教师信息采集中小学教师信息采集表资料
信息采集表个人简历怎么写
信息采集表个人简历怎么写个人基本资料姓名：xx工作年限：x年以上工作经验性别：x年龄：xx岁（20xx年x月xx日）居住地：上海电话：xxxxxxxxxxx最近工作公司：XX影视文化有限公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：影视部主管学历：本科专业：xx电视编导学校：xx艺术学院自我评价：热爱影视行业，了解影视拍摄流程和各个注意事项，能够通过自己的专业知识为一些拍摄方法提出建议，能够通过建模、材质、渲染后导入后期里添加特效等。
为人谦虚，但不乏个性；做事认真，但不乏创意；喜欢沟通，但不乏主见。
始终对影视制作拥有着不灭的热情，愿意接受挑战。
求职意向工作性质：全职期望行业：影视/媒体/艺术/文化传播目标地点：xx希望月薪：面议目标职能：部门主管工作经验一、20xx年x月―至今：XX影视文化有限公司所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播影视部影视部主管：1、负责管理部门工作人员，非政府、成立剧组展开影视摄制。
2、参与指导部门工作人员选题、拍摄和策划。
3、负责管理监督选角、摄制、制作过程。
4、对工作人员在后期制作中遇到的技术难题予以帮助和解决。
5、负责管理对后期剪辑明确提出修改意见，保证质量和完备度。
二、20xx年x月―20xx年x月：XX传媒有限公司所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播制作部影视制作：1、负责管理前期策划，包含创意设计构成、策划书书写、脚本制订。
2、运用专业软件进行视频、广告等的剪辑工作。
3、负责管理用My等软件展开后期合成工作。
4、协助企业完成宣传片制作，担当美术指导等工作。
5、负责管理镜头素材管理、分配发放工作等。
教育经历：20xx年x月―20xx年x月xx艺术学院广播电视编导本科证书：20xx年xx月大学英语六级20xx年xx月大学英语四级语言能力：英语（熟练）听说（精通）读写（精通）本人概况姓名：xx性别：女户口：山东聊城民族：汉族出生年月：健康状况：较好工作经验：10年教师资格证：初级专业技术职务：中教二级第一学历：专科专业：计算机科学教育毕业学校：聊城师范学院第二学历：本科专业：计算机科学技术毕业学校：中央广播电视大学联系电话：xxe-mail：工作经历01.9――05.7于冠县史庄中学，先后担任初中化学教师、英语教师；05.9――07.7于冠县清水中学，出任初中语文教师；07.9――今于冠县定远寨中学，负责学生管理工作并担任初二地理教师。
山东省中小学教师信息采集工作的要求与流程
山东省中小学教师信息采集工作的要求与流程根据《关于做好2010年中小学教师信息采集工作的通知》（鲁教师处函[2010]5号）要求，现就中小学教师信息采集工作的要求与流程通知如下：一、工作要求与操作流程1、（2010年4月7日-4月8日）各市管理员和县（区）管理员将其变更信息于2010年4月8日前报给我们。
管理员信息表见附表一（）。
2、（2010年4月9日-4月12日）各县区上报本县区所有变更或增补的中小学、幼儿园（公办）和行政机构的详细信息（见附表二）至各市教育局，待本市学校数据齐全后于2010年4月12日前报至山东省教育学院教师教育学院，。
注意：仅上报有关学校的信息，教师信息在第4步通过网上填报。
3、（2010年4月13日-4月15日）待所在市完成第2步后，需要变更的学校管理员使用原来已经注册的账号登录网站（）修改其管理员信息；需要增补的学校管理员登录网站（）,初始用户名为database,密码为database123，进入教师信息管理系统后根据向导注册管理员账号；变更或新注册个人登录信息后，学校级管理员选择需要管理的学校，下载打印需要填报的教师信息表（见附表三），并转发给相应学校教师填写，由管理员统一收集整理。
该阶段于4月15日之前完成。
注意：为管理方便，条件较差的农村学校一名管理员可以管理多个学校，但是一个学校只能由一名管理员管理。
4、（2010年4月16日-4月23日）各学校管理员变更或注册完毕后，可以凭借账号和收集整理的教师信息在网上填报数据。
考虑到实际情况，可以一个账号多个人同时登录填报。
此阶段工作于4月23日之前完成。
注意：信息表中增加了“职称评审时间”一项，请管理员提醒本校教师认真补充填写该项信息。
5、（2010年4月24日-4月26日）在规定时间内县区级管理员负责核对辖区内各学校教师基本数据信息，确保准确无误。
该审核工作于4月26日之前完成。
6、（2010年4月27日-4月30日）在规定时间内市级管理员负责核对辖区内各县（区）教师基本数据信息，确保准确无误。
教职工基础信息采集表——胡晓倩
全国教职工基础信息采集表（中小学校）学校名称:罗山一中
本人签字：胡晓倩日期学校签字：日期注：1.参照《教职工基础信息采集表指标解释（中小学校）》及《基础代码表》填写此表；
2.表中标★的项目为必填项；
3.有选项的指标如未标明“可多选”，只能单选；
4. 标注“对照指标解释填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释（中小学
校）》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写；
5.标注“对照代码表填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释（中小学校）》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到《基础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。
教师信息采集表
教师信息采集表---背景描述教师是学校教育体系中非常重要的组成部分，其个人信息的准确采集和管理对于学校的教学工作至关重要。
为了方便学校进行教师信息的统一管理和维护，本文档旨在设计并采集教师的相关信息，以建立一个完善和高效的教师信息管理系统。
---信息采集内容1. 基本信息- 姓名：（必填）- 性别：（必填）- 出生日期：（必填）- 联系（必填）- 电子邮箱：（必填）- 籍贯：（选填）- 现居住地址：（选填）2. 学历信息- 学历：（必填）- 所获学位：（必填）- 毕业院校：（必填）- 所学专业：（必填）- 毕业时间：（必填）3. 工作经历- 工作单位：（必填）- 职务：（必填）- 任职时间：（必填）- 主要教授课程：（必填）4. 荣誉奖励- 获奖项目名称：（选填）- 获奖时间：（选填）- 颁奖单位：（选填）5. 学术成果- 论文题目：（选填）- 发表日期：（选填）- 发表刊物/会议名称：（选填）- 是否获奖：（选填）6. 其他信息- 是否担任学校职务：（选填）- 是否参与学校科研项目：（选填）- 是否参与学校教改项目：（选填）---信息采集流程1. 学校教务部门将教师信息采集表分发给所有教师。
2. 教师根据表格的要求，填写个人相关信息。
3. 教师将填写完整的信息采集表提交至学校教务部门。
4. 学校教务部门负责对收集到的信息进行核实和管理，并将更新后的教师信息录入教师信息管理系统。
5. 学校可以根据教师信息管理系统方便地查询和管理教师的个人信息，并进行相关工作安排和评价。
---信息保密与数据安全1. 学校教务部门应负责严格保密教师的个人信息，防止信息泄露。
2. 教师信息采集表中的个人信息仅限于教务部门和相关管理人员使用，不得用于其他用途。
3. 教师信息采集表的电子版应采取有效措施进行数据安全保护，防止非授权人员访问。
4. 学校教务部门应定期备份教师信息管理系统中的数据，并保证系统的可用性和稳定性。
后勤 吴川市第四中学_中小学教职工信息采集模板
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
所学专业
姓名
性别 出生日期 民族
国 籍 / 地 政治面貌 区
示例数据 教育技术学（教育软件工程） 张志钊 计算机科学与技术 梁阳德 汉语言文学 廖冰玲 音乐教育 郑飞 数学教育 仇金玲 计算机科学与技术 何建球 汉语言文学 蔡仪 计算机科学与技术 欧燕萍 汉语言文学 吴彩虹 汉语言文学 何翰英 汉语言文学 张 贤 机械制造教育 杨志兰 数学与应用数学 李永伟 教育管理 陈舒翘 行政管理 欧子亮 数学与应用数学 李 杰 思想政治教育 关彩文 汉语言文学 陈小红 汉语言文学 林衍青 汉语言文学 林春红 土木工程 李康富 物理学 谭兵 数学 李景生 英语 覃巧英 护理 杨丽冰 教育管理 麦佐娟 护理 庄聘婷 汉语言文学 杨美娣 英语 文东霞 汉语言文学 梁小菊 汉语言文学 林伟明 汉语言文学 李秀光 教育管理 李华强 中师 林尚志
01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族
教
职
最
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位 407-理学学士学位
北京科技大学延庆分校 广东技术师范学院
3142002239_洪湖市戴家场镇初级中学_中小学教职工信息采集模板
湖北教育学院 华中师范大学 洪湖师范 湖北大学 荆州师范学院 湖北第二师范学院 华中师范大学 洪湖县曹市中学 华中师范大学 湖北教育学院 湖北大学 华中师范大学 华中师范大学 湖北教育学院 华中师范大学 湖北广播电视大学 华中师范大学 湖北教育学院 荆州师范学院 湖北大学 湖北教育学院 湖北第二师范学院 华中师范大学 湖北教育学院 华中师范大学 华中师范大学 华中师范大学 荆州教育学院 湖北大学 湖北第二师范学院 荆州师范专科学校 湖北大学 华中师范大学 长江大学 湖北大学 湖北大学 湖北大学 华中师范大学 华中师范大学 华中师范大学 荆州师范专科学校 湖北大学 荆州师范专科学校 华中师范大学 荆州教育学院 湖北大学
31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 41-中等专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 61-普通高中毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 21-大学本科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业 31-大学专科毕业
1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 1-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族
《全国教职工基本信息采集表》填表说明（定）
《全国教职工基本信息采集表》填表说明（定）《全国教职工基础信息采集表》填表说明1.姓名：按本人居民身份证填写2.出生日期：与居民身份证一致3.民族：填写格式为“01-汉族”或“03-回族”或“11-满族”，其他民族到附件《全国教职工基础信息采集基础代码表》“表1：中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”中查询填写4.国籍/地区：填写为“156—中国”5.政治面貌：依据《全国教职工基础信息采集表解释（高等学校）》第6项据实填写，格式为“01-中共党员”6.身份证件类型：勾选“居民身份证”项7.身份证件号：对照本人居民身份证准确填写（18位）8.最高学历：根据本人实际情况从附件《全国教职工基础信息采集基础代码表》“表3：学历代码”中查询填写，填写格式为“14- 硕士研究生毕业”9.获得最高学历的院校或机构：填写毕业证书上院校或机构的全称，如“中国人民大学”不能简写为“中国人大”10.最高学位：根据本人实际情况从附件《全国教职工基础信息采集基础代码表》“表4：中华人民共和国学位代码”中查询填写，学位代码具体到三位号，双学位填写主修学位，未取得学位写“无”，填写格式为“305-文学硕士学位”11. 获得最高学位的院校或机构：填写格式参照本表第9条12. 参加工作年月：根据本人实际情况如实填写13.现任专业技术职务：依据《全国教职工基础信息采集表解释（高等学校）》第14项，根据现聘任岗位填写，填写格式为“011--教授”14.岗位类别：根据本人实际聘任岗位在“教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位”四项中选择一项；双肩挑的处级干部，复选“教师岗位”和“管理岗位”两项；人事代理人员根据现工作岗位填写15.岗位等级：依据《全国教职工基础信息采集表解释（高等学校）》第16项，据实填写，填写格式为“101-专业技术岗位一级”，人事代理人员填写“0-无”，双肩挑的处级干部可复选“专业技术岗”和“管理岗”16.所在部门（院系）：填写部门（或院系）全称，如“计划财务处、旅游与资源环境学院”，不能填写为“计财处、旅资学院”。
教师个人信息表
省部级
校级
教师教学信息一览表
姓名
职称
从事专业
教学工作量
（包括授课名称、授课对象、学时、教学效果等情况）
何年何月至
何年何月
授课名称
授课对象
学时
教学效果
（学生评教分）
备注
教师科研信息一览表
姓名
职称
从事专业
科研情况
（包括名称、形式、出版/发表时间、出版单位/刊名、排序/总人数、
字数（万字）、获奖、引用等）
教师个人信息表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
民族
来校时间
从事专业
党政职务
身份证号
专业技术职务及
聘任时间
最高学历及
学位
教师资格证书编号
岗前培训证书编号
职称外语考试等级及成绩
计算机水平
现代教育技术培训等级及证书编号
社会团体任职情况
主要教育经历
（包括起止时间、学历、学位、毕业学校、所学专业科研等获奖情况）
核心论文
编著、专著、译著
教材
非核心论文
科研项目
（包括项目名称、负责人、承担单位、项目来源、经费、完成情况）
国家级
省部级
校级
教 师 教 学 考 核 信 息 一 览 表
姓名
职称
从事专业
教学考核结果
何学年何学期
考核结果
学年评优情况（教学质量奖）
甘州区大成学校_中小学教职工信息采集模板
063-中小学高级教师 053-一级教师（中学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学） 413-高级教师（小学）
表
是否全日 近三年专任教师 是否属于免费师范生 制师范类 接受培训情况 专业毕业 1-是 3-地市级，4-县级 2-地方免费师范生 1-是 5-校级 0-否 1-是 4-县级 0-否 1-是 5-校级 0-否 1-是 5-校级 0-否 1-是 5-校级 0-否 是否是特岗教师
教
职
工
最高学位
基
本
信
息
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位 0-无 0-无 0-无 0-无 0-无
北京科技大学延庆分校 无 无 无 无 无
199903 200408 198003 198409 198808 198008
2-其他专业技术岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位 1-教师岗位
130225197602295037 12-博士研究生结业 北京科技大学延庆分校 622201198301070637 21-大学本科毕业 西北师范大学 622201196010266016 91-中等师范学校（幼儿师范学校）毕业 掖师范 张 622201196408017829 31-大学专科毕业 中央广播电视大学 622201196907221824 31-大学专科毕业 西北师大 622201195807047510 91-中等师范学校（幼儿师范学校）毕业 洮师范 临
1-中央特岗教师 0-否 0-否 0-否 0-否 0-否
专
主要任课学段 任教课程
任
教
师
信
息
表
教师信息采集中小学教师信息采集表资料
中小学教师信息采集表一、基本信息★重要提示：本表内浅色字仅为提示，具体填表要求请详细阅读附件 4《全国教师管理信息系统教师基础信息指标 及指标字典》和附件5《常见问题解释》然后在落笔填写。
二、学习经历学历一（从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。
）三、工作经历从参加工作填起。
每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条工作经历记录均需要建立多条。
工作经历一工作经历二工作经历三工作经历四工作经历五工作经历六单位性质类别选项：10-机关11-省级以上党政机关12-省级及以下党政机关20-事业单位21-科研设计单位22-高等学校26-中小学校261-幼儿园262-特殊教育学校263-普通中小学264-中等职业学校269-其他23-其他教育单位24-医疗卫生单位25-体育文化单位29-其他事业单位30-企业31-国有企业32-中外合资企业33-民营(私营)企业34-外资企业35-集体企业39-其他企业40-部队50-社会组织机构60-国际组织机构99-其他四、岗位聘任岗位类别岗位等级聘任开始年月年月是否兼任其他岗位填是或者否兼任岗位类别不兼任岗位填无兼任岗位等级不兼任岗位填无校级职务任职开始年月年月聘任专业技术职务聘任开始年月年月聘任结束年月此项不填聘任单位名称年度2013 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金年度2014 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金年度2015 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金七、年度考核考核年度考核结果考核单位名称201320142015考核结果：1-优秀、2-合格、3-基本合格、4-不合格、5-不确定考核等、6-未参加考核教师资格证一（没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构教师资格证二（有二种教师资格证的填，没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构教师资格证三（有三种教师资格证的填，没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构师德考核时间师德考核结论师德考核单位名称2013年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格2014年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格2015年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格（三）处分信息处分一处分类别没有在此处填无处分原因处分发生日期年月日处分记录描述处分单位名称处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因处分二处分类别没有在此处填无处分原因处分发生日期年月日处分记录描述处分单位名称处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因从本学期填起。
全国教师管理信息系统采集填报指南
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
右侧是有滚动条的，一定要把所有的信息都补充四、相关指标补充说明教职工基本信息表（★）（以幼儿园为例）1、姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。
单名的中间不能有空格。
第1种情况（生僻字）有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入在线新华字典，根据部首去查到，网址：/生僻字和冷僻字必须打出来，也可使用在线新华字典复制粘贴。
第2种情况（姓名为英文的名字）英文字母X请使用大写。
第3种情况（有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办？）可进入繁体字在线转换，输入中文：/Tool/JianFanZhuanHuan.html点转化为繁体。
第4种情况：（名字中有·号怎么办？如：雷不德·阿不来德，直接在WORD 中打好，可使用WORD中符号插入，最后粘贴到姓名框。
全国教师管理信息系统填报采集指南
“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
（因此请各位老师仔细填写，避免错误）。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/（建议IE版本越高越好，推荐IE11版本；IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等）。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的）二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
（默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆，请尝试小写x。
吉林省中小学教师信息采集操作流程
附件1
吉林省中小学教师信息采集操作流程
教师个人信息的录入工作由指派的各市级、县区级和校级管理员负责完成，具体的操作流程如下：
一、信息管理员凭借指派的账号和密码登陆“吉林省中小学教师研修网”（市级管理员的账号由省级指派，县区级的由市级生成并指派，校级的由市县级生成并指派），并进入教师信息录入模块。
二、各地区设立区县管理员帐号及密码，具体内容见下表，区县管理员建区域内学校管理员帐号（可用学校简称）及密码，并及时通知所属校级管理员，确保每所学校都有专人负责该任务的落实。
三、学校管理员凭区县管理员下发的帐号及密码登录，按要求准确上传本校教师信息。
注：1.为了用户安全，登录后请修改个人密码。
2.每次登录后请安全退出。
3.具体操作指南见平台帮助中心：
校级管理员操作，单击此处校级管理员帮助文件链接即可。
各学校用户名及密码表：。
最新 教师基本信息采集表
1.个人信息
姓名
Байду номын сангаас性别
出生年月
手机号码
张三
男
1990年1月
12345678901
李四
女
1985年5月
13987654321
2.教育背景
学校名称
所在地
学历
专业
毕业年份
**大学A**
北京
本科
计算机科学
2010年
**大学B**
上海
硕士
数学
2013年
3.工作经历
公司名称
所在地
职位
起始年月
结束年月
**公司A**
北京
软件工程师
2014年1月
2016年12月
**公司B**
上海
技术经理
2017年1月
至今
4.教学经验
4.1在校教学经验
学校名称
所在地
教学科目
教学年级
教学时长
**学校A**
北京
数学
初中
3年
**学校B**
上海
英语
高中
2年
4.2在线教学经验
教育机构
所在地
教学科目
教学年级
教学时长
**机构A**
北京
编程
高中
1年
**机构B**
上海
英语
初中
2年
5.获奖情况
奖项名称
所在机构
获奖时间
**优秀教师奖**
学校A
2018年
**教学创新奖**
学校B
2019年
6.自我评价
我有多年的教学经验，擅长培养学生的研究能力和兴趣。同时，我具备良好的沟通和团队合作能力，并且注重学生的综合素质的培养。
全国教师信息采集详细
全国教师管理信息系统填写说明为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据，请各位教师如实填写、实事求是。
时间紧，任务重，吐血整理的具体操作流程，不当之处还请见谅，不详之处请移驾咨询各年级干事人员。
一、登录网址：http：//218.26.115.219点击自助子系统输入账号，账号为本人身份证，密码已贴在主教学楼大厅（登录时初始密码注意数字“0”与字母“O”，数字“1”与字母"l"的区别。
连续输入三次错误，账号会被临时锁定，大约五分钟会自动解锁。
）首次登陆后密码要求修改，修改要结合数字、大写字母、小写字母还有特殊字符，至少选取以上三种，密码位数至少8位，另外为了避免麻烦请各位教职工牢记自己的新密码。
请牢记！请牢记！请牢记！二、填写第一项：基本信息。
首先点击右上角的“修改”按钮。
填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。
基本信息“填写完毕，可点击右上方的”保存“按钮。
必输选项会提示。
第二项：“学习经历”。
点击“添加”按钮。
其他项目依次填写。
各个内容填写后可点击右上角“完整性检查”按钮，检查是否已全部填写完毕。
具体指标解释如下：一、具体要求1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。
单名的中间不能有空格。
2.曾用名:与居民户口本一致。
3.性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。
4.教职工号：默认。
就是不填写。
5.国籍：中国。
6.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。
7.身份证号：与身份证上一致。
已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。
8.出生日期：按人事档案三定时间认定结果填写。
9.籍贯：必须填，以户口本为准，填到市。
10.出生地：必须填，以户口本为准，填到区/县。
11.民族：要求与身份证一致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学教师信息采集表
一、基本信息
★重要提示：本表内浅色字仅为提示，具体填表要求请详细阅读附件 4《全国教师管理信息系统教师基础信息指标 及指标字典》和附件5《常见问题解释》然后在落笔填写。
二、学习经历
学历一（从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。
）
三、工作经历
从参加工作填起。
每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条工作经历记录均需要建立多条。
工作经历一
工作经历二
工作经历三
工作经历四
工作经历五
工作经历六
单位性质类别选项：
10-机关
11-省级以上党政机关12-省级及以下党政机关20-事业单位
21-科研设计单位
22-高等学校
26-中小学校
261-幼儿园
262-特殊教育学校
263-普通中小学
264-中等职业学校
269-其他
23-其他教育单位
24-医疗卫生单位
25-体育文化单位
29-其他事业单位
30-企业
31-国有企业
32-中外合资企业
33-民营(私营)企业
34-外资企业
35-集体企业
39-其他企业
40-部队
50-社会组织机构
60-国际组织机构
99-其他
四、岗位聘任
岗位类别岗位等级
聘任开始年月年月是否兼任其他岗位填是或者否
兼任岗位类别不兼任岗位填无兼任岗位等级不兼任岗位填无校级职务任职开始年月年月
聘任专业技术职务聘任开始年月年月聘任结束年月此项不填
聘任单位名称
年度2013 年工资收入（元）
基本工资(元/月)绩效工资(元/月)
乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)
其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金
年度2014 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)
乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)
其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金
年度2015 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)
乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)
其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金
七、年度考核
考核年度考核结果考核单位名称
2013
2014
2015
考核结果：1-优秀、2-合格、3-基本合格、4-不合格、5-不确定考核等、6-未参加考核
教师资格证一（没有填无）
教师资格证种类教师资格证号码
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
教师资格证二（有二种教师资格证的填，没有填无）
教师资格证种类教师资格证号码
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
教师资格证三（有三种教师资格证的填，没有填无）
教师资格证种类教师资格证号码
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
师德考核时间师德考核结论师德考核单位名称
2013年月1-优秀 2-合格
3-基本合格 4-不合格
2014年月1-优秀 2-合格
3-基本合格 4-不合格
2015年月1-优秀 2-合格
3-基本合格 4-不合格
（三）处分信息
处分一
处分类别没有在此处填无处分原因
处分发生日期年月日
处分记录描述
处分单位名称
处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因
处分二
处分类别没有在此处填无处分原因
处分发生日期年月日
处分记录描述
处分单位名称
处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因
从本学期填起。
如有担任多个学科的任课课程可多选。
学年2016 学期2-秋季
任教学段任课状况
任课状况为其他情况的具体说明
任教课程平均每周课堂教学课时数
平均每周其他工作折合教学课时数兼任工作00-无01-班主任02-年级组 03-教研组99-其他
兼任其他工作名称不兼任填“无”
培训年度培训类别培训项目名称培训机构名称培训方式所获得学分
2015 2016 201710-国家级
20-省级
30-地市级
40-县级
60-校级
99-其他
1.长期脱产研
修
2.短期面授培
训
3.网络研修
4.面授培训与
网络研修相
结合
9.其他
其他技能名称一其他技能掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
其他技能名称二其他技能掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
其他技能名称三其他技能掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
语种一汉语掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
语种二掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
语种三掌握程度1-精通 2-熟练3-良好 4-一般
证书信息一
证书类型1-职业技能等级证书2-语言证书
3-计算机证书 9-其他证书0-无
语言证书名称
当【证书类型】选择“ 2-语言证书”
填，否则不能填写，值置空，【证书类
选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
证书名称当【证书类型】选择非“ 1-语言证书”或【语言证书名称】选
择【9-其他语言证书】时，必须填写，否则不能填写，值置空，
【证书类型】选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
发证年月年月
发证单位证书编号证书信息二
证书类型1-职业技能等级证书2-语言证书
3-计算机证书 9-其他证书0-无
语言证书名称
当【证书类型】选择“ 2-语言证书”
填，否则不能填写，值置空，【证书类
选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
证书名称当【证书类型】选择非“ 1-语言证书”或【语言证书名称】选
择【9-其他语言证书】时，必须填写，否则不能填写，值置空，
【证书类型】选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
发证年月年月
发证单位证书编号证书信息三
证书类型1-职业技能等级证书2-语言证书
3-计算机证书 9-其他证书0-无
语言证书名称
当【证书类型】选择“ 2-语言证书”
填，否则不能填写，值置空，【证书类
选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
证书名称当【证书类型】选择非“ 1-语言证书”或【语言证书名称】选
择【9-其他语言证书】时，必须填写，否则不能填写，值置空，
【证书类型】选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
发证年月年月
发证单位证书编号证书信息四
证书类型1-职业技能等级证书2-语言证书
3-计算机证书 9-其他证书0-无
语言证书名称
当【证书类型】选择“ 2-语言证书”
填，否则不能填写，值置空，【证书类
选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
证书名称当【证书类型】选择非“ 1-语言证书”或【语言证书名称】选
择【9-其他语言证书】时，必须填写，否则不能填写，值置空，
【证书类型】选“ 0-无”时，不能填写，值置空。
发证年月年月
发证单位
证书编号
四条证书信息还不够的话，请自己复印一张接着填。