(完整)18篇十分钟队会
校园安全十分钟队会
安全伴我行十分钟队会1. 主持人：老师同学们，大家下午好！主持人1：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
主持人2：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的一代。
主持人1：我们爱动，爱玩。
主持人2：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。
主持人：可是我们不愿意受到伤害，各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，做到“安全伴我行”主持人2：六一中队“安全伴我行”主题队会现在开始。
主持人1：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
主持人2：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
主持人1：我们沐浴在党的阳光下。
主持人2：像鲜花一样健康的成长。
主持人1：我们要牢记“安全”。
主持人2：首先，我们一起来说说交通安全。
请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B 走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
所以，在此我们提出：“请牢记交通规则，遵守交通规则！”，主持人2：“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠每个人的努力，我们除了要遵守交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和强烈的社会责任感。
主持人1：是的，当我们独自一个人在家的时候我们，安全知识也不能少。
请欣赏《家庭AB剧》备注：（道具）成人服装节目：小品表演剧1 演员：队员队员1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦。
——八年级十分钟队会.
• 听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同 龄人，战争时代的小英雄向我们走来。 小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹 值得我们去学习 是的，在那个烽火连天的年代出现了很多 的小英雄，王二小就是其中的一位，请听 歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞
《歌唱二小放牛郎》观后感
今天，我们真高兴，全班同学一起去看 了一场电影 ——《少年英雄王二小》，正 好我们最近刚学过一篇课文《歌唱二小放 牛郎》，看过电影，我对王二小更加敬佩 了。 我要学习他勇敢、机智的品格。他不怕 日本鬼子，假装听话，故意带敌人走了很 多路，把他们累得半死，最后还钻进了八 路军的埋伏圈。我在生活中也要向他那样， 敢于和坏人坏事作斗争，要向警察报警。 我要学习他勤劳的品德。他参加儿童 团，站岗、放哨，什么事都抢着干，还帮 大人放牛。我在生活中也要向他那样，自 己的事情自己做，学会整理自己的房间， 学会洗自己的袜子和手绢。
• 看，烈士们在向我们走来。一个个英雄用 鲜血和生命，把日本鬼子赶出了中国的土 地，换来了抗日的伟大胜利。 英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神 永远伴在我们身旁，激励我们成长！ • 请听女生诗朗诵《在烈士墓前》
• 歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他 们的血汗。 • 他们的身躯，已化作一座座高山， • 他们的胸脯，已变为一片片平原。 • 同学们，让我们记住他们，我们的抗日英 雄。请听诗朗诵〈感动，抗日精神〉
——八年级十分钟队会
• 9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。 • 面对和平与幸福，我们怎能忘记过去， • 而今天，在抗日战争胜利60周年的今天， • 我们不会不怀念， • 我们不会不重温60年前那个烽火连天的年代， 一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。 • 一朵朵鲜花，述说着当年的故事， 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
十分钟主题班队会教案【三篇】
十分钟主题班队会教案【三篇】###小编整理了十分钟主题班队会教案【三篇】，希望对你有协助!领巾为什么这样红活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角，它就是红领巾。
今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。
）5、为了保卫五星红旗，很多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。
（由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。
）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
（由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。
（奏音乐《歌声与微笑》，同学拍手。
）活动效果：了解一些少先队的英雄人物，然后实行教育，使同学再一次理解少先队，让同学珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外人。
敬老十分钟队会活动方案一、活动目的通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：十分钟队会三、活动人数：全班学生(22人)四、活动过程（1）导入你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？生自由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？生自由交流（4）你有什么收获？生自由交流（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不但仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。
十分钟队会 班会 队会材料
《文明礼仪从我做起》十分钟队会三年级（2）班甲：敬爱的老师（敬礼）合：大家好！今天我们十分钟队会的主题是：文明礼仪从我做起。
甲：对一个人来说，礼仪是一个人思想道德、水平文化、修养交际的能力的表现，对一个社会的人来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
甲：现在让我们来看一看这个小品。
甲：谈话姿势往往反应出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视，不能东张西望，看书看报，面带倦容，否则会给人心不在焉，傲慢无理等不礼貌印象。
甲：讲礼貌非常重要。
俗话说：距离产生美。
人与人之间要保持一定的距离，就算是很好的朋友，也要懂得文明相处。
甲：的确如此！那么下面让我们一起来读一读这首文明礼仪之歌吧！合：中华闻名五十年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
合：今天我们十分钟队会到此结束，谢谢大家观看。
《环保记心中》十分钟队会三年级（2）班活动过程：主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。
乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。
下面请听拍手歌。
主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。
主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。
主持人甲：那么就让我们用优美的文字来赞诵这一棵棵参天的大树！主持人乙：请听诗朗诵《大森林》。
主持人甲：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更加蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变得纯净。
可是，我们少先队员能为环境保护做些什么呢？请谈谈自己的想法：主持人乙：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！全班合：用小行动保护大地球！甲、乙合：同学们，让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！二（1）班《环保记心中》十分钟队会到此结束《学雷锋做好事》主题班会三年级（2）班活动目的：通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。
十分钟队会
节水的方法
刷牙、 一、刷牙、洗脸 浪费：不间断地放水。 浪费：不间断地放水。 节水：用口杯接水，用脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。 节水：用口杯接水，用脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。 二、洗衣 浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。 浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。 节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。 节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。 三、洗浴 浪费：过长时间不间断放水冲淋；盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。 浪费：过长时间不间断放水冲淋；盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。 节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、 节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲 洗厕所、拖地等。 洗厕所、拖地等。 四、炊事 浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。 浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋西瓜、水果。 节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 节水：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 五、洗车 浪费：用水长时间冲洗。 浪费：用水长时间冲洗。 节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 节水：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 洗车水处理后循环使用。 六、马桶水箱 浪费：每次马桶冲水都太多。 浪费：每次马桶冲水都太多。 节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 500毫升水瓶 节水：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。
十分钟队会教案（范文7篇）
十分钟队会教案（范文7篇）以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
十分钟队会教案（1）学雷锋，见行动，共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题：学雷锋，见行动，共筑少年梦活动对象：全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
4、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
（3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
三(1)班十分钟队会
雷锋（1940~1962）同志是中国家喻 户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义 战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士， 在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽 东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无 不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代 人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷 锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和 发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意 为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已 经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进 文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地 概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革 命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身 的无产阶级斗志”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出 检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年 妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车 票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去 吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说： “大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？ “雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生 发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得 挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头 一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常 好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。 时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时 间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不 好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。 你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋就 是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着 车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓 紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只 要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回 来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地 方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。
十分钟队会
感谢有你(周) 同学们，快乐的教师节刚刚过去，同学们一定还依依不舍吧! 那你们知道教师节的来历吗？（杨）1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。
从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。
（周）教师是人类灵魂的工程师，有了您们的心灵指导，才有一代更胜一代的接班人！三尺讲台，坚守一生誓言；一支粉笔，写尽人间大爱。
昨天是第30个教师节，为身边的师德点赞，向无私的大爱致敬！老师，您好！您辛苦了，谢谢您的爱！（杨）我们把深深的祝福传递给老师，那大家知道国外的教师节是怎么庆祝的呢？（周）泰国——每年1月16日定为教师节，这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
（杨）苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节，中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念等等……(周)讲了这么久，大家肯定都累了吧，让我们听一则笑话放松一下。
（杨）老师：小新，请用:“左右为难”来造句小新：我考试时左右为难老师：是题目不会答，让你左右为难？小新：不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。
合：今天的十分钟队会到此结束。
革命英雄故事（甲）面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。
你们都知道哪些英雄人物？（乙）历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。
我感觉李大钊十分伟大；我觉得敌人十分残忍，对李大钊实行绞刑时居然行刑40分钟，李大钊直到在刑场上还不忘宣传马列主义,十分爱国……（甲）灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？（乙）同学们知道吗？有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。
10分钟队会（范文）
10分钟队会（范文）第一篇：10分钟队会（范文）学生校园安全常识主持人：今天的班会课我们就校园的安全问题展开讨论首先我们要讨论的是：一、在教室内活动应该注意哪些安全问题？课间在教室内活动，有许多看起来细微的小事情都值得同学们注意，否则容易发生危险。
下面请同学们展开谈论,咱们在课间活动时要防止哪些意外事件的发生?请同学分别说一说~~~~~``总结:我们在课间活动时应该注意防止以下意外事件的发生1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
还有男同学们都爱玩溜溜球，特别是一些溜溜球都是铁质的，我们更应当注意不要砸到其他同学。
2．防滑、防摔。
教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易夹到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。
一些刀、剪等锋利、尖锐的工具，圆规、图钉大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做跳皮筋、跳绳、踢毽子等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
主持人：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。
第二篇：队会三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会程序时间：地点：学校活动室主题：《好习惯伴我成长》辅导员：潘丽队会目的：通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。
班队会教案范文（精选18篇）
班队会教案班队会教案范文（精选18篇）班队会教案篇1一、教学目标1、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。
2、使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上进修的动力，做一名遵纪好学的好学生3、培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进动力4、学会从身边小事做起，尊敬老师，共同构建和谐师生关系5、通过班会，使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。
同学之间遇事互相关心、互相关爱，增强班级凝聚力和归属感。
二、教学过程：（一）尊敬老师1.在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，宣布班会开始。
师：同学们，请你们想一想，从你上幼儿园那天起，又从幼儿园到小学，是谁手把手地教你拿笔写字?是谁帮助你打开科学知识的宝库?又是谁帮助你插上理想的翅膀?说到这里，我想每个同学都应该有了一个答案：老师。
那么，我们作为一名中学生，对老师应抱什么态度呢?2．交流与思考师：有这样一个故事（展示幻灯片，读故事）从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。
消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。
而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。
那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。
于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。
请同学们思考：国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?生：老师的功劳最大，所有人的知识都是老师教出来的。
师：跟你们的感受一样，我想，无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士还是我们的父母，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。
尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。
那接下来就请我们的同学列举一些尊师重道的例子。
生：列举所知道的尊敬老师的例子（1）(出示孔子的画像)请学生介绍孔子的生平及著名教育故事。
十分钟队会 -五(下)
中队十分钟队会记录表
中队
小燕子中队
主题
愚人节
时间
2018.3.30
负责人
郭涵涵
一、愚人节的来历
愚人节”是公元十五世纪宗教革命之后始出现的一个说谎节日。当时西班牙王腓力二世曾建立一个“异端裁判所”，只要不是天主教徒就被视为异端，在每年四月一日处以死刑。臣民感到非常恐怖，于是每天以说谎取笑为乐，来冲淡对统治者之恐惧与憎恨。其后，沿用日久，演变为今日的“愚人节”。
三、克拉拉·蔡特金（1857年-1933年），德国人，出生于德国萨克森，德国社会主义革命家、杰出的共产主义战士，是“第二国际”的创始人之一，是国际妇女运动的先驱人物，国际劳动妇女节的推动者。被誉为“国际妇女运动之母”。
四、
总结：通过此次活动，树立正确的感恩观，学会识恩、知恩、感恩、报恩，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。
清明节这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，清明荡秋千后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
三、问答题：在清明节,我们除了扫墓,踏青等传统风俗,还应该做些什么呢?
记录人__包骏_____
中队十分钟队会记录表
中队
小燕子中队
主题
美丽中国
时间
2018.4.20
负责人
范春艳
一、中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史文化，是世界国土面积第三大的国家，世界第一大人口国，与英、法、美、俄并为联合国安理会五大常任理事国。中国是世界第二大经济体，世界第一贸易大国，世界第一大外汇储备国，世界第一大钢铁生产国和世界第一大农业国，世界第一大粮食总产量国以及世界上经济成长最快的国家之一。中华人民共和国拥有最丰富的世界文化遗产和自然人文景点，是世界旅游大国之一。
18篇十分钟队会
18篇十分钟队会与爱同行、感恩的心活动目的：父母的爱最无私，父母的爱最伟大。
伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母，敬爱他们的父母。
活动过程：一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！四、说说心里话五、合唱：《烛光里的妈妈》六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到打动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每小我的心中充满爱心，使研究更有动力、生活更有意义。
XXX你我动手变废为宝一、活动目的结合“四个一”节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。
知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。
从而提高学生的环保意识，学会珍惜身边的资源。
二、活动准备1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。
2、部分学生课前排练好小品等。
三、活动过程1、队活动开始仪式。
（略）2、主持人宣布活动开始。
支持人：同学们，现在我们的生活富裕了。
国庆节十分钟队会
竭诚为您提供优质文档/双击可除国庆节十分钟队会篇一：喜迎国庆十分钟队会《喜迎国庆》十分钟队会淞南第二小学五（4）中队男：今天是你的生日，我的祖国；女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行五（4）中队《喜迎国庆》十分钟队会。
女：现在我宣布，五（4）中队《喜迎国庆》十分钟队会现在开始。
男：首先让我们全班一起来诵读一下国庆节的来历吧！（）女：下面，让我们来看一看一些关于我们淞南二小坐落的地方——宝山的新旧变化。
(男使用幻灯片播放宝山新旧面貌的照片）（）女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。
祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。
共和国的五星红旗为什么这样红？男：烈士的血染红了他。
没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。
请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（）女：看完了感人的抗日英雄故事，请大家倾听朗诵《祖国颂》。
（）男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，男：改革的强音，在陇（lǒng）原大地上泛起层层涟漪（liányī），女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:合：祖国，您是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！合：五（4）中队《喜迎国庆》十分钟队会到此结束，谢谢大家！附件：祖国颂我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国，是迷人的楷书狂草；我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；富强的祖国啊，我们为你而自豪！昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子。
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！篇二：国庆节主题队会祖国妈妈，生日快乐！活动目的：1．通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第66个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
十分钟队会
十分钟队会第一篇：十分钟队会请放心，我们在努力根据现阶段我校的实际情况，为了进一步加强学生的学习生活能力，减少家长的后顾之忧，真正体现学习即生活，校园即家园，特开展此次活动。
活动目的：1、让家长放心孩子在校的寄宿生活。
2、向家长展示我们的住校生活。
3、鼓励学生自理、自立、自强。
4、进行一次感恩教育。
5、提高住校生管理工作活动时间10分钟参加人员：全体队员和家长活动准备：1、在教室布置各种场景2、每位学生准备一本优秀作业3、每位学生给自己的爸爸妈妈写一封信4、部分不能到校的家长的心愿主持人：王淑雯钱鹏活动过程：合——：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，你们好！（掌声）王淑雯：为了提高我们的学习生活能力，也为了让我们的爸爸妈妈放心，今天，我们特开展此次队会活动。
希望同学们好好表现，真正体现我们是最棒的，让爸爸妈妈放心，让老师放心！姚廷议：如果说班集体是我们的大家庭的话，那么宿舍就是我们的小家庭。
家庭不论大小，关键是家里要充满温暖。
在同学们的互相帮助和关心下，我们正在一步步走向成熟。
下面请家长们欣赏我们的寝室生活剪影活动：观看住校生活剪影王淑雯：请家长代表来说说您看到这些后的感受家长代表发言：就刚才的情况来看，同学们在学校掌握了基本的生活自理能力，我很高兴。
谢谢！（掌声）姚廷议：刚才体现了同学们在学校生活自理能力还是不错的，那么同学们的学习情况又怎么样呢？请同学们拿出自己的作业本放在指定的位置让家长们看一看吧。
（家长们看作业）王淑雯：请问您看了我们的作业有什么想说的吗？家长代表发言：刚才我们看了大家的作业非常高兴，你们的学习我们放心姚廷议：刚才家长们给我们这么高的评价，我们非常高兴，今后我们还要更加努力学习。
其实我们离开你们真的也很想念你们的，有很多话想告诉您们，听！王淑雯：让我们把我们的心愿作为迟到的母亲节礼物送给亲爱的爸爸妈妈吧姚廷议：亲爱的妈妈，请说说您今天来参加这次队会的感受吧！家长代表发言：老师、同学们，参加今天的班会，我很高兴！你们让我们看到了你们的能力和智慧，我们放心了。
班队会(课间十分钟文明安全行)
楼道安全
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
下课铃声响 出门别乱闯 走廊慢慢走 有序不争抢 说笑要文明 动作不粗犷 运动要适量 上课精力旺 快乐做游戏 个个守规章 安全记心上 时时不能忘
不喧哗追跑，保持校园清净。
一（1）班班队会
这几个同学在做什么？这样好不好？
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
上下楼梯要注意什么？
上下楼梯靠右走
这样的游戏能玩吗？
不要在教室追逐玩耍 记：
1、不在过道内和楼梯间追打，不做 危险的游戏。
礼仪之邦讲文明
校园安全很重要，我们人人要记牢。 课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。 教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。 走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。 转弯路口不急行，互相谦让平安保。 不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。 文体活动到操场，避免碰撞生口角。 踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。 避免砸伤小同学，文明游戏人人笑。 施工现场不能去，公共财物保护好。 校内电器不乱碰，引起事端不得了。 你我相伴文明行，珍惜生命安全好！
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
可以让我们很快乐；
可以让我们放松身心；
可以增加同学之间的友谊；
……
一（1）班班队会到此结束！
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
10分钟队会
1、主持稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们齐：大家早上好！甲：随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。
—乙：为此，我们应感到高兴和自豪。
甲：但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。
甲：是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
甲：可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
—乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！甲：大家都希望自己合：“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
乙：那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢合：“交通安全在我心”主题队会现在开始！;1、小品表演：剧1（人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在 A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢到公路中间） B：怎么办我的球…… A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
在小品结束后向学生提出。
让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
，尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！同学们，我们今天将展示日常生活中我们比较容易犯错误的几个场景，大家看后可以对照下自己，平时自己是不是也会那样做，如果那样做了，可能会有什么后果。
十分钟队会
运动员的故事
体操健将李宁
在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月，严重的伤痛 使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。 奥运会临近，伤痛稍有好转，他就参加训练，去洛杉矶后，有一天做双杠后 滚翻直倒立拉臂时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也受伤，痛得他痉挛抽搐，攥紧 拳头。可他瞒着教练，暗暗发誓：”拼吧，就是比赛后肩膀断了，我也认了！” 就这样，李宁不仅靠他的体力、技术，还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。 分析：金牌是重要的，比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的，就 是这种拼搏精神。
十分钟队会
三（7）中队
笑话四则
游泳队教练如是说
一支游泳队参加国际比赛归来，在机场上，教练在接受记者采访时说：是的，虽然我们队一 块奖牌也没得到，但也应该看到，在比赛中，我们队也没有一人被淹死。
中国太奇妙了
有位美国朋友访问了中国后，对翻译说：“你们的中国太奇妙了，尤其是文字语文方面。譬 如：‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；而‘中国队大败美国队’，又是中国队胜了。总 之，胜利永远属于你们。”
脑筋急转弯四则
1、什么枪把人打跑却不伤人？ （答案：发令枪）
2、什么运动往后退?
（答案：拔河） 3、什么马不会跑？ （答案：鞍马） 4、大力士举不起什么 （答馆吃饭，他把衣服挂在门口。为防别人偷了他的衣服，拳击家写了一张纸条 别在衣服上。纸条上写着：“这衣服的主人是无敌拳击家，他将很快回到这里。” 当他吃完饭回来拿衣服时，衣服已经不见了，但旁边留下了一张纸条。上面写道：＂拿走这 衣服的是位著名的长跑运动员，他将不再回来了!"
站错地方
红领巾十分钟队会-和善平等
“飞扬的xx”十分钟队会主持人1：有一种颜色，多少年来飘扬在人们心中永不褪色，那就是红领巾的颜色。
主持人2：有一种光荣，多少年后人们想起他还激动不已，那是戴上红领巾的那一刻。
请听xx<<xx之歌>>主持人1：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人2:请听三句半----《红领巾能做到》。
主持人2：是啊，我们就是小小红领巾，我们要树立远大理想，争做合格接班人！主持人1：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！生3：最近，学校开展了丰富多彩的比赛活动，我会在比赛中为班级争得荣誉。
生4：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生5：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！……主持人2：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！主持人1：同学们，红领巾是那么的鲜艳，她，是幸福的象征，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！主持人2：小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。
<<xx之歌>>（合）我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
（女一）十月，我走出深深绿草的诗丛，走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨格外瓦蓝的天空下，蓦然间我的眼眸，掠过你红色飞扬的飘动，红领巾xx下的飘动……（男一）飘动，引领着你们一如晨光般清纯的笑声，引领我，遥远里淡漠了的梦想，向你们急速靠近，我要用，直白的语言叙述，我年少时的心灵。
（合）五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。
党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。
十分钟队会
甲乙丙丁合：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的时刻，我们珍藏这佩戴红领巾的时刻。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言——中国少年先锋队的誓言。
3）老师提问，A、B、C、D四人没人举手回答问题。老师让A重复其他同学的话，A还是不能回答。
A：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
（三）礼仪知识学习
A：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
2、我们在学校内要做到哪些？
3、那我们在公共场合呢？
AB：他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（四）才艺表演（三句半）
A：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》
乙：大家一定知道，9月10日是一年一度的教师节，可谁知道教师节是怎么来的呢？下面就请“小博士”来为大家讲解一下。
……
乙：我想问问你，你读过那些书？
甲：书，我读的多了，但我知道，我班有一位同学读了许许多多的书，谁也比不上她，不信，就来听听。下面请听《报书目》……
甲：你知道吗？我班有一位朗读高手，她的声音……
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与爱同行、感恩的心活动目的：父母的爱最无私,父母的爱最伟大。
伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母,敬爱他们的父母。
活动过程:一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始.二、主持人:同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、诗歌朗诵：《母亲》母亲,母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时,她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心.母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！四、说说心里话五、合唱：《烛光里的妈妈》六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》.而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
学会感恩，就是要从我做起,从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
你我动手变废为宝一、活动目的结合“四个一"节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。
知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。
从而提高学生的环保意识,学会珍惜身边的资源。
二、活动准备1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。
2、部分学生课前排练好小品等.三、活动过程1、队活动开始仪式。
(略)2、主持人宣布活动开始。
支持人:同学们，现在我们的生活富裕了。
我们可以穿上漂亮的衣服,背上书包高高兴兴到学校学习。
我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。
可是，有的同学却不懂得珍惜现在的幸福生活。
下面请听铅笔的自述。
(1）认识浪费的现象表演《铅笔的自述》一个化装成铅笔的队员，伤心地说：我是枝铅笔，我已经100多岁了，我生在森林，长在工厂,我心甘情愿为小学生服务。
谁知道主人不爱惜，我还剩下一大截，丢了也不知道。
同学捡起交给老师,老师问起没人要。
我好伤心啊！主持人：听了铅笔的话,你有什么想法吗?支持人：同学们说得很有道理，现在很多人的行为既浪费资源又污染环境，正因为这些行为,地球妈妈生病了。
请欣赏小品《地球就诊记》。
（2)认识浪费的危害表演小品《地球就诊记》,各抒几见：在节约资源保护环境方面你有什么好方法？（3）行动起来主持人:同学们,我们的身边有许多被丢弃的物品，这些物品并不是真正的废品，其实他们中的许多还有再次被利用的价值,就看我们能不能合理地使用他们。
今天我们就要自己动手，变废为宝。
活动规则:以四人为一组，可以自己制作也可以合作完成，每组评选出一至两件作品进行参评。
活动中……展示作品，说说用了哪些材料?有什么用途?支持谁的作品就站在他的身后，评选出最佳作品.作业做得认真又仔细活动目标：1、认识到写好作业的重要性。
2、掌握好写作业的步骤.活动准备：老师准备：多媒体课件上、中、下三种等级的作业本各一本学生准备：练习本一本活动过程：一、导入：听故事1、请听录音。
”（多媒体播放故事——一本作业本的心声）请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。
2、导入课题：作业做得认真又仔细.二、评一评：1、利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，教师示意学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。
2、请同学说一说，自己觉得哪本作业本好,为什么？3、“写的好的作业本一眼就给我们找出来了,这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹,难怪它每次作业都可以拿优+。
不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”三、议一议：1、小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。
3、请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作.”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。
②看看手是否干净。
③椅子放正。
④人要坐正。
）作业中及作业后的程序一样.（作业中板书：听清要求，看清题意,想好再做，认真书写，姿势端正）（作业后的板书：对照要求仔细检查,按时交作业，爱护本子，不弄脏,不翘角。
）四、做一做：1、出示儿歌：小小作业本，大大责任心。
从小不马虎，长大有贡献.2、请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。
(老师在下面适当指导）五、比一比.1、拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步.2、将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。
3、说一说，自己进步的原因和自己今后的打算。
六、教师小结:★《交通安全最重要》随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。
车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学，平安回家.主持人甲游戏———猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线,都是生命安全线！主持人甲三年级中队《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始!主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童.交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手".主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持人乙：请听快板《安全第一最重要》主持人甲：亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过,这样做的结果是什么?主持人乙:是啊！交通安全对我们来说太重要了.生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想.同学们,你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲:在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳.父母，老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”★《千万个雷锋在成长》一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。
2．用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事、诗朗诵《你，浪花里最清的一滴》，格言。
三、活动过程主持人(男）：颂雷锋，我与雷锋精神心连心。
主持人（女)：树理想,我与雷锋思想共成长。
主持人（齐)：四年级中队《千万个雷锋在成长》十分钟队会现在开始！主持人（男）：雷锋，雷锋，新时代的英雄.你的丰采,鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！雷锋啊，我们在您的带领下，善于思索，勇于实践；我们在您的歌声里,勇于实践,敢于创新。
当年伟大的领袖毛泽东，饱蘸着无产阶级的激情，挥笔写下了：向雷锋同志学习.全国上下掀起了学习雷锋，争当雷锋式的接班人!（请听雷锋叔叔的故事)主持人（女）:在山野里，风问他叫什么名字，在小河边，水问他叫什么名字，他摇摇头说：“我没有名字！我没有名字！"但是他用芬芳编写童话，但是他用色彩打扮大地。
啊！雷锋就像无名的小花，他给我们编织了一个个美丽的故事！在野外，雨敲打它的花瓣,在石缝中，烈日磨练他的意志，他挺挺腰说：“我不怕困难,我充满朝气!”他在用绿叶报告春天。
他在用果实献出甜蜜。
啊！无名小花，无名小花，他给我们深刻的主题！（请听诗歌朗诵：《你,浪花里最清的一滴》主持人（女）：雷锋叔叔,当年曾说过:我们学习上要发扬“钉子”精神!一块好好的木板,上面一个眼也没有，但是钉子为什么能打得进?雷锋叔叔说：“这是靠压力硬挤进去，这是靠毅力钻呀钻。
”多么坚定,小伙伴们-—我们一定要用挤劲和钻劲这两种精神，去争取新的目标，去铺架美好的前程，我们要用少先队的名义，去创造明天的功勋！（请《格言朗诵》）主持人（男）：雷锋叔叔走到哪里，好事做到哪里，做了好事不留名,有人说雷锋是“傻子”，可他不解雷锋对人民的无限深情。
在他的日记里曾写道：我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。
人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的力量，就是我应尽的责任。
雷锋叔叔多么美好的向往，滋润着每一个少先队员的心灵.(请听学雷锋《三字经》。
)主持人（齐）：学习雷锋好榜样，深情的歌儿飘荡在祖国的四方。
像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党;像雷锋叔叔一样，努力学习，天天向上，做一个雷锋式的好少年，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在迈向21世纪的大道上，接过雷锋叔叔的枪,千万个红领巾在成长。
（全体高唱《学习雷锋好榜样》）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时,也希望同学们继承革命的光荣传统,努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
主持人（齐)：《千万个雷锋在成长》十分钟队会到此结束！★《八荣八耻》活动目的:1、学习胡总书记提出的以“八个为荣、八个为耻"为具体内容的社会主义荣辱观，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案,努力使“八荣八耻”教育入耳、入脑、入心,让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。
2、树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻,做社会主义思想道德建设的接班人.3、主题：《寻找身边荣与耻，争做文明好少年》活动过程：《“八荣八耻”歌》胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。
主持人：古人云:不知荣辱乃不能成人。
孟子云:“无羞恶之心,非人也”。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清,从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为学生的我们，将是未来中国的主人,现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。