免疫学总结
医学免疫学总结心得体会
医学免疫学总结心得体会医学免疫学是医学生涯中必修的一门课程，而我个人认为这门课程的重要性甚至超过了其他任何一门教育课程。
通过学习免疫学，我们可以了解人体如何对抗各种病原体以及多种疾病的机理和治疗方法。
在这篇文章中，我将分享我对医学免疫学的一些经验和想法。
首先，免疫学是一门非常复杂的学科，需要密切关注其原理和概念。
微观免疫学的教学中，我们学习了各种细胞及其各自的作用、各种抗体的生成、以及炎症和免疫反应的过程。
宏观免疫学方面，我们需要对免疫系统的整体结构有深入了解。
在学习中，我发现了一个很好的方法是，与讲师共同探讨免疫学原理和概念，同时结合医疗应用场景，并在实践中加以应用，对于加深对学科知识的理解有很大的帮助。
其次，免疫学在临床医学中是不可或缺的。
临床医学中不仅要了解多种重大疾病的致病机制，还需要运用免疫学的理论来制定相应的治疗方案。
例如，致病微生物引起的许多感染，需要通过免疫反应来清除它们。
防疫接种方面也是免疫学的一个应用。
在实践中，我们经常需要结合临床实际对学科知识进行学习和掌握。
此外，医学免疫学也强调个人防御措施。
每个人的免疫系统都有其独特的特点，因此我们应该了解自己的免疫特点，并根据自身特点和生活习惯来采取适当的健康措施。
例如，保持良好的生活卫生、定期防疫接种等，都可以有效提高我们的免疫力和防御能力。
最后，免疫学是一个与时俱进的学科。
随着科技进步和医疗技术的不断发展，医学免疫学也在不断进步。
新的免疫学技术和治疗方法不断涌现，这意味着我们需要继续学习和掌握新的免疫学知识，并在不断更新和改进的临床环境中不断提高自己的免疫学水平。
总而言之，医学免疫学是一门非常重要的学科，对我们了解疾病的机理和治疗方法，提高自身免疫力以及为临床医学提供指导和帮助都有着重要作用。
学习免疫学需要我们密切关注和理解其原理和概念，将其与临床实践相结合，维持个人的健康卫生，不断学习更新和改进的内容。
我们必须重视免疫学，将其作为医学学生涯中不可忽视的必修课程。
医学免疫学知识点总结
医学免疫学知识点总结
一、免疫系统组织结构
(1) 免疫系统主要组织包括淋巴结、脾脏和骨髓等。
(2) 淋巴结是淋巴细胞聚集和活化的主要场所。
(3) 脾脏是机体保护和防御的重要器官,可以血液和清除老旧红细胞。
(4) 骨髓是机体产生白细胞和红细胞的主要部位。
二、免疫细胞的类型和功能
(1) 淋巴细胞分为细胞毒细胞、辅助细胞和记忆细胞等,参与细胞免疫应答。
(2) 淋巴细胞又称为浆细胞,参与体液免疫应答,可分泌抗体。
(3) 钟型细胞、自然杀伤细胞等是机体天然免疫的执行细胞。
(4) 白细胞包括和单核细胞等,参与疫情的发生和控制。
三、重要的体液性免疫因子
(1) 补体分子系统参与吞噬作用和补体结合反应。
(2) 中和抗体可以捕获并清除病原体。
(3) 细胞因子可以调控细胞间的信号传导。
(4) 白细胞介素参与病原体清除过程。
以上总结了医学免疫学的一些常见知识点,如组织结构、细胞类型、体液因子等,希望对你有帮助!如果理解不全,请告诉我,我将补充说明。
医学免疫学总结
医学免疫学第一章医学免疫学概论传统免疫的概念：免除疾病；针对病原微生物；对机体一定有利。
现代免疫的概念：免疫是机体识别和排除抗原性异物的一种生理功能。
免疫的三大功能：1、免疫防御：是机体杀死和清除病原微生物、或中和其毒素的保护性免疫，又称抗感染免疫。
2、免疫自稳：免疫系统自身精细的网络调节，使机体内环境维持相对稳定。
3、免疫监视：是免疫系统识别体内不断出现的畸变和突变细胞，并将其清除。
免疫的类型：一、非特异性免疫（天然免疫）种系进化中逐步形成；可以遗传；对一切异物均发挥作用。
二、特异性免疫接触抗原后产生；仅对相应抗原有免疫；有明显个体差异；不能遗传。
其特点比较如下：非特异性免疫应答特异性性免疫应答先天后天迅速潜伏期非特异性特异性无免疫记忆有免疫记忆非特异性免疫的构成因素：（1）屏障作用a皮肤和粘膜屏障：阻挡微生物侵入（机械阻挡）；化学物质抑杀微生物。
b血脑屏障：阻挡微生物或其他大分子异物从血入脑组织或脑脊液。
c胎盘屏障：阻挡母体微生物进入胎儿。
（2）免疫分子补体系统；防御素；溶酶菌；细胞因子。
（3）参与非特异性免疫的效应细胞a吞噬细胞：大吞噬细胞——单核-巨噬细胞系统；小吞噬细胞——中性粒细胞、嗜酸性粒细胞。
其吞噬过程为：接触、吞入、杀灭。
吞噬作用的后果：完全吞噬——异物被消化破坏；不完全吞噬——异物不被杀灭，反而得到庇护在吞噬细胞内增殖。
B自然杀伤细胞:两种受体——杀伤细胞活化受体、杀伤细胞抑制受体。
其主要生物学效应是：1、抗肿瘤作用；2、抗病毒和胞内寄生菌的感染。
免疫器官的结构与功能中枢免疫器官是免疫细胞发生、分化、发育、成熟的场所。
1、骨髓：各类免疫细胞的发源地；B淋巴细胞分化和成熟的场所；再次体液免疫应答的场所2、胸腺：结构和大小随年龄增长而发生变化；T淋巴细胞分化和成熟的场所；形成自身耐受。
外周免疫器官是免疫细胞定居、增殖、分化的场所。
包括：淋巴结；脾脏；黏膜免疫系统。
a淋巴结的作用：T、B细胞定居场所；免疫应答发生的场所；参与淋巴细胞再循环。
免疫学课心得体会初中(实用20篇)
免疫学课心得体会初中（实用20篇）写心得体会是一种思考的过程，通过回顾过去的经历，我们可以更好地规划未来的发展方向。
通过阅读以下范文，我们可以感受到作者对学习和工作的热爱和专注，也能从中获取一些实用的方法和经验。
免疫学的心得体会免疫学是研究免疫防御和免疫应答的科学。
它涉及繁复的免疫反应机制和有趣的生物学现象，在医学、生物学和微生物学等领域具有重要的应用价值。
作为生物医学专业的学生，我在学习免疫学的过程中，深深地感受到了其重要性和挑战性。
在此，我将结合自己的经验，分享自己的心得体会。
第二段：认识免疫学，把握基础知识。
首先，免疫学是一个基础性科学，它需要我们掌握大量的基础知识。
在课堂中，我们需要学习的内容包括机体免疫系统的结构与功能、免疫反应类型、免疫记忆等方面的知识。
在实验室的实践中，我们需要了解基本的实验设计原则、常用的实验方法与技巧、数据处理与解读等方面的知识。
只有充分把握这些基础知识，我们才能深入理解免疫学的本质，并且在实践中获得更多的经验与技能。
第三段：认真学习，钻研研究。
其次，学习免疫学需要我们保持认真、钻研的态度。
因为免疫学是一个涉及广泛的专业领域，需要我们不断地深入学习，开阔视野，积累知识。
我们可以观看相应的纪录片、阅读专业书籍、参加学术讲座等方式来获得更多新的研究发现。
此外，在进行实验研究的过程中，我们需要具备严谨的科研态度，仔细地设计实验方案、认真实验实施、及时记录实验数据、准确解读实验结果。
只有始终保持认真的态度，才能在免疫领域不断突破。
第四段：与同行交流，协作研究。
第三，与同行交流、协作研究也是成功学习免疫学的重要优势。
因为免疫领域的研究非常复杂，需要不同学科领域的专家来合作。
我们可以和同行一起交流讨论科研成果、分享资源设备、互相学习探讨，因此提升自身水平。
在协作研究中，我们需要注重团队协作精神，尊重他人观点，坚持合理的原则，共同致力于探索科研的殿堂。
第五段：结论，总结体会。
高中生物免疫学教学总结
高中生物免疫学教学总结一、简介免疫学是一门关于生物学的重要分支，它研究的是生物体内外免疫系统的组成、功能及其与各种原因引起的疾病之间的相互关系。
在高中生物课程中，免疫学作为重要的内容之一，通过讲解与免疫相关的知识及实验，培养学生的科学思维和实践能力。
本文将对高中生物免疫学教学进行总结和反思，以期提供一些有益的教学经验和方法。
二、教学内容及分析1. 免疫系统概述在教学中，我们首先要给学生介绍免疫系统的基本概念和组成，包括免疫细胞、抗原、抗体等。
通过图表、动画和实际案例，使学生了解免疫系统的重要性和多样性。
此外，还要引导学生理解自身免疫和特异性免疫的区别和联系。
2. 免疫机制掌握免疫机制是学习免疫学的核心。
在教学中，可以通过具体案例和实验，介绍细胞免疫和体液免疫等。
a. 细胞免疫细胞免疫主要涉及T淋巴细胞和巨噬细胞等免疫细胞的活动。
通过引导学生观察和记录实验数据，讨论T细胞介导的细胞毒性作用和巨噬细胞的吞噬能力，加深学生对细胞免疫的理解。
b. 体液免疫体液免疫依赖于血液和体液中的抗体。
通过讲解抗体的结构和功能，引导学生探讨抗体与抗原的特异性结合，激发学生的研究兴趣。
3. 免疫疾病免疫疾病是免疫学的一个重要研究领域，在教学中，我们需要重点介绍几种常见的免疫疾病，如自身免疫性疾病、过敏反应和艾滋病等。
通过讨论病因、临床表现以及现代治疗方法，促使学生了解免疫疾病的危害及其防治方法。
三、教学方法及策略1. 案例教学案例教学是一种常用的教学方法，通过真实的案例来引导学生分析和解决问题。
在教学中，可以设计一些与学生生活相关的案例，引导学生运用所学免疫学知识分析和解释现象，并提出自己的看法。
2. 实验探究免疫学是一门实验性很强的学科，通过在教学中引入简单的实验，能够激发学生的学习兴趣。
例如，可以通过酶联免疫吸附实验，让学生亲自操作，观察和分析实验结果，从而加深对抗体和抗原结合的理解。
3. 教学游戏游戏是高中生喜欢的学习方式之一，通过设计一些免疫学相关的游戏，可以增强学生的学习兴趣和参与度。
(完整版)医学免疫学重点知识总结
第一章免疫学概论一、免疫系统的基本功能免疫(immunity):是免疫系统抵御抗原异物的侵入，识别“自己”和“非己”的抗原，对“自己”的抗原形成天然免疫耐受，对"非己”抗原进行排除，维持机体内环境平衡和稳定的生理功能。
免疫系统包括：免疫器官、免疫细胞、免疫分子机体的免疫功能概括为：①免疫防御②免疫监视③免疫自身稳定、免疫应答的种类及其特点免疫应答(immune response ):是指免疫系统识别和清除抗原的整个过程。
分为固有免疫和适应性免疫1•固有免疫(inn ate immu nity ):也称先天性免疫或非特异性免疫，是生物长期进化中逐步形成的，是机体抵御病原体入侵的第一道防线特点：先天具有，无免疫记忆，无特异性。
2.适应性免疫(adaptive immunity) :亦称获得性免疫或特异性免疫。
由T、B淋巴细胞介导，通过其表面的抗原受体特异性识别抗原后，T、B淋巴细胞活化、增殖并发挥免疫效应、清除抗原；须经历克隆增殖；分为三个阶段：①识别阶段②活化增殖阶段③效应阶段三个主要特点①特异性②耐受性③记忆性第二章免疫组织与器官中枢免疫器官，是免疫细胞发生、分化、发育和成熟的场所一、骨髓是各种血细胞和免疫细胞发生及成熟的场所㈠骨髓的功能1. 各类血细胞和免疫细胞发生的场所2. B细胞分化成熟的场所3•体液免疫应答发生的场所再次体液免疫应答的主要部位二、胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所㈠胸腺的结构胸腺分为皮质和髓质。
皮质又分为浅皮质区和深皮质区；㈡胸腺微环境：由胸腺基质细胞、细胞外基质及局部活性物质（如激素、细胞因子等）组成，其在胸腺细胞分化发育过程的不同环节均发挥作用。
㈢胸腺的功能1 T 细胞分化、成熟的场所2免疫调节•自身耐受的建立与维持第二节外周免疫器官和组织外周免疫器官是成熟淋巴细胞定居的场所，也是这些淋巴细胞针对外来抗原刺激启动初次免疫应答的主要部位1. T、B细胞定居的场所2免疫应答发生的场所•参与淋巴细胞再循环一、淋巴结4•过滤作用（过滤淋巴液）二、脾人体最大的外周免疫器官1.T、B细胞定居的场所2•免疫应答发生的场所3•合成某些生物活性物质•过滤作用（过滤血液）三、粘膜相关淋巴组织（MALT）主要指呼吸道、胃肠道及泌尿生殖道粘膜固有层和上皮细胞下散在的无被膜淋巴组织，以及某些带有生发中心的器官化的淋巴组织1参与黏膜局部免疫应答2（B细胞）产生分泌型IgA四、免疫细胞免疫细胞（immunocyte ）：是指所有参与免疫应答或与之有关的细胞。
高二生物免疫学知识点总结
高二生物免疫学知识点总结免疫学是生物学的一个重要分支，研究生物体对抗病原体以及保护自身免受疾病侵袭的过程和机制。
本文将对高二生物免疫学的知识点进行总结，帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。
一、免疫系统的组成免疫系统是由多个器官、细胞和分子组成的。
其中包括：淋巴器官（脾脏、扁桃体等）、淋巴结、骨髓、巨噬细胞、B细胞、T 细胞等。
这些组成部分相互配合，形成了一个庞大而复杂的免疫网络。
二、非特异性免疫反应非特异性免疫反应是指针对任何入侵物都会发生的免疫反应。
这种免疫反应的特点是速度快，但缺乏特异性。
其中包括：机械屏障、炎症反应和天然免疫等。
这些反应可以迅速排除大部分病原体，保护机体不受严重侵害。
三、特异性免疫反应特异性免疫反应是指针对特定抗原（如病原体）进行的免疫反应。
这种免疫反应的特点是特异性和记忆性。
其中包括：细胞免疫和体液免疫。
细胞免疫主要由T细胞介导，体液免疫主要由B细胞介导。
特异性免疫反应可以识别和消灭入侵的病原体，提供持久的免疫保护。
四、免疫耐受与免疫记忆免疫耐受是指免疫系统对自身抗原的耐受能力。
免疫系统通过多种机制识别和排除自身抗原，防止产生自身免疫性疾病。
免疫记忆是指免疫系统在初次接触抗原后，产生对该抗原的长期记忆。
这种记忆能够使免疫系统在再次遭遇相同抗原时，迅速做出反应，提供更快更有效的免疫保护。
五、免疫的调节与失调免疫系统的正常功能依赖于各种细胞和分子的协同作用。
免疫的调节过程中，免疫细胞相互配合，维持免疫平衡。
而免疫的失调可能导致免疫功能低下或过度激活，引发免疫病理反应，如自身免疫疾病、过敏反应等。
了解免疫调节与失调对于预防和治疗免疫相关疾病非常重要。
六、免疫工具的应用与发展免疫学的研究和应用在医学领域具有重要意义。
其中，乳突状细胞疫苗、单克隆抗体、免疫检测技术等成果对于疾病的预防、治疗和诊断具有巨大的推动作用。
免疫工具的不断发展为我们提供更多的治疗选择，也为免疫学的进一步研究和应用带来了新的机遇。
免疫学知识点总结
免疫学知识点总结免疫学是研究人体免疫系统的学科,涵盖了许多重要的知识点。
以下是免疫学的一些主要知识点的总结和拓展:1. 免疫系统概述免疫系统是人体最重要的器官之一,由许多不同类型的细胞和组织组成,包括T细胞、B细胞、巨噬细胞、自然杀伤细胞、粒细胞等。
免疫系统的主要作用是识别和消灭外来的病原体,如病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
2. 免疫细胞及其功能免疫细胞包括T细胞、B细胞、巨噬细胞、中性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞等。
T细胞主要作用是攻击和消灭病毒、细菌和其他致病微生物;B细胞主要作用是制造抗体,识别和消灭外来的病原体;巨噬细胞主要作用是吞噬和处理外来的异物;中性粒细胞主要作用是提供白细胞介素等细胞因子,促进免疫细胞的活性和分化;淋巴细胞主要作用是对抗各种不同类型的病原体;单核细胞主要作用是产生细胞因子和DNA损伤修复因子等。
3. 免疫调节免疫调节是免疫系统的一种功能,可以通过调节免疫细胞的活性和分化,来调节免疫系统的平衡。
免疫调节的主要机制包括T细胞调节、B细胞调节和巨噬细胞调节等。
4. 免疫应答的不同阶段免疫应答可以分为三个阶段:免疫监视阶段、免疫耐受阶段和免疫应答阶段。
免疫监视阶段是免疫系统识别和消灭潜在威胁的阶段;免疫耐受阶段是免疫系统对潜在威胁的容忍阶段,可以通过牺牲一定的免疫细胞和因子来维持免疫系统的平衡;免疫应答阶段是免疫系统攻击和消灭已经存在的病原体的阶段。
5. 免疫异常和疾病免疫异常和疾病的发生密切相关。
许多免疫异常导致疾病,如自身免疫性疾病、过敏性疾病、移植排斥反应等。
常见的免疫异常包括免疫监视异常、免疫反应异常和细胞因子调节异常等。
6. 免疫遗传学免疫遗传学是研究免疫细胞和免疫系统的基因调控的学科。
免疫遗传学的研究结果为深入了解免疫系统的功能和异常提供了重要的线索,也为治疗免疫相关的疾病提供了新的思路。
以上是免疫学的一些主要知识点的总结和拓展。
免疫学是一个非常重要的学科,对于人类的健康和疾病预防具有重要意义。
医学免疫学重点知识总结
医学免疫学重点知识免疫学是一门研究生物体对抗外部感染、疾病的防御及免疫机制的科学，对于医学研究和应用有着很重要的作用。
在医学免疫学中，有一些重点知识需要掌握。
以下是医学免疫学的重点知识。
免疫系统的组成人体免疫系统包括两个组成部分，即先天免疫系统和适应性免疫系统。
先天免疫系统先天免疫系统是指用来应对病原体和损伤的原始免疫系统。
这个系统在出生时就已经存在，不需要刺激或记忆来启动。
先天免疫系统包括以下几个方面：•皮肤和黏膜屏障•巨噬细胞•中性粒细胞•自然杀伤细胞•补体系统适应性免疫系统适应性免疫系统则是在接触病原体或其他新的抗原后产生的针对性免疫系统。
这个系统可以通过抗原刺激来发展和改变，并可以产生长期的免疫应答。
适应性免疫系统包括以下几个方面：•B细胞•T细胞•抗体•细胞介导的免疫应答免疫反应的类型免疫反应有两类，即细胞介导的免疫反应和抗体介导的免疫反应。
细胞介导的免疫反应细胞介导的免疫反应发生在体内，依赖于T细胞、巨噬细胞以及自然杀伤细胞等免疫细胞。
细胞介导的免疫反应主要包括以下几个方面：•细胞毒性T细胞（CTL）•T辅助细胞（Th1和Th2）•调节性T细胞（Treg）•巨噬细胞和自然杀伤细胞的杀伤抗体介导的免疫反应抗体介导的免疫反应发生在体外，主要是抗体与病原体或其他外来物质进行结合，最终形成免疫复合物，被巨噬细胞吞噬，也可激活经典途径的补体系统进行杀伤。
抗体介导的免疫反应包括以下几个方面：•抗体的产生和分类•抗体介导的细胞毒性作用•免疫复合物的清除免疫耐受与免疫病理学免疫系统的一些弊端会导致免疫病理学，为了避免这种情况，免疫系统具有免疫耐受机制。
免疫耐受免疫耐受是指免疫系统对某种抗原或组织的特定免疫反应被抑制或者消除的状态。
免疫耐受的机制主要包括以下几个方面：•自我耐受•中枢耐受•周围耐受•免疫压制剂介导的耐受免疫病理学免疫病理学是研究免疫系统对疾病的发展和作用的分支学科。
免疫病理学研究的主要内容包括以下几个方面：•免疫病原体•免疫性疾病和过敏反应•免疫缺陷病和自身免疫性疾病常用的免疫检查方法免疫检查方法是诊断和监测许多疾病的常用方法。
免疫学知识点总结
免疫学知识点总结免疫学是研究机体对抗外界病原微生物入侵和功能紊乱的一门学科。
它包括免疫系统的结构、功能、调节和各种疾病的免疫病理机制等内容。
本文将对免疫学的一些重要知识点进行总结。
1.免疫系统的组成：免疫系统由机体内多个器官和细胞组成，包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体等。
这些器官分布于整个机体，共同构成了免疫系统的组成部分。
2.免疫系统的功能：免疫系统具有两种基本功能，即识别和消灭病原体。
免疫系统通过识别抗原，即病原体的特征分子，来区分自身和非自身。
一旦识别到非自身抗原，免疫系统会启动一系列的免疫反应，试图清除病原体和恢复机体的稳态。
3.免疫应答的类型：免疫应答可分为体液免疫应答和细胞免疫应答。
体液免疫应答主要由B细胞介导，通过分泌抗体来清除外界病原体。
细胞免疫应答主要由T细胞介导，通过直接杀伤感染细胞来清除病原体。
4.免疫系统的记忆性：免疫系统具有记忆性，即第一次接触抗原后，机体会形成对该抗原的免疫记忆。
第二次再次接触相同抗原时，免疫系统能够更快、更有效地启动免疫应答，从而迅速清除病原体。
5.免疫系统的调节：免疫系统需要保持正常的调节平衡，过度或者不足的免疫应答都会导致疾病的发生。
免疫系统的调节主要通过T细胞亚群中的调节性T细胞和体液免疫中的调节性B细胞完成。
6.免疫系统与疾病：免疫系统的紊乱与多种疾病的发生和发展密切相关。
例如，免疫系统过度应答会导致自身免疫病，如风湿性关节炎和系统性红斑狼疮；免疫系统功能不足会增加感染病和肿瘤的风险。
7.免疫学实验技术：免疫学研究中常用的实验技术包括流式细胞术、ELISA、免疫组织化学等。
这些技术可以用于检测免疫相关分子的表达和免疫细胞的状态，从而帮助研究免疫系统的功能和调节。
8.免疫疫苗和免疫治疗：免疫学的研究成果也应用于疫苗和治疗方法的开发。
疫苗通过引入非活性或减活病原体或其关键分子使机体产生针对该病原体的免疫记忆，从而在将来遭遇相同病原体时迅速做出应答。
免疫学基础知识点总结(精品)
一、免疫（immunity）：机体免疫系统对“自己”和“非己”的识别、应答过程中所产生的生物学效应的总和，其作用是排除“非己”（抗原）物质，以维持机体的生理平衡和稳定。
三、固有免疫和适应性免疫固有免疫（innate immunity）：机体在长期系统发育与进化过程中逐渐形成的一种天然免疫防御功能。
特点：经遗传获得、作用迅速、无特异性适应性免疫（adaptive immunity）：机体在长期与外源性病原微生物接触过程中，对特定病原微生物（抗原）产生识别并将其清除体外的防御功能。
T、B细胞介导的免疫适应性免疫应答的类型：体液免疫和细胞免疫、初次应答和再次应答、主动免疫和被动免疫四、免疫功能一、免疫功能：机体免疫系统在识别和排除抗原性异物过程中所发挥的各种生物学效应。
二、免疫系统的三大功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视第二节免疫系统执行免疫功能的组织、器官、细胞和分子构成了免疫系统（immune system）免疫系统的组成♦免疫器官：胸腺、淋巴结等；♦免疫细胞：淋巴细胞、树突状细胞等；♦免疫分子：抗体、补体等膜型分子：MHC、CD、CAM、TCR、BCR、CR、CKR、IgFcR可溶性分子：抗体、补体、细胞因子等免疫器官一、中枢免疫器官：是免疫细胞发生、分化、和成熟的场所。
一、骨髓(bone marrow)（一）骨髓的结构:多能造血干细胞（hemopoietic stem cell，HSC）、骨髓微环境、基质细胞（二）骨髓的功能：1. 造血功能：各种免疫细胞发生的部位；2. B细胞发育、分化、成熟的场所；3. 再次免疫应答产生抗体的主要部位造血干细胞（stem cell）：具有自我更新、高度增殖及多分化潜能的细胞，能产生表型和基因型完全相同的子代细胞，是机体其他细胞的起源细胞。
造血干细胞的特征:自我更新能力、多向分化能力、静止性、不均一性二胸腺（thymus）胸腺-T细胞分化成熟的场所胸腺微环境：胸腺基质细胞及其分泌的激素、细胞因子、细胞和细胞间相互接触胸腺的功能：1.T细胞分化、成熟的场所：培育和输出成熟的T细胞。
免疫学检验知识点总结
免疫学检验知识点总结免疫学检验是临床检验中非常重要的一个领域，通过检查人体的免疫系统功能，可以帮助医生诊断疾病、监测疾病进展以及评估治疗效果。
免疫学检验涉及到许多知识点，包括免疫学基础知识、免疫学检验方法、常见的免疫学检验指标等。
本文将对免疫学检验的相关知识点进行总结。
一、免疫学基础知识1. 免疫系统的组成免疫系统由两大部分组成：体液免疫和细胞免疫。
体液免疫主要通过抗体来进行免疫应答，而细胞免疫则通过吞噬细胞和T细胞来进行免疫应答。
2. 免疫系统的功能免疫系统的主要功能包括防御感染、清除异常细胞、调节炎症反应等。
免疫系统通过对抗原的识别和消除来维护机体内稳态，保护机体免受外界病原体的侵害。
3. 免疫系统的异常免疫系统的异常会引发一系列疾病，包括自身免疫病、免疫缺陷病、过敏性疾病等。
免疫系统的异常分析对于疾病的诊断和治疗至关重要。
二、免疫学检验方法1. 免疫荧光法免疫荧光法是一种常用的免疫学检验方法，包括直接免疫荧光法和间接免疫荧光法。
直接免疫荧光法可以用于检测抗原，间接免疫荧光法可以用于检测抗体。
该方法操作简便、灵敏度高，被广泛应用于临床诊断。
2. 酶联免疫吸附测定法（ELISA）ELISA是一种敏感度高、特异性强的免疫学检验方法，可以用于检测抗体或抗原。
它的操作简便，可以同时进行多个样本的检测，被广泛应用于病毒感染、免疫性疾病等的诊断。
3. 免疫印迹法（Western Blot）西方印迹法是一种用于检测蛋白质的技术，可以用于分析抗原或抗体的特异性。
该方法适用于检测免疫印迹图谱，可用于疾病的诊断和治疗。
4. 流式细胞术流式细胞术是一种用于分析或分选细胞的技术，可以用于检测免疫细胞的表面标记物、分析细胞免疫学特性等。
该方法操作简便、高通量化，被广泛应用于免疫学研究和临床诊断。
5. 免疫电泳法免疫电泳法是一种用于分离和检测蛋白质的技术，可以用于检测血清中的免疫球蛋白和其他蛋白质。
该方法适用于检测免疫球蛋白谱图、诊断多发性骨髓瘤等。
【免疫学】重点知识总结
一、免疫学概述（掌握免疫的概念，免疫系统的组成、功能及表现，了解免疫学发展史）1、免疫的概念：是机体免疫系统识别“自己”和“非己”的过程。
机体识别非己抗原，对其产生免疫应答并清除，但对自身成分产生天然免疫耐受的一种生理反应。
2、免疫系统的组成：3、免疫系统的功能：二、免疫器官和组织（掌握免疫系统的组成、免疫器官的组成及作用，了解T、B淋巴细胞的发育成熟及分布，了解淋巴细胞再循环）1、免疫器官的组成：中枢免疫器官：是免疫细胞发生、分化、发育和成熟的场所骨髓功能：（1）各类血细胞和免疫细胞发生的场所：HSC可分化成髓样干细胞和淋巴样干细胞，髓样干细胞可分化为粒细胞、单核细胞、红细胞和血小板等，淋巴样细胞可分化为B细胞、T 细胞和NK细胞等（2）B细胞和NK细胞分化成熟的场所（3）体液免疫应答发生的场所：再次体液免疫应答后抗体产生的主要部位胸腺结构：功能：（1）T细胞分化、成熟的场所（2）免疫调节作用：胸腺基质细胞产生多种细胞因子和胸腺激素，促进胸腺细胞增殖和分化为成熟T细胞，对外周免疫器官和免疫细胞也有调节作用（3）自身免疫耐受的建立与维持：阴性选择外周免疫器官：是成熟淋巴细胞（T、B）定居的场所，也是淋巴细胞对外来抗原产生免疫应答的主要部位淋巴结结构：功能：（1）T细胞和B细胞定居的场所：75%T细胞，25%B细胞（2）免疫应答场所（3）过滤作用（4）参与淋巴细胞再循环脾结构：动脉周围淋巴鞘——T细胞区脾小结——B细胞区功能：（1）T细胞和B细胞定居的场所：60%B细胞，40%T细胞（2）免疫应答发生的场所（3）合成生物活性物质（4）过滤作用黏膜相关淋巴组织（人体第一道防线）组成：GALT、NALT、BALT功能：（1）行使黏膜局部免疫应答（2）产生分泌型IgA:MALT中的B细胞多为产生分泌型IgA的B细胞三、抗原（掌握抗原的概念、特性、影响抗原免疫原性的因素;掌握抗原表位、抗原结合价、共同抗原表位和交叉反应;熟悉抗原的分类、超抗原、佐剂、丝裂原）1、抗原的概念：能被T、B淋巴细胞表面特异性抗原受体(TCR或BCR）识别及结合，激活T、B细胞增殖、分化、产生免疫应答效应产物（特异性淋巴细胞或抗体），并与效应产物结合，进而发挥适应性免疫应答效应的物质。
免疫学重点知识总结
1.免疫的现代概念：免疫是指机体通过识别“自己”与“非己”成分，对非己物质进行识别、应答和予以清除的过程。
2.固有免疫与适应性免疫的特点：固有免疫的特点是先天具有、无特异性、无免疫记忆性。
适应性免疫的特点是后天获得、有特异性、有免疫记忆性。
3.免疫系统的功能：免疫防御、免疫监视、免疫自稳。
4.人体中枢免疫器官、外周免疫器官的类型：中枢免疫器官是T、B淋巴细胞发生、分化、发育、成熟的场所，包括骨髓和胸腺。
外周免疫器官是成熟T、B细胞定居和发生免疫应答的场所，包括淋巴结、脾和黏膜相关淋巴组织。
5.淋巴细胞再循环：淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴组织或器官反复循环的过程称为淋巴细胞再循环。
6.淋巴细胞妇巢：成熟的淋巴细胞趋向性迁移并定居于外周免疫器官的特定区域，称为淋巴归巢。
7.抗原的定义及双重属性：抗原是指能够与T、B细胞受体(TCR、BCR)特异性结合，启动免疫应答，并能与相应的免疫应答产物(抗体或效应细胞)产生特异性结合的物质。
抗原的双重属性指的是免疫原性和免疫反应性。
免疫原性是指抗原能够刺激机体产生抗体或效应细胞的能力，免疫反应性是指抗原与其所诱导的抗体或效应细胞发生特异性结合的能力。
8.半抗原：半抗原是指只有免疫反应性而无免疫原性的抗原。
9.表位(AD)：又称抗原决定簇，是指抗原分子中决定抗原特异性的特殊区域或基团，它是TCR、BCR及抗体与其特异性结合的基本结构单位。
10.异嗜性抗原：在不同种属的动物、植物、微生物细胞表面存在着的共同抗原，最初由ForSSn1.an发现，又称为Forssman抗原。
11.影响免疫原性的主要因素：1.抗原的结构与生物学特性：异物性；分子量；复杂性；易接近性；可提呈性2.免疫系统的识别能力3.抗原与免疫系统的接触方式。
12.T细胞依赖性抗原(TD-Ag):指需要在APC和Th的参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。
绝大多数的天然抗原属于TD-Ag。
其特点是均为蛋白质抗原，分子量大，结构复杂，表位种类多，含有B细胞表位和T细胞表位，但每种表位的数量不多且分布不均。
免疫学学习心得体会
免疫学学习心得体会作为一门涵盖诸多领域和概念的学科，免疫学的学习并不是一件容易的事情。
在此，我将分享我在学习免疫学这门课程中的一些心得体会。
深刻理解免疫系统的基本原理在学习免疫学的过程中，我们需要了解免疫系统的结构和功能。
在这方面，可以通过多次阅读、记忆和练习，来更好地理解免疫系统的工作原理和免疫反应。
作为学习者，我们应该在学习过程中精心选择教材。
了解教材内容对我们的学习和思考至关重要，同时也可在帮助我们掌握原理的基础上提高我们的专业能力水平。
多练习，多思考在学习过程中，多练习和思考也是很重要的。
特别是在课堂上，我们应该积极参与讨论，与老师和同学们进行合作和交流。
另外，我们也可以通过阅读免疫学方面的科学研究，以更加深入、专业的角度来进行学习和思考。
练习和思考的过程中，我们应该注重思维的开阔性和灵活性，力求多方面考虑并寻找最合理的解决方案。
了解和掌握实验技能在免疫学的研究和应用中，实验技能的重要作用不言而喻。
因此，我们应该注重实验室技巧的学习和实践，并不断完善实验技能和知识。
在实验室中，我们需要遵守操作规程并注意实验安全，同时也需要灵活运用实验方法，以便科学地开展研究工作。
在实战中，我们不断掌握和应用实验技能，必然会加深对免疫学的认识和理解。
总结与展望学习免疫学是一项兼具挑战性和意义的事业。
我们应该注重对学科知识的深入理解和熟练应用，同时也要不断探索和发现免疫学领域的新知识，以更好地应对未来的挑战。
以上就是我在学习免疫学这门课程中的一些心得体会。
在免疫学的学习中，我们需要不断提高自己的专业能力和素质水平，以便更好地应对社会发展对学科知识和思维方式的需求。
免疫学知识点总结
免疫学知识点总结免疫学是研究生物体对抗疾病和感染的过程以及免疫系统的功能的学科领域。
在人类的生命过程中，免疫系统起着至关重要的作用。
它能够识别并消灭入侵的病原体、维护身体内部的稳定环境。
了解免疫学知识点对于预防疾病、维护健康至关重要。
本文将对免疫学的一些重要知识点进行总结。
1. 免疫系统的组成免疫系统由许多不同类型的细胞、分子和组织组成。
其中包括白细胞（如T细胞和B细胞）、巨噬细胞、树突状细胞等。
这些细胞通过相互作用，形成复杂的免疫网络，以保护机体免受病原体的侵袭。
2. 免疫应答免疫应答是指机体对于感染病原体时所产生的一系列反应。
它分为先天免疫和适应性免疫两个阶段。
先天免疫是个体先天具备的一套抵御病原体侵袭的防御机制，如皮肤、黏膜屏障、巨噬细胞等。
适应性免疫是指机体在接触到特定病原体后，通过产生特异性抗体或细胞免疫应答来对抗感染。
3. 抗原与抗体抗原是指能够诱导免疫应答的物质，它可以是病原体的组分、细胞表面的蛋白质等。
抗体是由B细胞产生的一种蛋白质分子，能够与特定抗原发生结合并中和或清除它们。
抗原和抗体的结合是免疫应答的核心过程。
4. 免疫记忆免疫记忆是指免疫系统对于先前感染的病原体能够产生持久的记忆，并在再次接触该病原体时产生更快、更强的免疫应答。
这是疫苗接种的基本原理。
通过引入弱化或者死亡的病原体，疫苗能够激活免疫系统并形成免疫记忆，提高机体对于相应病原体的抵抗能力。
5. 自身免疫疾病自身免疫疾病是免疫系统错误地攻击自身组织和器官的疾病。
免疫系统丧失对于自身抗原的识别能力，导致产生自身抗体或T细胞，攻击并破坏正常的组织和器官。
常见的自身免疫疾病包括类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
6. 免疫治疗免疫治疗是利用免疫系统的功能来治疗疾病的一种方法。
它可以通过激活机体自身的免疫应答，抑制病原体的生长和传播。
免疫治疗也可以通过使用免疫抑制剂来调节免疫反应，治疗自身免疫疾病和器官移植排斥等。
7. 免疫检测免疫检测是通过检测机体内特定的抗体或抗原来判断某种疾病的存在与否。
免疫学知识点重点总结归纳
免疫学知识点重点总结归纳1. 免疫系统的组成和功能免疫系统包括先天免疫系统和获得性免疫系统。
先天免疫系统是先天性的、快速的、非特异性的免疫反应，它通过炎症反应和细胞毒性作用来抵挡病原体。
获得性免疫系统是后天性的、慢速的、高度特异性的免疫反应，它通过抗原识别和抗体产生来抵挡病原体。
2. 免疫应对的起始和调控免疫应对的起始是由抗原的接触和抗原呈递活化抗原递呈细胞（APC）引发的。
抗原呈递细胞激活T淋巴细胞，从而引发T 淋巴细胞活化和分化。
T淋巴细胞活化后，增殖分化形成效应细胞，产生细胞毒性T淋巴细胞和帮助效应T淋巴细胞。
帮助效应T淋巴细胞分化为Th1细胞、Th2细胞、Th17细胞和调整性T细胞，分别引发不同类型的免疫应对。
3. 抗体的产生和功能抗体是由B淋巴细胞分泌的免疫球蛋白，它通过与抗原结合来中和病原体、沉淀毒素和增进病原体吞噬。
抗体的产生经历B 淋巴细胞活化、增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞的过程。
抗体通过其Fc区域与免疫细胞的Fc受体结合，参与免疫复合物的清除和介导细胞毒性。
4. 免疫应对的记忆和免疫调整免疫应对的记忆指的是在初次感染后，机体产生持久的免疫记忆细胞和抗体，使得再次遭遇同一病原体时能更快速、更有效地进行免疫应对。
免疫调整是指机体通过调整免疫细胞的活性和免疫分子的产生来维持免疫平衡，防止免疫应对过度活化或免疫耐受。
5. 免疫系统的异常和免疫相关疾病免疫系统的异常会导致免疫缺陷、自身免疫和过敏反应等免疫相关疾病。
免疫缺陷指的是免疫系统的功能缺陷，容易导致再三感染。
自身免疫是免疫系统对自身组织发生异常免疫应对，导致炎症和组织毁伤。
过敏反应是免疫系统对无害物质产生过度敏感反应，导致过敏症状的发生。
总结：免疫学是一门重要的生命科学，它探究了生物体如何抵挡疾病。
本文对免疫学的一些重点知识进行了总结和归纳，包括免疫系统的组成和功能，免疫应对的起始和调控，抗体的产生和功能，免疫应对的记忆和免疫调整，以及免疫系统的异常和免疫相关疾病。
免疫学的心得体会
免疫学的心得体会免疫学是一门与人类健康密切相关的学科，通过研究免疫系统的结构、功能和调控机制，揭示机体对抗病原微生物和恶性肿瘤的机制，对疾病防控和治疗提供了重要的理论指导。
在学习免疫学的过程中，我深深感受到了其重要性和魅力，下面就我在学习免疫学过程中的一些体会和感悟进行分享。
首先，免疫学的知识体系庞杂而复杂，但却是相互联系的。
在学习的过程中，我深刻感受到了不同领域的知识相互渗透和相互作用。
在了解免疫系统的基本原理后，进一步了解了免疫反应的组成要素和相关细胞、分子的相互作用关系。
通过深入了解和掌握这些细节，我逐渐认识到了免疫学的复杂性，并体会到了学习免疫学对系统性思维和综合能力的要求。
其次，免疫学是一门关于生命力与生存的学科。
免疫学涉及到机体对抗外界入侵的过程，涉及到人类的健康和生存。
在学习免疫学的过程中，我逐渐认识到了免疫系统的重要性。
它是机体防御病原体和恶性肿瘤的第一道防线，起到了关乎生命的保护作用。
同时，免疫系统的失调也会导致各种免疫性疾病的发生，严重影响人们的生活质量。
因此，免疫学的研究和应用对于提高人民健康水平和推动医学进步具有重要价值。
在学习免疫学的过程中，我还体会到了科研的艰辛和乐趣。
免疫学的研究需要经过大量的实验和观察，需要仔细分析数据并从中总结规律，同时还需要不断学习和探索前沿知识。
这对于研究者的耐心和毅力都提出了很高的要求。
然而，当我们在实验中得到了预期的结果，当我们的工作能够为疾病的预防和治疗带来一点希望的时候，所有的辛苦都是值得的。
这种探索和发现的乐趣是我在学习免疫学中最大的收获之一。
另外，免疫学也让我对人体的奇妙机制有了更加深刻的认识。
免疫系统的分子、细胞和器官之间的相互作用，构成了庞大而精密的防御体系。
在学习的过程中，我逐渐理解了免疫系统是如何识别和消灭病原微生物的，如何产生免疫记忆，以及如何平衡免疫应答和免疫调节等。
通过这些了解，我对人体的抵抗力和自愈能力有了更加深入和全面的认识。
医学免疫学重点知识总结
免疫学第一章免疫学概论及发展史1.免疫：指机体能够识别“自己”和“异己”，并最终排除“异己”，保护“自己”，维持机体生理功能的稳定2.固有免疫：固有免疫是生物在长期进化中逐渐形成的，是机体抵御病原体入侵的第一道防线3.适应性免疫：适应性免疫应答是指体内T、B淋巴细胞接受“非己”的物质（主要指抗原）刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生物学效应（包括清除抗原等）的全过程4.免疫防御：防止外界病原体的入侵及清除已入侵病原体及其他有害物质。
5.免疫监视：随时发现和清除体内出现的“非己”成分，如肿瘤细胞、衰老凋亡细胞和病毒感染细胞6.免疫调节：指机体的免疫系统参与整体调节，与神经系统和内分泌系统构成网络调节系统，既调节免疫系统本身，又调节机体整体功能7.免疫系统的基本功能生理意义病理意义免疫防御防御病原微生物微生物感染免疫监视清除突变细胞肿瘤发生免疫耐受自身免疫耐受自身免疫性疾病免疫调节维持机体平衡疾病发生8.免疫应答的种类、特点及成分固有免疫适应性免疫获得方式固有获得刺激物模式识别分子抗原识别受体模式识别分子识别受体抗原识别受体特异性无高免疫记忆无有发挥效应时间早期、快速相对较缓举例中性粒细胞等 T细胞、B细胞9.爱德华-琴纳：接种牛痘巴斯德：曲颈瓶实验；免疫学之父；巴氏消毒法10.单克隆抗体11.T细胞双识别模式：即细胞毒性T细胞发挥作用的前提在于其识别病毒感染的细胞上的两种标志，一种来自病毒，另一种来自被感染细胞表面正常的MHC分子第二章免疫器官和组织1.免疫术语黏膜相关淋巴组织（MALT，mucosal-associated lymphoid tissue）：概念：亦称黏膜免疫系统，主要指呼吸道、胃肠道及泌尿生殖道黏膜固有层和上皮细胞下散在的淋巴组织，以及含有生发中心的淋巴组织，如扁桃体、小肠派尔集合淋巴结及阑尾等，是发生黏膜免疫应答的主要部位。
MALT的组成：肠相关淋巴组织、鼻相关淋巴组织、支气管相关淋巴组织MALT的功能及特点：♦行使黏膜局部免疫应答♦产生分泌型IgA2.免疫器官的组成和功能中枢免疫器官（初级淋巴器官）♦免疫细胞发生、分化、发育和成熟的场所♦包括骨髓和胸腺外周免疫器官（次级淋巴器官）3.重点概念：归巢成熟的免疫细胞离开中枢免疫器官后，经血液趋向性定居于外周免疫器官或者组织的特定区域。
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迟发应答（3~5 天）
免疫记忆
无
有
物理和化学屏障 皮肤、粘膜组织、屏障型结构；杀菌抑菌物质； 上皮的淋巴细胞；上皮表面分泌的抗体；
血液中的蛋白 补体
抗体
细胞
单核巨噬细胞、中性、嗜酸性、嗜碱性粒细胞、 淋巴细胞
肥大细胞、树突状细胞、自然杀伤细胞、γδT
细胞、B1 细胞
功能
①抵御病原微生物入侵的第一道防线；②启动 ①体液免疫：抗细胞外微生物感染及中和其毒
成分处于耐受状态）；免疫监视；
第二节 免疫组织与器官
1. 免疫组织（淋巴组织） 非包膜化弥散性淋巴组织和淋巴小结，如粘膜相关淋巴组织
包膜化淋巴器官（免疫器官）
2. 免疫器官 中枢免疫器官（初级淋巴器官）：骨髓、胸腺，淋巴细胞表达抗原受体，获得
相应表型和功能性成熟
外周免疫器官（次级淋巴器官）：胸腺、脾、淋巴结
c. 成熟阶段：CD4+CD8-或 CD4-CD8+（CD4 和 CD8 单阳性），CD3 和高密度的 TCR 同时
表达在细胞表面，并表达特化的归巢受 Nhomakorabea——CD44
4) T 细胞的抗原识别：成熟的 T 细胞仅识别由 APC 表面的自身主要组织相容性复合体
（MHC）分子所提呈的抗原肽，即 T 细胞抗原识别的 MHC 的限制性，事实上，这是
3
变细胞，是抗感染和抗肿瘤免疫的第一道天然防线。 8. 抗原提呈细胞（AP 细胞）：具有抗原提呈功能，即捕获微生物或其他抗原，将其处理
并展示给 T 淋巴细胞，同时为 T 淋巴细胞活化提供必须的刺激信号，主要是树突状细 胞（DC）。此外，在细胞免疫中，巨噬细胞可将抗原提呈给活化或效应 T 细胞，在体液 免疫中，B 细胞发挥 APC 作用为 Th 提呈抗原。 9. 补体：补体系统由 30 余种蛋白组成，补体活化是一个级联反应，可产生以下效应：① 产生调理作用（指吞噬细胞通过表面的补体受体或抗体的 Fc 受体等与覆盖微生物表面 的补体或抗体结合，来加强吞噬细胞捕获或吞噬微生物的能力，参与调理的抗体、补体 成分 C3b 称为调理素）有助于吞噬细胞对微生物的捕获；②产生趋化作用，吸引吞噬 细胞进入感染部位；③增强局部毛细血管通透性；④损伤靶细胞、革兰氏阴性细菌、包 膜病毒或其他微生物表面的细胞膜，导致细胞裂解；⑤释放炎性介质。 10. 细胞因子：指的是在免疫应答中起信号联络作用的大量可溶性的蛋白分子，通过自分泌 或旁分泌发挥作用，主要作用于白细胞。 1) 干扰素（IFN）：可使未受病毒感染的细胞获得抗病毒的抵抗力，在限制某些病毒感染 的扩散时起重要作用； 2) 白细胞介素（IL）：可促进表达 IL 受体的细胞增殖和分化； 3) 集落刺激因子（CSF）：可促进多能造血干细胞和不同发育分化阶段的造血祖细胞增殖 和分化。 4) 趋化性细胞因子：吸引血流中的免疫细胞进入感染发生的组织或所归巢的部位； 5) 肿瘤坏死因子（TNF）、转化生长因子-β（TGF-β）：主要介导炎症反应和细胞毒作用。 11. 抗体：分为与抗原结合的 Fab 段和与免疫系统其他成分结合的 Fc 段，可充当调理素， 也可使效应细胞对靶细胞具有细胞毒作用。 12. 抗原：抗原识别是所有特异性免疫应答的基础。 第四节 免疫应答与免疫病理 1. 免疫应答的 3 个阶段：抗原识别、免疫细胞活化、效应。 2. 抗原识别实质是抗原对免疫细胞的克隆选择：克隆选择是指某一特定抗原选择了在体 内预先的相对应的淋巴细胞克隆，与其特异性结合，并使该克隆发生活化。 3. 淋巴细胞活化需要双信号：抗原和微生物产物或固有免疫细胞的成分，前者确保免疫应 答具有抗原特异性，后者使免疫应答在需要时产生，并对自身成分发生耐受。 4. 淋巴细胞活化的 2 个结果：①淋巴细胞增殖：抗原特异性淋巴细胞在数量上的扩增；② 淋巴细胞分化：活的功能特性，如分化为抗体产生细胞、记忆淋巴细胞等。 5. 3 种免疫效应机制： 1) 中和作用：抗体与病原微生物表面分子结合使其丧失致病性； 2) 吞噬作用：吞噬细胞可通过其表面非特异性受体接触微生物，或通过调理作用从而捕获 或吞噬微生物，吞噬后，巨噬细胞和中性粒细胞可杀灭微生物。 3) 细胞毒：效应细胞通过释放一些效应因子，或其表面分子与靶细胞表面分子相互作用导 致靶细胞的细胞膜裂解，细胞死亡。 6. 炎症反应可使免疫细胞定向集中在感染部位，这其中，趋化因子（趋化性炎症介质、趋 化性细胞因子）有重要作用。 7. 疫苗接种的原理在于特异性免疫的特异性和记忆性。自身免疫是对自身抗原的不适当反 应。免疫缺陷是无效的免疫应答。超敏反应是过强的免疫应答。 8. 免疫学的应用：免疫预防：DNA 疫苗、DC 疫苗、基于反向遗传学技术的流感疫苗
淋巴组织和器官的特定区域，称为淋巴细胞归巢，其分子基础是淋巴细胞表面的归巢受 体与相应配体分子相互作用的结果。 9. 粘膜免疫系统是局部免疫应答发生部位：该系统针对经粘膜表面入侵机体的病原微生 物产生免疫应答。 10. 皮肤免疫系统担负始动免疫应答的作用 第三节 免疫细胞和分子 1. 中性粒细胞：对抗原无粘附特异性，参与急性炎症反应过程，发挥吞噬杀灭细菌的作用， 这种作用可因抗体与补体的介入而加强。其杀灭细菌主要通过酶解、氧依赖性和氧非依 赖性机制等。 2. 单核-巨噬细胞：2 中功能特性，一是吞噬颗粒性抗原，二是吞噬、加工和提呈抗原给 T 细胞，是重要的 APC。 3. 嗜酸性粒细胞：①具有一定的吞噬能力，可吞噬和消化微生物，并可因抗体与补体的介 入而加强；②在 IgG 和补体的介导下，对寄生虫有杀伤作用；③在 I 型超敏反应中，可 分泌某些酶类等活性物质，发挥负调节作用；④释放某些炎性介质，参与炎症过程。 4. 嗜碱性粒细胞和肥大细胞：变应原与以结合在嗜碱性粒细胞和肥大细胞表面 FcεRI 上的 特异性 IgE 抗体结合，导致 FcεR 的交联反应，二者脱颗粒，释放出各种生物活性介质， 一起 I 型超敏反应。此外，嗜碱性粒细胞还参与机体抗寄生虫免疫应答和肿瘤免疫应答。 5. 血小板：血小板在抗原-抗体复合物作用下和血栓形成时，可释放炎性介质，参与炎症 反应。 6. 淋巴细胞 1) B 淋巴细胞：BCR（膜型 Ig）可特异性的直接识别抗原分子表面的表位，之后细胞发生 活化，导致细胞分裂增殖，分裂成为浆细胞，合成并分泌抗体（分泌型 Ig），在体液中 发挥结合和清除抗原的作用。 2) T 淋巴细胞： a. αβT 细胞：表达 TCRαβ，可特异性识别由 APC 加工、并由其表面 MHC 分子提呈的抗 原多肽（表位），之后细胞活化、分裂增殖，分化成为效应 T 细胞，可通过分泌细胞因 子和行使细胞毒作用来发挥效应。其中 CD4+T 细胞主要合成和分泌细胞因子，对免疫 应答起辅助和调节作用，称为 T 辅助细胞（Th），Th1 辅助单核-巨噬细胞杀灭细胞内病 原体，Th2 辅助 B 细胞增殖、分化和产生抗体；CD8+T 细胞通过细胞毒作用主要特异 性杀伤病毒等胞内感染病原体所感染的靶细胞和体内突变的细胞，称为细胞毒 T 淋巴 细胞（CTL）。 b. γδT 细胞：属于固有免疫细胞，主要分布在粘膜和皮肤免疫系统，可直接识别某些抗原 并杀伤靶细胞。 7. 自然杀伤细胞（NK 细胞）：含有免疫球蛋白超家族和 C 型凝集素超家族两类受体，其 杀伤靶细胞体现 MHC 非限制性，以“自我丢失”识别模式来识别病毒感染靶细胞和突
3. 造血干细胞
定向髓样干细胞
中性、嗜酸、嗜碱、红、血小板、单核-巨噬
树突状细胞
定向淋巴样干细胞
B、NK、祖 T（pro-T，入胸腺发育为 T）
4. 淋巴细胞发育过程中的体细胞重组：Ig 基因和 TCR 基因，在基因组中均以基因簇的形
式存在，因此，淋巴细胞发育、成熟的过程中，抗原受体基因首先在 DNA 水平上进行
第一章 医学免疫学概述
第一节 固有免疫和适应性免疫
1. 免疫分为固有免疫和适应性免疫，其中，免疫应答指适应性免疫，包括对外源物质的识 别和清除外源物质的反应两个阶段。
2. 免疫的两种类型 固有免疫和适应性免疫的比较
特点
固有（天然、非特异性）免疫
适应性（获得性、特异性）免疫
受体基因
胚系基因编码的受体
基因重排的受体
胞表面可与病原体 PAMP 结合，并启动细胞内信号转导，导致效应分子表达和分泌的
表面受体。
c. 抗原提呈与 APC：单核细胞、巨噬细胞、树突状细胞捕获抗原后，可将抗原信息传递 给 T 淋巴细胞，该过程称为抗原提呈，其中，可摄取、处理加工抗原并将抗原信息传
递给 T 淋巴细胞的细胞称为抗原提呈细胞（APC）。树突状细胞是能力最强的 APC。 2) 获得性免疫相关： a. 抗体：B 细胞合成和分泌的免疫效应分子，介导体液免疫应答，是分泌型 Ig，可特异性
识别病原微生物的抗原分子，中和病毒微生物的传染性，并且通过各种效应机制来清除
携带抗原分子的病原微生物。
b. T 细胞：介导细胞免疫，可发挥促进吞噬细胞杀灭细胞内微生物的作用，或直接杀伤受 感染的细胞，从而起到清除细胞内感染病原体存储场所的作用。
c. 主动免疫与被动免疫： ①主动免疫：指由接触外源性抗原后，个体针对该抗原发挥的主动免疫应答；
活，继续发育；阴性选择则清除了自身应答性 B 细胞克隆。
6. 胸腺是 T 细胞分化、发育和成熟的场所
1) 胸腺基质细胞以非淋巴的上皮细胞为主，还有少量来源的骨髓来源的巨噬细胞和树突状
细胞，散布在胸腺，构成一个网络，是胸腺细胞发育的微环境。
2) 上皮细胞促进胸腺细胞发育的两种方式：①分泌细胞因子，如 IL-7；②相互接触，两者
次应答，这源于抗原特异性淋巴细胞的克隆性扩增，以及初始淋巴细胞在抗原刺激下产生的
长寿命的记忆细胞；
④特化作用：指适应性免疫系统针对不同类型的微生物所产生的最优化的应答类型；
⑤自我限制：在抗原刺激之后，所有正常的免疫应答水平随时间延长而衰减，最终回到静息
的基础状态；⑥自我耐受
3. 免疫系统的功能：免疫防御；自身稳定（清除体内衰老、损伤或变性的体细胞，对自身