现代通信原理教学大纲

《现代通信原理》教学大纲

开课系：信息工程系

适用专业及学生层次：初中起点

学时：112学时

先修课：数学、电工基础、电子电路

后续课：现代移动通信、光纤通信、现代交换技术

推荐教材及参考教材：现代通信原理（第2版）电子工业出版社

编写人：XXX

一、说明

1、课程的性质和内容

本课程是通讯技术专业的专业基础课，是通讯专业的必修课程。

本课程主要研究各种现代模拟通信和数字通信的基本原理、方法及传输性息能。

2、课程的任务和要求

通过本科程的学习，使学生掌握现代通信系统的基本原理、基本模型、基本性能和基本分析方法，能对实际物理问题建立相应的数学模型，通过对模型进行数学分析来解决实际物理问题。

3、教学中应注意的问题

第一，根据企业的需要，确定学生应具备的能力结构和知识结构。

第二，教学中应时刻充实新知识、新技术、新设备和新材料

三、课程内容与教学要求

第一章序论

教学要求

（1）了解通信的概念

（2）了解模拟通信系统和数字通信系统的组成，了解通信的方式。（3）掌握通信系统性能度量的指标。

（4）了解通信的频段划分，了解通信的发展方向。

教学内容

（1）通信的概念，通信的方式。

（2）通信系统的组成和分类，衡量通信系统的主要性能指标

（3）通信频段划分

（4）通信的发展方向

第二章模拟调制系统

教学要求

（1）了解调制的功能及分类

（2）掌握线性调制原理与非线性调制原理

（3）掌握线性调制与非线性调制的抗噪声性能

教学内容

（1）调制的功能及分类

（2）线性调制系统：AM、DSB、SSB、VSB的调制原理

（3）非线性调制系统：频率调制FM、相位调制PM

（4）模拟调制系统的抗噪声性能

教学建议

通过超外差式收音机，通透讲解AM、FM的特点

第三章数字基带调制与传输

教学要求

（1）掌握数字基带信号的码型

（2）掌握脉冲编码调制（PCM）基本原理、抽样定理、量化理论、编码理论（3）了解均匀量化和非均匀量化的原理，掌握A律13折线编码方法。

（4）了解PCM系统抗噪声性能、ΔM、DPCM系统原理

（5）掌握无码间串扰的时域、频域条件及传输波形。

教学内容

（1）数字基带信号的码型

（2）脉冲编码调制

（3）差分编码调制

（4）增量调制

（5）数字基带传输系统及其误码率

（6）信道均衡及部分响应系统原理

（7）有线电视广播系统简介

第四章数字频带调制

教学要求

（1）掌握ASK、FSK、PSK、DPSK调制与解调原理

（2）了解QPSK系统原理

（3）了解多元数字频带调制

（4）了解数字电视系统

教学内容

（1）ASK、FSK、PSK系统

（2）QPSK系统

（3）多元数字频带调制

（4）数字电视系统

教学建议

通过数字电视机顶盒清晰了解数字电视系统

第五章信道复用

教学要求

（1）掌握通信信道定义及分类

（2）掌握频率复用、时分复用原理

（3）掌握多址通信方式

（4）了解CDMA移动通信系统

教学内容

（1）通信信道概述

（2）频率复用、时分复用

（3）复合调制与多级调制系统

（4）多址通信方式

（5）CDMA蜂窝移动通信系统

教学建议

用实物展示加强学生对信道分类的理解。

第六章编码技术

教学要求

（1）了解常用的信源与信道编码、循环码（2）熟悉纠错编码的基本原理

（3）掌握线性分组码的基本原理及编码方法（4）了解小灵通通信系统

教学内容

（1）信源编码

（2）信道容量与香农公式

（3）信道编码

（4）线性分组码

（5）循环码

（6）小灵通通信系统

第七章最佳接收机]

教学要求

（1）了解最大输出信噪比准则和匹配滤波接收机特性（2）了解最小错误概率接收及最大后验概率接收（3）了解GSM蜂窝移动无线通信系统

教学内容

（1）最大输出信噪比准则和匹配滤波接收机特性（2）最小均方误差接收机

（3）最小错误概率接收及最大后验概率接收

（4）GSM蜂窝移动无线通信系统

第八章同步原理

教学要求

（1）明确载波同步、位同步、群同步、网同步原理（2）了解GPRS移动通信系统

教学内容

（1）载波同步

（2）位同步

（3）群同步

（4）网同步

（5）GPRS移动通信系统