幼儿陶艺 儿童陶艺

幼儿陶艺乐玩儿童陶艺课程教育教学简介

幼儿学陶艺的好处：

一培养孩子的动手能力

二提高孩子的审美能力

三培养孩子的耐心，养成良好的习惯

四兴趣教学，兴趣是最好的老师

五发挥想象力和创造力

六促进亲子感情

七…………

爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。”可见想象力的培养在孩子成长过程中的重要性。

陶艺是简单的，但是我们的想象力和创造力是无限的，乐玩陶艺以“学中玩玩中学，寓学于乐”为理念，一直致力于丰富孩子的想象力和创造力，培养孩子的动手动脑能力，在教学过程中竭力营造一种轻松自由的艺术气氛，让孩子们享受“学中体验乐趣玩中提升能力”的快乐旅程。

自成立以来，乐玩陶艺一直主打《儿童陶艺》课程，精心准备、力求创新，努力探索新课题，不断开发新创意，让孩子们在我们的指导下挣脱思想的束缚、释放潜在的创造力，每一次课程都能让孩子获得快乐的心情和成功的体验！他们的作品绝对让我们有个意外的惊喜。

乐玩儿童创意的目标：让孩子在轻松的学习中体验到动手、想象和创造的乐趣，让孩子在乐玩的每一次体验都快乐而充实！

【办学理念】“玩中学学中玩寓学于乐培养动手能力发挥想象力和创造力”【教学氛围】快乐、自由、积极向上的艺术氛围

【教学目标】从纯天然的陶泥和瓷泥制作中体验真正动手的乐趣，寓教于乐，让孩子们能够独立制作出一系列精美的陶艺作品，还原孩子对中国传统手工艺和文化的兴趣和热爱，增强孩子的想象力和创造力，提升其发展性思维能力和高尚的审美能力。

【课程说明】

儿童陶艺课程共分为4期课程，每期16节课，每次课程1小时。每两期为一班，共分为四个班级。每周为一节或两节课程，每一期课程都是滚动进行上课，可以随时插班，不影响学习进度。

一、儿童陶艺启蒙班（小班到中班）

教学目标：运用手捏法制作，掌握各种几何形体的制作方法以及拼接能

力，引导儿童进行想象，创造出与众不同的陶艺作品。

二、儿童陶艺成长班(中班到大班)

教学目标：运用泥条盘筑法，手捏制作各种动物、器皿，通过制作各种

陶艺作品，激发儿童对艺术作品的审美能力及装饰能力。

三、……

乐玩儿童陶艺做的是教育，对孩子负责，对家长负责，对自己负责。每一次课程小孩都会有自己的作品出现，孩子在玩当中学到很多知识，能力得到提高，信心也越来越强，看看孩子们玩得都是很开心。

【儿童陶艺作品展示】孩子们的作品很有灵性。

乐玩陶艺电、话前5位：021 61 后六位55 2862 扣前面5733后面615！探讨儿童陶艺教育教学！

乐玩陶艺还有更多的儿童陶艺课程，后期再和大家分享。