教学方案
做中学：学生用示波器观测波形。分析静态工作点的设置对波形的影响。
双踪示波器显示双踪示波器显示
a）工作点合适（b）工作点过低
五、静态工作点的影响
．饱和失真：静态工作点设置太高
．截止失真：静态工作点设置太低
做中学：调试静态工作点，输出不失真波形。
