八年级下册古诗文默写专题复习
八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)
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八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。
参差荇菜,左右流之。
2.《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。
3.《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子:“悠哉悠哉,辗转反侧”,抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子:“窈窕淑女,钟鼓乐之”。
《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。
蒹葭萋萋,白露未晞。
蒹葭采采,白露未已。
2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:溯洄从之,道阻且长。
溯洄从之,道阻且跻。
溯洄从之,道阻且右。
3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:溯游从之,宛在水中央。
溯游从之,宛在水中坻。
溯游从之,宛在水中。
4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。
6.“一切景语借情语”。
《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是:“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方”。
《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子:吏呼一何怒,妇啼一何苦。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子:一男附书至,二男新战死。
3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:存者且偷生,死者长已矣。
4.《石壕吏》中概括全诗的句子:暮投石壕村,有吏夜捉人。
部编版八年级语文下学期期末复习专题《古诗文默写》试题汇编(附答案及解析)
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部编版八年级语文下学期期末复习专题《古诗文默写》试题汇编(附答案及解析)1.默写填空(1)蒹葭萋萋,________________________。
(《诗经·蒹葭》)(2)________________________,白水绕东城。
(李白《送友人》)(3)微君之躬,________________________?(《诗经·邶风·式微》)(4)拣尽寒枝不肯栖,________________________。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(5)海内存知己,________________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)曲径通幽处,________________________。
(常建《题破山寺后禅院》)(7)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是:____________,____________。
(8)《卖炭翁》一诗中描写卖炭翁矛盾心理是:____________,____________。
【答案】白露未晞青山横北郭胡为乎泥中寂寞沙洲冷天涯若比邻禅房花木深何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题的“晞、寂寞、沙洲、涯、禅房、突兀、见、庐、可怜、炭贱”等字词容易写错。
2.古诗文默写。
(1)求之不得,__________________。
(《诗经》)(2)气蒸云梦泽,________________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)________________,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(4)________________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(5)白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的句子是:“________,_________。
【人教版】八年级下册语文期末复习:古诗文积累默写(精编版)
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古诗积累篇一。
根据上下句写出诗句1 山水之乐,。
(欧阳修《醉翁亭记》)2 怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3 登斯楼也,,,,感极而悲者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)4 不戚戚于贫贱,。
(陶渊明《五柳先生传》)5 ,干戈寥落四周星。
(文天祥《过零丁洋》)6 越明年,政通人和,。
(范仲淹《岳阳楼记》)7 居庙堂之高则忧其民;。
(范仲淹《岳阳楼记》)8 醉能同其乐,,太守也。
(欧阳修《醉翁亭记》9 今日听君歌一曲,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)10 东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)11 金樽清酒斗十千,。
(李白《行路难》)12 ,,山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)13 ,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)14 八月秋高风怒号,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)15 ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)16 念天地之悠悠,。
(陈子昂《登幽州台歌》)17 相见时难别亦难,。
(李商隐《无题》)二。
根据内容和提示填空1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是:!?。
2《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是:,,。
3 有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:,。
4《马说》中描写千里马终身遭遇的句子:,。
5苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是:。
6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子:。
7人的一生没有十全十美的,形容这种情形,我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句:,。
8刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是:,。
9中秋佳节,几个朋友相聚小酌。
此时,月上中天,清冷的光辉撒向大地。
家在外地的小李不禁触景生情,说道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗‘,’。
我也只能以此寄托自己的情感了。
”10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。
八年级下册古诗文理解性默写复习资料
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八年级下册古诗文理解性默写复习资料The manuscript can be freely edited and modified八年级下册古诗文理解性默写复习资料★古文精彩句子:1.与朱元思书吴钧⑴写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡;任意东西..⑵总括富春江山水景色特点的句子是:奇山异水;天下独绝..⑶描写水之“异”的句子:水皆缥碧;千丈见底..游鱼细石;直视无碍..急湍甚箭;猛浪若奔..⑷描写山之“奇”的句子:夹岸高山;皆生寒树;负势竞上;互相轩邈;争高直指;千百成峰..⑸从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:泉水激石;泠泠作响;好鸟相鸣;嘤嘤成韵..蝉则千转不穷;猿则百叫无绝..⑹触景生情;表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子:鸢飞戾天者;望峰息心;经纶世务者;窥谷忘反..2.五柳先生传陶渊明⑴概括先生最突出性格的句子是:闲静少言;不慕荣利..⑵直接具体表现“不戚戚于贫贱”的句子是:环堵萧然;不蔽风日;短褐穿结;箪瓢屡空..⑶先生的三大志趣是:好读书;性嗜酒;常着文章..⑷引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱;不汲汲于富贵..3.马说韩愈⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐;然后有千里马..⑵描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手;骈死于槽枥之间;不以千里称也.. ⑶写食马者浅薄愚妄表现的是:①策之不以其道..②食之不能尽其材..③鸣之而不能通其意..⑷千里马被埋没的直接原因是:食不饱;力不足;才美不外见..⑸千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能干里而食也..其真不知马也..⑹文中主旨句是:其真不知马也..怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常有;而伯乐不常有..4.送东阳马生序宋濂⑴描写少年时读书之难的句子:①家贫;无从致书以观;每假借于藏书之家;手自笔录;计日以还..无书②天大寒;砚冰坚;手指不可屈伸;弗之怠..天寒③录毕;走送之;不敢稍逾约..期紧⑵写自己从师之难的句子:①尝趋百里外;从乡之先达执经叩问..②先达德隆望尊;门人弟子填其室;未尝稍降辞色..⑶写自己长大后求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间..②食:主人日再食;无鲜肥滋味之享..③住:寓逆旅.. ④行:负箧曳屣行深山巨谷中..⑷“余则缊袍敝衣处其间;略无慕艳意”的原因句是:以中有足乐者;不知口体之奉不若人也..⑸文中说明作者不辞辛苦;求师助学的原因是①余幼时即嗜学..②益慕圣贤之道..③以中有足乐者..文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此..5.小石潭记柳宗元1 文中从侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依;日光下澈;影布石上..水清这句话跟与朱元思书一文中的“游鱼细石;直视无碍”有着异曲同工之妙;都写出了水的清澈见底;透明可爱;鱼儿自由游弋;似与人们相乐的情趣..2 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动;俶尔远逝..鱼趣3 描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行;明灭可见..岸折4 描写作者坐小石潭上感受的句子:凄神寒骨;悄怆幽邃5 课文中“皆若空游无所依;日光下澈;影布石上”的句子6.岳阳楼记范仲淹1概括洞庭湖全景的句子是:A、空间角度描写:衔远山;吞长江;浩浩荡荡;横无际涯..B、时间角度:朝晖夕阴;气象万千..2文中借“古仁人之心”表达作者豁达胸襟的句子是:“不以物喜;不以己悲..”;表达自己忧国忧民的远大政治抱负的句子是:“先天下之忧而忧;后天下之乐而乐..”3文中分别写迁客骚人“以物喜”“以己悲”的句子是:A、以物喜:心旷神怡;宠辱偕忘;把酒临风;其喜洋洋者矣..B、以己悲:去国怀乡;忧谗畏讥;满目萧然;感极而悲者矣..4文中动静结合;描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金;静影沉璧;5 文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和;百废具兴..6由“四面湖光归眼底;万家忧乐到心头”这副对联;让人想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:先天下之忧而忧;后天下之乐而乐..7面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦;我们应拥有“不以物喜;不以己悲”的心态.. 8文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明7.醉翁亭记欧阳修⑴文中明确交代醉翁亭位置及外形的句子:峰回路转;有亭翼然临于泉上者;醉翁亭也.. ⑵取号“醉翁“的表面原因:饮少辄醉;而年又最高..取号“醉翁“的真正原因言在此而意在彼:醉翁之意不在酒;在乎山水之间也..⑶描写醉翁亭朝暮之景的句子是:日出而林霏开;云归而岩穴暝;晦明变化..⑷描写醉翁亭四时之景的句子是:野芳发而幽香;佳木秀而繁阴;风霜高洁;水落而石出..⑸文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐..太守之乐其乐..⑹文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐;得之心而寓之酒也..⑺文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野蔌★古诗词精彩句子:1.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取精神喻新事物不断涌现的哲理的诗句是∶沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春..⑵表现坚定意志和乐观精神、与常人“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲;暂凭杯酒长精神..⑶运用典故表现自己被贬时间之长、内心无限悲痛怅惘之情的句子:怀旧空吟闻笛赋;到乡翻似烂柯人..2.赤壁杜牧中蕴含机遇造人哲理的诗句是:东风不与周郎便;铜雀春深锁二乔.. 3.过零丁洋文天祥⑴写出个人命运与国家命运紧密相连的诗句是:山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍..⑵写出抗元失败后心情的句子是:惶恐滩头说惶恐;零丁洋里叹零丁..⑶表现诗人以死明志的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死;留取丹心照汗青..4.水调歌头.明月几时有苏轼⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁;低绮户;照无眠..⑵表达作者旷达胸襟、感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;此事古难全..⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久;千里共婵娟.. 5.山坡羊·潼关怀古张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的;都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处;宫阙万间都做了土..⑵说明无论朝代的兴或亡;最苦的都是老百姓的诗句是主旨句:兴;百姓苦:亡;百姓苦⑶从视觉和听觉写出潼关地势险要;并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚;波涛如怒;山河表里潼关路..6.饮酒陶渊明1诗中极写诗人悠然自得的归隐生活的写菊名句是:采菊东篱下;悠然见南山..2表明诗人决意摆脱尘世的干扰;过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境;而无车马喧..7.行路难李白1诗中运用典故表达自己对从政期待的诗句:闲来垂钓碧溪上;忽复乘舟梦日边..2诗中表现自己面对挫折积极向上;对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时;直挂云帆济沧海..8.茅屋为秋风所破歌杜甫1诗中写杜甫虽身处漏雨茅屋却心忧天下寒士的济世情怀的诗句:安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜..2诗中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是:何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足9.白雪歌送武判官归京岑参1诗中以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来;千树万树梨花开”..诗中直接写“雪”字的四句诗是:①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处 2诗中写北方边地风狂雪早的奇异之景的诗句是:北风卷地白草折;胡天八月即飞雪.. 3 诗中起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰;愁云惨淡万里凝..4 诗中写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君;雪上空留马行处..5诗中以红白色彩映衬、蕴作者豪放之情的诗句:纷纷暮雪下辕门;风掣红旗冻不翻..10.己亥杂诗龚自珍1 诗中抒写自己虽辞官还乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物;化作春泥更护花..2诗中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜;吟鞭东指即天涯..课外古诗词11.刘桢赠从弟中描写风狂松劲的诗句是:风声一何盛;松枝一何劲12.王勃送杜少府之任蜀州中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:海内存知己;天涯若比邻..表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路;儿女共沾巾..13.陈子昂登幽州台歌中写生不逢时的诗句:前不见古人;后不见来者..描写空间辽阔、抒发悲哀苦闷心情句子是:念天地之悠悠;独怆然而涕下14.王维终南别业中最能表现诗人隐居山间时悠闲自得心境的诗句:行到水穷处;坐看云起时..15.李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中极写心中忧愁的千古名句是:抽刀断水水更流;举杯销愁愁更愁..运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞;欲上青天览明月.. 16.韩愈早春呈水部张十八员外中描写早春春草初出;若隐若现美景的诗句是:天街小雨润如酥;草色遥看近却无..作者发表看法;认为盛夏比不上早春景色的观点的句子是:最是一年春好处;绝胜烟柳满皇都..17.李商隐无题以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难;东风无力百花残..表现对爱情坚贞常用来比喻教师的工作;用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干..18.李煜相见欢描写庭院中的清幽景色的句子: 寂寞梧桐深院锁清秋..用巧妙地比喻写"愁”的词句:剪不断;理还乱;是离愁..别是一般滋味在心头..19.王安石登飞来峰中与杜甫“会当凌绝顶;一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层..20.范仲淹苏幕遮中描写登高所见秋景的语句是:碧云天;黄叶地;秋色连波;波上寒烟翠..山映斜阳天接水;芳草无情;更在斜阳外..抒发浓烈思乡愁绪的语句是:黯乡魂;追旅思..夜夜除非;好梦留人睡..明月楼高休独倚;酒入愁肠;化作相思泪..21.描写四季的古诗词A.春:天街小雨润如酥;草色遥看近却无..B.夏:黄梅时节家家雨;青草池塘处处蛙..C.秋:长风万里送秋雁;对此可以酣高楼..D.冬:忽如一夜春风来;千树万树梨花开..。
八年级下册语文古诗文默写
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八年级下册语文古诗文默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡⑴诗中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣,新事物必将取代旧事物)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑵饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
《赤壁》杜牧诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《水调歌头.明月几时有》苏轼⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
此事古难全。
⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。
⑷“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。
月有阴晴圆缺。
《山坡羊〃潼关怀古》张养浩⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
课外古诗⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。
⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!⑷《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
部编人教版八年级下册语文:古诗文默写-复习ppt课件
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八年级下册
2.《虽有嘉肴》中的“ 学然后知不足 ,
教然后知困
。”两句最能体现“教学相长”这
一观点。
15
八年级下册
八、桃花源记 (2015年考)(19年考纲必背) 1.默写填空。
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树 ,
芳草鲜美 ,落英缤纷 ,渔人甚异之。
(2) 土地平旷 ,屋舍俨然 ,有良田美池桑竹
求之不得 , 寤寐思服 。 悠哉悠哉 , 辗转反侧 。
3
八年级下册
二、蒹葭(2005年、2015年考)(19年考纲必背)
1.默写填空。
(1)溯洄从之,道阻且长。 溯游从之, 宛在水中央 。 蒹葭萋萋 ,白露未晞
。所
谓伊人,在水之湄。 (2) 蒹葭采采 , 白露未已 。所谓伊人,在水之
涘。
4
八年级下册
25
26
无为在歧路 , 儿女共沾巾 。
7
八年级下册
四、茅屋为秋风所破歌(2013年考)(19年考纲必背)
1.默写填空。
(1) 俄顷风定云墨色 , 秋天漠漠向昏黑 。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处 , 雨脚如麻未断绝
。
(2) 安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜
!风雨不动安如山
。呜呼!何时眼前突兀见此
2.《蒹葭》中,“ 蒹葭苍苍 ,白露为霜 ,
所谓伊人 ,在水一方 ”用露珠化作白霜来表现 恋人之间的朦胧之美,刻画出了可望而不可即的美好
意境。
3
.《蒹葭》第一章中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染
凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是:
蒹葭苍苍 , 白露为霜 。
5
八年级下册
三、送杜少府之任蜀州(2001年考)(19年考纲必背) 1.默写填空。 (1)城阙辅三秦, 风烟望五津 。
八下语文必背古诗词默写题部编版
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八下语文必背古诗词默写题部编版在八年级下学期的语文学习中,古诗词的默写是学生必须掌握的重要内容之一。
以下是部分必背古诗词的默写题,供同学们复习和练习:1. 《观刈麦》(白居易)- 田家少闲月,五月人倍忙。
- 夜来南风起,小麦覆陇黄。
- 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
- 相随饷田去,丁壮在南冈。
- 足蒸暑土气,背灼炎天光。
- 力尽不知热,但惜夏日长。
2. 《望岳》(杜甫)- 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
- 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
- 荡胸生层云,决眦入归鸟。
- 会当凌绝顶,一览众山小。
3. 《春望》(杜甫)- 国破山河在,城春草木深。
- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 烽火连三月,家书抵万金。
- 白头搔更短,浑欲不胜簪。
4. 《钱塘湖春行》(白居易)- 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
- 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
- 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5. 《江雪》(柳宗元)- 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《赤壁》(杜牧)- 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
- 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
7. 《游园不值》(叶绍翁)- 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
- 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
8. 《泊船瓜洲》(王安石)- 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
- 春风又绿江南岸,明月何时照我还?9. 《题临安邸》(林升)- 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?- 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
10. 《赠汪伦》(李白)- 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
- 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅要求同学们能够默写,还应该理解其含义和背后的文化背景。
希望同学们能够通过不断的练习,提高自己的语文素养和古诗词鉴赏能力。
八年级下册古诗文默写复习资料
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八年级下册古诗文默写专题复习1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: 但愿人长久,千里共婵娟;道尽千载离人心愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是但愿人长久,千里共婵娟。
表现中秋,作者仰天长叹,感慨万千的句子是:明月几时有?把酒问青天。
词中蕴含人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、壮志难酬,极度忧伤的诗句是抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
《马说》中也有一句是:千里马常有,而伯乐不常有。
蕴含人生哲理的句子是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
表现了作者一种积极、乐观、进取、向上的生活态度。
3、《关杜少府之任蜀州》中表现友情的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
4、《登飞来蜂》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
5、《已亥杂诗》中表达离愁的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
写要知恩图报,要懂得感恩,要无私奉献的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
欧阳修曾叹“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
”其实,《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”又何尝不是一种新意呢?6、诗中表达奉献的句子:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”《已亥杂诗》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
《无题》(李商隐)7、《马说》中(1)点明本文中心的句子(中心论点)是:世有伯乐,然后有千里马。
(2)本文的写法是:托物寓意(借伯乐和千里马为喻,对统治者不能识人才,埋没人才,表达了强烈的愤慨)。
(3)表明千里马与伯乐依赖关系的句子:世有伯乐,然后有千里马。
(5)千里马必然被埋没的原因:千里马常有,而伯乐不常有。
(5)描写千里马可悲命运的句子及作用:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
作用:从反面论述了中心论点。
(6)表明食马者无知的句子:食马者不知其能千里而食也。
专题02:古诗文默写-八年级语文下学期期末备考专题复习(北京专用)
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专题02 古诗文默写1.(2022春·北京延庆·八年级统考期末)默写(1)水击三千里,_____________。
(庄子《北冥有鱼》)(2)_____________,讲信修睦。
(《礼记·大道之行也》)(3)安得广厦千万间,_____________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)《题破山寺后禅院》中的“_____________,禅房花木深”,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色,营造出高洁幽静的意境。
(5)《卜算子·咏梅》中的“_____________,_____________”,陆游借梅言志,表现其身处逆境而矢志不渝的崇高品格。
2.(2022春·北京东城·八年级统考期末)默写。
(1)参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,___。
(《关雎》)(2)手把文书口称敕,___。
(白居易《卖炭翁》)(3)___,弗学,___。
(《虽有嘉肴》)(4)借物抒怀的手法常见于古诗词中。
苏轼写鸿“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,表现了他孤独的心境和高洁的志趣;陆游写梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,彰显了他独立不倚、坚持正义的人格。
你读过的借物抒怀的诗句还有:___,___。
(本试卷中出现的诗句除外)3.(2022春·北京昌平·八年级统考期末)默写。
(1)_____,君子好逑。
(《关雎》)(2)知不足,_____;知困,_____。
(《虽有嘉肴》)(3)庄子笔下“鹏”这一形象对后世影响深远。
成语“扶摇直上”的典故最早..就是出自《北冥有鱼》中的语句“_____”,现在用以形容地位、名声、价值等迅速往上升。
4.(2022春·北京通州·八年级统考期末)默写。
(1)_____,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)夜久语声绝,_____。
(杜甫《石壕吏》)(3)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映他饱经风霜、劳动艰辛的句子是:_____,_____。
人教部编版语文八年级下册期末专项复习 古诗词背诵默写专题 含详解
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人教部编版语文八年级下册期末专项复习古诗词背诵默写专题一、情景默写1.根据提示填空。
(1)室中更无人,_____________。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中,表现作者无私奉献精神的语句是:__________,__________!(3)白居易《卖炭翁》中“________,_______”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍然希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。
(4)“_______,______”运用动作描写,表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。
2.默写填空。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是“____________________,____________________”。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心民间疾苦,同情劳动人民,虽身处逆境仍然乐观向上的诗句是“____________________,____________________”。
(3)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映出他劳动的艰辛的句子是“____________________,____________________”。
(4)《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是“____________________,____________________”。
(5)《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是“____________________,____________________”。
(6)《石壕吏》中,写老妇为保家庭,自请应役的语句是“____________________,____________________,____________________,____________________”。
3.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
八年级下册古诗理解性默写全部
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八年级下册古诗专题复习题(一)1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。
(苏轼)2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
(李白)3、诗中表达奉献的句子:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”—《己亥杂诗》(龚自珍)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”—《无题》(李商隐)4、诗中表达积极乐观的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一春5、表达离愁的诗句:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
”——《己亥杂诗》(龚自珍)“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
”——《相见欢》(李煜)6、在所学的诗文中,反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。
”——《山坡羊潼关怀古》(张养浩)“居庙堂之高则忧其民。
”——《岳阳楼记》(范仲淹)7、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(文天祥)8、《行路难》(李白)表现作者对前途充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是:“但愿人长久,千里共婵娟。
”词中蕴涵人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
10、《山坡羊潼关怀古》(张养浩)中以动写静的句子是:峰峦如聚,波涛如怒11、《过零丁洋》中的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
12、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是:水皆缥碧,千丈见底。
13、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。
诗中运用典故的诗句是:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。
诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
14、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2024初二下学期中考必考古诗词默写
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2024初二下学期中考必考古诗词默写姓名:十五、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)巴山楚水凉地,二十三年弃身。
怀旧空闻笛,到乡似烂人。
沉舟千帆过,病树前头万木。
今日听君歌一曲,杯酒长精神。
1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:,。
十六、《赤壁》(杜牧)折沉沙铁未,自将磨洗认前朝。
东风不与周便,铜雀春深二。
1)《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理(借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸)的诗句是:,。
三十、《过零丁洋》文天祥辛苦起一,干落四周星。
山河破碎风,身世浮沉雨打。
恐头说恐,洋里叹。
人生自古谁无死,留取丹心照。
1)《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇,把个人命运和国家命运紧密相连的诗句是:,。
2)《过零丁洋》中借地名写出了形势的危急凄苦的诗句是:,。
3)《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节的名句是,。
三四、《山坡羊潼关怀古》张养浩如聚,波涛如,山河表里关路。
望西都,意。
伤心秦汉经行处,宫万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!1)《山坡羊潼关怀古》中从视觉和听觉方面写出潼关地势险要的是,,;2、《山坡羊潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: ,;3)《山坡羊潼关怀古》对遭受苦难的人民深表同情,点明主旨的名句是,;,。
2015初二下学期中考必考古诗词默写(升级版) 姓名:二七、《水调歌头》苏轼?。
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,!1)《水调歌头》表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的诗句的诗词是:,,;2)《水调歌头》祝愿天下人年年平安,相隔千里也能共享美好月光的句子是,。
四、《饮酒》(陶渊明)结在人境,而无车马。
问君何能,心远地自偏。
菊东下,悠然南山。
山气日佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲忘言。
1)陶渊明《饮酒》中“,”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。
部编版八年级语文下册专题6古诗文默写(考点讲解)
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专题06 古诗文默写【课内知识点总结】9、桃花源记名句积累1. 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
2. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
3. 描写桃花林美丽景色的语句是:“芳草鲜美,落英缤纷。
”4.写桃花源中自然环境美好的句子是:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
”5.描写老人和孩子神情的句子是:“黄发垂髫,并怡然自乐。
”1. 描写桃花源人的精神状态的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。
2. 以声衬静,写桃花源内环境宁静的句子:阡陌交通,鸡犬相闻。
10、小石潭记名句积累1. 日光下澈,影布石上,佁然不动。
2. 其岸势犬牙差互,不可知其源。
3. 以侧面描写衬托潭水清澈的语句是:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
”4. 写溪流时隐时现的句子是:“斗折蛇行,明灭可见。
”5.运用动态描写手法写游鱼的句子是:“俶尔远逝,往来翕忽。
”6.既写小石潭的氛围,又写作者遭贬后忧伤心情的句子是:“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
”1. 文中侧面描写水清澈透明的句子是:潭中鱼可白许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
2. 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是:怡然不动,俶尔远逝。
3. 小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃。
12、《诗经》二首名句积累1. 统领全篇的诗句是:“窈窕淑女,君子好逑。
” (《诗经·关雎》)2. 以“关雎”鸟起兴的句子是:“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
”(《诗经·关雎》)3. 写因思恋而痛苦失眠的诗句是:“求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
”(《诗经·关雎》)4.溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
(《诗经·蒹葭》)5. 以浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。
”(《诗经·蒹葭》)《关雎》1. 起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。
人教版八年级下册期末古诗文默写语文复习资料
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一、默写:(1)曲径通幽处,。
(2),但余钟磬音。
(3)此地一为别,。
(4)浮云游子意,。
(5)谁见幽人独往来,。
(6),寂寞沙洲冷。
(7)无意苦争春,。
(8),只有香如故。
(9)满面尘灰烟火色,。
(10)夜来城外一尺雪,。
(11)?黄衣使者白衫儿。
(12)手把文书口称敕,。
(13),系向牛头充炭直。
(14)微君之故,。
(15)青青子衿,。
(16)挑兮达兮,。
(17),风烟望五津。
(18)海内存知己,。
(19)八月湖水平,。
(20),端居耻圣明。
(21)优哉游哉,。
(22)求之不得,。
(23),教然后知困。
(24)故曰:。
(25)选贤举能,。
(26)是故谋闭而不行,。
(27),不必藏于己。
(28),不必为己。
(29),去以六月息者也。
(30)其视下也,。
二、古诗文理解性默写1、《诗经·蒹葭》(1)第一节中通过对黎明时分景物的描写,渲染悲凉的深秋氛围,侧面烘托主人公愁闷心情的句子是:,。
(2)第二节中“,。
”通过想象,表达了主人公对远方之人的思慕之情,这两句诗也常被人们用来表达恋人之间天涯相隔的相思之苦。
(3)第二节中表现主人公寻找意中人时道路漫长而又曲折的艰辛的句子是:,。
(4)第三节中写主人公在寻找意中人时,因痴迷而产生的幻觉的句子是:,。
2、《茅屋为秋风所破歌》理解性默写(1)王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。
”《茅屋为秋风所破歌》中“,。
”与此相照应,体现了杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。
(2)揭示全诗主旨,表现诗人关心天下百姓疾苦的博大胸襟的诗句是:,。
(3)通过描写风云突变的天气,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:,。
(4)表现村中群童顽皮捣蛋的天性句子是:,。
(5)表现诗人面对村中群童的顽皮捣蛋感到无力又无奈处境的句子是:,。
(6)概括诗人自战乱以来辗转飘零,居无适所,无法安寝的生活遭际的句子是:,。
(7)描写八月恶劣的天气,给诗人造成惨重损失的句子是:,。
初中语文八年级下册古诗文默写与背诵(诵读篇)复习
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八年级下册古诗文默写(诵读篇)(一)桃花源记(陶渊明)1.黄发垂髫,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)2.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境_。
(陶渊明《桃花源记》)3.陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是:怡然自乐。
4.《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5.《桃花源记》中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相同的句子是:复行数十步,豁然开朗。
(二)小石潭记(柳宗元)1.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
2.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
3.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
4.皆若空游无所依。
5.日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
6.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
7.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8.《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲,“记之而去”的原因的句子是“_以其境过清”。
9.在《小石潭记》中,潭中鱼可谓十分可爱,它们“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐。
”10.《小石潭记》中与《与朱元思书》一文中“游鱼细石,直视无碍”一句有异曲同工之妙的语句是:日光下澈,影布石上。
(三)关雎(《诗经》)1.“窈窕淑女,君子好述”,古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往。
“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。
2.《关雎》中的主人公由“关关雎鸠,在河之洲”引起“_窈窕淑女,君子好逑”的美好联想;“悠哉悠哉,辗转反侧”则描写了他求之不得的相思之苦。
(四)蒹葭(《诗经》)1.《诗经》中常用的一种表现手法是比兴。
《关雎》中由雎鸠鸟引起美好联想,表现男女爱情的千古名句是关关雎鸠,在河之洲。
所谓伊人,在水一方。
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八年级下册古诗文默写专题复习
1、黔娄之妻有言:___________________,_______________________。
《五柳先生传》
2、_____________________,松柏有本性。
3、长风万里送秋雁,_____________________。
4、沉舟侧畔千帆过,_____________________。
5、《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________。
6、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: __________________.
7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是________、______。
8、诗中表达奉献的句子:___________________,___________________。
《无题》(李商隐)
9、诗中表达积极乐观的诗句:____________________________________________。
(陆游《游山西村》)
10、______________________,自缘身在最高层。
《登飞来蜂》
11、诗中表达离愁的诗句:__________,________,_________,___________________。
(〈相见欢〉(李煜
12、_________________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________,_________________
13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有:___________________________。
14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子__________ ,___________。
15、,自将磨洗认前朝。
(杜牧〈赤壁〉)
16、巴山楚水凄凉地,。
17、,身世浮沉雨打萍。
18、,。
伤心秦汉经行处,。
19、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“,。
”词中蕴含人生哲理的句子是“, , 。
”
20、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是, .
21、亭亭山上松,_________________。
, 松柏有本性。
(〈赠从弟〉)
22、〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的句子是:_________________________________。
23、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是______________________,___________________________;诗中运用典故的诗句是_________________ _,__________________;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是______________________ ,______________________。
24、《赤壁》中既是名句,又是想像的诗句是___________________,___________________。
25、《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是______________________,______________________;写出国家和个人的境遇的诗句是______________________,______________________;概括写出两次抗元,遭受失败后的的心情的诗句是_____________________,______________________;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是______________________ ,______________________。
26、《水调歌头•明月几时有》中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是______________________ ,______________________;直接写明月的句子是______________________;富有人生哲理的句子是______________________,______________________;“此事古难全”中的“此事”指______________________ ,______________________;写出词人矛盾心理的句子是______________________ ,______________________。
27、《山坡羊•潼关怀古》中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是______________________ ,______________________,__________________ ;写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________,_________________;曲中的主旨句是____________________________。
28、《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子:_________________________________________。
29、《马说》一文的主旨句是______________________ ;描写千里马终身遭遇的句子是______________________;写出千里马被埋没的根本原因的句子是______________________;千里马被埋没的直接原因是______________________ ;千里马被埋没的具体表现是______________________。
怀才不遇的人时常感叹的两句话是______________________。
30、《与朱元思书》中,总领全文的句子是_____________________________________。
写江上放舟自由情态的句子是____________________________________________;
概括赞叹富春江景的句子是____________________________________________。
31.《马说》一文的主旨句是_____________________________描写千里马终身遭遇的句子是__________________________;写出千里马被埋没的根本原因的句子是__________________________;千里马被埋没的直接原因是______________________________;
千里马被埋没的具体表现是____________________________________________。
怀才不遇的人时常感叹的两句话是____________________________________________。