2021年高考改革方案及备考策略

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2021年山东高考重大改革方案细则

2021年山东高考重大改革方案细则

2021年山东高考重大改革方案细则山东高考新改革,2021年山东高考语、数、外(必考),政、史、地、物、化、生(六选三),具体改革内容如下:2021山东高考总体目标根据国家深化考试招生制度改革的总体部署,统筹谋划,科学设计,稳步实施。

在2021年实施考试招生制度专项改革的基础上,2021年启动高校考试招生综合改革试点,2021年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制,建立遵循教育规律、符合山东实际的教育考试招生制度。

改革考试评价形式和内容完善春季高考“文化素质+专业技能”考试。

自2021年起,“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科,考试满分320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”考试满分430分,包括专业知识和技能测试两部分。

一体化设计专业知识考试和技能测试,技能测试可根据专业学科的不同需要采取笔试或实际操作测试的方式。

完善专业技能考试组织办法,逐步实行由行业专业指导委员会或学校专业联盟组织、招生考试机构监督的考试形式。

点击查看:山东高考改革最新方案创新高等学校招生录取机制改革夏季高考招生录取机制。

自2021年起,建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。

高校根据招生专业类,对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求,同时根据学校办学特色和人才培养要求,提出考生综合素质评价信息的使用办法,相关要求和使用办法实施前,须提前2年向社会公布。

深化高校招生志愿填报和录取改革。

春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式,为考生提供更多的选择机会。

自2021年起,夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。

自2021年起招生采用“专业类+学校”志愿填报和招生录取方式。

探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式,增加高校与考生之间双向选择机会。

重庆新高考综合改革方案

重庆新高考综合改革方案
(3)综合素质评价
建立综合素质评价体系,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,以写实记录方式呈现,作为高校招生录取的重要参考。
2.改革招生录取机制
(1)完善高校招生章程制度,规范招生行为。
(2)实施“专业(类)+学校”的志愿填报模式,增加考生选择权和满意度。
(3)推进大类招生、宽口径培养,鼓励高校根据自身特色和市场需求设置专业。
重庆新高考综合改革方案
第1篇
重庆新高考综合改革方案
一、引言
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《重庆市人民政府办公厅关于深化考试招生制度综合改革实施方案的通知》精神,为推进我市高考综合改革,本方案旨在构建更加公平、科学、合理的高考制度,促进学生全面而有个性地发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第2篇
重庆新高考综合改革方案
一、背景分析
依据国家关于考试招生制度改革的总体要求,结合重庆市实际情况,制定本方案。旨在通过深化高考综合改革,提升高考制度的公平性、科学性和适应性,促进学生全面发展,满足社会对多样化人才的需求。
二、改革目标
1.建立健全适应学生全面发展的高考制度。
2.优化考试内容和形式,增强选拔人才的准确性。
(4)完善艺术、体育等特殊类型招生办法,提高选拔人才的针对性。
3.改革考试管理和服务
(1)加强考试安全,严厉打击各类考试作弊行为。
(2)优化考试服务,提高考生满意度。
(3)加强考试信息化建设,提高考试管理水平和效率。
பைடு நூலகம்四、保障措施
1.组织领导
成立市高考综合改革领导小组,统筹协调全市高考综合改革工作。
2.政策支持
六、总结

新高考高考备考的方法

新高考高考备考的方法

新高考高考备考的方法
1. 熟悉考试内容:了解新高考的考试科目、题型、考试时间等,制定备考计划。

2. 制定合理的备考计划:根据自身的时间安排和复习进度,制定每天的备考计划,包括每天要复习的科目和内容。

3. 合理安排时间:合理分配时间,将时间分配给不同的科目和内容,避免过度集中在某一科目上。

4. 多做模拟试题:通过做模拟试题可以了解自己的复习情况,找出薄弱环节,并适时调整备考计划。

5. 重点复习基础知识:高考考察的是基础知识,要重点复习各个科目的基础知识,掌握扎实。

6. 多进行自主学习:通过自主学习,可以提高思维能力和解决问题的能力,同时可以加深对知识的理解。

7. 积极参加课外活动:适当参加一些课外活动,可以放松身心,缓解备考压力。

8. 注意休息和调整心态:合理安排休息时间,保证充足的睡眠,同时要保持良好的心态,保持自信。

9. 多与同学交流:与同学交流学习经验和复习方法,借鉴他人的经
验,互相鼓励和支持。

10. 定期进行复习总结:每周或每月进行一次复习总结,回顾自己的复习情况和进展,找出不足之处,及时调整备考计划。

学校新高考备考方案

学校新高考备考方案

学校新高考备考方案引言近年来,高等教育的改革不断加速,新高考制度成为了备受关注的话题。

学生们需要适应这一新制度,并为高考做好充分的准备。

本文将介绍学校新高考备考方案,帮助学生们更好地应对新高考。

了解新高考制度首先,学生们需要了解新高考制度的具体要求和变化。

新高考制度主要分为学业水平测试和综合素质评价两大部分。

学生需要通过学业水平测试来获得高考录取资格,并通过综合素质评价来获取综合评价成绩。

制定合理的学习计划制定合理的学习计划是备考的首要任务。

根据新高考制度的特点,学生们需要充分利用课余时间进行有效学习。

建议学生们合理安排每天的学习时间,制定每周的学习目标,并追踪自己的学习进度。

此外,选择适合自己的学习方法和技巧也是非常重要的。

夯实基础知识在备考过程中,夯实基础知识是至关重要的。

新高考制度注重对学生基础知识的掌握程度的考察。

因此,学生们需要加强对基础知识的学习和理解。

可以参考相关课本、习题集以及网络资源等,进行系统的学习和总结。

此外,及时解决对基础知识的疑惑和困惑,可以寻求老师和同学的帮助。

做好学科的习题和模拟考试做好学科的习题和模拟考试是提高备考效果的有效方法。

通过做题,可以巩固知识点,从而更好地理解和掌握。

同时,模拟考试可以帮助学生们熟悉考试的形式和内容,适应考试的节奏和压力。

建议学生们每周至少安排一次学科的模拟考试,并及时分析错题和不足,以便针对性地提升。

培养综合素质新高考制度中,综合素质评价占有重要地位。

学生们不仅需要在学科知识上有所突破,还需要培养自己的综合素质。

可以参加各类社会实践活动、学科竞赛、课外科研等,丰富自己的实践和经验。

同时,培养良好的学习习惯、沟通能力和团队合作意识也非常重要。

注重考试策略备考过程中,注重考试策略可以帮助学生们得到更好的成绩。

学生们需要了解考试的评分标准和要求,有针对性地备考。

在考试中,注意时间的合理安排,避免在某个题目上花费过多的时间。

合理分配答题顺序,先易后难,避免精力耗尽。

高考制度改革方案2021 最新高考政策改革方案

高考制度改革方案2021 最新高考政策改革方案

高考制度改革方案2021 最新高考政策改革方案《2021年高考改革方案》正式颁布,高考改革后,英语实行一年两考,考生可多次参加,取最高成绩,高考改革后文理不分科。

下面是详细的《高考制度改革方案2021 最新高考政策改革方案》。

高考制度改革方案2021【改革方案】取消一本线,保留本科线,文理不分科。

英语实行社会化考试,可多次参加。

按150分制,取最高分,计入高考成绩。

除语数英外,其余学科都分等级考和会考。

会考分合格与不合格,等级考按满分60分制。

两者择其一考试。

最多可选6个学科参加等级考。

最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。

高考考语文,数学两科,各150分。

与英语成绩和3科成绩合并,总分630分。

【政策解读】取消一本线,保留本科线。

致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。

文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。

明面上,英语退出统一高考,但其实竞争变得更加残酷。

名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。

改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。

改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。

【应对策略】夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。

高中知识抢先学习,避免学习落差。

新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。

很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。

这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。

极其重视英语,从现在开始抓起,力争第一次英语社会化考试,就考最高分,减轻日后的学习负担。

提前树立目标,为“高校自招”做准备。

高考政策改革方案2021不分文理科,高考总分由两部分组成本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。

2021新课改高考改革方案

2021新课改高考改革方案

2021新课改高考改革方案一、基本原则(一)适应*市高等教育普及化、多样化发展的需要,有利于扩大高校招生自主权,有利于各类高等学校选拔、选择各类人才;(二)适应新一轮普通高中课程改革的需要,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于引导基础教育全面实施素质教育;(三)适应人民群众对教育公平的殷切期待,充分考虑社会的认可度与承受力,坚持科学、公正、高效,稳步推进改革,维护社会稳定。

二、指导思想认真贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度,推进素质教育,促进学生全面而有个性的发展。

三、总体思路坚持高校招生考试改革与高中课程改革相结合,坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合,坚持考试改革与高校录取模式改革相结合,按照“引导方向、系统设计、分类定位、重点突破、稳步推进”的思路,实行综合改革。

(一)按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点推进考试内容改革;按照选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质人才的需要,深化高水平大学自主选拔录取改革;按照选拔培养职业技能型人才的需要,探索以“高考成绩加会考成绩”为主要方式和以多元评价为特征的多种招生办法并存的高职招生改革;按照“阳光工程”的要求,继续推进录取方式改革。

(二)根据普通高中课程改革的要求,深化以制定会考标准、规则并建立会考评价制度为主要内容的高中会考改革。

会考重点考查学生的基础知识和基本能力,考查内容为必修模块和部分选修模块,逐步增加选修模块考查范围,供学生选考;进一步完善会考作为水平考试的评价功能与导向功能。

招生录取时,高中会考的成绩将提供给高等学校作为录取的参考或依据,促进高等学校招生制度改革。

(三)按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系,从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面综合评价学生。

2021年山东高考改革方案内容

2021年山东高考改革方案内容

2021年山东高考改革方案内容山东省高考改革方案的内容出来了。

以下小系列收集一份2021山东高考改革方案供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助!据媒体报道,9月22日,山东省人大常委会第十六次会议召开全省教育专题询问会。

会上,山东省教育厅厅长左敏透露,省高考改革方案已经省委深化改革领导小组批准,并已上报教育部审批。

根据计划,山东省将在2021年秋季进入高中后实施新的高考计划。

新方案的核心是实行两基地一参考的考试招生模式,将暑期高考统考科目缩减为语文、数学、外语三科,以增加学生对考试科目的选择性,同时让学生根据自己的兴趣和特长选择三科纳入高考成绩。

高考改革将从明年高一开始试点山东省教育厅厅长左敏透露,目前全省改革方案已经省委深化改革领导小组批准,并已上报教育部审批,具体时间从2021年高中秋季新生开始实施。

这意味着新的高考改革方案将从2021年开始正式实施。

按照高考重大改革已知三年的原则,本省的政策时间表给新生留了足够的缓冲时间。

夏季高考科目减少到三门高考改革怎么考,考什么,一直是考生和家长关注的焦点,这也是高中教学的重要指挥棒。

具体来说,省里会实行两个基地一个参照的考试招生模式,也就是按照高考和学业水平考试成绩招生,参照综合素质测评。

以前是高考,现在是二本一参考。

考试科目方面,省里将夏季高考统考科目减少为语文、数学、外语三科,春季高考突出技能考试,减少了科目数量,减轻了学生负担。

在科目选择上,省里已经把高中水平考试成绩纳入高考。

除了字数,三科都是课外,学生根据自己的兴趣和特长自主选择三科。

此外,省内还将对高考成绩加学业水平考试成绩进行测试,并增加学校考核的招生办法,扩大学校招生自主权,提高人才选拔的科学性。

明年全国文理科综合卷取消,明年语种大增2021年,英语使用全国卷,复试听力。

2021年全国卷用于文献和综合管理。

2021年,取消了少数民族加分政策。

2021年语文数学采用国卷。

2021年,高考科目减少到三门.今年以来,高考改革几乎每年都有大动作,对现在的高中生甚至初中生都有一定的影响。

高考备考方案

高考备考方案

高考备考方案作为高中生,初中时代的累积使我们不得不好好备考高考,尤其对于即将面临高考的同学来说,一个好的备考方案对于他们来说至关重要。

那么,以下是我整理出的备考方案,供大家参考。

首先,我们应该明确高考的考试内容,根据教育部高考改革的相关规定,高考的考试科目分别为语文、数学、外语、物理、化学、生物和政治史地。

因此,我们应该按照这些科目的考试要求来制定我们的备考计划。

1、语文。

语文考试主要包括阅读理解、作文和文学常识三部分,因此,语文复习应该从这三个方面入手。

对于阅读理解,我们可以平时多读一些综合性的文章,培养自己的阅读能力;对于作文,我们则需要不断做一些题目来提高自己的写作能力;对于文学常识,我们可以多看一些文学作品,这样有助于我们理解和掌握相关知识点。

2、数学。

数学考试主要分为选择题和解答题两个部分,因此,我们应该针对这两个部分制定不同的复习计划。

对于选择题,我们可以多做一些题目,然后找出其中的一些规律;对于解答题,我们需要更加深入地理解相关知识点,然后不断做一些类似于考试中的题目来提高自己的解题能力。

3、外语。

外语考试分为听力、阅读、翻译和写作四个方面,因此,我们应该针对这四个方面制定不同的复习计划。

对于听力和阅读部分,我们可以多看一些相关的英语电影和读一些英语文章,以培养自己的听力和阅读能力;对于翻译和写作部分,则需要多做一些练习来提高自己的翻译和写作水平。

4、物理、化学和生物。

由于这三个科目都是理科的科目,因此,我们也可以采用类似于数学中的方法来进行复习。

我们可以多看一些相关的科普文章,然后尝试自己的一些实验和练习,以提高自己的理解和掌握能力。

5、政治史地。

这个科目主要考察我们对于政治和历史方面的理解和掌握。

我们可以多看一些相关的新闻和书籍,然后进行notenames和练习,以提高自己的理解和掌握能力。

以上就是我为大家整理出的高考备考方案,如果大家能够根据这些方案制定一个详细的复习计划,并且认真执行,相信一定能够取得优异的成绩。

高三高考备考方案及措施模板(7篇)

高三高考备考方案及措施模板(7篇)

高三高考备考方案及措施模板(7篇)高三高考备考方案及措施模板篇1一、指导思想依据教学大纲和考试说明,认真研读近几年新课程改革省份的高考试题。

准确把握高考命题趋势。

借鉴本校几年的本考经验,及时关注高考政策。

精心备考。

研究方法,提高效率。

计划要周密,时间要合理;忌猜题押宝,掌握基本技能和方法为根本。

二、学情分析本届我校高三文科10个班,7个普通班,3个音美班,基础较差。

存在三大问题1、学习主动精神太差,不会规划自己的学习时间,单位时间内的学习效率太差。

2、学习方法不科学,大部分学生对历史知识缺乏理解分析,而倾向于死记硬背,即使已经掌握的知识在做题中也不能灵活运用,迁移能力差。

3、做题能力太差,从材料中提取信息的能力、审题能力、运用知识能力。

总结概括能力较差,答题习惯不规范。

针对这一状况,复习的时候应该充分考虑到这个现实,低起点,严要求,夯实知识基础,构建、完善学科知识体系,重点培养历史思维能力,培养高考意识和考试能力。

三、时间安排与阶段目标一轮时间:从20__年5月底-20__年2月初阶段目标:夯实基础。

即紧扣课标和考纲,按教材进行单元复习,适度关注小专题。

目标是"全面、细致、系统,扎实",一般被称为"地毯式"扫描。

时间比较长。

第一轮复习是基础,是学生高考成功的关键。

通过第一轮复习,对基础年级新授课查漏补缺,逐渐形成知识网络,构建学科知识树,使学生能够从总体上把握教材,理清历史知识的内在联系和线索;砸实基础,依据考纲中每章每节的考点分布,一点一滴的积累,狠抓课本的读熟读透能力,让基础知识成为学生的得分法宝,为第二轮的专题复习打下坚实的基础。

二轮时间:从2月初--5月初阶段目标:对重点知识进行整理,形成完整的知识体系和结构,把握对学科内知识综合的规律认识,注重总结归纳能力的提高,重视论从史出能力的培养。

使一轮专题复习得到升华和巩固。

参加保定市和周边地区的模拟考试,做好总结分析。

三新背景下的高考备考策略

三新背景下的高考备考策略

三新背景下的高考备考策略
随着新冠疫情的逐渐控制和国家政策的不断推出,2021年的高考备考环境又迎来了三个新背景:新高考改革、新课程标准和新科技应用。

在这样的背景下,考生如何制定高效的备考策略呢?
1. 熟悉新高考改革政策
首先,考生要认真研读新高考改革政策,了解考试内容、命题形式和评分标准等方面的变化。

根据新政策,考试将更加注重学生综合素质和实践能力,因此考生要注重在学科知识的基础上,增强实践能力和跨学科综合素质。

2. 把握新课程标准要求
新课程标准注重培养学生的创新精神和实践能力,因此考生要注重掌握课程中的核心素养和能力要求,注重课程知识与实际应用的结合。

此外,还要注重综合应用知识、技能、情感、价值观等方面的能力。

3. 积极运用新科技
新科技的应用为学生提供了全新的学习方式和渠道,如在线学习平台、各种学习APP等。

考生可以根据自己的需求选择合适的学习方式,例如结合自身特点选择在线学习平台,或者运用各种学习APP提高学习效率和兴趣。

同时,考生也要注意科技应用的风险和问题,例如信息安全问题和虚假信息等。

总之,在三新背景下,考生要注重全面发展,注重实践能力和跨学科综合素质的培养。

同时,要把握新科技的应用,积极运用各种学
习方式,提高学习效率和兴趣。

全国高考考改革新方案

全国高考考改革新方案

全国高考考改革新方案第1篇全国高考考改革新方案一、背景与目标随着我国社会经济的快速发展,人民群众对教育公平、质量的要求日益提高。

高考作为选拔人才的重要手段,其制度设计与改革关乎广大考生及家庭的切身利益,关乎国家未来人才培养及选拔机制的科学性、合理性。

为此,本方案旨在进一步完善高考制度,推动高考改革,实现公平选才、科学评价、多元录取的目标。

二、基本原则1. 公平公正:确保高考制度的公平性,让每个考生都有公平的竞争机会。

2. 科学合理:优化考试科目设置,提高考试内容的科学性,全面评价学生的综合素质。

3. 多元录取:丰富录取方式,满足不同类型、特长学生的需求,促进人才多样化发展。

4. 有序推进:稳妥推进改革,确保改革措施的可操作性和有效性。

三、改革措施1. 考试科目调整(1)普通高中课程分为必修、选择性必修和选修三类。

(2)高考科目调整为“3+1+2”模式,即:语文、数学、外语为必考科目;物理、历史中选择一门作为选考科目;思想政治、地理、化学、生物学中选择两门作为选考科目。

(3)选考科目成绩以等级赋分方式计入高考总分。

2. 考试内容改革(1)优化考试内容,强化对学生基础知识、基本技能、学科素养和核心价值的考查。

(2)加强高考命题研究,提高命题质量,确保考试内容科学合理。

(3)逐步增加考查学生综合素质的内容,如社会实践、志愿服务等。

3. 录取机制改革(1)完善高校招生多元录取机制,探索基于高考成绩、综合素质评价、高中学业水平考试成绩等多维度评价的录取模式。

(2)扩大高校招生自主权,鼓励高校根据自身特色和需求制定招生方案。

(3)推行“专业+学校”志愿填报模式,增加考生对专业的选择权。

4. 加强高考管理(1)加强高考安全保密工作,确保考试公平公正。

(2)严格高考加分政策,规范加分项目,减少加分乱象。

(3)加大对高考作弊行为的打击力度,维护高考秩序。

四、保障措施1. 政策支持:加强政策宣传解读,提高全社会对高考改革的认识和支持。

高考改革的意见和建议

高考改革的意见和建议

高考改革的意见和建议
高考改革的意见和建议
一、建立考试策略
1、逐步引入综合测试,增加考试内容,加强考试的多样性,使考生不仅仅考虑某一种学科考试的技能,也能更多的考察综合素质;
2、加强对有能力的学生的关注,多采用试题样式,多进行挑战,使有能力的学生有更多的发挥机会。

二、实现分数的灵活分配
1、提高考生对于发挥的可控性,尽量减少不可控的因素,使考生有更多的发挥空间;
2、多样化的选择考试方式,比如系统考试、技能考试、网络考试等,为不同的学生提供适合自身的考试方式;
3、完善高考的分数线考核系统,当有一定分数考取后,就可以获得一定的学校的招生资格,让学生有参与高考的自由度。

三、加强高考教育实践
1、完善各方面教育,提倡考生从多方面开发自身的能力,不只是学习,还要挖掘考生的个性和特长,多参与实践活动;
2、指导考生以良好的习惯来参加考试,培养良好的学习态度,科学的学习方法。

四、扩大高考外评价体系
1、拓展多个课外活动能力,如文体、艺术、科技、志愿等活动,让学生更多的发展自身的特长;
2、通过参加非考试性的素质测试,考查学生的综合能力和素养;
3、引入其他外部认证,如国外考试,学术奖学金等,对学生的综合素质进行评价。

高考改革的最终目的是要提高考生的综合素养,让考生在参加考试的同时能够充分展示出自己的特长,进而为择优录取,增加考试内容,加强外部评价体系,将新想法运用于高考改革中,为更多学生创造发展机会,提升考生的综合素养,服务社会发展。

新高考备考方法与策略

新高考备考方法与策略

新高考备考方法与策略随着高考制度的改革,新高考已经成为了当前中国高中阶段教育的主要考试形式。

相较于传统的高考,新高考更加注重学生的综合能力和素质培养。

为了更好地备考新高考,学生需要掌握一些有效的备考方法与策略。

了解新高考的考试内容和考试要求对于备考至关重要。

新高考注重学科的综合性和实践性,除了语文、数学、外语等主要学科外,还包括了体育、艺术、科学等选考科目。

学生需要了解每个学科的具体考试内容和评分标准,明确各科目的重点和难点,有针对性地进行备考。

制定合理的备考计划是备考成功的关键。

学生需要根据自己的实际情况和时间安排,合理分配每个学科的备考时间。

可以将备考时间按照学科的难易程度和重要性进行划分,合理安排每天的学习任务和复习内容。

同时,要充分利用好课余时间,合理安排课外活动和休息,保持身心健康。

第三,注重基础知识的掌握和巩固。

新高考注重基础知识的掌握和运用,学生在备考过程中要注重对基础知识的系统复习和巩固。

可以通过参加各种培训班、做题讲解视频等方式,巩固基础知识的理解和应用能力。

同时,要注重对知识点的串联,培养学科综合运用能力。

第四,注重解题思路和方法的培养。

新高考的考试注重学生的综合能力和实践能力,解题思路和方法的培养至关重要。

学生在备考过程中要注重培养自己的解题思维和分析问题的能力,灵活运用各种解题方法和策略。

可以通过做大量的真题和模拟题,积累解题经验和技巧。

第五,注重实践能力的培养。

新高考注重学生的实践能力和创新能力,学生在备考过程中要注重培养自己的实践能力。

可以通过参加各种实践活动、科研项目等方式,积累实践经验和提升实践能力。

同时,要注重培养自己的创新思维和创新意识,注重培养综合素质和才艺特长。

第六,注重备考心态的调整。

备考是一个漫长而艰苦的过程,学生要注重调整自己的备考心态。

要保持积极乐观的心态,相信自己的能力和潜力,坚持努力备考。

同时,要注重调整好学习和休息的平衡,保持身心健康,避免过度焦虑和紧张。

湖南2021高考改革方案

湖南2021高考改革方案

湖南2021高考改革方案引言高考作为我国教育体系中最重要的考试之一,一直以来都备受关注。

湖南省作为全国高考改革的先行者之一,经过深入研究和实践,制定了2021年的高考改革方案。

本文将对湖南2021高考改革方案进行详细介绍,以便大家更好地了解这一重要举措。

一、改革背景湖南省高考改革方案的制定背景主要有以下几点: 1. 适应新时代要求:随着社会的发展和变革,人才培养的目标和要求也发生了变化,需要更加综合性、灵活性的考试方式。

2. 优化教育资源配置:整合教育资源,提高教育资源的配置效率,打破城乡之间的教育差距。

3. 强调基础学科:注重基础学科的学习和掌握,培养学生创新精神和实践能力。

二、改革内容湖南2021高考改革方案包含以下几个方面的内容:1. 考试科目2021年高考起,湖南省将取消文理分科,实行统一的考试科目设置。

具体考试科目为:语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术类(根据学生所学专业来确定)。

2. 选考科目湖南省将设置4个选考科目,学生可根据自己的兴趣和特长自由选择。

选考科目包括:文科类(包括政治、历史、地理、生物)、理科类(包括物理、化学、生物、技术类)。

3. 考试形式湖南省将推行机考与手写考试相结合的形式,对于计算机能力较强的学生,可以选择机考,其他学生则继续采用手写考试。

4. 成绩评定湖南省将综合评价考生的综合素质和能力,包括高中阶段的评价成绩、综合素质评价和高考成绩。

其中,高中阶段的评价成绩占40%,综合素质评价占30%,高考成绩占30%。

5. 高职招生为了更好地满足社会对技能型人才的需求,湖南省将进一步扩大高职招生规模,提供更多的选择机会。

三、改革目标湖南2021高考改革的目标是促进学生全面发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体目标包括: - 增强学生对基础学科的掌握和应用能力。

- 强化学生实践能力培养,注重对学生的创新思维和实践能力的培养。

山东省高考改革新方案新高考政策

山东省高考改革新方案新高考政策

山东省高考改革新方案新高考政策
山东高考改革方案从2021年秋季入学的高一新生开始实施,也就是2021年这批学生
会参加高考,会在2021年的高考中体现山东改革的所有内容。

山东分为春季高考和夏季
高考两次考试,改革上也比较复杂,下面分开来说。

夏季高考:2021年山东高考所有科目全部使用全国卷,2021年秋季入学新生开始,
考试主要有语数外(各150分)加三个选考,也就是等级考试,从此也不再进行文理分科,外语一年两考。

春季高考:从2021年开始,考试由两部分组成,一个是文化素质,一个是专业技能。

文化素质包括语(120分)数(120分)外(80分)三科,总分320分,专业技能部分
430分。

在录取方面,春季高考按平行志愿录取,报考是按专业类别填,而夏季高考2021改
革以后,本科各录取批次合并,本科提前批录取完就是本科批次录取。

到了2021年,山
东省会探索一种新的投档录取模式,和上海类似,就是“专业类+学校”,或许这也是值
得山东考生期待的。

从2021年开始,夏季高考录取时参考高考分数、学业水平考试成绩以及学生综合素
质等几个因素进行录取。

此外,专科、自主招生、综合评价等招生录取模式也会进一步完
善和调整,尽量让学校和学生之间有更多的选择。

山东高考改革和全国其他地方的改革有很多相通之处,都是不分文理、英语一年两考,增加学考选考和综合评价等内容,而且都是大同小异。

对于复读生来说,高考改革没有太
大的影响,只要想学就能学会,而对于报志愿则应尽量选考物理和化学这两科。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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新高考改革三大变化
走班授课 &
固定授课
变化一:“走班教学模式”取代“固定班级模式”
分层教学 常态化
变化二:“分层教学” 将成为中学教学的新常态
选课科目 未雨绸缪
变化三:不同学科的“重要性”将进一步显著变化
第一部分 课程实施 Zhidaoyijianjiedu
2017级学生学业水平合格性考试安排
考试日期
时间安排——从统一考变为分散考试
亮点三
学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考
亮点四
录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数
新高考招生
• 科目与分值:
统一高考科目:语文、数学、外语 合格考试科目:语文、数学、 外语、物理、化学
生物、 地理、历史、政治、技术 等级考试科目:物理、化学、生物、地理、历史、 政治 ( 6选3 ) 综合素质测评:两依据,一参考 总成绩满分750分。外语两次考试选一次
2. 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综 合评价招生等方式进行。春季高考,依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩,参考学生综合素 质评价信息录取考生。
3. 2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选 择的投档模式,增加高校与考生之间双向选择机会。
• 2、外语考试可参加2次,取成绩好的一次计入高考总分;
• 3、2017年合并本科批次,2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招 生录取方式;
• 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据统 一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录取。
• 6选3的组合20种,传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打 破,多样化的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。
• 以前学生统一吃“大锅饭”,今后将是“自助餐”,学生们可以自己选择不 同的课程,真正意义上实现了“小鬼当家”。
高考改革四大亮点
6
亮点一
考试科目从“3+1” 变为 3+3
亮点二
4. 高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩,按比例形成综合成绩 ,择优录取。
5. 完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
综合素质测评的五个方面
上海、浙江已于2014年最先启动; 北京、湖南、海南、江西、山东、
辽宁等6省份于2017年启动。
山东高考改革方案要点
• 1、文理不分了,2020年“新高考”实行“3+3”模式,第一个“3”是指语文、 数学、外语,第二个“3”是选考科目,这3门选考科目从思想政治、历史、地 理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。
• 上海6选3所有专业(类)中,提出 最多的选考科目是物理,有415个, 占专业(类)总数的37.9%;其次是 化学,有337个,占30.7%;再次是 生命科学,有222个,占20.3%;地 理、历史、思想政治分别为47个、 41个、26个。华师大招办主任熊斌
说,提出选考科目让高校更加明确 专业特色。
分为:
A-15%
A、B、C、D、E C-30%
B-30% D+E-25%
考试内容
课程标准 确定的必 修+选修Ⅰ
6选3:物理、化学、生物、政治、历史、地理(成熟条件加技术)
等级考试对象及注意点
• 考试对象:
1、有学籍的高中在校生 2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要 参加等级考试。
• 注意点:
1、第一次参加可为高一下学期 2、艺术、体育、健康考试时间为高 三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据 5、高校参考学业水平考试成绩 6、离校2年内可参加相关合格考试
2017级学生等级考试安排
考试日期
考试 科目
考核
等级占比
高三学年上学期 6选3
学科
分值 考试时长
第一学年第二学期末 历史、地理、物理、化学、生物 各100分
第二学年第一学期末 语文、数学、外语、思想政治
语文120分钟, 其余均90分钟
第二学年第二学期末 技术
合格考试对象及注意点
• 考试对象:
1、有学籍的高中在校生 2ห้องสมุดไป่ตู้高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要 参加等级考试。
志向坚定者,首选“最相关”科目 兴趣明确者,首选“最喜欢”科目 偏科明显者,首选“最拿手”科目 学科均衡者,首选“最适用”科目 成绩一般者,首选“最自信”科目
学校开设生涯规划课
• “你是谁,你将成为谁?”多数学生刚踏入高中,面对这个 问题时,一脸茫然。有些学生直到高考前,还会拿着志愿 填报表问老师:“我该选择什么学校、什么专业?”
3月31日,教育部发布《关于2020年全国高考时间安排 的公告》,经党中央、国务院同意,2020年全国普通 高等学校招生统一考试延期一个月举行,考试时间为7 月7日至8日。
复习备考策略:
01 关于考向,我们明确多少?
02
考情,
03 关于备考,我们能做什么?
高考改革的时间集中于2014年到2019年
• 注意点:
1、高三上学期只有一次机会 2、等级考试成绩纳入高校招生录取 3、等级考试有效期12个月 4、复习的学生等级考试重考
参考及分析
• 等级考拼的并不是绝对分数,也不 是某科在本届所有学生的排名比例 ,而拼的是某科在本届选这科的学 生的排名比例,这会对学生在选科 上产生一些博弈,而高中一定会做 出整体的调控,一些顶级高中在选 科上会要求大家适当分散一些,避 免相互厮杀,全面开花去争夺更多 的A和A+,而一般的高中则会偏向 自己高中的优势学科,力图在自己 的优势学科上多拿A和A+。
• 让学生做专业的职业测试,“不是给学生定性,而是让他 们明白,自己的性格适合哪类职业,如果有喜欢的方向, 怎样努力。”
录取机制改革
1. 2020年起,建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。 高校根据招生专业(类),对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求,同时根据学校 办学特色和人才培养要求,提出考生综合素质评价信息的使用办法,相关要求和使用办法实施 前,须提前2年向社会公布。
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