浅谈培育新型职业农民
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科技论 坛
浅谈培育 源自文库型职 业农 民ｊ ０
颜 月 （ 辽 宁省农业广播 电视学校锦 州市分校 ， 辽 宁 锦州 １ ２ １ ０ ０ ０ ） 摘 要： 社会在发展 ， 技 术也在不断创新， 农民也应有所转 变， 同此 ， 培育型职业农民就 迫在 眉睫 ， 应着力加 强农业职业教育和职 业培 训 。充分利用各 类培训资源 ， 加大专业大户、 家庭农场经营者培训、 力度 ， 提 高他们的生产技能和经营管理水平。 关键词 ： 新型职业农民； 培训 ； 阳 光 工程 。 培育新 型职业 农民已经成为推进我 国现代农 业建设 的一项 基 技术》 、 《 水稻优质高产栽培技术》 等乡土教材 ５种。 础工程和战略任务。我 国 自２ ０ ０ ４年组织实施农村劳动力培 训阳光 ４在培训管理上 工程 以来 ， 农 民培训工作正逐步 由向非农产业和城镇转移的职业技 是落实班 长和班 主任制度 ， 严格考勤管理 ， 保证学员 出勤率 ； 能培训 向提升农业劳动者 的从业技能和综合素质方 向转变。 ． 二是统一制定能充分体现阳光工程培训特点的档案表册 ， 包括 阳光 实施 阳光工程 ， 就是要培养一批综合素质高 、 生产经 营能力强 、 工程培训基地认定 书 、 培训场所设备 图片 、 培训资质证 明或培训委 适应现代农业发展的新 型职业农 民。 切实发挥好开展阳光工程培训 托书 、 培训协议书 、 支票复印件 、 培训合格名单 、 学员登记表 复印件 、 的示 范引领作用 ， 坚持学员为本 ， 质量为先 ， 效用为重 ， 在 内容实用 、 培训抽查记 录表 、 学员典型事迹表等 ； 三是对各培训基地 工作 人员 形式灵活、 管理规范 、 效果显著上下功夫 、 做文章 ， 高标准 、 高质量开 进一步加强相关政策和管理制度学习 ， 强化政策落实和制度执行能 展 阳光 工 程 培 训 。 力， 不断提高 自身 管理水平。进一步完善培训基地基础建设。 培育新型职业农 民 ， 应结合 以下几个 方面进行开展 ： ５ 在 典 型培 养上 １ 在 培训 专业 上 每个培训班 确定 ３ ￣ ５名优秀学员 ， 对他们 实行重点跟踪 ， 加强 实行两个结合。一是培训与主导及特色产业发展相结合 ， 在培 指导 ， 发挥示范带 动作用 ， 同时建立 “ 优秀学员名 录” ， 对优秀学员事 训专业 申报上 ，积极争取适应主导产业发展的相关专业培训任务 ， 迹进行总结 、 宣传 。在典型的弓 Ｉ 领下 ， 带动了一方百姓依靠科 技致 为县域经济发展提供人才 和智力支持 。二是 培训 与农 民需求相 结 富， 助力农 民收入倍增 。 使农民群众学有标准 、 干有技 能 ， 富有向导。 合， 通过深入细致 的调研 ， 了解农 民增收致 富所需技术 ， 增强培训 针 通过 阳光 工程技能和专项 培训 使农 民整体综合素质显著 提高 ， 不 对性和时效性 。 仅提高了农 民群众专业知识 和田问作业操作技能 ， 而且解决 了在生 ２在培训方法上 产实践中遇到了诸多技术难题 。如棚室蔬菜土传病害 、 落花落果现 坚持“ 就地 就近” 培训原则 ， 深入农 民的田问地头 开展培训 ， 由 象 ， 轮作倒茬规律 、 病 虫害综合 防治措施和水稻 、 玉米大面积高产栽 传统的 “ 招进来” 学变为“ 走出去” 教， 降低了 农民培训成本 ， 提高了 培新技术 、 新成果推广应用等。 ’ 培训质量。如凌海市投资 １ ５ ． ５万元 ， 购置中 巴车一 台， 配置车载 电 培养职业农 民、 为现代农业发展和新农 村建设提供智力保障和 视， 作为流动授课 车。此外 ， 还配备了一 台流动播放车 ， 车上装一 台 人才支撑任重道远 ，特别是 ２ ０ １ ３年 中央 １号文件指 出 ： “ 按照规模 ５ ４寸 的电视 ， 一台 ３ ０ ０ ０ Ｗ 的发电机 ， 专 门用于深入基层开展培训工 化 、 专业化 、 标 准化发展要求 ， 引导农户采用先 进适用技术 和现代生 作； 同时 ， 创新工作机制 ， 与农民专业合作社紧密结合 。如义县涉农 产要素 加快转变农业生产经营方式 。 创造 良好的政策和法律环境 ， 专业培训依托青年蔬菜专业合作社 、 中友畜禽养殖等农村合作经济 采取奖励 补助等多种办法 ， 扶持联户经营 、 专业大户 、 家庭农场 。大 组织 ， 使阳光工程培训工作起到了事半功倍的效果 。 力培育新型农 民和农村实用人 才 ， 着力加 强农业职业教育和职业培 ３ 在 培 训 内容 上 、 训。 充分利用各类培训资源 ， 加大专业大户 、 家庭农场经营者培训力 以提高农民实用技能为重点 ， 采取理论联系实践的教学方式 ， 度 ， 提高他们 的生产技 能和经营管理水平” 这为我们从事培育新型 并根据本地实 际和农民需求 ， 部分专业采 用 自编教材 。如凌海市针 农 民工作 指明了方 向、 坚定 了信心 ， 我们将继续着力培养职业农 民 ， 对 当地实际 ， 自编《 农作物病 虫害 防治实用技术》 、 《 测土配方施肥实 增强农村发展活力 。 用技术 》 、 《 大 田农作物栽培与管理 实用技术 》 、 《 玉米优质 高产栽培
一
利用 图书馆 ， 使高职院校图书馆真正起到 知识 （ 上接 ５ ９页） 服务工作 ， 提 高图书馆的服务质量与效率 ， 他 更好地走进 图书馆 ， 们在协助整理书架的过程中 了解工作人员 的辛苦 ， 主动宣传和执行 的导航作用 ，为学院的教学科研服务提供优质高效 的信息服务 ． ， 促 图书馆的规章制度 ， 并通过他们带动更多的 同学 自觉遵守 ， 使 图书 进高职院校 图书馆的发展 。 馆工作能够得 到广大读者 的支持 和理解， 逐 步形成爱 护书刊 的公 参 考 文 献 德意识和 良好氛围。 。 【 ｌ 】 常彦峰等． 高 技 图书馆开放式借阅实践的思考ｆ Ｊ １ ． 高校图书情报论
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浅谈培育 源自文库型职 业农 民ｊ ０
颜 月 （ 辽 宁省农业广播 电视学校锦 州市分校 ， 辽 宁 锦州 １ ２ １ ０ ０ ０ ） 摘 要： 社会在发展 ， 技 术也在不断创新， 农民也应有所转 变， 同此 ， 培育型职业农民就 迫在 眉睫 ， 应着力加 强农业职业教育和职 业培 训 。充分利用各 类培训资源 ， 加大专业大户、 家庭农场经营者培训、 力度 ， 提 高他们的生产技能和经营管理水平。 关键词 ： 新型职业农民； 培训 ； 阳 光 工程 。 培育新 型职业 农民已经成为推进我 国现代农 业建设 的一项 基 技术》 、 《 水稻优质高产栽培技术》 等乡土教材 ５种。 础工程和战略任务。我 国 自２ ０ ０ ４年组织实施农村劳动力培 训阳光 ４在培训管理上 工程 以来 ， 农 民培训工作正逐步 由向非农产业和城镇转移的职业技 是落实班 长和班 主任制度 ， 严格考勤管理 ， 保证学员 出勤率 ； 能培训 向提升农业劳动者 的从业技能和综合素质方 向转变。 ． 二是统一制定能充分体现阳光工程培训特点的档案表册 ， 包括 阳光 实施 阳光工程 ， 就是要培养一批综合素质高 、 生产经 营能力强 、 工程培训基地认定 书 、 培训场所设备 图片 、 培训资质证 明或培训委 适应现代农业发展的新 型职业农 民。 切实发挥好开展阳光工程培训 托书 、 培训协议书 、 支票复印件 、 培训合格名单 、 学员登记表 复印件 、 的示 范引领作用 ， 坚持学员为本 ， 质量为先 ， 效用为重 ， 在 内容实用 、 培训抽查记 录表 、 学员典型事迹表等 ； 三是对各培训基地 工作 人员 形式灵活、 管理规范 、 效果显著上下功夫 、 做文章 ， 高标准 、 高质量开 进一步加强相关政策和管理制度学习 ， 强化政策落实和制度执行能 展 阳光 工 程 培 训 。 力， 不断提高 自身 管理水平。进一步完善培训基地基础建设。 培育新型职业农 民 ， 应结合 以下几个 方面进行开展 ： ５ 在 典 型培 养上 １ 在 培训 专业 上 每个培训班 确定 ３ ￣ ５名优秀学员 ， 对他们 实行重点跟踪 ， 加强 实行两个结合。一是培训与主导及特色产业发展相结合 ， 在培 指导 ， 发挥示范带 动作用 ， 同时建立 “ 优秀学员名 录” ， 对优秀学员事 训专业 申报上 ，积极争取适应主导产业发展的相关专业培训任务 ， 迹进行总结 、 宣传 。在典型的弓 Ｉ 领下 ， 带动了一方百姓依靠科 技致 为县域经济发展提供人才 和智力支持 。二是 培训 与农 民需求相 结 富， 助力农 民收入倍增 。 使农民群众学有标准 、 干有技 能 ， 富有向导。 合， 通过深入细致 的调研 ， 了解农 民增收致 富所需技术 ， 增强培训 针 通过 阳光 工程技能和专项 培训 使农 民整体综合素质显著 提高 ， 不 对性和时效性 。 仅提高了农 民群众专业知识 和田问作业操作技能 ， 而且解决 了在生 ２在培训方法上 产实践中遇到了诸多技术难题 。如棚室蔬菜土传病害 、 落花落果现 坚持“ 就地 就近” 培训原则 ， 深入农 民的田问地头 开展培训 ， 由 象 ， 轮作倒茬规律 、 病 虫害综合 防治措施和水稻 、 玉米大面积高产栽 传统的 “ 招进来” 学变为“ 走出去” 教， 降低了 农民培训成本 ， 提高了 培新技术 、 新成果推广应用等。 ’ 培训质量。如凌海市投资 １ ５ ． ５万元 ， 购置中 巴车一 台， 配置车载 电 培养职业农 民、 为现代农业发展和新农 村建设提供智力保障和 视， 作为流动授课 车。此外 ， 还配备了一 台流动播放车 ， 车上装一 台 人才支撑任重道远 ，特别是 ２ ０ １ ３年 中央 １号文件指 出 ： “ 按照规模 ５ ４寸 的电视 ， 一台 ３ ０ ０ ０ Ｗ 的发电机 ， 专 门用于深入基层开展培训工 化 、 专业化 、 标 准化发展要求 ， 引导农户采用先 进适用技术 和现代生 作； 同时 ， 创新工作机制 ， 与农民专业合作社紧密结合 。如义县涉农 产要素 加快转变农业生产经营方式 。 创造 良好的政策和法律环境 ， 专业培训依托青年蔬菜专业合作社 、 中友畜禽养殖等农村合作经济 采取奖励 补助等多种办法 ， 扶持联户经营 、 专业大户 、 家庭农场 。大 组织 ， 使阳光工程培训工作起到了事半功倍的效果 。 力培育新型农 民和农村实用人 才 ， 着力加 强农业职业教育和职业培 ３ 在 培 训 内容 上 、 训。 充分利用各类培训资源 ， 加大专业大户 、 家庭农场经营者培训力 以提高农民实用技能为重点 ， 采取理论联系实践的教学方式 ， 度 ， 提高他们 的生产技 能和经营管理水平” 这为我们从事培育新型 并根据本地实 际和农民需求 ， 部分专业采 用 自编教材 。如凌海市针 农 民工作 指明了方 向、 坚定 了信心 ， 我们将继续着力培养职业农 民 ， 对 当地实际 ， 自编《 农作物病 虫害 防治实用技术》 、 《 测土配方施肥实 增强农村发展活力 。 用技术 》 、 《 大 田农作物栽培与管理 实用技术 》 、 《 玉米优质 高产栽培
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利用 图书馆 ， 使高职院校图书馆真正起到 知识 （ 上接 ５ ９页） 服务工作 ， 提 高图书馆的服务质量与效率 ， 他 更好地走进 图书馆 ， 们在协助整理书架的过程中 了解工作人员 的辛苦 ， 主动宣传和执行 的导航作用 ，为学院的教学科研服务提供优质高效 的信息服务 ． ， 促 图书馆的规章制度 ， 并通过他们带动更多的 同学 自觉遵守 ， 使 图书 进高职院校 图书馆的发展 。 馆工作能够得 到广大读者 的支持 和理解， 逐 步形成爱 护书刊 的公 参 考 文 献 德意识和 良好氛围。 。 【 ｌ 】 常彦峰等． 高 技 图书馆开放式借阅实践的思考ｆ Ｊ １ ． 高校图书情报论