读书主题班会ppt课件
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读书伴我成长主题班会PPT课件
读书伴我成长主题班会
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目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义:培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享:分享阅读心得,互 相交流,提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与:加入学校阅读俱乐部,成为其中的一员,并积极参与俱乐部的活动
分享:与同学们分享自己的阅读心得和体验,以及在阅读中的收获和成长
交流:与其他成员进行交流和讨论,分享自己的见解和看法,相互启发和提高
《围城》:钱钟 书的代表作之一, 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左,疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索,涵盖历史、哲学、社会学等多个方面,具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考,提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录:推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人:
《红楼梦》:中国古典小说的代表作,通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感,反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的代表作,以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索,探讨了人类、生命、爱情等主题。
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汇报人:
目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义:培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享:分享阅读心得,互 相交流,提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与:加入学校阅读俱乐部,成为其中的一员,并积极参与俱乐部的活动
分享:与同学们分享自己的阅读心得和体验,以及在阅读中的收获和成长
交流:与其他成员进行交流和讨论,分享自己的见解和看法,相互启发和提高
《围城》:钱钟 书的代表作之一, 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左,疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索,涵盖历史、哲学、社会学等多个方面,具有很高的 阅读价值。
伴
读书让我们学 会思考,提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录:推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人:
《红楼梦》:中国古典小说的代表作,通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感,反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的代表作,以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索,探讨了人类、生命、爱情等主题。
《在乎每一只鸟》读书分享主题班会课件(共21张PPT)
保持热爱,守住初心
首先,须明晰教育的职责,且行且珍惜。责之所在,心之所 向。教育不仅仅是平凡的职业,更是崇高的事业。教师,不 只是简单的传道授业解惑者,更是学生思想之舟的领航员。
教育的神圣职责,需要我们珍惜现有的岗位,全身心地投入 与付出;珍爱自己的学生,用“童心母爱”去润泽莘莘学子地 成长;珍藏已有地成绩,在新的平台上重新出发;珍惠工作单 位,让其成为团队发展的精神家园。
阅读分享
久而久之,同巢雏鸟大小 悬殊明显,强者愈强, 弱者愈弱,有的甚至未 及成长,便夭折巢中。
“雀鸟哺雏”现象,遵 循的是“物竞天择”的 自然法则,是物种生存进 化的需要;奇怪的是,类 似"雀鸟哺雏”的现象在 现行教育中也时有发生。
阅读分享
回想自己教过的班级中,也或多或少遇到过这种“小小鸟",我 有时苦恼于他们不爱学习、行为习惯不好、做事拖沓云云。
你眼中的人。应该是“差异的人”,教育教学应该顺应这种差 异;你眼中的人,应该是“平等的人”,在教育教学过程中应 该平等地对待每个孩子,普施爱意:你眼中的人,应该是“发 展的人”。教育应顺应这种发展,孩子们才会实现真正的成长。
PART 03
雀鸟哺雏 物竞天择
雀鸟哺雏时,存在着一种有趣的现象:成鸟在喂养小鸟时,待哺的雏鸟谁叫得最响、 嘴张得最大,所得到的食物或喂养的机会就可能最多。
作品简介
六个板块
在乎每一只鸟
1
谨防家庭教育的
3
“无证驾驶”
孩子,你是我的脸 5
顺性而育
2
莫错过了“芳华”
4
6
教育即心育
PART 02
阅读分享
雀鸟哺雏时,存在着一种有趣的现象:成鸟在喂养小鸟时,待哺的雏鸟谁叫得最响、 嘴张得最大,所得到的食物或喂养的机会就可能最多。
爱读书,爱学习主题班会PPT课件
学习心得反思
在学习中,我也发现了一些不足,会继续努力改进,以更好地完成学习目标。
总结与展望
在"爱读书,爱学习"主题课程的最后一环,让我们一起回顾学习历程,展望未来发展方向。
爱读书,爱学习
培养良好的学习习惯是通向成功的关键。这节课将探讨如何培养热爱阅读和学习的态度,并分享有效的学习技巧。
by w k
阅读的重要性
1
开拓视野
阅读能让我们接触到各种新鲜的知识和观点,拓展思维视野,增强认知能力。
2
提升思考
通过阅读,我们能培养批判性思维,学会独立分析问题并得出自己的见解。
3
丰富内心
在这个环节中,我们将把大家分成小组进行讨论交流。每个小组成员都将分享自己的学习心得和体会,互相探讨并提出建议。通过小组讨论,大家可以学习彼此的优秀学习经验,激发创新思维,增进交流合作。
1
分享学习体验
每人分享学习中的收获和收获
2
互相探讨交流
小组内部讨论分享提出未来的学习建议
培养良好的学习习惯
1
制定学习计划
合理安排学习时间,设定明确的学习目标和进度。
2
保持学习兴趣
培养对知识的好奇心和探索欲望,保持积极主动的学习态度。
3
坚持学习反馈
定期检视学习成果,及时调整学习方法,保持学习的持续动力。
4
营造良好环境
选择舒适安静的学习场所,避免干扰,为学习营造最佳状态。
学习型组织的发展趋势
分享学习心得体会
学习成果分享
通过学习,我不仅掌握了新知识和技能,还收获了丰富的学习体验。这是宝贵的财富。
学习方法总结
我总结了在学习过程中运用的有效方法,如合理安排时间、专注学习、主动思考等,希望能为大家带来启发。
《主题班会好读书》课件
《主题班会好读书》PPT 课件
通过这个主题班会,我们将分享读书的乐趣和价值,以及一些好读书的方法 和经典好书推荐。让我们一起培养阅读的兴趣,开启阅读的旅程吧!
课程目标
1 激发阅读兴趣
2 提高阅读能力
通过分享和互动,激发 学生对阅读的兴趣,使 他们更愿意主动去阅读。
展示一些简单而有效的 阅读技巧和方法,帮助 学生提高阅读理解和速 度。
3 推广优秀图书
推荐一些有趣且适合不 同年龄段学生阅读的经 典好书。
阅读的重要性
知识积累
阅读可以帮助我们获得更多知识,拓宽视野,提高自己的学习能力。
语言表达
通过大量阅读,我们可以学习到更多的词汇和表达方式,提高自己的语言表达能力。
思维发展
阅读有助于培养批判性思维和创造力,拓展思维的广度和深度。
好读书的方法
励志自助类
《如何影响人和影响自己》、 《时间简史》等励志自助书籍。
培养阅读兴趣的活动
1 读书分享会
Байду номын сангаас举办学生间的读书分享会,让学生们互相推荐自己喜欢的好书。
2 作品展示
邀请学生们将自己喜欢的书籍的内容制作成展板或海报,并进行展示。
3 阅读挑战
设置一个小的阅读挑战,鼓励学生们在规定时间内阅读更多的书籍。
结语
通过培养阅读兴趣和习惯,帮助学生们开启一段充满乐趣且充实的阅读之旅。让阅读成为他们一生受益 的宝贵财富。
1
设定阅读目标
每周设定阅读目标,制定一个合理的阅读计划。
2
创建读书笔记
阅读时做些笔记,记录自己的理解和想法,帮助巩固记忆。
3
参加读书俱乐部
加入一个读书俱乐部,和其他志同道合的读者分享和讨论。
通过这个主题班会,我们将分享读书的乐趣和价值,以及一些好读书的方法 和经典好书推荐。让我们一起培养阅读的兴趣,开启阅读的旅程吧!
课程目标
1 激发阅读兴趣
2 提高阅读能力
通过分享和互动,激发 学生对阅读的兴趣,使 他们更愿意主动去阅读。
展示一些简单而有效的 阅读技巧和方法,帮助 学生提高阅读理解和速 度。
3 推广优秀图书
推荐一些有趣且适合不 同年龄段学生阅读的经 典好书。
阅读的重要性
知识积累
阅读可以帮助我们获得更多知识,拓宽视野,提高自己的学习能力。
语言表达
通过大量阅读,我们可以学习到更多的词汇和表达方式,提高自己的语言表达能力。
思维发展
阅读有助于培养批判性思维和创造力,拓展思维的广度和深度。
好读书的方法
励志自助类
《如何影响人和影响自己》、 《时间简史》等励志自助书籍。
培养阅读兴趣的活动
1 读书分享会
Байду номын сангаас举办学生间的读书分享会,让学生们互相推荐自己喜欢的好书。
2 作品展示
邀请学生们将自己喜欢的书籍的内容制作成展板或海报,并进行展示。
3 阅读挑战
设置一个小的阅读挑战,鼓励学生们在规定时间内阅读更多的书籍。
结语
通过培养阅读兴趣和习惯,帮助学生们开启一段充满乐趣且充实的阅读之旅。让阅读成为他们一生受益 的宝贵财富。
1
设定阅读目标
每周设定阅读目标,制定一个合理的阅读计划。
2
创建读书笔记
阅读时做些笔记,记录自己的理解和想法,帮助巩固记忆。
3
参加读书俱乐部
加入一个读书俱乐部,和其他志同道合的读者分享和讨论。
我读书-我快乐主题班会PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
02
读书的时候应该注意什么
互动环节
01
规则: 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,看哪个小组取胜。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( )
01
格林童话 安徒生童话 伊索寓言 B
02
各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
“小萝卜头”六岁那年,爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去,硬是不让他上学。后来,经过难友们几次斗争,特务们才勉强同意,让他上学,由一位叫黄显声的伯伯教她读书。 “小萝卜头”很爱学习,也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前,总是先轻轻地敲几下门,等到黄伯伯说“请进”时才推门进去,还敬个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学,下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样,他还利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话,特务们听不懂俄语,只有干着急。 在监狱里,没有学习用的纸和笔,妈妈就把草纸省下来,订成本子给他用。有一次,他过生日,黄伯伯送给他一支铅笔,他可高兴啦,只在上课时用,平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷,夏天多么严热,他总是趴在地上写呀、算呀,不知疲倦。 “小萝卜头”学习这样认真、刻苦,是因为他知道学习的机会来的不容易,知道时刻记住妈妈的话,等革命胜利了,还要建设新中国。但是,就在革命胜利前夕,他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。 “小萝卜头”虽然牺牲了,但是,他的精神却永远激励着我们。同学们,在日益强大的祖国面前,在庄严的国旗下,让我继承革命先烈的遗志,发扬勤奋、刻苦的精神,努力学习、开拓进取,为国旗添彩,为学校争光!
读书伴我行主题班会ppt课件
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是 抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. ——爱因斯坦
读过一本好书,象交了一个益友。 —— 臧克家
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领, 选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基
既不要借人钱也不要借钱给人,放贷常常让你既丢钱又丢朋友,而借钱会叫你忘了勤俭的 习惯。
返回
B.说说照片中的先生是谁?并猜猜左 图是哪里?
(鲁迅,浙江绍兴) 返回
D.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
返回
冰心
《繁星》、 《春水》、 《寄小读者》、 《南归》、 《往事》、 《小橘灯》、 《樱花
无限广阔的海洋。
——【瑞士】凯勒
▲书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的
感情和气质,使之高尚。
——皮果夫
(1)要反复思考后再记 (2)要眼看手动重点记 (3)要用小本子记 (4)要记得少而精 (5)要加快笔记速度
第三幕
自此,校园里经常可 见同学们在一起换阅课 外书籍,交流读书心得。 梦想的种子已经发芽, 终有一天,校园中绿树 成荫,书墨飘香……
主题班会
知识改变命运
读书-学习 2006.3
读书-学习
第一幕
落叶飘飞的一天 在实验中学的教室里 随风传来一阵清幽的 朗诵声……
2006.3
读书-学习
从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字
读书活动主题班会课件(共54张PPT)
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的 灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中 ,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。
互动二:必答题
规则:
六个小组轮流答题,答对加5分,答错扣5分,第一 名的小组将获得奖励。
东方药物巨典是 那一部?
《本草纲目》
说说照片中的先生是谁?并 根据人物猜猜左图是哪里?
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的 清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采,充满了烦躁 与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养 养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读 书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上 的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像 饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读 书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但你读书而思考越多的时候,你 就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
策略之一:定向 阅读
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的 课内阅读量和课余阅读量作过对比统计:初中一年 级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字, 高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计 130万字;而在同一时间内,他们在课余进行感兴 趣的课外阅读,阅读量分别可达700万字和1000万 字,课内和课外的平均比值为1:9。如此浩大的阅 读量,如果我们能确立自己的中心兴趣,按自己的 兴趣、目标、能力进行定向阅读,一定会有很大的 收获。
1、读书可以增 长知识
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知 识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书, 没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时 代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士 比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就 好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
互动二:必答题
规则:
六个小组轮流答题,答对加5分,答错扣5分,第一 名的小组将获得奖励。
东方药物巨典是 那一部?
《本草纲目》
说说照片中的先生是谁?并 根据人物猜猜左图是哪里?
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的 清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采,充满了烦躁 与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养 养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读 书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上 的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像 饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读 书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但你读书而思考越多的时候,你 就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
策略之一:定向 阅读
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的 课内阅读量和课余阅读量作过对比统计:初中一年 级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字, 高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计 130万字;而在同一时间内,他们在课余进行感兴 趣的课外阅读,阅读量分别可达700万字和1000万 字,课内和课外的平均比值为1:9。如此浩大的阅 读量,如果我们能确立自己的中心兴趣,按自己的 兴趣、目标、能力进行定向阅读,一定会有很大的 收获。
1、读书可以增 长知识
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知 识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书, 没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时 代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士 比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就 好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜,孙康盖着薄被正蜷缩在床上,面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着,突然 发现窗口越来越亮,他甚至怀疑是到了快要出太
有心人,孙康最终摆脱贫困家境,成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了,等他披着衣出门一看,原来是下了
大雪,是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书?
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1)泛读
泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛 涉猎各方面的知识,具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以 博采众家之长,开拓思路。
(2)精读
整段时间阅读法
周六、周日,寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说,是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据 自己的兴趣,大量阅读,多读书,读好书。
读书的时候应该注意什么?
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画,尽量使用书签,不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书?
读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者不是对全文进行研读, 而是对文章、作品的精华处细细琢磨,品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了 邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了, 免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了, 也就睡不着了,以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读:为进一步深入理解课文打下基础 精读:吸取文章精华,进一步对全文加深理解 悟读:透过语言文字,进行深入思考,从中悟出作者真正的目的 熟读:使文本语言变成自己的语言,以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陆游
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者不是对全文进行研读, 而是对文章、作品的精华处细细琢磨,品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了 邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了, 免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了, 也就睡不着了,以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读:为进一步深入理解课文打下基础 精读:吸取文章精华,进一步对全文加深理解 悟读:透过语言文字,进行深入思考,从中悟出作者真正的目的 熟读:使文本语言变成自己的语言,以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陆游
读书伴我成长主题班会.pptx
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这是一本通俗易懂的历史书,它讲述了 中国的历史,能让我们知道许多历史故事, 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物,跌宕起伏的历史故事让人身临其境,如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。
这本书有600多幅插图,有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等,加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记,能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
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返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么? 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候,世界上
有没有德国?
没有
3.《孙权劝学》原文出自哪里? 《三国志》
4.闻一多发表过一组爱国诗集,是什么? 《七子之歌》
5.《黄河大合唱》最后一部是什么? 《怒吼吧!黄河》
第12页/共17页
返幻灯片 10回
魔幻小说
以龙的名义,答出这些题
1.<哈里.波特>里最好的飞行扫帚是什么? 火箭弩
2.<哈里.波特>的作者是谁?
J.K罗琳
3.希腊神话里的万神之神是谁? 4.希腊神话里造人偷火的是谁?
宙斯 普罗米修斯
5.希腊神话里掌管商业旅行的是谁? 赫尔墨斯
第13页/共17页
返幻灯片 10回
第6页/共17页
性维为的成精良面投只用家意样本成心廉种播节“《所仑摧做有定做是第须善进第有只信人第坚全是影类而很、方…功心好两身有。,见,书功的·习下,习三谓·毁事什做人成一灵于习二一有,,三持大每响本坏有詹希强做式…富是习做的当点一实这二尽,即,的因惯一习起惯一字“一习三么人要功,思活思惯,做个不助必,做不局养个却能习的姆尔,人,一事习入践样量与使获有惯开是是原素;种惯着决个经少个惯个样,积的思维机维的做人良断人须做人懈,成人很的惯人士说威和生种,惯手,,寻朋本得是决始认变因还播性作核定人》小人的方的做极习维是智,形人是好地为先事为、才思走深秘又成所:力做活习从。:不才找友书更一定阅真换,是下格为心命的所若”表面做人上惯必一,遇成必一的激乐养必了精能维向远诀毁功说“极事起惯阅要能本交有多种命读阅角失习一,行的运习说无。现。人决进。须个补事。须个心励,成须做益获、成,。掉了收:习大。居,读像有书流什的习运这读色败惯个动作”惯“性形有习定,自人短多积人态自才好善事求得做功习好多,获“惯,一,失这看所的,么收惯,本,,有!习、用的是性,式什惯做做我习创思极习,己能习始,精最人的惯习少有一播能能个都败本小收不与不益,正书循把失正惯性,谚不相习,么和事事更惯新考上惯必,最惯善做,大、必决惯人的种下成够人是也书说获足作足。贫面的序自败如,格因语断近惯不样做。要新形,,进的须提终。终事只的做然定成生人命一就左的由是开那,,者,穷思时渐己的美收、此!养,成外的事思善。成积才。深有高走。必有效事要命就!失运个一右待习一始样发并沟你也维候进当道国获命当成习自乎思习维始的极能刻足自向须重益的求运了习败。行个一人惯种,一挥且通也是、,,作理心一运下的相然思维惯要善出向不表够己成慎点。良。,很惯了”动人个接决习形晃本提。能一积可反者,理种的流,远维习。灵终发上断现的,功终突好习隐多稳”。,,人物定惯成而书出如够种极以复或可学性中行正也、惯思活,点。地,自诚。如出习惯藏辉定。成收也的,一过的宝果超…习做从领批最家格心着如做,路机这,只促必信实要始、惯虽着煌”拿功获能思行个。作贵这越…惯人下会评核威;环人就决智就必有好须,守做、顾,小人,,破有一够;,,、,,
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这是一本通俗易懂的历史书,它讲述了 中国的历史,能让我们知道许多历史故事, 认识许多历史人物。这些栩栩如生的历史人 物,跌宕起伏的历史故事让人身临其境,如 秦始皇统一中国、西安事变和张学良、中华 民国和孙中山等等。
这本书有600多幅插图,有著作书影、 名人像、遗迹及历史文物等,加深我们对故 事的理解和认识。而且这本书的页眉处还印 有中国大事记和世界大事记,能让我们也能 随时了解某年中国和世界上发生的大事。
5.姜子牙的坐骑是?
四不像
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返幻灯片 10回
课文
看你语文课上的怎么样
1.木兰姓什么? 花
2.都德在写以普法战争为背景的两篇小说的时候,世界上
有没有德国?
没有
3.《孙权劝学》原文出自哪里? 《三国志》
4.闻一多发表过一组爱国诗集,是什么? 《七子之歌》
5.《黄河大合唱》最后一部是什么? 《怒吼吧!黄河》
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返幻灯片 10回
魔幻小说
以龙的名义,答出这些题
1.<哈里.波特>里最好的飞行扫帚是什么? 火箭弩
2.<哈里.波特>的作者是谁?
J.K罗琳
3.希腊神话里的万神之神是谁? 4.希腊神话里造人偷火的是谁?
宙斯 普罗米修斯
5.希腊神话里掌管商业旅行的是谁? 赫尔墨斯
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返幻灯片 10回
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性维为的成精良面投只用家意样本成心廉种播节“《所仑摧做有定做是第须善进第有只信人第坚全是影类而很、方…功心好两身有。,见,书功的·习下,习三谓·毁事什做人成一灵于习二一有,,三持大每响本坏有詹希强做式…富是习做的当点一实这二尽,即,的因惯一习起惯一字“一习三么人要功,思活思惯,做个不助必,做不局养个却能习的姆尔,人,一事习入践样量与使获有惯开是是原素;种惯着决个经少个惯个样,积的思维机维的做人良断人须做人懈,成人很的惯人士说威和生种,惯手,,寻朋本得是决始认变因还播性作核定人》小人的方的做极习维是智,形人是好地为先事为、才思走深秘又成所:力做活习从。:不才找友书更一定阅真换,是下格为心命的所若”表面做人上惯必一,遇成必一的激乐养必了精能维向远诀毁功说“极事起惯阅要能本交有多种命读阅角失习一,行的运习说无。现。人决进。须个补事。须个心励,成须做益获、成,。掉了收:习大。居,读像有书流什的习运这读色败惯个动作”惯“性形有习定,自人短多积人态自才好善事求得做功习好多,获“惯,一,失这看所的,么收惯,本,,有!习、用的是性,式什惯做做我习创思极习,己能习始,精最人的惯习少有一播能能个都败本小收不与不益,正书循把失正惯性,谚不相习,么和事事更惯新考上惯必,最惯善做,大、必决惯人的种下成够人是也书说获足作足。贫面的序自败如,格因语断近惯不样做。要新形,,进的须提终。终事只的做然定成生人命一就左的由是开那,,者,穷思时渐己的美收、此!养,成外的事思善。成积才。深有高走。必有效事要命就!失运个一右待习一始样发并沟你也维候进当道国获命当成习自乎思习维始的极能刻足自向须重益的求运了习败。行个一人惯种,一挥且通也是、,,作理心一运下的相然思维惯要善出向不表够己成慎点。良。,很惯了”动人个接决习形晃本提。能一积可反者,理种的流,远维习。灵终发上断现的,功终突好习隐多稳”。,,人物定惯成而书出如够种极以复或可学性中行正也、惯思活,点。地,自诚。如出习惯藏辉定。成收也的,一过的宝果超…习做从领批最家格心着如做,路机这,只促必信实要始、惯虽着煌”拿功获能思行个。作贵这越…惯人下会评核威;环人就决智就必有好须,守做、顾,小人,,破有一够;,,、,,
读书分享会主题班会(共18张PPT)
May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given!
读书·收获
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读书·疑惑
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读书·内容
读书分享主题班会PPT
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读书·内容
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小学班会 读书主题班会 读万卷书 行万里路 课件 (共28张PPT)
书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在
01
书中自有黄金屋
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READING
《人间烟火》
我分享的书籍《人间烟火》书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。
书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在
03
书中自有黄金屋
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READING
第一篇章
第二篇章
THE FIRST CHAPTER
SECOND CHAPTER
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01
书中自有黄金屋
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《人间烟火》
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03
书中自有黄金屋
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第一篇章
第二篇章
THE FIRST CHAPTER
SECOND CHAPTER
书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥
好读书,读好书,阅读活动主题班会PPT
调整心态
变换方式
当一种阅读方式无法解决问题时,可 以尝试变换阅读方式,如从精读转为 速读或从连续阅读转为分段阅读等。
保持积极、开放的心态,不要过于追 求完美,允许自己有所不懂或遗漏。
04
读书的乐趣与收获
开拓视野,增长见识
读书可以帮助我们了解更广阔的世界 ,接触不同的文化、历史和社会背景 。
读书还可以激发我们的好奇心和求知 欲,促使我们不断探索未知领域。
内容丰富
涵盖广泛的主题和领域 ,提供多样化的知识和
信息。
思想深刻
具有深度和启发性,能 够引发读者的思考和共
鸣。
语言优美
文字流畅、表达准确, 具有文学价值和审美体
验。
评价良好
受到读者和评论家的广 泛好评,具有一定的社
会影响力。
经典著作推荐
文学类
《红楼梦》、《百年孤独》、 《围城》、《骆驼祥子》等。
哲学类
读书不仅可以获取知识,还可以激发我们的思考能力,帮助我们更好地理解世界。
阅读不同类型的书籍可以锻炼我们的思维灵活性,提高我们的逻辑思维和创造性思 维能力。
通过与书中思想的碰撞和交流,我们可以不断完善自己的思维方式和认知结构。
缓解压力,愉悦身心
阅读可以帮助我们放松身心, 缓解压力和焦虑情绪。
读书可以让我们暂时忘却烦恼 ,沉浸在书的世界里享受片刻 的宁静与快乐。
交流与分享
与他人分享读书心得和体会,拓展视 野并提升理解能力。
03
读书方法与技巧分享
制定合理的阅读计划
01
02
03
设定阅读目标
明确想要阅读的书籍类型 、数量和阅读时间,有助 于保持阅读动力和方向。
分解长书
将长篇小说、厚重著作等 分解为若干部分,每天或 每周读完一部分,减轻阅 读压力。
读书活动主题班会ppt课件
红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细, "机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是 __________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情, 在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出"一年三百六十 ,风刀霜剑严相逼",这个就是____________. 《繁星》、《春水》诗集表现了:_________,童真 ________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核—— _________". 《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集, 简介一下其中的一篇(课内学过. 的除外)的主要内容:___
读 书是我们永远的朋友
书
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树
小 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
诗
书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
.
你对哪方面的分书感组兴研趣讨?
.
请同学们说出名人与书或故事或 格言
.
名人名言
读万卷书,行万里路刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜 真卿 少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。 长歌行》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙 洙《唐诗三百首序》 读书百遍,其义自见《三国志》 书是人类进步的阶梯。高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡, 书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书,像交了一个益友藏克 家 知识就是力量培根
知识就是力量——培根
.
怎样去读书(读书方法)
一、先扶后放(老师的任务)
阅读能力的发展是一个从低到高的过程,需要正确的阅读方法和良好的阅读习 惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把;随着学生对基本 方法的掌握及阅读水平的提高,教师则应该减少帮助与干预,慢慢放手。
读 书是我们永远的朋友
书
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树
小 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
诗
书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
.
你对哪方面的分书感组兴研趣讨?
.
请同学们说出名人与书或故事或 格言
.
名人名言
读万卷书,行万里路刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜 真卿 少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。 长歌行》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙 洙《唐诗三百首序》 读书百遍,其义自见《三国志》 书是人类进步的阶梯。高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡, 书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书,像交了一个益友藏克 家 知识就是力量培根
知识就是力量——培根
.
怎样去读书(读书方法)
一、先扶后放(老师的任务)
阅读能力的发展是一个从低到高的过程,需要正确的阅读方法和良好的阅读习 惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把;随着学生对基本 方法的掌握及阅读水平的提高,教师则应该减少帮助与干预,慢慢放手。
中小学阅读主题班会 书香校园 共享阅读 课件 (共30张PPT).ppt
点 自 己 喜 欢 的 书 , 养
, 充 满 了 烦 躁 与 诱 惑
有 超 凡 脱 俗 之 感 。 现
清 静 , 在 闲 情 逸 致 中
实 是 一 种 享 受 。 古 人
读 书 可 以 陶 冶 情 操
,面“是吗养,代以读
精包我人?心能社求书
神上扑类读,静会养讲
就一在精书益下丰心究
读书的好处
✓ 读书可以提高写作水平
读书的好处
✓ 读书可以增长知识
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有 知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正 如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说: “书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳 光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫 连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
生 活 。 必 不 可 缺 的 “ 调 味 剂 ” ,
的 , 但 是 里 面 的 知 识 是 活 的 , 它
种 心 灵 的 沐 浴 。 书 虽 然 不 会 动
读 书 是 一 种 乐 趣 , 是 一 种 享 受
读 书 好 , 好 读 书 , 读 好 书 。
!诗书伤开我轻,,屈我也是,,
书,减心走叹使《服为是一像更
不乱丢书。 • 做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要
做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。
怎样读书
人腑让书是里个沉进个个天学慧多挤雪学是识们
生 的 路 标 。
, 让 动 人 的 箴 言 树 起 你
知 识 的 浪 花 滋 润 你 的 肺
里 去 , 从 书 里 走 出 来 ,
一 座 掘 不 尽 的 矿 。 走 进
我爱读书主题班会完整版PPT课件
阅读可以让人了解历史、 文学、艺术等领域的知识 ,提升人文素养和审美能 力。
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术,培养科学素养 ,提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书,尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识,开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书,但是随着年龄的增长,我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍,它们让我身临其境地体验各种角色的生活,了解历史 背景。
01
引用名人名言,如“书籍是人类 进步的阶梯”等,强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ,激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯,分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性,也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中,我不仅学到了很多知识,还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力,促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
培养科学素养
阅读可以让人了解科学知 识和技术,培养科学素养 ,提高科学思维能力。
03
我爱读书活动分享
个人读书经历分享
小明
我从小就喜欢读书,尤其是故事书和科普书。我觉得读书可以让我学到很多有 趣的知识,开拓视野。
小红
我小时候不太喜欢读书,但是随着年龄的增长,我逐渐发现了读书的乐趣。我 喜欢读小说和历史书籍,它们让我身临其境地体验各种角色的生活,了解历史 背景。
01
引用名人名言,如“书籍是人类 进步的阶梯”等,强调读书的重 要性
02
分享一些有关读书的趣闻和故事 ,激发同学们对读书的兴趣
本次班会的目的和流程介绍
介绍本次班会的目的
提高同学们的阅读兴趣,培养良好的 阅读习惯,分享阅读心得和体会
介绍班会的流程
包括主题演讲、小组讨论、阅读分享 、互动环节等
02
读书的重要性
THANKS
感谢观看
小红
读书让我更加关注社会和人性,也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中,我不仅学到了很多知识,还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力,促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 班会开场与引入 • 读书的重要性 • 我爱读书活动分享 • 班级阅读计划与活动安排 • 读书方法与技巧分享 • 总结与展望未来
01
班会开场与引入
书香校园主题班会(共10张PPT)
书香校园主题班会
名人名言
❖ 古今中外的专家学者对读书有着精辟的论述: ❖ 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 ❖ 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可
以一日不读——毛泽东 ❖ 书是人类进步的阶梯——高尔基
阅读的重要性
开阔视野,增长知识 〞这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书〞。
与好书❖形成鲜明比照的是,目前社会上一些含有色情暴力的书籍很是泛滥,如果我们读了这些书籍,不但对我们毫无用处,反而会严重影
❖ 那么,哪些书籍使我们不能阅读的呢?
以下这些书是不适合我们阅读的
❖ 前不久,开明出版社出版了?中学生不必读?一书,列出了总共42本不适合我们阅读的书。分别为?第一 次的亲密接触?、?悟空传?、?此间的少年?、?辞别薇安?、?面包树上的女人?、?你别无选择?、?三重 门?、?幻城?、?银河英雄传说?、?时震?、?射雕英雄传?、?黄金时代?、?活着?、?倾城之恋?等。
响我们的身心安康,使我们萎靡不振、精神颓废。 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
的。——鲁迅 读书百遍,其义自见——?三国志?
名人读书小故事
❖ 华罗庚猜书:华罗庚,我国著名的数学家。他读书有一个习惯:当他拿 到一本书时,并不马上从头到尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭 目静思,当书中的意思与自己的猜测一致时就不再读这本书了。这样读 书既节省了珍贵的时间又培养了独立思考和想象的能力。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。 几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的典范,如军人、科学家、教师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。 10、?钢铁是怎样炼成的?〔俄〕奥斯特洛夫斯基
和好书交朋友
❖ 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 ❖ 发奋的种子爱跟土壤交朋友。
名人名言
❖ 古今中外的专家学者对读书有着精辟的论述: ❖ 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 ❖ 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可
以一日不读——毛泽东 ❖ 书是人类进步的阶梯——高尔基
阅读的重要性
开阔视野,增长知识 〞这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书〞。
与好书❖形成鲜明比照的是,目前社会上一些含有色情暴力的书籍很是泛滥,如果我们读了这些书籍,不但对我们毫无用处,反而会严重影
❖ 那么,哪些书籍使我们不能阅读的呢?
以下这些书是不适合我们阅读的
❖ 前不久,开明出版社出版了?中学生不必读?一书,列出了总共42本不适合我们阅读的书。分别为?第一 次的亲密接触?、?悟空传?、?此间的少年?、?辞别薇安?、?面包树上的女人?、?你别无选择?、?三重 门?、?幻城?、?银河英雄传说?、?时震?、?射雕英雄传?、?黄金时代?、?活着?、?倾城之恋?等。
响我们的身心安康,使我们萎靡不振、精神颓废。 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
的。——鲁迅 读书百遍,其义自见——?三国志?
名人读书小故事
❖ 华罗庚猜书:华罗庚,我国著名的数学家。他读书有一个习惯:当他拿 到一本书时,并不马上从头到尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭 目静思,当书中的意思与自己的猜测一致时就不再读这本书了。这样读 书既节省了珍贵的时间又培养了独立思考和想象的能力。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。 几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的典范,如军人、科学家、教师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。 10、?钢铁是怎样炼成的?〔俄〕奥斯特洛夫斯基
和好书交朋友
❖ 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 ❖ 发奋的种子爱跟土壤交朋友。
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(2)综合摘要式法 对一般性资料可采用记综合摘要的方法。
(3)标题要点式法 对一些次要的资料可采用记每节标题和要点的方 法。有些资料虽然按重要性而论属于前面两类,但因自己有这份资料, 也可只记各节标题或要点。
(4)文献题目式法 就是对一些更次要的资料可以只记文献题目, 必要时可以增加一两句说明。
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10
8、《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 莎士比亚 的著名_悲___剧。
9、猜猜下图图的这位先生是谁?(他的小说代表作是《约翰克利斯朵夫》) 罗曼•罗兰
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7
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10、长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
高尔基(左图)他的自传体三部 曲是 《童年》 、 《在人间》 、 《我的大学》。
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12
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当你感到“亚力山大”时,那就读书吧!
这两张都是静止的图片,压 力越大,图片转得也越快。 而儿童看这幅图片一般是静 止的。
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THANKS
外物之味,久则可厌; 读书之味,愈久愈深。
2014.3.16
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14
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RED
我们为什么要读书?
为什么要读书?如果这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。 但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。在这么多理由中, 有一种是最根本的,那就是:因为我们是人。是人就要读书,也只 有人才会读书。在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧 走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。但是 我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才 进化了大脑、进化了社会。读书,是人类自己发明出来的并用它来 不断进化自己的最高明最伟大的手段 !
RED
今天你读书了吗?
犹太人平均每人每年读书64本 俄罗斯平均每人每年读书55本 日本人平均每人每天读书40本 美国人平均每人每天读书21本 法国人平均每人每天读书20本 韩国人平均每人每天读书11本 而我国平均每人每天读书仅为一本
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读书增长知识,读书增长智慧, 读书促成好习惯
读书树立理想,读书孕育人格, 读书也能净化心灵
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他山之石,可以攻玉
孔子曰:三人行,必有我师焉,这即在告诫我们:只 有博采众长,方可立于不败之地。阅读也一样,多向 他人学习做阅读笔记的方法,多同他人研讨阅读后的 心得体会,多向师长请教,都是不无裨益的。
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9
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学会做读书笔记
(1)警段抄录式法 对一些重要的资料或关键性的资料可采用成段或 成节摘抄下来的方法。
5、长篇小说《家》是中国现代著名作家 巴金 的代表作。
6、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代 第一部描写农民革命斗争的著名长篇章 回体小说《__水__浒__传___》中的一个故事,请你说出这部小说的作者是_元__末__明__初_ 朝代的_ 泰戈尔是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,著名诗集有 《吉檀迦利、《园丁集》、《飞鸟集》等。
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培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长 了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力 量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往 往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误, 摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变 得有智慧去战胜对手。书让你 变得更聪明,你就可以勇敢地 面对困难。让你用自己的方法 来解决这个问题。这样,你又 向你自己的人生道路上迈出了 一步。
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3
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高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要 的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上 用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲 理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”,从你 给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以 让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。
书籍是引进灯光的一扇门
让我们一起走进
———八(9)主题班会
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1
RED
你觉得读书重要吗?
有些人或许会觉得并不重要要。但是,现在的你除 了读书,还能做什么?
知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累。 读书当然重要,是为了更好地与人交流,读书你才 能读小说,你才能写信,你能上网不也是读书的结 果吗? 读书是为了获得知识,上学是为了更好地读书。
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5
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1、“星期五”是哪部书中的人物?
知识竞答
《鲁滨逊漂流记》
2、成语“万事具备,只欠东风”是根据《三国演义》_赤壁之战 的故事 演化而成的。
3、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁?
保尔•柯察金 4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒, 被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( B ) A、赵云 B、关羽 C、张飞 D、马超
(3)标题要点式法 对一些次要的资料可采用记每节标题和要点的方 法。有些资料虽然按重要性而论属于前面两类,但因自己有这份资料, 也可只记各节标题或要点。
(4)文献题目式法 就是对一些更次要的资料可以只记文献题目, 必要时可以增加一两句说明。
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8、《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 莎士比亚 的著名_悲___剧。
9、猜猜下图图的这位先生是谁?(他的小说代表作是《约翰克利斯朵夫》) 罗曼•罗兰
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10、长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
高尔基(左图)他的自传体三部 曲是 《童年》 、 《在人间》 、 《我的大学》。
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当你感到“亚力山大”时,那就读书吧!
这两张都是静止的图片,压 力越大,图片转得也越快。 而儿童看这幅图片一般是静 止的。
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THANKS
外物之味,久则可厌; 读书之味,愈久愈深。
2014.3.16
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我们为什么要读书?
为什么要读书?如果这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。 但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。在这么多理由中, 有一种是最根本的,那就是:因为我们是人。是人就要读书,也只 有人才会读书。在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧 走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。但是 我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才 进化了大脑、进化了社会。读书,是人类自己发明出来的并用它来 不断进化自己的最高明最伟大的手段 !
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今天你读书了吗?
犹太人平均每人每年读书64本 俄罗斯平均每人每年读书55本 日本人平均每人每天读书40本 美国人平均每人每天读书21本 法国人平均每人每天读书20本 韩国人平均每人每天读书11本 而我国平均每人每天读书仅为一本
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读书增长知识,读书增长智慧, 读书促成好习惯
读书树立理想,读书孕育人格, 读书也能净化心灵
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他山之石,可以攻玉
孔子曰:三人行,必有我师焉,这即在告诫我们:只 有博采众长,方可立于不败之地。阅读也一样,多向 他人学习做阅读笔记的方法,多同他人研讨阅读后的 心得体会,多向师长请教,都是不无裨益的。
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学会做读书笔记
(1)警段抄录式法 对一些重要的资料或关键性的资料可采用成段或 成节摘抄下来的方法。
5、长篇小说《家》是中国现代著名作家 巴金 的代表作。
6、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代 第一部描写农民革命斗争的著名长篇章 回体小说《__水__浒__传___》中的一个故事,请你说出这部小说的作者是_元__末__明__初_ 朝代的_ 泰戈尔是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,著名诗集有 《吉檀迦利、《园丁集》、《飞鸟集》等。
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培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长 了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力 量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往 往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误, 摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变 得有智慧去战胜对手。书让你 变得更聪明,你就可以勇敢地 面对困难。让你用自己的方法 来解决这个问题。这样,你又 向你自己的人生道路上迈出了 一步。
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高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要 的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上 用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲 理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”,从你 给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以 让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。
书籍是引进灯光的一扇门
让我们一起走进
———八(9)主题班会
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你觉得读书重要吗?
有些人或许会觉得并不重要要。但是,现在的你除 了读书,还能做什么?
知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累。 读书当然重要,是为了更好地与人交流,读书你才 能读小说,你才能写信,你能上网不也是读书的结 果吗? 读书是为了获得知识,上学是为了更好地读书。
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1、“星期五”是哪部书中的人物?
知识竞答
《鲁滨逊漂流记》
2、成语“万事具备,只欠东风”是根据《三国演义》_赤壁之战 的故事 演化而成的。
3、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁?
保尔•柯察金 4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒, 被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( B ) A、赵云 B、关羽 C、张飞 D、马超