北师大版数学二年级上册《倍的认识》课后作业
北师大版二年级上册数学第7单元 分一分与除法_第04讲 倍的认识(教师版讲义含答案)
例题 3、小刚今年 5 岁，姨妈今年 35 岁。 （1）今年姨妈的岁数是小刚的几倍？ （2）明年姨妈的岁数是小刚的几倍？ 【答案】（1）35÷5=7（2）（35+1）÷（5+1）=6 【解析】（1）35÷5=7（2）（35+1）÷（5+1）=6
例题 4、一种细菌，每过 1 分钟，就由原来的 1 个变成 4 个。经过 3 分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？ 【答案】1×4×4×4÷1=64 【解析】1×4×4×4÷1=64
三点剖析
重点：理解“倍”与除法的关系，掌握“求一个数的几倍是多少”的解题方法． 难点：能将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里面含有几个另一个数”的问题．理解含有“倍” 的实际问题中的数量关系． 易错点：混淆谁是谁的几倍．
倍的意义
例题 例题 1、按要求完成下面各题。 （1）填一填。 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○ □□□□□□ ☆☆☆ ○的个数是□的（ ）倍；○的个数是☆的（ ）倍；□的个数是☆的（ （2）画一画。 第一行：□□□□□ 第二行□的个数比第一行多 3 个。 第二行：________ 第三行□的个数是第一行的 3 倍。 第三行：________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 第四行：________ （3）填一填。 ■■■■■■■■■■■ ■□□□□□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ 已经将（ ）个□涂成了■；要使■的数量是★的 3 倍，要涂（ ）个☆； 要使★的数量是▽的 4 倍，要涂（ ）个▽。 【答案】（1）3 6 2 （2）第二行：□□□□□□□□ 第三行：□□□□□□□□□□□□□□□
例题 2、妈妈买回 10 个苹果和 2 个梨子，苹果的个数是梨子的几倍？ （1）画一画： 苹果： ________ 梨子： ________ （2）想一想：要求苹果的个数是梨子的几倍，就是求（ ）里面有几个（ ），用（ ）法计算。 （3）解答： 【答案】（1）用○代表苹果，△代表梨子○○○○○○○○○○△△（2）10 2 除（3）10÷2=5 【解析】（1）用○代表苹果，△代表梨子○○○○○○○○○○△△（2）10 2 除（3）10÷2=5
数学二年级上册第七单元《“倍”的意义与应用(承接型练习)》教学案例
数学二年级上册第七单元《“倍”的意义与应用（承接型练习）》教学案例1.学习内容承接北师大版小学数学二年级上册第七单元《分一分与除法》中的《快乐的动物》和《花园》，通过对“倍”知识的应用进一步理解“倍”的意义。
2.学习目标（1）学科性目标①进一步理解和掌握“倍”的意义，体会“倍”与乘法除法运算的联系。
（2）教育性目标在四学活动中培养学生合作学习、敢于表达、勇于质疑的学习品质。
（3）创新性目标通过拓展“倍”的认识进一步理解“倍”的意义。
【学习重点】理解和掌握“倍”的意义，体会“倍”与乘法除法运算的联系。
3.学习过程（1）分类再现①进一步认识“倍”的意义第一，对点承接，强化意义问题：画一画，算一算。
大客车车上有多少位乘客？小轿车车上有多少位乘客？①首学，展开思维②互学，外化思维小组交流填法及理由，总结发现。
③群学，深化思维生1：大客车车上的乘客数是面包车上的4倍，把面包车上的6位乘客看成标准，大客车车上就有4个6位，画4个6位，算式是：4×6=24（位）生2：面包车上的乘客数是小轿车上的2倍，是把小轿车车上的乘客数看成标准，面包车上的乘客数是小轿车的2倍，就有2个小轿车上的人数那么多，就要把面包车上的人数平均分成2份，就是2倍，列示是6÷2=3（位）把答案带入检查，6是3的2倍，正确。
④共学，提升思维小结：画图解决问题是我们必不可少的学习技能。
学会把算出的答案带入题目中检查。
（2）练习巩固A、的数量是的几倍？B、香蕉的根数是草莓的3倍，香蕉有多少根？C、◎有多少个？【评析】在形成结构后，整合课进入练习提升阶段。
学生通过练习加深对所学知识的理解，达到熟练运用的目的，能力得到一定的提升。
（4）检测反思①我会画画图表示8是4的2倍。
②我会用A、一件上衣是一副手套的几倍？B、一双鞋子的价钱是一副手套的3倍，一双鞋子多少钱？C、一双鞋子的价钱是一顶帽子的4倍，一顶帽子多少钱？③我会思这节课你有什么收获？【评析】通过学习检测来反馈练习情况，以达到正确评价，师生有效反思的目的。
北师大版二年级数学上册期末认识“倍”及解决与倍数有关的问题专项试卷附答案
北师大版二年级数学上册认识“倍”及解决与倍数有关的问题一、填一填。
(每小题3分，共12分)()的个数是()的()倍。
()的个数是()的2倍。
()的个数是()的()倍。
()的个数是()的()倍。
二、画一画，填一填。
(每小题12分，共24分)1.第一行：○○第二行：第二行○的个数是第一行的4倍。
第二行要画( )个。
＝( )2.第一行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆第二行：第一行☆的个数是第二行的3倍。
第二行要画( )个。
＝( )三、比一比，填一填。
(每小题6分，共24分)1.21只7只的只数是的( )倍。
＝2.条5只的数量是的2倍。
＝( )3. 4.＝＝( ) 四、聪明的你，答一答。
(共40分)购物。
(1)典典有12元，可以买几盒牛奶？(7分)(2)一辆玩具车的价钱是一个电话机的几倍？(7分)(3)买同一种物品，30元钱正好可以买什么？(8分)(4)一个算盘的价钱是一盒牛奶的7倍，一个算盘的价钱是多少元？(8分)(5)【开放题】请你再提出一个数学问题并解答。
(10分)答案一、(答案不唯一)苹果草莓 3 草莓桃梨桃 4 苹果桃 6二、1.○○○○○○○○8 2×4＝8(个)2.☆☆☆ 3 9÷3＝3(个)三、1.3 21÷7＝32.5×2＝10(条)3.24÷8＝34.8×3＝24(厘米)四、(1)12÷4＝3(盒)答：可以买3盒牛奶。
(2)18÷6＝3答：一辆玩具车的价钱是一个电话机的3倍。
(3)30÷6＝5(个)答：30元钱正好可以买5个电话机。
(4)4×7＝28(元)答：一个算盘的价钱是28元。
(5)(所提问题不唯一)买一辆玩具车和一盒牛奶，共要多少钱？4＋18＝22(元)答：共要22元。
二年级数学上册计算专项训练1．口算。
4×7＝75－50＝ 3×8＝32＋15＝6×9＝ 5×7＝ 48÷8＝ 36÷4＝16÷8＝ 36÷9＝8×5＝21÷7＝49－7＝ 14÷2＝ 9×3＝ 8×4＝2×8＝ 3×6＝4×9＝ 5×8＝7×4＝ 5×9＝ 6×5＝6×4＝5×6＝ 3×2＝ 7×2＝ 9×5＝6×4= 10÷5= 3×6= 12÷6=5×5= 8÷2= 5×2= 6÷6=4×2＝ 16＋21－6＝ 46－25＝ 56＋7＋32＝6×5＝5×5＋36＝3×4＝4×6－11＝7×2＝ 9×3＝ 8×7＝ 3×5＝18＋40＝ 67－12＝ 3×9＋2＝ 4×7－8＝42-8= 2×5= 5×3= 40-7=6×4= 18÷3= 9÷3= 20÷4=4×8＝ 9×2＝1×7＝ 35÷5＝28÷7＝5－5＝ 30÷5＝ 26＋37＝ 77－25＝ 6×6＝4×8＝ 9×2＝1×7＝ 35÷5＝56÷7＝5－5＝ 45÷5＝ 26＋37＝ 77－25＝6×6＝7×6= 43-9= 72÷9= 95-20= 10÷2= 67+18= 28÷4= 4×8= 9×7= 3×3= 2．用竖式计算。
北师大版数学二年级上册《“倍”的认识》精品课件
2倍。
是多少,用 面包车 大客车
小轿车
乘法计算。 （1）大客车上有(24)位乘客 。
4 × 6 = 24( 位 )
算一算。
我车上有 6位乘客。
我车上的乘 客数是面包 车上的4倍。
面包车上的 乘客数是我 车上的2倍。
6里面有2 个小轿车 上的人数。
面包车 大客车 小轿车 （2）小轿车上有( 3 )位乘客。
答：小牛花的钱是小兔的3倍。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
把狐狸花 的钱数看 作4个2。
狐狸花了多少元？
2元 2元 2元 2元 2元 2 × 4 = 8 (元)
我花的钱是 小兔的4倍。
答：狐狸花了8元。
求一个数几倍是多少,也就是 求几个几是多少,用乘法计算。
就是求4个2是 多少,用乘法 计算。
第一行： 第二行：______________
4 ）倍。
第一行： 第二行：__________________
8里面有4个2, 8是2的4倍。
算一算。
我车上的乘客数
我车上有 是面包车上的4倍。 面包车上的乘
6位乘客。
客数是我车上的
就是求4个6
求一个数的几倍是多少。 就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍。 求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。
课堂练习
填一填。
斑马的只数就是5个4。
我们有4只。 我们的只数是你 们的5倍 。
有( 20 )只。
4 × 5 = 20( 只 )
用乘法计 算把4与5 相乘。
画一画。 (1)在第二行画△， □的个数是△的2倍。
把6平均分 成2份，用 除法计算。
6 ÷ 2 = 3 (位 )
最新北师大版数学二年级上册《解决与“倍”有关的实际问题》课时练
一、填一填。
的个数是的几倍？的个数是的3倍，有多少个？
二、你会填吗？
（1）（）号植物最高，是（）厘米，（）号植物最矮，是（）厘米。
（2）④号植物的高是③号植物的几倍？
三、算一算。
答案：
一、20÷5=4 20×3=60（个）
答：的个数是的4倍。
答：有60个。
二、（1）④ 45 ③ 5
（2）45÷5=9
答：④号植物的高是③号植物的9倍。
三、6 5 18 ，8 9 1 ，21 5 5
学生每日提醒
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：
1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
最新北师大版数学二年级上册《解决与“倍”有关的实际问题》课时练
一、填一填。
的个数是的几倍？的个数是的3倍，有多少个？
二、你会填吗？
（1）（）号植物最高，是（）厘米，（）号植物最矮，是（）厘米。
（2）④号植物的高是③号植物的几倍？
三、算一算。
答案：
一、20÷5=4 20×3=60（个）
答：的个数是的4倍。
答：有60个。
二、（1）④ 45 ③ 5
（2）45÷5=9
答：④号植物的高是③号植物的9倍。
三、6 5 18 ，8 9 1 ，21 5 5
人生格言：
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
年轻的我们必须懂得：
1、你不勇敢，没人替你坚强。
2、没有伞的孩子必须努力奔跑！
3、自己选择的路、跪着也要把它走完。
4、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
5、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
就算跌倒也要豪迈的笑。
加油吧！让我们一起拥抱美好的生活。
最新北师大版数学二年级上册《解决与“倍”有关的实际问题》课时练
一、填一填。
的个数是的几倍？的个数是的3倍，有多少个？
二、你会填吗？
（1）（）号植物最高，是（）厘米，（）号植物最矮，是（）厘米。
（2）④号植物的高是③号植物的几倍？
三、算一算。
答案：
一、20÷5=4 20×3=60（个）
答：的个数是的4倍。
答：有60个。
二、（1）④ 45 ③ 5
（2）45÷5=9
答：④号植物的高是③号植物的9倍。
三、6 5 18 ，8 9 1 ，21 5 5
编者寄语
泛舟书海和攀登书山，不仅要有聪明的头脑，还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。
临渊羡鱼，不如退而结网。
愿你鼓足勇气，从现在做起，在理想的天空下结网，在知识的海洋中畅游。
老师相信你定会成为有心的“渔人”，德识双收，满载而归。
非学无以广才，非志无以成学。
愿聪明的你树立美好的理想，向着既定的目标，锲而不舍地努力学习，定可以成为知识渊博的人，拥有幸福人生。
加油！。
最新北师大版数学二年级上册《解决与“倍”有关的实际问题》课时练
一、填一填。
的个数是的几倍？的个数是的3倍，有多少个？
二、你会填吗？
（1）（）号植物最高，是（）厘米，（）号植物最矮，是（）厘米。
（2）④号植物的高是③号植物的几倍？
三、算一算。
答案：
一、20÷5=4 20×3=60（个）
答：的个数是的4倍。
答：有60个。
二、（1）④ 45 ③ 5
（2）45÷5=9
答：④号植物的高是③号植物的9倍。
三、6 5 18 ，8 9 1 ，21 5 5
作者寄语
1、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
2、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
3、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。
4、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
5、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
6、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。
北师大版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》
北师大版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填一填。
(共10题；共45分)
1. （1分）从105里面连续减去_______个5，结果是10。
2. （3分）分一分，填一填。
（1）每次分5个，_______次分完。
（2）要5次分完，每次分_______个。
（3）平均每只松鼠分到松果_______个。
3. （1分）44人进行乒乓球单打比赛，可以分_______组。
4. （5分）除数是3，被除数是12，商是多少？
5. （5分）某仓库有72吨粮食，请你算一算，有一辆载重8吨的卡车运几次可以将这些粮食运完？
6. （10分）
（1）大衣的价格是袜子的几倍？
（2）买一顶帽子的钱可以买几双袜子？
7. （5分）有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得多少个？
8. （5分）做了49颗五角星，分给7个小组，平均每组几颗？
9. （5分）一只松鼠看一次可以运4个松果，现在有84个松果，松鼠几次运完？
10. （5分）妈妈买了14个苹果，小明吃了2个，请问还剩下几个?
参考答案一、填一填。
(共10题；共45分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、。