小学生书馆借阅管理制度
小学图书室、阅览室借阅制度范文（三篇）
小学图书室、阅览室借阅制度范文第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的借阅行为，提升学生阅读能力和素养，制定本制度。
第二条图书室、阅览室是小学学生开展阅读活动、借阅图书的场所，是学校开展教育教学活动的重要组成部分。
第三条学生应当在规定的时间内按照规定进行借阅，借阅期限到期后应当按时归还借阅的图书。
第四条学生应当对借阅的图书进行妥善保管，避免造成图书的损坏和丢失。
第五条学生在借阅图书期间，应当爱护图书，不得乱涂乱画，不得随意撕毁书页，不得将图书转借给他人。
第六条图书管理员有权对学生的借阅行为进行监督和管理，对违反借阅制度的学生进行处理。
第七条学生应当配合图书管理员的工作，对图书馆设施设备进行爱护和维护，共同创建良好的阅读环境。
第二章借阅规定第八条学生应当携带借阅证件前往图书室、阅览室进行书籍借阅。
第九条学生应当遵守借阅期限，根据规定的借阅时间进行借阅。
第十条学生可以在图书室、阅览室内自由阅读，不得将书籍带离图书室、阅览室。
第十一条学生可以借阅多本图书，但每人最多借阅3本图书，借阅期限为7天。
第十二条学生在借阅图书时，必须填写借阅登记表，登记图书的名称、借阅日期、借阅期限等信息。
第十三条图书管理员对学生借阅的图书进行登记和管理，对借阅和归还进行记录。
第十四条借阅期限到期后，学生必须按时归还图书。
第十五条学生归还图书时，由图书管理员检查图书的完整性和是否存在损坏，学生应当按要求进行配合。
第十六条图书馆开设还书箱，学生可以将归还的图书放入还书箱中。
第三章违规处理第十七条学生未按时归还图书的，图书管理员有权采取适当措施进行处理。
第十八条学生未按要求填写借阅登记表的，图书管理员有权拒绝借阅图书。
第十九条学生丢失或损坏图书的，应当按照图书的原价进行赔偿。
第二十条学生严重违反借阅制度的，图书管理员有权暂停其借阅权利，并报告学校相关部门进行处理。
第四章补充条款第二十一条对于表现良好的学生，图书管理员可以适当延长其借阅期限。
小学图书借阅管理制度模版（三篇）
小学图书借阅管理制度模版第一章总则为提高小学图书借阅管理的效率、规范学生图书借还行为，培养学生良好的阅读习惯，特制定本制度。
第二章借阅流程2.1 借书2.1.1 学生持本人借书证向图书馆工作人员提出借书申请。
2.1.2 图书馆工作人员核对学生借书证信息，并对学生进行登记。
2.1.3 学生选择所需图书，并将图书条码交给图书馆工作人员进行扫描。
2.1.4 图书馆工作人员给予学生相关借书凭证，在学生借书证上盖章并填写借阅日期。
2.2 还书2.2.1 学生持本人借书证和所借图书到图书馆进行还书。
2.2.2 学生将所借图书递交给图书馆工作人员。
2.2.3 图书馆工作人员核对图书信息，并在学生借书证上盖章。
2.3 续借2.3.1 学生可以在借书到期前，向图书馆工作人员提出续借申请。
2.3.2 图书馆工作人员核对学生续借申请，并办理续借手续。
第三章借阅期限3.1 学生借书期限为7天，可续借1次，每次续借期限为7天。
3.2 学生可以一次性借阅不超过3本图书。
第四章图书馆工作人员职责4.1 协助学生办理借书和还书手续。
4.2 维护图书馆秩序，防止图书丢失、损坏和盗窃。
4.3 负责图书的分类、整理和上架工作。
4.4 做好借阅统计工作，及时更新图书借阅情况。
第五章学生借阅责任5.1 学生应妥善保管所借图书，避免丢失、损坏和污染。
5.2 学生应按时归还图书，不得逾期。
5.3 学生若发现所借图书有损坏或缺页，应立即上报图书馆工作人员。
5.4 学生若逾期未归还图书，将被取消借书资格，并按规定缴纳逾期费用。
第六章失约和惩处6.1 学生如果丢失图书，应赔偿图书原价并支付相关罚款。
6.2 学生违反图书馆规定，干扰图书馆秩序，将被处以警告、禁借、限期归还图书等处罚。
第七章强制措施7.1 学生逾期不还图书，图书馆可采取电话通知、口头警告等手段催促归还。
7.2 如果学生长期不还图书，并且未进行赔偿，学校可采取法律途径解决问题。
第八章其他规定8.1 图书馆开放时间为上午8时至下午6时，不开放的节假日另行通知。
小学图书室借阅制度范文（三篇）
小学图书室借阅制度范文第一章总则为了规范小学图书室的借阅管理，提高学生的阅读能力和兴趣，培养良好的阅读习惯和学习风格，特制定本制度。
第二章图书室借阅流程1. 学生可在任意时间前往图书室借阅图书，但需经过班主任同意，并填写借阅登记表。
2. 学生每次最多借阅两本书籍，并在借阅登记表上填写书名、借阅日期等信息。
3. 借阅图书的期限为一个星期，超过期限未归还的，将按照每天一元的标准进行罚款。
4. 学生借阅的图书，如有遗失或损坏需承担相应的费用，具体费用标准为购买原书的价格。
5. 学生在遇到特殊情况不能按时归还图书时，需提前向班主任请假，并由班主任代为联系图书管理员。
第三章图书室借阅规定1. 学生借阅图书应保证仔细阅读图书室管理规定，并按照规定借阅归还图书。
2. 学生应珍惜图书资源，爱护图书，不得损坏书籍和章节。
3. 学生在借阅图书室前，应先整理自己的书包，确保没有书籍遗忘在书包中。
4. 学生应保持借阅图书的整洁，不得在书籍上乱涂乱画，不得折叠或撕毁书页。
5. 学生应按期归还图书，如有特殊情况需续借或延期归还，需得到书籍管理员的许可。
第四章图书室管理员职责1. 图书室管理员负责图书室的日常管理和运作。
2. 图书室管理员应做好图书的整理、分类和清点工作。
确保图书室内每本书都能容易找到，并保持整齐清洁的环境。
3. 图书室管理员应做好借阅登记工作，及时更新借阅信息，确保学生借阅的图书信息准确无误。
4. 图书室管理员应负责督促学生按时归还借阅的图书，并对超期未归还的学生进行通报和罚款。
5. 图书室管理员应向学生提供良好的阅读环境和相关的阅读指导，帮助学生培养良好的阅读习惯和兴趣。
第五章借阅奖励机制1. 学生在规定期限内按时归还借阅的图书，可获得相应的奖励，如优秀读者证、书香奖等。
2. 学生借阅图书并撰写读后感、读书笔记等阅读心得，经由班主任审核后，可获得额外的奖励和表扬。
3. 学生在图书室内积极参加相关的阅读活动和课外阅读促进计划，可获得相应的加分和奖励。
小学图书借阅管理制度范本（三篇）
小学图书借阅管理制度范本第一章总则为了加强学校图书管理，提高图书利用率，培养学生良好的阅读习惯和科学的借阅意识，制定本管理制度。
第二章图书管理目标1. 健全图书借阅管理制度，规范图书借阅流程，确保图书馆资源的合理利用。
2. 提供良好的图书借阅环境，营造良好的阅读氛围。
3. 引导学生培养良好的阅读习惯，提高阅读水平和综合素养。
第三章图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每天上午8点至下午4点，周末和节假日暂停开放。
如有特殊情况，校方保留调整开放时间的权力。
第四章图书借阅条件1. 学生必须具有有效的借阅证件，借阅证由学校颁发，有效期为一学年。
2. 学生应当按时归还已借阅的图书，如无特殊情况不得续借。
超过借阅期限未归还的，将按照规定进行罚款或其他处理。
第五章图书借阅流程1. 学生携带借阅证件前往图书馆。
2. 学生通过自助借阅机，按照系统提示刷卡验证身份。
3. 学生选择心仪的图书，将图书放置到借阅机的阅读区，系统自动录入借阅记录。
4. 学生留意借阅期限，并做好相应的归还准备。
5. 学生按期归还图书，通过借阅机还书。
第六章工作职责1. 图书管理员负责图书借阅机的维护和管理工作，确保借阅流程的顺利进行。
2. 图书管理员负责图书馆的书籍分类、整理、标注和清点工作。
3. 图书管理员负责为新入馆的图书进行登记和上架工作。
4. 图书管理员负责对借阅和归还的图书进行登记和处理。
第七章图书借阅规定1. 学生每次借阅图书数量不得超过3本，借阅期限为2周。
2. 学生借阅图书期满后，如有特殊情况，可以申请续借一次，续借期限为1周。
3. 学生应保护好借阅的图书，不得损坏或涂写。
4. 学生如有意外损坏图书，应立即上报并赔偿。
第八章违规处理1. 学生未按时归还图书，每日罚款0.5元。
2. 学生损坏图书并隐瞒不报，按照图书原价进行赔偿。
3. 学生有恶意损坏图书或多次逾期不归还的，将取消借书资格并进行相应的处理。
第九章附则1. 本图书借阅管理制度由学校图书管理员负责解释和修改。
小学图书室借阅制度模版(三篇)
小学图书室借阅制度模版一、借阅申请1. 小学生借阅者需经过家长或监护人同意，并持有图书馆借阅卡。
2. 借阅者应在图书馆前台填写借阅申请表，标明所需借阅的书目和借阅期限。
3. 借阅者在借阅申请表上签名确认，并以图书馆工作人员为见证。
二、借阅期限1. 小学生每次借阅图书的期限为两周，可以续借一次，每次续借期限为一周。
2. 图书馆保留对特定书目设置限制借阅期限的权利，如参考书、童话书等。
三、归还借阅物1. 借阅期限届满前，借阅者应按期归还所借图书。
2. 借阅者应自行检查所借图书的完整性和状态，如有损坏或遗失，应及时向图书馆报告并进行赔偿。
3. 如遇特殊情况无法按期归还，借阅者需提前向图书馆工作人员申请延长归还期限，并说明原因。
4. 借阅者应在书目上注明归还日期，并在图书馆前台进行归还手续。
四、逾期罚款1. 借阅期限届满但未归还的借阅物，将被视为逾期。
2. 逾期的借阅者需按照每本图书每天0.5元的标准进行罚款。
3. 逾期超过两个星期的借阅者将被暂停借阅权利，直到归还所借图书并支付全部逾期罚款。
五、图书馆秩序1. 借阅者应维护图书馆的秩序，遵守安静阅读的规定。
2. 不得将图书馆的书籍带离馆外。
3. 不得损坏、抄写或乱涂乱画图书馆中的图书。
4. 借阅者应遵守图书馆借阅制度，并接受图书馆工作人员的管理和指导。
六、责任与处罚1. 借阅者应自觉维护图书馆的设施和图书的完好。
2. 借阅者如有损坏、遗失图书或其他违规行为，将承担相应的赔偿责任，具体费用由图书馆确定。
3. 借阅者如多次违规，图书馆有权暂停其借阅权利，直到借阅者改正并接受相应处罚。
七、其他要求1. 借阅者应遵守图书馆的开馆时间，不得越过闭馆时间进入图书馆。
2. 借阅者应保持图书馆的整洁，不得随意乱丢垃圾。
3. 借阅者应尊重图书馆工作人员和其他借阅者，不得进行违反社会公德的行为。
4. 其他相关规定由图书馆根据具体情况进行补充。
八、附则1. 图书馆有权随时修改借阅制度，并通过合适的方式告知借阅者。
2024年中小学学校图书借阅制度（五篇）
2024年中小学学校图书借阅制度图书借阅规定一、图书借阅范围1. 图书馆内所有未作特殊规定的图书均可供借阅。
2. 内部资料、工具书及报纸仅限在图书馆内查阅。
二、借阅条件及期限1. 本校教职工每人每次可借阅两本书，借阅期限为一个月。
2. 学生每次限借一本，借期不超过两周。
3. 借阅图书需办理相关登记签字手续，到期必须归还。
逾期未还者，将暂停借书权，并按图书价格的两倍罚款。
4. 班级集体借书，由班级图书员办理登记签字手续，每次每人限借____本。
如有污损、遗失，由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5. 学生借书时，每次限____人进入室内选书，保持安静。
选好书后需登记，其他人才能进入。
不服从图书馆管理员安排的，将不办理借阅手续。
6. 学生在挑选图书时，应保持书架整洁，不得随意摆放其他图书。
7. 图书室内禁止食用零食，不得随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书程序1. 本校教职工借书，需先登记，下次借书需先归还已借图书。
2. 还书时，读者需检查图书是否有污染、破损、缺页等，由借书人负责。
3. 若因调离或转学离校，必须在离校前归还所有图书，否则无法办理离校手续。
四、图书室开放时间1. 图书室每周一至周四的14:00-16:____开放，供读者借还书。
2. 假期前需归还所有借阅图书，未归还者将按图书定价的1-____倍赔偿。
五、赔偿规定1. 工具书、资料书、经典名著等，如有损坏，首先需归还原书。
如无法归还，按定价的____倍赔偿。
如有遗失，按定价的1-____倍赔偿。
2. 一般图书，损坏程度影响原价的，按原价赔偿。
遗失按定价的1-____倍赔偿。
3. 对于发现的偷书行为，将严肃处理，罚款为图书价格的五至十倍，并全校通报批评。
六、室内规定进入图书室，应爱护公共财物，保持卫生，保持室内安静，不得大声喧哗、吃东西。
不得在书架、墙壁上乱涂乱画。
不得将图书带出室外。
七、其他事项如本规定有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便在修订时参考。
小学图书室借阅制度范本(5篇)
小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）一、借阅条件1. 小学图书室仅向在校学生开放，学生需持有效的学生证才能借阅图书。
2. 学生必须遵守图书室的管理规定，并且保证借阅图书的安全与完好。
3. 家长或监护人需签署借阅协议，保证监督学生按规定使用图书室资源。
二、借阅流程1. 学生借阅：学生携带学生证到图书室办理借阅手续。
a) 根据自己的阅读兴趣选择图书，并查找书籍的编码。
b) 将书籍的编码交给图书管理员进行借阅登记，并填写借书单。
c) 借书单持学生证、书籍编码和书籍本身，请管理员核对确认无误后方可离开。
2. 图书管理员操作：图书管理员负责借书手续和借书环节的管理。
a) 确认学生的借阅身份和学生证的有效性。
b) 登记借出的书籍的编码、借出日期和返回日期。
c) 给予借阅学生借书单并提醒在规定时间之前归还。
三、借阅期限与续借1. 学生借阅期限为每本图书14天（含周末与节假日）。
2. 学生可以在借阅期限到期前，携带借书单到图书室办理续借手续。
3. 续借期为7天，续借次数仅限一次。
4. 如有其他学生预约该书籍，则不得续借。
四、书籍归还与损坏赔偿1. 学生应按时归还所借书籍，逾期将按规定罚款。
小学图书室借阅制度(6篇)
小学图书室借阅制度一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
小学图书借阅制度范文(4篇)
小学图书借阅制度范文第一章总则为了推进小学生阅读教育，培养良好的读书习惯，树立正确的借阅意识，制定本制度。
第二章借阅条件与权限1. 小学生均可申请借阅图书馆中的图书。
2. 学生必须持有有效的借书证才能借阅图书。
3. 借书证由学校根据相关规定发放，学生应当妥善保管。
4. 借书证丢失的学生需及时向学校申请补办。
第三章借阅流程1. 学生可通过网络或直接到图书馆借阅图书。
2. 学生首先进行图书查询，确定需要的图书。
3. 学生提供借书证及所要借阅的图书信息，由图书管理员进行借阅登记。
4. 学生按规定时间归还图书。
5. 学生归还图书后，图书管理员进行还书登记。
第四章借阅期限1. 小学生每次可借阅一本图书。
2. 借阅期限为一个月，可以续借一次。
3. 长期借阅需提供特殊理由，并由学校图书管理员进行审批。
第五章借阅规则与行为准则1. 学生借阅的图书必须爱护，不得任意涂写、折叠、撕毁等。
2. 学生需按时归还图书，逾期未还者将被停止借阅资格。
3. 学生因故不能按时归还图书，需提前向图书管理员请假，并得到批准。
4. 学生在离开图书馆前必须将图书放回原位置。
5. 学生若发现馆内图书有损坏或缺失，应及时向图书管理员报告。
第六章图书馆管理1. 图书馆每周提供开放时间，学生可以在此时间内进行借阅。
2. 图书馆应做好图书分类和整理工作，方便学生的借阅。
3. 图书馆应定期购置新书，以满足学生的阅读需求。
4. 图书馆应设置帮助学生阅读的辅导员，引导学生正确阅读。
5. 图书馆应定期检查图书的完好程度，并及时进行修复和更换。
6. 图书馆应举办阅读活动，提升学生的阅读兴趣。
第七章处罚措施1. 学生在借阅过程中违反规定，将接受图书管理员的批评教育。
2. 学生多次违反规定，将被停止借阅资格，并需向图书馆赔偿损失。
第八章附则1. 涉及借阅制度以外的事项，将根据具体情况制定相应规定。
2. 图书馆应当定期公布借阅情况和相关通知。
以上制度内容仅供参考，具体制度可根据实际情况进行修改和补充。
小学图书室、阅览室借阅制度(5篇)
小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。
第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。
第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。
第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。
借阅期满可以续借一次，续借期为一周。
第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。
第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。
第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。
第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。
小学图书借阅制度范文(3篇)
小学图书借阅制度范文一、借阅流程及要求：1. 学生可以借阅图书馆内的图书，但必须先办理借阅卡。
借阅卡由学生所在班级统一申请，学生需要填写相关信息，并由家长签字确认。
2. 学生每次借阅图书最多不超过两本，借阅期限为两周（14天），超期将会收取一定的违约金。
3. 学生借阅图书时，需要先将借阅卡出示给图书管理员，然后选择要借阅的图书。
4. 借阅图书期间，学生应爱护图书，避免蓄意涂写、撕毁或损坏图书。
如图书在借阅期限内损坏，学生需要按照图书相关规定进行赔偿。
5. 学生在还书时，需要将借阅卡出示给图书管理员，然后归还所借图书。
二、图书馆规定：1. 学生在图书馆内应保持安静，遵守秩序，不得大声喧哗或奔跑。
2. 学生在图书馆内不得将图书随意乱放，应按照馆内指示将图书归还到指定位置。
3. 学生不得摘取、涂写、撕毁或损坏图书、报纸和杂志。
4. 学生在图书馆内应注意个人卫生，保持图书馆环境整洁。
三、借阅卡挂失和补办：1. 如借阅卡遗失，学生应立即向班级老师报告，并迅速补办借阅卡。
补办借阅卡需要经过学生家长的书面申请，并缴纳一定的补办费用。
2. 学生补办借阅卡后，原借阅卡将被注销，不得再继续使用。
四、惩罚措施：1. 学生如违反图书馆规定，损坏图书或有恶意行为，将被视为图书馆违规行为，会受到相应的惩罚措施。
2. 惩罚措施包括但不限于：限制借阅图书、禁止进入图书馆、向班级老师或家长报告等。
3. 对于恶性行为或多次违规者，学校有权采取进一步的纪律处分。
五、附则：1. 图书馆借阅制度适用于全校学生，并由学校管理。
学生和家长有义务遵守和执行本制度。
2. 学校有权根据实际情况对图书馆借阅制度进行修订，并及时通知学生和家长。
3. 本借阅制度自颁布之日起生效，并视为学校学生及家长已知晓并同意执行。
以上为小学图书借阅制度范本，请学生和家长遵守并共同维护图书馆的秩序和图书资源的良好使用。
借阅图书应建立正确的价值观，培养良好的阅读习惯和爱护图书的意识。
小学图书室借阅制度范本(4篇)
小学图书室借阅制度范本一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
小学图书室借阅制度
小学图书室借阅制度小学图书室借阅制度（精选12篇）在我们平凡的日常里，制度的使用频率逐渐增多，制度具有合理性和合法性分配功能。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编为大家整理的小学图书室借阅制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学图书室借阅制度 11、严格按小学特点选购适用的图书。
2、图书到图书室后，要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。
3、图书室图书借阅时作好登记，半学期内必须归还。
4、做好图书的保护、维护，破旧书刊的剔旧管理工作。
5、保持书库的温度，做好防晒，防虫、防鼠、防火、防水等工作。
6、定时向师生开放图书室，做好咨询、推介、宣传工作。
7、经常清理打扫，保持图书室的清洁卫生、整齐。
8、每次借书不得超过规定借阅的.数量和时间。
规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
小学图书室借阅制度 2图书借阅工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、借阅对象：本校师生员工。
二、学生借阅图书原则上由班级课任教师办理。
每次借阅图书数量不超过班级人数，借期为一学期。
（借阅期间完成相应的借阅记录）三、本校教职工个人借阅每人每次最多借书5本，借期不超过一个月（30天），到期归还，若归还不了需办理续借手续。
教学用书每学期结束归还一次。
专业杂志每次借1本，最多一星期。
阅览室的报刊，一律不外借。
四、所有借阅图书每学期（具体时间另行通知）必须清还一次。
五、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。
六、借出的`图书，如遇学校工作需要，借阅者必须及时归还。
七、教职工调离学校时，借阅图书、报刊必须全部还清。
小学图书室借阅制度 3一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借阅学生须凭本人借书证按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周归还图书。
2、借书时需按秩序排队，并保持室内安静。
3、每位学生每次借书可借阅图书一册，半月之内归还，否则停借一次，暑期期间按指定时间可借两次。
小学图书室借阅制度范文(三篇)
小学图书室借阅制度范文尊敬的同学们：为了更好地管理和利用小学图书室的资源，提高大家的阅读兴趣和能力，特制定以下小学图书室借阅制度。
希望大家认真遵守，共同营造一个良好的阅读环境。
一、借书范围：小学图书室内的各类图书、期刊、报纸等均可进行借阅。
二、借书时间：每位同学最长可借阅2本书，借阅期限为15天。
借书的同学，请准确填写借书单上的借阅时间，并按时归还。
三、借书手续：1.同学们必须携带学生卡才能进行借书手续。
学生卡由班主任统一发放，遗失的学生卡需要及时报告班主任。
2.借书时，同学需要填写借书单，并交给图书馆管理员，同时将借书单上的借书时间填入学生卡上的借书栏目。
3.归还时，将书籍交给图书馆管理员，管理员会核对图书馆的记录，并将归还的书籍填入学生卡上的归还栏目。
四、逾期罚款：1.借书期限为15天，逾期不超过3天的，每天罚款0.1元。
2.逾期超过3天的，每天罚款0.2元，并暂停借书服务，直到罚款结清为止。
3.逾期超过7天的，需要书籍赔偿并支付相应罚款。
五、图书馆秩序：1.进入图书馆的同学需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。
2.不得随意翻阅和乱放书籍，要保持图书馆的整洁和秩序。
3.不得损坏书籍，如发现书籍损坏需立即报告图书馆管理员。
六、责任与奖励：1.借阅图书是同学们的一种权利，同时也是一项责任。
希望大家爱护图书，认真阅读并按时归还。
2.对于认真阅读、积极借阅、文明注意图书馆秩序的同学，学校将给予相应的表扬和奖励。
请同学们遵守以上图书馆借阅制度，学会独立管理自己的借阅行为。
通过阅读书籍，我们可以开阔眼界、提高阅读理解能力，并丰富自己的知识储备。
相信大家在小学图书室的借阅活动中会收获更多！谢谢大家！小学图书室借阅制度范文（二）为了规范小学图书室的借阅行为，提高图书资源的利用率，制定以下借阅制度：一、开放时间：1.小学图书室按照学校的课程安排和学生的学习需要，设定每周开放时间。
2.具体开放时间将由图书管理员根据实际情况提前通知学生和教师。
2024年小学图书室借阅制度范本（三篇）
2024年小学图书室借阅制度范本一、学生需在借阅图书时完成登记表的填写，并遵循图书管理员的指导进行操作。
二、所有借阅者必须凭个人的借书证借阅图书。
借书证仅限本人使用，不得转让或由他人代为借书。
三、在选取书架上的图书进行阅览时，每次仅允许取阅一册。
在阅读完毕后，请将图书放回原位置，以维持书架的整洁和有序。
四、在借阅过程中，应尊重图书，避免在书页上涂写或撕页。
确保书刊的整洁，防止页码丢失或损坏。
如若图书因损坏需照价赔偿。
五、若借阅的图书超过规定期限未归还或遗失，将按照图书价格进行赔偿。
六、图书的借阅数量与期限规定如下：1. 教职员工每次可借阅5册图书，借阅期为____天。
2. 学生每次限借2册图书，借阅期为____天。
七、借阅时间安排如下：星期一：图书室进行图书整理，不对外开放。
星期二、四：上午8:55-9:25下午1:45-5:00 供____年级进行借阅和归还。
星期三、五：上午8:55-9:25下午4:30-5:00 供____年级进行借阅和归还。
2024年小学图书室借阅制度范本（二）图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
小学图书借阅制度(5篇)
小学图书借阅制度一、学生向图书管理员借阅图书，出示图书借阅卡，听从图书管理员的安排。
二、学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
三、班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
四、班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
五、图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
六、破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
七、借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
小学图书借阅制度（2）是指为了帮助小学生培养良好的阅读习惯和阅读能力，学校对小学图书馆的借阅规则和管理进行的规定和安排。
小学图书借阅制度常常包括以下内容：1. 借阅资格：通常是学校在册、办理借书证并具备一定年级要求的小学生。
2. 借阅期限：通常以每次借阅两周为限，并可续借一次或者更多次。
3. 借阅数量：通常规定每次可借阅的图书数量，以确保公平和合理。
4. 借阅手续：学生需要凭借有效的借书证前往图书馆办理借书手续。
5. 图书阅览：鼓励学生在借书之前先在图书馆阅览，挑选适合自己阅读水平和兴趣的图书。
6. 外借和在馆阅读：借到的图书可以选择带回家阅读，也可以选择在图书馆内阅读。
7. 图书归还：借阅期满后，学生需要按时归还图书，如逾期可以产生一定的罚款或者限制借阅。
8. 图书维护和责任：学生在借阅期间需要妥善保管图书，并如实反馈图书破损或者遗失等情况，承担相应的责任。
小学图书借阅制度的目的是培养学生的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和知识水平。
同时，通过借阅制度，学生可以学会规划时间、管理资源，并培养责任心和自觉性。
图书馆也可以根据学生的借阅情况，为学生提供更好的图书推荐和服务。
小学图书借阅制度（3）是指小学图书馆或学校图书馆为小学生提供的图书借阅规定和程序。
小学图书借阅制度的目的是让学生养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和知识水平。
小学图书借阅制度一般包括以下内容：1. 借阅规定：规定学生借阅图书的条件和限制，例如借阅的数量、借阅时间等。
小学图书借阅管理制度(三篇)
小学图书借阅管理制度是指学校在图书馆管理方面的规定和措施。
下面是一份小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：所有学生和教职工均具有图书借阅资格。
2. 借阅时间：学生借阅时间一般为每次一个星期，教职工借阅时间为一个月，可以续借两次，每次续借一个星期。
3. 借阅量：学生每次最多借阅两本图书，教职工每次最多借阅五本图书。
4. 图书保管：学生借阅图书后需妥善保管，不得损坏或弄丢。
如有损坏或遗失，需按照图书原价赔偿。
5. 预约借阅：学生可以提前预约借阅图书，预约时间为三天。
预约成功后，需在规定时间内办理借阅手续。
6. 图书归还：学生应按时归还图书，如未能按时归还，将会收取逾期费用。
教职工应在借阅期限到期前归还图书。
7. 丢失图书：如发现图书遗失，请及时申报，以便进行相关处理。
8. 好书推荐：借阅者可以向图书馆管理员推荐好书，图书馆管理员会根据需求进行购买。
9. 图书馆行为规范：借阅者在图书馆内应保持安静、整洁，不得随意乱放图书或损毁图书设施。
禁止在图书馆内食物和饮料。
10. 外借规定：图书馆内的部分优质图书可以外借给家长和老师，借阅时间为一个月。
以上是小学图书借阅管理制度的一些基本规定，具体实施可以根据学校的情况进行调整和完善。
学校还可以配备图书馆管理员，负责图书管理、维护和读者服务等工作。
小学图书借阅管理制度（二）是为了规范学生对图书的借阅行为，提高图书馆资源的利用率和保护图书的安全而制定的一系列规定和措施。
以下是一个小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：凡是学生办理了图书馆借书证的学生都有借阅图书的资格。
2. 借阅时限：学生借阅图书的最长时限为两周，逾期未还者将扣除当期积分。
3. 借阅数量：学生每次最多借阅三本图书，归还一本可再借阅一本。
4. 借阅手续：学生在借阅图书前必须出示借书证，并填写借书登记表。
5. 借阅记录：图书馆将对每次借阅进行记录，在借书登记表上注明借书日期和应还日期。
6. 丢失或损坏：如借阅的图书遗失或损坏，学生需按照图书馆规定的赔偿标准进行赔偿。
小学图书借阅制度范本(3篇)
小学图书借阅制度范本1、借阅图书必须由本人办理借书手续，不得代借。
2、学生每人限借一本图书，借期为一周。
3、故意损坏图书或遗失，一律加倍赔偿。
4、学生离校必须还清图书，才能办理离校手续。
二、学生图书室阅览制度1、不得将书包、零食等带入阅览室。
2、阅览室图书仅在此阅读，恕不外借，阅后请插回原处。
3、爱护图书，不得在书上作任何标记，严禁圈划、损坏图书。
4、保持室内安静、整洁，不随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮，不准高声谈笑。
5、期刊的丢失按图书赔偿制度办理。
三、图书赔偿制度1、丢失的单本图书必须加倍赔偿，每卷图书按成套图书加倍赔偿，过期的装订杂志按原价赔偿。
2、爱护图书，如故意损坏、涂写影响图书的使用，三倍以上赔偿。
3、教学参考书丢失，一律按原价的二倍赔偿。
4、长期借书不还，作图书丢失论处，按本制度予以赔偿。
小学图书借阅制度范本（2）1. 引言在小学生的成长过程中，阅读是一项重要的活动。
通过阅读，孩子们能够拓宽知识面，提升语言能力，培养良好的阅读习惯。
为了鼓励学生积极参与阅读，我校制定了一套图书借阅制度，旨在促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
2. 借阅规定2.1 借阅资格只要是在校学生，无论年级和班级，都有资格使用图书馆资源和借阅图书。
2.2 借阅数量每名学生在正式注册为借阅会员后，可以同时借阅最多两本图书。
学生可以选择自己喜欢的书籍，但需遵守每人每册借阅时间不超过10天的规定。
2.3 图书续借在借阅期结束之前，如果学生还想继续阅读所借图书，可以到图书馆办理续借手续。
续借期限为每本书的原借阅期限的一半，即不超过原借阅期限的5天。
2.4 归还与逾期借阅期满的图书应及时归还到图书馆，逾期归还者将会被视为违约行为。
违约者将无法再次借阅图书，直到归还图书并缴纳相应的逾期罚款。
逾期罚款金额为每本图书每天1元。
3. 图书馆活动为了激发学生的阅读热情，图书馆每学期都会组织一系列阅读活动。
这些活动包括阅读分享会、读书报告比赛、阅读角落摆设等。
小学图书室借阅制度(4篇)
小学图书室借阅制度主要包括以下内容：1. 借阅资格：只有在校学生和教师才可以借阅图书室的图书；2. 借阅证：学生需要持有有效的借阅证才能借阅图书，借阅证的办理一般由图书室管理员负责；3. 借阅时间：每位借阅者每次可以借阅一本图书，借阅时间一般为一周；4. 续借：借阅者如需续借图书，需要在借阅期满前提出申请，但续借的次数不得超过两次；5. 违约处理：如借阅者逾期未还图书，将会有相应的违约处理，可能包括停借、罚款等处罚；6. 损坏处理：借阅者借阅的图书如有损坏，需照价赔偿或购买同样的图书赔偿；7. 爱护图书：借阅者在借阅期间应当爱护图书，不得涂写、撕毁或弄脏图书；8. 阅读环境：借阅者在图书室内应保持安静，不得喧哗，尊重他人阅读需求。
以上是一些常见的小学图书室借阅制度，具体实施细则还需要根据学校的要求和图书室的情况来确定。
小学图书室借阅制度（2）一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
小学图书室借阅制度范文(7篇)
小学图书室借阅制度范文一、本校师生可在学校图书室借阅图书。
教师个人每次借书不得超过____册；学生以班为单位统一办理借书手续，每次所借图书册数不超过班级学生数的两倍。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过一个学期（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过____个月。
三、借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价两倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
四、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的两倍赔偿。
五、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到图书室还回原书籍，同时办理退款手续。
六、赔偿、罚款交费办法：1.由本室开具赔偿、罚款通知单，说明罚款事由及具体金额；2.凭通知单到校务办公室出纳员处交纳罚款；3.到本室办理罚款完毕手续。
七、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。
班主任在每学期结束前半个月，班主任需配合图书室清还本班学生借书。
八、图书室开放时间为周一至周四中午12：____分—13：____分。
小学图书室借阅制度范文（二）图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅。
图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“唐店小学图书借阅登记表”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
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小学生书馆借阅管理制度
一、借阅资格
1. 所有小学生均有借阅图书的权利。
2. 借阅资格须通过学校图书管理员审核，并由学生自行办理借阅证。
二、借阅数量
1. 每位小学生每次借阅图书的数量不得超过3本。
2. 借阅期限为2周，可以续借1次，续借期限为1周。
三、借阅流程
1. 小学生需前往学校图书馆，出示借阅证并填写借阅记录。
2. 在借阅记录上填写借阅开始日期和预计归还日期。
3. 图书管理员将借阅记录与图书编号相匹配，并将借阅证返还给小
学生。
四、还书规定
1. 小学生需在借阅期限内归还图书，逾期将依照规定扣除信用分或
进行相应处理。
2. 归还图书时，请小学生将图书交给图书管理员，管理人员将在借
阅记录上注明归还日期。
五、责任与处罚
1. 小学生应爱护图书，如果发现图书有破损或遗失，请及时向图书
馆报告，并承担相应的责任和赔偿。
2. 对于恶意损坏图书的小学生，将面临一定的处罚措施，包括但不
限于扣除信用分、暂停借阅资格等。
六、特殊情况处理
1. 在借阅期内，如果需要延长借阅时间，请提前向图书管理员申请，并经管理员同意后办理续借手续。
2. 如果小学生借阅图书后发生紧急情况，无法及时归还，请尽快与
图书馆取得联系。
3. 对于因意外原因导致图书毁损的情况，小学生需提供相关证明材料，并接受图书馆的调查。
七、安全注意事项
1. 在借阅期内，小学生应妥善保管所借图书，避免遗失或损坏。
2. 不得将所借图书借给其他人读取，否则将面临相应的处罚。
3. 在图书馆内保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。
八、其他规定
1. 图书馆将定期组织活动，小学生可以主动参与并分享阅读心得。
2. 学校图书馆将根据需求不定期更新馆藏图书，小学生可提供建议
和要求。
以上是小学生书馆借阅管理制度，希望各位小学生能够认真遵守，爱护图书，共同营造良好的阅读环境。
阅读能够开拓视野，培养各方面的能力，希望每位小学生都能从图书馆的借阅中收获知识与快乐。