两小儿辩日原文朗读
两小儿辩日文言文翻译
孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
原文翻译：孔子东行游览，看到两个小孩在争辩。
孔子问他们为什么争辩。
一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，而到了中午时离人远。
”另一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到了中午时离人近。
”一个小孩说：“太阳刚升起时大得像车盖，到了中午时就像盘子，这不是远处的看起来小而近处的看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起时显得清凉，到了中午时就像热汤，这不是近处的热而远处的凉吗？”孔子无法判断谁是对的。
《两小儿辩日》文言文翻译：孔子东游于途，遇两童子争辩。
孔子询问其争端所在。
一童子曰：“吾以为日初升时，去人较近；及日中时，去人较远。
”又一童子曰：“吾以为日初升时，去人较远；及日中时，去人较近。
”一童子曰：“日初升时，其大如车盖；及日中时，其小如盘盂，此非远者小，近者大乎？”又一童子曰：“日初升时，清凉无比；及日中时，热如探汤，此非近者热，远者凉乎？”孔子不能决其是非。
孔子闻之，沉思良久，终不得其解。
盖日之大小、远近，非肉眼所能测也。
孔子遂叹曰：“吾闻之，学而不思则罔，思而不学则殆。
吾虽好学，然于此事，竟不能决其是非，岂非吾之过也？”孔子乃告二童子曰：“吾虽不能决其是非，然汝等辩论之理，甚是。
日之大小、远近，本无定论。
盖日之运行，乃天之道，非人力所能测也。
汝等勿以吾言为然，当以己之心去求之，自可得其真谛。
”二童子闻言，心悦诚服，谢曰：“吾等受教矣。
”自此，孔子与二童子结为好友，共同探讨学问，传为千古佳话。
孔子东游，遇两童子辩日。
一童子认为日初升时离人近，日中时远；另一童子则认为日初升时离人远，日中时近。
二童子各执一词，争论不休。
孔子听后，无法决断，遂叹曰：“吾闻之，学而不思则罔，思而不学则殆。
两小儿辩日译文全解
两小儿辩日译文全解
《两小儿辩日》原文：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
译文：
孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到中午的时候距离人远。
”
另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离
人近。
一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”
另一个小孩说：“太阳刚出来的时候清凉而略带寒意，等到中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”
孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”。
两小儿辩日朗读讲解
两小儿辩日朗读讲解《两小儿辩日》朗读讲解嘿，同学们！今天咱们一起来聊聊《两小儿辩日》这篇有趣的文章，还要讲讲怎么朗读才能把它的味道给读出来！先来说说这篇文章的背景吧。
就好像咱们在操场上争论谁跑得更快一样，这两个小孩啊，居然在争论太阳的问题，这是不是很神奇？“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
”这一开始啊，就像一个电影镜头，孔子在到处游玩的时候，看到两个小孩争得面红耳赤，孔子那好奇的心就被勾起来啦，连忙问他们为啥争呢？咱们读这一句的时候，语气可以稍微轻松点，想象一下孔子那和蔼可亲的样子。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”这小孩说得可坚决啦，好像自己的想法绝对没错！咱们读的时候，声音可以稍微高一点，表现出他的自信。
“以”字要重读，强调他判断的依据。
另一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”哎呀，这个小孩也不甘示弱呢！读他的话，也要有那种不服输的劲儿。
第一个小孩立马就解释啦：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”他的理由多充分啊！咱们读的时候，“大如车盖”“如盘盂”这几个地方要读得夸张点，突出对比。
第二个小孩也赶紧反驳：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”哇，他也有自己的道理呢！“沧沧凉凉”“如探汤”要读出不同的感觉，一个凉凉的，一个热热的。
这时候，孔子也不能判断啦。
两个小孩笑着说：“孰为汝多知乎？”哈哈，这两个小孩可真调皮，居然笑话孔子呢！咱们读这句的时候，可以带着点小得意的感觉。
同学们，你们想想，这两个小孩多勇敢啊！他们敢于和孔子争论，还能说出自己的想法，咱们是不是也应该像他们一样，勇敢地表达自己呢？再来说说朗读的节奏。
读这篇文章，不能像机关枪一样突突突地一直快，也不能像蜗牛一样慢吞吞的。
比如“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
”这一句，就可以读得稍微慢点，给人一种娓娓道来的感觉。
而像两个小孩争论的那些话，就可以读得快一点，表现出他们急切想要说服对方的心情。
两小儿辩日原文、注释及赏析【文言文】
两小儿辩日原文、注释及赏析【文言文】【原文】两小儿辩日先秦：列子孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
(辩斗一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”【注释】东：东方。
游：游历、游学。
见：看见。
辩斗：辩论，争论.辩：争。
其：代词，他们。
故：缘故，原因。
以：认为。
始：刚刚，才。
去：离;距离。
日中：正午。
初：刚刚。
车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
及：到。
则：就。
盘盂：盛物的器皿。
圆者为盘，方者为盂。
为：是。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
沧沧：寒冷的意思。
探汤：把手伸向热水里。
汤，热水，开水。
(古时还特指沐浴时用的热水。
)在文中的意思是天气很热。
决：决断，判定，判断。
孰：谁。
为：同“谓”，说，认为。
汝：你。
知：zhì，通假字。
“知”通“智”聪明、智慧。
笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱沧沧凉凉:形容清凉而略带寒意。
【赏析】《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了“学无止境”的道理。
事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
此外，当太阳在早上的时候是从地面升起，而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的'鲜明对比，而在中午周围没有任何东起跟它对比，显然就会显得小，这是我们的肉眼骗了我们。
而且由于地球形状、大气层、运行规律等自然因素，简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。
两小儿辩日及注释
两小儿辩日及注释从前呀，有两个小孩儿在争论太阳的事儿。
一个小孩儿说：“我觉得太阳刚出来的时候离咱们近，中午的时候离咱们远。
”为啥他这么说呢？他就讲啦：“你看啊，太阳刚出来的时候大得像车盖，到中午的时候就小得像个盘子了。
这东西啊，不就是离得近看着大，离得远看着小嘛。
”这说法听起来好像有点道理哦。
另一个小孩儿可不这么认为呢。
他大声地说：“我觉得呀，太阳刚出来的时候离咱们远，中午的时候离咱们近。
”他也有自己的理由哦。
他说：“太阳刚出来的时候凉飕飕的，到中午就热得像把手伸进热水里一样。
这就说明呀，离得远就凉，离得近就热呗。
”这两个小孩儿呢，各执一词，谁也说服不了谁。
这时候呀，孔子路过这儿了。
两个小孩儿就跑过去，拉着孔子的衣角说：“孔先生，您学问大，您给我们评评理呗。
”孔子听了他们俩的说法，左思右想，最后摇摇头说：“哎呀，这个问题我也答不上来呀。
”那咱们现在来给这个故事里的一些字词做个注释哈。
“辩”呢，就是辩论、争论的意思，就像这两个小孩儿争得面红耳赤的那样。
“日”就是太阳啦，这个大家都知道。
“车盖”，在那个时候啊，车子上面遮太阳挡雨的那个大盖子，又大又圆，所以形容太阳刚出来大得像车盖。
“盘盂”，盘子和碗这类的东西，用来形容中午的太阳小得像个盘子。
“沧沧凉凉”，就是凉凉的感觉，刚出来的太阳不热嘛，就那种凉飕飕的感觉。
“探汤”，这个可有意思啦，“汤”在古代是热水的意思，把手伸进热水里，那得多热呀，就形容中午太阳的热度。
这个故事告诉我们好多事儿呢。
这两个小孩儿啊，虽然小，但是很善于观察生活中的现象，你看他们从太阳的大小和冷热就想出这么些道理来。
孔子呢，他虽然是个大学问家，但是也有不知道的事儿呀。
这就说明啊，学问是没有止境的，不管是谁，都要一直学习，不能觉得自己啥都懂了。
而且呀，我们也要像这两个小孩儿一样，有自己的想法，敢于表达，说不定自己的想法就是很独特很有道理的呢。
这故事就像一面小镜子，照出了很多做人做事的道理呢。
两小儿辩日文言文原文及翻译
两小儿辩日文言文原文及翻译两小儿辩日文言文原文及翻译《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。
此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。
其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。
以下是小编为大家整理的两小儿辩日文言文原文及翻译相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（此处念“智”）乎？”两小儿辩日词语解释（1）游：游学，游历。
（2）辩斗：辩论，争论。
（3）故：原因，缘故。
（4）以：以为，认为。
（5）去：离。
（6）日中：中午。
（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
（8）及：到了。
（9）则：就。
（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。
盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。
（11）为：是。
（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。
（13）探汤：把手伸到热水里去。
意思是天气很热。
（14）决：裁决，判断。
（15）孰：谁，哪个。
（16）汝：你。
译文孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”启示宇宙无限大，知识无限多，学无止境。
即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
两小儿辩日文言文原文及翻译注释
两小儿辩日文言文原文及翻译注释两小儿辩日文言文原文孔子东游，见两小儿辩日，问其故。
(辩日一作：辩斗)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”两小儿辩日鉴赏《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了“学无止境”的道理。
事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
此外，当太阳在早上的时候是从地面升起，而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比，而在中午周围没有任何东起跟它对比，显然就会显得小，这是我们的肉眼骗了我们。
而且由于地球形状、大气层、运行规律等自然因素，简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。
但作出正确解释是一个漫长的过程，需要的正是“两小儿”和孔子的这种独立思考、大胆质疑、实事求是的精神。
孔子说过：知之为知之，不知为不知，是知也。
孔子面对两小儿的争辩而不妄加决断，正体现了他实事求是的科学态度。
[1] 而两小儿善于观察常见的生活现象，从中发现问题，引发思考;也可以从两小儿是从不同的角度观察事物、认识事物，结果自然就不一致;说明他们平时注意观察生活，感悟生活，具有多元化思维;同时他们也具有独立思考、大胆质疑的科学精神。
*同样深刻阐述了“学无止境”这一道理。
“笑”在原文中显然有“讥笑”之意。
至于该不该“笑”，也可以从多方面看。
若从作者为道家，孔子为儒家来看，显然要“笑”孔子;但若从孔子的态度来看，又不该“笑”了，因为孔子实事求是，“知之为知之，不知为不知”，并没有“强不知以为知”，为什么要“笑”他呢?“孔子不能决”告诉人们，做人就应该实事求是，不能不懂装懂;“孔子不能决”还告诉我们，孔子那样的大学问家，尚且有不能解决的问题，由此看来，知识是无穷尽的，什么人都应该不间断的学习，不放弃探求。
两小儿辩日原文朗读拼音版
两小儿辩日原文朗读拼音版拼音：Liǎng xiǎo ér biàn rì yuán wén lǎng dú pīn yīn bǎn故事背景：在古代，有一个叫孔子的学者，他非常喜欢与年轻人交流，探讨各种问题。
有一天，孔子遇到了两个小孩，他们正在争论太阳的距离问题。
孔子便加入了他们的讨论，与他们一起探讨这个有趣的问题。
原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”翻译：孔子到东方游学，途中遇见两个小孩在争论，便问他们争论的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，而正午时离人远。
”另一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人远，而正午时离人近。
”第一个小孩说：“太阳刚升起时大得像车盖，到了正午时却变得像盘盂一样小，这不是离得远的小，离得近的大吗？”第二个小孩说：“太阳刚升起时感觉凉爽，到了正午时却热得像探汤一样，这不是离得近的热，离得远的凉吗？”孔子无法判断谁说得对。
两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”孔子听到两个小孩的争论，觉得非常有趣。
他决定深入探讨这个问题，以便更好地理解太阳与地球之间的距离关系。
于是，他开始思考并提出了自己的观点。
孔子说：“太阳与地球之间的距离是一个复杂的问题，它不仅仅取决于太阳的大小和温度，还与地球的自转和公转有关。
太阳在天空中的位置会随着时间的变化而变化，因此我们无法简单地通过观察太阳的大小和温度来判断它离我们的距离。
”孔子接着说：“我们应该从科学的角度来思考这个问题。
科学家们通过观察和研究，发现太阳与地球之间的距离是相对稳定的。
虽然太阳在天空中的位置会变化，但它的距离并没有发生显著的变化。
第14课《两小儿辩日》课件(共32张PPT)
● 第四题
六 年
● 因为一儿从视觉角度看问题，另一儿从触觉角度看问题，根据生活常识，两
级
者都有一定的道理。孔子并不具备现代天文知识，本着实事求是的原则，他
语 文
不能判断是非，所以“不能决”。
下
册
两
小 儿
● 第五题
辩 日Biblioteka ● 不好。此句在文中是两小儿调侃孔子时说的话。原句是反问句， 语气显得轻
松活泼，表现了两小儿的直率和天真。改句是判断句，难以凸显调侃语气，
对孔子的批评意味也太浓，不符合文意。
● 第七题
● 并非如此。因为从生活经验看，两小儿说的都有道理，而当时的人们并不具 备现代天文知识，也不能给予科学的解释，即使是博学多闻的孔子也是这样 。孔子“知之为知之，不知为不知”，体现了他实事求是、尊重他人、为人 谦虚的品质
《两小儿辩日》新课导入
总结技巧（一） 《两小儿辩日》的新课导入：
年
级
语
文 先给出观点，然后用生活中的常理，结合自然现象，来印证自己
下
册 两
的观点。
小
儿 辩
太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？
日
一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 一是根据触觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。
六 他们能够驳倒彼此么？为什么？
年 级
不能，因为他们从不同的角度切入，能够自己证明自己的观点有
六 年 级
shú wéi
孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰
语 文 下
为
判断
谁 同“谓”，认为
册
两
zhì
小
儿
辩 日
你汝 多通“知智”乎，！智”慧
两小儿辩日原文朗读拼音版
两li ǎng 小xi ǎo 儿ér 辩bi àn 日r ì / 两li ǎng 小xi ǎo 儿ér 辩bi àn 斗d òu【 作 者 】 列li è 御y ù 寇k òu 【 朝 代 】 先xi ān 秦q ín孔k ǒng 子z ǐ 东d ōng 游you ， 见ji àn 两li ǎng 小xi ǎo 儿ér 辩bi àn 斗d òu ， 问w èn 其q í 故g ù。
一y ī 儿ér 曰yu ē ： “ 我w ǒ 以y ǐ 日r ì 始sh ǐ 出ch ū 时sh í 去q ù 人r én 近j ìn ， 而ér 日r ì 中zh ōng 时sh í 远yu ǎn 也y ě。
” 一y ī 儿ér 曰yu ē ： “ 我w ǒ 以y ǐ 日r ì 初ch ū 出ch ū 远yu ǎn ， 而ér 日r ì 中zh ōng 时sh í 近j ìn 也y ě。
”一y ī 儿ér 曰yu ē ： “ 日r ì 初ch ū 出ch ū 大d à 如r ú 车ch ē 盖g ài ， 及j í 日r ì 中zh ōng 则z é 如r ú 盘p án 盂y ú ， 此c ǐ 不b ù 为w éi远yu ǎn 者zh ě 小xi ǎo 而ér 近j ìn 者zh ě 大d à 乎h ū？ ”一y ī 儿ér 曰yu ē ： “ 日r ì 初ch ū 出ch ū 沧c āng 沧c āng 凉li áng 凉li áng ， 及j í 其q í 日r ì 中zh ōng 如r ú 探t àn 汤t āng ， 此c ǐ不b ù 为w éi 近j ìn 者zh ě 热r è 而ér 远yu ǎn 者zh ě 凉li áng 乎h ū？ ”孔k ǒng 子z ǐ 不b ù 能n éng 决ju é 也y ě。
《两小儿辩日》文言文二则
语言简练，意蕴丰富
言简意赅
文章中语言简洁明了，易于理解，使得读者能够迅速抓住文章的重点。
意蕴丰富
通过简练的语言表达，文章蕴含了丰富的哲理和人生智慧，使得读者能够从中领略到古人思想的深邃和博大。
形象生动，富于感染力
形象描写
文章通过生动的形象描写，使得两个小儿的 形象栩栩如生，读者仿佛能够看到他们争辩 的场景。
《两小儿辩日》文言 文二则
汇报人： 日期:
contents
目录
• 原文翻译及背景介绍 • 文章结构分析 • 人物形象分析 • 主题思想分析 • 艺术手法分析 • 教学建议及学习指导
01
原文翻译及背景介绍
原文翻译
翻译一
孔子东游，见到两个小孩在争论。孔子 问他们为什么争论。一个小孩说：“我 认为太阳刚出来时距离人近，而正午时 距离人远。”另一个小孩认为太阳出来 时离人远，而正午时离人近。
情感表达
通过对话中的语气、语调等手段，表达了小 儿们的情感变化和内心世界，使得读者能够 感受到他们的情感波动和思想碰撞。
06
教学建议及学习指导
借助注释和工具书理解文意
01
指导学生使用文言文词典等工 具书，辅助理解文中生僻词汇 和句式。
02
引导学生关注文中的注释，理 解文本背景信息和重点语句的 含义。
03
鼓励学生自主探究，通过上下 文推断未加注释的词汇含义。
通过朗读、背诵积累文言词汇和句式
01
02
03
组织学生多次朗读课文，培养文言文 语感。
引导学生背诵课文，积累常见的文言 词汇和句式。
鼓励学生模仿课文中的句式，进行简 单的文言文写作练习。
通过讨论、探究培养文言文阅读能力和批判性思维
注音古文《两小儿辩日》
两li ǎn ɡ 小xi ǎo 儿ér 辩bi àn 日r ì孔k ǒn ɡ 子z ǐ 东d ōn ɡ 游y óu ，见ji àn 两li ǎn ɡ 小xi ǎo 儿ér 辩bi àn 斗d òu ，问w èn 其q í 故ɡù 。
一y ì 儿ér 曰yu ē ：“我w ǒ 以y ǐ 日r ì 始sh ǐ 出ch ū 时sh í 去q ù 人r én 近j ìn ，而ér 日r ì 中zh ōn ɡ 时sh í 远yu ǎn 也y ě 。
”一y ì 儿ér 曰yu ē ：“我w ǒ 以y ǐ 日r ì 初ch ū 出ch ū 远yu ǎn ，而ér 日r ì 中zh ōn ɡ 时sh í 近j ìn 也y ě 。
”一y ì 儿ér 曰yu ē ：“日r ì 初ch ū 出ch ū 大d à 如r ú 车ch ē 盖ɡài ，及j í 日r ì 中zh ōn ɡ 则z é 如r ú 盘p án 盂y ú ，此c ǐ 不b ù 为w éi 远yu ǎn 者zh ě 小xi ǎo 而ér 近j ìn 者zh ě 大d à 乎h ū ?”一y ì 儿ér 曰yu ē ：“日r ì 初ch ū 出ch ū 沧c ān ɡ 沧c ān ɡ 凉li án ɡ 凉li án ɡ ，及j í 其q í 日r ì 中zh ōn ɡ 如r ú 探t àn 汤t ān ɡ ，此c ǐ 不b ù 为w éi 近j ìn 者zh ě 热r è 而ér 远yu ǎn 者zh ě 凉li án ɡ 乎h ū ?”孔k ǒn ɡ 子z ǐ 不b ù 能n én ɡ 决ju é 也y ě 。
两小儿辩日的课文
两小儿辩日的课文原文：两小儿辩日《列子》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”作者《列子》旧题为列御寇著。
据后人考证，可能是晋代人作品。
今本八篇，内容多为民间故事，寓言和神话传说。
列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。
其学说本于黄帝老子，归同于老、庄。
是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。
战国初期，出现了百家争鸣的局面，各家学派在传扬自己的主张时，常运用大量生动的小故事来说明抽象的道理。
这样，寓言就空前繁荣起来。
《列子》即是在这样一个时代背景下，所产生的寓言和神话故事集。
译文孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。
”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”注释选自《列子·汤问》，题目是编者加的。
孔子（前551-前479）名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家。
儒家学派的创始人。
他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。
东：向东方。
方位名词做状语。
游：游历、游学。
见：看见。
辩斗：争辩，争论.辩：争。
其：代词，他们。
故：缘故，原因。
以：认为。
始：刚刚，才。
去：距离。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。
一儿曰：“我以③日始出时去④人近，而日中⑤时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及⑥日中则如盘盂（yú）⑦，此不为⑧远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑨，及其日中如探汤⑩，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决⑾也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知乎⑿？”
__________________________
①选自《列子·汤问》。
②辩斗：辩论，争辩。
③以：认为。
④去：距离。
⑤日中：正午。
⑥及：到。
⑦盂：古代盛饮食的圆口器皿。
⑧为：是。
⑨沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
⑩探汤：汤，热水。
把手伸到热水里去。
⑾决：裁决，判断。
⑿孰：谁；汝：你；知：同“智”，智慧。