考答案第10、11页recycle 1参考答案第12页recycle 2参考答案第13、14页综合练习（一）参考答案第15页综合练习（二）参考答案第16、17页unit 1 how tall are you?part aⅠ. read and choose.(读一读，选一选。
)1. a2. c3. b4. dⅡ. find friends.(找朋友，连线。
)1—b2—d 3—e 4—a 5—cⅢ. read and answer.(读一读，根据自己的实际情况回答问题。
)1. i’m 1.52 metres/ 1.48 metres/....2. he is 1.72 metres/1,65metres/...3. yes, i am. / no, i’m not.4. i’m twelve/thirteen years old.5. zhang peng/…(某个同学的名字).Ⅳ.read and write.(读一读，写出下列单词的正确形式。
)1. short2. tallest3. old4. shorter5. short6. older7. big 8/ smallerⅤ.read and circle.(读一读，圈一圈。
)5. whoⅥ.look and write.(看图，完成句子。
)1. taller/older, shorter/younger2. taller, shorter3. shorter, longerⅦ.think and ask. (想一想，根据答语写出相应的问句。
部编人教版小学六年级数学下册课时作业题(29页)
第1单元负数第1课时认识负数课时作业一、用正、负数表示下面各题中的数量。
1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元2. 王阿姨收人300元，支出200元二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248第2课时在直线上表示数课时作业一、填一填。
1. 用（）和（）可以表示两种相反意义的量。
2. 直线上表示一7的点在0的（）边，在一12的（）边，在3的（）边。
3. 在直线上，从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋30 m，又走了－20 m，这时明明离家的距离是（）m。
二、写出A，B，C所表示的数，并将，－2，4表示在直线上。
第3课时练习课课时作业一、判断下面的说法是否正确。
1. 如果－50元表示支出50元，那么＋200元表示收入200元。
（）2. 如果＋10分表示提前10分钟到校，那么－5分表示晚5分钟到校。
（）3. 在8.2，－4，0，6，－27中，负数有3个。
（）二、选择。
1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m，高于正常水位0.02 m记为(A )maA. ＋0.02B. －0.02C. ＋0.18D. －0.142. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果明明从家走了＋3m，又走了－3m，这时明明在直线上的（）处。
A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D3. 在同一条直线上，－12在－18的（）边。
A. 左B. 右C. 北D.无法确定三、在直线上表示下列各数。
第2单元百分数（二）第1课时折扣课时作业解决问题。
1. 一件T恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元?2. 有一款手机，原价1000元，按九折出售的价格是多少元?3. 一辆自行车原价1500元，如果七五折买下，比原价便宜了多少钱?4. 小佳到超市购物，她看中了一个玩具，如果她用会员卡买，可以享受会员八折优惠，这样可以节约9.6元这个玩具的原价是多少?第2课时成数课时作业一、填空。
六年级下册数学探究作业
六年级下册数学探究作业
一、探究主题：生活中的比例与百分数
二、探究内容：
1. 收集生活中的比例与百分数实例，例如商品折扣、利率、食品成分等。
2. 分析这些实例中比例与百分数的作用和意义。
3. 了解比例与百分数在生活中的应用，以及如何运用这些知识解决实际问题。
三、探究步骤：
1. 收集资料：从日常生活、新闻报道、网络等渠道收集关于比例与百分数的实例。
2. 分类整理：将收集到的实例按照主题进行分类，例如商品折扣、利率、食品成分等。
3. 分析思考：针对每个实例，分析比例与百分数在其中所起的作用，理解其在生活中的应用价值。
4. 实际应用：尝试运用所学的比例与百分数知识解决实际问题，例如计算折扣、利息等。
5. 总结归纳：将探究过程和结果进行总结归纳，形成书面报告。
四、探究成果展示：
在探究成果展示环节，学生需要向全班汇报自己的探究过程和结果，可以通过口头汇报、PPT演示、板书等形式进行展示。
同时，也可以通过小组讨论、互动问答等方式与其他同学进行交流和互动。
五、探究评价：
探究评价主要从以下几个方面进行：
1. 探究过程：评价学生在探究过程中的参与程度、思维活跃度等。
2. 探究结果：评价学生探究结果的准确性和实用性。
3. 探究方法：评价学生所采用的探究方法是否合理、科学。
4. 交流互动：评价学生在探究成果展示环节的表现，包括口头表达能力、PPT制作能力等。
英语六年级下册特色作业
1.读读写写：学生需要选取一篇适合自己阅读难度的英语文章，读完后写5个问题和5个答案。
这个作业可以帮助学生提高阅读理解和写作能力。
2.英文手抄报：老师可以要求学生自己选择一个主题，然后制作一个英文手抄报。
学生可以通过制作手抄报来提高英文阅读和写作能力，并且可以把手抄报展示在教室里，以此激励其他学生。
3.新闻短文讲解：老师选择一些与当前世界或国内热门话题相关的英文新闻短文，要求学生在课堂上阅读、理解并讲解这些文章。
通过这个作业，学生可以提高口语和阅读理解能力，并了解当今社会的热点话题。
4.英文歌曲演唱：老师选取一首英文歌曲，要求每个学生在课堂上唱出这首歌。
也可以要求学生在家里预习学习歌词和发音，然后在课堂上进行演唱训练。
这个作业可以帮助学生提高英文口语和发音能力。
5.语言交流实践：老师可以选择一个主题，比如“假期计划”等，要求学生自己组织小组，进行英语讨论。
每个小组需要选出一个代表来进行总结汇报。
这个作业可以帮助学生提高英语口语和交流能力，并且可以锻炼学生的团队协作能力。
小学语文六年级下册第六单元综合性作业
2023-2024学年度下学期六年级语文第六单元综合性作业第一篇章：徜徉词与诗 感悟其真意 1.把下列词语补充完整，并选词填空。
（ ）不及（ ） （ ）（ ）动听 身（ ）其（ ） （ ）手（ ）来 （ ）（ ）不安 语（ ）心（ ） （ ）人 入（ ） 字如（ ）（ ） 无（ ）无（ ）（1）张老师走过来 地说：“考试时一定要认真审题呀！” （2）我相信我的选择没有错，就算挨批评我也 ！ （3）这篇文章使读者 地感受到长城壮丽的景色。
（4）我还没来得及回答,他就 地说出了他的答案。
2.古诗词积累。
（1）《采薇》中，用对比手法写出征和归来的两种景致和心境的句子： ， 。
， 。
（2）《送元二使安西》中王维借劝酒来表达对朋友的关切与祝愿的句子： ， 。
（3）《春夜喜雨》中写夜雨悄然无声，随风而至，滋润万物的句子是： ， 。
（4）韩愈笔下长安的早春朦胧美好，春雨滋润、细密，春草初萌、若有若无： ， 。
（5）“举头望明月，低头思故乡”表达了李白对故乡的思念之情，这让我想到了《泊船瓜洲》中的“ ， 。
”（6）《游园不值》中用拟人手法写出春天蓬勃向上的生命力句子： ， 。
第二篇章 忆学习生活 说心中所想愉快的小学学习生活就要结束了，马上要与朝夕相处的老师和同学们分别，你一定有很多心里话要对他们说吧？快写下来吧。
我想对老师说： 我想对同学说第三篇章：忆小学生活 展心中所感 题1 作文上的红双圈带着红双圈的作文在报栏里贴了很久。
一天，县文化馆的同志来到学校，看见了报栏里的这篇文章，就揭下来带走了，不久，我的作文刊登在了在县办刊物上。
县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二次发表。
几经周转，次年《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。
那时，我已经下乡插队。
父亲鼓励我:既有一，何不能有二?于是，我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。
没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗?人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。
新课标小学语文六年级下册课堂作业(全册)
1.文言文两则一、读拼音，写词语。
hóng hú xué yì biàn dòu zhuān xīn zhì zhì( ) ( ) ( ) （）cāng cāng liáng liáng（）二、选字组词。
1．（奕弈翌异）对（）（）日（）常神采（）（）2.（沧仓苍抢）（）茫（）购（）海（）库三、根据课文内容，把句子补充完整，并解释全句。
1.其一人专心致志，惟弈秋之为听；_______________________,________________________,____________________________。
解释：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.日初出____________,及其日中____________,此不为______________________________?解释：__________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.匆匆一、读拼音，写词语。
nuó yí zhēng róng líng lì pái huái( ) ( ) ( ) ( )二、词语仿写。
最新部编版六年级下册语文作业本参考答案
最新部编版六年级下册语文作业本参考答案第一单元1. 把下面的字写正确，写端正。
书写注意：“蒜”上下构造，下面写紧凑；“醋”左边“酉”字里面有一横。
2. 读句子，根据拼音写词语。
万象更新彼此贺年燃放鞭炮通宵连续3. 读一读，选一选。
〔填序号〕〔1〕②〔2〕③4. 根据课文内容填空。
孩子们买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿，大人们预备过年吃喝穿用的。
过小年，吃糖的。
简单大扫除，预备吃用的，店铺关门。
除夕做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团聚饭、守岁。
男人们拜年，女人们在家中接待客人，举办庙会。
详细铺户开张，放鞭炮简单正月十五元宵节详细简单时间这样处理使文章重点突出，详略得当。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的理解和深入的认识。
5. 阅读课文片段，完成练习。
〔一〕〔1〕味道景象对联年画鞭炮〔2〕作者这样写是为了通过除夕的热闹景象突出了整个春节的热闹以及春节在中国人民心中的地位。
〔二〕〔1〕用各种干果与蜜饯掺和而成的食物孩子们喜欢的各种各样的小吃风筝、空竹、口琴、年画〔2〕京味儿是北京特色，这样描写也是为了突出这些北京过年时的特色食品与玩意儿。
〔3〕晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团聚饭。
吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。
第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好似正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑” 地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中渐渐地，轻轻地，飘落到地上。
我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”……2 腊八粥1. 把下面的字写正确，写端正。
书写注意：“腻”的右边不要添加一撇；“褐”的里偏旁是“衣”。
2. 读句子，根据拼音写词语。
沸腾腊八粥惊异肿胀感觉解释3. 根据课文内容填空。
六年级下册饮食安全作业
六年级下册饮食安全作业一、填空题。
（每空1分，共27分）1.在我们的身边，也可能存在一些食品安全问题：如学校周围密密麻麻的小吃撞，路边各式致意小店，还有随处可见的食品包装袋等。
2.吃了不卫生、不健康的食品，会给我们带来疾寂。
3.我们生活当中，很多街边小吃摊原料、继器都不王渔。
4.经过考察，我们发现街边的小吃摊的卫生问题主要有餐具没有经过消毒处理。
5.要解决街边小吃摊卫生问题，管理部门必须加强对不符合卫生标准的街边小吃摊的查处。
6.日常生活中，处处可见塑料食品袋，如果用有毒食品袋米盛放食物，将会对我们的健康造成一定的危出。
7.我们可以通过上网、应他人求教等方法，来了解检验塑料食品袋的安全。
8.为了减少使用塑料食品袋，我们需向大家建议，使用环保纸袋或布袋盛放食品。
9.作为新时代的学生，掌握食品安全知识是必不可少的。
10.在食品安全知识竞赛中，组委会的任务是制定竞赛规则、设计意察题目等。
11.在食品安全知识竞赛中，赛前将比塞规则告知大家，让同学们参赛前做好准备，12.食品安全竞赛分为必答题、抢答题等，参赛选手必须在给定的时间内进行回答。
13.食品安全性，是看食品是否含有化学添加剂，食品保质则是否过塑等。
14.染色食品是指无污染、安全、优质的食品。
15.为鼓励同学们踊跃参加食品安全知识竞赛，我们采取在校内张监竞赛逛报等措施。
16.为了延长食物的保质期或是让食物更美味，商家会在食品中添加防商剂或香益、色蓝等。
二、判断题。
《每题3分，共36分）（J）l.食品安全问题关系到我们每一个人的健廉。
（√）2.我们看到一些做鸡蛋煎饼的人一会儿用手找钱，一会儿又用手抓煎饼。
这样很不卫生。
（×）3.一些装过柏油的铁桶用来烘红著，这样不影响卫生。
（√）4.我们了解与食品安全相关的常识和法律法规，是对自己的身体健康负责。
（×）5.现代科技进步。
厂家生产出来的产品都是安全的。
（×）6.冰箱是储存食物的好地方，我们放在冰箱内的食物想那时吃就那时吃。
人教版六年级下册数学课堂作业(含答
第 5 课时解决问题一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400 元钱，买了一台原价4000 元的洗衣机。
请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？二、方圆小学十一月份用水72 吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？三、方阿姨用8000 元钱购进一批货物，售出后获得营业额10200元。
如果按营业额的5%缴纳营业税后，这批货物可获利多少元？四、王奶奶把10000 元存入银行两年，可以有两种储蓄方法；一种是存两年期的，年利率是 4.68%；另一种是先存一年期的，年利率 4.14%，到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存一年。
选择哪种方法所存的利息多一些呢？快帮王奶奶算一算吧！五、一套《小学生十万个为什么》共20 本，每本单价 6.5元。
“六一”期间，甲、乙两书店出售这套书采用不同的促销方法：哪个书店便宜？甲乙购一套八五折出售买xx 赠一本参考答案一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400 元钱，买了一台原价4000 元的洗衣机。
请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？3400 - 4000 X 100%=85%八五折二、方圆小学十一月份用水72 吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？72-(1-10%) =80 (吨)三、方阿姨用8000元钱购进一批货物，售出后获得营业额10200元。
如果按营业额的5%缴纳营业税后，这批货物可获利多少元？10200-8000-10200 X 5%=1690元）四、王奶奶把10000元存入银行两年，可以有两种储蓄方法；一种是存两年期的，年利率是 4.68%；另一种是先存一年期的，年利率 4.14%，到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存一年。
选择哪种方法所存的利息多一些呢？快帮王奶奶算一算吧！2X 4.68%=9.36%4.14%+ （1+4.14%） X 4.14% 〜8.45%所以第一种利息多五、一套《小学生十万个为什么》共20本，每本单价 6.5元。
六年级英语下册作业
六年级英语下册作业六年级英语下册作业Unit 1 How tall are you?第⼀课时⼀、判断每组单词是（T）否（F）同类.（）1.A.young B.tall C. old（）2.A.small B.big C. than（）3.A.meter B.hall C. short（）4.A.me B.you C. him（）5.A.long B.taller C.old⼆、按要求完成下列各题.1.迈克⽐约翰更⾼.（根据汉语完成句⼦）Mike is ________ than John.2.the tallest that is hall this dinosaur in (连词成句)______________________________________________ 3.She is 1.64 meters. (对画线部分提问)_________ _________ is she?第⼆课时⼀．根据⾸字母填⼊合适的单词1. This pencil is l_______ than that one.2. This skirt is s________ than that one.3. My father is o_____ than my mother.4. I’m t______ than my brother.5. I’m ten years old. I’m y_______ than you.⼆．对话排序（）1.I’m 1.61 meters.（）2.Oh!I’m taller.（）3.How tall are you?（）4.You’re older than me too.第三课时⼀、根据图⽚提⽰填空.1.A：What _______ are your shoes?B: My shoes are size 38.2.A:I wear size 35 shoes.B:I wear size 37 shoes.Your feet are _______ than mine.⼆、根据上下⽂，补全对话W: ________ size are your shoes, Mike?M: Size 7.W: Oh! Your feet are bigger ________ me. My shoes are size 37. M: Really? You look _______ than me. W: But I think you are heavier than me. How______ are you? M: I’m 48 kilogram.W: Yes, you’re heavier. I’m 46 kilogram.第四课时⼀、选出各单词缺少的字母或字母组合（）1.h____vier A.ea B.ae C.ee（）2.sm____er A.our B.all C.oll（）3、str_____g A.an B.no C.on⼆、根据汉语提⽰，写出英语单词1.Wu Yifan is ________ (更强壮的)than Sarah.2. ZhangPeng’s feet are ________(更⼤的)than Mike’s.3. John is __________(更瘦的)than his brother.第五课时⼀、把字母重新排列起来，组成单词.⼆、单选我最棒.（）1. The sun __________down every day.A. goB. goingC. goes（）2. Your shadow is getting ___________.A. low and lowerB. longer and longerC. longer and long （）3. Mike and his family ________going on a trip..A. isB. amC. are第六课时⼀.按要求完成句⼦.1.My shoes are size 38. (对划线部分提问)____________________________________________2. They are heavier than him. (改为⼀般疑问句)________ _________ heavier________ him?3.My feet are smaller than yours. (改为同义句)Your feet are _______ than ________.⼆．阅读理解.Hello！I’m Mike. I’m from America. I’m 12 years old. This is Ann, mysister and this is Bill, my brother. Ann is 3 years older than me, but she is thinner than me. Bill is 10 years old. He is stronger than me. I’m 1.58 meters. He is 1.60 meters. I’m 51 kilograms. He is 2 kilograms heavier than me.______________________________________2.How old is Ann?_______________________________3.Who is taller, Mike or Ann?_______________________________4.How heavy is Mike?_______________________________5.Who’s stronger than Mike?_______________________________Unit2 Last weekend第⼀课时⼀．根据汉语提⽰将句⼦补充完整1.They went fishing ____________(和朋友们)yesterday.2.--- Did he ______ _______ _______ (呆在家⾥)yesterday?--- Yes,________ _________(他是).3._____ ______(...怎么样)her weekend?⼆．单项选择.1.--- What ______you do last weekend?---I watched TV.A.doB.wereC.did2.What ______ Mike usually do every day?A.doB.did3.My mother ________ TV last night.A.watchedB.watchC.watching第⼆课时⼀．看图⽚,写出他们昨天都做了什么—————————————————————————————————⼆．读⼀读，连⼀连.1.What did you do yesterday? A.No,he doesn’t.2.How was her weekend? B.By plane.3.Did you stay at home？ C.It was good.4.How did you go to Hong Kong? D.I watched TV.5.Does your father go fishing？ E.Yes, I did.第三课时⼀.单项选择.1.Let ______ carry this bag.A. IB. meC. my2.---______ did you do last weekend?---I stayed at home.A. WhatB. WhoC. Where3.The film is ________ .A. interestedB. interestingC. interests4.It’s ________ than walking.A.fastC.the faster5.Did you have a cold the day before yesterday？A.Yes,I didn’t.B. No,I did.C.Yes,I did. ⼆．⽤括号⾥词的适当形式填空.1.Jack often ________ (play)football on the weekend.2.What _____ you ______(do) last Monday?3.Tom ________ (be)happy yesterday.4.Yesterday I _______ (stay) at home and ________ (watch)TV.5.Mary _________(sleep) well last night.第四课时⼀．看图，填⼊所缺单词.1.--________ did Amy do yesterday？--She ________ _________ __________.2.--Did she _______ _______ ________last night?--Yes, ________ _________.3.--_________ ChenJie _________ ________ last weekend? --Yes,_________ __________.⼆．翻译1.你上周末做什么了 ?____________________________________________2.我看电影了.____________________________________________3.昨天晚上你看书了吗？____________________________________________第五课时⼀．按要求完成句⼦.1.I went fishing yesterday.(对划线部分提问)What ______ you ________ yesterday?2.He watched TV last night.(对划线部分提问)______did he ________TV?3.Amy had a cold last Monday？（改为⼀般疑问句）_______Amy _______ a cold last Monday?(改为⼀般疑问句)⼆．阅读短⽂，并补全句⼦.Sarah is from America. She went to Canada last winter holiday. She went to a park. She went skating and took many pictures. Her friend Kate went to Chinalast summer holiday. She learned Chinese from her Chinese friends. She went to a park, ate good food, and climbed a mountain .She took many pictures too. They were all happy.1. Sarah went to ________ last winter holiday.2. Her friend Kate went to _________.3. Kate went to park,______________ and _______________.4. Sarah went to _________ but Kate didn’t.5. They ________ all happy.第六课时⼀．选出不同类单词1.（） A. cleaned B. stayed C. last2. ( ) A. slept B. saw C. wash3. ( ) A. magazine B. lamp C. read4. ( ) A. better B. faster C. fixed三．连词成句1. how, weekend, was, your (?)___________________________________________?2.I, to, the, magazine, want, buy, new (.)________________________________.3.we, tea, drank, the, in, afternoon(.)_____________________________________.Unit 3 Where did you go?第⼀课时⼀．选出不同类单词（） 1.A.mule B.horse C.bike （） 2.A.cound B.fell C.go （）/doc/b07bbb3c988fcc22bcd126fff705cc1754275f7e.html bour Day B.children’s Day C.Turpan （）4.A.off B.in C.fall ⼆．补全对话A: I _______off my bike last Saturday and _______ my foot. B: ________ you all right?A: I’m OK now.B: Where _______ you go?A: I went to Mt.Tianshan, Xinjiang.第⼆课时⼀．图⽂匹配.A.hurt my footC.ride a horseD.go campingE.ride a bike⼆．单选我最棒.1.---What happened?---I ______ my bike last Sunday.A.fell offB. fall offC. fell2.--______ did you go?--Beijing.A.WhatB. HowC. WhereA.at; wentB. to; fromC. at; from4.A./B. don’tC. didn’t第三课时⼀．把句⼦补充完整.from of off over by1.Where did you go _____the winter holiday？2.Beijing is far_______ here.3.We went there ______ train.4.I took lots ______ pictures.5.I fell ______ my bike and hurt my foot.⼆．单项选择.1.---_______was the beach?---It was so beautiful.A.WhatB.How2.--______ did she go there?--She went ______ by plane.A.How,/B.How,toC.Where,/3.--What _____ he do last Sunday？--He ______ swimming in the lake.A.did; wentB.does; goesC.did; goes绿⾊圃中⼩学教育⽹h t t p : / / w w w . l s p jy . c o m第四课时⼀．根据图⽚写出相应短语的过去式形式._______________________________ ______________________________________________________________ _________________________________⼆．重新给下列句⼦排序，组成⼀段合理的对话.A.I went there by train.B. Where did you go on your holiday?C. Did you eat good food ？D.I went to Beijing.E. How did you go there ？F. Yes, I did.G. What did you eat ？H.I ate Beijing duck.顺序：_________________________________________第五课时⼀．选出不同类单词（）1.A.bikes B.gifts C.boats( ) 2.A.went B.bought C.see( ) 3.A.took B.book C.food( )4.A.about B.for C.her⼆．⽤所给词的适当形式填空.1.Did you________ (play)football yesterday?2.A:Did you clean the room?B:Yes,I _______.(do)3.I washed _______(I)clothes last night.4.Bob was hungry. He _______(want)eat some food.5.Jim _______(have)a dog two years ago. It liked ________(lick)______(he).第六课时⼀．选出不同类单词（）1.A.fish B. mule C. bike( ) 2.A.words B. gifts C. see( ) 3.A.bought B. rode C. see( ) 4.A.went camping B. went fishing C. take pictures( ) 5.A.winter B. summer C. season⼆．阅读理解，正确写“T”,错误写”F”One day, Bill ate up his breakfast and then he washed the dishes. He slipped and fell off .His clothes got dirty. Then he washed his clothes. But it rained. In the afternoon, it was sunny. He went fishing, but he didn’t catch any fish. In the evening, he wanted to have supper. But he found there was no food in the kitchen. Bill read a book. Suddenly, the light didn’t work. He had to watch TV. But he was too tired. He fell asleep very soon.( ) 1. Bill cleaned the window after he ate up his breakfast.( ) 2. In the morning, it was sunny.( ) 3. In the afternoon, Bill went fishing.( ) 4. Bill didn’t catch any fish.( ) 5. Bill fell asleep when he was reading a book.Unit 4 Then and now第⼀课时⼀、选词填空.1. Could you see stars______ night?2. Tell us _______ your school?3. I was born _______ 2005.4. I look it up ______ the Internet.5⼆、单项选择.1. There was ________ library in his old school.A. notB. noC. no a2. Could you ______ the moon at night?A. lookB. WatchedC. see3.He _____ on the moon at night?A. look up itB. looked up itC. look it up4._______ was your mother’s school like?A. HowB. WhatC. What’s5.Tell ______about your family, please .A.IB. my C .me第⼆课时⼀．选出不同类的⼀项.（）/doc/b07bbb3c988fcc22bcd126fff705cc1754275f7e.html st year/doc/b07bbb3c988fcc22bcd126fff705cc1754275f7e.html st month C.every year ( ) 2.A.post office B.post card C.hotel( ) 3.A.want B.was C.were( ) 4.A.looked B.did C.does( ) 5.A.there B.here C.these⼆．根据汉语意思完成句⼦.1.去年，我们学校⼀个体育馆都没有.There _______ ________ _________in our school ________ _________.2.唐朝没有出租车.In the Tang dynasty,there _________ __________ __________.3.今年，我们学校有⼀个新的餐厅.There________ ________ _________ _________ _________in our school_______ ________. 4.现在我家有⼀台电脑.There________ ________ _________in my home now.5.五年前，这⾥只有⼀个⼩型建筑物.There________ only a small building here ________ ________ _________.第三课时⼀.按要求完成句⼦.1.very, in, active, Amy, is, now, class.(连词成句)_____________________________________________2.I’m wearing a pink shirt.(对划线部分提问)_____________________________________________⼆、单项选择.1. Today I’m _____ a white dress..A. put onB. wearC. wearing2. Before, I _______like maths.A. didn’tB. don’tC. doesn’t3. I couldn’t play the piano ________.A. goodB. wellC. gooder4. I like _______ cycling.A. goB. to goingC. to go5.How about________?A. swimB. swimingC. swimming第四课时⼀.根据⾸字母提⽰完成下列各题.1.There was no g_______ in my school ten years a______.2.We can play football on the g______.3.I go c_________ every day.4.I love to i________and play in the s________.5.Mike often plays in the s_______.⼆、按要求完成句⼦.1.There was no library in my old school.(改为同义句) There was ______ _______ _______ in my old school.2.I love to go cycling.(变⼀般疑问句)_____________________________________3.like, before, winter, I, didn’t .(连词成句)____________________________________第五课时⼀．选出不同类的⼀项.（）1.A.gym B.dining hall C.cycling ( ) 2.A.football B.cinema C.badminton ( ) 3.A.now/doc/b07bbb3c988fcc22bcd126fff705cc1754275f7e.html st year/doc/b07bbb3c988fcc22bcd126fff705cc1754275f7e.html st month ( ) 4.A.is B.was C.were ( ) 5.A.worried B.played C.went⼆、单项选择1. There were ______ people there.A. a lotB. lot ofC. many2. He could ______ the race.A. winB. wonC. wins3. We should _______ each other.A. to helpB. helpC. helping4. I love ______ cycling on the weekend.A. goB. To goC. goes5. There was _________ water in the bottle.A. a lot ofB. manyC. a lot第六课时⼀.按要求完成句⼦.1.There ________ ________ ________ _________ in my time.2.People didn’t go by bus.(改为肯定句)_________________________________________3.I like to ice-skate and play badminton.(对划线部分提问)____________________________________________⼆．阅读理解.Betty is an American girl. She’s 13.She lives in Beijing with her parents. She doesn’t know much Chinese. She can’t speak Chinese well. Sometimes her friend does’t understand her.It’s Sunday morning. She is going to the zoo to see pandas. She’s waiting at a bus stop. At the bus stop she asks a boy how to go to the zoo. But the boy can’t understand her. Then she takes out a pen and a piece of paper. She draws a panda on the paper and shows the picture to the boy. The boy smiles and then shows her the way to the zoo.根据短⽂内容，完成下列句⼦.（每空填⼀个单词）1. Betty is from ____________.2. Betty _________ know much Chinese.3. Betty is going to the zoo to see __________.4. Betty doesn’t know how to _________to the zoo.5. Betty ________ a panda on the paper.。
人教版六年级下册数学作业本参考答案
人教版六年级下册数学作业本第一章负数（一）1、题目略正数：1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数：-5 -0.4 -3/4 -122、+10 -10 03、填空。
（1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场（3）-11034 （4）-2 88( 二)1、填表。
①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级2、-8 -6 -3 -2 4 53、-2.5 -1 -1/4 3/2 +34、填空。
（1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140练习一1、（1）√（2）ⅹ（3）ⅹ2、略3、-10.5 -7 0 1 +84、（1）D B （2）27 195、-2 -11 150 +8 第二章折扣1、（1）八80（2）60 40（3）1802、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元）3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=15124、480÷600=0.8 八折 720÷80%=900成数1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三行：70 60 902、120 903、（1）300×30%=90 （2）300×（100%+30%）=3904、800×（100%-12%）=7045、（480-400）÷400=0.2=20% 增产二成480÷（100%+60%）=300（台）税率1、（1）120×1.5%=1.875（万元）（2）100×3%=3（万元）2、500×（100%-20%）=400（万元）3、300×5%=15（万元）15×7%=1.05（万元）=10005（元）4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元）利率1、6000×1×1.50%=902、10×3×4.75%=1.425（万元）3、10000×5×5.32%+10000=12660（元）4、30×5×4%=6（万元）30+6=36（万元） 36÷（5×12）=0.6（万元）=6000（元）5、5000×0.35%=17.5 5000×（1.6%÷4）=20 5000×0.5×1.8%=455000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450存三年，到期可取5450元解决问题1、甲 3000×5%=2250 乙 3000-200=2800 相比较而言，甲省钱2、甲 12×4÷5=9.6 乙 12×0.85=10.2 甲超市划算3、10 12 0.2 200010 13.5 3.5 17504、32.5÷2=16.25（吨） 16.25+10=26.25（吨）练习二2、（1）75% 七五折（2）八折（3）七折3、（4600-3500）×3%=334、（1000×2%+1000）×2%=20.4 1000×2×2.5%=50 乙的利息多5、31.2÷（1-85%）=208单元练习1、（1）+3米-2米（2）360 （3）-1 5 +22、（1）√（2）√（3）×3、题目略（1）支出2000 +3000 （2）20000×5×4.2%+20000=24200（元）4、1200÷（1+25%）=960（万元）5、6×（1+20%）×5%=0.36（万元）6、A：80×3÷4=60 B：80×0.8=64 A商店便宜7、A：500×7×0.8=2800 B：4×500+3×（500÷2）=2750 B更省钱8、盈利20%成本：30÷（1+20%）=25（元）亏本20%成本：30÷（1-20%）=37.5（元）两件成本和：37.5+25=62.5（元）卖得 30×2=60（元）所以亏本，亏了62.5-60=2.5（元）第三章圆柱的认识1、略2、题目略（1）20cm 30cm 600cm²（2）30cm 20cm 600cm ²3、4×3.14×10=125.6cm²10×2.5×2×3.14=157cm²练习三1、长方形梯形2、略3、0.1×3.14×1=0.314（m²）4、√√√×××圆柱的表面积1、（1）底面周长（2）高（3）28.26 （4）56.522、题目略表面积：16×3.14×2+8×3.14×10 = 100.48+251.2 = 351.68（cm²）表面积：36×3.14×2+12×3.14×2 = 226.08+75.36 = 301.44（cm²）表面积：16×3.14×2+8×3.14×12 = 100.48+301.44 = 401.92（cm²）3、原来表面积：10×12×3.14+36×3.14×2=376.8+226.08=602.88（cm²）图形①②表面积之和：（36×3.14×2+5×12×3.14）×2=828.96（cm²）增加：828.96-602.88=226.08（cm²）图形①②表面积比原来圆柱表面积增加10×12×2=240（cm²）4、3×3.14×3+1.5×1.5×3.14=28.26+7.065=35.325≅35（dm²）练习四1、题目略62.8cm²87.92cm²， 78.5cm²117.75cm²，125.6cm²226.08cm²2、题目略长方形面积：（10×6+6×6+10×6）×2 = 312cm²圆柱面积：6×3.14×10+9×3.14×2=188.4+56.52 = 244.92cm²长方体大，大多少：312-244.92 = 67.08（cm²）3、1×3.14×2×10×60=3768m²4、（50+3）×3.14×300×4=199704cm²=19.9704m²≅20m²5、直径：50.24÷2=25.12 25.12÷3.14=8cm 4×4×3.14-50.24cm²圆柱的体积1、题目略V=（10÷2）²×3.14×6=471cm³ V=（6÷2）×3.14×10=282.6cm³ V=10×6×6=360cm³。
六年级下册安全作业及答案
六年级下册安全作业及答案一、填空题1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（）,上身（）,以应对可能受到的冲击。
2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）。
3、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。
4、我国的植树节定于每年的（）月（）日。
二、判断题1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。
2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。
3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。
只要达到目的就行。
4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。
5、世界上80%的疾病与水有关，所以我们要防止水污染。
6、遇到火灾，我们不要慌乱，保持镇静，遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。
7、在公共场合遇到人流拥挤，我们要逆着人流行走。
8、我们小学生购买保险，越多越对自己有利。
9、和同学相处要相互尊重，不可以恶意伤人。
10、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。
三、选择题1、下列不属于环境污染的有（）A、水污染B、流感C、大气污染D、噪声污染2、下列措施不是为了保护动物和植物的有（）A、设定植树节B、设定世界人口日C、建立自然保护区D、制定保护动物的法规3、下列做法正确的是（）A、可以适当参加迷信活动。
B、到了青春期，不要和异性交往。
C、和同学发生冲突是相互谦让。
D、经常搞点恶作剧，可以出风头。
4、下列做法正确的是（）A、我们应该主动和陌生人说话。
B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。
C、保护环境，从我做起。
D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。
四、简答题1、我们怎样才能建立良好的人际关系？（至少写三条）2、怎样防范性骚扰，保护自己？（至少写五条）答案：一、填空题1、微微弯曲；向前倾斜2、对同学要宽容；游戏时守规矩；发生利益冲突时要谦让；面对恶意伤害要冷静3、生理发育心理发展；人生观世界观4、3月12日二、判断题1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、√10、√三、选择题1、B2、B3、C4、C、四、简答题1、（1）、学会包容和大度，交往的时候做到求同存异。
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六年级下册辅导作业（第2周）姓名：
一、填空题
(1)已知圆柱底面半径是r，高h，则这个圆柱的底面周长是（），
底面积是（），侧面积是（），体积是（）
(2)把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的高与直径的比( )。
(3)2.05立方米=（）立方分米 3060立方厘米=（）立方分米1250毫升=（）升（）毫升 6.6升=（）立方厘米
3立方分米40立方厘米=（）立方厘米 415平方厘米＝( )平方分米
5平方米40平方分米=（）平方米 6000毫升=（）立方分米
(4)一个圆柱的底面周长12.56厘米，高4厘米，
它的侧面积是（）；列式：
体积是（）；列式：
表面积是（）；列式：
（5）一个圆柱的侧面积是12.56平方厘米，高是2厘米，
底面积是（）；列式：
表面积是（）；列式：
体积是（）。
列式：
（6）一个圆柱底面半径4分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是( )分米。
列式：
（7）把一张长18.84厘米，宽12.56厘米的纸圈成一个圆柱体，圈成的圆柱体底面积最大可能是（）。
列式：
（8）一块长15.7厘米，宽9.42厘米的长方形铁皮，应配上直径是（）厘米的圆柱形铁皮，可以做成一个容积最大的容器。
列式：（9）一个棱长6厘米的正方体木料,加工成一个最大的圆柱,体积是( )。
列式：
二、实际应用：
1.用铁皮制一个无盖圆柱形铁皮水桶，底面半径 1.5 分米，高 5 分米，大约需要铁皮多少平方分米？（得数保留整十平方分米）这个水桶最多可装水多少升？
2.有一个圆柱形的汽油桶，高 1.5 米，底面内直径 1 米，如果每立方分米可装汽油0.66千克，这个汽油桶大约可装多少千克汽油？（得数保留整数）
3.一根圆钢，截面直径是20厘米，长2米，如果每立方厘米钢的质量是7.8克，那么这根圆钢的质量约是多少千克？（得数保留一位小数）
4.一个底面半径是10米的圆柱形蓄水池，能蓄水570立方米，如果再挖深2.5米，这个蓄水池能蓄水多少立方米？
5. 一个底面直径为20厘米的装有一些水的圆柱的玻璃杯，水中放着一个底面直径为6厘米、高为20厘米的圆锥形状的铅锤。
当取出铅锤后，杯里的水下降几厘米？
6. 把一个底面直径为10厘米的圆锥形铅块放进底面半径为10厘米的装有水的圆柱形容器里,这时容器的水正好淹没铅块,水面上升了1厘米,这个圆锥铅块的高是多少?
7. 一个长5分米、宽3分米、高4分米的长方体铁块，熔铸成底面积为6平方分米
的圆柱体。
圆柱体的高是多少分米？
8. 如图，一个圆柱高8厘米，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积将增加25平方厘米，求原来圆柱的体积。
9. 一根长为2米的圆柱形木料，工人师傅将其锯成了三段，这三段的表面积总合比原来增加了251.2平方厘米。
这个木料的底面积是多少平方厘米？
10.将一个高为1分米的圆柱的底面平均分成两份，这时表面积增加了28平方分米，这个圆柱原来的底面积是多少？每份的表面积是多少？
11.一根圆柱形木料，工人师傅锯下了20厘米长的一段，剩下木料的表面积比原来减少了1256平方厘米。
这段木料的底面积是多少平方厘米？锯去的体积是多少?
4. 12.一 根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直
径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?
一、选择题（把正确的答案的序号填在括号内。
）
1.一个圆柱与一个长 6 分米，宽 5 分米；高 2 分米的长方体体积相等，已知圆柱的底面积是 10 平方米，它的高是（ ）。
A.6 分米 B.8 分米 C.16 分米
D.3 分米
2. 一个圆柱体，已知高每增加1厘米，它的侧面就增加31.4平方厘米，如果高是16厘米，它的体积是（ ）。
A ．125.6立方厘米 B.5024立方厘米 C.1256立方厘米 D.502.4立方厘米 3.一个圆柱的底面大小不变，高增加40%后体积是原来的（ ）。
A 、40%
B 、60%
C 、140%
4.圆柱的高和底面上任意一条半径所组成的角是（ ）
A 、锐角
B 、直角
C 、钝角
5.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体，这个长方体和原来圆柱相比，（ ） A 、体积、表面积都不变 B 、体积不变，表面积变大 C 、体积不变，表面积变小
6.已知圆锥体积是 30 立方厘米，则圆柱体积是（）。
A.90 立方厘米
B.10 立方厘米
C.不能确定
7.从某个角度观察一个立方体模型，看到了一个圆，这个立体图形一定不是（）
A、圆柱体
B、长方体
C、圆锥体
8. 一个圆锥体的高是9，体积是360，它的底面积是（）
A、120
B、360
C、270
9.一个圆锥的半径扩大2倍，高扩大3倍，体积就扩大（）倍。
A、6
B、12
C、18
D、9
10.甲、乙两个圆柱底面半径的比是2:3，乙圆柱的高是甲的1
4
，甲、乙两个圆柱的体积比是（）A、4:9 B、9:16 C、8:3 D、16:9
二、填空题：
1.圆锥的底面是个（），它的侧面展开图是（）；从圆锥的顶点到底面（）的距离是它的高。
圆锥的高（）条。
2.圆锥的体积等于和它（）的圆柱体积的（）。
3.一个圆锥体，它的底面半径是2厘米，高是6厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。
列式：
4.一个圆柱的底面周长 6.28厘米，高是3厘米，与它等底等高的圆锥体积是（）立方厘米。
列式：
5.一个圆锥的体积是12立方分米，高是4分米，底面积是（）平方分米。
列式：
6.一个圆锥的底面半径是3厘米，体积是6.28立方厘米，这个圆锥的高是（）。
列式：7.一个圆锥的体积是24立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是（）立方厘米；如果这个圆柱的底面积是9平方厘米，它的高是（）厘米。
8.把一个底面直径是12 cm，高是6 cm的圆柱，削成一个与它等底等高的圆锥，削去部分的面积是（）cm²。
列式：
9.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积都相等,如果圆锥的高6厘米,那么圆柱的高是( )。
列式：
10. 一个圆柱体和一个圆锥体的高和体积都相等,已知圆柱的底面积是9平方厘米,圆锥的底面积是( )。
列式：
11.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,那么圆柱的高是圆锥的高( )。
列式：
13.一个圆锥体和一个圆柱体等底等高，圆锥体体积比圆柱体小18立方分米，圆锥体的体积是（）立方分米。
列式：
14.半个圆柱的底面周长是10.28厘米，高是6厘米，它的体积是（）立方厘米。
列式：
15.把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径,面积相等的近似的长方形,这个长方形的周长是33.12厘米,原来这个圆形纸片的面积是( )。
列式：
16.把一个高2分米的圆柱体的底面分成许多相等的小扇形，然后把这个圆柱沿着小扇形切开，拼成一个与它等底等高的近似长方体，已知长方体的表面积比圆柱的表面积增加12平方分米，原来圆柱体的体积是（）
列式：
三、实际应用：
1.一个圆柱形油桶里装了半桶油，把桶里的油倒出
5
2
，还剩24升，油桶的底面积是10平方分米，这个油桶的高是多少分米？
2.有一张长方形铁皮，如图剪下阴影部分制成圆柱体（单位：分米），求这个圆柱体的表面积。
3．如下图，把圆柱切开拼成一个长方体，已知长方体的长是3.14米，高是2米。
这个圆柱体的体积是多少？
4.一个圆锥形沙堆,底面直径10米,高与底面直径的比是3:2,这个沙堆的体积是多少？
5.一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高3米，每立方米小麦重0.75吨。
这堆小麦的占地面积是多少？这堆小麦约重多少吨？
一、 计算下面各图形的体积。
⑴（单位：分米） ⑵（单位：厘米）
（3）下面是一个圆柱的展开图。
算一算这个圆柱的体积是多少？
（4）
（单位︰厘米）
（5）求下图零件的体积。
（单位︰厘米）
二、培优训练:
1.有两个半径为6厘米、8厘米，深度相等的圆柱形容器甲和乙，把装满容器甲里的水倒入容器乙里，水深比容器的3
2
低1厘米，求容器的深。
2.一个圆柱形水桶，高100厘米，底面半径20厘米，里面盛有80厘米深的水。
现将一个底面周长为62.8厘米的圆锥体零件完全浸没在水桶里，水面比原来上升了
16
1。
圆锥体零件的高是多少厘米？
3.一个长方体木块，长50厘米，宽40厘米，高30厘米，将其加工成一个尽可能大的圆锥体，体积是多少立方厘米？。