2019届高三高考政治复习备考策略讲座
2019版高考政治一轮复习第4课时民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则课
3.人民代表大会制度具有强大生命力:(1)人民代表大会制度的优越
性; (2)人民代表大会制度适合中国国情4.坚持和完善人民代表大会 制度:(1)坚持中国共产党的领导;(2)保证和发展人民当家作主;(3)全
面推进依法治国
考情链接
1.2016年3月5日,十二届全国人大四次会议听取和审议政府工作报告。 这表明我国政体运行的原则是 ( B ) A.三权分立制度 C.多党联合执政 B.民主集中制 D.联邦制
答案 B 解析 通过材料可见人大与政府的关系,可见我国政体运行的原则 是民主集中制。故答案为B。
2.下列不能体现我国国家机构实行民主集中制的是 ( A ) A.中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见 B.十一届全国人大四次会议表决关于政府工作报告的决议(草案) C.我国各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督 D.其他国家机关都由权力机关产生,对权力机关负责并受其监督
答案 A 解析 在该题的四个选项中,只有A项的表述符合题意。因为题目 问的是“国家机构”,中国共产党不是国家机构。
1.民主集中制的含义、地位 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治制 度的鲜明特点。我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中 制。
(4)怎样坚持民主集中制
坚持民主集中制,必须正确认识民主与集中的辩证关系。民主是集中的
⑥ 前提和基础 ,集中是民主得以实现的必要条件和保障。坚持民主 集中制,必须克服两种错误倾向。只讲集中,不讲民主,是⑦ 官僚主
义 的集中;只讲民主,不讲集中,必然导致极端民主化和无政府主义。
高三政治一轮复习新闻宣传稿件
盐城市2019届高三政治一轮复习研讨会在滨海中学举行
为进一步交流一轮复习教学经验、提升课堂教学效益，由滨海中学承办的盐城市2019届高三政治一轮复习研讨会于9月10日至11日顺利举行。
本次活动共分为课堂教学观摩和讲座交流活动。
10日下午，分别由盐城中学陈迎凤老师执教《市场资源配置》一节和滨海中学顾向峰老师执教《联系观》一节，随后由范红军老师主讲《高起点、高效率、高质量——关于高三政治一轮复习策略的思考》讲座对高三一轮复习具体方法和与会教师进行了交流。
11日上午共举行三场讲座，分别是大冈中学葛仲儒老师的《2018年江苏试卷分析及2019年热点预测渗透》、滨海县教师发展中心沈兵老师的《辨析式试题研究及教学策略》、盐城市一中沈增宏老师的《高三政治复习经验交流》。
活动最后由盐城市教科院孟炳忠对2018年盐城市高考政治质量进行分析，并对2019年高三政治一轮复习提出了要求。
2019届高考政治第一轮复习第一单元生活与消费第二课多变的价格课件新人教版必修1
2.对生产经营的影响
(1)调节产量:某种商品的价格下降,生产者获利减少, 价格上涨,生产者获利增加, 增产加量。
减少产量;某种商品的
(2)调节 生产要素 的投入。
(3)价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
拓展提升
调节生产要素的投入
(1)调节的条件:两种生产要素具有替代性,二者性价比出现新的变化。
方法指导 解答坐标图类试题的四个关键 (1)看清所有变量名称。 (2)明确文中因果关系。 (3)了解有无第二因素(与图中自变量无因果关系的影响因素)。 (4)结合教材知识科学推理。
考点二 价格变动对经济生活的影响 考点透析
1.价格变动对生活消费的影响 (1)对消费者的影响 ①一般说来,商品价格上升,消费者会减少对它的购买。 ②商品价格下降,消费者会增加对它的购买。 (2)对需求量的影响 ①不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同
易错易混 1.(2017·全国Ⅱ卷,12①)该厂商依托自主开发提高社会劳动生产率,使商品价值 增加。 提示:个别生产者对社会劳动生产率的影响可以忽略不计,单位商品价值量由社 会必要劳动时间而非个别劳动时间决定。 2.(2017·全国Ⅱ卷,12④)该厂商的成功得益于其产品个别劳动时间大于社会必 要劳动时间,商品价值增加。 提示:个别劳动时间大于社会必要劳动时间,会导致企业在市场竞争中处于不利 地位。个别劳动时间与单位商品价值量无关。 3.(2016·浙江卷,24③)猪肉价格上涨的原因可能是种养殖技术取得了重大突破。 提示:养殖技术取得突破,会提高社会劳动生产率、促使猪肉价格下降。
大了商品需求 ④个别劳动时间大于社会必要劳动时间,商品价值增加
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:C 本题考查劳动生产率、劳动时间、价值、使用价值。该厂商生产的 手机性价比更高,说明其劳动生产率高于社会劳动生产率、单位商品耗费的劳 动时间少于社会平均消耗的劳动时间,且个别劳动时间与单位商品价值量无关, ②符合题意,排除④;该厂商生产出功能更强的手机,使出货量逆势增长,③符合 题意;个别企业对社会劳动生产率的影响可以忽略不计,且社会劳动生产率提高 会导致单位商品价值量降低,排除①。
2019届高考政治总复习交流：政治解题方法交流.客观题 (共190张PPT)
90年而非60年！
党的十一届三中全会以来，我国的外交活动
进入了最主动、最有利、更为活跃的时期。 这主要是因为： A.确立了独立自主的和平外交政策 B.坚持了反对霸权主义和强权政治的态度 C.发现了三个世界划分的理论 D.提出了和平与发展是当代世界面临的两大 问题的科学判断
2009年，民主改革走过50年，西藏经济社会发生了 翻天覆地的巨大变化，西藏人民从长期的制度禁锢 中走出来，思想和生产积极性得到彻底的释放，西 藏经济迅速发展，社会不断进步，人民生活全面提 高，开创了西藏与全国人民一起走向现代化的历史 新纪元。这充分说明： A、民族平等是实现民族团结繁荣的政治保证 B、各民族共同繁荣是民族团结和平等的物质保证 C、民族区域自治制度巩固了平等团结互助和谐的 社会主义国家新型民族关系 D、民族区域自治制度是适和我国国情的根本政治 制度
（2011新课标全国卷第18题）中国共产党人以自己 的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆继、流血 牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90年的历 史，是一部团结带领全国各族人 民进行革命、建 设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党 能够取得辉煌成就，根本原因在于 ①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国 人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党坚持在组 织上对各民主党派的领导 ③不断加强党的自身 建设，努力保持和发展自己的先进性 ④不断增强 科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
政治高考复习交流 解题方法：客观题
祝你成功！
一、客观问题主观化、主观问题客 观化的趋向。
客观题是让考生从事先拟定的答案中辨认出 正确答案。题型有判断题、选择题等。客观 题也称固定应答型试题，以客观题为主体的 试卷有足够的覆盖面，阅卷、评分完全避免 阅卷人的主观因素的干扰，还可以通过机器 阅卷，提高阅卷效率。这类试题的答案近年 来越来越呈现出主观化的趋势，考生不能照 1月，美国发起了针对从中 国进口的太阳能电池板的反倾销一反补贴调查； 2012年1月，美国宣布对从中国进口的风力发电设 备----应用级凤塔发起反倾销与反补贴调查。美国频 频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查， 限制中国产品进口，主要是因为 A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展 B.新能源产业是劳动密集型产业，美国需要其提供 就业岗位 C.美国需要通过减少中国新能源产品进口才能缩小 与中国的贸易逆差 D.美国的新能源产业过剩，不需要从中国大量进口 相关产品
高三政治高考备考策略
高三政治高考备考策略高三政治高考备考策略篇一一、确立指导思想，明确目标树立强烈的责任感和使命感，自我压力大，精力充沛，科学准备。
以教学为中心，以学生为根本，夯实基础，提高能力，训练思维，注重知识之间的内在联系，形成立体的知识体系；注重讲座与实践相结合，突出能力培养，增强高三政治复习的计划性、针对性和实效性，在团结协作中备考。
二、分析高考试题，把握导向1.夯实基础知识，注重政治理论素养。
从今年和往年的高考政治题来看，题型的编写和答案的组织都接近课本，有些题型甚至直接使用了课本上的知识命题。
所以一定要高度重视基础知识。
2、把握时代脉搏，注重政治敏锐性。
政治高考往往迎着社会热点上，以现实问题为载体，设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题，所以，必须对热点问题予以高度关注。
要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对每一热点要从经济学、哲学、政治学以及文化这四个角度进行全面深入分析，从而达到学以致用的目的。
三、高考政治复习主要措施（一）、加强对“学、教、考”的研究，在研究中增效1、要尽快了解每一个学生，分析他们的思维、心理、能力、学科知识的优势与劣势，做到心中有数。
今年学生基础普遍薄弱、思维不活跃, 所以复习关键点是狠抓基础，步步为营。
精心设计课堂教学，点点滴滴的积累，仔仔细细的查缺补漏，切切实实地提高课堂教学的有效性。
2、加强对考试、对高考的研究，准确把握高考方向。
着重研究教材、《考试说明》，研究近几年广东的政治高考试题,特别是重点研究2017年广东文科综合高考政治试题的特点，认真分析、准确把握试题的特点极其透射出的教学要求和备考方向。
注意研究和把握新课程的特点及本省命题的特点、地方特色，注意教材内容与我省政治、经济、文化实际的联系。
（二）、具体安排第一轮复习：2017年8月至2017年2月1、读——细读教材。
细读教材能帮助自己树立自信,通过细读，不放过一个知识点，力争能全面了解教材，不留遗漏。
浙江省2019高考政治二轮复习高分突破第一篇考点练讲专题二政治生活第10课时新型政党制度、民族区域自
第10课时新型政党制度、民族区域自治制度和宗教工作基本方针[备考导航]党的地位、性质、执政方式、执政理念等(b)时政追踪党的十九大报告指出：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。
坚持以人民为中心。
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
1.(2018·11月浙江选考，18)党的十九大提出的乡村振兴战略，是党中央顺应亿万农民对美好生活的向往，对新时代“三农”工作作出的重大战略决策。
这一战略决策体现了中国共产党( )①始终不渝的奋斗目标②践行立党为公、执政为民的执政理念③坚持把人民利益作为指导思想④坚持把中华民族伟大复兴作为最终目标A.①②B.③④C.①④D.②③解析党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，③不选；中国共产党的最终目标是实现共产主义，④不选。
答案 A2.(2017·4月浙江选考，17)2016年6月，习近平总书记主持中央政治局常委会会议，听取汇报并作出重要指示，为编纂民法典和制定民法总则提供了重要指导和基本遵循。
2019届高三政治用对立统一的观点看问题复习
2019届高三政治用对立统一的观点看问题复习引言高考政治是高三学生备战高考的重要科目之一。
而政治题目中经常涉及到对立统一的观点分析，因此理解对立统一的概念以及如何运用对立统一的观点看问题是非常重要的。
本文将针对2019届高三政治考试，介绍如何用对立统一的观点来看问题进行复习。
对立统一的概念对立统一，是马克思主义哲学的重要概念之一，它指的是矛盾双方相互对立、相互排斥的同时，又相互依存、互为条件、互为因果，构成矛盾的统一体。
在政治学中，对立统一的观点常常被用来分析和解决社会问题以及政治问题。
对立统一的方法1.辩证唯物主义方法论对立统一观点是基于辩证唯物主义方法论发展而来的，它强调要全面、客观地看待问题，避免片面性和主观性的观点。
在复习政治时，我们要运用辩证唯物主义的方法论，以客观的态度对待各种问题，理解问题背后的矛盾和冲突，从而找到解决问题的对策。
2.对比矛盾双方的观点在政治学中，对立统一的观点常常体现在不同政治派别或学说的观点中。
复习时，我们可以对比和分析不同观点之间的对立和统一之处，以及它们对问题的解释和解决方案。
通过分析对比矛盾双方的观点，我们能够更全面地理解问题，并形成自己的观点。
3.运用辩证法的思维方式辩证法强调事物的发展是一个矛盾斗争、对立统一的过程。
在复习时，我们要运用辩证法的思维方式，看到问题的多面性和复杂性。
不仅要看到问题的对立面，还要看到问题的统一面，理解问题的发展和演变过程，从而能够更好地分析和解决问题。
在政治学中如何运用对立统一的观点看问题1.分析社会问题政治学研究的范围非常广泛，涉及到社会、政治、经济等方面的问题。
在面对一个社会问题时，我们可以从不同的角度来分析问题，找出问题的对立面和统一面，从而得到更全面的理解。
例如，我们可以分析一个社会问题背后的利益冲突、社会矛盾，以及不同政治派别对该问题的观点和立场，从而形成自己对问题的理解。
2.解决政治问题政治问题常常涉及到不同政治力量之间的对立和冲突。
2019届高三政治复习-必修4《生活与哲学》核心知识点
一、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）（1）人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
二、物质和意识辩证关系原理【重点掌握】（1）物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动的反作用。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
三、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】（客观规律性和主观能动性辩证关系原理）（1）事物运动是有规律的，规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律。
（按客观规律办事。
尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。
）（2）人可以发挥主观能动性认识规律和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件）（3实践具有客观物质性、主观能动性（实践是人有意识有目的的改造客观世界的活动）、社会历史性的特点。
二、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】（1②实践是认识发展的动力。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。
④实践是认识的目的和归宿。
（2要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则A、真理最基本的属性是客观性。
对同一个确定的对象（在同一时间地点条件下），只能有一个真理。
真理面前人人平等B、真理是有条件的。
任何真理都有自己的适用条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。
C、真理都是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，脱离历史条件照四、认识的过程（追求真理是一个过程）(认识的规律)【重点掌握】（1）原理：认识具有反复性，无限性和上升性。
（2）方法论：要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
2019届高三政治大二轮复习精讲必修一专题四建设现代化经济体系 创新、协调、绿色、开放、共享(共45张)
国内生产的产品,属于GDP范畴,故答案为D项。
关闭
D
解析 答案
高考真题重练
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7.(2017·全国Ⅱ卷,14)图a和图b分别反映1995年和2014年亚太区主 要国家的贸易依存网络。箭头“甲→乙”表示乙国为甲国最大的贸 易伙伴。图a到图b的变化说明( )
关闭
本题考查经济全球化的知识,旨在考查获取和解读信息、探究和论证问题
确答案。
关闭
C
解析 答案
高考真题重练
-8-
6.(2017·全国Ⅰ卷,14)国内生产总值(GDP)表示一个国家(或地区)在 一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的价格总和。 下列计入中国GDP的产品或劳务是 ( ) A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃
核心知识重组
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2.含义 是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系 和内在联系构成的一个有机整体。 3.内容 (1)创新引领、协同发展的产业体系。 (2)统一开放、竞争有序的市场体系。 (3)体现效率、促进公平的收入分配体系。 (4)彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。 (5)资源节约、环境友好的绿色发展体系。 (6)多元平衡、安全高效的全面开放体系。 (7)充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。
核心知识重组
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(4)供给侧结构性改革有利于实现市场机制有效、微观主体有活 力、宏观调控有度的现代化经济体系。
核心知识重组
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2.我国产业结构存在的问题和解决措施
核心知识重组
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(三)经济生活中提高核心技术的自主创新能力的重要性和措施 1.国家角度 (1)重要性:①创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体 系的战略支撑,科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑,必 须把创新摆在国家发展的核心位置;②转变经济发展方式,优化经 济结构,为推动产业向中高端水平迈进提供支撑;③实现新旧动能 转换,使经济发展真正依靠科技创新、管理创新和劳动者素质提高 驱动,提高全要素生产率;④促进科技成果转化为现实生产力,提高 我国科技竞争力和综合国力;⑤实现资源优化配置,提高经济发展 的质量和效益,推动供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,促进 经济持续健康发展;⑥降低资源消耗,保护生态环境,增强可持续发 展能力;⑦核心技术是大国重器,提高核心技术自主创新能力有利 于维护国家安全。
高三政治备考策略及复习方法
高三政治备考备考策略目前，高考备考已经到了最后的冲刺阶段，政治学科的备考指导思想是构建知识网络，强化基础知识;注重能力培养，明确时事重点;研究高考真题，训练答题技巧。
(一)立足课本，吃透教材，夯实基础1.考纲是依据，教材是根本，正确处理考纲与教材的关系2015年考纲所列的考试内容，以现行高中教材章节中的黑体字标题为单位，个别以框题内容或章节为单位，复习时要充分把握考纲提到的内容，按照考纲进行系统的复习。
但是考纲毕竟不是课本，考纲所列的考试范围要点并没有对考点进行详细的解读，因此，我们要处理好“纲”与“本”的关系，做到既抓“纲”又务“本”。
考纲是高考命题的方向，我们必须根据大纲，有针对性地进行复习，既要全面复习课本知识，熟练掌握基础知识以应对试题的变化，又要在后期复习时回归课本，把每一课的知识点按照顺序、结构进行整理，建立清晰的知识结构。
2.夯实基础，以本为本，狠抓基础知识和基本理论的落实从近几年高考来看，考查的知识点大多数是基础知识和主干知识。
2015年高考政治学科考查的知识点一共有251个，我们围绕这些考点进行综合训练时，必须回归课本，弄清楚高考的基础点、能力点，挖掘提高点和突破点，有层次、有针对地进行复习，防止遗漏知识点，杜绝出现知识盲点。
3.构建知识体系，把握答题模式在复习阶段，教师要将知识进行必要的拆分、加工和重组，打破教材原有的顺序和框架结构，进行优化组合，选择最有利于该知识运用的角度，跨框、节、课甚至跨知识体系进行梳理，结合热点专题开展复习，厘清知识要点，做到灵活运用。
以企业取得成功的经验(优化资源配置、提高经济效益、竞争中求生存)为例，从教材出发，我们需要考虑以下几点：第一，企业要制定正确的经营战略，转变生产发展方式，绿色、低碳发展，走新型工业化道路，由劳动密集型向资本、技术密集型转变;转变营销方式;调整生产规模;调整产品结构;调整经营方向，如拓展海外市场、跨国经营、坚持多元化发展战略等。
2019届高考第一轮复习政治生活第二课我国公民的政治参与(共41张PPT)
提醒
公民参与民主决策，其意义可以从对决策者
和对公民两个角度来分析。回答意义型题目，一定 要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到 外，由个别到一般，运用发散思维来分析。
①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区， 结 要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化 论 水平等具体条件来确定②选举方式的选择必须体现 国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应
提醒
①直接选举的优点正好是间接选举的缺点，反 之亦然。等额选举的优点正好是差额选举的缺点，反 之亦然。四种选举方式各有优缺点，不能说哪个更优 越。②图示把握——人大代表的选举方式
2019届高三一轮复习第二课我国公民的政治参与
• 阜阳成效高中 • 朱干栋 • 2018.8.18
复习目标
【考纲展示】
1、我国的选举制度及选举方式 2、公民参与民主决策的多种方式 3、公民直接参与民主决策的意义 4、我国的村民自治与城市居民自治及其意义 5、我国公民的民主监督和实行民主监督的合法渠道 6、公民要负责任地行使民主监督权利。
B
2、2017 年 5 月 3 日，湖北恩施州人民政府法制办公室在恩施州委州 政府门户网站公布《恩施土家族苗族自治州城乡医疗保险实施办 法》并向社会公开征求意见。这表明( )
论证会、座谈会 专家、 学者参与
重大事 项 社会公 示制度
对涉及公共利益 的重大事项进行 公示 公示
重大事项公告 栏公示
社会听 对同公共利益密 证 制度 切相关的重大事 项， 听取多方意见 听证会
2019版高考政治一轮复习 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策
关系”“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原
则”的考查。
K12教育课件
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2．(2014·全国卷Ⅰ)财政转移支付是指一国政府为了实现各地
公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财
政平衡制度。2010～2012 年，中央财政对 8 个民族省区(即
5 个自治区和青海、贵州、云南 3 个省)的转移支付总额达
各民族之间的相互沟通和团结，故②③符合题意；变通执行
权是民族自治机关享有的权力，自治地方的人民法院不享有
自治权，①说法错误；材料强调的是双语法官的培养，与民
族语言能否成为民族自治机关公务语言无关，④排除。 答案：C
[追根教材] 本题是对教材中“自治权是民族区域自治制度的核心内
容”“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则”
必然性
原
①有利于维护国家统一和安全
因
②有利于保障少数民族人民当家作主
③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义 优越性
民族关系
④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃
发展
K12教育课件
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研高考——寻根觅源
1．(2017·全国卷Ⅱ)某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民
族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“同过民族
节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水
祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起
吃馓子、油香……该社区各族群众同过民族节
()
①是各民族实现共同繁荣的有效途径 ②体现了平等团结
互助和谐的民族关系 ③实现了多民族地区社区组织的自
我完善 ④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照
A．①②
宪法和《民族区域自治法》赋予的自治权，依法保障西藏
新课标下高考政治备考复习策略
新课标下的高考政治备考复习策略【摘要】高考文综政治备考复习必须把握高考命题方向，注意优化复习策略，强化专题训练，提高试卷讲评的有效性，科学高效备考，提高解题技巧，提升应试能力。
【关键词】研究考刚高效备考专题训练一、重视高考研究，把握高考方向2013年是我们甘肃省实施新高考的第一年。
重视高考研究是我们每一位教师必须做好的工作，这项工作的完成不仅需要每一位教师认真研究，更需要发挥备课组和文科综合组的团结协作精神。
首先，要重视高考信息的收集与交流。
高考信息作为一种资源，在高考复习中的作用是不言而喻的，高考信息直接影响着一个学校的高考复习和高考成绩。
因此高三教师要密切关注各种高考信息，积极参加各种形式的高考研讨会议。
其次，要认真学习和研究《考试大纲》和新课程标准。
《考试大纲》规定了高考的性质、目的、要求、内容和形式，它是高考命题的依据，也是规范高考复习和学生备考的依据。
再次，要分析和研究实施新课改省份的高考文综试卷。
认真分析2012年全国新高考文综试题。
研究权威人士对高考试题的解析文章，从历年试题的整体研究中找共性；从近三年的试题研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态和新意，从而制订方向正确、科学可行的备考复习计划。
教师通过对文综高考试卷分析与研究，可以更好地了解高考文综试卷的命题思想、考试内容、题型设计、考生存在问题等，从而更好地指导政治的高考复习，增强高考复习的针对性，避免高考复习的盲目性，提高高考复习的有效性。
二、优化备考策略，科学高效备考（一）优化教学内容，选好备考资料要在研究考纲和近几年高考试题的基础上，结合学生和教学实际，选择好备用的复习资料。
认真研究教材，找准教材与高考的切合点、对应点，使教材的复习更见成效；同时认真研究各种复习资料，汲取资料中的精华部分，利用网络收集备考信息，对外来信息要加以研究、整理、甄别和筛选，去伪存真，将有效信息融合到复习备考之中。
【2019年整理】高三思想政治教学研讨会交流材料汇总报告
博采众长，开拓视野扎实做好高三思想政治教学备考工作——高三思想政治教学研讨会交流材料汇总报告济南市高三思想政治教学研讨会在长清召开，学习贯彻全教会和国家《教育规划纲要》精神，总结高考，策划备考。
各参会学校分别对本校思想政治学科上届高三备考情况进行了总结，并提出本届高三备考计划。
现将各单位交流材料汇总报告如下：一、上届高三备考经验总结1、研究考试说明，把握大纲考点。
章丘一中：认真研究《考试说明》和新课改以来高考政治试题，把握高考政治试题的特点和发展趋势，明确方向。
高考政治试题是以社会热点问题为背景，以考试说明所规定的知识为载体，着重考查学生应用所学基本知识分析解决实际问题的能力。
知识是基础，能力是关键，规范是保证。
因此确立了“夯实基础、培养能力、强化规范”的复习指导思想。
对于知识，对《考纲》规定的知识和长考考点作为重点抓住不放，而且花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习，达到了如指掌、滚瓜烂熟，并且紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。
对于能力和规范，不仅通过研究和学习统一了自身的思想，而且在课堂教学中有目的地运用历年高考政治试题进行训练，让学生去体会高考政治试题的这些要求，统一了学生的思想。
山师附中：把握本学科高考特点，研究2010年应考策略。
把握高考文综政治的命题特点和规律：突出思想性和政治性，注重能力性，富有时代性，体现生活性，突出综合性。
认真研究和分析《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》以及近三年山东试题，从中总结试题的命制特点及其透射出的教学要求和备考方向，得出了一个结论，即在2010年备课过程中应该处理好“变与不变的关系”，做到“以不变应万变”。
因为每一年的基本考点和题型都具有相对稳定性，变化的是题目的背景材料，即当年的热点问题。
所以，夯实基本知识、提高基本能力是备考的关键。
平阴一中：认真研究考纲和考试说明，确保教学对路。
2010年备考，时间紧，任务重。
在正式讲课之前，针对2010年高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，深入领会市教研室的会议精神，争取把考试要求落实到每个专题中。
2019年高考政治时政专题复习PPT课件：中美贸易争端课件 (共15张PPT)
拓展2、美国崛起之路——称霸之路
1945 雅尔塔会议，易北河会师，波茨坦会议
美苏冷战：杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约、 称 40年 扶蒋反共；美国成为资本主义世界的头号强国；布雷顿 霸 代末 森林体系、世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定， 建立以美国为主导的资本主义世界经济体系； 之 路 50年代 美苏两极对峙格局形成；朝鲜战争（中国抗美援朝）
延伸（三）：近现代的中美关系
1.追随英法、染指中国 （1840—1900） 1917.4，北洋政府跟随美国宣战。 2.门户开放、机会均等 1919年巴黎和会上支持将山东主权转让给日本 （1900—1937） 1922年华盛顿会议《九国公约》，门户开放 3.中美合作、联合抗日 1942年美苏英中等26国签署《联合国家宣言》 （1937—1945） 1943年中美英签署《开罗宣言》 4.扶蒋反共、独占中国 1945年《波茨坦公告》重申《开罗宣言》精神 （1945—1949） ——1946年《中美友好通商航海条约》 5.敌视对抗、 基本隔绝 （1949—1970） ——把台湾作为反共前沿，朝鲜战争 6.走向和解、中美建交 1971年乒乓外交、基辛格访华 （1970—1989） 1972年尼克松访华和《中美联合公报》 7.多方合作、摩擦不断 1978年发表《中美建交公报》 （1989——） 1979年中美正式建交 ——斗争与交往并存
60年代 越南战争（中国援越）；古巴导弹危机
70年代 西欧与日本的崛起对美国霸主地位提出挑战；中美关系正常化
两极格局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国；撇开 联合国，发动科索沃战争、阿富汗和伊拉克战争，试图 90年代 建立“单极世界”；1994年，建立北美自由贸易区，企 图建成以美国为中心的美洲自由贸易区（既合作又对抗）
2019届高考一轮讲义：第1讲-中国早期政治制度的特点(含答案)
第1讲中国早期政治制度的特点一、早期国家形态（夏商周的国家制度）夏：公元前2070年，禹建立夏朝，都阳城（今河南登封），这是中国历史上第一个国家，政治制度的形成时期。
禹死后，其子启强行夺取了王位，父传子的“王位世袭制”取代“禅让制”，“家天下”取代“公天下”。
（二里头考古遗址被史学界普遍认为是夏王朝遗迹。
）夏朝最后一个国王是桀，昏庸无道，于公元前1600年被商灭朝。
商：公元前1600年，商汤建立，首都为亳，后商王盘庚迁都于殷（今河南安阳）。
商代是当时世界上的大国，可惜纣王无道（助纣为虐），建鹿台、造酒池肉林、创炮烙之刑压制百姓，最终“武王伐纣”，纣王自焚于鹿台，商朝灭亡。
西周：“凤鸣岐山，天命所归”，公元前1046年，武王姬发在姜尚等人辅佐下推翻商朝，建立周朝，史称西周，都城镐（今陕西西安）。
并在后世君主努力下建立起一套完整的国家体制，主要包含：分封制、宗法制、井田制、礼乐制。
分封制A、周天子将王畿（即周天子自己管辖的土地）以外的土地和人口分封给王族、功臣、先代贵族做诸侯的制度。
B、诸侯的义务和权利：义务：镇守疆土、交纳贡赋、随从作战、朝觐述职权利：在自己的封国范围之内拥有绝对实权。
（再分封、征兵、征税、行政等实权，分封制下，表面上是一个统一的国家，实际上是诸多几乎独立的小国结成的松散的联合体，史学界最多的说法就是“天下共主名义下的地方分权体制”）C、分封制的评价：分封制实行初期，可以加强对全国的统治，扩大周朝的疆域。
但由于诸侯权利太大，当诸侯和周天子的实力发生变化时，就会导致诸侯争霸，社会动荡，国家分裂，这是春秋战国争霸战争的政治根源。
宗法制A、按照血缘关系来确立政治等级、财产分割等的制度。
（保留明显的原始社会父系家长制痕迹）B、最大的特点是嫡长子继承制。
嫡长子：正妻所生的第一个儿子。
周天子→嫡长子庶子诸侯→嫡长子庶子卿大夫→嫡长子庶子士→嫡长子庶子平民C、作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权D、宗法观念影响国人甚深。
【精品】2019年高考政治复习专题★★★2019届高考政治：考前传导型试题重点突破
【精品】2019年高考政治复习专题★★★2019届高考政治：考前传导型试题重点突破1.下表为中国人民银行外汇牌价变动情况。
若不考虑其他因素,下列推导正确的是：1美元兑换人民币1欧元兑换人民币2017年12月3日 6.9498元7.2772元2018年12月5日 6.8476元7.7264元①美元兑人民币贬值→我国企业在美国投资成本下降→有利于我国企业到美国投资②人民币兑美元贬值→我国出口美国商品的价格下降→有利于我国商品出口到美国③欧元兑人民币升值→我国出口欧洲的商品价格降低→有利于我国企业走出去④人民币兑欧元贬值→我国进口欧洲商品的价格上涨→处于欧洲企业下游的我国相关企业成本提高A.①③B.①④C.②③D.②④2.面对国际经济合作和竞争格局的深刻变化，顺应国内经济提质增效升级的迫切需要，我国要坚定不移地扩大对外开放，在开放中增强发展新动能、增添改革新动力、增创竞争新优势，推进新一轮高水平对外开放，着力实现合作共赢。
据此，下列传导路径正确的有：①实施创新驱动发展战略→形成出口竞争新优势→开放型经济水平提高②扩大跨境电子商务试点→企业增加出口产品“海外仓”建设→促进经济全球化形成③推进自贸区谈判→促进贸易投资自由化→构建均衡、共赢、包容的国际经贸体系④打造新的外向型产业集群→加快“走出去”步伐→外资更多投向中西部地区A.①②B.②④C.①③D.③④3.2019年1月，中国人民银行决定下调金融机构存款准备金率1个百分点，其中，2019年1月15日和1月25日分别下调0.5个百分点。
在其他条件不变的情况下，这一政策可能带来的影响是：A.降低存款基准利率→刺激股市上行→推动股票市场健康发展B.优化金融市场流动性结构→降低融资成本→支持实体经济发展C.实施稳健的货币政策→增加货币流通量→扩大消费需求D.拓宽企业融资渠道→缓解企业融资难题→促进企业扩大经营规模4.继营改增、资源税改革之后，个人所得税改革成为税改的重点，我国个人所得税将把工资薪金、劳务报酬等统一纳入综合范围征税，此外，养老、二孩、房贷利息等家庭负担也有望纳入抵扣。
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选题不准不精，就势必决定了学生的练、教师的讲都是低 效的。高考复习的最后阶段，学生越是盲目地、大量地做 “垃圾题”，越是心里没底。
1、好题难觅——筛题
筛选试题时注意: 近三年的高考题：重点研究 相同考点的试题：对比研究，找变化，找趋势 全国各地好试题：集中研究，找信息
研究考题找规律 考点规律 呈现规律 答题规律 倾向规律
Z县发挥主观能动性，通过调查研究找准当地农民对戏曲内容、形式、
时间的真实需要，并据此变派戏为群众点戏，符合农民主观需要和农村
客观条件，让广大农民真正受益。
3、答题无逻辑——思维训练
困惑、反思、探索
一、教师 1、好题难觅——筛题 2、时间不够——精讲 二、学生 3、答题无逻辑——思维训练 4、答题模式化——有的放矢 5、审题不细致——规范行为 6、学习不主动——唤醒学生
1、好题难觅——筛题
有模拟考试
但没有模拟命题
1、好题难觅——筛题
（模拟题）2017年3月“构建人类命运共同体”理念被载入联合国安理 会决议，赢得世界范围的认可。构建人类命运共同体的新视角，寻求人 类共同利益和共同价值的新内涵。中国政府提出构建人类命运共同体的 原因是： ①中国外交政策得到了世界各国的认可，成为了世界主导力量之一 ②推动世界和平与安全，为国际外交提供了法理依据和美好前景 ③构建人类命运共同体顺应了和平与发展的历史潮流 ④人类命运共同体是破解全球安全治理困境的有效办法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2、时间不够——精讲 转变课堂教学方式，提高课堂思维含量 多采用情境教学，引导学生关注社会生活热点 多采用问题教学，强化学生的问题意识和探究意识 多进行整合教学，挖掘知识点内在联系
注意：
“精讲”不等于“多讲”或“少讲”
2、时间不够——精讲
重点 讲宏观体系架构 讲主干知识归类 讲热点链接理论 讲审题解题总结
大水漫灌多， 精准滴灌少；
课前任务多， 课堂任务少；
教情
知识讲授多， 方法指导少； 忙于进度多， 温故知新少。
2、时间不够——精讲
二轮复习效率如何，就看教师讲的精度如何。 60天的时间，容不得教师多讲、全讲，教师只有备课充分，才 敢大胆舍去、抓住关键，才能切合学生实际，才能具有针对性， 才能做到精讲，才能有自己的语言。
1、好题难觅——筛题
(模拟题）从2017年8月下旬开始，我国主产区新小麦的收购价格开始逐 渐上涨，9月玉米价格迎来低点。在其他条件不变的情况下，这一时期饲 料厂的选择及其理由是：
A.减少小麦用量，增加玉米用量，因为玉米与小麦是互补品 B.减少小麦用量，增加玉米用量，因为玉米与小麦是替代品 C.减少玉米用量，增加小麦用量，因为玉米与小麦是互补品 D.减少小麦用量，增加玉米用量，因为玉米与小麦的需求弹性较大
多了，年轻人多了。 运用一切从实际出发的知识并结合材料，分析Z县变“政府派戏”为 “群众点戏”的合理性（12分）
3、答题无逻辑——思维训练
模式化
3、答题无逻辑——思维训练
参考答案：
一切从实际出发要求根据客观存在的事物，经过调查研究，找到解
决问题的具体方法。（含义、要求） 以往的政府派戏没有从农民的实际需要出发，群众未必喜欢看。
1、好题难觅——筛题
(2016全国）互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品 组合，达到一定目标的经营战略。下列做法属于该战略的是： ①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐 ②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气 ③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格 ④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1、选项设置不合理。 2、选项排序安排不规范
时代背景、丰富内涵、重大意义
1、好题难觅——筛题
构建人类命运共同体，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、 清洁美丽的世界，是中国提出的重要理念和重大倡议。2017年3月，构 建人类命运共同体理念更是被载入联合国安理会决议，赢得了世界范围 的认同。这表明： ①中国的外交政策得到了世界各国的认可 ②中国为世界各国对外交往提供了新的法理依据 ③构建人类命运共同体顺应了和平与发展的历史潮流 ④构建人类命运共同体契合了联合国宪章的宗旨和原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
土壤。
以往不少地方送戏下乡就是请演出团体到村里进行表演，演了就走， 这种“政府派戏”资金花了不少，群众还不一定喜欢看有时间看。2017年， 乙县决定变“政府派戏”为“群众点戏”，下乡演出前把节目单和调查问 卷发到相应村里，让村民对演出的内容和形式提出建议并合理吸纳，演出
结束后再次向村民征求意见并加以改进。渐渐地，看戏的观众多了、掌声
1、好题难觅——筛题
教材熟不熟 眼神好不好
示例1：以人民为中心的价值追求为培育和践行社会主义核心价值观提供了 基本遵循 示例2：人们对事物的认识体现了主观和客观具体的历史的统一
1、好题难觅——筛题
1、好题难觅——筛题
好题难觅
好卷难求
1、好题难觅——筛题
筛题
教师要跳进题海去摸大“鱼“，抓好“鱼”，一定要使题 目的质提上来，量减下去，减负增效从选题开始。 要选经典的题，有新意的题，有思维价值的题，符合梯度 的题，略高于学生现有水准的题，对学生有启发、有启迪、 有启示的题，使学生回味无穷、流连再回首的题。
1、好题难觅——筛题
设问思路不能简单地归结于是什么、为什么、怎么样等
推理递进式——挖深（14年38（2）使消费者受益） 发散并列式——求全（16年38（2）双赢的选择） 关系梳理式——周到（15年39（1）三者关系）
辨析评析式——缜密（16年39（1）批驳类）
2、时间不够——精讲
2、时间不够——精讲
2、时间不够——精讲
免讲题目
略讲题目
详讲题目
变式训练
归纳反思
展示答案 模板指导
学生讨论 教师点拨
师生互动 以生为主
突出重点 把——思维训练
40.阅读材料，完成下列要求。 戏曲是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。把戏曲送进乡村， 不仅能够满足乡村群众的精神文化需求，也可以为戏曲的生存和传承培养