苏教版五年级上册数学统计表和条形统计图寒假复习提升卷:思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练

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第六单元 统计表和条形统计图(二)(期末复习讲义)五年级数学上册(苏教版)

第六单元 统计表和条形统计图(二)(期末复习讲义)五年级数学上册(苏教版)

苏教版五年级数学上册期末复习重难点知识点第六单元统计表和条形统计图(二)同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。

加油!知识点一:复式统计表的意义为了便于分析和比较,需要把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表,这样的统计表是复式统计表。

知识点二:复式统计表的制作方法1.根据题意把题目中的数据加以分类整理,确定表的名称、制表日期;2.按照统计要求分清类别,决定栏目,设计表头,确定表的格式及纵、横的各个项目,并绘制表格、写上项目和各栏名称;3.填写数据,将计算出的合计、总计等数据正确、清楚地填进表格内;4.认真核对统计材料及表中所填数据,检查并验算。

知识点三:复式条形统计图的意义为了便于分析和比较,需要把几个有联系的单式条形统计图合画在一个条形统计图里,这样的条形统计图是复式条形统计图。

知识点四:复式条形统计图的画法1.根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线;2.在水平射线商,适当分配直条的位置,确定直条的宽度和间隔;3.在与水平射线垂直的射线上,根据数据的大小的具体情况,确定单位长度;4.确定并表明图例,根据数据大小,相应地画出长短不同地直条并表明数量。

重点:使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,能根据收集的数据完成相应的复式条形统计图。

难点:使学生能根据图中的信息提出简单问题并加以解决。

考点一:统计表的制作方法1.制作统计表时,表格的栏目要根据需要进行设计。

2.复式统计表与单式统计表的不同之处是横向、竖向都要分栏,此时要分步确定横向、竖向的栏目,然后用表头中三格表示横向、竖向以及表格内容。

3.“合计”“总计”通常放在横栏、纵栏的前面。

考点二:复式条形统计图1.看统计图方便,因为复式条形统计图不仅能清楚表示各种数量的多少,还能形象地表示出两种或多种量之间的数量关系。

苏教版五年级数学上册第六单元统计表和条形统计图(二)知识点汇总

苏教版五年级数学上册第六单元统计表和条形统计图(二)知识点汇总

的大小 , 导致绘制时 出错。
统计图 , 从中获取信息、提出并解决问题。
绘制复式条形统
2. 绘制复式条形统计图。
计图的技巧 :
(1) 下面是五年级二班男、女生体重情况
先确定每个小格
统计表。
代表多少 , 要根据已
营养 体重 体重 超重 肥胖
不良 较轻 正常
知数据中最大和最小 数来考虑平均分配 , 再制定图例 , 最后根
男生 /
1
6 11 4
3. 复式统计表的填写方法 : 与单式统计 表的填写方法基本相同 , 只需算出合计与总 计。
二、复式条形统计图 1. 读懂复式条形统计图。
例: (1) 每组数据中有两种或两种以上的数 据, 用几种不同颜色或底纹的直条表示的条 形统计图 , 就是复式条形统计图。 (2) 复式条形统计图不仅能够清楚地表
2

据图例和相关数据进 行绘制即可。
女生 /
3
9921 Nhomakorabea人
(2) 根据统计表中的数据绘制复式条形 统计图。
易错点 : 绘制复式条形统 计图时 , 没注意数据
绘图方法 : 复式条形统计图的绘制方法 与单式条形统计图的绘制方法相同 , 只是复 式条形统计图要同时表示两种或两种以上的 数据 , 所以绘制时 , 要用不同颜色或底纹的直 条来表示。
六 统计表和条形统计图 ( 二)
一、复式统计表
1. 认识复式统计表。
易错点 :
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计
在填写数据时 ,

有时不看横栏、竖栏
年 月 类别 , 导致填写数据
性别数量 / 人
错误。所以在填写数
组别
合计 男

据时 , 先要看清横栏

苏教版数学五年级上册 统计表和条形统计图整理与复习

苏教版数学五年级上册 统计表和条形统计图整理与复习

统计表和条形统计图整理与复习教学内容:苏教版义务教育教科书五年级上册第112-113页整理与复习(统计天地)第20-21题。

教学目标:1.使学生进一步认识复式统计表和复式条形统计图的特点,能根据问题需要调查收集和整理数据能用复式统计表和复式条形统计图表示统计结果能根据统计数据进行简单分析,简单说明数据表示的实际意义。

2.使学生进一步感受统计活动过程,体会统计的意义和价值,知道统计是解决问题的一种重要途径和方法;培养统计的意识,积累统计活动的经验,进一步发展数据分析观念。

3.使学生体会统计在日常生活中的应用,培养应用数学的意识;体验成功统计的乐趣提高学习数学的兴趣和积极性。

教学重点:复式统计表和复式条形统计图的数据表示和简单分析。

教学难点:在方格纸上制作复式统计表和复式条形统计图。

教学准备:1.让学生事先通过网络、报刊等收集一些复式统计表和复式条形统计图的例子。

2.为每个学生准备一张最喜欢的一级保护动物情况调查记录表(按动物名称,分男、女生记录) 。

教学过程:课前小讲师一、复习准备,揭示课题。

引导:我们已经整理与复习了数的世界、图形天地的内容,今天又要走进统计天地,进一步整理、复习这学期学习的统计方面的内容。

回顾一下这学期学习的统计知识,主要学习了统计的哪些内容?(板书:复式统计表、复式条形统计图) 引入:今天我们就整理、复习复式统计表和复式条形统计图的知识。

(板书课题)通过复习,进一步熟悉复式统计表和复式条形统计图的结构、特点,能与同学合作调查收集和整理数据,并能用复式统计表和复式条形统计图表示整理的数据,并且对获得的数据进行简单的分析,了解数据反映的实际情况。

【设计意图:通过回顾前面两节课整理与复习的内容,引出本课的学习内容和学习目标。

】二、整理复习,成果分享。

1.根据导学单进行自主整理复习。

预习任务(1)回忆一下本学期,在统计这个单元我们学习了哪些知识?(2)说说这个学期研究的统计表和统计图同以往的比较,各有什么特点?(3)在画复式条形统计图时要注意些什么?(4)你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗?2.小组展示思维导图,交流,形成完整的知识结构。

苏教版五年级数学上册 (复式统计表)统计表和条形统计图教育教学课件

苏教版五年级数学上册 (复式统计表)统计表和条形统计图教育教学课件
(2)这四个兴趣小组一共有多少人? 28+27+22+30=107 (人)
你是怎样算出来的?先算男女的合计,再算总计。
返回复式表
与四张单式统计表相比复式统 计表有什么优点呢?
1.能表示出四个小组的总人数。 2.更容易比较各小组男、女生的人数。 3.便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。
回忆思考:单式统计表和复式统计表的区别
29
9
男生
22
21
21
女生
新华书店2012年第一季度售书情况如下:
1月份售出:文艺书1620册,科技书2087册,工具书153册;
2月份售出:文艺书4763册,科技书4262册,工具书425册;
3月份售出:文艺书2835册,科技书2247册,工具书363册
新华书店2012年第一季度售书情况统计表:
转化成的长方形 长/cm 宽/cm 面积/cm2
底/cm
平行四边形 高/cm 面积/cm2
10
3
30
10
3
30
8
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32
8
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32
6
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6
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讨论分析
转化成的长方形
平行四边形
长/cm 宽/cm 面积/cm2 底/cm 高/cm 面积/cm2
10
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30
10
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6
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(1)转化成的长方形与平行四边形面积相等吗? 相等

数量/人 性别 组别
总计 古筝小组 葫芦丝小组
解读复式统计表

第六单元 统计表和条形统计图(二)五年级数学上册专项讲义(苏教版)

第六单元 统计表和条形统计图(二)五年级数学上册专项讲义(苏教版)

第六单元统计表和条形统计图(二)(思维导图+知识梳理+典型精讲+真题演练)知识点一:复式统计表1、复式统计表。

复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表中,可以更加清楚、明了地反映数据的情况。

复式统计表由标题、日期、线条和表格内容组成。

填写复式统计表的方法与填写单式统计表的方法基本相同,只是需要计算出合计和总计。

知识点二:复式条形统计图1、复式条形统计图。

(1)运用横向、纵向、综合,对比等不同的观察方法观察,可以读懂复式条形统计图,从中获取尽可能多的信息。

(2)与复式统计表相比,复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少,形象地表示出两种量或多种量之间的数量关系。

复式条形统计图和单式条形统计图一样,都是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成宽窄一样而长短不同的直条来表示数量。

在单式条形统计图中只表示一组数据,只用一组长短不同的直条来表示一组大小不等的数据。

在复式条形统计图中,同时表示两种数据,则需要两组直条分别来表示,为了清楚地区分两组数据,通常用不同颜色或底纹的直条表示两组数据。

考点一:复式统计表【典例一】据统计,目前我国10-11岁女生标准身高的范围是:138-155cm;标准体重的范围是:29-50kg。

下表是五年级4位女生的身高、体重情况。

不符合标准的是A.王媛B.李想C.刘菲D.张奕【分析】根据题意,符合标准身高的范围是:138-155cm,即比138cm大或等于138cm,比155cm小或等于155cm;标准体重的范围是:29-50kg,即比29kg大或等于29kg,比50kg小或等于50kg;据此对五年级4位女生的身高、体重分别进行对比,即可得出结论。

【详解】A.王媛身高145cm,体重50kg,身高在138-155cm范围内,体重在29-50kg范围内,符合标准;B.李想身高151cm,体重46kg,身高在138-155cm范围内,体重在29-50kg范围内,符合标准;C.刘菲身高143cm,体重43kg,身高在138-155cm范围内,体重在29-50kg范围内,符合标准;D.张奕身高153cm,体重55kg,身高在138-155cm范围内,体重大于50kg,不符合标准;所以五年级4位女生的身高、体重情况。

苏教版五年级上册数学《复式条形统计图》统计表和条形统计图说课教学课件

苏教版五年级上册数学《复式条形统计图》统计表和条形统计图说课教学课件
呢?男、女生对这些乐器的喜好有什么区别?
先进行调查,再整理获得的数据, 完成下面的统计表?
根据表中的数据,回答下面的问题。 ⑴你们班同学想学习哪种乐器的最多? ⑵男生想学习哪种乐器的最多?女生呢?
你还能提出什么问题?
1.复式统计表的优点:不仅信息容量大,而且便于对不同类型的 数据进行分析和比较。 2.复式统计表有标题、日期和表格等内容组成。 3.填写复式统计表的方法与填写单式统计表的方法基本相同,只 是需要计算出合计数和总计数。
课堂练习
2.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表,请完成下面的复 式条形统计图。
课堂练习
40
35
30
25
23 24
20
15
10
5
0 四月
25 26 五月
28 26
六月
34 32 四(1)班 四(2)班
七月
课堂练习
根据统计图,回答下面的问题。 ﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最
【重难点】认识复式统计表的结构,能根据收集的数据正确地填写复式 统计表,体会复式统计表的意义和价值。
青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下:
五年级古筝兴趣小组人数统计表 2012年11月
性别
合计


人数
28
7
21
五年级笛子兴趣小组人数统计表 2012年11月
性别
合计


人数
22
16
6
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表 2012年11月
⑶从复式统计表中,你还能获得哪些信息?
从复式统计表中还可以看出,参加小提琴兴趣小组的人数最多,参加笛子兴趣小组的人数最少。

苏教版五年级上册-统计表和条形统计图(二)

苏教版五年级上册-统计表和条形统计图(二)

从图中你得到了哪些信息? 1.知道了优秀等级男生有2人,女生有8人...... 2.知道男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有......
除了统计图,我们其实还可以将测试情况绘制成统计表。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表 2012 年11月
性别 总计
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
你能根据信息填写下面的复式统计表吗?
中国体育代表团奥运会获得奖牌 情况统计表(第25~28届)
2007年12月



/次

枚 牌
总计
金牌
银牌
铜牌
合计
226 92 77 57
第25届 第26届 第27届 第28届
54
50
59
63
16
16
28
32
22
22
16
17
16
12
15
14
一月份售出:文艺书1620册,科技书2087册,工具书153册 二月份售出:文艺书4763册,科技书4262册,工具书425册 三月份售出:文艺书2835册,科技书2247册,工具书363册
21 10 6 16
像这样的统计表我们叫做复式统计表。
这4个小组男生有多少人,女生呢? 这4个小组一共有多少人? 哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少? 30>28>27>22小提琴人数最多,笛子小组人数最少。
比一比,复式统计表有哪些优点?
能表示4个小组的总人数。 更容易比较各小组男女的人数。 便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。
根据信息把统计表填完整。
2005年第一季度售书情况统计表

苏教版五年级数学上册第6单元《统计表和条形统计图(二)》高效培优知识梳理(复习课件)

苏教版五年级数学上册第6单元《统计表和条形统计图(二)》高效培优知识梳理(复习课件)

学号 11 12 13 14 15
成绩 良 及格 优 良 及格
学号 16 17 18 19
成绩 及格 良 及格 优
成绩 人数

良 及格 不及格
性别
男生 女生
种类
性别
总计
动漫书
科幻书
历史书
合计
72 30 23 19
男生
41 18 15 8
女生
31 12 8 11
晴天 多云 雨天 阴天
5月 份
10
8
30 25
20
15 10 5 0
一班 二班 三班 四班 五班 六班
电脑组
书法组
美术组
航模组
五年级
18
10
12
15
六年级
25
12
8
20
希望小学五、六年级参加兴趣小组人数统计图
单位: 人
2005年2月
五年级
六年级
30
25
20
15
10 5 0
电脑组 书法组 美术组 航模组
பைடு நூலகம்
强化训练
单位:/ 台
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
一月 二月 三月 四月
男生
女生
2008 2009 2010 2011 2012
合计 男 女
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
单位:/ ℃
2004年1月
桂林市
北京市
30
28
25
23
24
20
20
16
15
11
10
6
5
1
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度

苏教版五年级上册数学《复式条形统计图》统计表和条形统计图教学说课复习课件

苏教版五年级上册数学《复式条形统计图》统计表和条形统计图教学说课复习课件
男生中,及格的人数最多,良好和及格的人数较为接近。女生 中,良好的人数最多,优秀和良好的人数较为接近。
⑵哪些等级男、女生人数差别较大?哪两个等级男、女生人数差别不大?
优秀和及格的男、女生人数差别较大,良好的男、女生人数 差别不大。
从整体看,是男生的成绩好一些,还是女生的成绩好一些?
男生23人,达到优秀和良好的只有12人,而女生有17人,所以从 整体看,女生的成绩好一些。
纵轴: 表示人 数,每 个小格 表示1

标题
制图日期 图例
横轴:表示跳绳测试等级
你能看懂复式条形统计图表示的信息吗?先互相说一说,再填写下 表。
蓝色直条表示男生 人数,粉色直条表 示女生人数。
优秀等级的男生有2 人,女生有8人,良 好等级的……
男生中,优秀等级的 有2人,良好等级的 有10人,及格……
润最少。 (5)从图中,你还能知道哪些信息?
课后作业
1.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
请根据上表完成下面的统计图,并回答下面的问题。
课后作业
115
110 105
105 100
100 95
95
90
85 三月
110 110 105
四年级 五年级 六年级
四月
课后作业
﹙1﹚哪个年级春季植树最多? 答:六年级春季植树最多。
人数差别不大? (3) 从整体看, 是男生的成绩好一些, 还是女生的成绩好一
些?
教学新知
结论: (1) 男生中,及格等级人数最多,及格和良好两个等级中,
人数较为接近;女生中,良好等级人数最多,良好、优 秀两个等级中人数较为接近。 (2) 优秀、及格等级男、 女生人数差别较大;良好等级男、 女生人数差别不大。 (3) 从整体看, 女生的成绩好一些。

专题六:统计表和条形统计图(二)-小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义苏教版

专题六:统计表和条形统计图(二)-小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义苏教版

2021-2022学年小学五年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义专题六:统计表和条形统计图(二)【要点梳理+典例精析+提升拔高】苏教版1、复式统计表不仅能反映几个数量的整体情况,也便于对各个数量之间进行比较。

2、与单式条形统计图相比,复式条形统计图不仅便于对同一类数据进行比较,而且便于对两类相关数据进行比较。

3、与复式统计表相比,复式条形统计图表示的数据更加直观形象。

【例1】实验小学五年级二班学生喜欢课外书类别情况如图。

(1)在图中写出喜欢历史故事类的男、女生人数。

(2)根据喜欢文学名著类的男生有15人,女生有24人,在图中画出相应的直条。

(3)在这些课外书的类别中,这个班里喜欢看历史故事类的男生人数最多,这个班里喜欢文学名著类课外书的男女生人数相差最大。

【分析】(1)通过观察统计图可知,纵轴一个单位长度表示5人,由此可知,这个班喜欢历史故事类的男生有20人,女生有13人。

(2)根据条形统计图的绘制方法,把统计图补充完整。

(3)根据整数大小比较的方法,把这个班喜欢看各种图书的男生人数进行比较,这个班里喜欢文学类课外书的男女生人数相差最大。

据此解答即可。

【解答】解:(1)这个班喜欢历史故事类的男生有20人,女生有13人。

(2)作图如下:(3)20>17>15>10答:这个班里喜欢看历史故事类的男生最多,这个班里喜欢文学类课外书的男女生人数相差最大。

故答案为:历史故事、文学名著。

【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。

【例2】《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》(2014年版)规定,视力5.0及以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8﹣4.6为中度视力低下,4.5及以下为重度视力低下.下面是某小学学生本学期视力统计表.5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下性别人数视力三(1)班291661六(1)班1025146(1)视力5.0及以上的,三(1)有29人,六(1)班有10人.(2)三(1)班学生的视力在4.5及以下的有7人;六(1)班学生视力在 4.9﹣4.6的人数最多.(3)从表中,你发现了什么?有什么感想?【分析】(1)根据图示可以得到:三(1)班视力在5.0及以上的有29人,六(1)班视力在5.0及以上的有10人.(2)三(1)班视力在4.5及以下的人数包括:4.5﹣4.3的人数及4.2以下的人数两部分,加起来即可;六(1)班各范围视力人数相比较:6<10<14<25,所以,视力在4.9﹣4.6的人数最多.(3)根据统计表中的数据,我发现:六(1)班视力不如三(1)班视力好.所以,爱护自己的眼睛,注意用眼卫生.(合理即可,没有固定答案.)【解答】解:(1)视力5.0及以上的,三(1)有29人,六(1)班有10人.(2)6+1=7(人)6<10<14<25答:三(1)班学生的视力在4.5及以下的有7人;六(1)班学生视力在4.9﹣4.6的人数最多.(3)我发现:六(1)班视力不如三(1)班视力好.所以,爱护自己的眼睛,注意用眼卫生.(合理即可,没有固定答案.)故答案为:29;10;7;4.9﹣4.6.【点评】本题主要考查复式统计表的应用,关键从表中找对解决问题的条件,解决问题.【例3】下面是甲、乙两个超市四个月的营业情况统计表,6789甲21.618.920.322.1乙19.620.722.521.4(1)甲超市在9月份的营业额最高;(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多0.7万元.(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?【分析】(1)观察统计表比较即可解答.(2)根据减法的意义,把甲乙超市9月份的营业额相减即可.(3)甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多多少万元.根据减法的意义,用减法解答.【解答】解;(1)18.9<20.3<21.6<22.1所以甲超市在9月份的营业额最高.(2)22.1﹣21.4=0.7(万元)答:甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多0.7万元.(3)甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多多少万元?21.6﹣19.6=2(万元)答:甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多2万元.故答案为:9;0.7;【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.【例4】看图回答下列问题.(1).上面的统计图是复式条形统计图.(2).小强家第三季度电费最多,是270元.(3).小军家第二季度电费最少,是115元,平均每季度155元.(4)小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5).全年两家电费一共是1410元.【分析】(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;然后再用四个季度的电费和除以4即可;(4)把四个季度的电费相加,分别求出两家全年的电费,然后再相减即可;(5)把两家全年的电费相加即可.【解答】解:(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;(135+210+115+160)÷4=620÷4=155(元)答:平均每季度155元.(4)135+210+115+160=620(元)185+270+130+205=790(元)790﹣620=170(元)答:小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5)620+790=1410(元)答:全年两家电费一共是1410元.故答案为:复式条形;三,270;二,115,155;620,790,170元;1410.【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算.【例5】实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表.1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图.②五年级4个班平均每班拥有图书多少本?③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答.【分析】①根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图,标上数据等即可.②根据平均数的意义及求法,用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.③五年级4个班平均每班拥有图书多少本?用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数.【解答】解:①根据统计表完成统计图.②(130+150+118+142)÷4=540÷4=135(本)答:五年级4个班平均每班拥有图书135本.③六年级4个班平均每班拥有图书多少本(160+140+130+146)÷4=576÷4=144(本)答:六年级4个班平均每班拥有图书144本.【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题.注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标上图例及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.一.选择题(共6小题)1.如表是甲、乙品牌在1~3月份的销售情况.在三月份,甲品牌比乙品牌多卖()箱.A.60 B.20 C.30 D.402.大明开了一家体育用品商店支出情况统计图,请你帮他算一算,是盈利了还是赔本了?()A.赔本了B.盈利了C.既没有盈利,也没有赔本3.这个班男生比女生多()人。

苏教版五年级上册数学《复式统计表》统计表和条形统计图说课教学复习课件

苏教版五年级上册数学《复式统计表》统计表和条形统计图说课教学复习课件
第五次
第一次
下面是五(4)班同学体育达标人数统计表。
数量 项目 /人性别
立定跳远
跳绳
投实心球
仰卧起坐

10
30
20
10

15
25
15
10
(1)哪个体育项目达标人数最多?哪个体育项目达标人数最少?(2)男生哪个项目达标的人数最多?女生哪个项目达标的人数最多?
(1)跳绳 仰卧起坐
(2)跳绳 跳绳
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
课后作业
第五单元 · 小数乘法和除法
小数乘小数
课件
第1课时
小明在阳台上摆放了一个花架,它的底面是边长0.28米的正方形。
这个花架的占地面积是多少平方米?
0.28×0.28= ( )
4
2
265ຫໍສະໝຸດ 487一共四位小数
107
复式统计表
(1)这四个兴趣小组的男生一共有多少人? 女生呢?
7+17+16+14=54(人)
(2)这四个兴趣小组一共有多少人? 你是怎样算出来的?
先算男女的合计,再算总计。
28+27+22+30=107 (人)
21+10+6+16=53(人)
返回复式表
3.便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。
下面是希望小学三年级和六年级视力情况统计表。
1.两个年级视力在5.0及以上的一共有多少人?
人数/人 视力年级
5.0及以上
4.7~4.9
4.3~4.6
4.2及以下
三年级
105
42
13
5

苏教版数学五上第六单元 统计表和条形统计图(二)6-1 复式统计表

苏教版数学五上第六单元  统计表和条形统计图(二)6-1 复式统计表

性别
合计 男生 女生
古筝小组 28 7 21
葫芦丝小组 27 17 10
笛子小组 22 16 6 小提琴小组 30 14 16
性别 人数 合计 组别 古筝小组 28
男生 7
女生 21
葫芦丝小组 27 17 10
笛子小组 22 16 6 小提琴小组 30 14 16
性别 人数 合计 组别 古筝小组 28
人数 性别 合计 组别
总计 107
2018年11月
男生 女生 54 53
古筝小组 28 7
21
葫芦丝小组 27 17 10 笛子小组 22 16 6
小提琴小组 30 14 16
1.男生一共有多少人?女生呢? 2.四个小组一共有多少人? 3.从复式统计表中,你还能获得哪些信息 ?
28 7 21
信息量大,便于比较
总计
2018年11月
男生 女生
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
人数 性别 合计 组别
总计 107
2018年11月
男生 女生 54 53
古筝小组 28 7
21
葫芦丝小组 27 17 10 笛子小组 22 16 6
小提琴小组 30 14 16
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
复式统计表
青山小学五年级组织了四个兴趣小组,人数如下:
古筝
葫芦丝 笛子
小提琴
男 生 有 7 人 , 男生有17人, 男生有16人, 男生有14人, 女生有21人。 女生有10人。 女 生 有 6 人 。 女生有16人。
28
7
21
28
7 21
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(3)纵观历届冬奥会开、闭幕式门票,可以看出,相比过往几届冬奥会,( )年冬奥会的价格是最低的。
14.下面是光明小学三年级课外兴趣小组男、女生人数统计。
生物组:男生28人,女生22人。体育组:男生14人,女生12人。
音乐组:男生8人,女生10人。美术组:男生20人,女生26人。
(1)根据以上数据,完成下面的统计表。
三、例题精讲
考点一:复式统计表
1.格力空调专卖店七、八月份出售各种型号空调台数的统计表如下,根据表中信息,说法正确的是()。
A.2匹的格力空调最不受欢迎
B.1.2匹的格力空调这两个月的总销售量排第一
C.从7月到8月,2匹的格力空调销售量增加最多
D.8月份,1匹的格力空调与1.5匹的格力空调的销售量差距最大
(2)参加()组的人数最多,共()人。
(3)参加()组的人数最少,参加美术组的男生比女生少()人。
考点二:复式条形统计图
4.下面是实验小学参加课外兴趣小组的人数统计图。参加人数最多的兴趣小组是()。
A.数学组B.音乐组C.英语组D.写作组
5.某工厂各车间男、女职工人数统计图,看统计图填空。(图中纵轴加上从20至120的标线)
(1)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。
(2)人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。
二、填空题。(满分28分)
13.2022年第24届冬季奥林匹克运动会将中国北京举办,北京将成为第一个既举办夏季奥林匹克运动会又举办过冬季奥林匹克运动会的城市。
历届冬奥会门票定价统计表单位:美元
(1)( )年冬奥会的开幕式门票价格最高,( )年闭幕式的门票价最高。
(2)冬奥会开幕式门票价格最高那年,闭幕式门票是( )美元。
苏教版五年级数学统计表和条形统计图寒假复习提升卷
思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练
一、思维导图
二、知识点梳理
知识点一:复式统计表
1.认识复式统计表。
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
年 月
性别数量/人组别
合 计


总 计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
(1)认识表头:左上角为表头,表头被分成了三部分,分别表示横栏类别、表中数据和竖栏类别。
24
1
经过综合分析,()荡的次数最多。A.小红B.小明C.小亮D.三人一样多
8.小丽在班级调查了一些同学最喜欢的电视节目,并制作成如下表所示。如果用白色条表示男生,黑色条表示女生,下面( )是小丽调查的结果。
节目
男生人数
女生人数
动画类
正一
文艺类

科技类


A. B.
C. D.
9.上述四种食物中,()的蛋白质含量最高,()的脂肪含量最高。
(2)认识合计和总计:合计为每个小组的总人数;总计为参加乐器小组的男、女生人数及总人数。
(3)复式统计表的优点。
2.复式统计表的意义:为了便于分析和比较,需要把几个有联系的简单(单式)统计表合并成一个统计表,这样的统计表叫作复式统计表。
3.复式统计表的填写方法:与单式统计表的填写方法基本相同,只需算出合计与总计。
2.绘制复式条形统计图。
(1)下面是五年级二班男、女生体重情况统计表。
营养不良
体重较轻
体重正常
超重
肥胖
男生/人
1
6
11
4
2
女生/人
3
9
9
2
1
(2)根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。
绘图方法:复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图的绘制方法相同,只是复式条形统计图要同时表示两种或两种以上的数据,所以绘制时,要用不同颜色或底纹的直条来表示。
A.甲饮料的销售量呈上升趋势。
B.乙饮料的销售量呈下降趋势。
C.甲饮料一月销售量最多,乙饮料三月销售量最多。
D.两种饮料三个月销售总量相等。
12.王先生开了一家店,下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图,请你帮他算一算,上半年是盈利了还是赔本了?
A.赔本了B.盈利了C.正好收入和支出相等,既没有盈利,也没有赔本
(3)平均每个车间有女职工( )人。
(4)平均每个车间有( )人。
6.小明想调查同学们喜欢看哪些课外书。下表是小明对200名学生最喜欢看的课外书的调查结果。
种类
小说
童话
漫画
科普
人数(男)
12
20
55
7
人数(女)
23
45
35
3
(1)根据以上数据请你继续完成复式条形统计图。
(1)
(2)男生比较喜欢看________类的课外书;女生喜欢看________类的课外书。
知识点二:复式条形统计图
1.读懂复式条形统计图。
例:
(1)每组数据中有两种或两种以上的数据,用几种不同颜色或底纹的直条表示的条形统计图,就是复式条形统计图。
(2)复式条形统计图不仅能够清楚地表示出各种数量的多少,而且可以更直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。
(3)通过观察和比较,要能读懂复式条形统计图,从中获取信息、提出并解决问题。
下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。(单位:克)
①豆腐②猪肉③鸡蛋④鲤鱼
A.①;②B.③;④C.③;①D.④;②
10.
研究表明,多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中,最符合这个条件的是()。
A.豆腐B.猪肉C.鸡蛋D.鲤鱼
11.下面说法正确的是()。
甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图
六月份家电售出情况记录单:
家电种类
液晶电视
冰箱
空调
饮水机
台数
142
115
60
98
七月份家电售出情况记录单:
家电种类
液晶电视
冰箱
空调
饮水机
台数
82
127
238
106
(1)把上面两个表格中的数据整理到下表中。
(2)六月份()销售量最多,()的销售量最少。
(3)七月份比六月份多销售空调()台。
(4)六月份售出家电共多少台?
(3)喜欢________课外书的人最多;喜欢________课外书的人最少。
(4)根据统计图表信息,请你提出一个问题,不用解答。
四、易错专练
一、选择题。(满分12分)
7.三名同学进行荡秋千比赛,体重、绳长和所用时间统计如下:
学生姓名
体重(千克)
绳长(米)
时间(分钟)
小红
32
2
1
小明
28
3
1
小亮
44
2.下面是三、四年级同学阅读国学经典的情况统计表。
(1)两个年级的同学阅读《》的人数最多。
(2)三年级同学阅读《千字文》的人数比四年级同学阅读《千字文》的人数( )(填“多”ห้องสมุดไป่ตู้“少”)。
(3)如果每个同学只读一种书目,那么参与阅读国学经典的三年级同学一共有( )人。
3.长城家电商场去年六、七月份售出的家电数量情况如下。
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