英语的宾语
英语中有哪些词能构成宾语
英语中有哪些词能构成宾语编者按：英语语法中，作宾语的八种词语与作主语的八种词语完全相同，它们是：名词(词组)、代词、数词、动词不定式(词组)、动名词(词组，-ing)、从句、the+形容词、the+过去分词。
下面小编就来带你一起学习下，希望对大家有帮助。
宾语的构成(哪些词构成宾语)1.动名词(词组)作宾语She has finished eating.她已经吃完了。
No one really enjoys losing face.没有人真的喜欢丢脸。
You’d better avoid offending others.你最好避免冒犯别人。
Look forward to seeing you.期待见到你。
练习题(仿照造句)：1.他已经停止喝酒了。
2.许多人喜欢玩电脑游戏。
2.从句作宾语I know that you are a doctor.我知道你是一个医生。
He said that he would not drop out.他说过他不会退出的。
John told me that he is going to Paris.约翰告诉我，他要去巴黎。
I did not understand what professor Wang talked about.我不理解王教授谈的是什么。
练习题(仿照造句)：1.我知道他是一个学生。
2.珍妮说他想学法语。
3.“the+形容词”作宾语Don’t bully the weak.不要欺负弱者。
Please respect the old.请尊重老人。
We love the true, the good and the beautiful.我们热爱真善美。
练习题(仿照造句)：1.别害怕强者。
2.关心年幼者。
4.“the+过去分词”作宾语You help the wounded to leave here.你帮助伤员离开这里。
Companies should care about the disabled.企业应该关心残疾人。
英文中的直接宾语与间接宾语
英文中的直接宾语与间接宾语一、直接宾语与间接宾语的概念在英语语法中，宾语是动词行为的对象，它分为直接宾语和间接宾语两种。
直接宾语通常是动词直接作用的对象，而间接宾语则是动作不是对其产生，而是需要通过一个中介才能达到其目标的对象。
1.1 直接宾语直接宾语是动词行为的直接承受者，不需要通过任何中介就能接受到动作的结果。
例如，在句子“I like apples.”中，“apples”就是直接宾语，因为“喜欢”这个动作直接作用于“苹果”。
1.2 间接宾语间接宾语则需要通过中介或者直接宾语才能接受到动作的结果。
在句子“He gave me a book.”中，“me”是间接宾语，因为“给”这个动作不是直接作用于“我”，而是通过“一本书”这个中介来达到“我”这里。
二、直接宾语与间接宾语的用法2.1 直接宾语的用法直接宾语通常跟在及物动词后面，构成完整的句子。
例如：He bought a car.（他买了一辆车。
）She wrote a letter.（她写了一封信。
）在这些例子中，“a car”和“a letter”都是直接宾语，因为它们是动词“bought”和“wrote”的直接对象。
2.2 间接宾语的用法间接宾语通常出现在双宾语结构的句子中，其中一个宾语是直接宾语，另一个宾语是间接宾语。
间接宾语通常用于表示动作的对象或受益者。
例如：She passed me the ball.（她把球传给了我。
）He showed me the map.（他给我看了地图。
）在这些例子中，“me”是间接宾语，表示动作的对象或受益者；“the ball”和“the map”是直接宾语，是动词行为的直接承受者。
三、直接宾语与间接宾语的转换在英语中，有些动词既可以带双宾语（即一个直接宾语和一个间接宾语），也可以将间接宾语转换为介词短语的形式。
这种转换通常通过介词“to”或“for”来实现。
例如：He gave me a book.（他给了我一本书。
英语语法 什么是宾语
英语语法什么是宾语
宾语（Object）是句子中被动作所影响、触及或作用的对象。
宾语通常是动词的直接接受者，它回答了对动作的“谁”或“什么”提出的问题。
在一个句子中，宾语可以是名词、代词、动名词、不定式、从句等。
宾语在句子中起着重要的作用，它帮助我们理解动作的对象或接受者。
宾语可以是人、动物、物体、抽象概念等。
通过宾语，我们可以更准确地描述和表达我们的意思。
让我们来看一些例句以更好地理解宾语的作用：
1. She loves flowers.
她喜欢花。
在这个例句中，宾语是“flowers”（花），它告诉我们她喜欢什么。
2. They bought a new car.
他们买了一辆新车。
在这个例句中，宾语是“a new car”（一辆新车），它告诉我们他们买了什么。
3. He gave me a gift.
他给了我一份礼物。
在这个例句中，宾语是“a gift”（一份礼物），它告诉我们他给了我什么。
4. I can't find my keys.
我找不到我的钥匙。
在这个例句中，宾语是“my keys”（我的钥匙），它告诉我们我找不到什么。
宾语在句子中的位置可以有所不同。
在一般陈述句中，宾语通常位于动词之后。
然而，在被动语态、疑问句和感叹句中，宾语的位置可能会有所变化。
总结一下，宾语在句子中的作用是帮助我们理解动作的对象或接受者。
它回答了对动作的“谁”或“什么”提出的问题。
通过正确识别和使用宾语，我们可以更准确地表达我们的意思，使我们的句子更具清晰度和准确性。
英语句型 宾语区分
宾语之区分
英语句型中的宾语区分
一、直接宾语与间接宾语
1.直接宾语：通常指物，是谓语动词的直接动作对象。
例如：“I eat an apple.”
(我吃一个苹果。
) 其中，“an apple”就是直接宾语。
2.间接宾语：通常指人，并非谓语动词的直接动作对象，而是伴随谓语动词
的动作而产生的结果。
例如：“I give him a book.” (我给他一本书。
) 其中，“him”就是间接宾语。
二、单宾语与双宾语
1.单宾语：只有一个宾语的句子结构。
例如：“I saw a movie.” (我看了一部
电影。
)
2.双宾语：有两个宾语的句子结构，包括直接宾语和间接宾语。
例如：“She
teaches us English.” (她教我们英语。
)
三、复合宾语
1.复合宾语：由两个或多个部分组成的宾语，通常包括宾语和补足语两部分，
用以更完整地描述主语的动作或状态。
例如：“I consider him (to be) a friend.” (我认为他是一位朋友。
)
四、不定式宾语与动名词宾语
1.不定式宾语：由“to”引导的不定式短语作为宾语的句子结构，表示尚未
发生的动作。
例如：“I want to go shopping.” (我想去购物。
)
2.动名词宾语：由动名词作为宾语的句子结构，表示已完成或被动的动作。
例如：“I enjoy reading books.” (我喜欢读书。
)。
英语语法——宾语及宾语从句
英语语法——宾语及宾语从句代词、不定式或相当于名词的词、短语都可以作为宾语。
例如：XXX（名词作宾语）He gave me a book。
（代词作宾语）I want to eat pizza。
（不定式作宾语）Swimming is good for health。
（相当于名词的词作宾语）2.介词后也可以有宾语，例如：I am waiting for you。
（介词后有宾语）3.某些形容词如worth。
careful等后也可有宾语，例如：It is worth the price。
（形容词后有宾语）He is careful with his work。
（形容词后有宾语）双宾语双宾动词后可跟两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
间接宾语表示动作是向某人或为某人做的。
例如：XXX me a toy car。
（间接宾语为me，直接宾语为toy car）XXX（间接宾语为you，直接宾语为greeting）复合宾语复合宾语是由两部分构成的宾语，后面部分可称为宾语的补语。
例如：They asked him to XXX（复合宾语为XXX）XXX（复合宾语为XXX）用it做宾语有些动词需要用it作为形式宾语，而真正的宾语是在后面的句子中。
例如：It XXX（真正的宾语是that引导的从句）I find it interesting to learn English。
（真正的宾语是不定式to learn English）宾语从句——由that引导的宾语从句宾语从句是由一个完整的句子充当宾语。
由that引导的宾语从句是最常见的一种。
例如：She said that she was tired。
（宾语从句为that she was tired）I believe that he can do it。
（宾语从句为that he can do it）宾语从句——由连接代（副）词引导的从句连接代（副）词引导的宾语从句常用于对原句中的某个词或短语进行补充或解释。
英语中宾语
英语中宾语在英语中，宾语是动词的直接接受者或影响者。
它通常回答以下问题：谁被动作影响了？或者是什么被动作影响了？宾语可以是一个名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
以下是一些例子：1. 名词宾语：- She bought a book.（她买了一本书。
）- They eat pizza.（他们吃比萨饼。
）2. 代词宾语：- I see him.（我看见了他。
）- Can you help me?（你能帮助我吗？）3. 动词不定式宾语：- I want to learn English.（我想学英语。
）- He likes to play soccer.（他喜欢踢足球。
）4. 动名词宾语：- They enjoy swimming.（他们喜欢游泳。
）- She avoids eating meat.（她避免吃肉。
）5. 从句宾语：- I know that he is coming.（我知道他要来。
） - She asked if she could join the team.（她问是否可以加入团队。
）需要注意的是，有些动词后面可以接两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
例如：- He gave me a gift.（他给了我一份礼物。
）- She told him a story.（她给他讲了一个故事。
）在这些例子中，直接宾语是"gift"和"story"，间接宾语是"me"和"him"。
在英语中什么是宾语 英语宾语从句用法及其例句
在英语中什么是宾语英语宾语从句用法及其例句英语宾语补语的位置关于英语宾语补语的位置,迄今为止,国内外的各派英语语法学家们虽然有过研讨,,但下面是整理的在英语中什么是宾语，欢迎阅读。
在英语中什么是宾语名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、不定式、复合结构、从句可作宾语。
宾语，又称受词，是指一个动作(动词)的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
英语宾语从句用法及其例句一、宾语从句用法时态：1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。
可归纳为主现从不限2.主句用过去时，从句用过去某个时态。
可归纳为主过从四过3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。
4.情态动词could/would用于，请求，表示委婉、客气的语气时，从句不受主句的约束。
(一)、宾语从句的连接词从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,if和whether，whether...or not引导表示是否的一般疑问句的宾语从句.He told me (that )he would go to college the next year 他告诉我他明年上大学.I don t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether he could pass the exam.没有人知道他是否会通过考试.(二)连接代词连接代词主要有who,whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.Do you know who has won Red Alert game?你知道是谁赢得了红色警戒的游戏么?The book will show you what the best CEOs should know. 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么.Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?(三)连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.He didn t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you use the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?None of us knows where these new parts can be bought. 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.二、动词的宾语从句大多数动词都可以带宾语从句We all expect (that )they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us (that) they would help us through the whole work. 他告诉我们在整个工作中,他们都会帮忙的.部分动词+副词结构也可以带宾语从句I have found out (that) all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out (that)how much we will spend duringthe trip? 你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one s mind下决心keep in mind 牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.当你在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day . 我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven t been to the get-together. 我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries.我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decision about this matter.我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they say with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical.他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us.我们认为你会同意我们的.When you start the engine, you must see to it that car is in neutral.开启发动机时, 一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable.我们发现我们所学到的东西都是有价值的.三、介词的宾语从句：用wh-类的介词宾语从句：We are talking about whether we admit students into our club. 我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.四、形容词的宾语从句常用来引导宾语从句的形容词有:sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised I am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.I am sorry that I have troubled you so long.很抱歉我这么长时间在打扰你.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill. 他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.五、if,whether在宾语从句中的区别①if和whether在作是否解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if ②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加or not,但是if不可以. ④在不定式前只能用whether. (如：I can t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
英语中做宾语的成分的例句
英语中做宾语的成分的例句在英语中，宾语是动词所作用的对象或者受到动作影响的事物。
以下是一些例句，展示了不同类型的宾语成分：1. 直接宾语：直接受到动作影响的对象。
- She ate an apple.（她吃了一个苹果。
）- He bought a new car.（他买了一辆新车。
）- They watched a movie last night.（他们昨晚看了一部电影。
）2. 间接宾语：间接受到动作影响的对象，通常是动作的受益者或者接收者。
- She gave me a present.（她给了我一个礼物。
）- He sent his mother a birthday card.（他给他妈妈寄了一张生日卡。
）- They brought their friends some souvenirs.（他们给他们的朋友带了一些纪念品。
）3. 宾语补足语：用来进一步描述或补充宾语的信息。
- She painted the wall blue.（她把墙漆成了蓝色。
）- He found the book very interesting.（他觉得这本书非常有趣。
）- They consider the plan a success.（他们认为这个计划是成功的。
）4. 宾语从句：作为动词宾语的一个完整的句子。
- She believes that he will come.（她相信他会来。
）- He told me where to find the keys.（他告诉我在哪里找到钥匙。
）- They wondered if it would rain.（他们想知道是否会下雨。
）这些例句展示了不同类型的宾语成分在句子中的使用方式。
英语语法复习之宾语
由that引导的宾语从句
很多动词可以跟由that引导的宾语从句（有时that可以省略） 在believe, suppose, think等词的后面that常省略；在say, know, hear, understand等词的后面，that可用可不用，但在笔语中不宜省 略。 由that引导的宾语从句在使用时注意时态的变化。 1.谓语动词是一般现在时，宾语从句可以使用任何时态。 Mother always says (that) she will visit Hainan someday in the future. Lily believes (that) the trip to Tokyo was very impressive. 2.谓语动词是一般过去时，宾语从句使用相应的过去时态。 He said (that) he would visit Beijing the next summer. She thought (that) she was having dinner at that time. We believed (that) the bus had left by the time we got there. My teacher told me (that) the moons goes aroud the earth.(?)
英语中宾语的概念
英语中宾语的概念
英语语法中，宾语是一个重要的概念，它通常是一个名词、代词、动名词或从句，用来表示动作的接受者或影响者。
宾语在句子中通常跟随动词或介词，并在句子中扮演不同的角色，根据它的性质可以分为直接宾语和间接宾语。
1. 直接宾语（Direct Object）：直接宾语是动作的接受者，通常回答动词的问句“谁”或“什么”。
例如：
- She eats an apple.（她吃一个苹果。
）
- He reads a book.（他读一本书。
）
2. 间接宾语（Indirect Object）：间接宾语通常是动作的受益者，它回答动词的问句“给谁”或“给什么”。
通常，间接宾语出现在动词后的直接宾语前，常常需要使用介词"to" 或"for" 来表示间接宾语。
例如：
- She gave a gift to him.（她给了他一份礼物。
）
- They made a cake for me.（他们为我做了一个蛋糕。
）
宾语的类型和用法可以因句子的结构和上下文而变化。
了解宾语的概念对于正确理解和构建句子非常重要，因为它有助于清晰表达动作的主体、对象以及与之相关的信息。
英语句子成分-宾语讲解 什么是宾语？_句子成分 英语语法.doc
英语句子成分－宾语讲解什么是宾语？_句子成分句子中，表示谓语动词动作对象的成分叫宾语，宾语是动作的承受着。
英语中，及物动词（或相当于及物动词的短语动词）、介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。
可以担任宾语的有：名词、代词、数词、动词不定式（短语）、动名词、名词化的形容词以及从句（宾语从句）等。
（1）、名词I am reading a book. 名词作动词read的宾语。
）I’m going to Beijing with my father. (名词作介词with的宾语。
)We couldn’t finish the work without his help. (同上)In the past, many parents couldn’t afford education for their children.（2）、代词Yesterday, Tom’ mother looked after him at home.(代词宾格him作短语动词look after的宾语。
)Please look it up in the dictionary. (代词宾格it 作短语动词look up 的宾语)I have something to tell you.（不定代词短语作动词have的宾语）What would you like? (疑问代词作动词like的宾语。
)Yesterday my father bought me a new bike. (分别作动词bought的间接宾语和直接宾语)We got lost and couldn’t find each other. (反身代词)（3）、数词Give me three, please! (数词作直接宾语。
)（4）、动词不定式(短语)Ｉlike to play basketball. (作动词的宾语。
)Glad to meet you. (作形容词的宾语。
英语表语谓语宾语状语
英语表语谓语宾语状语在英语句子中，句子成分主要分为主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾语（Object）、定语（Attribute）、状语（Adverbial）和表语（Complement）等。
下面，我会为您解释您提到的这些成分：1、主语（Subject）：主语是句子中的主要行动者或者描述的对象。
它通常位于句子的开始，并执行谓语的动作或处于谓语描述的状态。
例如，在句子“She sings beautifully.”中，“She”是主语。
2、谓语（Predicate）：谓语描述主语的动作或状态。
谓语通常由动词构成，并可能包括助动词或情态动词。
在上面的例子中，“sings”是谓语。
3、宾语（Object）：宾语是动词动作的接受者。
在及物动词的句子中，宾语通常是动词后面的名词或代词。
在句子“I like apples.”中，“apples”是宾语。
4、表语（Complement）：表语用于描述或补充主语或宾语的状态或特征。
它通常出现在系动词（如be动词、感官动词等）后面。
在句子“She is happy.”中，“happy”是表语。
5、状语（Adverbial）：状语用于描述动词的方式、时间、地点、原因、目的等。
它可以由副词、介词短语、从句等构成。
在句子“She sings beautifully in the choir.”中，“beautifully”和“in the choir”都是状语。
一个句子中可能包含这些成分，也可能不包含所有成分，具体取决于句子的结构和意思。
希望这可以帮助您更好地理解英语句子中的这些成分！。
英语 宾语
宾语，也称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、宾语从句等来担任。
1．名词性宾语。
例如：我给你们俩十朵玫瑰花，给你紫红的，给她粉红的。
2．谓词性宾语。
例如：最有效的防御手段是进攻。
（动词作宾语）谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
（复句形式作宾语）用法：Show me（间接宾语）your tickets（直接宾语）, please. 请让我看看你的票。
宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。
名词作宾语Show your passport, please. 请出示护照。
代词作宾语She didn't say anything. 她什么也没说。
（此处为不定代词）数词作宾语—How many do you want? — I want two. 你要几个？－我要两个。
—How much milk do you want? — A bottle. 你要多少牛奶？—一瓶。
名词化的形容词作宾语They sent the injured to the hospital.他们把伤员送到医院。
不定式或ing形式作宾语I decided to go shopping.我决定去购物。
I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。
从句作宾语Did you write down what he said? 你把他的话写下了没有？引导词宾语从句的引导词常常有以下三种：由陈述句转化而来的宾语从句，引导词为that，that在口语或非正式文体中可省略；由一般疑问句转化而来的宾语从句，引导词为if或whether；由特殊疑问句转化而来的宾语从句，引导词为句子本身的特殊疑问词，即what，when，where等。
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英语的宾语宾语表示法名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、不定式、复合结构、从句可作宾语。
宾语的种类一、双宾语英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。
如：She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday.＝Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday.昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：1.当直接宾语是人称代词（it／them）时。
如：The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。
请把它给他。
2.当强调间接宾语时。
如：Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
3.当间接宾语比直接宾语长时。
如：On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等；由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make等。
二、复合宾语宾补的定义有些及物动词带了宾语后还需要有一个补足成分才能使句子完整，这个补足成分就叫做宾语补足语。
用来说明宾语的行为、特征、状态、身份等。
宾语和宾补一起构成复合宾语。
主要有下面几种类型：1、名词（或代词）+名词。
接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make等We call them mooncakes. 我们把它们叫作月饼2、名词（或代词）+形容词。
接形容词作宾语补足语的动词常见的有make, keep, think, find等。
如：At first I found Chinese hard. 开始的时候，我发现汉语很难。
3、名词（或代词）+副词或介词短语。
接副词、介词短语作宾语补足语的动词常见的有find, keep, take等。
如：The boy found his pen on the floor. 这个男孩在地板上找到了他的钢笔Last Sunday I saw you out with your sister.To her surprise, she found herself in a different world.4、名词（或代词）+分词（分词短语）。
接现在分词作宾语补足语的动词常见的有watch, see, hear, find, keep等。
如：In the country, he can hear birds singing. 在农村，他能听到鸟儿歌唱。
I saw him doing his homework when I passed his window.I was absent-minded when I heard my name called.注意：在用现在分词或不定式作宾语补足语的动词中，有些只能用现在分词作宾语补足语；有些只能用不定式作宾语补足语；还有的动词既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语：1）只能用现在分词作宾语补足语的动词有：catch, keep, mind, prevent, stop(阻止)等。
She caught her son smoking a cigarette.His words started me thinking.2）只能用不定式作宾语补足语的动词有：wish, desire, expect, love, prefer, trust, encourage, let, allow, permit, mean, lead, bring, put, hurry, cause, remind, ask, invite, beg, request, worry, advise, persuade, call on, tell, order, command, require, make, force, drive, forbid, warn, help, teach, show, assist, report, bear, wait for, think, take, know, judge, consider, suppose, believe, allow, prove, declare等。
Their parents don’t allow him to stay out late.他父母不允许他在外面呆到很晚。
3）既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语的动词有：see, watch, notice, look at, observe, listen to, hear, feel, have, imagine, discover, like, want, understand, hate, get, set, leave等。
She was seen running away from the scene of the crime.有人看见她从犯罪现场跑开。
I saw you put the key in your pocket.5、名词（或代词）+不定式1) to doThe villagers did not allow them to build a factory there.（ask tell beg force wish want expect advise permit order persuade）2) 省略to 的不定式使用不定式作宾语补足语时，不定式符号to 的取舍问题：在hear, listen to, let, have, make, see, watch, notice, observe 等动词后的不定式需省去to 。
feel 一词，跟to be 型不定式带to；跟to do 型不定式不带to。
help 一词后的不定式，可带to，也可以不带to。
6、名词（或代词）+从句We will make our hometown what your hometown is now.7、常见with+复合宾语有下列几种形式：1）with＋名词／代词＋形容词It is not good manners to speak with your mouth full．满嘴食物去说话是不礼貌的。
2）with＋名词／代词＋副词The city looks more beautiful with all the lights on．所有的灯亮起来，这座城市看起来更漂亮了。
3）with＋名词／代词＋介词短语The woman with a baby on her back lives downstairs．这个背着婴儿的妇女住在楼下。
4）with＋名词／代词＋不定式，不定式表示主动、将来的动作。
With you to help us, we are sure to finish the work on time．有你来帮忙，我们会按时完成任务的。
With so muc h work to do, we can’t kill any time by playing cards．有这么多工作要做，我们没有时间打扑克。
5）with＋名词／代词＋-ing形式，-ing形式表示主动或动作正在进行。
With a boy leading the way, they started towards the village．由一个男孩带路，他们朝那个村子走去。
6）with＋名词／代词＋过去分词，过去分词表示被动或动作已经完成。
With the problems settled, we all felt very happy．问题解决了，我们都感到很高兴。
7）with＋名词／代词＋名词China is a great country, with its capital Beijing中国是一个伟大的国家，首都是北京。
在复合宾语中，宾语通常为名词或代词，但有时也可以用不定式（短语）、动名词（短语）或that从句来充当。
这时，应使用先行it代替宾语，而将真正的宾语移到句子的后部，如：I felt it necessary to speak about our shortcomings.Do you consider it any good trying again?We all thought it a pity that you couldn’t join us.注意：在这种结构中，宾语补足语通常为名词或形容词；常用于这种结构的动词有：feel, find, think, make, take, judge, consider 等。
可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。
三、宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.（一）宾语从句的时态和语序1、主句用一般现在时，从句可用任意时态。
2、主句用过去时，从句用过去某个时态。
3、主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。
当主句为现在时或将来时的时候,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.当主句为过去时的时候1）从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动词动作同时发生I only knew he was studying in a western country, but I didn’t know what country he was in.我只知道他当时在西方的一个国家读书,可不知道是哪个国家.He asked me if I was reading the story The Old Man and the Sea when he was in.他问我他进来的时候我是否正在读<<老人与海>>.2）从句过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前He told me that he had told Mary about the meeting already.他告诉我他已经把有关会议的事情告诉的了Mary.3）从句谓语用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后The reporter asked if the government would take necessary measures to put down the to-do.记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.4）如果从句是一个客观真理,那么从句的时态不根据主句的时态而变化The teacher said that the moon goes around the earth yesterday.老师昨天说月亮绕着地球转.当宾语从句的引导词是who, which, what, when, where, how, why等表疑问时,不能按正常语序安排,经常将这类引导词置于句首Who do you think the public might choose as their favorite singer this year?你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.（二）宾语从句的连接词1、从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that, if, whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.He told me that he would go to the college the next year他告诉我他下一年上大学.I don’t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether he could pass the exam.没人知道他是否会通过考试.2、连接代词连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.Do you know who has won Red Alert game?你知道谁赢了这一局红警游戏吗?I don’t know whom you should depend on.我不知道你该依靠谁.The book will show you what the best CEOs know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.Have you determined whichever you should buy a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?3、连接副词连接副词主要有when, where, why, how, whenever, wherever, however等.He didn’t tell me when w e should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you read the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗? None of us knows where these new parts can be bought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.（三）各种宾语从句1、动词的宾语从句1）大多数动词都可以带宾语从句We all expect that they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us that they would help us though the whole work.他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.2）部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句I have found out that all the tickets for the concert have been sold out我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out how much we will spend during the trip?你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?3）动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one’s mind下决心keep in mind牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find, feel, consider, make, believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day .我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven’t been to the get-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries.我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decision about this mater.我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they with their mouths full of food.我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical.他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us.我们认为你会同意我们的.When you start the engine, you must see to it that car is in neutral.开启发动机时, 一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable.我们发现我们所学到的东西都是有用的. 2、介词的宾语从句1）用wh-类的介词宾语从句We are talking about whether we admit students into our club.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升如太空的.2）用that引导的介词宾语从句有时候except, but, besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.3、形容词的宾语从句常用来引导宾语从句的形容词有: sure, certain, glad, please, happy, sorry, afraid, satisfied, surprisedI am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.I am sorry that I have troubled you so long.很抱歉我这么长时间在打扰你.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill.他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.（四）与宾语从句有关的知识点1、if, whether在宾语从句中的区别1）if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know, ask, care, wonder, find out 等之后,介词后一般不用if2）少数动词,如:leave, put, discuss, doubt后的宾语从句常用whether.3）whether后可以加or not,但是if不可以.2、哪些宾语从句不可以省略引导词that1）当that作learn, suggest, explain, agree, wonder, prove, mean, state, feel, hold等动词的宾语时;2）当宾语从句较长时;3）当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时;4）当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;5）当宾语从句中的主语是this, that或this, that做主语的定语时;6）当宾语从句是双宾语中的直接宾语时;7）当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时;8）当主语中的谓语动词是固定词组时;9）当宾语从句有it做其先行词时;3、宾语从句的否定转移1）主句的谓语动词是think, believe, imagine, suppose, consider, expect, fancy, guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.I don’t think he will come to my party.而不能说成I think he won’t come to my party.我认为他不会来我的舞会.I don’t believe that man is killed by Jim, is he?我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?2）如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式. We find that he never listens to the teacher carefully, does he?我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是?专项练习一、复合宾语（一）选择1. The missing boy was last seen ____ near the river.A. playingB. to be playingC. playD. to play2. I feel ____ unwise to give a child whatever he or she wants.A. thatB. howC. itD. what3. It is wise to have some money ____ for old age.A. put awayB. kept upC. given awayD. laid up4. He slipped into the room, without himself ____.A. seenB. being seenC. seeingD. to see5. He found the street much ____.A. crowdB. crowdingC. crowdedD. crowdly6. I think ___ necessary to learn English well.A. itsB. itC. thatD. that is7. Paul doesn’t have to be made ____. He always works hard.A. learnB. to learnC. learnedD. learning8. You can’t have the horse _____ all the way. It’s too hot.A. runB. to runC. runningD. to be running9. When I came back, I found the house _____ and everything _____.A. was broken; took awayB. broken into; taken awayC. had been broken; takenD. break into; take away10. I heard that you were elected _____ this time.A. monitorB. the monitorC. a monitorD. my monitor11. When I came back, I found nobody ___. It was empty.A. onB. outC. inD. away12. The speaker raised his voice but still couldn’t make himself ______.A. hearB. to hearC. hearingD. heard13. For a time his grandmother found _____ accept his new idea.A. hardB. it hardC. it hard toD. it is hard to14. Tell him _____ the window.A. to shut notB. not to shutC. to not shutD. not shut15. ----There’s a hole in your bag.---- I know, I’m going to have it _____.A. mendB. mendingC. mendedD. to be mended16. Though he had often made his little sister ____, today he was made ____ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry17. They would not allow him _____ across the enemy line.A. to risk goingB. risking to goC. for risk to goD. risk going18. I found the door _____ when I got home.A. openedB. closeC. unlockingD. open19. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him ___.A. not toB. not to doC. not doD. do not to20. I couldn’t do my homework with all that noise____.A. going onB. goes onC. went onD. to go on21. With a lot of difficult problems_____, the newly-elected president is having a hard time.A. settledB. settlingC. to settleD. being settled22. I advised _____ at once.A. him to startingB. him to startC. to startingD. to start23. When I put my hand on his chest, I could feel his heart still ____.A. beatB. to be beatingC. beatingD. was beating24. You had better get a doctor _____ your bad tooth.A. pull outB. to pull outC. pulled outD. pulling out25. He managed to make himself____ with his____ English.A. understand; breakingB. understand; brokenC. understood; breakingD. understood; broken（二）改错：1. The speaker raised his voice b ut still couldn’t make himself understand.2. We all elected Jason the monitor.3. The teacher asked us not make so much noise.4. --- What a nice fire you have in your fireplace!--- During the winter I like my house warmly and comfortable.5. Don’t leave the water run while you brush your teeth.6. He pushed the door opening.7. She looked around and caught a man put his hand into the pocket of a passenger.8. With a lot of difficult problems settle, the newly-elected president is having a hard time.9. When I came in, I found a boy hide behind the door.10. I really don’t know what to do if you always keep your eyes fixing upon me.（三）翻译：1. 他告诉我要尽快完成作业。