七年级上册《有创意的字》教学设计

七年级上册《有创意的字》教学设计

《有创意的字》教学设计

一、教学目标

1．知识目标：化背景，了解黑体、宋体美术字的特征和书写方法

2．能力目标：学习和掌握创意美术字设计方法，让学生掌握美术字的实用性

3．情感态度价值观：让学生在学习过程中体验到中国书法艺术的博大精深，体验到书写的快乐，增强民族的自豪感和自信心

二、教学重点

了解美术字的基本笔画特征和写法（宋体、黑体）

三、教学难点

通过学习找出变体美术字涉及的特点和方法，尝试对汉字，词语和成

语进行创意设计四、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

前准备

讲授新知

组织教学，收集教具

（多媒体展示一组变体美术字的图片）教师提问：你们能看出这些是什么字吗？对，它的结构和字形发生了变化，这就是我们今天要学习的“有创意的字”。

通过刚才多媒体展示的图片，不难看出，在我们平时书写中它并不常用，但在广告、标志和招牌总经常看到，这不由得使我想到了汉字的演变（展示各种字体“鱼”“鸟”字的变化）。

汉字的演变

象形字──甲骨──金──石鼓──小篆──隶书──楷书──行书──草书

二、宋体黑体字特点

1．宋体：于宋朝雕版字，横平竖直，横细竖粗。撇如刀，点如瓜子，捺如扫，结构饱满，整齐美观，起笔及转折出有转折角

2．黑体：字形方正，基本笔划的起笔和收都是方形的，简单、统一，黑白对比强烈、醒目

那么如何让方方正正的字变化，我给大家变个戏法（多媒体展示图片）引导学生说出变体，美术字的特征

一、变体美术字的特征

1．字形的变化

2．字义的变化

3．结构的变化4．形象化字体设计做好前准备

认真观看图片思考

学生分享前老师布置的作业，搜集生活中有创意的字。

同学们了解汉字的演变过程，体会中国汉字的博大精深。

宋体字黑体字是学习变体美术字的基础，同学们学习起相当地认真。

学生通过教师讲解，认真聆听。

同学们积极参与认真聆听。

学生通过观察分析，自己尝试总结变体美术字的特征。

展示的变体美术字的图片，能够更吸引学生激发其学习的乐趣。

锻炼学生收集资料的能力，培养自主学习和主动探究的意识。

从宋体、黑体讲起为变体美术字打好坚实的基础

通过游戏创设情景有助于学生思考，主动参与到学习中去。

堂练习

把同学们分成四个组以游戏的方式，在规定的时间内完成规定字“乐”的变化。

学生小组讨论集体创意。

利用游戏的形式激发学生学习乐趣和参与热情。

作品展示及评价

“乐”字创意大赛教师引导学生自主评价，互相取长补短。