人教版二年级下册品德与生活7《我和动物交朋友》ppt课件

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我和动物交朋友
狗拉雪橇
导盲犬带盲人过马路
警Baidu Nhomakorabea和警察一起执行任务
大象搬运木头
啄 木 鸟 捉 害 虫
你喜欢的动物是什么?它们都有哪些本领? 请大家组内合作交流一下,填一填表格。
用自己喜欢的方式 (如:猜谜语、唱歌、 说儿歌、模仿动物的 叫声和动作… …)来 表达对动物的喜爱。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
• 有一年春天,从北方飞回南方的燕子经过瑞 士,因当地气温骤降,风雪不止,燕子找不 到食物,饥寒交迫,面临死亡的危险。瑞士 政府得知这一情况后,呼吁人们寻找冻僵的 燕子,并用带有空调的列车将这些燕子送到 了温暖的南方。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
藏 羚 羊
褐 马 鸡
扬 子 鳄
白鳍豚
大熊猫
华南虎
朱鹮
英国野生动物医院的员工照顾着这 只小刺猬。
• 意大利60只小海龟被送回家
• 意大利一名环境保护者说,大约60只最近才孵化出来的小 海龟在爬向 大海时迷了路,爬进了一家意大利餐馆。人们发现后, 把这些小海龟送回了大海。
瑞士政府用火车把燕子送到温暖的南方
说一说:他们的做法对吗?为什么?
1.小明太喜欢小鸟了,把它捉回家,养在笼子里. 2亮亮和红红去动物园玩,把苹果装在塑料袋里 喂长颈鹿妈妈的宝宝吃,结果,小长颈鹿死了. 3夏天,小明剪掉了知了的翅膀,让它不能飞 行。 4、小刚向一只受伤的小猫踢了一脚. 5小红不停地赶着小金鱼在鱼缸里游动。
黑 颈 鹤
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