(完整)18篇十分钟队会

与爱同行、感恩的心

活动目的：

父母的爱最无私,父母的爱最伟大。伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母,敬爱他们的父母。

活动过程:

一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始.

二、主持人:同学们，你们读过这首诗吗？

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、

三、诗歌朗诵：《母亲》

母亲,母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时,她会指引我、照亮我，走向光明，

母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心.

母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！

四、说说心里话

五、合唱：《烛光里的妈妈》

六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》.而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

学会感恩，就是要从我做起,从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

你我动手变废为宝

一、活动目的

结合“四个一"节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。从而提高学生的环保意识,学会珍惜身边的资源。

二、活动准备

1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。

2、部分学生课前排练好小品等.

三、活动过程

1、队活动开始仪式。(略)

2、主持人宣布活动开始。

支持人:同学们，现在我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,背上书包高高兴兴到学校学习。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜现在的幸福生活。下面请听铅笔的自述。

(1）认识浪费的现象

表演《铅笔的自述》

一个化装成铅笔的队员，伤心地说：我是枝铅笔，我已经100多岁了，我生在森林，长在工厂,我心甘情愿为小学生服务。谁知道主人不爱惜，我还剩下一大截，丢了也不知道。同学捡起交给老师,老师问起没人要。我好伤心啊！

主持人：听了铅笔的话,你有什么想法吗?

支持人：同学们说得很有道理，现在很多人的行为既浪费资源又污染环境，正因为这些行为,地球妈妈生病了。请欣赏小品《地球就诊记》。

（2)认识浪费的危害

表演小品《地球就诊记》,各抒几见：在节约资源保护环境方面你有什么好方法？

（3）行动起来

主持人:同学们,我们的身边有许多被丢弃的物品，这些物品并不是真正的废品，其实他们中的许多还有再次被利用的价值,就看我们能不能合理地使用他们。今天我们就要自己动手，变废为宝。

活动规则:以四人为一组，可以自己制作也可以合作完成，每组评选出一至两件作品进行参评。活动中……

展示作品，说说用了哪些材料?有什么用途?

支持谁的作品就站在他的身后，评选出最佳作品.

作业做得认真又仔细

活动目标：

1、认识到写好作业的重要性。

2、掌握好写作业的步骤.

活动准备：

老师准备：多媒体课件上、中、下三种等级的作业本各一本

学生准备：练习本一本

活动过程：

一、导入：听故事

1、请听录音。”（多媒体播放故事——一本作业本的心声）

请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。

2、导入课题：作业做得认真又仔细.

二、评一评：

1、利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，教师示意学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。

2、请同学说一说，自己觉得哪本作业本好,为什么？

3、“写的好的作业本一眼就给我们找出来了,这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹,难怪它每次作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”

三、议一议：

1、小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。

3、请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作.”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。②看看手是否干净。③椅子放正。④人要坐正。）

作业中及作业后的程序一样.

（作业中板书：听清要求，看清题意,想好再做，认真书写，姿势端正）

（作业后的板书：对照要求仔细检查,按时交作业，爱护本子，不弄脏,不翘角。）

四、做一做：

1、出示儿歌：小小作业本，大大责任心。从小不马虎，长大有贡献.

2、请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。(老师在下面适当指导）

五、比一比.

1、拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步.

2、将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。

3、说一说，自己进步的原因和自己今后的打算。

六、教师小结:

★《交通安全最重要》

随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家.

主持人甲

游戏———猜谜语

（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

主持人乙

安全在你脚下，生命在你手中

实线，虚线，斑马线,都是生命安全线！

主持人甲

三年级中队《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始!

主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童.交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手".

主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。

主持人乙：请听快板《安全第一最重要》

主持人甲：亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过,这样做的结果是什么?

主持人乙:是啊！交通安全对我们来说太重要了.生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想.同学们,你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。

主持人甲:在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝