中国文化概论00321

一、单项选择题

1、截至2013年入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》项目最多的国家是（）。

A、埃及

B、印度

C、希腊

D、中国

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【答疑编号10585239，点击提问】

解析：截至2013年，我国共有30个项目入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》，成为世界

上入选项目最多的国家。

参见教材P45。

2、文化传统对社会发展有（）。

A、正面作用

B、负面作用

C、鉴戒作用

D、积极作用和负面作用

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【答疑编号10585234，点击提问】

解析：文化传统既有对社会发展起积极作用的，也有对社会发展起负面作用的。前者是文化精华，是优秀的传统；后者是糟粕，是不良的传统。

参见教材P43。

3、文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的（）。

A、核心精神

B、集合体

C、简要概括

D、重要保障

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【答疑编号10585233，点击提问】

解析：文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。

参见教材P43。

4、把中华民族的传统文化分为上层文化、中层文化和下层文化的是（）。

A、钟敬文

B、许慎

C、明陆容

D、梁宗懔

您的答案：A正确答案：A 得分：3.0 分

【答疑编号10585220，点击提问】

解析：钟敬文认为：中华民族的传统文化可以分为三种干流：即上层文化、中层文化（市民文化）、下层文化。

参见教材P41。

5、文化学研究的基础单位是（）。

C、文化思潮

D、文化政策

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【答疑编号10585185，点击提问】

解析：文化事象是文化学研究的基础单位。

参见教材P40。

6、打破了束缚人性的僵化的神学，带来了以人为中心的思想解放，使人们看到了人类社会的历史进程的是（）。

A、产业革命

B、文艺复兴

C、地理大发现

D、殖民主义扩张

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【答疑编号10585175，点击提问】

解析：14-17世纪欧洲文艺复兴，打破了束缚人性的僵化的神学，带来了以人为中心的思想解放，使人们看到了人

类社会的历史进程。

参见教材P38。

7、以下对广义的文化的概念叙述不正确的是（）。

A、广义的文化是以人为中心的概念

B、广义的文化是一个历史概念，是一个传承发展的综合概念

C、广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部

D、广义的文化关注的是经历历史传承积累凝聚的共有的、成体系的人文精神

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【答疑编号10585174，点击提问】

解析：狭义的文化关注的不是个别人的精神活动，而是经历历史传承积累凝聚的共有的、成体系的人文精神。

参见教材P38-39。

8、文化定义的不同，必然会影响到文化学的（）。

A、研究方向

B、研究方法

C、研究成果

D、研究范围

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【答疑编号10585171，点击提问】

解析：文化定义的不同，必然会影响到文化学的研究范围。

参见教材P38。

9、“诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化，唯天下至诚为能化” 出自（）。

A、《易·贲卦》

B、《礼记·中庸》

C、《说苑·指武》

D、《荀子·不苟》

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解析：《礼记·中庸》说：“诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化，唯天下至诚为能化”。

参见教材P37。

10、“文化”一词中，“化”的本义是（）。

A、变化

B、改易

C、融合

D、交流

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【答疑编号10585158，点击提问】

解析：“化”的本义是改易。

参见教材P37。

11、到隋唐时期，沟通（）的大运河体系已经形成。

A、东西

B、东北

C、南北

D、西南

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【答疑编号10585665，点击提问】

解析：到隋唐时期，沟通南北的大运河体系已经形成。参见教材P59。

12、有专家统计，洪武年间的植树总量在10亿棵左右。这的确是（）一个了不起的政绩。

A、朱建文

B、朱元璋

C、朱棣

D、朱高炽

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【答疑编号10585658，点击提问】

解析：有专家统计，洪武年间的植树总量在10亿棵左右。这的确是朱元璋一个了不起的政绩。参见教材P58。

13、汉代长安一带皇家大规模的园囿，对保护（）环境也有相当意义。

A、东南

B、西南

C、东北

D、西北

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【答疑编号10585656，点击提问】

解析：汉代长安一带皇家大规模的园囿，对保护西北环境也有相当意义。参见教材P58。

14、陈寅恪先生在《隋唐制度渊源略论稿》中，认为（）文化是隋唐文化一脉重要的资源。

A、汴州

B、涿州

C、霸州

D、凉州