头饰设计 课件

从头饰中学到了哪些新技法？
喜欢头饰中哪个部分的设计？为什么？
根据用途，准 备设计什么造型的 头饰？
分享你的头饰设计创意。 从他人那里， 学到了哪些设计方法？
想一想，还可以用
什么材料做头饰呢？
设计制作： 北京市西城区宏庙小学 叶明
分享成果
插接
画、粘
它们有着怎样的联系呢 猜猜头饰的内容是什么？ ?
思考四： 这些头饰的设计有哪 些不同之处？
小游戏: 挖“金子”！ 比比哪个小组能在头 饰作品中，寻找到的金点 子、巧设计多又多！
猜猜她在扮演 哪个角色？
你是怎样猜出 来的？
喜欢哪只 “兔子”的设计 方法？为什么？
头饰的哪 个部分设计 很巧妙？
义务教育教科书· 美术 二年级（下册）第10课
选择一个小角色
头饰是最 古老、又被沿 用至今,根据 用途美化头部 的工具。
黄帝
思考一： 头饰都有哪些用途呢？
节 日 盛 装
扮演角色
Βιβλιοθήκη Baidu 思考二： 头饰设计步骤有哪些？
尝试按照设计的顺序排排队。
思考三： 头圈怎样设计呢？
分享我的小创意。