吨的认识(说课稿)-三年级下册数学苏教版

吨的认识（说课稿）-三年级下册数学苏教版

一、教学目标

1.1 知识目标

了解吨的概念与吨的单位。

1.2 能力目标

•能够运用所学知识计算吨和千克的换算。

•能够运用所学知识实际解决问题。

1.3 情感态度目标

通过本节课的学习，学生将能够了解吨是重量的单位之一，对于物体的重量有了更深入的认识，也增加了他们对于认识世界的好奇心和探究欲望。

二、教学内容

2.1 知识点分析

本节课主要讲解了吨的概念以及吨和千克的换算。

2.1.1 吨的概念

吨是重量的计量单位之一，表示为t。1吨等于1000千克，或者等于10百斤。

2.1.2 吨和千克的换算

1吨 = 1000千克。

2.2 教学重点

•吨的概念。

•吨和千克的换算。

2.3 教学难点

吨和千克的换算。

三、教学过程

3.1 教学准备

•PPT讲解稿。

•实物道具：1kg米、1kg牛奶等。

•难度适当的练习题。

•黑板粉笔等。

3.2 教学环节

3.2.1 导入新课

教师可以拿出已经准备好的实物道具，引导学生观察问答：“同学们，我拿出了一袋米和一瓶牛奶，请问这两个东西哪个更重一些？”引导学生思考，然后再拿出秤称一下，看看是否符合他们的判断。

3.2.2 新课讲解

以PPT为辅助，教师通过向学生展示吨的单位，对于吨的概念进行简要的解释，并讲解吨和千克之间的关系，及吨和其他重量单位的比较。

3.2.3 练习与巩固

老师将同等重量的物品，如1kg米、1kg牛奶、2kg苹果等放在讲台上进行计

算和转换，引导学生完成吨和千克的互换练习，并让学生重新称量实物道具，确认计算正确后记在黑板上作为答案。适当调整练习难度，针对不同的学生进行不同程度的练习巩固。

3.3 课堂小结

对本节课所学内容进行总结和梳理，协助学生掌握重要知识点，提高知识的积累和系统性。

四、教学反思

本节课通过将实物道具与PPT讲解相结合，逐步展示吨的概念和吨与千克之间的换算，确保学生在不同维度下对于吨的认识的深入和全面。针对吨和千克之间的计算和转换进行有针对性的练习和实践，为学生创造了实现主动探究和科学研究的机会，提高了其对于知识的兴趣和学习成就感，合理地实现了教师和学生之间的良好互动。