高中文理分科指导教材

社会
观察、分析社会趋势，了解社会对人才
的需求，因为此次文理科选择不光为了考好 高考，从长远上看，还要要为自己的未来作 好打算，打好基础。Leabharlann 文理科特点文科：特点
人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。学
习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记
忆量较大,需要背的知识特多。就业面：以社会为对象的事 务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行 业。
理科就业方向
理科：光电类，医学类，会计师,公务员,老师,工程师等。计较 机科学与技术、机械及不用人的劳力化、电子科学与技术、 临床医学、通讯与信息系统、市场营销、建筑工程、生物医
药类、化学化工类、质料学、会计学和金融学。
高中文理分科的几个问题说明：
一、兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。 二、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是 文理科选择的重要依据。 三、成绩：成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非 常重要的。 同学家长非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体 分析比较，看自己哪科更具竞争力。了解下面三科在文理科选择中至关重要的作用， 很是关键。 语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系 更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理 也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高 一个档次。 数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求 更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重 要作用。 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英 语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。 四、理想：每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接 近的学科，将对此学科的学习起促进作用。
5.态度
既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎 么样，选择好了，就应该去做好，不要再三心二意，想想是 不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科 目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要 有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的 同学会被另外一些原因所困扰。比方说，家长的意愿，舍不 得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理 的原因，生活中有很多方式去延续亲恩与友情，不一定非要 学习生活在一起。
济与贸易等
3. 管理科学与工程类：包括工程管理、信息管理与信息系统等 4. 公共管理类：包括行政管理、公共事业管理、土地资源管理、 劳动和社会保障等
文科生就业方向
5. 工商管理类：包括工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源管理、财
务管理等 6. 新闻传播类：包括新闻学、广播电视新闻学、广播电视编导、广告学、 编辑出版学等 7. 中医学类：包括针灸推拿学、中医学、中西医结合、中医骨伤科学等 8. 药学：药学、中药学、药品营销等 9. 艺术类：包括音乐学、美术学、艺术设计、播音主持与艺术、摄影、环 境艺术设计、服装设计等
文理分科的五大误区：
一、建议
1. 兴趣
兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力， 无论选文、选理，兴趣是第一前提。我们可以发 现，古今中外，那些卓越的成功者，几乎都是强 烈的兴趣使之然。因此若你在学习或者生活中对 某方面有着教强烈的兴趣，很关注某科及相关知 识或者上某科课时比较有精神，就可以考虑选这 方面的学科。
2、特长
特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞 争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自 己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同 的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效 果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好，或者你自 身的某些特长与某科的联系很密切，这些都都说明你有学习 这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进你的特长 发展，你就应该考虑选择哪一科。
3、潜力
潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最 实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是 非常重要的。同学们非常有必要去询问一下高一各 科的授课老师，尤其是班主任，并且查阅一下高一 历次考试的各科成绩，以及文综、理综成绩的排名， 再作具体分析比较，看自己哪科更有潜力，将来更 具竞争力。而且还要特别看准三科“来分科”，了 解此三科在文理科选择中至关重要的作用。
不要一味地参照大学文理招生的比例。社会人才的认可也
不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考 生还是理科考生来衡量的。


学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有 倾向性的社会偏见。 仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因 素。不能单凭某一科成绩的优劣就断然下决定。 仅凭兴趣。兴趣是最好的老师，但现在兴趣还 没有完全表现出来，现在的兴趣可能只是表层 的。 理工类学生就业前景一定好。就业趋势很难预 测。 理科不需要背书。化学生物需要记的知识点也 很多，物理到电磁学，光是受力分析都需要很 长时间。文科也不是仅仅背书那么简单，综合 分析能力要求高。
理科：特点
人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思
维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特
点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。
就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的
职业类型较多。
文科就业方向
一般来说的 类别：
1. 外国语言文学类：包括英语、德语、法语、日语、朝鲜语等
2. 经济学类：包括会计学、金融学、财政学、经济学、国际经
4.志向
读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因 为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。 想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想 做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究 经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对 科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半 选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大 考虑因素。
高中文理分科指导
导向 文理分科是高中生第一次重要的选择，分文理也是很
多家长艰难的选择。文理分科后同学们都有所侧重的进行
高中阶段的学习，准备将来的高考。我们每位同学的奋斗 目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应 该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名， 如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，