(完整版)第十一章简单机械和功基本知识点
(完整版)初中物理第十一章功和机械能知识点复习,推荐文档
其中—F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；、功率：单位时间内做的功—P(单位：、机械中的功率
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D.食品夹
A.钢丝钳
B.扳手
2、如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）
三处受到水的图6
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7、下列关于大气压的说法中正确的是（）
A．大气压的数值总是不变的
B．在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小
C．做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同D．大气压的数值与天气无关
8、下列关于能量转化的叙述中，正确的是（）
A.电动机将机械能转化为电能
B.发电机将电能转化为机械能
、如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，
（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
的小球从光滑斜面上的
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。
第7题图
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图26高的杆顶：。
九年级物理第十一章简单机械和功知识点
第十一章简单机械和功是九年级物理中的重要章节，主要讲解了简单机械和功的知识。
简单机械是机械原理的基础，掌握了简单机械的原理，可以应用到日常生活和工作中。
功是物理学的重要概念，是描述力在物体上所做的功的大小和方向的物理量。
下面是关于第十一章简单机械和功知识点的详细介绍：一、简单机械的定义和分类1.简单机械的定义：指只有一个能够转动的零件，或只有一个能够运动的零件，或只有一个能够变形的零件的机械。
2.简单机械的分类：按机械原理可分为杠杆、轮轴和滑轮；按作用方向可分为斜面、楔子和螺旋。
-杠杆原理：杠杆原理是指利用杠杆的杠杆效应来改变力的作用效果的原理。
-轮轴原理：轮轴原理是指利用轮轴的转动将力转化成力矩的原理。
-滑轮原理：滑轮原理是指利用滑轮的滑动来改变力的方向的原理。
-斜面原理：斜面原理是指利用斜面的倾斜度来减少物体所受的力的原理。
-楔子原理：楔子原理是指利用楔子形状将力分成两个方向作用的原理。
-螺旋原理：螺旋原理是指利用螺旋的升降来改变力的作用效果的原理。
二、杠杆的原理1.杠杆原理的定义：杠杆原理是指利用杠杆的杠杆效应来改变力的作用效果。
2.杠杆的分类：按支点和作用力的位置关系可分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
-一级杠杆：支点位于力的一侧。
-二级杠杆：支点位于力的一侧，但力和支点之间还存在一个力臂和另一个力臂。
-三级杠杆：支点位于力的中间。
3.杠杆的原理公式：杠杆的原理公式为力1×力臂1=力2×力臂2，也可写作F1×d1=F2×d2三、轮轴的原理1.轮轴的原理的定义：轮轴原理是指利用轮轴的转动将力转化成力矩的原理。
2.门弯钉原理：门弯钉原理是指在开门情况下，门的拉力被转化为弯钉的转动力矩。
3.原理公式：力×作用臂=力矩。
四、滑轮的原理1.滑轮的原理定义：滑轮原理是指利用滑轮的滑动来改变力的方向的原理。
2.滑轮的分类：滑轮可分为固定滑轮和移动滑轮两种。
初中物理第十一章功和机械能知识点复习
初中物理第十一章功和机械能知识点复习一、功的概念1.功的定义：当物体受力沿着其运动方向移动时，力对物体做功。
功是力和位移的乘积。
2.两个重要公式：- 功的计算公式：$W = F \cdot s \cdot \cos \theta$，其中W代表功，F代表力的大小，s代表位移的长度，$\theta$代表力和位移之间的夹角。
-功的单位：焦耳（J），1焦耳等于1牛顿乘以1米。
3.正负功：-正功：当力和物体的位移同向时，所做的功为正功。
例如：将书推进桌面或人行驶等。
-负功：当力和物体的位移反向时，所做的功为负功。
例如：将书拉离桌面或摩擦力做负功等。
二、功率的概念1.功率的定义：物体单位时间内做功的多少。
功率等于单位时间内的功除以时间。
2.两个重要公式：- 功率的计算公式：$P = \frac{W}{t}$，其中P代表功率，W代表做的功，t代表时间。
-功率的单位：瓦特（W），1瓦特等于每秒做1焦耳的功。
3.功率的物理意义：功率越大，表示单位时间内所做的功越多，工作效率越高。
三、机械能和能量守恒定律1.机械能的概念：物体的机械能等于其动能和势能之和。
物体的机械能是它在运动（动能）和位置（势能）中所具有的能量。
2.动能和势能：-动能：物体由于运动而具有的能量。
动能与物体的质量和速度有关，动能越大，速度越大，质量越大，动能越大。
-势能：物体由于位置而具有的能量。
根据物体所在的位置，势能可以分为重力势能、弹性势能和化学势能等。
3.能量守恒定律：封闭系统内的机械能总量在运动过程中保持不变。
-机械能守恒公式：$E_1=E_2$，即物体在一个过程中的初机械能等于它的末机械能。
-可以通过利用机械能守恒公式解决一些与机械能相关的问题，如小球自由落体、摆锤的运动等。
四、简单机械1.机械优势：通过利用机械的作用，使工作上的力和负载的关系发生改变，提高工作效率。
2.六种常见的简单机械：-杠杆：杠杆有三类，根据杠杆的支点位置不同，分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
八年级下册第十一章功和机械能知识点复习
第十一章功和机械能第1节功1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。
2、 做功的 两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离3、 没做功的三种情形：1）有力而没有距离（劳而无功）2） 靠惯性运动没有力 3） 力和距离垂直4、 功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功=力X 力的方向上的距离）。
功的计算公式：V=Fs用F 表示力，单位是牛（N ）,用s 表示距离，单位是米（m ）,功的符号是 V 单位是牛冰，它有一个专门汪意：在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成V =Gh 在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs5、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时（而直接用手）所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功 （Fs ）等于直接用手所做的功（GID , 这是一种理想情况，也是最简单的情况。
【例1】 重量为60N 的物体，放在水平地面上，用 10N 水平方向的拉力，将物体沿水平面拉动5m 则拉力做的功（） A. 3000J ;B . 300J ;C . 50J; D.物体没有升高，拉力不做功思路分析：对物体做功的多少，决定于作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
计算做功的大小，要从这两方 面_________ 二'二 _______________两个因素是同时发生的考虑。
本题中重量的大小与做功的多少没有直接的关系。
因此 W Fs =10N 5m=50d答：C第2节功率1、 功率的定义：功与做功所用时间之比，在数值上等于单位时间内所做的功 。
功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
W 2、 计算公式：P=-其中 W 弋表功，单位是焦（J ）; t 代表时间，单位是秒（s ）; P 代表功率，单位是焦耳每秒，专用单位是瓦 特，简称瓦，符号是 W 推导公式：P= Fv公式中P 表示功率，F 表示作用在物体上的力，U 表示物体在力 F 的方向上运动的速度。
第十一章第3节功
第十一章简单机械和功11.3功问题集锦1.什么是功？2.做功的两个必要因素是什么？哪些情况下物体不做功？3.功的计算公式及其对应单位是分别是什么？知识清单知识点1：功功的意义：物体在力的作用下且沿力的方向通过了距离，我们就说力对物体做了功。
功的定义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。
知识点2：做功的两个必要因素一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
三种不做功的情况：1.有力没有距离。
物体受到力的作用，但没有移动距离，力对物体不做功。
例如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它，推力对物体不做功。
2.有距离没有力。
靠惯性运动的物体没有力对它做功。
例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10 m远，足球飞出10 m远的过程中，人做功为零。
3.有力也有距离，但两者相互垂直。
例如：手提水桶在水平面上运动一段距离，由于手提水桶的力竖直向上，而运动的距离在水平方向上，并不是在力的方向上，所以无论走多远，手对水桶不做功。
【练习1】判断下图力对物体是否做功，如果不做功请说明理由。
小明提着滑板在小刚用力推汽车某运动员扔出铅球后，水平方向上运动但是没有推动铅球在空中运动一段距离【练习2】判断下列现象中，人是否对物体做了功（）A.举重运动员举着杠铃不动B.工人将集装箱从地面搬到桌上C.修理工用力推汽车，汽车没动D.汽车拉着货物在水平方向上运动【练习3】如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变【练习4】下列关于功的各种说法中，正确的是（）A. 只要有力作用在物体上，就一定做了功B．只要物体移动了距离，就一定做了功C．只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功D．只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功知识点3：功的计算1.物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结
完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆是一根硬棒，可以绕一个固定点旋转。
支点是杠杆绕着旋转的点。
动力是使杠杆旋转的力，而阻力是阻碍杠杆旋转的力。
根据方向判断，支点、动力和阻力作用点都在杠杆上。
动力臂是从支点到动力作用线的距离，而阻力臂是从支点到阻力作用线的距离。
杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂（F1L1=F2L2），这被称为杠杆原理。
如果动力臂大于阻力臂，杠杆就是省力杠杆（费距离），动力小于阻力。
如果动力臂小于阻力臂，杠杆就是费力杠杆（省距离），动力大于阻力。
如果动力臂等于阻力臂，杠杆就是等臂杠杆，动力等于阻力。
二、滑轮滑轮是一个绕轴旋转的轮子，是杠杆的变形。
定滑轮是轴的位置固定不动的滑轮，而动滑轮是轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。
滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合，可以既省力又改变力的方向。
当用滑轮组起吊重物时，提起物体的力就是物重的几分之几，公式为F=(G+G动)/n，其中n是与动滑轮相连的绳子段数。
三、功功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积。
做功的两个要素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
公式为W=FS，单位是XXX。
四、功率功率是单位时间内所做的功，表示做功快慢的物理量。
公式为P=W/t，单位是XXX。
五、机械效率机械效率是有用功与总功的比值，公式为η=W有/W总。
有用功是为达到目的必须做的功，而额外功是为达到目的不需要做但不得不做的功。
滑轮组的机械效率与提升物重、滑轮自重、绳的摩擦有关，与提升高度、提升速度和绕线方式无关。
斜面的机械效率与光滑程度、倾斜程度有关，而轮轴的轮越大、轴越细，机械效率越大。
第十二章机械能和内能一、机械能机械能是动能和势能的总和。
动能是物体由于运动而具有的能量，公式为Ek=1/2mv²。
势能是物体由于位置而具有的能量，公式为Ep=mgh，其中m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体相对于某一参考面的高度。
(完整版)第十一章简单机械和功基本知识点
11.1杠杆一、杠杆1.疋义：在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固疋点转动的硬棒称做杠杆。
2.五要素：支点（0）杠杆绕着转动的点。
动力（F1）—使杠杆转动的力。
阻力（F2）—阻碍杠杆转动的力。
动力臂（L1）从支点到动力作用线的垂直距离。
阻力臂（L2）――从支点到阻力作用线的垂直距离。
注意：⑴力臂一一从支点到力的作用线的垂直距离。
⑵力臂作图的步骤：①找支点②找力的作用线③作点到线的垂直距离④标明力臂名称。
二、杠杆的平衡条件1. 探究杠杆的平衡条件⑴杠杆处于平衡状态的情况：①静止状态②匀速转动⑵调节杠杆在水平位置平衡的方法: 调节杠杆两端的平衡螺母（左高向左，右高向右调，两边平衡螺姆调节方向一至。
）⑶调节杠杆在水平位置平衡的目的：①便于测量力臂②克服杠杆自重的影响⑷实验记录表：注：多次实验的目的是——从一般现象中总结出普遍的规律。
⑸杠杆的平衡条件：动力X动力臂=阻力X阻力臂数学表达式：F1 L1 = F2 L2⑹杠杆的平衡条件也称为杠杆原理，最早是由古希腊学者阿基米德总结出来的。
2. 杠杆的分类：⑴省力杠杆：①特点：动力臂大于阻力臂②优点：省力③缺点：费距离④例如：羊角锤、手推车、剪铁皮的剪刀、老虎钳、撬棒等⑵费力杠杆：①特点：动力臂小于阻力臂②优点：省距离③缺点：费力④例如：筷子、镊子、笤帚、船桨、裁衣剪刀、钓鱼竿、理发的剪刀等⑶等臂杠杆：①特点：动力臂等于阻力臂②优点：既不省力也不省距离③例如：托盘天平、定滑轮等11.2滑轮一、定滑轮1. 定义：使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮。
2. 实质：等臂杠杆3. 结构示意图：4. 探究使用定滑轮的特点实验序号钩码所受的重力G/N弹簧测力计的示数F/N①②③⑵定滑轮的特点：①使用定滑轮不能省力；②使用定滑轮可以改变用力的方向；③使用定滑轮可以改变拉力的方向，但不能改变拉力的大小保持不变）。
二、动滑轮1. 动义：使用滑轮时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。
第十一章-简单机械和功知识点总结
简单机械和功知识点总结一、认识和利用杠杆1、杠杆（1）杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2）影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点；动力：使杠杆转动的力F1；阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（方法提示：一找点；二画线；三作垂线段）2、杠杆的平衡条件（1）杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂即F1·L1= F2·L23、三种杠杆及应用举例：（1）省力杠杆：当`L1>L2时，F1<F2。
例：扳手，撬棍，指甲刀。
（2）费力杠杆：当`L1<L2时，F1>F2。
例：钓鱼杆，船桨。
（3）等臂杠杆：当`L1=L2时，F1=F2。
例：天平二、认识和利用滑轮1、认识滑轮和滑轮组(n是动滑轮上绳子的股数)实质力的关系（F，G）距离关系（s，h）速度关系（v物，v拉）作用定滑轮等臂杠杆F=G s=h v物改变力的方向=v拉动滑轮动力臂是阻力臂两倍的杠杆F=1/2·Gs=2hv物=2·v拉省力滑轮组F=1/n s=nh v物既可省力又能改变力的方向·G =n·v拉（如果不忽略摩擦，则G=G物+G动）2、滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
三、做功1、做功的条件一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过了距离，二者缺一不可。
常见的几种看似做功而实际没有做功的情况：（1）物体靠惯性通过了一段距离，如推出去的铅球，投掷出去的标枪。
（2）有力作用在物体上，物体没有移动距离，如搬石头未搬动。
（3）有力作用在物体上，物体也移动了一段距离，但力的方向与移动方向垂直或指向反方向。
中考第十一章简单机械和功基础知识复习
第十一章《简单机械和功》复习一、 知识网络：二、【知识梳理】 （一）杠杆1、定义：在力的作用下能绕 转动的 称做杠杆。
2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。
可归纳为：一点、二力、二臂：支点（0）：杠杆绕其转动的点 动力(F1) ：使杠杆转动的力阻力(F2) ：阻碍杠杆转动的力（方向判断） 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 3、杠杆的平衡条件：⑴杠杆的平衡是指杠杆处于 状态。
⑵实验前应调节 ，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是： 。
⑶杠杆的平衡条件： 。
用公式可写成： 。
4、杠杆可分为 杠杆、 杠杆和 杠杆。
（二）滑轮：1、定滑轮：①特点： 。
②实质： 。
③F 移动的距离S 和G 移动的距离h 的关系 。
2、动滑轮：①特点： 。
②实质： 。
③F 移动的距离S 是G 移动的距离h 的 。
3、滑轮组：①特点：既可以 ，又可以改变 。
②省力情况：若不计摩擦和绳重，有几段绳子拉着动滑轮，一般拉力就是物重的 ，费力杠杆 省力杠杆杠杆等臂杠杆 滑轮功功的计算简单机械功的单位 机械效率功简单机械和功 做功的两个必要因素动滑轮 滑轮组定滑轮 功率 F F图１ F 2F移动的距离S是G移动的距离h的。
且如已知动滑轮的个数为a,拉着动滑轮的绳子段数n用a 表示，则n= 或。
（三）轮轴：实质：。
动力加在轮上，实质为杠杆，提升重物时，不计机械重和摩擦，动力F= 。
动力加在轴上实质为杠杆，提升重物时，不计机械重和摩擦动力F= 。
作用：。
（四）斜面：斜面高为h ，斜面长为L，沿斜面推重物，物体重为G，在不计摩擦的情况下，施加的力F= 。
如果知道摩擦力是F1，那么，F= 。
（五）螺旋：实质：。
作用：。
（六）功（W）1、定义：。
2、公式：W= 。
3、单位：，符号是，1J＝1N·m4、做功的两个必要因素：①②（七）功率（P）1、意义：引入功率是表示的物理量。
人教版初三物理上册第十一章简单机械和功知识点总结
人教版初三物理上册第十一章简单机械和功知识点总结一、杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.说明：①杠杆可直可曲,形状任意.②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如：鱼杆、铁锹.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册杠杆知识点二、滑轮1、定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。
2、特点：可以省力，也可以改变力的方向。
使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一(条件：不计动滑轮、绳重和摩擦)。
想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;九年级苏科版物理上册滑轮知识点三、功1.功(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功.力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素.(2)功的计算式：力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积：W=Fs cosa.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册功知识点四、功率1.功率(1)功率的定义及物理意义功踉完成这些功所用时间的比值叫做功率.功率表示做功的快慢.(2)功率定义式P=W/t.如果把w=Fs代入功率的定义式还可得P=Fv,即功率等于力和物体运动速度的乘积.(3)功率的单位在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W.技术上常用千瓦(kw)做功率的单位.1w=1J/s; 1kw= 1000 W.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册功率知识点五、机械效率1、有用功W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功W额外(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
第十一章 机械与功 知识清单课堂笔记 2023-2024学年教科版物理八年级下册
第十一章机械与功第一节杠杆一、杠杆在力的作用下可以绕转动的硬棒叫做杠杆。
注意：杠杆是一个物理模型，杠杆既可以是直的，也可以是弯曲的。
支撑点可以在中间，也可以在一端。
二、杠杆的五要素1．支点（O）：杠杆绕着转动的。
2．动力(F1)：促使杠杆转动的力。
3．阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力。
4．动力臂(L1)：从支点到的距离。
5．阻力臂（L2）：从支点到的距离。
注意：动力和阻力都是杠杆受到的力，作用点都应在上，力臂不一定在杠杆上。
三、画杠杆的力和力臂1．找出支点O。
2．画出动力F1和阻力F2的作用线。
3．过支点O分别作动力和阻力作用线的垂线（标出垂直符号）。
4．用大括弧括出垂线段，标出力臂。
四、探究杠杆的平衡条件1．杠杆平衡的状态：、。
2．使杠杆处于水平位置平衡的目的：。
3．杠杆平衡的条件：。
4．动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
五、杠杆的分类1．省力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力。
特点：费距离。
2．费力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力。
特点：省距离。
3．等臂杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力。
特点：既不省距离，也不省力。
六、找杠杆最小动力在阻力和阻力臂一定的情况下，要使动力最小，动力臂就要最。
七、使动力最小的两条途径1．使动力作用线离支点尽可能地。
2．动力的方向应与支点和动力作用点的连线。
八、补充笔记和学习心得第二节滑轮一、滑轮周边有槽，可以绕轴转动的圆轮叫做滑轮。
滑轮实际上是一个可以连续转动的。
二、定滑轮工作的特点1．用定滑轮省力，但可以改变力的。
2．（选填“能”或“不能”）省距离。
3．定滑轮的实质：相当于一个杠杆。
三、动滑轮工作的特点1．用动滑轮可以的力，但改变力的方向。
2．（选填“省”或“费”）距离。
3．动滑轮的实质：相当于动力臂是阻力臂的倍的省力杠杆。
四、滑轮组把滑轮和滑轮组合在一起的装置。
五、滑轮组的特点既能又可以改变，但是要距离。
六、滑轮组相关关系1．滑轮组的动力F与物重G的关系：（1）若不计动滑轮重、绳重及摩擦，则Fa = ， Fb = ;（2）若不计绳重及摩擦，考虑动滑轮重，则Fa = ， Fb= ;2．绳子自由端移动的距离Sa与重物移动的距离h的关系是：Sa = ，sb与重物移动的距离h的关系是：S b = 。
苏科版物理九年级上册知识点总结
苏科版物理九年级上册知识点总结苏科版_物理_九年级上册_知识点总结苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点固定点跳动的硬棒。
（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的点后。
动力：使杠杆转动的力。
一点、二力、二臂阻力：阻碍杠杆转动的分量。
方向判断动力臂：从支点到动力积极作用线的距离。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
PS：分析：P3螺丝刀撬图钉、P8羊角锤。
杠杆的平衡条件（实验）杠杆原理动力*动力臂=阻力*阻力臂（F1L1=F2L2）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂动力小于阻力费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂大于阻力等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂动力车肩托等于阻力（举例）（例题讲解、解题格式注意）P8Q2二、滑轮绕轴能摆动的轮子杠杆的变形。
定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。
等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的并肩物体一起运动的滑轮。
支点在西侧的不等臂杠杆（不动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的肝益，但不可以改变动力方向）。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省事又可改变力的方向）。
两种绳子绕法用滑轮组起吊重物之时，滑轮组用几段绳子滚物体，提起物体的弹力力就是物重的几分之几。
F=（G+G动）/nn是与动滑轮相连的绳子段数l2Ol1Ol2F2三、功无既省力省又省宽度的机械（例题）功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。
做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
（公式：W=FS单位：J）四、功率功率：单位时间内所做的功。
（表示做功快慢的物理量）公式：P=W/t单位：W五、机械效率（实验）1.有用功：为达到目的必须做的功。
2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。
3.总功：为达到目的实际做的军功W总=W有+W额。
（有用功小于总功，因此机械效率小于百分之一百）4.机械效率：有用功与总功的比值η=W有/W总。
八年级物理上册“第十一章 功和机械能”必背知识点
八年级物理下册“第十一章功和机械能”必背知识点一、功1. 定义：如果一个力作用在物体上，且物体在力的方向上移动了一段距离，则这个力对物体做了功。
2. 公式：功 （W）等于力 （F）与物体在力的方向上移动的距离 （s）的乘积，即W = Fs。
功的单位是焦耳 （J），1J = 1N·m。
3. 不做功的三种情形：有力而无距离（劳而无功）；有距离而无力（不劳无功）；有力有距离但力与距离垂直（垂直无功）。
二、功率1. 物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。
2. 定义：功率是功与做功所用时间之比，即P = W/t。
3. 单位：功率的单位是瓦特 （W），1kW = 1000W。
另外，功率还可以表示为P = Fv（当物体在力F作用下做匀速直线运动时）。
4. 功率与功的区别：功率和功是两个不同的概念。
功率由物体所做的功和完成这个功所用的时间共同决定，做功多不一定做功快，反之亦然。
三、能量1. 定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
能量是表示物体做功本领大小的物理量，其单位也是焦耳（J）。
2. 分类：动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
动能的大小与物体的质量和运动速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大。
势能：重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能，叫做重力势能。
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关，形变程度越大，弹性势能就越大。
四、机械能1. 定义：动能和势能统称为机械能，即机械能= 动能+ 势能。
机械能的单位也是焦耳（J）。
2. 机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化 （没有摩擦等阻力），则机械能的总和保持不变，即机械能守恒。
五、实验与探究1. 比较做功的快慢：可以通过做相同的功比较时间，或用相同时间比较做功多少来比较做功的快慢。
2. 探究物体的动能跟哪些因素有关：通过实验可以得出结论，物体的动能与物体的质量和运动速度有关。
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11.1杠杆
一、杠杆
1.定义：在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆。
2.五要素：支点（O）——杠杆绕着转动的点。
动力（F1）——使杠杆转动的力。
阻力（F2）——阻碍杠杆转动的力。
动力臂（L1）——从支点到动力作用线的垂直距离。
阻力臂（L2）——从支点到阻力作用线的垂直距离。
注意：⑴力臂——从支点到力的作用线的垂直距离。
⑵力臂作图的步骤：①找支点②找力的作用线③作点到线的垂直距离④标明力臂名称。
二、杠杆的平衡条件
1.探究杠杆的平衡条件
⑴杠杆处于平衡状态的情况：①静止状态②匀速转动
⑵调节杠杆在水平位置平衡的方法：调节杠杆两端的平衡螺母（左高向左，右高向右调，两边平衡螺姆调节方向一至。
）
⑶调节杠杆在水平位置平衡的目的：①便于测量力臂②克服杠杆自重的影响
⑷实验记录表：
⑸杠杆的平衡条件：动力×动力臂﹦阻力×阻力臂
数学表达式：F1 L1﹦F2 L2
⑹杠杆的平衡条件也称为杠杆原理，最早是由古希腊学者阿基米德总结出来的。
2.杠杆的分类：
⑴省力杠杆：①特点：动力臂大于阻力臂
②优点：省力
③缺点：费距离
④例如：羊角锤、手推车、剪铁皮的剪刀、老虎钳、撬棒等
⑵费力杠杆：①特点：动力臂小于阻力臂
②优点：省距离
③缺点：费力
④例如：筷子、镊子、笤帚、船桨、裁衣剪刀、钓鱼竿、理发的剪刀等
⑶等臂杠杆：①特点：动力臂等于阻力臂
②优点：既不省力也不省距离
③例如：托盘天平、定滑轮等
11.2滑轮
一、定滑轮
1.定义：使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮。
2.实质：等臂杠杆
3.结构示意图：
4.探究使用定滑轮的特点 ⑴实验记录表
⑵定滑轮的特点：①使用定滑轮不能省力；
②使用定滑轮可以改变用力的方向； ③使用定滑轮可以改变拉力的方向，但不能改变拉力的大小（拉力的大小保持不变）。
二、动滑轮
1.动义：使用滑轮时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。
2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆
3.结构示意图：
4.探究使用动滑轮的特点 ⑴实验记录表
⑵动滑轮的特点：①使用动滑轮能省一半力；
②使用动滑轮不能改变用力的方向。
三、滑轮组
1.定义：将定滑轮和动滑轮组合起来使用称为滑轮组。
2.作用：滑轮组既可以省力又可以改变用力的方向。
3.力的关系：用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几
分之一。
注：①不计动滑轮重、绳重和摩擦的情况下（理想情况）F=G/n
②不计绳重和摩擦的情况下（只考虑动滑轮的自重）F ＝(G ＋G 动)/n 4.距离的关系：S=nh
实验序号 钩码所受的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N
①
②
③
实验序号 钩码所受的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N
①
②
③
5.速度的关系：V=nV物
6.滑轮组的绕法：奇动偶定
注：n为奇数时，从动滑轮开始；n为偶数时，从定滑轮开始。
四、轮轴和斜面
1.轮轴由具有公共转轴的轮和轴组成，轮轴也以看成是杠杆的变形，且是一种能省力的杠杆。
轮轴的实例：门把手、汽车方向盘、扳手等。
2.斜面也是一种简单机械，也可以看成是杠杆的变形，且是一种能省力的杠杆。
斜面的实例：供轮椅通行的斜坡、盘山公路等。
11.3功
一、探究斜面
1.实验需测量的物理量：拉力的大小F、小车通过的距离S
小车的重力G、小车上升的高度h
2.
测量序号F/N S/m G/N h/m Fs(N·m) Gh/(N·m)
①
②
③
3.实验现象：Fs与Gh近似相等
4.实验表明：如不考虑摩擦等阻力的影响，使用其他任何机械也可以得到与使用斜面时相似的结论，即没有既省力又省距离的机械。
（使用任何机械都不能省功。
）
二、功（符号：W）
1.定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，称为机械功，简称功。
2.公式：功=力×距离（W=Fs）
3.单位：在国际单位制中，功的单位是牛·米（N·m）。
为纪念英国物理学家焦耳，将功的
单位命名为焦耳，简称焦，用字母J表示。
（1J=1 N·m）
4.根据功的公式，对物体做功有两个必要条件：一是对物体要有力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。
5.没有做功的三种情况：
①有力没有距离，例如：虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动。
②有距离没有力，例如：运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离。
③有力有距离但不在同一方向上，例如：学生背着书包在水平路面上匀速前进。
11.4功率
一、功率（符号：P）——功率是表示物体做功快慢的物理量。
1.定义：单位时间内所做的功叫做功率。
2.公式：功率=功/时间（P＝W/t）变形后可求W=Pt推导公式还有P=Fv
3.在国际单位制中，功率的单位是焦/秒（J/s）。
为纪念英国工程师、发明家瓦特，将功率的单位命名为瓦特，简称瓦，用字母W表示。
（1W=1J/s）
例如：人平时骑自行车的功率约为60—80W。
表示的物理意义：人骑自行车每秒做功60—80焦耳。
4.在工程技术中，常用千瓦（KW）、兆瓦（MW）等作为功率的单位。
1KW=1000W 1MW=1000KW
5.马力是曾使用过的一种功率的单位，1马力等于735瓦。
二、活动11.6估测上楼时的功率
1.需测量的物理量：人的质量m、上楼的竖直高度h、上楼的时间t
2.测量工具：磅秤（或体重秤测人的重力G）、皮卷尺、秒表
3.
4.功率表达式：P=mgh/t
11.5机械效率
一、活动11.7 再探动滑轮
1.需测量的物理量：绳受到的拉力F、手移动的距离S、
钩码受到的重力G、钩码上升的高度h
2.需要的测量工具：弹簧测力计、刻度尺
4.总功、有用功、额外功之间的关系：W总﹦W有用﹢W额外
二、机械效率（符号：η）
1．定义：在物理学中，将有用功与总功的比值，叫做机械效率。
2．机械效率通常用百分数表示：机械效率=（有用功/总功）×100℅
表达式：η=（W有用/ W总）×100℅
注：对于实际机械，由于额外功的存在，总有W有用＜W总，因此η＜100℅。
三、测定滑轮组的机械效率的实验
1.原理：η=（W有用/ W总）×100℅
2.器材：弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮组、钩码
3.需测量的物理量：绳受到的拉力F、手移动的距离S、
钩码受到的重力G、钩码上升的高度h
4.实验记录表：。