给老师的一封信作文 高三作文

给老师的一封信作文高三作文

给老师的一封信

亲爱的钟老师：

您好！提起笔，有说不尽感激的话语。由此，我先您猜个谜语。有一个人，无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育；有一种情，只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁，这种情是什么吗？告诉你，这个人叫做老师，这种情叫做师生情。亲爱的钟老师，我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿，在阳光的滋润下快乐成长！

您知道吗？若是失去您的关怀，失去您的教导，失去您的鼓励，失去您的培育，我的成长之路怎会如此顺畅？钟老师，您是我失败中的鼓舞，学习上的支持，生病中的关怀，您对我来说是多么重要啊！很多同学都觉得，您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上优秀的，也不是一般人可得到优秀的。钟老师，您用真心去爱学生，让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱！以前，我的作文就如一堆散沙，语句不通，错别字连篇，重点不突出，条理不清，段落不明，真是流水账！后来，在您精心教导下，我逐渐喜欢上了作文，喜欢上看课外书，就这样，我的作文得到进一步的提高。

以前，我缺乏自信，一味的自我贬低。后来，在您的鼓励和支持下，我充满了自信和阳光面对生活。以前，我是一个非常懦弱

的孩子，一遇到困难就成缩头乌龟。后来，在您的耐心教导下，我终于学会鼓起勇气面对困难，迎接挫折。以前，我是一个无知的孩子，遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来，在您的关怀下，我终于成为了一名懂事的学生，学会了坚强。以前，我是一个很小气的孩子，遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来，在您的提醒和教育下，我终于学会了宽容和忍耐就这样，我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位下取得了不平凡的成绩，多么可敬的老师啊！

您要我如何感谢您呢？亲爱的老师！亲爱的钟老师，也许您对我所做的一切都忘记了，因为您培育了许许多多的人才。但是，您对我的点点滴滴，我都会终身难忘的，因为是您改变了我，是您用爱滋润了我的心田。钟老师，离别之际，我的千言万语化为三个字：我爱您！祝您工作顺利您的学生：谭淑颖名师点评：小作者这封给老师的信感情非常真挚,从字里行间之中可以看到小作者对老师的感激之情。这篇作文的一大突出特点是排比句式的多处运用，增加了作文的气势和语言的节奏感，也增加了作文的感染力。对比的写法，写出了老师对自己的帮助的重要性，让读者更加体会到我对老师的感激之情。个别的地方还需要精雕细啄一下。由此改为在此更合适。

您是我失败中的鼓舞，学习上的支持，生病中的关怀要改成您在我失败中给我鼓舞，学习上给我支持，生病中给我关怀更合乎语法。让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱！

给老师的一封信

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生王筝。今天，我要给您写一封信，和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候，我非常淘气，经常和男生们在一起嬉戏打闹，在楼道里跑来跑去，连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我，上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号淘气包，我当初不以为然，以为这是个荣誉的称号，变得更加调皮了。

不幸的一天到了，我由于跑的太快，没有看清路，一不小心被某个东西绊住了，就摔到在地上，情景十分狼狈。我的裤子磨破了，膝盖上也直流血，疼得我哇哇直叫，流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声，急忙去叫您。

没过两分钟，您就急匆匆的赶过来了，我还能隐约听到您呼哧呼哧的声音。您关心地问我：孩子，你怎么了？没有事吧？我断断续续地告诉您：老师老师我我膝盖摔破了，很疼很疼

您二话不说，背起我，直奔医务室。您心急如焚的对校医说：校医，您给看一看这孩子，他膝盖摔破了，看看有没有事，求您了。校医给我仔仔细细检查了一番，说：他没事。您听到这句话后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气放心了。

老师，您对我的关心，我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样，对我处处关爱；您如同我的灯塔一样，给了我前进的方向；您如同蜡烛一样，给我光明和温暖

老师，我会好好学习，以此来回报您对我的恩情。谢谢您！

祝

身体健康

给老师的一封信

亲爱的老师们：

校园里的法国梧桐又是一年青青时，锦江河畔的鸣蝉又迎来了夏日的啁啾，而我们，您辛勤培育的花果，即将离开您远行了梧桐簌簌，拉长了我们的回忆；蝉鸣声声，牵动了我们的思绪

也许，生命是一条无止境的长河，逶迤地辗转过无数个日日夜夜，缓慢地沉淀着不尽的酸甜苦辣，汇成一条璀璨的锦带，缠绕过我们已逝的三年。这终生难忘的三年啊，叫做高中；而这三年里让我们终生难忘的人啊，叫做老师。

难忘第一次相见，你们风趣的言谈和诙谐的举止引来阵阵欢笑。难忘第一次上课，你们严谨的思维和生动的讲解迸发思想之光。难忘第一次被骂，你们焦急的语调和担心的表情说尽为师之情。难忘第一次深谈，你们精准的剖析和深刻的见解让人油然敬佩。难忘

难忘无数个分分秒秒和无数个点点滴滴，因为那分秒点滴中沉淀了你们温暖的身影。

当我们陷入困惑时，是您给了我们微笑；

当您身患重病时，是我们，牵绊了您瘦削的身体；

您用圆规、直尺与粉笔，勾勒出明天的朝阳；

您用《青春万岁》，鼓励我们拥抱青春的梦想；

您用严谨的史实，带领我们在中华五千年中逆流而上

狮山三年，流光难忘；锦江之滨，凤凰涅槃。

说难忘，是因为我们即将别离；说别离，又如何不让人满腔惆怅？

易安居士说愁，是这次第，怎一个愁字了得的喟叹；白乐天说愁，是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的怅然；杜工部说愁，是感时花溅泪，恨别鸟惊心的凄苦

而我们的哀愁啊，是为了庄严祭奠你们陪伴的那些已逝的岁月。老师啊，三年的时光像波浪一样轻轻荡漾，漾起漫天星光。凤凰花如烈焰般绽放，而我们，如同彩蝶一般，着一袭华丽的裙裳，将要飞离梧桐的枝桠展翅翱翔。

请让我们用稚嫩的身体向您鞠躬致敬，请让我们用干裂的嘴唇向您说声谢谢：

谢谢，谢谢，谢谢这三年来你们陪着我们一起走过。

谢谢，因为你们，三年来虽然磕磕绊绊但我们终究走到了最后。谢谢，因为你们，三年来纵然再苦再累也不断我们前进的脚步。谢谢，因为你们，三年来课堂成为承载我们努力和欢笑的乐土。谢谢，因为你们，三年来知识化为记录我们成长和蜕变的胶卷。