我的闪光点作文350字
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文)(15篇)我的闪光点(作文) 第1篇：每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇：认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH 中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
自己的闪光点精彩作文
自己的闪光点精彩作文自己的闪光点精彩作文我是一个讲文明懂礼貌的孩子，从来不说脏话，这就是我的闪光点。
下面是小编为大家整理的自己的闪光点精彩，快一起来看看吧!自己的闪光点精彩作文【1】我最拿手的本领是滑冰。
记得一个周日的下午，爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。
我换上合适的冰刀后，感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰，我的心里有点兴奋，也有点紧张。
我小心翼翼地站起来，爸爸我一旁指导我，教我动作要领，身子要半蹲，双腿要弯曲，重心在脚上，保持身体略向前倾，手臂随着脚步有节奏地摆动。
我扶着栏杆站稳后，调整好姿势，按照爸爸说的动作要领，慢慢地开始滑了起来。
开始，我掌握不好平衡，滑几步就摔一跤，后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。
爸爸要我重心再低一些，上身再向前倾。
我慢慢地找到了感觉，能滑多半圈了。
这时，我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过，动作可漂亮啦!我很羡慕他们，于是，我也加快速度，刚没滑几步，就听“砰”的一声，我坐到了地上。
我坚强地站了起来，滑到边上，爸爸对我说：“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友，他们也是经过刻苦练习才变成高手的。
任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话，我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。
最后，我也能像他们那样滑的比较熟练了。
这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰，还懂得了一个道理：每一样本领都是刻苦练出来的。
自己的闪光点精彩作文【2】我9岁了，是四年级的学生了，我有很多本领，比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴……我最喜欢钢琴，因为我会弹奏很多好听的曲子。
我5岁那年，去姑姑家玩，姐姐给我弹奏了一首钢琴曲，听着听着差一点睡着，是一首催眠曲。
当时我就迷上了钢琴，心想：“要是我能弹出这么美妙的音乐，那该多好啊!”于是，我就吵着闹着要学钢琴，妈妈只要答应。
第一次上钢琴课的时候，感觉挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就觉着淡然无味了，每次都是手型、手型、手型，从来没变过。
我的闪光点作文
我的闪光点作文我的闪光点作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家收集的我的闪光点作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的闪光点作文篇1哈喽，大家好，现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。
我几乎什么书都看：漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书，可能是因为我爸爱看书，遗传给我了；也可能是因为从小就看，习惯成自然了。
在书里，有无穷的知识等着我去探索，也有很多道理让我去明白。
假如你给我一本书，我能一直看，直到看完才肯松手。
我喜欢看书，所以写会用一些好词好句，我发表过文章，还挣过稿费呢。
爱读书，是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。
在学校，中午午休没事时，在学校院子里溜达溜达，偶尔会看到几块钱躺在地上，静静地等着它的主人。
这时，我就会马上把钱捡起来，交给广播室，广播室就会找到它的主人。
并且把钱还给那个人。
拾金不昧，是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。
比如说跟人吵架，我一会儿就忘了，但对方说不定还正在气头上，这时，我会逗逗她，使她开心，那个人也早已破涕为笑了，所以我有好多朋友。
有时同学有不会的题，不会写的字问我，我都尽力解决，帮助她们解决难题。
我不仅乐于助人，我还乐于助班。
每次打扫卫生，都是我和另外一个组长最后走，把教室打扫得干干净净的。
活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方，比如胆小，但是我会慢慢改，让胆大也成为我的第四个闪光点!加油，让我们为美好的明天打下基础吧。
我的闪光点作文篇2我有一双灵活的黑溜溜的眼睛，嘴巴弯弯的，特别爱开玩笑。
但我做事特别有耐心。
那天，我与我弟弟去游泳。
弟弟带着游泳圈跳下水去，我对弟弟说：“你不会游，我教你。
”我开始教弟弟游泳，弟弟吓得嘴巴“嗒嗒嗒”在响。
我安慰说：“不用怕，再来一次”。
弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比狮子吼还大声，我吓了一跳，冷静地对弟弟说：“没事，我们继续练习。
我的闪光点(作文)(15篇)
我的闪光点(作文) 第1篇每个人都有自我的闪光点，大耳朵图图的闪光点耳朵能动，哪吒的闪光点聪明机智，葫芦娃的闪光点勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点搞一些小制作。
我一个男孩子，总爱淘气，不把这个拆了，就把那个弄坏了，妈妈总拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，最终有一天，我想证实一下我拆东西有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这基本做完了，此刻，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点(作文) 第2篇认识我自我一个不大不小的偶然。
忘记了那什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本溶液的酸碱度常用PH表示，当PH《7时，呈酸性；当PH》7时，呈碱性；当PH=7时，它既不呈酸性也不成碱性时，中性。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来假设我溶液，用PH来测我，必须等于7。
也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我学习委员，但不捣蛋鬼，在生活的PH中，我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派，但我既不甲派也不乙派。
有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一齐打篮球比赛，谈论，也会常常高歌欢乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常我和甲派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一齐讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样貌，他们把心弦绷得太紧，假进取。
我的闪光点作文
我的闪光点作文《我的闪光点》每个人都有属于自己的闪光点，就像夜空中的繁星，虽大小不一、明暗不同，但都在各自的位置上散发着独特的光芒。
我也不例外，在成长的道路上，我逐渐发现并珍视着自己的那些闪光点。
我最大的闪光点之一，便是我的乐观积极。
生活中难免会遇到各种挫折和困难，而我总是能以乐观的心态去面对。
记得有一次，我参加了一场重要的考试，结果不尽如人意。
当看到成绩的那一刻，失落和沮丧不可避免地涌上心头。
但我很快调整了自己的心态，告诉自己：这只是一次小小的挫折，它并不能决定我的未来。
我认真分析了自己的不足之处，制定了详细的学习计划，并且坚信通过自己的努力，下次一定能够取得好成绩。
在那之后的日子里，我每天都按照计划认真学习，遇到不懂的问题主动向老师和同学请教。
终于，在接下来的一次考试中，我取得了显著的进步。
这种乐观积极的心态，让我在面对困难时不会轻易被打倒，而是能够勇敢地迎接挑战，不断前进。
我的坚韧也是我值得骄傲的闪光点。
一旦我确定了目标，就会坚定不移地朝着它努力，无论遇到多少阻碍。
曾经，我为了参加学校的演讲比赛，每天都花费大量的时间准备演讲稿，不断地练习发音和肢体语言。
在这个过程中，我遇到了很多问题，比如忘词、紧张、发音不准确等等。
但我没有放弃，一遍又一遍地重复练习，直到自己满意为止。
最终，在比赛中，我发挥出色，获得了优异的成绩。
这种坚韧的品质，让我在追求梦想的道路上能够坚持不懈，不轻易被困难和挫折所阻挡。
我还拥有较强的适应能力。
无论是新的环境还是新的任务，我都能迅速适应并找到应对的方法。
记得刚升入初中时，学习的科目增多，学习的压力也增大了。
面对新的学习环境和学习任务，我一开始也有些手忙脚乱。
但我很快就调整了自己的学习方法和作息时间，合理安排每天的学习任务，逐渐适应了初中的学习生活。
后来，学校组织了一次课外实践活动，需要我们到农村去体验生活。
那里的生活条件与城市相差很大，但我没有抱怨，而是积极地融入其中，与当地的村民交流，学习他们的生活技能。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点每个人都有自己闪光点，而我的闪光点就是我坚持不懈的毅力和勇气。
从小到大，我一直是一个乐观积极的人。
无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地努力克服。
在学习上，我追求卓越，每一次考试都竭尽全力，不断超越自己。
无论是语文、数学还是英语，我都能保持领先地位，给自己树立了一个好的榜样。
在生活中，我也始终保持着积极向上的生活态度，不轻言放弃，勇敢面对生活的挑战。
我记得有一次，班上举办了一次长跑比赛，我报名参加了。
在比赛前的准备阶段，我每天坚持跑步、训练，努力提高身体素质。
比赛当天，我全力以赴，最终取得了第一名的好成绩。
这次比赛不仅让我更加坚信自己的毅力和勇气，也让我收获了成功的喜悦。
自从进入学校以来，老师和同学们都认为我是个责任心强的学生。
每次班里有什么活动，都会让我去组织策划，因为大家都认为我有领导才能，而且做事情也很负责任。
有一次，我们班组织了一次劳动竞赛，我被同学们选为队长。
在比赛中，我对队员们进行合理分工，协调安排工作，最终带领我们的队伍获得了第一名的好成绩。
这次比赛不仅让我获得了同学们的信任和赞誉，也让我更加坚信自己的责任心和领导才能。
不仅在学校，我在家里也是一个有责任心的孩子。
每当家里有什么事情，我总是义不容辞地主动承担起来，从来不推卸责任。
有一次，妈妈到外地出差，家里的家务事都落在了我和爸爸身上。
我每天都按时做好家务，还照顾好弟弟和爸爸，让家里依然是一个和谐温暖的环境。
这次经历不仅让我更加懂得了责任的重要性，也让我在家人心中获得了更多的尊重和赞誉。
我的闪光点在于我的责任心和领导力。
这种品质不仅让我受到了老师和同学们的赞誉和信任，也让我在家庭中扮演了一个重要的角色。
我相信，在未来的人生道路上，我的责任心和领导力一定会让我成为一个更加杰出的人。
从小到大，我一直是一个充满创造力的孩子。
在学习中，我总是喜欢用不同的方式解决问题，不断创新。
有一次，老师给我们出了一个数学难题，大部分同学都束手无策，而我却想了一个很独特的解法，让老师和同学们都刮目相看。
最新-我的闪光点作文优秀23篇
我的闪光点作文优秀23篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？我的闪光点作文1每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。
我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，母亲总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个小电风扇，说干就干，找来一个小马达，四根铜丝，一个大闸，还有一个扇叶，先拿来两根铜丝，把铜丝的两端接在大闸上，令外两头接在马达上，然后拿来一节电池，用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。
这是基本做完了，现在，到了最关键的时候了，成败在此一举，我脑门上不得流出汗来，我闭上眼睛轻轻地合闸，啊！小电风扇转了。
那转的声音就像淙淙的流水，淡淡的花香。
虽然那不太凉快，但我的心还是无比喜悦的。
我为我的闪光点骄傲，我为我的闪光点自豪。
我的闪光点作文2你是否有过这样一种感觉——学校或各种社会团体开展了一个活动，想去参加，犹豫之间，报名人数已满，然后就十分失落，后悔自己为何没有早点做决定。
我就总有这种感觉。
每一个活动我都想去参加，去尝试，可几乎没有一次主动报名过。
我担心，担心不能融入集体，担心我的水平不高，担心发挥失常遭人嘲笑……我总会下意识的认为我不擅长。
我身上似乎没有闪光点。
美术班举行周年庆，国画书法部的同学可以报名参加现场绘画。
当老师在课堂上告诉我们这个消息时，全班都沸腾了。
我的心脏怦怦直跳，心情又激动又紧张。
我的内心在挣扎，我告诉自己，为什么不去呢，多好的机会！但我又想到了活动规则：我们要在全校老师同学和家长的面前画画，两人一组，两人的主题还要相呼应。
我又想放弃了。
大家都争着抢着报名，迫切的询问具体信息，我犹豫不决，一直坐着没有动。
我的闪光点(作文15篇)
我的闪光点(作文15篇)我的闪光点(作文15篇)我的闪光点作文〔一〕每个人都有自我的闪光点，每个人的闪光点也都不一样，这就是属于自我的个性。
我从未觉察自我有什么异常的地方。
我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自我的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可此刻迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。
那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然能够看书，但却带不走我的恐惧，应对音乐教室的同学们，我更加紧张了害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！一号被教师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，教师对着各人说;良！；二号也唱了，还是很小声，教师依然给了良。
三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多为难啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话;她是;良;。
果然，教师还是丢给她一个字;良！教师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后教师点点头，我翻开课本，用心地唱。
我也不明白自我的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。
我心里重复一句话我要用心唱，用心感受音乐，必须要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。
我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，教师发话了;虽然歌不必须好听，可是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。
好了，优！我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和;优的同学，心里真的很快乐。
也许我的闪光点你也有，但不管如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自我的闪光点。
我的闪光点作文〔二〕;每个人都有闪光点，而每个人的闪光点也都是不一样的，它存在于我们生活中的方方面面，只是不易被人发现而已;;语文教师在作文课上凭借他那三寸不烂之舌，声情并茂，引经据典，侃侃而谈，硬是把同学们忽悠得一愣一愣的。
发现自己的闪光点作文（通用25篇）
发现自己的闪光点作文（通用25篇）发现自己的闪光点作文（通用25篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的发现自己的闪光点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现自己的闪光点作文篇1同学们，你们可曾羡慕过别人的文采﹖你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼？不要这么认为。
因为我曾经也发生过这样的事，但从这件事中我发现自己也有闪光的地方。
那件事发生在三年级时的一次艺术月当中。
当班主任向我们提起艺术月表演报名时，李紫娴第一个把手高高举起，因为大家都知道，她跳舞跳的姿势十分优美，曾在广州舞蹈大赛中获得银奖，大家都十分羡慕她，我也不例外。
可一提到这事我就伤心，心里想：唉，杨憬涵呀杨憬涵，你只有羡慕别人的份，你有没文采有没艺术，别人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是个倒霉蛋，什么事都扛不住。
想到这儿我不禁暗自落泪。
“老师，杨憬涵会出葫芦丝，现在都五级了”一看，原来是好朋友曹敏在提拔我呢！老师便把我的名字也记了上去。
没办法，名字写上去就不能改了。
回家后，我立刻跑到琴行找老师，向他请教请教。
老师说要想获奖就要吹《竹楼情歌》，因为这首曲子里包含了许都颤音﹑叠音、双吐音等等。
有一定的难度，让我回家好好练习。
从那天晚上，我都会抽出时间练习。
终于迎来了比赛的这天。
比赛前，我又练习了好一会儿，可心里还是挺紧张的。
五分钟过去了，只听到主持人报道：“请欣赏，三3班……。
”我鼓起勇气，走向主席台，闭上眼睛，开始吹奏。
吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席台。
表演完后，结果出来了，我，一等奖。
这时，我才意识到，我没什么比别人差，反而比一些人更好。
通过这次比赛，我让自己的脚步停下来了，好好地审视了自己，我发现我的闪光点比别人的更亮。
发现自己的闪光点作文篇2白纸，发现，优势，长处，利用，成功。
每个人出生都若一张白纸，但当我们发现了自己的长处和优势的时候，我们的人生好像就开始有了转机。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇1、我的闪光点我认为我的闪光点就是我的努力和勇气。
从小学到初中，我一直都是学校成绩比较好的学生，这得益于我不断的努力学习和总结经验。
在我遇到困难的时候，勇气的驱动总是让我能够勇敢地面对和解决问题。
在学习上，我总是勤奋钻研每一个知识点，不断增加知识面和学习深度。
平时我也很注意课堂笔记的整理，将老师讲的重点和难点都记录下来，加深对知识点的理解和记忆。
同时，我的勇气让我不怕挑战和失败，我会勇敢地面对自己的不足和错误，并不断调整学习方法和方案，找到适合自己的方法，以达成更好的成绩。
在生活中，我的勇气也常常帮助我面对各种困难和挑战。
去年，我参加了学校的演讲比赛，当时我非常紧张，但是我的勇气鼓励我挑战自己，最终我成功地赢得了第一名。
这次比赛不仅让我收获了荣誉，也让我更加自信和勇敢，在以后的学习和生活中都能够更加从容地面对一切困难和挑战。
总之，我的勤奋和勇气是我最大的闪光点。
我相信只要保持这样的状态，将来的道路一定会越走越宽广，也希望未来的自己可以一直保持着这样的精神状态，不断向前迈进。
我觉得我的闪光点就是我的细心和耐心。
平时，我总是对待学习和生活细心认真，尽力做到每一个细节都做得非常到位。
比如，在学习笔记方面，我总是会记录下老师任何重点的话题，并且对一些不理解的内容进行详细的提问和讨论。
在生活管理上，我也会用细心营造一个整洁、有序的生活环境。
这些小小的细节细心的处理，都在不知不觉间提升了我自己的素质。
还有我的耐心。
我是一个相对慢热的人，有些时候会需要更多的时间去适应和认识一个事物。
但是在这种情况下，我并不会轻易地放弃，而是会用我的耐心去探寻、了解和培养一个更加深厚的理解和知识。
在学习上，尽管知识内容很多，但是我总是会保持自己的耐心，遇到不会的问题我也会细心去思考，耐心去寻找解决之路；而当面对老师的讲授，我也始终保持自己的耐心，在课堂上认真聆听老师的讲授，不断提出问题和寻找答案。
写我的闪光点作文（精选23篇）
写我的闪光点作文写我的闪光点作文（精选23篇）写我的闪光点作文篇1我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的作业。
这个星期五的晚上我和母亲正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。
头三道题挺容易的，我很快做出来了。
第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！母亲对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。
父亲走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”我把第四题又检查了一下，发现原先的思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。
第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！写我的闪光点作文篇2我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。
比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。
比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。
正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。
就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。
我想：我应该把钱用在该用的地方。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之三就是喜欢认真观察。
比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。
我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。
我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。
我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
作文一：我坚持不懈的精神
我的闪光点是坚持不懈的精神。
在学习上，我从小就建立起良好的学习习惯，每天按时完成作业，认真听讲，不轻易放弃。
每当遇到困难时，我会积极主动地寻求解决方法，不畏艰难，不退缩。
这种坚持不懈的精神让我在学习上取得了不俗的成绩。
在体育方面，我也表现出了坚持不懈的精神。
我从小就热爱运动，尤其喜欢游泳。
每天早上我会坚持去游泳池游泳，锻炼身体。
即使天气寒冷，我也不会因此放弃。
经过长期的坚持，我技术也逐渐提高，获得了许多奖项。
在人际交往中，我也展现了坚持不懈的精神。
我喜欢结交新朋友，和大家一起玩耍、学习。
无论是在班级里还是在社交场合上，我都积极主动地与别人交流。
即使遇到一些冲突或误会，我也会坚持沟通，解决问题。
这种不畏困难、坚持不懈的精神让我与同学之间建立了良好的友谊。
我的闪光点就是坚持不懈的精神。
无论是在学习、运动还是人际交往中，我都会积极主动地去追求自己的目标。
这种精神使我成为了一个有决心、有毅力的人，也让我在各方面都取得了令人满意的成绩。
我的闪光点作文350字集锦6篇
我的闪光点作文350字集锦6篇作文1: 我的闪光点我的闪光点是我的毅力和坚韧不拔的精神。
在学习、生活和运动中，我总是不断努力，迎接挑战。
在我迎难而上的过程中，我得到了很多人的支持和认可。
我在学习方面，总是会把兴趣与自己的潜力结合起来。
我会通宵达旦地看书，做笔记，解决问题。
我喜欢与他人分享自己的学习成果，帮助他们解决问题。
我也永远不会放弃思考，总是对新知识保持好奇心，努力提高自己的认知水平。
我在生活中，总是保持着积极正向的态度。
无论遇到任何困难，我都会坚持不懈地克服，找到解决问题的方法。
我喜欢跟朋友们交流，从中学习他们成功的经验，也会给他们提供帮助。
我坚信，生活需要我为之奋斗，充满活力和激情。
我在运动方面，总是勇往直前，不畏挑战。
我喜欢挑战自己的极限，比如每天都会坚持跑步，参加马拉松等比赛。
我坚信，在运动中挑战极限，是一种对自己的内心磨练。
我的闪光点，就在于这种坚韧不拔、积极进取和对自我的追求。
它让我不断前行，不断进步。
要点分析：本文从三个方面分别阐述了作为学生的闪光点——学习、生活和运动。
在语言表达上，作者使用了大量积极向上、肯定肯定的词语，如“毅力”、“坚韧不拔”、“勇往直前”等，体现了自信和积极向上的态度。
用词分析：本文不仅使用了许多积极向上的词语，而且还有广泛的词汇量，如“认可”、“积极正向态度”、“解决问题”、“跑步”及“马拉松”等，语言生动，形象、充满活力。
作文2：我的闪光点我的闪光点是我的沉稳与坚定的信念。
无论在任何时候，我都表现出一种沉稳的气质，对生活和未来都充满信心和坚定信念。
在学习方面，我也表现出这种沉稳。
不管困难、失败多大，我都会坚持下去，并且总结经验，不断进步。
我热爱学习，也喜欢探索新的知识领域。
在学习的过程中，我懂得要有耐心，有毅力。
一旦确定了目标，我就会全力以赴，并从失败和错误中总结经验，更上一层楼。
在生活中，我也展现出了坚定的信念。
无论再遇到什么困难，我都能时刻保持冷静和清醒的头脑，正确应对问题。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇作文一：我的闪光点生命中难免会有许多美妙的瞬间，每一个瞬间都能成为自己人生中的闪光点。
曾经，我是一个沉默寡言的孩子，不太喜欢与人交流，也不喜欢在人群中出风头。
但是，在我与自己编写的故事中，我总是扮演一个勇敢且充满活力的主角。
有一天，我决定真正地尝试着成为自己故事中的主角。
那天，我在一家游戏店中遇见了拍摄电影的工作人员，他们在寻找一个演员，因为前面的演员已经不干了。
于是，我便提出了自己的意愿。
虽然当时我充满紧张感，但是真的逼不得已我还是带着慌张的心情，按照导演的指示拍摄了每一幕。
几个小时后，终于结束了拍摄，我感到自己在这个过程中变得更加自信和勇敢。
最终，我成功地拍摄了电影，我的表现被导演和工作人员所称赞，那一刻，我感到了自己在其中的闪光点。
我的闪光点不是为了得到成就，而是为了体验在心灵深处涌动的感动和生命中能够来到的许多惊奇与奇迹。
我曾经认为我的人生寻找着那个能够让自己变得更加优秀，让自己变得更加强大的闪光点。
经过纷繁复杂的经历后，我逐渐学会了：我的伟大字典在每一次的尝试中收获其中的每一个小小的闪光点。
刚踏入大学时，我是一名追求成功的学生，每一次努力都是为了让自己在这个世界中超越更多的“立足者”。
似乎，每一个努力都是为了感动与奉献，这也成为了我披荆斩棘的动力。
然而，随着时间的推进和人生经验的累积，我渐渐明白，每一个闪光点都不是孤立存在，每一个尝试都会留下改变一发的痕迹。
每一个闪光点如同自己人生中各个星座中的点点繁星，它可能不会熠熠生辉地闪耀，它也可能会黯淡无光，但是每一个闪光点都让自己人生中的圆满感以及生命的美满体现得更加完整。
我现在将我的人生视为自己生日蛋糕上的烛火，随着时间的迁移，每一年都会有新的火花升腾。
我的闪光点不是聚合成为了一盏令人惊奇的明灯，而是点点星光组成的星空，它们都有自己的价值和光芒。
我的闪光点从小到大，伴随着我的童年，陪伴着我走过了每一些路程。
从最初的噘嘴哭声，到后来在父母的陪伴下，我逐渐成长到了一个懂得表达自己情感的孩子。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇1. 我的闪光点是努力学习我是一个喜欢学习的学生，我相信努力学习是我最大的闪光点。
从小学到初中，我一直以超过平均水平的成绩来证明自己的努力。
我认为，只有通过学习才能够提高自己的能力，实现自己的梦想。
在学习上，我总是能够坚持下去，不怕困难。
无论是数学、语文还是英语，我都努力克服困难，不断学习进步。
在学习中，我相信自己每一次努力都会有回报，这使我更加坚定了学习的信心。
除了刻苦学习，我还注重培养自己的学习方法。
我善于总结经验，善于整理知识。
在学习上，我会制定学习计划，并按照计划有条不紊地学习。
这样，我能够更好地掌握知识，提高学习效果。
努力学习不仅让我在学术上有了进步，还培养了我的自信心和独立思考能力。
通过学习，我逐渐懂得了如何处理问题，如何分析事物。
这让我在解决实际问题时更加得心应手。
我相信，努力学习是我最大的闪光点。
只有通过努力学习，我才能够成为一个有用的人，为社会做出贡献。
2. 我的闪光点是团队合作团队合作是我的闪光点之一。
在家庭、学校和社会中，我总是能够与他人合作，取得共同的进步。
在家庭中，我和父母、兄弟姐妹之间形成了良好的合作关系。
我们互相帮助，共同解决问题，在困难面前齐心协力。
这不仅增进了我们之间的感情，还培养了我的合作精神和团队意识。
在学校中，我喜欢参加各种团队活动。
在集体活动中，我总是能够与队友相互配合，充分发挥自己的特长。
在团队合作中，我能够处理好与他人的关系，克服困难，实现共同目标。
这不仅让我学会了团结与合作，还提高了我的社交能力。
在社会中，我也积极参加公益活动。
我与志同道合的朋友们组成了一个志愿者团队，为社区做出贡献。
在志愿活动中，我们相互配合，共同努力，为社会做出力所能及的贡献。
这让我更加明白了团队合作的重要性，并使我的闪光点得到了更好的展现。
我相信团队合作是我的闪光点之一。
只有通过与他人合作，我才能够发挥自己的潜能，取得更大的成绩。
3. 我的闪光点是勇于尝试勇于尝试是我的闪光点之一。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇我的闪光点作文三篇我最大的闪光点我们班上的同学个个存有他们自己应该自豪的闪光点“高云杰，团结友爱；姚越，爱好自学……我也不完全相同，我也存有一个而令我自豪的最小闪光点。
可能将大家不晓得吧！那就要我去说你吧！乐于助人，就是我的最小闪光点。
存有一次放学，突然间还下了倾盆大雨。
不知所措的我立刻掏出事先准备好的雨伞向斑马线跑回去。
忽然，看见一个小男孩在大哭，便走向前去查问：“小朋友，你怎么了？”“下雪了，我妈妈没去拎我，我又没雨伞。
”我说道：“使我去吃饭你吧.”“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。
我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。
我不时流露出急切的神情，小男孩似乎窥见了我的心思说道：“姐姐，你回家吧，太晚了。
”“不，去，姐姐送来你回家。
”我慢慢的把小男孩送至家，男孩的妈妈正着急着必须过来打听他，听到了小男孩说道的事后眼圈里泣不成声了两行敬佩的泪水，她不断的夸赞我就是个好孩子。
小男孩的妈妈还要遗留下我喝茶，我未成的婉拒了阿姨真心赶紧向家赶着。
返回家，我把事情的来龙去脉都说了我爸爸，爸爸说道：“不好！这才就是我的不好女儿呢！”我好开＆#10084;呀！因为我又搞了一件乐于助人的好事！每个人都存有自己的闪光点，每个人的闪光点都可以把自己的人生变小的更美好更精彩。
我那被遮挡的闪光点一心通往们想要的道路上，忍受着雷电风雨，用毅力张开一双尚未纤细的羽翼，想历练出来一份执着与坚韧。
__题记我曾经幻想过一个人站在万人注目舞台上，沦为最夺目的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，沦为全级最杰出的学生；我曾经不懈努力过，但是我的不懈努力从不被上帝看上，所以总是化为乌有。
因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占有了我的心灵。
直至有一天，我存有一个朋友说我，我并不是什么都没，只是我没辨认出。
然后她一点一点的帮忙我说道出。
我的嗓音不好，所以沦为学校的广播员，我的管理能力不好，责任心弱，所以我就是学校的学生会干部；我的乒乓打的好，所以可以获得别人的赞扬。
我的闪光点作文
我的闪光点作文引言每个人都有自己的闪光点，那个让我们与众不同的地方。
对于我来说，我的闪光点是……我的闪光点之才艺我有一项特殊的才艺，那就是唱歌。
自从我发现自己的音乐天赋以来，我便努力地培养，不断精进。
我参加了许多歌唱比赛并获得了很多奖项。
我可以唱多种风格的歌曲，包括流行、摇滚、爵士等等。
每当我唱歌时，我能感到自己的声音能够传达出情感，触动人心。
这个才艺不仅给我自己带来了快乐，还让我能够与他人分享我的音乐天赋。
我的闪光点之创造力除了唱歌，我还有一颗富有创造力的心。
我喜欢用各种不同的艺术形式来表达自己的想法和情感。
我喜欢绘画，通过画笔和颜料，我能够创造出美丽的画作。
我也会写诗歌，通过文字将情感表达得淋漓尽致。
同时，我还对舞蹈和编曲有浓厚的兴趣，通过舞蹈和音乐来展示我的创造力。
这种创造力让我能够在日常生活中寻找不同的解决方案，同时也能够带给我更多的乐趣和满足感。
我的闪光点之领导能力在集体活动中，我展现了出色的领导能力。
我善于组织和协调团队，大家都愿意听从我的指挥。
在学校的社团活动中，我常常扮演领导者的角色。
我能够清晰地传达我的想法和目标，并且有效地分配任务给团队成员。
通过我的领导能力，我们成功地完成了很多项目和活动。
这种领导能力不仅让我在集体中脱颖而出，也让我学会如何与他人合作，共同达到目标。
我的闪光点之坚持不懈我追求卓越的精神让我在学习和其他事业上都能保持坚持不懈的态度。
无论是完成学业任务还是实现个人目标，我都会尽力克服困难，不轻言放弃。
通过坚持不懈地努力，我在学习上取得了优异的成绩，并且在其他方面也取得了成功。
坚持不懈的品质不仅让我在个人成长中获得了成就感，也让我能够成为他人的榜样和鼓励。
结论每个人都有自己的闪光点，这是我们个体独特的特质和才能。
我的闪光点包括才艺、创造力、领导能力和坚持不懈的品质。
这些闪光点不仅让我与众不同，也让我在学习和生活中取得了成功和成就。
通过发掘和培养自己的闪光点，我们能够找到自己独特的价值并实现自己的梦想。
【优秀作文】我的闪光点作文三篇
【优秀作文】我的闪光点作文三篇【作文一】我的闪光点每个人的人生中都有不止一个闪光点，它们或许来自于工作、学习、生活或者是人际关系中的某些体验。
而我认为自己的闪光点就是我的自信。
自信不是天生的，它是在实践中慢慢培养出来的。
我记得小时候，我非常缺乏自信，总是胆怯、懦弱。
一次偶然的机会，我参加了一个朗诵比赛，本来只是以玩的心态去了，可是却得到了第一名的好成绩。
那时，我才意识到原来自己也可以在很多事情上做得很好，也有能力让自己的点滴进步闪光起来。
从那以后，我开始更加勇敢地尝试新事物，学习新知识。
在学校里，我喜欢参加各种活动，比如辩论比赛、文艺演出，还在学生会担任了一个职位。
这些经历不仅让我获得了更多的知识和技能，也让我更加自信，能够更好地去面对挑战和困难。
在生活中，我也更加自信、谦虚地对待每一个人和事。
我认为做人最重要的是要有一颗平等、善良的心，用自己的能力去帮助别人，同时也可以通过帮助别人来提升自己的能力和信心。
正如一句著名的话所说，“成功源于自信”。
我相信只要我们拥有自信，便能在人生道路上披荆斩棘，走向成功。
人生中的闪光点很多，而我的闪光点就是我的坚定。
坚定，是一种内心的力量，它来自于对目标的执着和对理想的信念。
在生活中，我很清楚自己想要什么，也知道要通过什么样的方法去实现它。
这样的坚定，让我在不断奋斗中保持了前进的方向和目标，即使在遇到挫折和困难的时候，我也能够坦然面对。
我记得初中时有一次参加英语辩论比赛。
当时，我和我的搭档准备了很长时间，但是在比赛时被评委批评了很多不足之处，甚至有一些从我们认为正确的角度出发，被评判给了反方。
当时我很失落，也觉得自己的努力白费了。
但是，回到家里，我反思了一下自己的表现，也找了一些其他人的意见。
后来，我们重新进行准备，多想了一些可能的问题和失误，并且在比赛的时候充分表现出我们的论据和态度。
最后，我们也获得了好成绩。
这件事教会了我，无论遇到什么样的困难，只要有坚定的信念和勇气去克服，就一定会得到更好的结果。
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我的闪光点作文350字第1篇：我的闪光点作文350字每个人都有他的闪光点，看似平凡普通，但是内在丰富着呢！下面请欣赏我的闪光点作文！认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的*碱度常用ph表示，当ph《7时，呈**；当ph》7时，呈碱*；当ph=7时，它既不呈**也不成碱*时，是中*。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用ph来测我，一定等于7、也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的ph中，我属于“中*”。
我们班显然被分成了*派和乙派，但我既不是*派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和*派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常是我和*派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。
被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。
到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“*”！是的，我不是*派也未完，继续阅读 >第2篇：我的闪光点作文每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个*。
下面是小编整理的我的闪光点作文，欢迎查看。
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的*碱度常用ph表示，当ph《7时，呈**；当ph》7时，呈碱*；当ph=7时，它既不呈**也不成碱*时，是中*。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用ph来测我，一定等于7、也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的ph中，我属于“中*”。
我们班显然被分成了*派和乙派，但我既不是*派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和*派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常是我和*派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。
被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。
到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
未完，继续阅读 >第3篇：我的闪光点400字作文导语：说到闪光点，我想，每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个*。
下面由小编为您整理出的我的闪光点400字作文内容，一起来看看吧。
我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。
我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。
比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我**苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之二就是不乱花钱。
比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。
正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦*。
就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。
我想：我应该把钱用在该用的地方。
这就是我的闪光点。
我的闪光点之三就是喜欢认真观察。
比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。
我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。
我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁*队。
我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。
于是我收回了脚。
蚂蚁*先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。
不一会儿毛毛虫就累死了。
蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。
这未完，继续阅读 >第4篇：夸夸同学的闪光点作文350字我介绍的是徐子彤同学，她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛，还有一头短短的，金黄的头发，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。
她不仅学习好，上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业，而且作文写得好，词语用的好恰当。
我非常佩服她。
她所有知识都来源于，她非常喜欢读课外书。
有一次我和徐子桐约好了，写完作业一起去李悦家玩。
回家后我急忙掏出作业认真的写作业，过了一会儿，写完作业后我先去找李悦了。
碰巧我遇到了徐子桐，我们就一起去李悦家了。
到了李月家李悦还没写完作业呢，我先去帮助你一把吧，而徐子彤呢！发现了李悦的书架，正坐在沙发上津津有味地看书呢！过了一会儿，李悦写完作业后，我们要开始玩儿了。
可是现在徐子彤正在专注于看书呢，我叫她一起玩儿，可她居然没搭理我，我也没有理她，而是笑她，而是笑她是书呆子。
徐子桐的闪光点闪闪发光，可我还是喜欢她爱看书的好习惯，我一定要向她学习未完，继续阅读 >第5篇：夸夸同学的闪光点小学作文350字每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。
他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。
今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变*了。
到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。
我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。
我想爸爸可能不会来接我了。
这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。
这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。
啊!刘震，我要向你学习未完，继续阅读 >第6篇：夸夸身边同学的闪光点作文350字我有一个好同学叫小豆，他身高一米三一。
细长的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，小豆的鼻梁不算高，长着一张樱桃小嘴。
他的闪光点可多啦。
比如学习好，爱劳动，爱卫生……但有两件事一直深深地记在我的脑海中。
那是一次发生在美术课上的事情。
我忘记带白纸，我急得想热锅上的蚂蚁，小豆看见了，急忙向我跑来，问我怎么回事。
我看着他关切的目光，可怜巴巴地说：“我忘记带白纸了。
”他一听立刻对我说：“我借你白纸。
”我看着手上的白纸，这下才放心，感激地对他说：“谢谢你借我白纸。
”我只见他对我微笑，他的微笑一下子就让我感到特别的温暖。
还有一次，我正在踢足球。
突然，我脚一滑，摔倒了。
小豆看见了，飞快地跑过来，把我背*室。
*室的路上，他已经满头大汗了，但它仍然坚持。
最后，小豆终于把我背回了教室，当时我的伤口似乎已经不再疼了。
我喜欢我的这个好同学，你呢未完，继续阅读 >第7篇：我有我的闪光点作文每个人都有自己的闪光点，下面小编整理了我有我的闪光点作文，欢迎大家阅读！认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本：溶液的*碱度常用ph表示，当ph《7时，呈**；当ph》7时，呈碱*；当ph=7时，它既不呈**也不成碱*时，是中*。
看了此页，我就想起我的生活，并与此联系起来：假设我是溶液，用ph来测我，一定等于7、也许你不明白，那么就听我细细说来。
在班上，我学习不算最好，但也并不差，有时某些学科还能考上一二名。
我是学习委员，但不是捣蛋鬼，在生活的ph中，我属于“中*”。
我们班显然被分成了*派和乙派，但我既不是*派也不是乙派。
有时在课外，我喜欢和*派的同学在一起打篮球比赛，谈论，也会常常高歌快乐男生的歌曲。
我还赞赏他们为班级的热心和干劲。
班里的墙报常常是我和*派的人包了，因为他们能写会画。
但我不喜欢他们对待学习的懒散态度。
一下课就走，假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”！我也喜欢乙派的同学，他们对待学习态度认真。
我们经常在一起讨论数学题，一样珍惜时间。
但我不喜欢他们死气沉沉的样子，他们把心弦绷得太紧，假积极。
被老师呼来唤去，不愿赶也装出一副挺积极的样子。
到头来，老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“*”！是的，我不是*派也不是乙派未完，继续阅读 >第8篇：写我的闪光点作文范文每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个*。
下面请欣赏小编为大家带来的我的闪光点作文，希望对大家有所帮助~我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。
不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。
让你眼见为实吧：活泼的我五月里出生的我，为原本多*的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的*格。
我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。
谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。
勤劳的我经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。
每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。
父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。
这是谁的功劳？当然是勤劳。
它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时，我也想买。
但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在*勤劳作的情景。
我贪吃的意念顿时就打消了。
就这样，我养成了节俭的习惯。
在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭，这就是我。
我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们，为我加油吧。
在我的生活中,我的ph值等于7。
为什么呢?因为我是个中*人。
在生活中,我是中*人。
我既不是较成熟未完，继续阅读 >第9篇：我的闪光点三年级作文我长着一双大大的眼睛，经常转来转去，就像两颗调皮的葡萄。
我最欣赏自己一直不断超越自我的精神，这使我的成绩提升了。
我刚上四年级，上语文课从来不举手回答问题，原因是我一直怕说错，会出丑。
可是，自从老师告诉我们要不断地超越自己，与不好的自己决裂时，我想：如果我总是那么胆小，那我以后怎么面试？怎么表演？怎么……后来，我就告诉自己要大胆些。
就在四年级下学期，我上语文课居然举手了，还很积极，老师**地表扬了我。
我想：原来，决裂胆小的自己是那么容易。
怪不得老师说：“只要想努力，谁都会来帮你，谁都阻挡不了你。
”事实*了这句话是对的。
三年级的时候，我很讨厌写作文，只要老师一布置作文，我就很不开心。