部编版四年级语文下册《13猫》第一课时【市级优质课一等奖教案+同步作业+答案】

部编版四年级语文下册《13猫》第一课

时【市级优质课一等奖教案+同步作业+答案】

最新部编版四年级语文下册《13猫》第一课时【市级优

质课一等奖教案+同步作业+答案】

教学目标:

1.自主研究字词，会认“虑职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理解字义，识记字形。会用“无忧无虑”、“生气勃勃”造句。

2.默读课文，研究用“摘句法”理清文章结构。

教学重难点:

研究生字新词,了解课文主要内容.

一、猜谜激趣，介绍作者。

1.猜谜：

同学们都喜欢猜谜语，今天老师给大家出一个谜语，一起

来看：（多媒体出示谜语：）

猜一猜：

脚穿钉鞋走无声，

不吃素菜吃鱼腥，

日间无事打瞌睡，

半夜三更鼠辈惊。

（打一动物）

2.介绍作者：这篇课文是XXX爷爷写的，XXX爷爷一生写下了许多好文章，是我国著名的语言大师，研究他的文章就是一种享受。

3.简介作者以及写作背景

1

“XXX，原名舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名XXX，满族人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中华人民共和国第一位获得‘人民艺术家’称号的作家。他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。XXX的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。”二、初读课文，解决字词

1.学生自读课文，要求：

默读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。

2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。

尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视丰富多腔遭殃彼此任凭逐渐

XXX贪玩解闷花盆性格古怪粗细各异温柔可亲变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱（1）读准字音

留意读准平舌音“蹭、遭”，翘舌音“职、折、蛇”。其中有两个多音字“屏、折”，“屏”在这里读“bǐng”，还有一个读音是“píng”，组词“屏风”；“折”在这里读“shé”，还有一个读音是“zhé”，组词“折断”。

（2）指导书写

重点指导“虑遭”。

“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些，下面的“心”

2写得小一些，藏在虎字头的下面。

“遭”半包围结构，留意先写“曹”，再写“辶”。

3.检查研究效果，相机指导。

XXX：没有一点忧虑和顾虑。

枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意义。瞬息万变：描述变化极多。也指变化很大。

生气勃勃：描述气势旺盛的样子。富有朝气，充满生机。屏息凝视：全神灌注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。3、再读课文，理清顺序

1.自由轻声读课文。

考虑：①老舍师长教师从哪两方面来写猫的？②给课文分段。2.指名读，交流。

预设：①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。

②分段：第一部分：1、2、3、4、5自然段，第二部分：第6自然段

教师相机指导：

（一）运用“摘句归纳法”概括第一部分段意。

1.默读课文，划出表示这一部分主要意思的句子。（第一句）师述：这句话是总起句。

2.运用摘句法归纳XXX。

（1）复学过的摘句法归纳XXX的方法。

（2）说说XXX：猫的性格实在有些奇怪。

（二）强化训练目标

31．自读第二部分，想一想第二部分句子之间的关系是什么？（总分总）

2．用“摘句归纳法”概括XXX：满月的小猫淘气可爱（板书：满月的小猫淘气可爱）

四、总结全文，朗读课文

1.哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”归纳段意？

（有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子归纳。）

2.有感情地朗读课文,归纳主要内容。

首要内容：XXX师长教师描写了猫的奇怪性格和它满月时的调皮心爱。

五、布置作业

1.默写本课的生字词语。

2.有感情地朗读课文。

同步作业设计

一、看拼音写词语。

猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。

4二、分辨带点字的读音。

解闷（mèn mēn）开辟（bìpì）屏（bǐng XXX）息凝视

．．．

三、填一填。

这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。

【答案】

一、忧虑贪职

二、（mèn√）（pì√）（bǐng√

3、性格奇怪心爱、调皮