2020届绵阳一诊语文试卷及参考答案版(供参考)
四川省绵阳市高三第一次诊断性测试语文试题(Word版,含答案)
四川省绵阳市高三年级第一次诊断性考试语文本试题卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非单项选择题），第1卷1至3页，第II卷4至6页，共6页。
满分1 50分。
考试时间1 50分钟。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（单项选择题，共27分）一、（1 2分，每小题3分）1．下列词语中，没有错别字的一组是A．惶恐不遑顾及焕然涣然冰释B．雀跃声名鹊起簇拥蜂涌而至C．爆炸山洪暴发委屈卑躬曲膝D．平议凭心而论留恋流连忘返2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是A．一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、侃侃而谈的潇洒姿态。
B．你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还差强人意，在原来基础上有明显进步。
C．我今天闯席做不速之客，是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。
D．在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件呼之欲出，让人难以把握、鉴别。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”，将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月、甚至吊销业务经营许可证的处罚。
B．本届政府将持续深入进行反腐，认真落实领导干部收入、房产、投资以及配偶子女从业、移居国外等情况定期报告，自觉接受监督。
C．中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D．明年是联合国《全球反恐战略》通过十周年，联合国秘书长潘基文吁请国际社会积极行动起来，防止和应对大规模毁灭性武器袭击。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是美国爱达荷大学的约翰·贝叶和加拿大动物学家保尔·赖特认为，。
，：，，。
因此，这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。
①西伯利亚羊的游戏带有明显的锻炼倾向②游戏不仅是学习，而且是“锻炼”③选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃④贝叶注意到．⑤好像是在锻炼它们逃避敌害的能力⑥它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发A.②④①⑥③⑤B.①⑥⑤④③②C.②①④⑥⑤③D.①⑤⑥③④②二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题古代汉族成年礼源自上古成丁礼，发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式，而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。
2024届绵阳市高三语文上学期第一次诊断性考试卷附答案解析
2024届绵阳市高三语文上学期第一次诊断性考试卷2023.10一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
学记是中国古代文学中一种重要而常见的文体，属于“记”类散文，起初主要用来叙述学校的兴建过程。
学记起源于中唐，兴盛于宋。
一种文体的兴盛，往往是时代文化多个层面相互作用的结果，不能单纯归因于文体形式本身的演进。
宋代学记的创作发生与发展同宋代文化诸层面均有着密切的关系。
首先，科举制度是宋代学记得以发展的重要动力。
科举制度对宋代政治、文化及文学创作等均产生了深远的影响，对学记创作的影响尤其明显。
从作品创作的角度来看，宋代学记在某种程度上正是由科举催生，地方政府因科举考试的需要而兴建官学，学记也随之大量产生。
地方官学的兴建，最初的动机之一便是地方官员想为本地的士子提供一个读书学习的场所，帮助其更好地应对科举考试。
而学校兴建完毕后，负责修建的官员士绅往往请一些著名的文人来撰写学记，以表彰其政绩。
比如，仁宗庆历七年，杜应之出守浔州，“下车三日……乃大相厥土，而营学宫”，完工以后便请余靖作记。
科举取士人数较多的地区，官学教育往往比较兴盛，该地的学记作品数量也比较多。
科举制度催生了宋代学记，但宋代创作的学记并没有因此对这一制度歌功颂德，随着时代的发展，它反而变成了反思、批判科举制度的一面镜子。
胡寅在《桂阳监学记》中就将科举取士视为“世远道丧”的表现。
随着科举考试中各种弊端的显现，越来越多的对科举制度进行批评与否定的内容涌现在宋人的学记里面。
学记成了宋人表达自己崇高的“政学一体”政治文化理想的一种常用文体。
如王安石的名作《虔州学记》《慈溪县学记》，在批评科举取士之弊的基础上，高瞻远瞩地指出学校乃为政之本。
其次，道学的兴盛对宋代学记产生了重大影响。
道学是儒学的新形态，是宋代思想界最为重要的学说之一。
从学记创作的数量上看，南宋远超过北宋，但其创作质量却又另当别论，这一点与道学家对学记的情有独钟密不可分。
绵阳最新一诊语文试卷答案(含答案)
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2020年四川省教考联盟高考语文一诊试卷(解析版)
2020年四川省教考联盟高考语文一诊试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
《劝学》中，荀子用“______ ，______ ”两句话，阐明了要善于借助外物的力量来弥补自己天性禀赋不足的道理。
杜牧在《阿房宫赋》中，委婉地提醒当朝者不要重蹈秦朝灭亡的覆辙，以避免踏上灭亡之路的两句是“______ ，______ ”。
苏轼《江城子（密州出猎）》中“______ ，______ ”两句，描绘出众多随从个个精神抖擞跟随自己出猎的壮观场面。
【答案】【小题1】君子生非异也,善假于物也【小题2】后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也【小题3】锦帽貂裘,千骑卷平冈【解析】故答案为：（1）君子生非异也，善假于物也（重点字：善）（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（重点字：鉴）（3）锦帽貂裘，千骑卷平冈（重点字：裘）该题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。
这就要勤于动笔，重点突破。
《劝学》名句积累：1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
4、青，取之于蓝而胜于蓝。
冰，水为之而寒于水。
5、故木受绳则直，金就砺则利。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
6、故不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海。
7、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）2.阅读下面这首诗，完成下列各题。
和答木庵英粹中①（金）段成己②四海疲攻战，馀生寄寂寥。
花残从雨打，蓬转任风飘。
有兴歌长野，无言立短桥。
敝庐③犹在眼，殊觉路途遥。
【注】①本诗作于诗人北渡之后。
英粹中：号木庵，金末著名诗僧，诗人好友。
②段成己：金正大七年（1230）词赋进士，北渡后避居龙门山中。
四川省绵阳市高中高三上学期第一次诊断性考试语文试卷(1)
绵阳市高中2020级第一次诊断性考试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
北宋名僧惠洪在佛教历史、佛禅义旨、文学创作等诸多领域卓有建树、影响深远。
然而，其别集《石门文字禅》以前却没有本土校注本。
此书三十卷，收录惠洪一生的单篇诗文，其内容和佛教历史相关并涉及北宋众多僧徒与文人士大夫，写作背景难定，难解之处颇多。
之前只有日本僧人廓门贯彻曾对《石门文字禅》做注，但注释粗疏，谬误较多。
中国学者周裕锴教授与宋代惠洪、日本廓门贯彻展开跨时空对话，积二十多年心力，完成《石门文字禅校注》一书。
黄永年先生曾说：“要给一部书作注，一定要对这部书真正下过功夫，对书的作者、对书的内容，以及对书的作用都得有深切的理解。
”周裕锴在唐宋文学、禅文化、古代阐释学三大领域深耕多年。
其著作《中国禅宗与诗歌》《文字禅与宋代诗学》等对佛禅与文学等问题皆有深入研究和精辟见解。
此外，他还承担了《苏轼全集校注》一书的部分工作——对苏轼文集进行校注。
就为《石门文字禅》作注而言，周裕锴教授无疑是最佳人选。
从周裕锴2001年主持《石门文字禅》读书会算起，至《石门文字禅校注》出版，中间相距20年，可见本书耗时之久。
《石门文字禅校注》对《石门文字禅》进行了全面而系统地校勘和注释。
每篇诗文下包含校记、注释、集评三项内容，书末还附篇目索引，方便了读者阅读。
本书既肯定了昔贤成果，亦订正旧说疏误，在校勘、注释、标点、编年和辑佚等方面取得了远超前人的成就。
以下试从两方面进行说明。
校勘首先要选择合适的底本，以奠定文本基础。
2020年绵阳南山中学高三语文一模试卷及参考答案
2020年绵阳南山中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：新时代新技术为新医疗带来了无限可能，专家预言，人工智能技术将广泛应用于智能诊断、临床决策、精准治疗以及健康管理。
在人工智能助力下，精通各种领域的“AI (人工智能)医生”会变为现实。
用手机对准患病的皮肤拍照，上传到图像识别系统后，即可对患者患上的皮肤病进行诊断，这并不是电影里的场景。
目前，中南大学湘雅二医院已经研发出皮肤病人工智能辅助诊断系统，建立皮肤病的辅助诊断模型，准确率超过85%。
未来医院还将建立多发病常见病的临床辅助诊断模型，为临床医生提供辅助诊断，为群众就诊提供科学引导。
随着科技发展，远程医疗已经走进人们的生活。
湘雅远程医疗平台“雅影肺管家”与20多家基层医疗机构建立了联系，为多名来自基层的肺结节患者进行远程会诊，经过会诊的大部分肺结节患者留在了当地基层医院进行手术，避免了舟车劳顿之苦。
(摘自新华网《“AI医生出道”一“智慧医疗”让看病更简单》)材料二：通过图像识别技术，将教师从批改作业、阅卷工作中解放出来；通过语音识别和语义分析技术，辅助教师进行口试测评、纠正学生的英语发音；通过人机交互技术，协助教师为学生答疑解惑……这些都是人工智能技术已经在教育领域开展的应用。
随着人工智能的发展和成熟，教育行业也开启了人工智能时代。
相比于昔日的教学模式，如今的课堂发生着日新月异的变化。
“‘人工智能+教育’正在引起教育的一场革命。
它改变着教育的生态、教育的环境、教育的方式、师生关系等等。
”在今年的人工智能与教育大数据峰会上，中国教育学会名誉会长顾明远如是说。
这个判断也是业内的普遍共识。
有关人士表示，教育行业将是人工智能影响最大的行业之一。
与此同时，AI+教育在其发展过程中也面临着各种问题，其颠覆性的产生尚需时间。
(摘自工人日报《AI+教育悄然融合》)材料三：2018年，中国数字经济规模已达到4.7万亿美元，保持全球第二大数字经体的地位。
2020届绵阳外国语学校本部高三语文第一次联考试题及参考答案
2020届绵阳外国语学校本部高三语文第一次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
文艺创作，诗歌、绘画、书法、音乐等等，其境界之高下，往往与创作者重“技”还是重“道”密切相关。
对创作者来说，掌握“技”并不太难，只要勤学苦练，便能驾轻就熟。
而“道”的境界，则决非常人所能企及，它需要极精微的感受、极透彻的洞察、极忘我的投入。
就文艺作品而言，“技”表现为形式，“道”表现为内涵；“技”表现为姿容，“道”表现为意态；“技”表现为工巧，“道”表现为神妙……比如同样是画“深山藏古寺”，在重峦叠嶂中露古刹一角的是“技”，老和尚以瓢舀泉水入桶的则入“道”……究竟如何才能超越“技”的层面，更上一层楼而抵达“道”的化境？重视美育是一条切实的路径。
蔡元培说过：“美育者，应用美学理论于敎育，以陶养感情为目的者也。
”美育以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨，使人们具有美的理想、美的素养，具有欣赏美和创造美的能力。
在我国，自古以来，美育与德育、智育、体育水乳交融、相互渗透。
仁爱、宽恕、谦恭、诚信的道德追求，对立统一、周而复始的圆形思维方式，刚柔并济、阴阳相生的强身健体之道，一同滋养华夏民族的身心与情感，化育“文质彬彬”的完美君子人格。
先学做人，后学为文，“谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”，有坚实的“美育”作为基础，方能事半功倍、水到渠成。
那么，艺术创作之“道”，当如何体察、如何感悟？“道”蕴藏于广阔的社会生活。
生活，是创作取之不尽、用之不竭的“源头活水”，有了它，才情方能如“万斛泉涌，不择地而出”。
一代有一代之文艺，无论形式，还是内涵，都会随时代的发展而更新、嬗变，只有投身于时代洪流，真真切切地感受时代的风云变幻，体悟社会中的美与丑、清与浊、正与邪、真与伪，才能产生充沛、澎湃的激情，才能创作出有血有肉的动人篇章。
在当今这样一个阔步走向民族复兴的新时代，文艺工作者要成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，彰显信仰之美、崇高之美，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
2020-2021学年四川省绵阳市游仙区九年级(上)第一次诊断语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）第一次诊断语文试卷一、单选题（本大题共5小题，共15.0分）1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A. 铁砧．（zhēn）卷．（juǎn）轴流水淙．（zōng）淙审时度．势（duó）B. 棱．角（léng）愧赧．（nǎn）纶．巾（guān）阡．陌交通（qiān）C. 烟囱．（cōng）掺．杂（chān）血．雨腥风（xuè）抽丝剥．茧（bāo）D. 星宿．（xiǔ）要塞．（sài）周济．（jì）气冲斗．牛（dǒu）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 妥协慰籍拭目以待牵强附会B. 禁锢缥缈诚惶诚恐默守成规C. 静谧诡谲红装素裹矫揉造作D. 谔然赝品出谋划策瑕不掩瑜3.下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（）A. 在绵阳科技城举办的科博会上，我国自己生产的高科技产品洋洋大观．．．．，摆满展厅引来各国专家驻足。
B. 那眼花缭乱．．．．的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
C. 绵阳人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。
富乐山神奇秀丽，大庙庄严神圣，佛爷洞幽深曲折，好一派扑朔迷离．．．．之景！D. 李明同学旁征博引，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着数字中国建设的深入实践，“推动信息化更好造福社会、造福人民”的美好愿景，正成为汇集方方面面、人人日常体验的生动现实。
B. 在总书记的亲切关怀和悉心指导下，这些贫困村明确努力方向，克服了突如其来的新冠肺炎疫情影响，付出艰苦努力，不仅实现了脱贫攻坚的历史跨越，还巩固了脱贫成果。
C. 《我和我的家乡》之所以受到广大观众喜爱的原因，是因为这部电影承包了观众的很多笑点泪点，反映了新时代普通中国人的生活。
D. “阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。
5.下列句子表述有误的一项是（）A. 老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。
四川省绵阳市2020届高三“一诊”模拟语文试题(含答案)
四川绵阳2020届“一诊”模拟试题语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。
历史学肇基于人类天然的记忆本能。
有记忆而后有历史叙事，有历史叙事而后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
近代以来之所以出现史学困境，一个重要原因就是对历史叙事的过度批判。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的，叙事正是历史学的基本所在。
一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了根基。
传统史学尽管缺少学科反思，但作为其叙事性自然长成的结果，曾经创造出辉煌的学科历史，中国传统史学就提供了这方面的实例。
而近代以来在史学反思中对历史叙事的批判，并没有再造现代史学的辉煌，反而留下了众多的迷惑与失落。
这当然并不意味着对史学的反思本身存在问题，而是表明对史学的反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑，不能仅仅停留在对叙事性的批判上，而应重新审视叙事性与科学性对于历史学的不同意义与价值。
虽然在历史叙事中要运用想象与虚构，但它并不同于文学叙事中的想象与虚构，历史叙事者并没有想象与虚构的主观意图，而且对于想象与虚构始终是抱有排斥态度的。
历史叙事还可能因叙述者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。
种种因素都会造成所述“历史事实”的差异性，但这种差异性并不能推翻历史事实的可靠性。
在基本事实层面，可以通过史料收集的增加与史实考证的深入而得到修正，并渐趋统一。
而在历史叙事层面，虽然历史学家针对同一事实的叙述，有可能选择不同的事实材料、采取不同的叙述方式，但这绝非历史学应受非议之处，它恰恰反映了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所具有的人文性。
历史是客观存在的，而不是历史虚无主义者所认为的是建构的、想象的。
历史叙事作为历史学与生俱来的基本形态，应成为历史学家自觉捍卫的学科边界。
四川省绵阳市高中2020级高三语文第一次诊断性考试卷 新课标 人教版
四川省绵阳市高中2020级高三语文第一次诊断性考试卷第1卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字的读音和书写全都正确的一组是：A．扉．页（fei）口头禅．间．不容发（jian）识事．务者为俊杰B．栈．道（zhan）吊．书袋焚膏继晷．（jiu）磨刀不误砍柴工．C．讣．告（fu）盖碗茶令人咋．舌（ze）小不忍．则乱大谋D．粗犷．（gyang）龙．门阵解．甲归田（xie）官错点生死薄．2．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是□有的老师对学生的见解不管是否独到，是否有道理，所做的只是地叫好或廉价地赞扬。
□心中的郁闷如果得不到宣泄，行期积压就会变成情绪障碍，所以及时情绪十分必要。
□“身在红尘，心在青山”是名蓄满了生活深思的哲言，身在红尘而不想被“红尘”，A．一味疏导湮没品味． B．一再疏通湮没品尝C．一味疏通淹没品尝 C．一再疏导淹没品味3．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是：A．高山流水,知音无限。
“知音”典故中俞钟之交的内涵也许仅仅指知音难觅，惺惺惜惜惜；而管鲍之交不仅于此，还包含了知人荐才，屈已奉献，更是可贵。
B．实行导师与研究生互选，既加深了导师和研究生之间的相互了解除，避免了“乱点鸳鸯谱”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责偌任心。
C．现在有些青年对圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”津津乐道。
对中国许多传统节日则一无所知，这真可谓数典忘祖。
D．你读音了那么多儒家经典，应该懂得做人要正派的道理。
现在这样到处刺探他人隐私。
是很不道德的。
古人不是说过要“目不窥园”吗？4．下列各句中，没有语病的一句是A目前中小学复习资料的泛滥成灾，不公使教学走了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且加重了学生的学业和经济负担．B．在安理会通过关于朝鲜核试验问题的决议后，通过谈判和对话解决核问题仍然是各方的共识，国际社会展开了新一轮朝核问题的外交斡旋C．中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
绵阳一诊级语文参考答案及评分重点标准
绵阳市高中级第一次诊断性考试语文参照答案及评分原则第Ⅰ卷（选择题，30分）一、（12分，每题3分）1．D （yùn A. xù xuè xù xù B. yuān yǔ yú yù C. qū yǔ qū qù）2．A（B. 见风使．舵 C.盘踞．Ｄ. 化妆．品）3．C（不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
A. 从而：连词，表成果、目旳或进一步旳行动。
B. 径自：未经容许自己就直接行动。
D. 囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。
比方硬出头，管闲事。
）4．B（Ａ.残缺，在“违背”前加上“这一现象”。
C.赘余，删去“重点”或“优先”Ｄ.不合逻辑，否认不当。
）二、（9分，每题3分）5．D（“重要”原文无据，原文中尚有“经济利益旳冲突”）6．B（把未然说成已然）7．C（A. 强加因果 B.推断绝对 D.内容概括不全，见文章第五段）三、（9分，每题3分）8. C（邀，迎候、半路拦截）9.D（表目旳，来。
A.在/表被动 B.助词，无实义/代词，她； C.连词，表顺承/连词，表转折；）10.A（吴玠升任忠州刺史，刘子羽是向张浚推荐吴玠。
）第II卷（共120分）四、（23分）11.（10分）（1）不久敌人忽然来到，用车装柴草，用口袋装土，填平沼泽顺利通过，攻打逼近吴玠旳营垒。
（5分，“骤”，“舆”、“囊”，“藉”，“薄”各1分，大意1分）（2）吴玠同敌人对峙将近十年，常常苦于远道转运粮草使百姓辛苦，多次裁汰冗余官员，节省不必要旳开支。
（5分，“且”“远”“劳”“汰”各1分，大意1分）12.（８分）（1）诗歌以萧条旳堡垒、凄惨旳风尘、高大旳城关、滚滚旳黄河（2分，答对2点得1分，答对3点得1分，答对4点得满分）描绘出一幅极壮阔而又荒芜寂寥（雄浑悲壮）旳图画（2分）。
（2）借苏武来体现被留仕北旳懊悔和屈辱，（1分）借荆轲来体现一去不返旳悲愤，（1分）借霸王别姬来体现壮志难酬旳遗恨，（1分）体现委婉深沉。
2020届四川省绵阳市高三上学期第一次诊断性考试语文试题(解析版)
四川省绵阳市2020届高三上学期第一次诊断性考试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，随着生态文明建设稳步推进，各地生态环境明显改善，生态文学创作也迎来崭新面貌。
越来越多的作家开始重视并尝试这一题材的创作，他们以文学笔触对生态文明建设成果进行艺术化再现。
生态文学作品在思想性、艺术性上都较以往有所突破。
它们在文学版图中的重要性也获得提升。
去年第七届鲁迅文学奖获奖作品中就有散文《流水似的走马》《遥远的向日葵地》、报告文学《大森林》、中篇小说《蘑菇圈》等多部生态题材作品。
从作品思想内涵来看，早期生态文学创作者往往直接指出人类活动对自然环境、自然资源的破坏，以此呼吁人们对生态环境进行保护。
在近年涌现的生态文学作品中，作家更多地把生态保护话题放置于更广阔的社会现实中，对人与自然关系的思考不断深化，作家写作姿态更加理性。
如阿来中篇小说《三只虫草》，没有单纯渲染挖掘虫草的行为对草原植被的破坏，而是更加强调对生态环境的保护不应是孤立的，应该与改善人民群众生活、扎实推进基础教育等民生举措紧密联系起来。
在文学表现力方面，生态文学创作也获得进展，生态文学作品正通过跨学科的知识谱系、多样化的社会视角，带给读者更加丰富新鲜的阅读体验。
此前生态文学作家的笔墨往往倾注于对原始森林、草原等自然环境的奇观化赞美，对栖居于原始自然环境中人们生活的传奇式讲述，进而与当代现实生活形成对比。
简单地说，即通过渲染某种陌生化经验激发读者对破坏自然生态行为进行反思，及对原始自然环境产生向往。
在近年来的生态文学作品中，更多的作家开始用多样化笔触表达丰富立体的情感，展现良性生态环境带给人们生活品质和精神面貌上的变化。
很多作家也开始在生态文学写作中重视融入多学科知识，更加全面与系统地还原生态环境获得改善、科学生态观念建立的过程。
如艾平中篇小说《包·哈斯三回科右中旗》，通过老牧民在不同牧区的现场感受，呈现当前经济政策在保护草原生态、提高牧民生活水平方面的积极作用；蒋蓝散文《豹典》串连整合生物学、生态学、地质学、历史学、地理学等领域知识，使读者能够更加全面与深入地思考。
四川省绵阳市最新高三第一次诊断性考试语文试题 Word版含答案
语文注意事项：１．答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2。
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如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效。
3．回答主观题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
４．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（3５分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题。
（9分，每小题3分)宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。
词“以清切婉丽为宗”，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华,增添了一分清婉、灵动和含蓄.“诗庄词媚”，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘,借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁,又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。
即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚.流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济.水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。
范仲淹的《苏幕遮》由天到地,由黄叶到秋水,接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时,更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。
水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的,象征着情感的一发不可收。
“离思迢迢远，一似长江水。
去不断，来无际。
”(欧阳修《千岁秋〉)流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。
流动的水连接两地、贯通两心,分离的人可以以水传情,可以思接千里。
古代交通不便,横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔,也是与家乡、亲人的阻隔;同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂,如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。
山遥水远,音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，“望极蓝桥，但暮云千里.几重山，几重水”(张先《碧牡丹>）。
2020届绵阳外国语学校本部高三语文第一次联考试题及参考答案
2020届绵阳外国语学校本部高三语文第一次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
工匠精神自古就是“中国气质”张柏春如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。
殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。
工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。
先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。
三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞，却心灵手巧，擅长解决实际的技术难题。
宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。
明朝的宋应星，没能考中进士，却撰写出《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
宋应星本人也被后人视为科学家。
工匠们往往以打造精品为追求，例如，早在6000多年前，中国人开始制作玉器。
朱熹付《论语·学而》中的“如琢如磨”做了注解。
他说:“治玉石者，既琢之而复磨之;治之已精，而益求其精也。
’。
这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实，在工业化早期阶段。
德国生产的产品根本谈不上精致。
德国人到英国展出产品.被要求标注。
"Made in Germany"。
相当于劣等产品的标签，这种标注产地的做法给德国人以很大刺激，他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力才后来居上.使“Made in Germany”成为精品的标记。
这一时期，“东洋货”也曾是劣质产品的代名词，现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出，当然需要制度作保障。
比起标注"Made in Germany"，中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。
秦始皇统一度量衡，为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础。
事实上，在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了“物勒工名”制度。
要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上，以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。
秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名.以便逐级追查产品质量的责任人。
2020年绵阳外国语学校本部高三语文一模试题及答案解析
2020年绵阳外国语学校本部高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：“直播电商”是一个广义的概念，直播者通过网络直播平台或直播软件来推销相关产品，使受众了解产品各项性能，从而购买自己的商品的交易行为，可以统称为“直播电商”。
它既包括直播者为原有的电商企业利用直播推销产品，也包括娱乐型社交直播平台上直播者通过直播方式向其他平台的电商企业引流，还包括直播者在平台上有自建或者合作商户，直播者通过直播将受众吸引到其他非平台商户交易。
近年来，随着网购消费升级的日益加速，消费领域新场景、新业态、新应用不断涌现。
2016年开始，“直播十电商”成为一种新兴的网购引流方式，消费者对于网红流量的关注度、对于商品的兴趣度、对体验互动的认知度都有了不同程度的提升，越来越多的消费者通过观看网络直播下单购物。
预计未来直播电商行业总规模将继续扩大主播们卖力的讲解、真切的体验分享，商品的直观呈现，刷屏的评论，让消费者乐于下单。
因此，不少直播平台和电商平台都在大力发展直播电商购物模式。
受疫情影响，消费者“云逛街、云购物”的热情高涨，更是助推了这种模式的演进。
（摘编自《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》）材料二：(摘编自《2020-2021年中国直播电商行业运行大数据分析及趋势研究报告》)材料三：直播带货为什么这么火？除了主播个人效应和品牌折扣诱惑的“催化”外，线上替代线下所带来的即时性、互动性以及社交化的消费场景，缩短了商品抵达用户的心理距离，带来了更便利、更新鲜、更快捷的消费体验，从而有效提高了商品转化率，本质上是一种“注意力经济”或“体验经济”的延伸。
显然，直播的特有功能，正在颠覆人们对于零售的既有印象，尤其是直播模式带来的市场下沉，是一个几乎双赢的思路探索。
随着5G时代的到来，叠加新一轮消费升级风口，“直播”无疑将会撬动更为巨大的市场，甚至会激发消费产业的重新洗牌和业态重构。
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秘密★启用前[考试时间: 2017年10月31日9:00-11:30]绵阳市高中2015 级第一次诊断性考试语文注意事项：l.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡比。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供給了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。
但有时候，这并不足够。
鲁迅先生在《且介亭杂文.隐士》里曾说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。
”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。
还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。
陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏賜，他隐居的华山云台观也为官府修建。
这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。
但是大多隐士并没有这么幸运,特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。
躬耕,作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。
并且，隐士的躬耕,与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。
在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地，植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。
正如《高士传》中所言:“春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休养。
”从事躬耕的隐士代不乏人。
上古有许由，春秋有老菜子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。
不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。
但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。
如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。
朱百年仍可隐藏自己的面目。
而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。
屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。
渔父.樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。
渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。
除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业,如安期生卖药,姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种莱，傅山行医等，凡此种种，行于世间。
尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。
因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。
而这种赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。
正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。
(摘编自《住在云山深处: 隐士的衣食住行及其他》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)A.山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。
B.有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐。
C.躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。
D.来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)A.文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。
B.文彰引用鲁迅《且介亭杂文。
隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。
C.农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论证的方法。
D.文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业,意在表现隐士的生存状态。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。
B.隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已与外界接触，也并不影响隐士的身份。
C.虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但隐士的白尊却仍然被人们所认同，如朱百年。
D.从一定意义上讲,隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。
(二) 文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4~6题。
堂号听母亲讲，我们家从山东东平闯关东落户黑龙江时，发生过一件事。
当时父辈兄弟三人奔扑同乡至黑龙江苇子沟，立足未稳，即遭遇水灾，全镇子人陷入困顿，几乎家家缺吃少穿。
一天深夜，我家邻居、造纸厂的会计张爷，突然被鸡叫声惊醒，以为黄鼠狼又来吃鸡，便手拎棍棒冲出门。
冲出门的张爷，月色之下定睛一看，哪是什么黄鼠狼，是一窃贼在鸡窝行窃。
此时窃贼也听见门外的动静，慌乱中丢物而逃。
张爷将其所遗之物拿进屋中，亮灯一看，是个布袋子，里面装着张爷家两只芦花母鸡。
张爷把母鸡放出之后，凑近灯下看布袋子，发现上面印着三个大字“敦本堂”。
张爷想起，前些日子我大伯去他家借一斗玉米，正是用的这个袋子！当时听母亲讲这件事时，我还小，对“敦本堂”三个字不甚明白。
上小学一年级后，父亲告诉我,“敦本堂”是我们这一支袁氏的堂号。
那时候，家族堂号是一个标识或者说符号，更是一个家族自我建设的动力，也就是家风和对外立身的信誉。
翌日一早，张爷拿着空袋子来到我们家，也不说话，将空袋子掷于地上，瞥我大伯一眼，鼻子哼了一声，扭头走了。
我大伯见状，傻眼了，马上让我父亲去看下自家的布袋子在不在。
当我父亲告诉大伯，我们家的布袋子的确不在了时，我大伯当时就哭了，说，这人丢不起呀！我父亲说，丢什么人，又不是我们干的，袋子是让人偷走了。
我大伯说，谁知道是怎么回事呀？咱们百口难辩！我大伯哭得很伤心，感觉对不起老祖宗，没有保护好家族名声。
说着，就安排我父亲和叔叔收拾东西，回山东老家东平去，不在此处丢人现眼了。
我父亲急了：我们是敦厚本分之家，不能就这么不明不白地受冤屈。
父亲掉头出去了。
父亲要把这件事调查明白！事件发生时，正是阴历九月初，早晚有霜冻。
夜间野兽出洞都会留下足迹，人畜如果晚间出来，踩出的痕迹也会像石膏一样凝住。
我父亲在路上仔细查看，循着一趟可疑的足迹追出镇子，一追就是十几里地，追到了另一个屯子。
那天半夜时分，我父亲带着两个人回来了，一个中年男人，一个十几岁的半大小子。
三人直奔张爷家。
原来，偷鸡的是那个十几岁的半大小子，中年人是他的父亲，一起过来赔罪来了。
这件事的结果不说大家也能猜得出来，我们家和张爷家的嫌隙弥合了。
这件事的发生，非但没有给我们家族抹黑，反而赢得了许多好名声，苇子沟的人一下子就接受了我们家。
我们家以敦厚本分立家，赢得了远近邻居的信任。
这件事之后，张爷在造纸厂的厂长面前，极力举荐大伯哥仨到纸厂上班。
哥仨到纸厂上班后，专选苦脏累给钱多的活干，两三年间，就挣得一份不错的家业。
而且，当时从山东来时，只有大伯一人娶亲，经过几年打拼，我父亲和叔叔每人都娶了一位好姑娘。
就这样，我们家不仅没有退回到老家山东，倒是深深扎根在黑龙江了。
扎根之后，大伯在正堂的一张桌子上，把祖辈牌位供上，并把堂号“敦本堂”三个字的横幅挂于牌位上方的墙上。
几年后，“文革”开始，“红卫兵”的“破四旧”将我家的牌位、堂号掷于火堆，焚烧一尽。
当时，大伯为了保护堂号，和“红卫兵”们撕打起来。
结果，大伯的一条腿被“红卫兵”们打伤致残。
从此，大伯每天都郁郁不乐。
几个月后，大伯去了趟县城，家里人不知他去干什么，问他也不作答，只是从他舒坦的面容上，猜测他可能是到县城做了一件大事。
这个谜，直到大伯去世时才解开。
那天，病中的大伯奄奄一息，我大伯母给大伯换寿衣，当大伯母除去大伯身上的旧衣时，我们袁氏家族的大人小孩，都在我大伯的前胸看到了刺上去的三个字——敦本堂。
大伯母急忙问大伯：那次你去县城就是刺字去了吗？大伯吃力地点点头之后，长嘘一口气，就咽气了。
……时隔多年，回想自己为官多年，竟一尘不染，这才猛然惊觉——其实，大伯前胸上的那三个字，早已扎在我心里的最深处了。
(选自《安徽文学》2017年第6期)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章以第一人称为叙述角度，既可展现“我”的内心世界，又使文章更具真实感。
B.张爷爱憎分明:因误会而对“我们家”失望，误会消除后又极力帮助“我们家”。
C.作者善于通过语言描写、外貌描写等手法来刻画人物形象和推动故事情节的发展。
D.“我们家”优良家风之所以能得以传承，离不开父辈们对“堂号”的坚守与保护。
5.简要分析划线段落在文中的作用。
(5分)6.“敦本堂”这个堂号对“我们家”产生了哪些影响? 请简要概括。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：2017年3月，由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站共同打造的《唐宋文学编年系地信息平台》正式上线，仅两天，网络点击量就达220万次。
登陆平台，点击诗人名字，侈可看见他一生行迹的文字版和路线图，点击路线图中的任一个地点，能看到他在这里的生活轨迹，留下的作品，该平台利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。
这之前，文学研究几乎没有利用过大数据，该地图第一次通了历史的时空隔阖，将唐宋诗人请出了“格子间”。
这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。
上世纪90年代，他就利用大数据给唐诗宋排名次，结果遭到一片骂,但王兆鹏却还是选择相信数据，他觉得在将来的文史研究中，作品的好坏评价“必须要有数据作支撑。
”该地图还引起了海外研究者的关注，哈佛大学相关项目组也发来邮件，希望合作共享数据。
(摘编自翁佳妍《用一张地图，将唐宋诗人请出“格子问”》)材料二：我们生活在一个任何人都无法摆脱数据的大数据时代。
数据越多，人们做出的分析就越多；人们分析得越多，制造的烟幕弹也就越多.因此不能单看数据的表象，要保持清醒的头脑。
以美国交通部关于对阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司的飞机晚点率统计分析为例：自1987年起，美国交通部就要求航空公司上报每个月的晚点记录。
在最近的报告中，美国西部航空公司是表现最好的一家,晚点率最低。
在竞争对手纷纷倒闭的情况下，形势一片大好。
但1991年的夏天，分析人员统计分析时只关注四个对象:面。
()[注] 统计学认为,可以给予不同的权数,没有重点的评价就不算是客观的评价。
材料三:近日，《农业农村大数据试点方案》(以下简称《方案》)正式印发。
据介绍，《方案》旨在运用大数据概念和技术创新农业监测统计工作的思路和办法，推动大数据在农业生产、经营、服务等环节的应用，形成一批可复制、可推广的成果。
试点省份包括: 天津、上海、江苏.安徽、江西、山东、湖南、广东.广西.重庆、四川、贵州、云南、青海、新疆，当前由于农业数据的共享开放不足，导致信息孤岛、数据壁垒、数据碎片化和信息不对称等问题大量存在。