部编九下语文第二单元检测卷(含答案)
第二单元达标测试卷(含答案)2022-2023学年度部编版语文九年级下册
第二单元达标测试卷一、积累与运用(共29分)1．2022年4月23日是“世界读书日”。
语文课上，老师带领大家阅读《人民日报》中“人民论坛”的文章，请完成以下任务。
(共5分)作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜．藏着无限的可能。
品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷wǎnɡ时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。
人生因阅读而气象万千。
腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、chì烈的家国情怀。
……走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
含英咀．华，浸润书香，精神面貌也会洋yì着文化的气息，闪耀不一样的气质。
(节选自《人民日报》2022年4月23日，有删改) (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．qián jùB．qiǎn jùC．qián jǔD．qiǎn jǔ(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(3分)迷wǎnɡ()chì()烈洋yì()2．请将下表中的古诗文句子补充完整。
(8分)(续表)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分) (1)根据表格内容填空。
(2)讽刺作品有一个重要特点：作者塑造人物、叙述故事时，不仅讽刺单个人物或事件，还讽刺其背后的社会现象及根源。
请以《儒林外史》中范进“二十岁应考，到今考过二十余次”，却“总不进学”，一考中却“欢喜得疯了”为例进行说明。
4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(3分)①虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息，但提供实用信息并不是文学作品的主旨。
②人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。
③所以，任何将文学“功利化”“实用化”的行为，都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。
部编版语文九年级下册1-3单元检测卷检测卷(一)(含答案)
部编版语文九年级下册1-3单元检测卷（满分150 分时间120分钟）一、积累与运用。
（30分）1．（3分）下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．狭隘．（ài）祈．祷（qí）逞．能（chěnɡ）入不敷．出（fū）B．英镑．（bǎnɡ）瑰．丽（ɡuī）扼．制（è）咄．咄逼人（duō）C．磨蹭．（cènɡ）踱．步（duó）缤．纷（bīnɡ）图穷匕．见（bǐ）D．彪．悍（biāo）雏．形（chú）绷．脸（bēnɡ）获益匪．浅（fěi）2．（3分）下列词语书写全部正确的一项是（）A．赡仰迁徙捍卫焕发光彩B．船篷曝光眷顾怡误战机C．惊骇挑衅婉约千里迢迢D．秉承诉讼诚恳毫不气绥3．（3分）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．几位老师为献礼建党100华诞而排练了一首乐曲，他们的歌声抑扬顿挫．．．．，情感真挚饱满。
B．外交部发言人揭露西方反华势力涉疆图谋，入木．．地剖析了其抵制“新疆棉”的真．．三分正意图，实际是抹黑中国形象。
C．吉林六旬老人按照真实战船的图纸，手工仿造了10余艘世界知名“古战船”，船帆、船锚等都栩栩如生．．．．。
D．中国人是有原则有骨气的，咄咄逼人．．．．从不是我们的外交传统，卑躬屈膝也不是中国人的气节。
4．（3分）下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版）。
B．古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。
C．当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。
D．“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。
”5．（4分）请仿照画波浪线的例句。
根据语境，在横线上补写句子。
生活中，许多人和事的意义不是单一的。
父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；，，；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。
最新部编版九年级下册语文期末专项提分卷：词语（含成语）的理解与运用、病句的辨析与修改
最新部编版九年级下册语文期末专项提分卷：词语（含成语）的理解与运用、病句的辨析与修改专项提分卷词语(含成语)的理解与运用；病句的辨析与修改(时间：40分钟满分：50分)一、词语(含成语)的理解与运用(12分)1．(2018·巴中)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)(2分) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领2．(2018·孝感)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)(2分) 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏3．(2018·沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)(2分) “天地英雄气，千秋尚凛然。
”________哪一个时代，英雄的事迹和精神都是________社会前行的强大力量。
期盼“崇尚英雄”________，光荣永远________，英雄永不独行。
A．尽管勉励蔚为大观传递B．无论激励蔚然成风传承C．尽管激励蔚为大观传递D．无论勉励蔚然成风传承4．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(B)(2分)A．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢．．．．的地方。
B．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐．．．．的喜悦中。
部编版语文九年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
部编语文九年级下册第二单元测试卷及参考答案（1）时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．蘸．水(zhàn) 阔绰．(chuò) 颓．唐(tuí)磕．一下(kē)B．拖．欠(tuō) 名讳．(huì) 笔砚．(yàn) 契诃．夫(kē)C．蓦．地(mù) 惋．惜(wǎn) 夹．袄(jiá) 茴．香豆(hún)D．魁．梧(kuí) 盘桓．(huái) 附和．(hè) 乱蓬蓬．(péng)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．哄笑羼水千钧之力无缘无故B．荤菜荒唐望眼欲穿无精打彩C．惦记门槛提心掉胆如坐针毡D．坎肩洋溢不屑置辨一想天开3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎．．不绝．．。
B．在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠．．．．，获得大家一致好评。
C．俯瞰．．北京世园会中国馆，半环状的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
D．凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取．．的。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。
B．柔山秀水间，初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。
以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会展中心，如同一只展开双翅的鸿雁。
C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”活动。
D．中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。
5．下列文学文化常识和课文内容说法有误的一项是()(3分)A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”；因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列表述不正确的一项是（）A. “表”是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《论语》是儒家经典著作与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”代指家乡D. 古诗词中常见“节日”的身影如“但愿人长久千里共婵娟”写到的是元宵节【答案】D【解析】D项“元宵节”有误诗句写到的是中秋节2.选出下列文学常识关联有误的一项（）A. 李贺岑参——唐代周敦颐范仲淹——宋代马致远张养浩——元代宋濂——元末明初张岱——明末清初龚自珍——清代B. 李白——青莲居士白居易——香山居士苏轼——东坡居士李清照——易安居士C. 孔子——仲尼曹操——孟德陶弘景——通明王安石——幼安辛弃疾——介甫D. 《北冥有鱼》——《庄子·逍遥游》《鱼我所欲也》——《孟子·告子上》《虽有嘉肴》——《礼记正义》《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策·齐策一》【答案】C【解析】C项“幼安”是辛弃疾的字“介甫”是王安石的字3.下列关于文学名著表述有错误的一项是（）A. 《昆虫记》多以拟人的手法表现昆虫世界如瓢虫就是花园中的淑女蟋蟀就是田园中的提琴家螳螂则是美丽的“杀手”B. 严监生是我国清代小说家吴敬梓古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物临死时因为点两根灯草而不肯咽气C. 在鲁迅的《朝花夕拾》中我们认识了“给哥儿买来‘三哼经’”的长妈妈记住了正直而善良的藤野先生D. 《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中铁扇公主不肯借出芭蕉扇因为她认为孙悟空坑害她的丈夫牛魔王因而怀恨在心【答案】D【解析】D项“因为她认为孙悟空坑害她的丈夫牛魔王”错因为铁扇公主的儿子红孩儿被孙悟空降伏所以她怀恨在心不肯借扇4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 马帮如极稠的粥慢慢流向那个山口B. 就连那手指头也像一面胜利的旗帜C. 商店和饭馆的门无精打采地敞着面对着这个世界就跟许多饥饿的嘴巴一样D. 牛马们还卧在地下皮肉抖动半个钟头立不起来【答案】D【解析】A项将“马帮”比作“粥” 运用了比喻的修辞手法B项将“手指头”比作“旗帜” 运用了比喻的修辞手法C项“无精打采地”将门拟人化将“门”比作“嘴巴” 运用了拟人和比喻的修辞手法故选D5.下列对名著内容的理解不正确的一项是（）A. 《儒林外史》刻画了众多士人形象他们奔走于科举道路上大多为功名利禄所裹挟作者对其进行了揭露和讽刺B. 《简·爱》中女主人公简·爱从小失去父母寄居在舅妈家她性格倔强不讨舅妈喜欢后来被送进寄宿学校C. 《水浒传》中行者武松斗杀西门庆大闹野猪林倒拔垂杨柳除恶蜈蚣岭一步步走向反抗的道路D. 《大堰河——我的保姆》表达了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念【答案】C【解析】C项“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”的是鲁智深6.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《回忆鲁迅先生》节选自《萧红全集》作者萧红代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等B. 闻一多诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》《死水》C. 《木兰诗》中“将军百战死壮士十年归”运用了互文的手法意思是将士们身经百战有的为国捐躯有的征战多年胜利归来“十年”并不是实写D. 《晚春》的作者是宋代文学家、思想家、教育家韩愈【答案】D【解析】D项“宋代”错误韩愈是唐代文学家、思想家、教育家7. 下列理解不恰当的一项是（）A. 《那个星期天》一文把情感融入具体的事例中表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感B. 读了《十六年前的回忆》我们知道了李大钊是位忠贞爱国的革命英雄C. 《腊八粥》详写了等粥过程中的所见所闻所想略写了喝粥部分呈现了饶有趣味的“人与粥”的故事D. 《学弈》《两小儿辩日》两篇文章都用具体事例说明了学习要专心致志这一观点【答案】D【解析】D项《学弈》这篇文章用具体事例说明了学习要专心致志这一观点而《两小儿辩日》的寓意是知识是无穷的学无止境同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理并能独立思考、大胆质疑的精神二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列句子中画线的词语①永乃发愤读书乃 _______________②涉猎经史涉猎 _______________③唯傅修期耳唯 _______________④过书舍而泣过 _______________8.（2）把下列句子翻译成现代汉语①有友人与之书而不能答②孤者易伤贫者易感8.（3）【甲】文中傅永为什么会发愤读书？8.（4）【乙】文中邴原的哪些精神值得我们学习？【答案】（1）①于是, ②粗略地阅读, ③只只有, ④经过【解析】（1）①句意傅永于是发奋读书乃于是②句意粗略地阅读儒家经典著作和历史书籍涉猎粗略地阅读③句意只有傅修期了唯只只有④句意经过书塾时就哭泣过经过【答案】（2）①有朋友给傅永写书信（他）却不能够回复②孤儿容易悲伤贫穷的人容易感动【解析】（2）①与给书书信答回复②孤者孤儿易容易感感动【答案】（3）傅永羞愧于不能回复友人的信不甘心只能武不能文想要学习经过洪仲的责备决定发愤学习【解析】（3）从【甲】文“有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报永乃发愤读书”可知傅永羞愧于不能回复友人的信在请教叔叔洪仲时受到洪仲的责备他不甘心只能武不能文想要学习于是决定发愤学习【答案】（4）邴原贫不丧志、立志求学、刻苦勤奋的精神值得我们学习【解析】（4）从【乙】文中“凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学”“于是遂就书一冬之间诵《孝经》《论语》”可知邴原贫穷但没有丧失理想他认为学习非常重要所以立志求学在学习之后也能够刻苦勤奋的学习最终取得了成就从中可见邴原贫不丧志、立志求学、刻苦勤奋的精神值得我们学习三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）9.（2）“落红不是无情物化作春泥更护花”的言外之意是什么？A. 本首诗是诗人辞官离京后又北上往返途中所写的组诗中的一首B. 前两句诗人用“浩荡”“天涯”等词渲染了辞别京师时的离愁别绪C. “落红”即落花之意诗人以“落红”自喻表达了对落花的惋惜D. 本首诗将抒情和议论有机结合形象地表达了诗人复杂的情感【答案】C【解析】（1）C项诗人以“落红”自喻表明自己的心志表达了诗人自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运思想感情【答案】（2）自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运【解析】（2）“落红不是无情物化作春泥更护花” “落红”本指脱离花枝的花但是并不是没有感情的东西即使化做春泥也甘愿培育美丽的春花成长不为独香而为护花诗人以落花有情自比表现诗人虽然脱离官场依然关心着国家的命运不忘报国之志充分表达诗人的壮怀四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）阅读选文第①—⑩段完成下面表格10.（2）选文第②段描写“狗尿苔”的样子有什么作用？10.（3）选文第⑨段画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？10.（4）选文第⑪段画线的句子在内容和结构上有什么作用？10.（5）选文第⑨段和第⑬段中画线的“上天种的花”的含义有什么不同？【答案】（1） A发现蘑菇 B看守蘑菇 C惊奇欣喜 D小心翼翼【解析】（1）解答此题的关键是在了解内容的基础上理清故事情节先明确“蘑菇”是贯串全文的线索然后接着题目中所给出的第一个情节往下按时间顺序去寻找事件再按要求用四个字分别进行归纳概括由文章第①段“在院子的墙根处看到一朵异样的植物”可知首先“我们”发现了蘑菇“正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来” 从母亲处得知“这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜”之后“我们就日夜严加看守” 等到蘑菇成熟后“我们把长成的蘑菇小心翼翼地摘下” 据此概括作答即可【答案】（2）与蘑菇形成对比以“狗尿苔”的丑陋反衬蘑菇的可爱突出“我们”对蘑菇的喜爱之情【解析】（2）解答此题关键要熟知文章常用的写作手法包括托物言志、衬托、对比、欲扬先抑、借景抒情等然后根据文意去判断其作用作者在这里写“狗尿苔”的样子是为了与蘑菇形成对比表现作者对蘑菇的喜爱之情【答案】（3）动作描写、神态描写生动形象地写出了母亲对“我们”的慈爱【解析】（3）解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果然后根据具体的语句做出判断并结合所处文段加以理解分析出描写的效果人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等从句中的“抚摸”“笑”“温暖”“慈祥”等词可以看出这里主要运用了动作与神态描写生动形象地写出了母亲面对“我们”时的慈爱【答案】（4）内容上突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响（或母亲的教育方法在“我们”身上起了作用）使“我们”注意自己的言行变得更乖巧结构上承上启下（过渡）【解析】（4）某一句话在文章中的作用就是指句子在结构和内容上的作用内容上一般有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用题目所给的句子结合上下文内容来看结构上起到了承上启下（过渡）的作用内容上突出母亲的话给“我们”带来的巨大影响【答案】（5）第⑨段中“上天种的花”指蘑菇第⑬段中“上天种的花”指“我们”身上具有的正直善良、坦诚、踏实（坦诚做人、踏实做事）的品质【解析】（5）解答此题一定要结合具体的语言环境也就是文章的整体仔细体味推敲透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意结合文章内容来理解由前文中“这样好吃的蘑菇”可知第⑨段“上天种的花”指的是蘑菇由“所以我们坦诚做人不偷不拿不骗不坑”可知第⑬段“上天种的花”则指“我们”坦诚做人、踏实做事的美好品质11.（1）在选文第①段中人们看到戴口罩的为什么会不以为意？11.（2）为了弄到口罩大力都做了哪些努力？11.（3）表妹给大力回电话的时候大力心里想着口罩为什么却没有说呢？11.（4）根据选文内容推断第⑥段中画线的“别样的意思”可能包含哪些意思？11.（5）大力本来和邻居亚方有矛盾为什么还会从家里拿口罩送给亚方？【答案】（1）认为疫情或病毒离得远认为病毒“人不会传人可防可控”【解析】（1）阅读文本根据第①段中“疫情就像天边的闷雷除了偶尔传来隐隐的几声动静大力住的地方还是艳阳高照”“人不会传人可防可控”可知人们不以为意的原因一是认为病毒离大家还远二是最开始大家认为人和人之间是不会传染的疫情可防可控【答案】（2）去药店买给有门路的朋友打电话帮忙给当护士的表妹打电话帮忙【解析】（2）阅读文本根据第②段“大力茫然地走在大街上找寻药店” 第③段“大力想到了几个平时挺有门路的朋友”以及第④段“他想到了在医院当护士的表妹”可知大力为了弄到口罩想了三种方法找开门的药店、找有门路的朋友、找在医院当护士的表妹【答案】（3）向表妹要口罩的人一定很多表妹肯定没有那么多不想给表妹添麻烦表妹在发热门诊比自己更需要口罩不好意思向她要表妹才下班没吃饭很辛苦不想给表妹添麻烦【解析】（3）阅读文本根据第④段中“现在向表妹开口要口罩的人一定很多她肯定没那么多口罩”“表妹说她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了现在才下班饭还没有吃呢”分析可知大力在得知表妹工作如此紧张、辛苦的情况下不忍心再因为自己的私事给表妹添麻烦更何况表妹所处的环境更加危险比自己更加需要口罩所以即使心里想着要口罩却始终没有说出口据此分析作答即可【答案】（4）看到大力不安的举动以为他要插队大力不戴口罩担心大力会感染病毒怕大力把病毒传染给别人【解析】（4）解答此题需在理解词语本义的基础上结合语境及当时情境与社会背景进行分析“别样”指不同寻常特别另一种结合文章第⑥段可知大力在排队买口罩的时候一直“时不时焦急地踮起脚跟往前张望” 会让前面的人误以为他想要插队且排队的队伍中“就大力不戴口罩显得很另类” 人们担心他会因为没带口罩而感染病毒同时也担心他可能会将病毒传染给别人据此概括作答即可【答案】（5）亚方在农贸市场工作更需要口罩如果亚方被感染自己也有风险陌生人帮助大力使大力受到感动和影响把这份爱传递给亚方【解析】（5）阅读文本结合文章第⑧段“农贸市场人来人往没有防护感染风险很大万一真被感染了我们不是一样也有风险吗？”及第⑨段“那是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话”可知大力将口罩给亚方是因为亚方在农贸市场工作那里人群流动大感染病毒的风险更大且如果亚方真的被感染了病毒那么大力也将面临极大的风险更重要的是在一心堂药店前陌生人送给大力口罩的举动使大力深受感动大力想把这份爱传递下去故而大力抛下之前的恩怨把家里的口罩送给亚方展现出了疫情期间人们的众志成城与团结友爱据此分析作答即可12.（1）这是一篇非常优美的散文贯穿全文的感情线索是____________________________12.（2）请简要概括文中描绘秋雨的特点 _______________________________12.（3）作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？12.（4）文章第②自然段画线句子运用了什么样的手法？作用是什么？12.（5）本文在语言表达方面很有特点请你以第⑤段为例谈谈阅读后的感受【答案】（1）对雨的爱恋或对自然对生活的热爱【解析】（1）仔细阅读文章文章开始就表达了对雨的喜爱然后分别描写了春、夏、秋、冬不同季节的雨的特点字里行间流露出对雨的赞美最后再次点明对雨的赞美、爱恋之情所以对雨的爱恋之情贯串文章始终是文章的感情线索【答案】（2）端庄而沉思【解析】（2）从文中找出关键语句概括即可得出答案秋雨的特点抓住第④段“雨似乎也像出嫁生了孩子的母亲显得端庄而又沉思了”来概括即可【答案】（3）作者通过抓住春天景物的色彩、情态运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点【解析】（3）仔细阅读文章第②段第②段主要描写了春雨的美丽、娇媚表达了对春雨的怜爱之情在对春雨进行描写时作者多角度地进行描写“每一棵树仿佛都睁开特别明亮……半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘牵动着阳光的彩棱镜”等内容是从视觉角度写的“发出一种春天才能听到的沙沙声”是从听觉角度写的“空气里像有无数芳甜的果子在诱惑着鼻子和嘴唇”是从嗅觉角度写的【答案】（4）运用比喻的修辞手法并从听觉的感官角度写出了小草生机勃勃的特点表达了作者对小草的喜爱之情【解析】（4）由“小草像复苏的蚯蚓一样”可知运用了比喻的修辞手法将“小草”比作“蚯蚓” “春天才能听到的沙沙声”从听觉角度进行描写表达了作者对小草的喜爱之情【答案】（5）本段语言清新、优美描写景物、抒发感情细腻流畅处处匠心独运或拟人或比喻无不形象逼真引人入胜【解析】（5）第⑤段所写为冬天的雨语言清新优美抒发感情细腻运用多种修辞手法比如“雨已经化了妆它经常变成美丽的雪花”“雨仍然偶尔造访大地但它变得更吝啬了”运用拟人的修辞手法“像一幅干净利落的木刻”运用比喻的修辞手法描写形象逼真让人有身临其境之感五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.名著阅读1936年美国记者_______________冒着生命危险穿越重重封锁深入根据地深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方” 切实了解_______________的生活经历和革命精神后来他根据采访和考察得来的第一手资料写成了《红星照耀中国》这本书名的意思是_______________【答案】埃德加·斯诺, 中国共产党人, 中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北而且照耀全中国【解析】《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实文学作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况并根据采访梳理了长征的脉络毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物《红星照耀中国》题目中的“红星” 本指红军战士帽子上的红五角星这里象征中国共产党及其领导下的红色革命“红星照耀中国”意思是中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北而且照耀全中国。
九年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.(3分) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A .襟怀（jīn）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）B .云霓（ní）憎恶（zēng）金戈铁马（gē）C .几案（jī）坍塌（D ān）悄无声息（qiǎo）D .广袤（mào）挟持（jiá）抽丝剥茧（B ō）2.(3分) 下列词语书写完全正确的一项是（）A .嘟囔弛骋形销骨立李代桃僵B .惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C .污浊销毁不知所措喜怒哀乐D .濡养矗立悲欢离合月冷风轻3.(3分) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）。
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪________,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于________世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更________出迷人的风姿。
A .监测维护显现B .检测维护显见C .检测维持显现D .监测维持显见4.(3分) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A .每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。
B .他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。
C .老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D .置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
5.(3分) 下列各句中,没有语病的一句是（）。
A .为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B .根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
C .这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D .为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
部编版2023学年第一学期九年级语文检测卷【含答案】
部编版2023学年第一学期九年级语文检测卷（满分150分，考试时间100分钟）一、古诗文（35分）(一)默写与运用（13分）1．长风破浪会有时，______________。
（《行路难》）2．______________，影布石上。
（《小石潭记》）3．醉翁之意不在酒，______________。
（《醉翁亭记》）4．小明在月夜欣赏湖光美景，不禁想起了《岳阳楼记》中“__________，__________”两个比喻句。
(二)阅读下面的作品，完成第5—10题（22分）【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】东坡诗文东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰:“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧阳公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索③，而人或谓之不韵。
【注释】①欧阳公:指欧阳修。
②棐:指欧阳修的儿子欧阳棐。
③海外诗:指苏东坡被贬海南所作的诗。
④气索:气短，指没面子。
5．【丙】文中的“东坡”指的就是【甲】【乙】两篇作品的作者（原名）______。
（2分）6．解释下列句中加点词。
（4分）(1)遂至承天寺寻张怀民（）（2）前后类如此（）7．对【丙】文画线句意思的理解，正确的一项是（2分）A．世人再也不会说我的文章啊! B.世上不会有人说到我了啊!C．世上的人再也不会说到我啊! D.世人不会说到我的文章啊!8．【甲】【乙】两篇作品中，都有涉及“月”的语句。
2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列词语书写全都正确的一项是（）A. 驾驭绎道烙饼两肋插刀B. 烟囱隐匿腌臜如坐针毡C. 戏谑礼骋荆棘呐喊助威D. 呼哨老茧荣鹰勾魂索命【答案】B【解析】A项“绎”应为“驿”C项“骋”应为“聘”D项“鹰”应为“膺”故选B2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 接到上级命令后官兵们说他们一定完成任务决不undersetcdot辱undersetcdot没开路先锋的光荣称号B. 妈妈埋怨小明不讲卫生当天换上的新衣服就弄了一身油渍非马上undersetcdot洗undersetcdot涤不可C. 我们的文明意识在提高那些在公共场所吸烟、乱扔垃圾的行为让人undersetcdot深undersetcdot恶undersetcdot痛undersetcdot疾D. 美国一对夫妇一胎生了四个孩子真可谓undersetcdot独undersetcdot一undersetcdot无undersetcdot二英国也出现了这样的情况【答案】D【解析】A．辱没玷污使不光彩这里指官兵们绝不会玷污开路先锋的光荣称号使用正确B．洗涤洗掉脏东西这里指洗掉新衣服上的油渍使用正确C．深恶痛疾指对某人或某事物极端厌恶痛恨这里指公共场所吸烟和乱扔垃圾的行为让人痛恨使用正确D．独一无二没有相同的没有可以相比的这里指“美国一对夫妇一胎生四个孩子”的情况后面又说英国也有出现这种情况前后矛盾故选D.3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《回忆鲁迅先生》节选自《萧红全集》作者萧红代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等B. 闻一多诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》《死水》C. 《木兰诗》中“将军百战死壮士十年归”运用了互文的手法意思是将士们身经百战有的为国捐躯有的征战多年胜利归来“十年”并不是实写D. 《晚春》的作者是宋代文学家、思想家、教育家韩愈【答案】D【解析】D项“宋代”错误韩愈是唐代文学家、思想家、教育家二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.《社戏》是一幅________的风情画《社戏》是一曲________的人物赞歌《社戏》是一首________的童年抒情诗【答案】五彩斑斓, 深沉诚挚, 热情洋溢;【解析】抓住题干中提示中的喻体内容“画”“歌”“诗” , 根据对作品内容的理解来概括所填词语定要能形容修饰“画”“歌”“诗”这三个概念三、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）5.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）5.（3）文中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征？请简要分析5.（4）文章叙述了六机匠的生活及经历请探究作者在其中所寄寓的情感态度A. 文章写六机匠讲故事的细节“半天一句慢吞吞地说”“故事却只是影影绰绰、若断若续的” 体现了六机匠对于所讲故事内容的不熟悉B. 文章写六机匠失去织布机后给人剃头、拉糖子、卖酒后来又去闯关东既表现了他的勤劳能干又表现了他生活的艰辛C. “六爷爷你为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢” 此处通过孩子的疑问有力地表达了作者对造成百姓痛苦的社会的愤慨D. “我”虽然是地主家的孩子却对六机匠感情深厚儿童时代听着他的故事长大长大后一直关心六机匠的生活理解他心疼他牵挂他【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】①看到六机匠往“我”家扛粮食表现他身份低微表现他随和、有一定见闻表现他贫穷④重遇六机匠时的交谈、处境艰难【解析】【答案】①对童真童趣的欣赏②对乐观生活态度的赞许④对善良人性的礼赞【解析】6.（1）梳理文章内容在下面横线上依次填写相关的情节翻越围墙→_______________→欺骗父亲→_______________→_______________→_______________6.（2）请按要求赏析文中画横线的句子①对方也吓得不轻腾地从草垛里爬了出来他的头上、耳根、衣服上都黏挂着一根根稻草样子十分滑稽可笑（从词语运用角度）②父亲张了张口一副欲言又止的样子（从描写角度）6.（3）照应可以让文章结构严谨请从文中找出一例简要分析6.（4）得知父亲睡草垛的真相后“我”大为震撼请紧扣文意以“我”的口吻给父亲写一段话直抒胸臆（80字左右）【答案】（1）发现父亲, 怀疑父亲, 寻找证件, 懂得父亲（不再翻墙）【解析】（1）首先需要通读全文明确文章的行文线索其次结合已经给出的信息确定答题区间第④段可概括为“翻越围墙” 第⑤段可概括为“发现父亲” 第⑥⑦段可概括为“欺骗父亲” 第⑧⑨段可概括为“怀疑父亲” 第⑪—⑬段可概括为“寻找证件” 第⑭—㉔段可概括为“懂得父亲” 据此梳理作答即可【答案】（2）①“腾地”“爬”“黏挂”等动词生动形象地写出了父亲在晚上睡觉被人撞时受到惊吓也表现了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心②通过神态描写传神地写出父亲想否定“我”的“监视”“不信任”的说法而又不想说出睡草垛原因的情态表现出不愿意“我”知道他宁可受罪也要省钱的良苦用心【解析】（2）①句中运用了“腾地”“爬”“黏挂”等词语深动形象地写出了父亲在晚上睡觉受到惊吓时惊慌的样子也表现了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心②“父亲张了张口一副欲言又止的样子”是对父亲的生态描写“欲言又止”传神地写出父亲想否定“我”的说法却又不想说出睡草垛原因的情态表现了父亲的良苦用心【答案】（3）示例第⑧段“您不是说下午没车回不去晚上您住在车站旁边的宾馆里吗”与第㉑段“我知道可孩子需要花钱的地方多着呢我老来得子现在年纪大了挣不来钱能省一毛是一毛吧”相照应结构严谨既交代了父亲睡草垛的原因又突出了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心【解析】（3）阅读全文文中多处地方前后照应如最后一段“那一刻我醒了眼前又浮现出全身黏满稻草的父亲那个偷偷睡在稻草垛里的年迈父亲给了我重重一击”和第⑤段“对方也吓得不轻腾地从草垛里爬了出来他的头上、耳根、衣服上都黏挂着一根根稻草样子十分滑稽可笑”相照应升华了主题使文章结构紧凑、严谨再如第⑧段“您不是说下午没车回不去晚上您住在车站旁边的宾馆里吗”与第㉑段“我知道可孩子需要花钱的地方多着呢我老来得子现在年纪大了挣不来钱能省一毛是一毛吧”相照应使文章结构严谨既交代了父亲睡草垛的原因又突出了父亲不怕吃苦受冻一心为孩子着想的苦心【答案】（4）示例爸请您原谅我的顽劣、不懂事我以前放纵自己拿您辛苦节省的钱打游戏却未曾体谅您宁愿自己受罪也要时时为我着想的苦心我知道自己错了您放心吧我一定努力学习回报您的养育之恩【解析】（4）解答此题要联系文章内容和主旨作答紧紧围绕题干中“大为震撼”来写得知父亲睡草垛的真相后“我”幡然醒悟决定痛改前非努力学习题干要求给父亲写一段话开头要有称呼要表达出“我”认识到的错误对父亲的愧疚和感激及以后努力学习的决心要注意以“我”的口吻来写表达要流畅生动字数要在80字左右7.（1）似乎文人都是爱酒的因而也诞生了很多与酒有关的名作请写出与酒有关的诗词名句及作者7.（2）根据自己对生命的理解仿照文中画线的句子写一段话7.（3）文题说“不是爱酒” 文中又说“我们更爱的是这身体之外的一种更动人的什么……” 请你仔细揣摩一下作者爱的究竟是什么？7.（4）有人说本文语言充满了意境美、音韵美洋溢着馥郁的诗意之芬芳请你试从文中选取一点加以佐证【答案】（1）示例一一曲新词酒一杯去年天气旧亭台——晏殊示例二花间一壶酒独酌无相亲——李白【解析】（1）根据题干要求写出和酒有关的诗句并标明作者即可例如一曲新词酒一杯去年天气旧亭台——晏殊【答案】（2）示例如果生命是泉我们的爱不是它的清凉透洁而是穷山恶水中跳舞的乐观如果生命是水我们爱的不是那水流低处的认命而是那灌溉万物的博大如果生命是火我们爱的不是那灼热的燃烧而是那照亮黑暗的光芒如果生命是雪我们爱的不是那银装素裹而是来年的大地丰收如果生命是一本书让我们铭记头悬梁锥刺股的勤奋每一次跋涉都会有丰厚的回报【解析】（2）根据文本内容根据自己对生命的理解仿照例句的形式来写即可句式正确有独特感悟前后语意关联要点生命是乐观的、坚韧的是丰盈的是充满无尽希望的【答案】（3）生命中一切能让人感受到幸福、快乐的东西如勇气、信心与高尚、正直、善良、诚实的品质等【解析】（3）根据原文第六段“他们爱花但爱的是花所能传递的隐逸、高洁或烂漫的意象他们爱月但爱的是故乡的或故人的联想他们爱玉但永远不愿以克拉计算它的价值因为它是被用来象征‘君子之德’的他们爱马爱的是那种振鬣长鸣万谷回应的雄风” 原文第七段“爱的竟然是众弦寂然之后的‘琴趣’” 原文倒数第二段“我是说美酒之外必然有什么饮趣” 最后一段“看得见的是暂时的看不见的是永久的”等语句可知作者爱的生命中一切能让人感受到幸福、快乐的东西例如勇气、信心与高尚、正直、善良、诚实的品质等【答案】（4）示例一“一只疙疙瘩瘩的葫芦瓢狠狠地伸入酒缸连糟带酒胡乱地舀起来就喝”中的“疙疙瘩瘩”“狠狠地”“胡乱”等词语形象生动地刻画了村酒的原始粗犷极富意境美示例二“如果生命是一瓮酒我们爱的不是那百分之百的酒精成分而是那若隐若现的芬芳如果生命是花我们爱的不是那娇红艳紫而是那和风丽日下的深情的舒放如果生命是月我们爱的不是那些冷硬的岩石而是在静夜里缓缓流下来的温柔的白丝练”句式整齐音韵和谐有诗的音韵美【解析】（4）根据文本内容结合题干的提示从文中找出能体现意境美、音韵美的语句来分析即可例如“一只疙疙瘩瘩的葫芦瓢狠狠地伸入酒缸连糟带酒胡乱地舀起来就喝”中“疙疙瘩瘩”表现了工具的粗犷“狠狠地”“胡乱地”表现了人的动作的粗犷形象生动地刻画了村酒的原始粗犷体现了本文语言意境美的特点“如果生命是一瓮酒我们爱的不是那百分之百的酒精成分而是那若隐若现的芬芳如果生命是花我们爱的不是那娇红艳紫而是那和风丽日下的深情的舒放如果生命是月我们爱的不是那些冷硬的岩石而是在静夜里缓缓流下来的温柔的白丝练”运用了排比的修辞手法句式整齐音韵和谐增强了文章的感染力使其具有诗的音韵美8.（1）文章围绕“金蛉子”主要叙述了哪几件事？请从“父亲”的视角简要概括8.（2）选文第⑩段画线句是如何表现孩子们童年的欢乐的？8.（3）选文中父亲形象鲜明请根据全文内容简要分析作者是如何塑造出热爱小生命的父亲形象的8.（4）学校文学社刊物《萌芽》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”等栏目你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由【答案】（1）①父亲“扣”下亲戚送给外甥的金蛉子②父亲与金蛉子形影不离向“我”展示他能听懂金蛉子的叫声③父亲回忆童年捉金蛉子、偷西瓜的往事④深秋父亲担忧金蛉子被冻死听取母亲的建议把塑料盒藏进贴身的衬衣口袋【解析】（1）根据第②段“乡下的亲戚用塑料盒子装了一只金蛉子带给读小学的小外甥却让他‘扣’下来了”可概括出父亲“扣”下亲戚送给外甥的金蛉子根据第③~⑧段“他把塑料盒子带在身边形影不离”“一次他把塑料盒放在掌心里屏息静气地谛视了好久见我进屋来他神秘地一笑喜滋滋地说‘相信么我能懂得金蛉子的意思呢！’”可概括出父亲与金蛉子形影不离向“我”展示他能听懂金蛉子的叫声根据第⑩段“他沉浸在童年的回忆中绘声绘色地讲起了童年乡下的琐事讲他怎样在草丛里捉金蛉子怎样趁着月色和小伙伴一起去瓜田里‘偷’西瓜”可概括出父亲回忆童年捉金蛉子、偷西瓜的往事第⑪~⑭段写深秋父亲担忧金蛉子被冻死听取母亲的建议把塑料盒藏进贴身的衬衣口袋据此概括即可【答案】（2）①通过写孩子们的活动表现孩子们童年的欢乐孩子们在玉米田里在青纱帐中吃瓜听虫鸣表现了孩子们童年生活的无忧无虑、欢乐自如②用描写景物烘托孩子们童年生活的欢乐通过夏夜织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子的鸣叫写出夏夜的生机和宁静烘托了孩子们童年生活的欢乐之情【解析】（2）①由文中“孩子们用拳头砸开西瓜吃个饱”“静静地听田野里无数小生命的大合唱”可知画线句通过写孩子们在玉米田里在青纱帐中吃瓜听虫鸣等活动表现孩子们童年的欢乐突出了孩子们童年生活的无忧无虑、欢乐自如②由文中“上的月牙、星星和银河”“织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子都在用不同的声音唱着自己的歌它们的歌声和谐地交织在一起使黯淡的夏夜充满了生机充满了宁静的气息”可知该句通过夏夜织布娘娘、纺纱童子、蟋蟀、油葫芦以及许许多多无法叫出名字的小虫子的鸣叫等景物描写写出了夏夜的生机和宁静烘托了孩子们童年生活的欢乐之情【答案】（3）示例一通过细节描写塑造父亲形象全文中作者抓住父亲“微笑”这一神态细节反复出现表达父亲听到金蛉子鸣叫时的兴奋与喜悦之情突出了他对金蛉子的热爱示例二通过对父亲语言、动作、神态的描写塑造父亲形象文中父亲向“我”展示他能听懂金蛉子的鸣叫时通过父亲“屏息静气”“喜滋滋”“听着它马上就要叫了！听着！”“轻轻推了我一下” 表现了父亲发现金蛉子生活规律的激动与兴奋之情突出了父亲对金蛉子的热爱示例三通过典型事件塑造父亲形象文章前半部分写父亲养金蛉子的各种沉迷后半部分写父亲对金蛉子度不过深冬的担忧表现了父亲对金蛉子的热爱【解析】（3）本题要抓住描写父亲形象的句子分析其描写方法及形象特点根据“他一边微笑着申述理由一边凑近透明的塑料盒子仔细看那关在盒子里的小虫子”“那幽幽的叫声响起来的时候他便微笑着陷入沉思”“父亲侧着头听得专注而又出神脸上又露出孩子般的微笑”“要看到他老人家一动不动地站着或者坐着微笑沉思我就知道是金蛉子在叫了”可知文章多次出现父亲的“微笑” 作者正是抓住这一细节描写塑造父亲形象表达父亲对金蛉子的热爱之情的文章写父亲向“我”展示他能听懂金蛉子的鸣叫时“他把塑料盒放在掌心里屏息静气地谛视了好久”“他神秘地一笑喜滋滋地说……”“听着它马上就要叫了！听着！”“轻轻推了我一下”等句子通过对父亲语言、动作、神态的描写表现了父亲发现金蛉子生活规律的激动与兴奋之情突出了父亲对金蛉子的热爱文章前半部分主要写父亲沉迷养金蛉子后文写父亲担忧金蛉子度不过深冬通过这一事件塑造父亲形象表现父亲对金蛉子的热爱【答案】（4）示例一人间亲情选材上选文以“我”的视角通过叙述父亲养金蛉子既有父亲向“我”分享他养金蛉子的喜悦也有母亲向父亲提建议消除父亲对金蛉子不能过冬的担忧这些内容以小见大表现了一家人浓浓的亲情的主题示例二人生感悟选材上选文以七十三的父亲养金蛉子为主要内容通过“我”与父亲的对话感悟出老年人只要热爱生命、热爱生活就一定能过上快乐幸福的晚年生活通过父亲喜欢听金蛉子鸣叫而不喜欢金蛉子的搏斗表现出父亲对小昆虫的喜爱和对生命的热爱从中我们感悟出我们不仅要热爱自己的生命也要热爱大自然中的一切生命的主题【解析】（4）结合文章大意可以很明显判断栏目是“人间亲情”“人生感悟” 选择其中一个栏目围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面结合具体的事例进行分析比如人生感悟本文主要讲述了七十三岁的父亲扣下亲戚送给孩子的金蛉子把金蛉子当成宝贝的故事表现了父亲对生命的热爱以及对纯粹、美好、淡然的生活方式的热爱同时也表现了作者对头发斑白又稀疏的父亲却保有一份童真的崇敬对所有脆弱而坚强的生命的热爱和崇敬言之有理即可四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.以下是同学小文写的母亲小传你认为写得如何？请你从传记的内容真实、事件典型、合理想象、思想性格突出等角度中任选1-2个对小文的文章进行点评字数为100字左右母亲出生在一个小村庄在家排行老大性格乖巧所以很受外公外婆的宠爱小时候家里不富裕一家以卖蔬菜来维持生活母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨她喜欢帮大人们的忙而她的弟弟却与她成为一种比较弟弟好玩而且经常弄得全身脏兮兮被父亲训了多次却屡教不改母亲白天经常帮大人们干农活嫩白的手上别提有多少茧子了晚上埋头苦学那时才14岁的她怎能承受这些辛苦？但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师让调皮好动的弟弟成绩直线上升母亲踏上了工作的道路在一家企业找到了工作每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分她遇到任何困难都是靠自己孤身奋战从不让家人担心母亲为了家操尽了心付出了宝贵的青春在我心中母亲是伟大的是永久年轻的【答案】示例本文注重叙述生活细节真实可信突显人物性格如“母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨”“但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师”“每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分”等内容很好地表现了母亲懂事、勤俭、一心为家庭付出的优秀品质有浓厚的生活气息真实感人【解析】示例本文注重叙述生活细节真实可信突显人物性格如“母亲从小就学会了帮家里承担负担虽然经常吃不饱但她并不抱怨”“但她让我更意外的是竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习做起了小老师”“每个月都会给父母生活费却只给自己留下一小部分”等内容很好地表现了母亲懂事、勤俭、一心为家庭付出的优秀品质有浓厚的生活气息真实感人。
部编版九年级下册语文中考字音字形专项复习达标检测试题(含答案)
九年级下册语文字音字形专项达标测试（测试时间:40分钟满分;10分）班级：__________ 姓名：__________ 成绩：_________一、根据要求选择正确的选项（20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A.簇．新(cù) 喷薄．(bó) 捷．报(jié) 一气呵．成(hē)B.舵．手(duò) 荤．菜(hūn) 绰．号(chuò) 伤痕累累．(lèi)C.筛．子(shāi) 夹．袄(jiā) 笔砚．(yàn) 两肋．插刀(lèi)D.侍．候(shì) 旗帜．(zhì) 恐吓．(hè) 不知好．歹(hǎo)2.下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A.惦．记(diàn) 径．自(jìng) 顷．刻(qǐng) 铢两悉称．(chēn)B.憋闷．(men) 扭绞．(jiǎo) 附．丽(fǔ) 朝朝．暮暮(zhāo)C.驾驭．(yù) 熏陶．(táo) 烟囱．(cōng) 诸．如此类(zhū)D.礼聘．(pìn) 怅惘．(mǎng) 掂．量(diān) 丝毫不爽．(shuǎng)3.下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A.谚．语(yàn) 瘦削．(xiāo) 收揽．(lǎn) 威严凝．视(níng)B.意蕴．(yùn) 海啸．(xiào) 幌．子(huǎng) 咬牙跺．脚(duò)C.旷．远(kuàng) 苟．安(gǒu) 怰懦．(rú) 赫赫．扬扬(hè)D.契．合(qiè) 鞠．躬(jū) 非难．(nàn) 腰缠．万贯(chán)4.下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）A.拘泥．(ní) 哄．笑(hōng) 模．糊(mó) 豁．然贯通(huò)B.单薄．(bó) 扇．动(shān) 颓．唐(tuí) 勃．然大怒(bó)C.间．或(jiàn) 忌讳．(huì) 锱．铢(zī) 断壁残垣．(gèn)D.干瘪．(biě) 脑髓．(suǐ) 胚．芽(pēi) 崇．山峻岭(chóng)A.纤．夫(qiàn) 固执．(zhi) 荆棘．(jí) 咬文嚼．字(jué)B.吆．喝(yāo) 蓬蒿．(hāo) 坍．塌(tān) 威风凛．凛(lǐn)C.伫．立(chù) 磨蹭．(cèng) 含蓄．(xù) 惟妙惟肖．(xiào)D.滞．碍(zhì) 模．样(mú) 埋．怨(mái) 孜孜．不倦(zī)5.下列加点字的注音完全正确的一项是…………………………………………………………（）6.下列各组词语中没有错别字的一项是…………………………………………………………（）A.隧洞驳船笑涡取意成仁B.装饰苍茫高傲乱蓬蓬C.海鸥飞窜息灭不屑置辩D.蠢笨伤疤惋惜无精打彩7.下列各组词语中没有错别字的一项是…………………………………………………………（）A.荒唐喧染洋溢千钧之力B.招架要决怡情开卷有益C.探视俯身寻思无缘无故D.炼达枝节温情目不忍睹8.下列各组词语中没有错别字的一项是…………………………………………………………（）A.统筹真挚茏统雕栏画栋B.涉猎寂寥兜肚令请高明C.藻饰阔绰姑且不依不饶D.聪颖歌谣劝诫无可耐何9.下列各组词语中没有错别字的一项是…………………………………………………………（）A.烽烟凄惨景仰因小失大B.疲惫蜿蜒深渊金壁辉煌C.捣蛋赋予淤滩提心调胆D.绯红伶俐侦辑芒刺在背10.下列各组词语中没有错别字的一项是…………………………………………………………（）A.隐匿疙瘩翡萃寻章摘句B.滑稽咀嚼门槛高堂阔论C.雷霆亮堂驿道不求胜解D.温驯筵席驱遣三顾茅庐二、根据拼音写出汉字（每空0.5分，共10分）1.wō行（）踌chú（）yán罗（）gǎn面杖（）2.kǎn肩（）盘huán（）qí首（）狡xiá（）3.jié难（）荣yīng（）jīng旗（）ā臜（）4.国shāng（）诡jué（）睥nì（）xī利（）5.戏谑xuè（）dǐng鼎盛（）拾掇duo（）hú囫囵（）三、根据下列解释写出相应的成语（20分）1.风里夹着腥味，雨点带着鲜血。
部编版语文九年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文九年级上学期第二单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)1. 戍鼓断人行,______________。
露从今夜白,____________________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)2. 欲为圣明除弊事,________________。
云横秦岭家何在？________________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)3. 韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:__________________, __________________。
4.杜甫《月夜忆舍弟》中描绘边塞秋天图景的句子是:______________________,______________________。
5.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情、情景完美统一的诗句是:____________________?____________________。
6. 温庭筠《商山早行》借大雁来表达思乡怀亲、急于返家的迫切之情的句子是“__________________,____________________。
7. 刘长卿《长沙过贾谊宅》写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围的诗是:____________________,____________________。
8.古代文人咏月的诗数不胜数,你能写几句吗？（4句以上,多写加分）二、语文基础和语文实践活动(共18分)9.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A.睿智(ruì)旁骛(wù)佝.偻(gōu)强聒不舍(qiǎng)B.谀词(yú) 广袤.(mào) 亵渎(xiè) 间.不容发(jiàn)C.繁衍(yǎn) 襁褓(qiǎng) 矗.立(chù) 弥留之际(mí)D.扶掖(yè) 灵柩(jiù) 陨落(yǔn) 相得益彰.(zhāng)10.下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )(2分)A.当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实,储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍。
部编版九年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版九年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、基础知识(18分)1．词语中加点字的读音都正确的一组是(2分)( )A．蘸．水zhàn 奄．奄一息ān 名讳．huìB．掂．量diān 契诃．夫kē咀．嚼jǔC．荣膺．yīng 吹毛求疵．cī绽．裂zhànD．腻．歪nì滑稽．可笑jì颓．唐tuí2．没有错别字的是(3分)( )A．阔绰无原无故侍侯温顺B．隐匿无精打采吆喝腌臜C．戏谑不可救要驾驭伶俐D．置息心甘情愿帐蓬魁梧3．下列句子中不是比喻句的一项是(3分)( )A．他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连手指头也像一面胜利的旗帜。
B．商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。
C．“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
D．火柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
4．选出下列语句中没有语病的一项(3分)( )A．“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B．实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C．大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。
D．他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同志效尤。
5．在下面横线上填上恰当的关联词语。
(3分)(1)这意到它的舌头并通常那种健康的红色，，一种暗黄色，好像蒙着一层粗糙的、半干的黏膜。
(2)至少，这总是真的，他想着，又翻过身，见先前给幻像蒙蔽的现实世界。
6．理解下列句中加点字的含义。
(4分)(1)只有穿长衫的，才踱进．．店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(2)孔乙己着了慌，伸出五指将碟子罩住．．，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”(3)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出．．九文大钱。
(4)孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上．．一层灰色。
二、阅读(32分)(一)戏如人生一位台湾老人游东京，携介绍函到新宿公寓来找我。
部编版九年级上册语文第二单元测试卷(带答案)
A. 近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思.
B. 在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中，中国选手杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳的心态，最终夺得该级别季军.
C. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现结冰现象，面对这种江河日下的情况，人们已开始高度重视环境保护问题.
答案与解析
积累与运用
1.给下列加点的字注音.
承蜩（ ）妄想（ ）强聒不舍（ ）咽气（ ）骈进（ ）
彬彬有礼（ ）教诲（ ）解剖（ ）矫揉造作（ ）缀满（ ）
[答案](1). tiáo (2). wànɡ (3). ɡuō (4). yàn (5). pián (6). bīn (7). huì (8). pōu (9). jiǎo (10). zhuì
3年后，当勃兰特接受意大利著名女记者奥利亚娜法·拉奇的采访时，回忆起这段往事，他平静地说：“那天早晨醒来时有一种奇怪的感觉，觉得我不能仅献一个花圈.我本能地预感到将会有意外的事情发生，尽管当时我不知道是什么事情……后来，我突然感到有必要下跪.”勃兰特解释，他的下跪之举“不仅是对波兰人，实际上首先是对本国人民”，因为“太多的人需要排除孤独感，需要共同承担这个重责……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起.犹太人，波兰人，德国人，我们应该生活在一起”.这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者，并在他杰出的政治生涯中画上了浓重的一笔.
________________________________________________.
（2）根据要求，完成下列题目.
①请你把下面校刊“狗年说狗”的栏目补写完整.
2020年人教部编版九年级语文下册课时检测：第二单元单元检测(含答案)
单元检测满分:100分,限时:60分钟一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(2分)( )A.阔绰．(chuò) 拭．去(shì) 颓．唐(tuī)B.腌．臜(yān) 捯．气(dáo) 荣膺．(yīnɡ)C.醋栗．(lì) 坎．肩(kǎn) 魁．梧(kuí)D.盘桓．(huán) 顷．刻(qīnɡ) 俯．身(fǔ)答案 C A.颓tuí。
B.腌ā。
D.顷qǐnɡ。
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.服辩惦记一气合成战战兢兢B.侍侯径自两肋插刀如座针毡C.伤疤礼骋不知好歹不屑置辨D.笔砚涓涓千钧之力望眼欲穿答案 D A.一气合成→一气呵成。
B.侍侯→侍候,如座针毡→如坐针毡。
C.礼骋→礼聘,不屑置辨→不屑置辩。
3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是(2分)( )A.只见他奋笔疾书,一气呵成．．．．,不消片刻,一篇佳作便展现在大家面前。
B.自然科学领域中,有许多令人异想天开．．．．的神秘现象,正等待着科学家们去探索。
C.每当他拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩．．．．了。
D.演讲比赛中,他一时忘了词,在大家的注视下,他满脸通红,如坐针毡．．．．。
答案 B “异想天开”形容想法离奇,不切实际。
句中用于修饰“自然科学领域中”的“神秘现象”,不合语境。
4.(2019甘肃武威中考)下列句子没有语病的一项是(2分)( )A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
B.包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。
C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。
D.高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
答案 C A.语意重复,“大约”和“左右”应删掉一个。
B.不合逻辑,在“中国”后加“天文学家”。
【部编版】九年级下册语文《期中检测试题》含答案解析
九年级下学期期中测试语文试卷一、积累与运用(25分)1．下列加点字注音无误的一项是( B )(2分)A．戏谑．(xuè) 熏．黑(xūn) 执拗．(ào) 呱．呱坠地(ɡū)B．颓．唐(tuí) 残垣．(yuán) 绰．号(chuò) 随声附和．(hè)C．坍．塌(dān) 驾驭．(yù) 羼．水(chān) 咬文嚼．字(jiáo)D．荣膺．(yīnɡ) 隐匿．(lì) 喧嚣．(xiāo) 如坐针毡．(zhān)【解析】A.执拗(niù)；C.坍(tān)塌，羼(chàn)水；D.隐匿(nì)。
2．下列词语书写无误的一项是( B )(2分)A．蜗行富娆磨蹭威风凛凛B．疲惫格局魁梧千钧之力C．迷罔拭去俯身无精打采D．蠢笨腻歪顷刻不屑质辩【解析】A.娆—饶；C.罔—惘；D.质—置。
3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( A )(2分)真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处________，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧，________心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。
A．困境启迪抚慰B．困境启发抚恤C．困难启迪抚恤D．困难启发抚慰4．下列句子没有语病的一项是( B )(2分)A．一阵秋风袭来，树叶片片飞落，月光、树影随风摇摆，发出沙沙的声响。
B．与功利阅读的“稻粱谋”不同，“公共阅读”是用来丰富我们的精神的。
C．春天的德溪公园绽露出大自然的清新灵秀，成为人们春游的好时机。
D．严格地履行和清楚地理解你对社会应尽的义务，这才是你真正的自由。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分)A．“五四”青年节那天，我班举行了以《青春万岁》为主题的演讲活动。
九年级语文下学期期末综合测评人教部编版(含答案)
九年级语文下学期人教部编版：期末综合测评[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是(D)(3分)A．驳．船(bó)隐匿．(lì)惆．怅(chóu)妄自菲．薄(fēi)B．狡黠．(xiá) 装饰．(shì) 舵．手(duò) 诩．诩如生(xǔ)C．锲．合(qì) 渲．染(xuān) 寂寥．(liáo) 战战兢．兢(jīng)D．径．自(jìng) 诡谲．(jué) 旷．远(kuàng) 蹑．手蹑脚(niè)【解析】A.隐匿．(nì)，妄自菲．薄(fěi)；B.栩栩如生；C.契合，渲．染(xuàn)。
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是( C )(3分)A．当你情绪低落时，面对美味大餐，却常有味同嚼蜡．．．．之感。
B.面对不同的文化需求，博物馆举办的“国宝展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影．．．．，吸引了不少观众。
C．古榕公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
D．五月的江城花团锦簇，繁花似锦。
置身其中，你会有一种要将花信手拈来．．．．的冲动。
【解析】A.味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
不符合“面对美味大餐”的语境。
B.浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
不符合语境。
D.信手拈来：形容词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。
望文生义。
3．(十堰郧阳区适应性训练)将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( B )(3分)①青春从何处来？②它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。
③诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。
④苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。
2022-2023学年度部编版九下语文第二单元综合素质评价卷(含答案)
九下语文第二单元综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是() (2分)A. 间．或(jiān) 窒．息(zhì) 荣膺．(yīng) 威风凛．凛(lǐng)B. 隐匿．(nì) 腌．臜(ā) 坍．塌(dān) 战战兢．兢(jīng)C. 径．自(jìng) 惦．记(diàn) 酒筵．(yán) 呱．呱坠地(gū)D. 纯粹．(cuì) 捯．气(dào) 侍．候(shì) 如坐针毡．(zhān)2. 下列词语中，汉字书写全都正确的一项是() (2分)A. 吮吸颓唐望眼欲穿芒刺在背B. 私塾驾驭天伦之乐无源无故C. 阔绰熏陶提心吊胆无精打彩D. 渡金荤菜不同凡响不屑置辨3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)趁着下雪，摄影师对青龙寺来了一组航拍，雪中的青龙寺，看起来________(孤寂静谧沉寂)绝美、古韵悠悠。
(2)后人记住曹鸿勋这个名字是因为传世的《重修玉清宫碑铭》，该碑铭书法潇洒爽畅，____________(一挥而就一鼓作气一气呵成)，让后人叹服。
4. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)__________________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(2)安得广厦千万间，________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)____________________，吹笛到天明。
(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》) (4)浊酒一杯家万里，____________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)__________________，人道是，清光更多。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (6)马作的卢飞快，____________________。
【部编】九年级语文下册优秀作业设计(含答案)：第二单元6变色龙
6 变色龙夯实基础巩固知识预习自测1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
kuí(魁)梧伶．俐(líng)径．自(jìng)契诃．夫(hē)kǎn(坎)肩旗zhì(帜)醋栗．(lì)恐吓．(hè)畜．生(chù)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着。
无精打采: 形容精神萎靡不振。
(2)忽然,这贱畜生无缘无故．．．．就咬了我的手指头一口……无缘无故: 没有任何原因。
(3)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开．．．．,想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开: 形容想法离奇,不切实际。
(4)(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢．．着含笑的温情。
洋溢: 情绪、气氛等充分流露。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(C)①有人从商店里出头来,脸上还带着睡意。
②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。
我要好好地他一顿!③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
A.伸教育娇贵B.冒批评高贵C.探教训名贵D.钻惩罚宝贵4.下列加点词语的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说,拿着铁锹径自．．出了家门。
5.指出下列句子运用的描写方法,并说明其作用。
(1)四下里一片沉静。
广场上一个人也没有。
商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。
部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套(Word版)
部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套第一单元测试卷（考试总分：150 分考试时长：120分钟）一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（1） ,数百年来纺着疲惫的歌。
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)（2） ,你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)（3）取义成仁今日事，。
（陈毅《梅岭三章》）（4）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）身不得，男儿列，，。
（秋瑾《满江红》）（7）宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后，以“，”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困。
2.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )(3分）A．在备战中考的过程中，同学们要科学合理地安排时间，切忌不要打疲劳战。
B．复习阶段，能否做到高效有质，是成绩取得进步的关键因素之一。
C．今年春天，近30天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民。
D．教育部1月23日要求各级教育行政部门和学校，疫情流行期间原则上不举办大型聚集性活动和考试。
3.语言综合运用。
(7分)新冠（A.guān B.guàn )肺炎疫情发生以来，广大医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战。
在大战大考中践行初心使命，领导干部要使命在肩、敢于担当、善于作为。
在抗击疫情的严峻斗争中，既要【甲】 (A.发扬 B.发挥)斗争精神，也要增强斗争本领。
既有责任担当之勇、又有科学防控之智，既有统②(A.畴 B.筹)兼顾之谋、又有组织实施之能，才能切实扛起责任、经受考验，抓好各项工作落实。
以令率人，不若身先。
领导干部要发挥【乙】 (A.发扬 B.发挥)表率作用，带头坚守岗位、靠前指挥，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，以扎实有效的工作暖人心、聚民心，做到。
（新华社2020《在大战大考中践行初心使命》）（1）为①处加点字选择正确．．的读音，根据拼音为②处选择正确．．的汉字。
（只填序号）（2 分）①处②处（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。
2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪2.下列表述不正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是一部编年体通史作者司马光字君实北宋著名的政治家、史学家B. 《邓稼先》高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞D. 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“花甲”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁【答案】C【解析】C项“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称3.下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）A. “婵娟”是诗词中常见的用于寄托情思的意象通常代指“月亮”或者“月光” 如“但愿人长久千里共婵娟”中的“婵娟”指的就是月亮B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴C. 谥号是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号如范仲淹称文正欧阳修称文忠D. 律诗通常每首八句每二句成一联计四联习惯上称第一联为首联第二联为颈联第三联为颔联第四联为尾联【答案】D【解析】D项“第二联为颈联第三联为颔联”错误应该是“第二联为颔联第三联为颈联”4.下列说法有误的一项是（）A. 《使至塞上》是唐代诗人王维以监察御史的身份出使凉州时所作“征蓬”指飘飞的野草常用来比喻远行之人B. 传记是记述人物生平事迹的作品一般由别人记叙例如鲁迅的《藤野先生》C. 《红星照耀中国》不仅记录了斯诺考察所得的第一手资料而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因对中国共产党和中国革命作了客观的评价D. 广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等狭义的新闻指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种文体又称为消息【答案】B【解析】B项《藤野先生》是一篇回忆性散文不是人物传记二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.1.解释下列句中加点词语的意思（1）\underset\cdot求二石兽于水中（_______________）（2）\underset\cdot但知其一（_______________）（3）沟洫\underset\cdot甫成（_______________）（4）如\underset\cdot是日千百（_______________）5.2.用现代汉语写出下列句子的意思（1）是非木柿岂能为暴涨携之去？（2）自谓可使千里成沃壤5.3.庙僧寻找石兽和刘羽冲率兵作战失败的原因分别是什么？【答案】（1）寻找（2）只刚刚（3）才（4）这这样【解析】略【答案】（1）这（石鲁）不是木片怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？（2）（刘羽冲）自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田【解析】略【答案】寺僧犯了脱离实际主观臆断的错误刘羽冲不懂得根据具体情况灵活应用只会死搬书本【解析】略三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）这首小令用精练的语言写了一段对话其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析6.（2）作者运用了什么抒情方式抒发了作者怎样的感情？【答案】（1）意思是叶子肥大了花儿更稀少了绿肥红瘦运用了借代的修辞手法绿指代叶子红指代花儿作者精心地选择这两个色彩对比鲜明的词语强化了春末夏初的景色特征给人以鲜明的印象【解析】（1）“绿肥红瘦”一语是全词的精绝之笔历来为世人所称道“绿”代替叶“红”代替花是两种颜色的对比“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少是两种状态的对比所以“绿肥红瘦”指叶子肥大了花儿更稀少了【答案】（2）作者采用寓情于景（或借景抒情、间接抒情）的写法表达了对春花的留恋和惜别的伤感之情【解析】（2）作者把情感融入写景中寓情于景“绿肥红瘦”一句形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对本文的说明顺序判断正确的一项是（）7.（2）下列对第②段使用的说明方法判断正确的一项是（）7.（3）根据文章内容下列有关WiFi使用的说法有误的一项是（）7.（4）下列表述与原文内容一致的一项是（）A. 时间顺序B. 空间顺序C. 逻辑顺序D. 总分顺序【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】8.（1）根据小说的情节完成下列表格8.（2）“笨拙的父爱”有什么深刻含义？8.（3）分析第④段在文中的作用【答案】（1）①父亲表演被叫停, ②父亲培养女儿的艰辛过程【解析】（1）①通过阅读小说可知男人在选秀台上笨拙地表演之后“台下嘘声一片这真是个乌龙事件自综艺节目开播以来从没有过这样的局面主持人忍不住叫停音乐停下来他似乎更孤立地站在舞台上手足无措” 从中可以总结出故事的发展是“父亲表演被叫停” ②而高潮则是在主持人询问男人为什么参加选秀活动时他说出了这样做的原因以及培养女儿的艰辛过程由此可以总结出故事的高潮为“父亲培养女儿的艰辛过程”【答案】（2）①指父亲有语疾年龄偏老②指父亲不顾身体的缺陷用笨拙的表演为女儿争取表演的机会表现出深深的父爱【解析】（2）小说以“笨拙的父爱”为题其中“笨拙”一语双关一指父亲年龄偏老有语疾二指父亲笨拙的表演“父爱”则体现在父亲不顾身体的缺陷用笨拙的表演为女儿争取表演的机会小说以“笨拙的父爱”为题体现了父亲为了女儿不惜一切的付出表现出深深的父爱【答案】（3）本段将父亲唱歌跑调吐词不清非常笨拙的表演与女儿的精彩表演作对比强调突出了父亲培养女儿的艰辛及父亲对女儿深深的爱并引出下文推动故事情节的发展【解析】（3）第④段主要写了父亲笨拙的表演“他竟然合不上节拍吐词也不清晰”“但是他依然执着、含糊不清地唱着灯光下他的额头爬满汗水沧桑的脸上似乎因难堪与拘束显得又苍老了几分台下嘘声一片” 由此可见父亲并不具有参加选秀的能力这就引出下文他来参加选秀活动的目的的情节这一段内容与后文女儿的精彩的舞蹈表演形成对比突出了父亲培养女儿的艰辛及父亲对女儿深深的爱从而凸显了文章的主题9.（1）依据文章内容填写下表9.（2）请从修辞角度赏析第⑬段画线的句子俗话说百炼成钢不断地用苛刻来打磨和淬炼才能成就完美无缺的钢——我希望你成为那样一块好钢9.（3）下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是（）9.（4）文章标题“另一种父爱”有何含义？请结合文章和下面的“链接材料”说说你对父爱的理解和感悟【链接材料】昏黄的路灯照着父亲他偎在那个墙角身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱此刻他正把身上的棉衣裹了又裹而自己高中时围过的围巾紧紧地缠在父亲头上……后来我母亲告诉我说我父亲听说我病了就不顾一切地要来看我买不到座位票又舍不得买卧铺站了二十多个小时赶来为了省下住宿的钱在我们学校的墙角下蹲了一夜……【答案】（1）①开始认为帕克不适合做医生②难过百思不得其解③挑出帕克成功手术中的毛病④被父亲的苦心感动【解析】（1）①对应文章第③段至第⑤段写了父亲对帕克说他不适合当医生帕克决心用实际行动去证明自己②对应文章第⑥⑦段父亲严厉指出帕克的错误并在大庭广众之下斥责他帕克百思不得其解③对应文章第⑩段帕克并不满意自己的技术因为父亲总能挑出毛病也渴望得到父亲的赞许④对应文章第⑬段父亲对帕克表明了严厉的缘由帕克被父亲的良苦用心所感动【答案】（2）运用了比喻的修辞手法把挫折和磨难比作“打磨和淬炼” 把成才比喻成“好钢” 生动形象地表现了父亲的严格要求和苛责在帕克成才过程中所起的作用以及父亲对帕克成为一块“好钢”的期望【解析】（2）句中将帕克的成才比喻成“好钢” 将过程中经历的困难和挫折比喻成“打磨和淬炼” 明显用了比喻的修辞手法形象生动地表现了父亲对帕克的严苛要求以及对帕克成才的那种期待【答案】B, E【解析】（3）B项从“懵”“回过神”“眼神”等词可以看出第④段还运用了神态描写的方法E项对应文章最后一段“但是现在他明白了正是父亲的严格和苛责才有了自己今天对技艺的精益求精对职业的一片痴爱和执着”【答案】（4）含义“另一种父爱”指的是父亲对帕克严厉的爱感悟父爱往往是沉默的、无声的甚至是严厉略带苛责的但是不管父亲以何种形式表达他们都是深爱子女、为子女考虑的所以我们要善于在生活中发现他们的爱并且尽自己最大的努力感恩父爱、回报父亲【解析】（4）“另一种父爱”指的是父亲对帕克的那种严厉的爱对父爱的理解和感悟要结合材料可从“父爱无声”“父亲不善表达自己的爱”等方面进行阐述言之有理即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）给画线的词语注音根据注音写出相应的词语__________（chuán chéng） __________（huān dù）氛围（）10.（2）画线的文字“边唱歌边跳舞”可以用成语__________来替换10.（3）画线的句子有语病请提出修改意见【答案】（1）传承, 欢度, fēn wéi【解析】（1）“chuán chéng”写作“传承” “huān dù”写作“欢度” “氛围”读作“fēn wéi”【答案】（2）载歌载舞【解析】（2）根据题目要求用成语替换“边唱歌边跳舞” 所以成语意思与之相同即“载歌载舞”【答案】（3）“是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”应改为“‘渔家乐’活动是平山农民们‘闹红火’时不可缺少的重要项目”【解析】（3）不合逻辑“重要项目”的主语应该是“‘渔家乐’活动”六、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11. （1）请结合本文段说说为什么本书既是科普著作又是文学经典？11.（2）在我们周围有很多法布尔提到的昆虫比如螳螂、绿蝈蝈、萤火虫、粪金龟、灰蝗虫等等任选一个写一写他们与对手彼此争斗的故事或写一写他们的生活习性吧【答案】【解析】【答案】【解析】12.（1）选段出自哪本名著？请写出A的名字并概括后来发生的一件事情12.（2）你是怎样理解“真乃一字一珠！可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才”这句话的？【答案】（1）《儒林外史》范进示例一范进中秀才后回到家里丈人胡屠户前来贺喜示例二范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠反遭辱骂他不甘心瞒着丈人前往应试示例三发榜之日在断炊的情况下范进奉母命到集上去卖鸡示例四范进听到自己中举后喜极而疯【解析】（1）根据“家里住着一间草屋一厦披子门外是个茅草棚正屋是母亲住着妻子住在披房里他妻子乃是集上胡屠户的女儿”,可确定A的名字是范进选段出自名著《儒林外史》题干要求“概括后来发生的一件事情” 注意“后来”这个关键词可结合课文《范进中举》的相关内容简要叙述【答案】（2）表明范进的文章水平很高揭示科举制度埋没人才的罪恶为下文范进中举埋下伏笔【解析】（2）这句话是周学道看范进卷子时的叹息首先要明确语句的内容如“真乃一字一珠” 这是对范进写作水平的肯定“可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才” 这是对科举制度埋没人才的批评其次还要结合后面“范进中举”的情节理解结构上的作用——为下文范进中举埋下伏笔这样才能从内容与结构两个方面全面理解语句。
部编版九年级上学期语文第二单元测试题(含答案)
部编版语文九年级上册第二单元测试卷考试时间120分钟满分120分第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分，合计21分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A ．佝偻．(lóu) 禅．师(C hán) 给．予(ɡěi) 宽宥．(yòu)B ．惊骇．(hè) 珐．琅(fà) 赘．余(zhuì) 广袤．(mào)C ．瞥．见(piē) 麾．下(huī) 汲．取(jí) 襟．怀(jīn)D ．骈．进(pián) 箱箧．(xiá) 茶几．(jī) 轻觑．(qù)2．下列词语书写准确无误的一项是()(3分)A ．坍塌驰聘渊博随心所欲B ．典范晨曦妄想言行相顾C ．劫掠推敲游戈心无旁鹜D ．精微困厄要诀不可明壮3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A ．在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存．．．．。
B ．经过多年的努力，他们终于攻克了难关，那种喜悦是不言而喻．．．．的。
C ．人应该学会担责，你这样鸠．占鹊巢．．．，不是帮他，而是害他。
D ．虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍．．．．。
4．(2017·遂宁)下面对句子所使用的修辞手法判断错误的一项是( )A ．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢往外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
(借代)B ．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
(通感)C ．日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
(互文见义)D ．他长得像他的父亲一样，高大壮实。
(比喻)5、(2017·成都)下列语句中没有语病的一项是( )A ．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B ．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。
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第二单元测试卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．绰．号(chuò) 隐匿．(lì) 跺．脚(duò) 异．想天开(yì)B．筛．子(sāi) 顷．刻(qǐng) 洋溢．(yì) 千钧．之力(jūn)C．笔砚．(yàn) 腮．帮(sāi) 驾驭．(yù) 不屑．置辩(xiè)D．羼．水(chàn) 惦．记(diān) 熏．陶(xūn) 天伦．之乐(lún)2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)A．荤菜坎肩恐吓无精打彩B．旗帜盘桓掂量两肋插刀C．惋惜温情礼聘拳打脚踢D．伤疤径自扭绞妙手回春3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A．中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡．．．．，扬言要建太空军。
B．最近，让人望眼欲穿．．．．的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。
C．孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。
人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢．．．．。
D．天还没亮，小鸟就唠唠叨叨．．．．地唱出优美动听的歌儿。
4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B．第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行，令全世界为之瞩目。
C．今日，西山白玉枇杷已进入黄金采摘期，无数当地村民忙着采摘枇杷，将销往无锡、上海、常州等地。
D．为了加大宣传整本书阅读的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
5．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2分)A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。
除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。
大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。
C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。
D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。
不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。
6．下列说法有误的一项是( )(2分)A．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说，刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。
B．在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
C．我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。
D．“中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。
7．古诗词默写填空。
(8分)(1)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
(苏轼《定风波》)(2) ，，深秋远塞若为情！(纳兰性德《浣溪沙》)(3)秋风岁寒，茅屋有情。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“，！风雨不动安如山”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。
(4)湘籍外卖小哥雷海为在“中国诗词大会”第三季总决赛上夺冠的经历告诉我们：只要你坚定“，”的信念，成功一定会属于你。
[用李白《行路难(其一)》中的诗句填写](5)南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。
他的精神正如李商隐的《无题》中所说：“，。
”8．综合性学习。
(6分)(1)【探源】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。
(2分)“座右铭”出现的历史比较久远。
东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。
几年后，朝廷大赦，才回到故乡。
崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。
后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
(2)【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。
假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动的主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。
(2分) 你的开场白是：(3)【运用】别人的座右铭不一定适合自己。
请结合自己的学习、生活，运用恰当的修辞手法，仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。
(不要求句式相同)(2分) 示例：抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。
二、阅读理解(44分)(一)拾荒万吉星①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。
昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。
环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。
她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。
”⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。
第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。
”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。
这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。
随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。
一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。
饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。
王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……(选自《2017年中国小小说精选》，有修改) 9．参照下面的表述，将小说情节补充完整。
(4分)凌晨拾荒，捡养弃婴→①→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②10．小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。
(3分)11．阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。
(3分) 可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
12．小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。
作者为什么这样写？(3分)13．小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西。
(3分)(二)我下过的一盘棋毕飞宇①在我刚刚走上社会的那阵子，最为流行的东西是围棋。
远的不说，就在我们那一排单身汉的宿舍里头，每一间宿舍都有自己的围棋盘。
两三个人，或三四个人，也许正说着话呢，也许正吃着饭呢，其中的一个拿起一颗黑子，“啪”地一下，一盘棋就算开始了。
②高手的对弈大部分在夜间。
在我的记忆里，高手对弈通常都很枯寂，两个人一言不发，需要很长的时间才会下出一手棋。
他们的对弈很少有人看，即使有人看了，那也是观棋不语的。
③但大部分情况正好相反，臭棋篓子．．．．间的对弈会引来众人的围观。
这一来有趣了，围观的人一下子就把自己当做了“智囊”，他们不停地提建议、提规划，最后呢，下棋的人成了幸福的傀儡。
④我有一个同事，姓严，标准的高智商，属于喜爱夜间下棋的那种人。
突然有那么一天，严老弟对我说：“你怎么不下棋呢？”我笑笑，说：“我这样的智商怎么可以下棋呢？”他说：“可惜了，下棋很有意思的。
”⑤暑期到了，学校里放了假，我和严老弟都没有回老家。
某一天的夜里，严老弟陪着我在足球场上逛到了下半夜。
也许是走累了，也许是他的棋瘾又犯了，严老弟在黑咕隆咚的球场上对我说：“我教你下棋吧。
”一想起空空荡荡的暑假，我说，好吧。
⑥严老弟是个好老师。
不只是给我讲，还送来了许多书。
严老弟说：“我看的就是这些书。
”我说：“把这些书看完了我就会下棋了？”严老弟很肯定地告诉我：“那当然。
”⑦大约过了一个月，我给严老弟提了一个建议：“我们每天夜里下一盘棋，你先让九子，等我赢了，再让八子。
”严老弟说：“好。
”⑧我人生的第一盘棋就是授九子棋。
严老弟并没有像和别人下棋那样，端坐在我的正面。
他是侧着坐的，一直在抽烟。
这盘棋就这样开始了，先让我九子，随后他下一颗白子，我跟一颗黑子。
他再下一颗白子，我就再跟一颗黑子。
还没到一个小时，问题来了，我吃惊地发现，整个棋盘上没有一块黑棋是活的。